2024-04-19 15:46
219浏览努力跟孩子做朋友，不刻板要求孩子，不拿孩子跟别人作比较，分数是暂时的，要用孩子的视角来看问题。在生活上多关心，加强营养，适度锻炼，满足孩子合理的消费需求，多陪孩子玩玩，多出去走走，让孩子放松身心，在玩耍中学习，这样的管教一定能收获一个上进的好孩子。
不讲道理，多与孩子们进行平等友好的交流。小孩若有叛逆期，那应该是个非常特别的时期，这个时候他的自我意识比较强，这个时候家长不要再使用说教的方法，尽量多与小孩沟通就是沟通，正常的沟通与交流。
如果像以前小时候那样单纯的说教，可能会让小孩更反感，这个时候他的自我意识，其实，是个很好的表现，但我们必须，在认同小孩的自我意识的同时，与小孩沟通与交流，多交友，少说教，对小孩这种叛逆期，也许会比较好，那种简单粗暴的方法，只会让小孩的叛逆期更长或者更严重。反叛期的孩子，家长要注意友好的交流，沟通，这样对他来说就会减慢。
我觉得可以从几下几方面去尝试：
一、把孩子当朋友。和孩子建立起平等关系，以一个同龄人的心态去接近孩子，理解孩子，这样可以让孩子感觉和父母有共同语言，愿意敞开心扉，真诚沟通，愿意向你倾诉，彼此之间没有了距离感，才能更好地交流，才能多一些沟通，少一些对抗。
二、引导孩子多读书。让孩子在阅读中沉静下来，从书中感悟生活真谛，使思想更加睿智、更加成熟。
三、在生活中历练。对孩子的言行适当宽容，让孩子自已在生话、学习过程中体会对与错，辨别是与非，而不是简单地指手画脚或横加指责，那样更容易触发孩子的逆反心理，激化矛盾。
四、宽容不等于纵容。对于孩子成长过程中难免出现的一些小问题、小错误，家长可以以宽容的心态看待，或委婉地指出来，而不必顿不顿就大动干戈，而对于有些严重的原则性错误，家长则必须晓之以理，帮其认识到错误，及时纠正，以免酿成大错。
青春期男孩和女孩逆反有相同的特点，独立，认为大人不了解自己，甚至会认为大人的一些做法很可笑，很弱智。加之生理现象的出现，女孩初潮来临，男孩的雄性荷尔蒙，都让这些孩子有些不适应。这个时期家长如果不能正确引导，耐心沟通，就会和孩子之间的距离越来越远，孩子也就不会同家长说什么心里话了。
首先，家庭是一个非常重要的教育环境，孩子成长和成功需要父母的鼓励、支持和肯定。所以创造一个和谐融洽的家庭生活氛围，多与孩子心平气和的交流，走进孩子的内心对症下药给予相应的理解、尊重、支持和信任，进而调动和激发孩子的积极情绪来化解孩子的逆反心理。所以我们在与孩子交谈的过程中千万不要着急，也千万不要强迫孩子，也不要表示出对孩子的失望，让孩子将自己的感觉、想法等全部说出来。
当听到孩子的感觉和想法之后，父母要适时地给孩子讲一讲自己受过什么样的苦、遇过什么样的难，是怎么扛过来、挺过来甚至熬过来的，以积极心理和行为来给予儿子理解、尊重、支持和信任，让孩子以积极乐观的心态投入到学习和生活之中去。不要打击孩子，时常赞赏孩子，每当孩子取得一些进步时应该给予肯定，帮孩子共同营造成就感，让孩子在享受快乐的过程中，不知不觉的转变自己的心态。
其次，我们要自觉地站在孩子的角度，用孩子的眼光、心理来看待和考虑问题，同时尽最大可能与孩子的心理保持步调一致，这样孩子才能感受到我们对他的理解、尊重、支持和信任，也只有这样当孩子遇到困难、障碍的时候，才能以良好的自信心和强大的坚毅力来突破之。只有润物细无声的和风细雨，家庭教育才能真正的取得应有的效果。
所以我们平时在家庭要创造和谐、温馨和关爱的环境，在饭桌或其他闲暇时间家庭成员之间就像与要好的同事、朋友在一起一样能畅所欲言，这样您才能走进孩子的内心世界，在恰当的时间、恰当的环境和恰当的氛围中给予孩子恰当的诱导，进而使其走出情绪波动的泥潭。
家长要多学习，要了解孩子这个阶段心理生理的变化，发现问题要科学疏导，不可以草木皆兵，自己先乱了阵脚，要了解孩子的朋友交往圈，了解孩子在学校的情况，绝不能偷偷摸摸的做事情，要让孩子知道你是个开明的爸爸妈妈，你理解他们，这样方便沟通。
“逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。
许多父母都有这样的体会：原本乖巧可爱的孩子一到十五六岁，总爱和父母对着干，家长的话一句也听不进去，有什么事宁可憋着也不跟父母说，这种状况一持续就是两三年。有些孩子表现得明目张胆，有的孩子表现为消极对抗，但不少父母悲哀地发现：亲生骨肉在和自己“作对”。 心理分析学家把这段专爱和家长、老师“作对”的青少年时期称为“逆反期”。
“逆反期”是怎么回事？
家有正处于“逆反期”的孩子，家长可真犯了愁：孩子老跟大人“拧着劲儿”，不知是中了什么邪？其实这一现象并不难解释：人在生长发育的不同阶段，有着不同的生理特点和心理特点。 到了青春期，除了身体方面的变化外，思维方式也由儿时的形象思维转变为抽象思维。这诸多变化中的一个特殊变化，就是自我意识的逐渐加强，处处要体现“自我”的存在，于是他们会靠和父母对着干来体现自我。其实他们逆反的对象并不只是父母亲，对老师乃至整个社会都会产生强烈的对抗情绪。
“逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，所以兼有两个时期的特点：一方面，青少年缺乏适应社会环境的独立思考能力、感受力和行动能力等；另一方面，初步觉醒的自我意识支配强烈的表现欲。即处处体现自己，通过展示自己和别人的不一样来体现自己的价值。 这个时期的年轻人爱打扮得与别人不一样，爱做一些引人注目、与众不同的事，爱说一些令人吃惊的话，让人另眼相看，这都是他们想要的效果。了解到这些，家长就不难理解孩子们的表现了。
怎样正确的疏导教育？
对于“逆反期”孩子的心理加以正确引导，将使他们一生受益，但如果处理不好，将会影响孩子的心理发育和行为成长。 对子女的这段“逆反期”应如何进行正确的帮助呢？这是每位家长都关心的问题。
首先，家庭是一个非常重要的教育环境，孩子成长和成功需要父母的鼓励、支持和肯定。所以创造一个和谐融洽的家庭生活氛围，多与孩子心平气和的交流，走进孩子的内心对症下药给予相应的理解、尊重、支持和信任，进而调动和激发孩子的积极情绪来化解孩子的逆反心理。所以我们在与孩子交谈的过程中千万不要着急，也千万不要强迫孩子，也不要表示出对孩子的失望，让孩子将自己的感觉、想法等全部说出来。当听到孩子的感觉和想法之后，父母要适时地给孩子讲一讲自己受过什么样的苦、遇过什么样的难，是怎么扛过来、挺过来甚至熬过来的，以积极心理和行为来给予儿子理解、尊重、支持和信任，让孩子以积极乐观的心态投入到学习和生活之中去。不要打击孩子，时常赞赏孩子，每当孩子取得一些进步时应该给予肯定，帮孩子共同营造成就感，让孩子在享受快乐的过程中，不知不觉的转变自己的心态。
其次，我们要自觉地站在孩子的角度，用孩子的眼光、心理来看待和考虑问题，同时尽最大可能与孩子的心理保持步调一致，这样孩子才能感受到我们对他的理解、尊重、支持和信任，也只有这样当孩子遇到困难、障碍的时候，才能以良好的自信心和强大的坚毅力来突破之。只有润物细无声的和风细雨，家庭教育才能真正的取得应有的效果。所以我们平时在家庭要创造和谐、温馨和关爱的环境，在饭桌或其他闲暇时间家庭成员之间就像与要好的同事、朋友在一起一样能畅所欲言，这样您才能走进孩子的内心世界，在恰当的时间、恰当的环境和恰当的氛围中给予孩子恰当的诱导，进而使其走出情绪波动的泥潭。
青春期逆反心理的表现主要是孩子会有自己独立的想法，常与父母不一致，而且不愿意与父母沟通自己的表现、行为和想法，更愿意与伙伴交往，而拒绝与父母交流，父母经常无法了解自己孩子内心的需求和想法，也无法指挥孩子去做父母希望的事情，不能达到父母的目标和目的。
父母经常因为孩子的逆反心理，而出现焦虑、紧张等情绪，担心孩子出现各种危险和问题，因此缓解父母的焦虑、紧张情绪，是解决青春期逆反心理的关键。父母应该通过与老师、孩子伙伴、伙伴家长的沟通，逐渐地了解孩子，而不是去探秘孩子的隐私，才是良好的与孩子沟通的方式。
下面列举一些青春期逆反心理的表现。
1、不尊重父母
青春期孩子叛逆表现最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。
2、彻夜不归
孩子开始出现彻夜不归的情况，在叛逆期中是非常严重的，因为父母无法掌控孩子在外面干什么，是在上网呢，还是在干坏事，因为就是在父母掌控不到的时间，孩子才慢慢学坏的。他可能会被不良朋友诱导去偷抢，或者学不良少年混迹社会，总之彻夜不归的行为引起的问题是非常大的。
3、经常性说谎
对于说谎张口就来的孩子，父母根本搞不清孩子的动向，不知道孩子说的哪一句是实话，这样的孩子如果在成年之前不纠正行为，就等于是养成了一种不靠谱的人。
4、厌学弃学
十几岁的孩子，如果不想读书，这是父母最难做决定的，出社会，孩子年龄太小。继续上学孩子根本就不愿意，基本上到了初中的孩子，很大一部分都会出现厌学的情况，而从厌学到弃学的这个过程，如果父母能够注意到，并细心的引导，孩子还是会有机会重新爱上学习的。
叛逆就意味着孩子又长大了，这时候家长需要调整一下自己的角色，从主导作用的教育者转变为陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，意味着以孩子为主，父母处于一个非主导地位，也意味着一种无言的支持与认同，一种平等的朋友关系。
当孩子进入青春期以后，很多家长都发现自己的孩子变得越来越难管教了，这是因为孩子在青春期出现了逆反心理。逆反心理是一种正常的心理表现，所以家长们也不要过于担心，只要找到产生这种心理的原因，及时引导孩子就可以了。
青春期逆反心理产生的原因
1、青春期心理特点的影响。其实，逆反心理是刚刚进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现。初中生刚刚进入青春期，作为未成年人，他们面对紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。他们感到自己已经长大成人了，强烈的成人感和独立意识，成为他们重要的心理倾向。
2、教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生逆反心理。
3、自我意识增强。这个办法处于过渡期，独立意识日益增强，迫切希望摆成人的监护。他们反对把自己当“小孩”要求以成人自居，为了表现自己的“非凡”就对任何事情倾向于持批判的态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在，才产生了逆反心理。
4、家庭因素。有些家长凡事不跟孩子沟通，觉得孩子既然是自己生的，就要无条件的听自己的话，用粗暴命令式的语气使孩子屈服，不给孩子任何自主空间。这样孩子就会对家长的教育方式，产生极大的反感和抵触情绪，因此出现产生叛逆的心理。
青春期孩子有逆反心理怎么教育
1、改变原有沟通方式。青春期孩子有逆反心理，家长要跟小孩平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。
2、孩子自己能做的事不要管。青春期里的孩子，有自己的想法，他们需要父母尊重他们的想法，让他们在一次次的选择中赢取自己的价值。给青春期的孩子选择的权利，就是让他们在将来能够成功独立。他们现在的每一次选择，每一次成长的经历，都是他们将来行走人生的宝贵经验。
3、给孩子充分的独立空间。青春期之前，孩子对父母是全心依赖的，他们会崇拜父母，觉得父母是这世间上最厉害的人，是无所不能的。但当孩子进入青春期，父母的这种“权威角色”就不得不退位让贤了。所以，父母要清醒地认识到这一点，并随时准备好从“领导者”的角色上退下来，跟孩子成为真正的朋友，是个不错的选择。
4、融入孩子的生活。试着去融入他们的生活，看看他们平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢，你也可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友。他有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给他正确的指导，而不是一味的猜测他发生了什么。
男孩子到了青春期阶段叛逆心理严重，这让不少家长都感到十分的头疼，甚至想要放弃对孩子的教育，面对这种情况家长们不要太悲观，只要方法用对了，孩子的青春期叛逆阶段也能平稳的度过！
男孩青春期叛逆心理教育怎么办
1、建立良好沟通渠道
叛逆期的孩子往往更倾向于独立思考和表达自己的意见。家长需要主动与孩子建立起良好的沟通渠道，尊重他们的观点，倾听他们的想法。在这个过程中，要保持冷静，不要因为意见的不同而产生争吵。通过开放而理解的对话，孩子会更愿意分享自己的感受，也更容易接受家长的建议。
2、给予适当的自主权
青春期的男孩渴望获得更多的自主权和决策权。家长可以适当地给予他们一些自主权，让他们参与家庭事务的决策过程。例如，可以让孩子选择自己的衣服、安排自己的学习计划等。这样不仅可以增强孩子的自信心，还可以培养他们的责任感和独立思考能力。
3、建立规矩和界限
尽管青春期的男孩渴望独立和自主，但他们仍然需要家长的指导和约束。家长应该建立明确的规矩和界限，让男孩明白什么是可以接受的行为，什么是不可接受的行为。同时，家长也应该给予适当的惩罚和奖励，以强化规矩的执行和遵守。
4、放下架子与偏见，看见成长
很多家长对于“叛逆期”存在固有的偏见，觉得叛逆期的孩子好些个缺点，做什么都做不好，总爱给他们贴各种标签。但是现在我们明白了，叛逆期是孩子成长阶段的心理过渡期，是每个孩子的必经之路。
我们无法阻拦它的出现，更需要摆正心态，放下架子，允许孩子叛逆，我们要善于发现孩子的闪光点，去鼓励肯定孩子，被肯定的孩子会更加努力，更能直面叛逆情绪。
5、建立良好的亲子关系
家长应该尝试建立积极的家庭环境和稳定的亲子关系。家长应该尊重孩子的意见，倾听孩子的声音，同时也要对孩子的行为有明确的规定和限制。良好的亲子关系可以帮助男孩建立信心和自尊心，缓解他们的青春期不安全感和叛逆情绪。
男孩青春期叛逆有哪些原因
1、对孩子的教育方式不当
一些家长希望孩子变得更加优秀，对孩子教育急于求成，不管孩子喜不喜欢，逼着孩子参加各类兴趣学习班，孩子从而容易产生抵触，甚至敌视的心理。
2、与孩子缺乏沟通交流
有的家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行沟通交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为孩子的青少年没有一个和谐温馨的家庭环境，与家长缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
3、社会大众影响
大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。
男孩青春期叛逆会有哪些表现
1、逆反心理：有较强的逆反心理，不论是在学校或者家，感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家可能会和家长吵架，在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口。
2、情绪不稳定：脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和家长大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门等行为。
3、对家长的关心视而不见：他们可能会对家长的关心和照顾表现出冷淡和不在乎。
当孩子进入青春期以后，变得越来越难管教了，我相信很多家长都有这样的体会。这是因为孩子发生了很大的变化，家长之所以觉得难管是因为不了解孩子的孩子，也不清楚青春期孩子的心理特点以及教育方式。
青春期孩子的心理特点
1、自我意识发生改变。青春期的孩子对于自我的感受和体验非常地清醒，在儿童时期，孩子们对于自己的评价和认识，基本上服从大人意见。而青春期的孩子则不是，他们对自己产生了浓厚的兴趣，喜欢思考自己的优缺点，显得十分自恋。并且常常夸大自己的缺点，因为自己不够完美而难过。
2、独立意识增强。孩子在青春期时，对于别人的认可和想法特别在意，渴望摆脱父母的束缚，希望变得独立自主。所以在有些事情上会跟父母出现分歧，导致孩子跟父母产生冲突，父母在面对孩子叛逆时，往往会通过暴力等手段来进行解决，结果反而让孩子的叛逆问题更加严重。
3、出现逆反心理。青春期逆反是青少年心理发展过程中的一种正常现象，逆反是因为身心发展的不平衡，也是一种需要家长帮助的求助信号。此时的父母，不是一味的责备、控制，而是应正视孩子的各种状况，接纳不同差异，妥善引导青少年青春期的各种喜好，认真对待孩子要求独立的需求。
4、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系，是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子，都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可，看得极为重要。
青春期孩子的教育方式
1、与孩子进行朋友式的交流。与孩子进行朋友式的交流，是最能够体现平等原则的沟通手段。家长们千万不要认为孩子小就认为他们什么都不懂，什么都不知道。青春期的孩子，敏感性非常强。只有以信任为前提，孩子才肯向家长倾诉，家长才有倾听的机会，才能真正走进孩子的内心世界。
2、舒缓压力。许多家长只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力。其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。
3、信任孩子，鼓励孩子。青春期的孩子比较敏感脆弱，他们渴望得到父母的认可，希望得到家长的信任和鼓励。学会信任孩子，鼓励孩子，别把一些负能量的东西，强加在孩子身上。要学会用正能量的传递去带动孩子，这样的方式才是孩子乐于接受的。同样一句话，同样一个目的，如果家长转换一下说话的语气和方式，就会收到不一样的效果。
4、相信孩子，允许孩子独处。孩子不会百分之百都是错；绝大多数孩子还是讲理的；亲子关系更不是一种恒久的的占有。有时候，孩子沉默，不说话，他不是对父母有情绪，可能仅仅是他自己有想要理清楚的事情。作为家长，要能够允许孩子有比较多的独处的时间，允许他自我思考，自我处理。
大多数孩子进入青春期以后，都会有逆反的心理出现，有些孩子甚至会出现一些叛逆的行为，比如：和家长顶嘴，不愿意听家长的话等等。对于逆反的青春期孩子，家长要多倾听孩子的内心想法，理解他们这个阶段的心理。
青春期逆反的孩子怎么教育
1、换位思考理解孩子
想陪孩子度过青春期，从容应对孩子逆反的行为，就要学会换位思考，要从内心去理解孩子。孩子上初中的时候老师说有个初二反应，进入高中以后老师又说有个高二反应，其实这些都是青春期的表现。
也是孩子成长过程中两个叛逆比较严重的阶段，这是他长大成人的必经之路，是青春期的必然反应，是不可避免的，所以父母在面对孩子逆反的时候，要对他多一些理解和包容，要知道这些都不是孩子的本意，是孩子不由自主的行为。
2、允许他失败，经历磨难和挫折
你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中很重要的一个环节，回想第一次做事，我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑，长一智”，谁没经历过失败或是做过错事呢？或许你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。
我们都是这样学会做事才成长的，孩子的成长过程也是这样。问题在于我们若允许他失败，我们就不会愤怒，对于孩子遇到了特别有兴趣的事情想做，要允许他去做。前提是合规合法、合理合情、有所节制，也无需过于担心会影响孩子以后的前途。
3、做一个安静的倾听者
青春期孩子大都有明显的人格独立意识，他们拥有自己的想法和主张，父母应对方法和简单，就是不唠叨，做一个安静的倾听者，多听听孩子的想法，这非常有助于父母深入了解孩子的内心世界，拉近亲子之间的关系。
4、信任尊重、做真朋友
父母不要用异样的眼光看逆反孩子，不大声呵斥他，这类孩子有什么合理诉求，尽量满足他，确实不能满足的事情，做好解释。
让逆反的孩子有一种安全感，不敢告诉他人的事，能主动告诉我；不愿意告诉别人的话，悄悄地告诉我。只要我们之间有信任基础，彼此就能做真心朋友，就可以无话谈的朋友，为日后沟通打下基础。
5、从孩子的角度来考虑问题
很多时候，亲子之间的代沟，既是来自于亲子之间的沟通障碍，也是来自于彼此的年龄差距。成人的世界，和孩子是不一样的，父母千万不要以为孩子的世界，就多么简单。
实际上，孩子们的世界，有可能比成人的世界还要复杂。然而，很多父母在考虑孩子的问题时，会单纯从自己成年人的角度思考，这种角度看待问题，得出的结论，很有可能并不适用于孩子的世界。
青春期孩子逆反的原因
1、叛逆是对人际关系调整的一种适应
叛逆其实是孩子适应人际关系调整、成长为独立个体的一种方式，进入青春期，孩子开始疏离父母，更多地与同伴相处，这种人际关系的调整对孩子未来的发展非常重要。
2、青春期孩子希望得到关注和认同，但又三观不全青春期的孩子喜欢受到同伴的认同，很容易受到怂恿，做一些不该做的事，例如，孩子在学校和老师顶嘴，却被同学称赞，或是勇于反抗父母定下的规矩，受到坏朋友的认可。
如此一来，孩子便会产生错觉，如果我扮演这样的角色，便会被别人称赞。由于青春期孩子阅历和经验不足，孩子的对事物的认知及意志力不坚定，容易动摇。认知事物和问题不全面，客观上会出现偏激、片面、固执甚至极端化。
青春期的孩子逐渐有了自己的思想，他们对于任何事情都拥有着批判的态度。但是青春期孩子的思想还不是特别成熟，所以有时候跟家长意见不一致的时候，很可能就会出现逆反心理，这时候家长应该怎么解决呢？
青春期逆反心理怎么解决
1、耐心沟通。青春期逆反心理的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
2、站在孩子的角度看问题并共情。孩子会更容易接受父母的建议和劝解，父母选择学会闭嘴，用心听到孩子的真实需求，随时保持好奇心，促进良好的沟通。关注于解决问题，切忌拿别的孩子与他做对比，要就事论事，协助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。
3、给孩子自由空间。要保护好他们的隐私，父母不能侵犯，但从孩子平常的言行应该猜测得出他们的秘密，然后采取“欲擒故纵”的措施管理孩子，让他们像风筝一样，既能自由自在地在天空飞翔，又在某种程度上受到一定的约束，这样做才能有利于帮助孩子平安地度过青春期。
4、孩子自己能做的事家长不要管。青春期逆反的孩子，有自己的想法，他们需要父母尊重他们的想法，让他们在一次次的选择中赢取自己的价值。给青春期的孩子选择的权利，就是让他们在将来能够成功独立。他们现在的每一次选择，每一次成长的经历，都是他们将来行走人生的宝贵经验。
青春期叛逆期的孩子怎么教育
1、管教不要过严
叛逆期的孩子内心最反感的就是被人管束。这时家长在教育上要稍微放宽一些，不要再那么严厉，以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触，孩子就更难管教。但是这个时候也不能什么都不管，只是不那么严了而已，这个时候的孩子总想着放纵自己，做些父母不让做的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来，指导孩子改正。
2、保持平和心态
面对孩子的青春期叛逆，家长不要想着用暴力来压制，这样只能起到适得其反的作用，从而让孩子更加叛逆。家长一定要保持平和心态，只要孩子还存在一些理智，就可以给孩子讲讲道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的时候一定要用道理来讲话，而不是一味的责备或者打骂，这样可能会让情况更加糟糕。
3、重新认识孩子，了解他的世界
家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
4、父母要注意树立孩子的价值观
青春期的孩子会有一段迷茫期，在这段时期孩子会有一种茫然而恐惧的心理，因为他们意识到他们与以前不同了，马上就要成年了，既有对未来的迷茫又有对未来的恐惧，这时一种很复杂的心理，这里就需要父母来合理的引导孩子，为孩子解惑，让孩子树立自己的价值观，快速走出自己的青春迷茫期。
青春期的孩子正是处于人生的第二个“断奶期”（第一个断奶期是1岁左右的“母乳断奶”），即“精神的断奶”。自认为自己长大了，能够独立了，可是又离不开监护人的监护。因此，在这个时期，面对家长和老师对他们行为上的纠正会产生逆反情绪，喜欢和家长、老师对着干，这是一个正常的成长过程，这时候需要家长和老师的正确引导，度过叛逆期。
孩子出现逆反心理的原因有：
1、孩子的好奇心、求知欲得不到满足。孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，这常会惹恼成人，轻则行动被限制，重则受到训斥、体罚。这样简单地对待孩子，势必引起孩子的反感。
2、不顾孩子的个别差异和意愿，强行“定向”。一些爸爸妈妈望子成龙心切，他们要孩子学这学那，如果不完成“任务”，就要给予惩罚。这很容易引起孩子的对立情绪。
3、家长遇事喜欢唠唠叨叨，认为孩子这也不行，那也不行，一会儿说注意这，一会儿说注意那，唠叨没完，时间一长，孩子就会厌烦，产生逆反心理。
4、家长不尊重孩子的人格。孩子虽小，也有自尊心，家长应尊重他们，根据他们的身心特点进行教育，那种“棍棒底下出孝子”、讽刺、挖苦、辱骂、体罚，只能引起孩子的逆反心理。
5、爸妈缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待爸妈。另外，家长对孩子过分迁就，让孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息让孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，出现逆反。
作为父母，在合适的时候做出恰当的引导，既不妨碍孩子的成长，也不会放任孩子自流。
如果家长对孩子所有事都进行粗暴干涉，孩子肯定会反抗，但这个反抗一般是无效的。那么这时就会让孩子们感到沮丧，直到丧失自尊和自信。
但是，家长不可能不去监管孩子的安全，必须随时提高警惕，不让孩子走进弯路。