2024-04-19 14:27
290浏览孩子在学校不听话怎么跟孩子沟通？孩子在学校不听话，当家长的千万不能听之任之惯着宠着孩子，应当担起孩子“第一任老师”的责任来，针对孩子的性格特征，对症下药施行教育。家长对孩子的表现情况该奖则奖，该惩则惩，使其懂得什么事该做，什么事不该做，树立明确的是非观念。
家长既然把孩子送进学校学习，就应当充分信任老师，尊重老师，与老师加强联系，密切配合老师的工作。告诫孩子必须听老师的话，遵守校规校纪，好好学习。
家长若发现老师工作中有某些不妥之处，要注意千万别当着孩子抱怨老师，应当私下心平气和与老师交换意见。
孩子在学校不听话怎么跟孩子沟通：
1、第一时间先要与老师沟通，了解具体情况。比如孩子在哪方面表现不好？具体叛逆行为和表现？在什么样的场景下发生的？仔细听老师描述，多听取老师的建议。
2、了解事情的表象后，再与自己的孩子沟通。哪怕孩子做得很不好，犯大错了，家长也要先要调整自己的情绪，冷静自己的态度后用心平气和的态度与孩子达成共情。有了同理心后，才有助于深一步沟通，一起解决问题。
3、了解事情原尾真相后，再次与老师沟通，一起商讨合适的解决办法。家长在家里也好好配合老师互动。一起教育，做到双管齐下。
4、家长千万不要唠叨，抱怨，总是把别人家孩子怎么怎么好…挂在嘴边进行横向比较。要在孩子稍有进步时，多加鼓励和赞扬孩子。
5、家长要记住一定要用友善的态度去沟通交流，切忌不要武力威胁。家长要以身作则，言传身教。少讲大道理。
如果孩子回来说在学校犯了错，那么，家长要跟孩子详细了解事情的来龙去脉，再主动跟老师联系，要求跟老师当面沟通。当然，有些孩子不愿意主动告知家长自己在学校犯错的情况，那么，老师就会主动跟家长反映孩子的这个问题。家长接到老师的电话或收到老师发来的微信以后要立即给予回复，并主动要求跟老师面谈，这样做就能让老师体会到家长对学校工作的支持力度，也会积极地与家长进行沟通交流，妥善处理孩子在学校犯错的问题。
尽管家长在与老师见面之前会做好一定的思想准备，但是，有些家长听到老师反映孩子犯错的问题时还是会控制不住情绪。所以，家长要在与老师见面之前跟孩子进行沟通，了解事情的原委，这样做就能耐心地听老师说话，避免在老师面前出现情绪失控的问题。当然，家长也可以把孩子的说法跟老师进行沟通，或者带着孩子一起与老师进行当面沟通，这样做就能把事情真相说得更清楚，也能跟老师一起商量出更为合理的解决办法。
家长必须注意自己与老师沟通时的语气和态度，不能因为老师请自己到学校面谈，就觉得很没有面子而火冒三丈，对着老师大呼小叫，或者态度非常不客气。家长必须理解老师的良苦用心，老师这样做的目的是帮助孩子解决问题，并借此对孩子进行教育，避免今后发生类似的事情。而且家庭教育对孩子的影响非常大，只有实现家校合作，才能达到更好的教育效果，所以，家长要充分尊重老师，并积极配合老师的工作。
家长必须向老师说明自己来学校的目的是解决问题，找到目前家庭教育中存在的问题，并在今后加以改进。家长向老师这样表明态度，老师就会觉得家长非常配合自己的工作，也会更加客观地向家长反映事实真相，跟家长一起分析孩子这次犯错的原因，并指导家长在今后的家庭教育中必须注意哪些问题。
家长必须耐心倾听老师讲述孩子犯错的整个事情经过。当然，家长在跟老师交流前都会向孩子了解情况，不能因为自己已经听孩子说过一遍事情经过，就随意打断老师的说话，而是要让老师把事情的来龙去脉说清楚。这样做不仅是对老师的充分尊重，还可以从老师处了解到更加客观的事实真相，因为孩子的说法可能存在片面性。
由于家长已经提前向孩子了解事情的经过，心里应该已经有解决问题的办法，但是，家长要让老师先说出建议，因为老师会比家长考虑地更为全面。如果老师有合理的建议，家长可以立即接受并尽快把问题解决掉，否则，家长可以向老师提出自己的想法，双方再进行协商。当然，由于孩子犯错在先，家长作为监护人必须承担相应的责任，不可随意推卸责任。如果需要家长进行经济赔偿，家长可以根据自身的经济条件和承受能力，跟老师进行协商。
孩子处在叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
孩子在学校里不听话，原因是多方面的：性格好动、敏感、成绩不好、老师没重视、少听到表扬、老师威望不够等等。
针对这种情况，作为家长，要在孩子面前多称赞下老师，帮孩子树起老师的形象。作为教师，要多亲近学生，多关心多表扬，拉近师生距离，学生肯崇拜老师，就听话了。
孩子在学校不听话，当家长的千万不能听之任之惯着宠着孩子，应当担起孩子“第一任老师”的责任来，针对孩子的性格特征施行教育。
家长对孩子的表现情况该奖则奖，该惩则惩，使其懂得什么事该做，什么事不该做，树立明确的是非观念。
家长既然把孩子送进学校学习，就应当充分信任老师，尊重老师，与老师加强联系，密切配合老师的工作。告诫孩子必须听老师的话，遵守校规校纪，好好学习。
家长若发现老师工作中有某些不妥之处，要注意千万别当着孩子抱怨老师，应当私下心平气和与老师交换意见。
我一直在管我的孩子，几年来，我一直是像上面所说的这样做的，老师的工作做得很好，我孩子从来没去补过课，学习成绩很好，今年小学刚毕业。
庭教育对孩子的影响非常大，如果孩子在学校有不听话的行为，那就说明孩子没有被教育好，这对于父母来说，是一种挑战，需要大量的耐心，建议跟孩子好好交流一下，找出问题出现的原因，帮助孩子克服叛逆行为。
小孩子在学校不听话家长该怎么解决
一、跟老师互相交流
在交流过程当中去回过头来再去理解自己的孩子，多问问他为什么，多关心孩子的心理上的问题。孩子在学校里生活是没有问题的，很多家长都担心学校在学校里伤了手，或者说饭吃不饱，都是关心生活上的问题。
二、不要过分宠溺孩子
小孩子在学校不听话，不要溺爱孩子。很多家长对孩子的宠爱已经超过了孩子在那个年龄所能承担的，这样做只会导致孩子更加的不懂事，甚至在很多事情上会超出家长的预期想象。
三、提供正面的激励
小孩子在学校不听话，要给予孩子正面的激励，如表扬、鼓励和适当的奖励，可以帮助他们建立学习的积极性和动力。当孩子完成一个学习任务或者在学习上取得进步时，要及时地给予肯定和鼓励。
四、树立老师的权威
在孩子面前树立老师的权威，老师的权威不仅仅是靠老师树立的，家长也可以配合，在孩子面前不要总是看不起老师或者觉得教师这个职业就是很底下的，这样会给孩子形成一种错误的思想观念。
五、言传身教
孩子正是模仿能力强的时候，大人们做什么，小孩子虽然不知道是什么意思但是会去模仿，而家长们的行为是对孩子影响最深的。因此，与其费口舌教孩子、给孩子解释，不如言传身教，在日常的习惯中影响孩子，让孩子学习好的行为习惯。
小孩子在学校不听话的原因
1、家庭因素
家庭因素是导致孩子学校不听话的重要因素之一。如果家长经常因为孩子的一些小错误或是成绩不好而大发雷霆，甚至动手打骂孩子，那么孩子肯定会对自己失去信心，觉得自己做什么都做不好，加之心情不好，自然也就不愿意听老师的话，甚至故意搞破坏。
2、同伴影响
在学校，孩子会与其他同学相处，同伴的行为和态度可能会对他们产生影响。如果孩子身边的同学不守规矩或不听话，他们可能会受到影响而表现出相似的行为。
3、注意力分散
在学校，孩子可能会面临更多的课程和任务，需要更多的专注力和控制力。如果孩子在学习或其他活动上感到困难或无聊，他们可能会表现出不听话的行为。
小孩子上课不认真怎么教育
1、提高孩子学习兴趣
孩子的天性都是贪玩的，兴趣对刚上学的孩子来说是至关重要，如果孩子是因为对学习缺乏兴趣造成的注意力不集中。我们应该对孩子进行正确的引导，找到孩子生活和爱好的兴趣点，连接学习和兴趣的共同点，让他从学习中找到自己的乐趣。
2、做好预习的习惯
先预习，遇到不懂的问题记录，上课解决，目标明确，针对性强，这样孩子会非常有成就感，因为一切都在自己的掌控上。
有时候孩子会说，作业都做不完，哪有时间预习？
其实这句话应该反过来说，正因为你预习好了，听课效果才会好，作业才能做得快，形成良性循环。
3、提高孩子的自控力
很多孩子上学不专心都是因为贪玩造成的。面对这样的情况，家长一般都是采取打骂的手段进行教育。其实这样做的效果并不是很好，而且还容易形成孩子的逆反心理。
父母应该给孩子制定阶段周期的计划，让孩子按照计划行事，每完成一个目标进行相应的奖励，长此以往，养成了习惯，孩子就不会因为贪玩而上课走神了。
孩子在家听话在学校不听话该怎么教育？其实孩子在学校不听话、调皮是想引起老师对他的注意，有表现欲，你可以跟老师勾通一下，给孩子求得一官半职，让老师多给他派点活也行的，让孩子得到了老师的关注，你会发现其实孩子挺不错的。
其实孩子在学校里不听话，原因是多方面的：性格好动、敏感、成绩不好、老师没重视、少听到表扬、老师威望不够等等。针对这种情况，作为家长，要在孩子面前多称赞下老师，帮孩子树起老师的形象。作为教师，要多亲近学生，多关心多表扬，拉近师生距离，学生肯崇拜老师，就听话了。
孩子在家听话在学校不听话该怎么教育：
1、和老师取得联系，有些时候孩子在家里听话，但是在学校可能就不听话了，这就需要家长及时跟老师取得联系，共同商讨解决办法。
2、不要过分宠溺，将就孩子，过分宠溺，将就孩子的后果就是导致孩子非常的任性，形成一些不好的习惯，甚至在学校去顶撞老师之类的。
3、给孩子灌输一些正确的观念，在和孩子进行相处的时候，家长要做好榜样，不要灌输给孩子一些错误的观念或者说让孩子接触到不好的一面，这样可能是孩子养成坏习惯的原因。
4、给孩子适当的惩罚，在教育孩子的过程中，或者接收到学校老师的反馈意见，最好是能给孩子一些适当的惩罚，让孩子知道什么是对的，什么是错的。
孩子在学校调皮不听话怎么办？孩子在学校调皮捣蛋，我们家长可以跟孩子好好的交流和沟通一下。
孩子在学校调皮捣蛋，其实这是非常正常的情况，尤其是男孩子调皮捣蛋是他的天性，往往这样的孩子也是非常聪明的。
所以我们家长不要过分的去打压孩子，可以跟孩子讲一些道理告诉他有些的事情可以做，有些的事情是坚决不可以做的，只要把这个原则性把握好就行了。
孩子在学校调皮不听话怎么办：
不采取暴力方式，保护好孩子的自尊心
当孩子调皮捣蛋的时候，家长一定不要采取暴力的方式来对待，这样很容易导致孩子出现逆反行为，而且容易伤害孩子的心理，让孩子变得懦弱不自信。言传身教，以身作则的软手段，会让孩子更服你。
有足够的耐心，让孩子多把自己的想法说出来
平时可以多听听孩子的想法，不要急于否定孩子，或者是立刻严格的纠正孩子的想法，这样会让孩子觉得自己的想法不被理解。可根据孩子的兴趣以及想法，进行正确的引导。
让孩子多动手，并给予赞扬和肯定
让调皮的孩子多动手，让孩子帮忙做一些简单的家务劳动，并给予孩子积极的赞扬和肯定，可以增强孩子的自信心。
孩子在学校老是打架不听话怎么办？首先我们不能打骂孩子，应心平气和的与他交谈，问明打架的原因后，并告诉他，不管什么原因，打架的行为都是不对的。应该学会控制自己的情绪。找老师帮忙解决问题，而不是用暴力手段来解决问题。如果是自己的错误，一定要敢于诚认。
孩子在学校老是打架不听话怎么办：
1、立规矩。这并不是一两天就有效的，但早立早好。告诉他打人不好，妈妈不喜欢打人的孩子，反复地讲，具体地讲，会有效果。
2、避免自己出重拳，不要给他模仿的“榜样”。
3、鼓励他说出打人的原因。也许他说不清楚，大人要帮助他表达清楚，然后帮他分析。比如：有的小朋友拿走他玩的积木，他要不回来，就打小朋友。这时打人可以和他一起有礼貌地向小朋友表示，请他还回来。关心他的病痛，疲倦，饥饿，尽量替他解决好。
4、提高他的能力。由于能力差，做不好一件事，比如：拼图拼不上、踢球踢不准等。这时可以帮助他做好这些事情。并在以后着意训练。他能力强了，事情做好了，高兴了，自信心强了，也就不会去打人了。
5、提高自信。经常注意表扬他好的行为，提高他的自信心，让他感到被爱，被注意，这就好了。
孩子在学校听话回家不听话是怎么了？孩子在学校很听话，回到家中就和父母顶嘴，其实这样的现象，在很多家庭中都存在。孩子进入青春期，这种现象普遍存在。在学校对待他人，他注意保持自己的良好形象，个人拥有正确的价值观。
孩子在学校听话回家不听话是怎么了：
孩子在学校听话，爸爸妈妈一定有功劳
在学校里听老师话，虽然很大程度上是因为老师是学校当中的权威的象征。但是，其中一定有爸爸妈妈的功劳。
老师在学校里扮演的是领导者的身份，负责孩子一天在学校中的各项事务，事无巨细的关注者孩子的成长。
从某种程度上来说，老师是孩子一天中，接触时间最长的人。
不论是什么样个性的老师或者是班主任，由于师生关系的身份摆在那里，孩子自然会对老师敬畏三分。
但是与此同时，我相信爸爸妈妈在家中，一定多次反复的提醒过孩子：要尊重老师，要听老师的话。
孩子是父母的一面镜子。所以孩子对老师的态度，从某种程度上来说，也反映出了家长对老师的态度。
从这个角度来看的话，孩子尊重老师，愿意听从老师的要求完成各项学习任务，从长远来看，是非常有好处的。
孩子到家中与父母顶嘴，原因可能很多样
亲子关系相较于师生关系而言更加的复杂。
其实孩子与父母顶嘴的现象，几乎是每个家庭中都会出现的。
随着孩子年龄的增长，孩子会从一开始的完全服从家长的要求，导致自我意识的产生，可能会有自身的想法，开始抵触、反对父母的意见，最后会形成顶嘴。
甚至有时，孩子还会直接对父母说：“你们说的不对，在学校里，老师要求这样做的。”之类的话对父母进行反驳。而父母往往哑口无言。
也有可能是孩子在学校里听话，压抑了一整天，回到家中需要发泄一下。那自然是找爸爸妈妈出气最方便了。
解决的对策
要解决孩子的这个现象，还是需要家长抽空坐下来和孩子好好谈一谈。
用问题来引导孩子的思考，比如说可以问孩子：“你觉得是在学校开心还是家里开心？”
多听听孩子的想法，或许他的顶嘴有时只是心理上的郁闷需要进行疏导。
还可以在经常争论的一些问题上，好好的谈一下。
最好能做到达成共识，约法三章。尽可能避免今后顶嘴、争吵。这对于建立更为和谐的亲子关系非常重要。
也可以利用家长会，或者家长接待的机会和老师进行一下沟通，听一听老师的想法和建议。
家校合力，双管齐下，或许就能让孩子在学校和家中，都能保持住良好的表现。
要如实的讲明孩子的调皮情况，包括他的一些言语行为，他的一些倾向，让老师能够很好的了解，然后和老师定下计划，如何再来进行管理？
当然一定要知道孩子调皮是天性，也不要完全的扼杀了，要适当的引导，使孩子逐渐能安静下，喜爱学习，而不是高压的态势，可以恩威并重！
家长首先要配合老师，主动和老师联系，了解孩子的不听话是怎么回事。最好是亲自到学校去，与老师面对面交流。这是解决问题的第一步。
家长要承认自己孩子的不足，给老师的管理带来很大的困难。
家长要让孩子向老师承认自己的错误。如果孩子倔强不肯，则要先与孩子交流。
根据孩子犯错的情节严重程度，与老师协商处理办法。以老师的意见为主。
与老师交流之后，家长必须还要与孩子交流。这时家长要站在孩子的角度去思考问题（我认为这才是教育的本质）。帮助孩子分析，孩子的行为为什么老师不认同。然后与孩子讨论，孩子的做法在什么情况下是合理，又在什么情况下是不合理的。
我相信孩子是可以理解这些的，并且这也会为孩子以后的行为指明方向。
简单地说，就是要把孩子内心的矛盾与情绪化解掉，而不能强行压制。强行压制可能当时有效果，但对孩子的后续成长是有害的。
如果孩子处在叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。