2024-04-19 14:31
194浏览孩子们有逆反心理，应该是很多人包括成年人都有逆反心理。那么叛逆期孩子的心理有哪些呢？
1、渴望独立
追求独立和平等，渴望有些事能自己做主，渴望有自己活动的自由空间和时间。什么事不要都代我做主，我需要独立，需要负责任，需要被人信任，体现自己的存在价值和功能。优点是孩子已经有了自己独立思考和见解；极端是他可发展到独断专行，固执己见。
2、渴望认可
追求独立就要求大人们对他尊重、认可和信任。家长要认为我可以做事，有能力自己做主，独立自己去解决问题。优点是孩子荣誉感增强，能意识到责任的重要；极端是他可发展到因为自卑而不愿和他人接触，采取对抗的态度或在学习以外违法乱纪以树立自己在同学中的威信。
3、渴望友谊
尤其是同伴间的关爱，因为这种关系是平等的。孩子与孩子和孩子与长辈是不一样的，孩子与孩子是平等的，不受约束，有自由，即便是打闹，不高兴就哭，高兴就大笑，真情流露，平视的、尊重的感觉，放开又开心。同龄人相互倾诉，有共同的游戏和爱好，这一切都是父母不能给予和替代的。大人的爱护，有时对他们来讲就像笼子一样，很不舒服。因此对于孩子在同伴间人际关系方面出现的困扰要予以高度重视。
优点是推动人的社会化进程；极端是他可发展到因为与家长、教师、同学关系紧张，不跟看不起他的人说话，有意不学习，以求报复。
青春期的孩子叛即将成为大人，身体心理都发生了变化，所以家长的理解、引导就显得尤为重要。
1.家长要转换角色，象朋友同事一样平等对待孩子。家长要转变“”家长制“的做法，说话用商量的语气，不要命令孩子。孩子做作业时，可以说”你该做作业了“，不要用命令的语气说”你必须马上做作业“。给孩子整理理书包收拾房间，要尊重孩子征得孩子同意。
2.家长要善于倾听，和孩子多沟通，及时了解孩子想法，并做好正确引导。家长要经常和孩子聊学校、聊同学，注意倾听孩子需求从而减少叛逆。
3.发现并引导孩子兴趣。孩子有了感兴趣的事，特别是家长陪着玩，满足了孩子自尊心，自然不会叛逆。
叛逆期是每个孩子都会经历的时期，当孩子到了17岁以后，伴随着叛逆期到来的还有青春期，所以这个阶段的孩子会比较难管一点。他们会表现出一些逆反行为，所以家长在教育孩子的时候，要知道17岁叛逆期孩子的心理。
17岁叛逆期孩子的心理
1、产生了成人感，扮演全新的社会角色。对于青春期的孩子来说，身体结构的变化带来一种长相上的成人感，这时候他们也会觉得自己已经是一个大人了，自己能够有权利去选择自己的生活和人际交往方式，但是这种成人感其实是一种自我的认同，而没有达到实际的成人感。
2、情感比较敏感。17岁叛逆期孩子会变得比较敏感，孩子会发现自己已经长大了，所以这个时期的孩子会感觉自己长大了，但是在感情上，他们会显得很偏激，经常喜欢和父母发生争吵，而家长越是打骂孩子，他们就会越不听，甚至打架。
3、自我意识增强。这时候的孩子会特别觉得自己长大了，但是由于自我意识还没有逐渐发展。有事情也想尝试着去做，所以会变得比较固执己见，喜欢和朋友说“不”，他们会把自己以前认为正确的想法和做法告诉父母，这是他形成自我意识和成长过程中的一部分。
4、自尊心过强的逆反心理。自尊心是一种严格要求自己希望得到他人尊重的积极心理，缺乏它就会缺乏自我要求和上进心。但过度自尊往往会形成逆反心理。青少年随着年龄的增长，对家长的话不再像孩子时那样言听计从，他们渴望自己解决事情，摆脱成人的管束，他们不满足于传统的教育方式。
17岁叛逆期孩子怎么教育
1、积极引导
17岁的孩子正处于青春期，有不少孩子出现了叛逆心理，所以当家长看到自家孩子叛逆，或者是有其他问题的时候，要积极引导，不能孩子一回家就批评指责，更不能对孩子大喊大叫，让孩子感觉到自己被抛弃了，这样不仅会让孩子觉得自己变了，还会让孩子养成坏的习惯。家长在跟孩子沟通的时候，也要保持冷静，多听听孩子的想法。
2、尊重孩子的意见
遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。
3、调整教育方式
当我们意识到孩子进入叛逆期的时候，要及时调整教育方式，不能再以强硬的态度去管教孩子，他们也有自尊心，也希望自己能够得到父母的认可，只不过很多时候无法正确的表达自己的情绪，或者我们家长本身“唯我独尊”不够尊重孩子，没有将他们当做是独立的个体，这一点是需要我们家长去改变的。
4、多陪伴孩子
孩子叛逆期家长的陪伴十分重要，因为这个阶段的孩子，最需要的是家长的关心和约束。如果父母长期不在身边，再怎样开导孩子，也只是表面工程，在实质问题上，根本起不到本质上的效果。所以，可以试着将孩子接到自父母身边带一段时间，进行足够的心理疏导，等孩子过了叛逆期的时候，再放任自由。
不想让别人管束太多，有自己的风格，想法。17岁叛逆期孩子的心理，不喜欢按照别人说的去做，大人的批评常常引起他们的反感、愤怒。你让他往东，他一定往西，就是存心不让大人顺心，不管别人怎么阻挡，也不会改变意见。
17岁叛逆期孩子的心理
1、孩子觉得没有人理解自己
17岁叛逆期，其实男孩子这个时候他有自己的一种想法，可能总会感觉家长是不理解他的感觉，没有人能够懂他们没有人知道他们想要的是什么，这个时候他会认为自己所做的选择都是正确的，感觉别人都是在误导他，所以这个时候他特别的叛逆，这个时候他不愿去接受别人的意见和建议，他只会按照自己的想法去做事。
2、抵抗心里
17岁男孩子心理特征最突出的就是有一定叛逆的表现，比如总是对权威人物有很多抵抗心理且不愿意合作，不愿意听从他们的教育，认为父母及老师的道理都是絮叨且非常反感，甚至有冷战的行为。
此外，变得非常的独立且要求尊重，尤其希望父母家人给予自己平等的对待，认为自己已经成熟长大，所以对自己的意见应该多尊重与重视，否则就有可能引起矛盾冲突。
3、有自己的主见
这好像是孩子们都要经过的一个过程，有的时候，小孩子们他们觉得自己已经长大，有了自己的主见，自己的想法，觉得什么事情都能够自己替自己处理，但是有的时候，我们大人可能会觉得他做不好，或者说觉得她的能力不够 这就出现了冲突。
17岁叛逆期孩子家长怎么引导
1、家长耐心引导
要让孩子心里自己意识到他这样不对，父母不能拔苗助长，多带他出去转转，开阔一下他的视野，让孩子多增长些知识。需要各个方面共同努力，才能让孩子真正的改好，孩子的亲人，朋友，老师之类的，千万不要让孩子接触不良的人或事。父母多引导，多些耐心，让孩子看到你们的付出，让他自己长大。
2、家长要学会反省
家长首先要明白，要处理好家长与叛逆期孩子之间的关系，关键在家长，而不是孩子！孩子正处于听不懂人话的年龄段，别指望他能在短时间内“浪子回头”。所以，过于频繁和孩子讲道理，通常会起到反效果。
3、适当的讲道理
17岁的高中生的叛逆期，是可以理性的沟通，适当的讲点道理的。17岁的孩子，已经有相当多的知识和常识的，很多事情都可以说的开，并不是叛逆期的孩子就没有办法沟通，只是需要有一个比较有耐心的方法，讲究方式方法，还是可以好好沟通。
17岁叛逆期孩子的心理，和父母顶嘴，嫌弃父母的唠叨，有些事情想要自己做主。所以要家长要有耐心，要多听听孩子内心的想法，不要对孩子唠唠叨叨，应该理解孩子。
家长需要明白孩子在此年龄段出现叛逆心理是正常的现象，要给予孩子一定的理解，不要过于苛刻。孩子此时对待父母的态度，有部分是来自于父母对自己的表达方式，所以家长一定要改变以往的教育方法，要学会多听听孩子的建议，双方之间要保持沟通。
孩子叛逆期的心理疏导方法
1、面对叛逆的青少年，家长的情绪首先要冷静，不要急躁。对于有问题的孩子千万不能就是操之过急，要分析孩子的问题所在，要理解孩子，站着孩子的角度进行换位思考。
2、了解孩子真正的想法再去和孩子沟通，不能过早的否定孩子对某一个问题的见解，更不能絮絮叨叨的批评指责。要容许他们犯错，帮助孩子总结失败的教训，在挫折成长。
3、多站在孩子角度看问题。世界上没有坏孩子，也不要因为孩子顽皮和成绩不理想就给孩子贴上“坏孩子”的标签，所有坏孩子的“坏”都是有原因的，只要我们抓住了问题的症结，就能有针对性地进行干预，多站在孩子角度，多一分理解，多一分关爱，对孩子的逆反要冷静面对，以柔克刚，终能制胜。
孩子叛逆期的表现
1、对不良倾向产生情感认同。在一些青少年当中，尤其是男生，打架斗殴被看作是有胆量；与老师、上级公开对抗被视为有本事。
2、对正面宣传作反面思考。有相当数量的青少年对学校、教师的宣传，表现出一种不认同、不信任的反向思考。
3、对思想教育、遵章守纪要求的消极抵抗。有逆反心理的青少年，对思想政治教育采取应付、抵制、消极对抗的态度。
4、对榜样及先进人物的无端否定。叛逆的青少年认为身边的榜样是“拍马屁”行为，给予排斥和嘲笑。
5、对抗造成与父母关系恶化。对父母对自己的不尊重行为产生厌恶和反感，产生情感冷漠和行为上的违拗性，面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。
孩子叛逆的原因
1、孩子想做什么，家长偏不让孩子做。尤其到了青春期以后，家长认为学习很重要，所以孩子除了学习之外什么都不要干，做了一些跟学习之外的事情就是叛逆；
2、在青春期，孩子已经有了自己的思考和想法，当孩子发表一些自己的观点和想法时，认为家长的说法不对，也会被认为是青春期的叛逆。
3、孩子在行为上可能跟家长存在对抗，但是这种对抗其实是有原因的，比如家长的要求过多，孩子到了青春期不像以前那么顺从、听话，就被定义为叛逆。
青春叛逆期是孩子成长过程中最后一个叛逆期，也是孩子身心发育的重要阶段，这时期的孩子觉得自己长大了，所以对父母有很强的反抗心理。所以，家长要摆正自己的位置，尽量以朋友的身份和孩子相处。
孩子青春叛逆期的心理辅导
1、面对青春叛逆期的少年，家长的情绪首先要冷静，不要急躁。对于有问题的孩子千万不能就是操之过急，要分析孩子的问题所在，要理解孩子，站着孩子的角度进行换位思考。
2、温和的沟通。首先，父母要以身作则，不急不躁，不要当着外人的面对孩子打骂、责备。当孩子犯错的时候，尽量用温和的语气与他沟通，温柔的和他讲道理。要学会倾听孩子的心声，鼓励孩子说出自己的想法。
3、给予适当的自由。青春叛逆期的孩子需要自由和独立，家长应该给予适当的自由，不要过分限制孩子的行为。同时，家长应该引导孩子正确看待自由和责任，让他们明白自己的行为对自己和他人负责。
4、保持心态，与孩子平和相处。无论何时，面对孩子的叛逆行为，要保持稳定的情绪，若是无法情绪稳定，很容易被孩子的情绪影响，会因为他的一言一行而焦躁、不满。我们应该成为孩子精神上的引导者，用自己的稳定情绪去影响孩子，与孩子和平相处，等孩子冷静之后耐心与之交谈沟通。
青春叛逆期的孩子有哪些表现
1、青春叛逆期的孩子会有自己独立的想法，常与父母不一致，而且不愿意与父母沟通自己的表现、行为和想法，更愿意与伙伴交往，而拒绝与父母交流，父母经常无法了解自己孩子内心的需求和想法，也无法指挥孩子去做父母希望的事情，不能达到父母的目标和目的。
2、家长说什么在他眼里都成了唠叨。叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排。家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。
3、产生成人感。表现为自我意识向独立成熟方面发展。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式及行为等都有了很明显的变化，这时候的孩子比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。由于青少年心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。
青春叛逆期的孩子沉迷游戏怎么办
1、理解游戏沉迷的原因
叛逆期的孩子对游戏的沉迷往往有其特定的原因，可能是逃避现实、寻求成就感、缺乏其他兴趣爱好等。我们需要与孩子进行深入的沟通，了解他们沉迷游戏的动机和需求。只有理解问题的根源，才能有针对性地解决。
2、制定规则
遇到问题，家长首先要做的不是急头白脸的一通批评，而是要尊重孩子，和孩子好好沟通。孩子喜欢游戏，如果一下就让孩子不玩游戏，会让孩子产生反抗情绪，不利于沟通与问题的解决。
最好的办法，是和孩子约定好游戏的时间，并且双方都要遵守。超出游戏时间，家长要提醒，并且不能讨价还价，让孩子不会太过沉迷。
对于很多家长来说，孩子的叛逆厌学是一个令人头疼的问题。如何进行心理疏导，成为许多家长需要解决的问题。那么，作为家长，我们该如何帮助叛逆期的厌学孩子做好心理疏导工作呢？
针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导
1、接纳孩子的厌学情绪
大多数情况孩子出现厌学情绪，就像我们经常对工作产生消极怠工的情绪一样。厌学看似严峻，实际和不想上班是一样的，我们应保持同理心，尽可能理解接纳孩子出现厌学的情绪和想法。
2、积极和孩子语言沟通
观察孩子是否已经有很长时间不和父母进行语言沟通了，学校或者生活发生的事情以及他的情绪有没有和父母沟通过，如果是沟通的问题，孩子在学习过程中会遇到很多纠结的地方，比如这道题不通或学校里情绪不好，和同学们有点矛盾，父母要和他去沟通。
3、关注并分析厌学情绪、行为背后的原因
家长可以通过观察孩子进行了解，和老师和其他同学访谈了解，也可以咨询富有经验的专家，通过儿童学习障碍在线测试、沙盘训练等手段了解孩子厌学的问题。
4、提供支持和辅导
帮助孩子克服学习困难，提供必要的支持和辅导。可以寻求学业辅导老师的帮助，确保孩子掌握必要的学习技巧和方法。同时，鼓励他们发展自己的兴趣爱好，提供适当的资源和机会，以激发学习的兴趣和动力。
5、寻求专业帮助
如果家长们感到无法有效地应对孩子叛逆和厌学问题，可以寻求专业心理咨询师或教育专家的帮助。他们可以提供个性化的建议和指导，帮助我们找到更适合的方法来教育和疏导孩子。
孩子厌学有哪些原因
1、学习成绩差，无法完成学习任务。
2、得不到老师的关爱或肯定，对老师有逆反心理。
3、与同学关系不和谐，与同学无法正常沟通，导致厌学。
4、家长的管理方法不当，导致孩子无法面对家庭和学校。
5、伤害孩子自尊的其他诸多因素。
叛逆期的孩子有哪些表现
一、脾气差：脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。
二、逆反心理：有较强的逆反心理，不论是在学校或者家，感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家可能会和父母吵架，在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口。
三、虚荣心强：可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己。
四、情绪低落：个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通。久而久之，可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等。
厌学是指学生在主观上对学校学习失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，并在客观上明显表现出来厌学的行为。厌学是由于孩子没有需求、动机错误、对学习不感兴趣，使得孩子在学习上信念错误，动摇和歪曲。那么，针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导呢？
针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导：
首先，必须改变的是父母自己
从正面交锋改为地底下工作，从表面上不关心学习成绩，到侧面关注学习状态，暗地里关注她的学习态度，学习情况，不发表任何意见和评论。比如：与班主任沟通孩子的状态，配合老师激励孩子；做爸爸的卧底收集孩子的学习情报，再由爸爸出面沟通、交流。
其次，建立亲密的亲子关系
学习成绩这东西，真的非常影响亲子关系。如果父母能撇开孩子的学习成绩，一定能建立良好的亲子关系。
再次，坦然接受孩子的学习成绩
管孩子的成绩是好还是差，都要坦然泰然淡然地接受。成绩好的孩子以后上名牌大学，找个待遇好的工作过生活。成绩不好的孩子，也会有出路，只要TA愿意去学，总能学到一些知识，远远好过厌学。
孩子之所以有厌学的心理，主要是压力太大，不管是父母施加的压力，还是自己给的压力，或者环境造成的。父母只要找到方法帮助孩子缓解压力，减少焦虑即可。每个父母对孩子都会有所期盼，但期望值是可变动可调节的，当期望值与实际值相差太远时，根据孩子的实际情况作适当的调整就好。
最后，多用鼓励、表扬，少用打击、批评
其实，鼓励、表扬是人人都需要，任何时候都需要的。正处敏感期的青春少年，更需要鼓励、表扬做为前行的动力。
几乎每一个孩子，都是父母、家庭的真实镜子。家有厌学的孩子，一定是父母的教育出了问题，只有父母从自身找原因，找到真正的原因，才能改变孩子厌学的心理。冰冻三尺非一日之寒，这很可能是一个漫长的过程，并且可能会反复，只要父母有恒心、有耐心、有方法，一定会有所改变。
1、不管大小，一定要有目标
人可以没有伟大理想，但不能失去目标。我们都知道学习辛苦，但孩子，你也应该明白，上课、作业、考试，这是每个孩子都有的经历。多年之后，我希望你感激现在这个拼尽全力的自己，而不是徒然悔恨。
2、用心打磨自己的性格
在家里，独生子女个个都是小皇帝，但在学校，“皇帝”太多，没人有义务处处照顾你个人的小情绪。即便你的成绩优秀、才艺出众、表现出色，能够让人真正喜欢与你交朋友的，依然是你的热情、善良等等好品质。
3、身体是学习的本钱
在学校，学习是主要的，但不是唯一的，学习好却体质差，这是顾此失彼。有人说，人生在世总要被比来比去，10几岁比成绩、20岁比学历、30岁比能力、40岁比阅历、50岁比财力、60岁比体力、70岁比病历……但其实，归根到底还是要比身体!所以，儿子，好好锻炼吧!
4、坚持，坚持，再坚持
一个人的未来由知识、能力、态度决定。知识可以通过学习获得，能力也可以在实践中增长，而态度却由习惯养成。你在良好习惯培养上，有时缺乏持之以恒的精神。现在，端正态度还来得及。未来，我希望你所做的一切，是既利已又利人。
5、既不自傲也不自卑
在你的一生中，也没有人有义务要对你好，除了我和你爸。不要以为世界少了自己，地球就转不了，不要以为个人渺小，就自我放弃和抛弃。
6、朋友是能和你一起哭的人
如果你能找到志同道合的朋友，相互激励，相互帮助，共同前行，那么你一定是幸运的。不妨找一些比你强大、比你优秀的人做朋友，这样能够激励你奋进。
当然，还要记住，朋友要以诚相交，在朋友落难时，要尽自己所能施以援手。与自己一起笑过的人易忘记，与自己一起哭过的人最难忘。这就是雪中送炭比锦上添花更有意义。
7、爱情那些事，适合就好
早晚有一天，你是要谈恋爱的，我以过来人身份忠告：花前月下漫步总是美好的，甜言蜜语更是迷人，可别忘了现实中还有风霜雨雪。
不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。就这样的心理，就好。
8、关于亲人
亲人只有一次缘分，这辈子。即使无法与你一路伴行，但在风雨交加的时候，总会想着为你遮风挡雨一程！即使无能与你一路并肩作战，但在艰难险阻的时候，总会想着与你一同分担苦痛！这辈子，无论我们和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。
叛逆是很多孩子成长过程中都会出现的心理，很多家长对于这种情况十分不理解，觉得自己对孩子照顾的无微不至，有什么要求就会立马满足。即使是这样，孩子还是会有叛逆的心理，这是为什么呢？
孩子为什么会有叛逆的心理
一是孩子的探索心理特别强。世界对他们来说充满神秘和惊奇，大人司空见惯，不以为然的事物，他们都要问问、玩玩、摸摸，有时就难免会闯祸。如果家长不了解他们的好奇心，认为这是胡闹，不分青红皂白地呵斥、打骂孩子，就很自然地会引起他们的不满情绪。
二是青春期心理特点的影响。进入青春期以后，由于活动领域的逐渐扩大和交际圆的不断拓宽，他们更愿意跟朋友在一起。他们感到自己已经长大成人了，强烈的成人感和独立意识，成为他们重要的心理倾向。他们希望自己能象成年人一样受到尊重，做事喜欢自作主张，不希望成年人干涉。
三是家长的忽视让孩子失望。一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友。
四是孩子因恐惧改变而引起的叛逆问题。青春期的孩子常常会无来由地恐惧改变。他们恐惧自己身体的改变、恐惧日常环境的改变、恐惧自己现状的改变、恐惧朋友圈的改变、恐惧家庭成员的改变等等。如果生活中的种种改变，父母没有给孩子一种安全感，没有去安抚他们的恐惧，为了抵制这些改变，青春期的孩子也会有叛逆心理。
孩子有叛逆心理怎么办
1、和孩子平等交往。孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能够强制性的让孩子按照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。
2、少说多做。叛逆期的孩子想独立做事，但又想依赖家长，是一个相对矛盾的发展阶段。这个时期家长最忌叨叨个不停，还是少说多做吧，做好榜样，做好服务就很好了。家长要有耐心，好好跟孩子沟通，也可以跟玩他喜欢玩的游戏，顺便问问他最近有什么问题。
3、保持良好的家庭氛围。家庭氛围的好坏对叛逆期的孩子来说，影响很大，父母的言行举止每时每刻都潜移默化地影响了孩子的身心成长。所以父母平时一定更加要端正自己的言行，尽量避免命令式的语言和态度，让孩子感到父母也是尊重他的，互相是平等的，孩子就会愿意和父母交谈。
4、约束自身树立好的榜样。俗话说家长是孩子的第一任老师，身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不喜欢学习的父母只有吃喝玩乐，一个不知道该做什么的父母，一个品行恶劣、行为粗俗、自私、不尊重老人的父母，就不会培养一个好孩子。
以前孩子小的时候深得家长的喜爱，孩子又聪明又听话，时不时还会哄家长开心，但是他们总会有长大的一天，比如到了青春期孩子的心理会发生巨大的变化，变得厌学，顶嘴，和家长总是对着干。这个时期是孩子敏感期，父母一定不要对孩子严厉教育，知道孩子的心理然后引导教育才是正确的。
孩子叛逆期心理如何疏导
1、很多家长和叛逆期孩子聊天的时候总是以高姿态的方式介入，这样在和孩子谈话的时候，就是一种完全不对等的关系，肯定会把一次融洽的谈话，搞成一场极其尴尬地说教活动。在与孩子进行沟通的时候，千万不要采用说教的方法。这个时候，家长应该忘记自己长辈的身份，这样我们就与他们平起平坐，把自己当成他们的大朋友，把自己当成他们的知心姐妹，甚至把自己当成他们的铁哥们。
2、多站在孩子的立场上去思考问题，才能平复叛逆期，孩子的一些敏感心理特征，才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。这样之后，他们也许就会把一些好玩的事情，甚至心里埋藏的小秘密愿意主动地和你说。反之，他们只会避开你，孩子发生任何大事小事儿，也是不会和你说的，甚至有什么事第一时间就会先瞒着你，那么这样，你就成了一个失败的父母。
3、家长要是真的想和孩子建立良好的关系，就得学会理解，学会包容，学会用心去聆听他们，那么孩子们一定会非常乐意告诉你他们内心的想法。所以说，换位思考，理解和聆听，是我们与叛逆期孩子交流成功关键。
4、孩子在叛逆期的时候其实还是个小孩子，只是思想在向成人过度而已。这个时候孩子最希望的就是家长的陪伴，您可以到了假期没有工作的时候，带着他们出去游玩，并且和他们进行进一步的交流。所以当你的孩子进入逆反期之后，你一定要多多陪伴孩子，只有这样，才能与孩子建立一个良好沟通的基础。
5、叛逆期的孩子，内心脆弱敏感又孤独，家长与他们交流的时候要格外注意，一定要掌握正确的方法，与孩子建立和谐而融洽的家庭关系，经常与他们畅聊，交心式的沟通，才能助力他们茁壮健康的成长。
孩子叛逆期家长强势教育的危害
1、叛逆期的孩子自主性增强，面对很多事情，他们能够独立做决定，不愿意被父母过多干预，对父母的控制和其他外在力量表现出排斥的行为倾向，当父母还用以前的“强势”教育方式去约束控制孩子，会遭到孩子的激烈反抗，因为孩子渴望被看作独立的社会个体，而不依附于别人而存在。
2、父母的强势会压抑孩子的需求，青春期的孩子比较敏感，对物质、精神、社交方面均有需求，如果父母比较强势会使孩子的需求长期得不到满足，孩子就会感到无助、极度受挫，从而产生深深的压抑感，甚至产生要逃离的想法。
3、从外观看，叛逆期的孩子已经与父母相差无几，但孩子内心里还不够成熟，敏感易冲动，父母如果依旧强势教育孩子，会使孩子感觉到厌烦，对父母产生不信任的感觉，有时候还会与家长产生激烈的矛盾冲突，影响亲子关系。
孩子叛逆真的是一个让人很头疼的问题，面对孩子叛逆不听话，我们最好的办法是用心来教育，需要真正理解孩子。只有放弃对孩子的控制，才能帮助孩子度过这个阶段。家长应该如何做呢？
16岁孩子叛逆期心理偏激怎么办
1、理解生理变化
在16岁左右，孩子的身体和大脑都经历着巨大的变化。这些生理变化可能会影响他们的情绪和行为。家长需要理解这一点，不要过于苛求孩子，要给予他们足够的空间来适应这些变化。
2、避免正面对峙
在16岁孩子叛逆期心理偏激的时候，家长一定要保持稳定的情绪，在孩子情绪突然爆发的背后，必然已经积压了很多重压力，若是在此时通过强硬的手段让孩子冷静听话，只会让孩子更加逆反，不可挽回的事情。
我们应避免在孩子情绪化的时候过度激化他，适当地退一步是接纳孩子情绪的表现，我们要包容孩子，但并不意味我们要纵容他的错误表达。
3、互相尊重
16岁孩子叛逆期心理偏激，父母要时刻提醒自己并告诉孩子，每个人都是一个独立的生命体，学会尊重是很重要的。同时也要身体力行地贯彻一个道理——尊重也是双向的。
一个习惯对孩子大吼大叫的父母是不会得到孩子的尊重的，同样，一个习惯用不良行为彰显自己存在的孩子也不会得到父母的尊重。
4、提供积极的激励
16岁孩子叛逆期心理偏激，需要鼓励孩子追求积极的兴趣和活动。这可以帮助他们建立自尊心，找到自己的兴趣爱好，从而减少叛逆行为的机会。表扬和奖励他们的努力和成就，但要确保奖励不会过于物质化。
16岁孩子心理在想什么
身份认同
在16岁时，青少年开始思考自己是谁，他们希望被认可和接受。对于他们而言，外貌、个性和兴趣爱好等方面都是塑造自我认同的因素。
自我意识
随着时间推移，青少年越来越关注自己内在的感受和情感。他们开始思考自己的行为对别人有什么影响，并试图找到平衡点。
社交焦虑
进入高中后，在学术、体育或社交领域取得成功变得更加重要。这种压力可能导致社交焦虑等，如害怕与人交往、担心别人怎么看待自己等。
孩子叛逆期结束的标志
第一、逐渐变得懂事
孩子在叛逆期通常会表现出对父母的不理解、不接受，甚至会有严重的叛逆行为。然而，当叛逆期结束时，孩子会逐渐理解父母的良苦用心，体会到他们的爱和关心，从而变得更加懂事和体贴。
第二、结束冲动
孩子叛逆期结束时最为明显的就是，做事不再冲动，他们在生活上和学习上会有自己的想法和规划，能够有自己的见解，在与父母的沟通上也会更加顺利，不会轻易与父母发生争执。
第三、学习会更自主
孩子懂得自主学习，理解学习的重要性，也更加愿意和父母交流自己的学习上的困难与生活中遇到的困难，对于一些不好的事情上也能寻求父母的解决方案，更懂得和父母进行沟通和交流。