听话的孩子和不听话的孩子都是有利有弊的。太听话的孩子没有什么主见和创造力,因为他只懂得顺从和执行父母的命令,他不需要去思考。长大之后,可能会给人的感觉就是那种让他做什么就做什么。但听话的孩子不会犯太大的错误和闯很大的祸。因为,大部分父母都是爱孩子的。
所以一般来说,父母说的话都是为了孩子好的。
孩子太听话,就会变得完全按照家长的意思来做事。从来不会因为一些事情与自己意见不一致而反对,长大后很难成什么大事。如果孩子从小养成了只听家长话,自己就没有思考能力了,这样的人只能成为一名听话的好员工,但是当领导肯定是不行的。
很多小时候听话懂事的孩子,到了工作以后,因为离开了父母的庇护,反而独立性很差:听话的孩子为了能在父母面前拥有良好的形象,长期掩盖自己的感情,心理上产生了害怕表达的问题。
不听话的孩子,爱思考,有想法,有主见。但有的时候因为不听话,比较容易闯祸。毕竟父母的社会经验丰富,经历多,有的时候父母的话可以让孩子少走弯路。所以,不是让孩子听话,而是要让孩子学会识别什么话该听,什么话不该听,要让孩子学会识别,什么样的话对自己是有益的。
而且,在亲子沟通中,父母尽量,多问少说,多听听孩子的想法,多让孩子去表达他的观点。父母的经验、经历虽然多,但并不能代表父母说的每一句话都是正确的,孩子虽然只是个孩子,缺乏很多的经验,但并不代表他说的每一句话都是错误的。
沟通本身就是在尊重的前提下,相互交换想法、观点、方法,最后达成一致。所以,父母和孩子最好互相听听对方的话。
当孩子到了12岁以后,她们对于父母的教育方式就会产生抵触,尤其是当家长居高临下对孩子说教的时候,孩子就会出现顶嘴的行为,用这种方法来发泄自己的不满。但是很多家长都分不清,12岁孩子顶嘴到底是叛逆期还是不听话?
12岁孩子顶嘴是叛逆期还是不听话
12岁孩子顶嘴不听话,是因为孩子进入了叛逆期,这个阶段家长需要加强与孩子的沟通,帮助孩子度过这一特殊的年龄阶段。首先家长需要理解12岁孩子出现叛逆期是正常的生理现象,所以家长要调整好自己的心态。面对叛逆期的孩子一定要多一些尊重、理解。当孩子有话说时,不要着急打断,要学会倾听。
在日常生活中,12岁孩子之所以顶嘴,一般是由于叛逆期自我意识增强,家长和孩子沟通不畅,不给孩子任何自主空间,以及家庭氛围不好,老师或者家长教育孩子的方法不恰当导致的。父母应当了解青春期孩子的心理特点,不要把自己的意见强加到孩子身上,要了解孩子,积极跟孩子沟通。
大多数顶嘴的孩子都想获得尊重和认可,渴望有机会表达自己的意见和意见。所以父母能做的,就是尽量满足孩子的小愿望,给孩子一定的权利,让她们参与家庭决策。
此外,家长还可以帮助孩子发展更多的兴趣爱好,来转移她们的注意力。我们还可以找到更多共同话题,拉近与孩子的关系,多包容孩子,多理解,多做。花时间陪伴孩子,陪伴她们度过这段艰难的时光。
12岁孩子顶嘴该怎么教育
1、了解孩子的心理。很多时候,孩子的顶嘴不是因为他们有意要挑战你的权威,而是出于一种想要表达自己的声音的心理。孩子们正在走向成年人的阶段,他们的自尊心和自我意识逐渐增强,希望能够被家长和老师听到并尊重。因此,了解孩子的内心需求,调整自己的态度和方式,与孩子沟通,尊重孩子的声音是应对孩子顶嘴的关键。
2、跟孩子做朋友。家长和孩子不要总是用大人和孩子的身份,可以和孩子做朋友,多听听孩子的想法,学会换位思考,也要让孩子自己独立做一些事情。平时可以给孩子将一些故事,通过故事告诉孩子一些道理,对孩子也是有帮助的。
3、多了解孩子的喜好。家长要多了解孩子近期关注的事物以及喜好,有时也可以与他们一起探讨这些新鲜事物。有时12岁孩子顶嘴,是因为他们觉得父母与自己年龄间隔太大,喜欢的东西差距也大,坐在一起说不上话,因此也失去了交流的欲望。
4、不随便的批评孩子。批评孩子是一些年轻父母都会存在的问题,一个居高临下的姿势,孩子一犯错就被批评,小题大做,伤害了孩子自尊心,受不了当然要顶嘴。因此,批评孩子要慎重的态度,问清缘由再做处理决定,应该批评的要讲分寸,需要处罚的话,也要讲清道理,孩子心悦诚服地吸取教训,这样就不会和你顶嘴。
5、信任孩子。因为他们具有非常强烈的独立意识,我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说“我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。”这种情况下,我们要给予他一定的权利、信任,一些事情可以让他独立去做,接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态,所以,信任是非常重要的。
在孩子小的时候,家长会发现,在他们不听话的时候,即使打骂了他们,他们不听话的情况也很少有改善,甚至有的还会加重问题。这也就说明了,家长的教育方式是不恰当的,这个时候打他们无疑是火上浇油,所以家长不妨去调整下自己的教育方式,做到因材施教。
小孩子不听打了还是不听话怎么办
1、家长应当让自己先冷静下来
面对小孩子不听打了还是不听话的情况,家长应该先让自己冷静下来,然后再心平气和地与孩子沟通,适当地采取一些措施。但不要一副太气愤的样子,也不要在说孩子时把以前孩子犯过的错误统统一时都给说出来。
家长应记得,在跟孩子说话时,要记得是对事不对人,一事归一事,不要做过多的联想,也不要随便地就给孩子贴上“不听话”、“不乖”之类的标签。毕竟孩子都是在成长中,有时家长的语言可能会对他们产生莫大的影响。因此,家长在给孩子讲道理时也要记得选择恰当的时机,如果彼此都情绪失控,此时就不应该讲。等到双方都冷静下来,讲道理才有效,也才能让孩子健康的成长。
2、营造一个和谐的家庭氛围
父母如果想要改变小孩子不听打了还是不听话这种情况,就要给他们营造一个和谐和谐的家庭氛围,这样才能避免孩子感到不被理解。同时要保证夫妻双方都能够互相理解,这在家长和孩子之间沟通的时候,双方都能够相互理解,这样孩子的叛逆情景就会消失不见,而且孩子也就愿意接受家长的建议。
3、从小让孩子养成自己的事情自己做的习惯
当家长让孩子去做事情的时候,当家长喊孩子,孩子不回应的时候,要反思一下自己,平时是否鼓励过他自己的事情自己做,鼓励过他独立做事,自己判断,自己选择,自己决定呢?任何人都讨厌被催促,家长的催促常引起孩子的反感,所以,想要纠正孩子不听话的问题,家长要尽量把事情交给孩子自己来管理。
小孩子不听话打骂不管用的原因
1、父母控制欲太强
控制欲强的父母对待自己的孩子是这样的:“孩子是我的,她必须什么都听我的,我叫她向东她绝对不能向西。”控制欲强的父母就喜欢直接对孩子下命令过指示,如你去做什么什么、你不能做什么什么、你做什么都要跟我报告……在这样的父母的控制下的孩子是没有主见的,但也不见得他们能有多听父母的话,一般都是不情不愿的服从父母的命令。
2、父母自身修养问题
有些爸妈自身的素养就不高,比如不孝敬老人、不和亲友来往、自私、暴躁……这些潜在的“恶习”其实就是孩子学坏的教科书。周边的亲友因为这些爸妈的种种糟糕行径,可能本身就瞧不起他们,而这些言行,也会将孩子同化,使他们从小就不愿意尊重这样的父母,更不要说听他们的话了。所以当爸妈发现孩子不听话时,首先要思考,自己是否获得了孩子的尊重和敬仰。
孩子不听话是家长在教育的过程中会遇到的问题之一,有时候家长可以很好的解决这个问题,但是有时候孩子过于调皮不听话,也会让家长感到为难,于是想通过老师,来达到教育孩子的目的。
孩子在家不听话该不该和老师说
可以告诉老师,让老师结合上学情况,一起针对性的解决孩子的问题。不过不能对比此抱有太大希望,毕竟老师精力有限,还是依靠家长管理比较好。
孩子在家不听话怎么跟老师沟通
1、及时沟通
当孩子在家不听话时,家长应该及时与孩子沟通,了解他们的想法和感受。通过耐心倾听和与孩子的互动,家长可以更好地理解他们的需求并找到解决问题的方法。同时,家长还应该给予孩子足够的关注和支持,让他们感受到家庭的温暖和关爱。
2、不要当着老师的面训斥孩子
当孩子在家不听话时,我们不应该当着老师的面训斥孩子。作为教育工作者,我在教育岗位上已经有10年的经验,我非常反感家长这样的行为。孩子们已经长大了,他们有了面子的观念。如果家长当着老师的面训斥孩子,会给孩子造成很大的心理压力和影响。
3、多与孩子说老师夸奖她的优点
回到家后,我们应该多与孩子说老师夸奖她的优点。有些家长喜欢给孩子“报忧”,将老师批评孩子的话原封不动地转告给孩子,但却省略了老师对孩子的表扬。这种做法是不正确的。
根据经验,要让一个孩子真正改变,就需要对他进行彻底的表扬。因此,表扬胜过于对孩子的批评。当我们告诉孩子老师夸奖她的优点时,孩子会感到自己的努力被认可和肯定,从而更加积极地改变自己的行为。
4、配合老师的工作
当孩子在学校不听话时,家长应该与老师合作,让老师了解孩子的情况,并给予适当的帮助和指导。家长可以提供孩子的背景信息,让老师更好地了解孩子的家庭环境和成长经历,从而更好地引导他们。
5、奖励和正强化
除了惩罚,奖励和正强化也是改正孩子不听话行为的重要方法。家长可以与老师合作,制定奖励计划,奖励孩子积极的行为,并通过正强化来增加他们的积极性。例如,当孩子按时完成作业或在学校表现出色时,可以给予表扬和奖励,激励他们更好地行为表现。
孩子不听话,家长在家如何教育
1、控制自己的情绪
很多家长在面对不听话的孩子时,非常容易动怒,对孩子说一些批评的话,甚是还会动手打孩子,但是这样做对孩子的管教没有一点用,反而容易让孩子养成叛逆的心理,跟家长对着干。
其实在教育孩子的时候,家长要先控制住自己的情绪,保持温和的脾气,孩子才能听进去家长说的话,其次要判断孩子的行为到底有没有错,不要因为自己的一时大意错怪了娃,会让孩子内心很失落。
2、跟孩子好好沟通
沟通是解决问题的前提,在孩子不听话时,家长要先跟他进行心平气和的沟通,跟孩子换位思考,了解孩子内心的真实想法。另外,有些孩子平时调皮是因为想引起父母的注意力,所以家长要对给娃更多的关爱,不让孩子觉得自己被忽视。
3、给孩子一个选择
平常家长让孩子做一些不喜欢的事,孩子往往就会表现得很叛逆,因为孩子此时不认同这种方式,他们会以不听话来表达自己的不满。
当孩子有一定的自主权时,他们会变得乖巧很多。所以,家长不妨给孩子一个选择,让孩子自己去做决定,比如挑选玩具或零食,正确的引导比强制的教育有效的多。
4、善于激励,鼓励孩子
每个孩子都渴望得到父母的表扬,但父母似乎更加擅长批评孩子。久而久之,孩子自信心会受挫,会变得越来越不听话。所以,家长平常要多鼓励孩子,多说一些孩子喜欢听的话,当孩子产生正面情绪的时候,他们也愿意去行动。
孩子在成长的过程中,有时候会变得特别不听话,惹我们生气,家长会采用大吼大叫的方式来教育孩子,其实这种是不可取的,甚至会造成孩子性格上的缺陷。
孩子大了不听话怎么办教你三招
1.沟通是关键
首先,要明确的是,沟通是解决问题的关键。与孩子建立有效的沟通渠道非常重要。坐下来倾听他们的想法,尊重他们的观点,表达自己的观点,以及解释为什么某些规则和决策是必要的。开放的对话可以帮助孩子理解你的立场,同时也给予他们表达自己的机会。
2.制定明确的规则和期望
制定明确的规则和期望有助于孩子明白在家庭中的行为标准。这些规则应该根据孩子的年龄和成熟程度而定,而不是过于苛刻或宽松。一旦制定规则,家长需要坚定地执行,不要轻易妥协,这有助于建立纪律和责任感。
3.敢于放手,鼓励孩子独立成长
股神巴菲特在家庭教育中,总是对孩子说“做你热爱的事情”。巴菲特的儿子彼得·巴菲特在接受美国CBS电台采访时,表示这句话对他的成长非常关键,他不断寻找自己热爱的事业,最终成为获得艾美奖的音乐家。乔布斯的女儿则在马术上寻找到自己的兴趣点,成为了一名出色的马术选手。
喜欢顶撞父母的孩子,应该怎么去教育
1、允许孩子合理争辩
孩子争辩并不一定是坏事,他只是一种不满情绪的表现。因此,当孩子在争辩的时候,家长不要带偏见倾听孩子,而是应该获取孩子内在的渴望,顺便对自己的行为进行反思,公众客观的理解孩子的行为。
当孩子能够讲出自己的感受时,有助于化解孩子的不良情绪,从而减轻孩子的逆反心理。
2、及时强化孩子的正向行为
这是孩子学习进步和心智成长的有效保证。行为主义心理学的研究发现,强化人的良性行为,比惩罚不良行为更容易取得积极的效果。
如果父母能减少重复和不必要的唠叨、减少发泄情绪的训斥扣对孩子不满的抱怨,而增加对孩子优点和进步的发现,并及时把这种发现反馈给孩子,让他知道父母对他的欣赏和期望,孩子便会愉快而有信心地朝着我们的希望逐渐进步。
3、引导孩子学会表达
孩子顶撞自己的父母原因很有可能是因为表达方式不妥,在孩子的小的时候他们对语言的表达没有成人那样完善,出口的语言很有可能没有经过大脑的思考,常常会引发一系列的矛盾,说出一些难听的话语。
所以,家长在以后的日常生活当中,要加强孩子语言的表达,教会孩子一些沟通的技巧,把争辩尽量变成沟通,只有好好说话,好好表达,才会减少家庭之间的矛盾,亲子关系才会更加融洽。
孩子叛逆,家长该如何教育
1、了解孩子的心理特点
孩子的叛逆和不听话行为,往往是由于他们进入了心理上的“反抗期”。在这个阶段,孩子开始独立思考、探索自我,对父母的话会产生抵触情绪。
同时,他们也可能存在自卑、不自信等心理问题,导致他们在某些方面表现得过于执拗、不听话。
2、学会尊重孩子的意见
这一点,很多的家长都从不同的地方不同人的口中看到过听到过,也觉得自己能够做到,可是真正做到的却没有几个人,通常情况下,我们都乐于把自己的意见强加于孩子的身上,这样很容易出现冤枉孩子的情况。
在遇到孩子一直坚持的事情的时候,我们不妨问一下他坚持的理由是什么,如果他的理由很合理,那么家长要陪伴孩子一起去做这件事情,如果不合理,家长要好好的跟孩子解释,平心静气,以一个客观的态度。
3、沟通交流是重点
小升初之后,孩子们的学习压力逐步增加,面对家长、老师及同学们的人际交往压力,出现叛逆是很正常的事情。此时,家长们不要着急,不要单纯的为孩子们的行为而焦虑。
我们可以静下心,与孩子好好沟通,听听他们内心的声音,如果大家都无法说出来,那就让孩子画出他的世界,然后帮孩子分析事件背后的意义,引导孩子朝着正确的方向大步前进。
4、给予孩子适当的自主权
在教育孩子的过程中,父母应该给予孩子适当的自主权。让孩子有机会自己决定一些事情,如穿什么衣服、吃什么饭等。
这样可以让孩子感受到自己的重要性和价值,增强他们的自尊心和自信心。同时,父母也应该在孩子做出正确决定时给予及时的鼓励和肯定,让孩子感受到自己的能力被认可和肯定。
5、父母自身的思想应该改变,去学习更加先进的思想
很多父母自身的思想还存在老一辈中,顽固坚守着,但这种想法是错误的,社会随着时间的推逝,思想等一些客观原因在不断进步着。
而家长那些老思想当断则断,不能让孩子和自己一样的思想,家长应该去学习先进的思想,然后把学到的用更显而易懂的语言教授孩子,让孩子明白自己的良苦用心。
我们平时都教育孩子好好学习,尊敬师长,但是有些孩子特别调皮,在学校特别不听话,让老师很为难,告知家长,这个时候家长不要过于紧张,想好应对方法,及时给老师沟通,共同解决孩子的问题。
孩子在学校不听话该怎样回老师
1.保持冷静
当您被告知您的孩子不听话时,您可能会感到很生气或情绪化。但是,请您尽量保持冷静,并听取老师的解释。可能您的孩子有某些行为问题需要解决。
2.与老师建立沟通渠道
沟通是解决问题的关键,建立起与老师的沟通渠道非常重要。您可以向老师请教如何帮助孩子在校表现更好,或者寻求老师的帮助,让孩子更好地适应校园生活。同时,通过及时的沟通,您也可以了解到老师的观察与反馈,帮助您更好地了解孩子在校期间的状况。
3.采取措施
了解了孩子在校的情况,与老师建立了沟通渠道,下一步便是采取措施解决问题。这些措施包括制定一个愿景,如设定一个目标,让孩子知道他们应该在校学习和做什么。此外,也可以制定一些规则以及奖罚机制,激励孩子自觉遵守校规。
4.关注孩子之后的表现
始终关注孩子的表现,以确保问题得到彻底解决。我们可以制定一个监测计划,每天或每周检查孩子在学校的表现,并与老师和孩子定期交流,以确保孩子能够顺利地适应学校生活。
孩子在校不听话有什么原因
1、父母的控制
父母总想用自己的经历去控制孩子,经常听的就是:我吃过的盐比你吃过的饭还多。所有我们看起来的弯路,都是人生的经历,我们无法去人为消除这些经历,就像割草机,我们把孩子的障碍消除掉,孩子真的会走的更顺利吗?
2、父母的界限模糊
父母如果没有自己的兴趣爱好,没有自己的世界,就会把大部分的注意力都放到孩子身上,导致父母会过度干涉孩子,孩子就会感到压抑,孩子就会用争吵去争夺自己的私人空间。
老师反映孩子在学校很调皮,管不住,家长该怎么办
1、必须认识到调皮行为背后的多重原因
生理上,孩子可能拥有过剩的能量需要释放;心理上,他们或许在寻求关注、试探界限或表达自身的独立意愿。
社会环境的影响也不可忽视,家庭氛围、学校条件以及与同伴的相处模式都能显著影响孩子的行为表现。了解这些背景因素,我们才能更好地对症下药,制定出有效的教育方案。
2、让孩子体验规则的重要性
孩子由于生活知识和经验水平有限,他们往往不能分辨什么行为是对的什么行为是错误的,更不能理解什么样的规则可以给大家带来好处。
而孩子的规则意识是在游戏和生活中发展的,父母可利用模拟情景或带孩子反复体验,通过游戏和生活经验,从而意识到规则的重要性。
3、积极行为的强化不可或缺
当孩子展现出良好行为时,家长需及时给予正面反馈,比如表扬、奖励等,以此激励孩子重复那些行为。值得注意的是,强化不仅限于物质奖励,更应注重情感上的肯定和支持。
4、适时赞扬孩子
在教育不听话的孩子时,家长要学会夸赞表扬孩子做某件事情,适当给予奖励。鼓励孩子会做得更好,给孩子动力,有助于改掉不听话的情况。
我认为家长打骂完孩子之后是一定需要哄的。我们打骂孩子不是目的,我们的目的是对孩子起到教育的意义。如果我们只是一味的对孩子打骂,那么孩子刚开始可能会害怕、不明所以,但是时间久了之后孩子就很可能出现叛逆的问题。所以,我们既然对孩子教育了,那就做一些有意义的教育。
家长应该将情绪稳定下来,孩子被打后,哭闹是很正常的。这时候不要和孩子说大道理,更不要鞭打施压。陪着孩子,静静等待孩子心情平复是最好的选择。不要急于去安慰。教育孩子是家长的责任,在孩子的心理每个父母的形象都是高大的,打完孩子后立刻安慰,只会给他们一种错觉:你是故意的。“知道打我不对,那你为什么要打我?”像这样的反问真的会让很多家长哑口无言,反而觉得是自己做错了。
尤其是被父母教训后脾气暴躁、又不知道错在哪里的小孩,这时候千万不能用哄,陪着他们就好了。因为在孩子没有把不良情绪发泄出来之前,家长做什么都是错的。等孩子发泄完情绪以后,才是最需要安慰的时候。
用温和的口吻询问心情平复后的孩子,知不知道自己为什么被打?如果不知道,家长不妨告诉孩子犯错的原因和道理。这样子有利于让孩子认识到自己的错误所在,既然打了孩子就要让他们知道被打的原因,不要让孩子觉得自己是委屈的,这样容易助长逆反心理。
多和孩子沟通,诉说自己内心的苦楚和期望。不少家长会反应自己怎么会养出这么一个不听话的孩子,很累很无助,“有苦说不出”。沟通是心灵的桥梁,如今独生子女越来越多,父母对孩子的期望也越大,两者互相接收的信息不对等,就更应该多沟通。一般来说,三岁的孩子已经能听懂道理了,家长何不温柔坚定地和宝宝说:“爸爸妈妈希望你成为一个懂事的孩子……”给孩子一个温暖的拥抱。这样一来父母和孩子的心理矛盾解除了,孩子既明白父母的良苦用心,又知道自己应该朝什么目标努力。
在孩子平复情绪后,以温和的口吻,平等的态度,与孩子进行有效沟通。听孩子解释下为什么哭闹,找出孩子的诉求点,一来,有利于再犯时,及时回应孩子的合理需求;二来,有利于教会孩子如何正确表达自己的想法,让孩子明白哭闹是解决不了问题的。小孩不听话是难免的事,所以在面对孩子的过失,父母要学着以平常心对待,控制好自己的情绪,别因一些外界因素而迁怒于孩子。
我认为家长打骂完孩子之后是一定需要哄的。我们打骂孩子不是目的,我们的目的是对孩子起到教育的意义。如果我们只是一味的对孩子打骂,那么孩子刚开始可能会害怕、不明所以,但是时间久了之后孩子就很可能出现叛逆的问题。所以,我们既然对孩子教育了,那就做一些有意义的教育。
如果孩子回来说在学校犯了错,那么,家长要跟孩子详细了解事情的来龙去脉,再主动跟老师联系,要求跟老师当面沟通。当然,有些孩子不愿意主动告知家长自己在学校犯错的情况,那么,老师就会主动跟家长反映孩子的这个问题。家长接到老师的电话或收到老师发来的微信以后要立即给予回复,并主动要求跟老师面谈,这样做就能让老师体会到家长对学校工作的支持力度,也会积极地与家长进行沟通交流,妥善处理孩子在学校犯错的问题。
尽管家长在与老师见面之前会做好一定的思想准备,但是,有些家长听到老师反映孩子犯错的问题时还是会控制不住情绪。所以,家长要在与老师见面之前跟孩子进行沟通,了解事情的原委,这样做就能耐心地听老师说话,避免在老师面前出现情绪失控的问题。当然,家长也可以把孩子的说法跟老师进行沟通,或者带着孩子一起与老师进行当面沟通,这样做就能把事情真相说得更清楚,也能跟老师一起商量出更为合理的解决办法。
家长必须注意自己与老师沟通时的语气和态度,不能因为老师请自己到学校面谈,就觉得很没有面子而火冒三丈,对着老师大呼小叫,或者态度非常不客气。家长必须理解老师的良苦用心,老师这样做的目的是帮助孩子解决问题,并借此对孩子进行教育,避免今后发生类似的事情。而且家庭教育对孩子的影响非常大,只有实现家校合作,才能达到更好的教育效果,所以,家长要充分尊重老师,并积极配合老师的工作。
家长必须向老师说明自己来学校的目的是解决问题,找到目前家庭教育中存在的问题,并在今后加以改进。家长向老师这样表明态度,老师就会觉得家长非常配合自己的工作,也会更加客观地向家长反映事实真相,跟家长一起分析孩子这次犯错的原因,并指导家长在今后的家庭教育中必须注意哪些问题。
家长必须耐心倾听老师讲述孩子犯错的整个事情经过。当然,家长在跟老师交流前都会向孩子了解情况,不能因为自己已经听孩子说过一遍事情经过,就随意打断老师的说话,而是要让老师把事情的来龙去脉说清楚。这样做不仅是对老师的充分尊重,还可以从老师处了解到更加客观的事实真相,因为孩子的说法可能存在片面性。
由于家长已经提前向孩子了解事情的经过,心里应该已经有解决问题的办法,但是,家长要让老师先说出建议,因为老师会比家长考虑地更为全面。如果老师有合理的建议,家长可以立即接受并尽快把问题解决掉,否则,家长可以向老师提出自己的想法,双方再进行协商。当然,由于孩子犯错在先,家长作为监护人必须承担相应的责任,不可随意推卸责任。如果需要家长进行经济赔偿,家长可以根据自身的经济条件和承受能力,跟老师进行协商。
孩子处在叛逆期,表现出不听话是很正常的,一方面叛逆期的孩子,会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理,对于不愿意做的不要强迫孩子去做,如果别人强迫你做不愿意的事情,你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况:如果一般问题,可以由着孩子的意愿来做,不然过多限制会抑制孩子天性发展。对于安全、品行方面的问题要给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做,做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误,而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教,做好表率,孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
六年级的孩子因为一些原因往往都是比较叛逆的,如果家长还想用往常的教育方式,只站在自己的角度看问题,而不考虑她的感受,只会造成负面影响,多给她看一些自由的空间,让她自己学会独立,也是帮助她快速成长的方式。
叛逆期的女孩正值自我意识强烈的时候,自然听不进去任何的说教,更别说家长对孩子的要求了。比如当孩子不去做作业,家长要是说“快去做作业”,反而还会助长孩子的逆反心理,孩子偏偏就不去做了。其实家长如果将生硬的语气变得温和,孩子还会好好听话,因为此时的孩子不希望被当作小孩,更不希望跟随别人的命令走,只希望被公平相待。
对于六年级的女孩子来说,温暖的陪伴很重要,因为她的内心很脆弱,又不得不坚强,在矛盾斗争中,一方面他们需要自己的空间,不喜欢父母过多的干涉。另一方面又想得到父母的关注,理解和陪伴。此时,温暖的陪伴对这个年龄段的孩子非常有效。这种方法不仅可以给孩子安全感,还可以给孩子足够的空间来伸展她的个性。
当孩子不听话时,父母必须保持冷静,控制情绪,不要盲目地批评孩子,也不要与孩子进行无休止的争论。制定一些规则,用简单而清晰的语言冷静而庄严地告诉他什么可以争论,什么时候,什么方式,什么问题不能争论,如果违反规则会有什么后果。
父母耐心地倾听孩子的想法和观点,平等地与孩子沟通。当孩子做错事或受到打击时,他们不应该轻易评估,而应该鼓励他,帮助他建立信心。对于叛逆时期的孩子,家长和老师应该优先考虑陪伴和鼓励。因为批评或纵容会让孩子感觉不到父母的爱,正确的指导和建立正确的观点对孩子来说非常重要。
不同的家庭背景、不同的出生年龄和不同的社会环境导致了不同的价值观。黑格尔曾经说过:“存在是合理的!”面对不同的想法,母亲无权说她一定是对的,女儿一定是错的。对孩子的想法感兴趣,接受孩子和他们自己的想法,可以减少争吵的频率。
大多数时候,父母的冷漠并不能让他们的孩子平静下来,但会让他们的孩子感到他们的“冷暴力”。事实上,解决问题的最好方法是从孩子的角度考虑孩子的问题。父母试图理解孩子想要什么,并为他们的孩子有更多的同理心。当父母从孩子的角度考虑孩子时,他们会发现很多问题实际上都很容易解决。
孩子的生活是他们自己的,应该忍受的痛苦,应该经历的痛苦,也是必不可少的,让他们去体验,去感受。在与孩子相处的过程中,我们总是想告诉他们我们所知道的所有经验,但我们不知道这种“灌输”的教育可能会导致孩子的叛逆心理,并发挥相反的作用。虽然起点很好,但随着时间的推移,父母的唠叨很容易引起孩子的厌恶。
严厉批评教育会让叛逆期的孩子跟家长产生很多的矛盾。孩子在叛逆期时独立意识和自我意识增强,急于证明自己,而这个时候家长一味地强加自己的观点在孩子身上,对孩子不认可,会加剧孩子的反叛行为。
完全顺从孩子,孩子可能暂时不会跟家长产生言语的冲突,但是纵容时间越长,孩子就越不会听父母的话,就更容易产出生更大的矛盾。也会滋生孩子自大,目中无人,认为自己做的一切都是对的,甚至会做出一些让父母和孩子都会后悔的事情。
每个孩子都存在叛逆期反应,有的反应比较剧烈,有的反应较为平稳,但或多或少都会让父母感觉孩子有点不可理喻。作为父母我们要学会理解,理解孩子处于叛逆时期的心情,理解孩子处于叛逆期的心理。建议寻找一些关于孩子叛逆期的书籍,了解叛逆期孩子的内心需求与渴望。
不要以为沟通是一件很简单的事情,很多家长将沟通认为就是平常的训话,孩子听,父母说。这不叫沟通,这样会让孩子更加厌烦。所谓沟通,父母要先与孩子保持地位平等,让孩子放下自己的戒备心,以朋友的身份与自己的孩子进行沟通。其实,处于叛逆期的孩子内心是特别需要一个人来理解自己的,作为父母我们往往不能成为那个人。