2024-04-18 16:20
251浏览对于低年龄段的孩子来说，这个阶段他们并不能很好的控制自己的言行举止以及情绪，很容易在生气或者情绪激动的时候，做出不合理的行为，比如打人。因此针对这个问题，我们就来看一下处理方法吧！
孩子总是打人该怎么样正确处理
1、分析孩子打人的原因，帮他找到解决方法
如果孩子打人是因为没办法用其他方式表达自己的情绪和要求，你要帮孩子说出他的想法，再告诉他正确的做法。如果孩子情绪真的非常激动，你可以先抱住他，把他带到人少的地方去，帮助孩子和自己都能冷静下来。等孩子平静下来，你再用缓和的语气和他沟通，了解到孩子的诉求并帮他解决。
2、引导孩子为自己的行为道歉
家长可以引导孩子，让他们把自己的想法说出来，让他主动的和被打的人道歉，去抱一抱被打的同学，让两个学生拉拉手，表示歉意与谅解。同时，家长也要注意，如果孩子的行为非常的强烈，没有任何语言嵌入的余地，这个时候，你可以做标准行为训练法，来掌控他。
3、家长的态度要坚决
家长制止孩子打架的时候，态度要坚决，家长可以握住孩子的手，带他离开打架现场，这样做可以帮助孩子情绪降温。然后可以跟孩子一起回顾整个事件，帮助孩子解决问题，并教导孩子打架是不正确的，等待孩子冷静下来之后，家长要鼓励孩子向对方道歉。
一般来说，孩子爱动手打人并不是出于恶意，而是控制不住自己的肢体动作，或者是没有学会如何恰当的表达自己的情绪和需求，此时家长要做的就是耐心的引导，让孩子正确的表达自己感情。另外家长也要做好榜样，不要动不动打孩子，遇到事要耐心沟通，正确引导孩子处理问题。
孩子总是打人的原因
1、引起大人对自己的关注
有的家长对孩子打人持有相反的态度，每当孩子打人的时候，就疾言厉色的对他严加管教。当大人反应过激的时候，孩子就聪明的发现，无论大人在做什么，只要他打人，大人的注意力就会转移到自己身上。于是，孩子就将这种行为当做了一种吸引爸爸妈妈注意力的方法。
2、家长的错误示范
很多时候，父母在教育孩子的时候，少不了会批评孩子，孩子也少不了哭一顿，有些时候，父母为了不让孩子哭，另一方就会一个劲的安慰孩子，而安慰的时候会帮孩子开脱自己的问题，让孩子潜意识里认为自己是没有错的，这和“打桌子”其实是一个性质的。
正确的做法应该是在孩子受到批评的时候，告诉他为什么会受到批评，是哪里做的不够好，怎么改正。这样说一次两次可能效果不是太好，但是只要坚持下去，会看到孩子的改变。
3、过于自我
一年级的孩子经常出现这种行为，这可能有多种原因，第一是以自我为中心，容不得别人参与，一旦别人参与，立马打人，这是孤傲不群的人。而另一种是模仿性极强的人，从影视剧中觉得打人，很了不起，是老大的象征，无论哪种，父母都尽早告诉孩子，这样做的危害性，让孩子知道这是一种错误行为。
首先，家长应该认真了解孩子惹事的原因，是因为沟通能力不足还是性格上的问题。其次，家长需要与老师积极合作，共同制定行为规范和目标，帮助孩子控制情绪和行为，以及实施奖惩措施。
此外，家长也应该给孩子提供足够的注意力和关注，鼓励他们积极参加课外活动，同时尝试培养孩子的自信心和独立性。最后，家长应该预防孩子惹事的情况，避免让孩子出现负面情绪或行为。
要解决孩子在学校总惹事的问题，需要从根本上找出原因。家长可以与老师和孩子沟通，了解孩子的情况和行为变化。同时，家长也应该给予孩子思考和行为规范方面的指导，以及情感上的关爱和支持。注意家庭教育的重要性，从小培养孩子的良好习惯，让孩子能够懂得尊重、爱护他人。此外，家长还需与孩子保持良好的沟通和信任，帮助孩子解决遇到的问题和心理烦恼。
当老师告知孩子在学校犯错误了，家长首先要认真倾听孩子所犯的错误，问清楚细节，征询老师处理的办法，谈自己的看法，和老师达成一致意见，然后感谢老师的告知，并表示将全力配合老师来纠正孩子的错误。
当老师告知孩子在学校犯错误了，家长应该选择恰当的时间，鼓励孩子自己说出事情的经过，帮孩子分析犯这样的错误的原因，让孩子总结问题的所在，列出改正错误的规划，家长对孩子考虑不周的地方给出相应的思路，并监督好孩子改错的过程，及时督促，及时调整。
当孩子主动和父母沟通时，父母就要当好一个倾听者，不要中途打断孩子的话，不要肆意批判孩子，这样孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理动态。
要相信孩子做什么事出发点都是好的，有些孩子犯错误是因为他想做好事，只是没有用对方法，好心办了坏事，家长应该及时给予引导，不要让孩子在责备中长大。有些孩子犯错是因为想得到父母的关注，想想在一个星期内，你有几天是与孩子在一起的。
家长是孩子的榜样，想想孩子在犯错误时，你是否有过这样的毛病，很多家长都说自己没有，是真的没有还是你自己在逃避。孩子很多行为都是从家长那里学来的，所以不要只是一味责怪自己的孩子。
很多孩子不是想惹是生非，是想获得更多的关注，老师的关注、同学的关注、爸爸妈妈的关注才会在学校惹是生非。但是老师和家长不但不理解这一点，还把孩子的这种行为定义为“调皮捣蛋”，这从根本上就没有照顾到孩子的需求，一般情况下遇上这样的孩子。
1、家长要和老师多沟通，让老师给孩子更多的机会表现和展示自己，在合理的地方、合适的时间、以大家能够理解和接受的方式，展现自己的某些特别的能力。
2、家长也要用善于发现的眼光，多发现孩子的优点，在家里多肯定孩子的进步，然后告诉孩子表现要遵循规律，在老师认可、同学们喜欢的前提下多表现。
3、一般爱调皮捣蛋的孩子都挺聪明，只要鼓励和引导得当，孩子都会有很不错的表现和发展，多鼓励孩子参与集体的项目，读书会、运动会等等，孩子在越来越多的场合，越来越多的方面被老师认可、被同学们点赞、被父母认可，他们也就不需要用调皮捣蛋的方式来获得关注了。
另外，孩子在学校调皮捣蛋，一定会给老师带来很大的压力，增加额外的工作量，家长要和老师多沟通，保持密切的联系，为给老师带来的额外的工作量而抱歉，人心都是肉长的，都是想通的，真诚的沟通是一切的前提。
作为家长，对于孩子不听话这种情况，我们应该去了解产生这种情况的原因，然后和孩子心平气和的进行沟通，告诉他们不听话会造成哪些不好的影响，这样才能从根本上去解决这一问题。
孩子总是不听话应该怎么教
1、要赏识、肯定孩子
在教育过程中得到家长的赏识，孩子的心情是愉悦的，可以让孩子的信心倍增，内心充满幸福感，更容易接受家长的意见。相反，如果家长只是一味的训斥、吹毛求疵，反而会使孩子变得越发自卑。
2、不要斗气、多与孩子沟通
与孩子沟通可以让家长更加了解孩子，站在孩子的角度，尊重孩子，让孩子有辩解的机会。也许在沟通的过程中家长就能知道问题的所在，反观斗气，不仅解决不了问题，还会影响双方的情绪。
3、耐心与把控
除了在教育时需要耐心，还要给予孩子改正错误的时间。而把控，则是指家长对于孩子奖惩的把控，要掌握好尺度，给予孩子适当的爱。
孩子总是不听话有哪些原因
1、孩子可能没有听到你说话
当孩子很忙或正在专注于某事时，他们很难听到我们的声音。为了改善沟通，请尽可能耐心等待孩子休息或停顿下来时，再与孩子沟通，确保你得到孩子的所有注意力。另外，眼神交流有助于建立彼此之间的联系，提高孩子倾听和理解你的能力。
2、孩子没有掌握和安排好时间
小孩子常常很难理解时间的概念，使用可视计时器来清楚地表示他们还剩多少时间。如果你的意思是“还有五分钟”，请不要说“我一会儿就到”，而是向孩子表达准确的时间概念，这将帮助孩子更有效地管理他的活动。
3、孩子不想做你说的事情
孩子的抗拒可能源于我们不了解的原因，试着询问孩子为什么不想做这件事，并找到让这件事更容易被接受的方法。有没有可能我们不做这件事情，或者让孩子做另外一件事情？
孩子总是不听话不爱学习怎么办
1、设定明确的期望
清晰地向孩子表达你的教育目标和期望，包括学习态度和行为规范。确保孩子明白为什么这些期望对他们的未来重要，并一起讨论如何实现这些目标。
2、一致性和后果
在规则和后果方面保持一致性。如果孩子知道不良行为会有一致的后果，他们更可能遵守规则。同时，确保后果与不良行为成比例，并且始终如一地执行。
3、强化积极行为
当孩子表现良好时，及时给予认可和奖励。这可以是口头表扬、额外的游戏时间或其他小奖励。积极强化可以鼓励孩子继续保持良好行为。
4、创建学习环境
为孩子创造一个有利于学习的环境，包括一个安静的学习空间、必要的学习材料和一个没有干扰的时间表。这有助于孩子专注于学习任务。
5、鼓励自主学习
鼓励孩子独立完成作业和学习任务，提供必要的支持而不是代替他们完成任务。这有助于培养他们的责任感和自我管理能力。
如果孩子总是不愿意上学的话，那么家长就要注意了，很可能是孩子已经出现了厌学的心理。面对这种情况，家长千万不能坐视不管，首先要弄清楚孩子为什么不愿意上学，然后帮助孩子解决问题。
孩子总是不愿意上学该怎么办
1、多和孩子交流
如果孩子总是不愿意上学，有目标感的孩子在学习上会拥有更强的自主性，这是因为目标感对孩子形成了一种很正面的刺激。所以父母们有必要为孩子设定一个合理的目标，激发孩子的好胜心，让孩子拥有主动去突破的意识。学习不是一件轻松的事情，需要小孩有足够的意志力。而孩子的意志力则是可以通过后期培养的。
2、帮助孩子明确学习中的目标感
有目标感的孩子在学习上会拥有更强的自主性，这是因为目标感对小孩形成了一种很正面的刺激。所以父母们有必要为孩子设定一个合理的目标，激发孩子的好胜心，让小孩拥有主动去突破的意识。
3、挖掘和肯定孩子的进步
在心灵上不要刺激孩子，要给自信力，不说伤害孩子自尊的话，要多给鼓励安慰。学习再差的孩子也是有优点的，具体到每个细节，只要够细心，你总是能从这次考试中找出小孩的进步，比如，总分比上一次有了进步；某一道题目上次写错了，这次做对了，这也是进步。
4、对孩子少物质刺激，多精神鼓励
孩子要想学习好，就需要树立远大的理想，有一个持之以恒的学习动力。一些家长喜欢用物质刺激的办法来“激励”孩子上进，事实证明，过多的物质奖励并不能起到良好的、持续的效果。家长要和孩子多谈谈人生、谈谈未来，谈谈小孩喜欢从事的职业，鼓励孩子不畏困难挫折，树立远大目标并为之奋斗。
孩子总是不愿意上学的原因
1、学习压力
如果孩子感到学习太紧张，压力太大，担心自己考不好。则告诉孩子不必把名次看得太重要，只要尽力就好，如果是已经很用功，还是考不好，就有可能是学习方法不对，家长要和孩子一起分析怎么能有效地学习，和孩子一起找到好的方法，助孩子一臂之力。
2、担忧过多
对于上学这件事，孩子们多少是有自己的担忧，这很正常也很普遍。可是，有些孩子特别害怕做作业或考试，因为写出来的作业或者做好的测验卷子就是他的作品，是需要接受被评估或打分，这会唤起他们记忆里对失败的恐惧。除了成绩落后的孩子有担忧以外，学习成绩好的孩子也可能有自己的困惑。
3、没有树立正确的学习动机
有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。
4、父母过多干扰小孩的学习
有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习，但在一起进行的过程中，总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个。时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。
很多家长在发现11岁孩子总是偷东西的时候，总是会上纲上线，认为孩子的道德层面出现了问题，那其实这样的做法是不正确的。父母首先要弄清楚孩子偷东西的原因是什么，然后再去正确引导孩子，帮孩子建立正确的物权概念。
11岁孩子总是偷东西该怎么办
1、不要带着带着怀疑，逼问孩子。如果孩子没偷东西，或是没意识到行为的错误，父母的怀疑与追问，会让孩子觉得父母对自己不信任。如果孩子真的偷了，不适当的反复追究，容易让孩子产生逆反心理。有时父母因为生气，会做出很多过激的行为，但这样很伤害孩子的自尊。
2、让孩子学会换位思考。让孩子学会换位思考，要他体会丢了东西会是多么着急，并鼓励他及时归还物品。在日常生活中，如果我们看到孩子与他人分享玩具或是食品，我们要及时予以表扬和鼓励，强化他的分享行为，这样很快就能建立起所有权的观念，并学会尊重他人所有权的行为习惯。
3、使孩子形成物品所有权的概念。当孩子看到自己喜欢的东西，并且未经别人同意就将其据为己有时，父母要教育孩子：“东西是属于别人的，你不能因为喜欢就随便拿走。如果非常想要，可以通过购买或以物换物的方式得到。未经他人允许，任何人都不能随意拿走他人的物品。”
4、尊重别人的物权，父母先做好示范。孩子的东西，由孩子自己做主放在哪里；能不能送给别人，能不能跟别人分享，可以有意识地征求孩子的意见，让孩子明白当一个人对某个物品，拥有所有权的时候，才有权利决定那个物品能不能给别人。
千万不要觉得孩子小就忽略了这一点，尤其是不要随意把他的东西送人，或强迫他分享，否则孩子多次经历这样的体验后，就会以为所有权并不意味着，自己可以决定物品的归属，是可以随意侵犯的。这样不仅不利于孩子，学会维护自己的正当权益，也难以让他学会尊重别人物品的所有权。
11岁孩子总是偷东西的原因
1、占有欲特别强烈。有的孩子性格存在缺陷，喜欢某一个东西就想自己拥有。如果达不到目的，就会采取各种手段，偷偷地把喜欢的东西据为己有。虽然想法比较简单，主观上没有恶意，实际上也是一种“偷窃”行为。
2、模仿别人。孩子的意识不成熟，在很多情况下，没有属于自己的价值观。所以看到别人有什么行为，自己没有判断的能力，就会开始模仿。所以孩子们偷拿东西，很多时候是看到了身边的小朋友有类似的行为，他们才会产生相同的行为。
3、好奇心作祟。或许是之前从视频中看到过偷拿的片段，亦或者是身边有小朋友存在偷拿行为。所以孩子会产生很强烈的好奇心理，甚至觉得这是一种“英雄事迹”。孩子的想法很单纯，就是觉得偷拿东西很好玩，特别刺激。
很多家长从小就教育自己的孩子，做事情之前要考虑好后果，做错了事情要勇于承担。但是还是有一些孩子做错事以后，害怕受到惩罚，或者是失去面子，所以总是推卸责任，这也是孩子不负责任的表现。对于这种情况，家长应该怎么引导呢？
孩子总是推卸责任该怎么引导
一、孩子犯错误时，父母不要太过冲动
有的父母在对待孩子犯错时，总是过于冲动，动不动就又打又骂，这样很容易会吓到孩子们，导致他们以后一旦犯错，就总是推卸责任。所以父母在解决孩子的问题时，一定要保持冷静，不要过分冲动，如果父母总是过于冲动，很容易会做出不正确的处理方式，这样孩子的问题得不到有效的解决，孩子就不会有勇气去承认错误。
二、引导孩子自己的事，自己负责
当要孩子记住做某事时，与其让大人经常提醒，还不如让孩子自己记下要做的事情，这样孩子就会慢慢地学会对自己的行为负责。也只有当孩子明白了这点，才能逐步地发展为对家庭、对他人、对集体、对社会负责。
三、“放权”给孩子，教会孩子承担责任
孩子是在不断探索中成长的，家长不需要为孩子大包大揽，在日常生活尽量让孩子有一定的自主性和自由思考的空间。这就需要家长有一定的原则性，理性的对待孩子。
比如孩子早上不起床，不爱写作业，家长不需要总是追在孩子后面一遍又一遍的催促，必要时让孩子自己体验自己的行为所带来的自然后果，承担起该自己承担的责任。
四、让孩子为自己的过失负责
孩子犯了错，父母就要让他承担相应的责任。因为只有让孩子为自己的行为负责，才能有效地培养孩子的责任心。当然，让孩子为他自己的过失负责，并不是伤害孩子，更不是对他进行体罚，而是让孩子承受自己做错事情的自然后果。例如：孩子打翻了牛奶，要由他自己处理干净；孩子发脾气摔坏了玩具，他就必须承受没有玩具玩的后果。
孩子总是推卸责任的原因
一、缺乏自信心
孩子在面对困难和失败时，往往会觉得自己不够好，缺乏自信心。这时，他们会选择推卸责任，转移自己的错误，来保护自己的自尊心。他们害怕被批评、被责备，也害怕别人看不起自己。因此，推卸责任成为了他们的一种自我保护的方式。
二、得过且过的心理
有些孩子总喜欢把自己“撇干净”，是因为孩子存在得过且过的心理，孩子认为这根本不算是什么大事，别人不说也就过去了。然而，得过且过的态度，会让孩子在人生赛跑中落后，得过且过也许不会让出什么大纰漏，但是总需要花费额外的时间补窟窿。
三、父母的影响
父母对孩子的影响是比较大的，孩子群体身上出现的一些行为和思想方面的错误，大多数都是由父母身上所学习，并且加以模仿的。因此，父母在日常的生活中，出现的一些没担当的行为，也是导致孩子出现习惯性的推脱责任，这也是导致孩子没担当行为的主要原因之一。
当家长发现自家孩子总是说脏话的时候，就要意识到孩子的教育方法需要调整了。这时，家长可以去分析孩子说这些话的心理，从而对他们进行有针对性的引导和纠正，使他们认识到自身问题所在，做针对性的改善！
孩子总是说脏话该怎么教育
1、维护孩子的权利和安全感
有的孩子因为发育缓慢而自卑恐惧，面对威胁和其他不安全因素时，脏话是他们心急而选的自保工具。父母应该帮助孩子认识青春期发育速度有快有慢，可以通过合理引导和体育锻炼来促进孩子的成长，协助他们分析解决问题的办法，给予他们安全感，引导其建立起坚强的自我，从而去改善他们总是说脏话的习惯。
2、让孩子远离问题的源头
面对总是说脏话的小孩，家长要多了解他们的交际圈，必要的时候，及时干预。如果他们待在了不好的圈子里，耳濡目染，不说脏话是不可能的，所以作为家长，我们要为他们选择一个良好的环境，“孟母三迁”就是这个道理。
3、给予他们足够的尊重
对于总是说脏话的孩子，父母要学会尊重他们，尤其是尊重他们各种各样的想法。父母觉得孩子的想法太不切合实际的时候，可以和颜悦色的加以引导，告诉孩子无论学什么、做什么，没有知识是不行的。
人虽然可以活到老、学到老，但是人的一生学习的黄金时期只有那么短短的近十年，一旦错过便会后悔终生。家长在和孩子说这些话的时候，可以举出身边熟悉的例子，让孩子知道一旦失去学习最佳时期等后悔的时候就晚了，从而帮助孩子养成良好的习惯。
4、切忌唠叨
青春期孩子活泼好动，最受不了的就是父母的唠叨和管教，青春期的孩子已经有了很强的自主意识，也开始有自我实现的需求，这个时候对于外界的好奇要远大于对于父母的依赖，所以家长关爱孩子没有错，但是不要总是把唠叨挂在嘴边。
比如，当孩子想出去玩的时候，家长可以嘱咐一句注意安全；当孩子满头大汗回来，可以问几句是否开心。由此可见，交流可以更加简单，孩子也是能够感受家长的爱的，这时他们也不会因为家长的唠叨，出现逆反心理。
孩子总是说脏话的原因
1、发泄情绪的一种方式
这里需注意，发泄情绪的“一种方式”，这就表明说脏话只是孩子发泄情绪的一种手段，而不是唯一。孩子在成长的过程中，当他的口语能力还不是很强时，他总是难以找到合活的语盲表达自已的不满与气愤，当他情绪激动时，总是采取最方便的方法，那就是说脏话，来表示他的不满，对大部分人而言这是一种泄愤的方式，对孩子也是一样。
2、孩子可能是为了得到注意
不文明的语言字眼，较常见的表达内容更具有威力，这一点不可否认。因此，很多家长在生气着急地情况下，在一句话的间隙，可能说出的具有杀伤力的脏话字眼，可能会让孩子记住，那个字眼带来的威慑和一阵沉默等反应。
当孩子处在青春期阶段时，他们对于获取社交群体的注意力，是无比渴求的，在意识到，这些脏话能够得到绝对注意力的效果后，尝试心理极强的孩子，难免会做出大胆的尝试，在获得意料之中的注意力后，孩子对它的使用频率就会不可避免的增加，如此，便形成了坏习惯。
在生活中，我们经常会见到这种现象，那就是父母让孩子做什么或者是说什么的时候，孩子总是对着干。这是因为孩子慢慢长大了，也有了自己的独立意识，所以当父母对于孩子管教过多的时候，就会引起孩子的逆反心理，孩子就会总是对着干。
孩子总是对着干父母应该怎么做
1、给孩子选择的自主权
青春期的孩子在面对事情时，希望有自主的权利。在遇到事情时，家长可以提前让孩子了解不同解决事情的方法的利弊，让孩子自主选择如何解决。如果家长一味按照自己的想法来解决问题，孩子会感到选择权被剥夺，很可能会逆反，会产生对抗家长的情绪。
2、父母应放下架子，与孩子同等地交谈
孩子总是对着干，家长就不要在不动的情况下下达命令给孩子们，并与孩子站在相同的位置，相同的角度！父母应该比较自己的内心，从孩子的角度看事物，然后从孩子的另一侧去看制服。当您去找孩子们时，您会发现世界并没有那么冷漠。
3、孩子犯错、不听话，先询问原因
当叛逆的孩子犯错或是不听话的时候，家长别急着发脾气，先蹲下来平视孩子，问问他这么做的原因。比如孩子在外贪玩不想回家，那么你不妨这么对他说：“已经到了回家的时间，为什么还不回去呢？”孩子：“我想多玩一会”。你：“可是妈妈早就做好了饭等你了，再玩5分钟就回去好不好？”，相信孩子会欣然接受的。
4、尊重孩子的思想和行为
孩子是一个独立的个体，随着年龄、认知和阅历等方面的增长，很自然会有着越来越强烈的自我意识和思想，这是孩子正常的发展过程。对于具有自我意识和思想的孩子，父母要学会尊重。只要不是违背基本道德原则就好，不要太过于纠结孩子为什么不按照自己的要求去做。
孩子总是对着干的原因
1、叛逆期的出现
当孩子叛逆期的时候，他们会开始尝试自己一个人做事，拒绝父母的帮助，不过一旦做不好就会哭，这个期间，孩子情绪会特别地喜怒无常。孩子开始懂得表达自己的想法，他们会和父母争辩，因为孩子会认为父母禁止的事情，全部都侵犯了自己的利益，所以才会出现和父母总是对着干的现象。
2、父母认为是对的，孩子不懂
成人的思想和孩子肯定是不同的。一些知道如何教育孩子的父母，将从孩子的角度看待事情。他们将降低自己的位置，以与孩子们以相同的角度思考问题，并且不会对孩子施加太大的压力。让孩子从根本上了解这件事的对与错。
3、父母很忙，陪孩子的时间少
父母把大部分的时间都花费在了工作上，自然的和孩子在一起的时间就会变得很少。父母是孩子的第一任老师，父母能教会孩子很多在课堂上学不到的东西。而父母都没有时间来陪孩子，又怎么教得了孩子事情呢？
4、亲子缺少沟通
父母和孩子之间缺少沟通，家长从不尊重孩子，孩子也不懂父母为自己的付出，再加上有一些家长在跟孩子提要求和意见时，自己都没有办法做到。譬如像是家长总是阻止孩子玩手机，而家长自己却有着沉迷手机的习惯，那么家长的行为在孩子看来是没有信用的，这也就导致很多孩子喜欢和这样的父母对着干。
当家长发现，孩子不仅总是偷东西，还撒谎的时候，一定是飞非常生气的，但是即使再生气，作为家长，我们也要切记，不能带着情绪去教育孩子，否则只会造成孩子更加的反抗和问题再犯。因此针对这个问题，我们来看一下解决方法吧！
孩子总是偷东西撒谎父母该怎么做
1、及时引导
俗话说：“小时偷针，大了偷金”。家长要知道孩子偷东西是件非常恶劣的事情，当孩子出现是偷东西撒谎这种情况时，千万不能姑息，要用对方法，及时对孩子进行教育。家长不采取相应的家庭教育方法的话，只会让孩子的成长道路越走越歪，所以我们作为家长，一定能够要去帮助孩子及时解决这种问题。
2、注意沟通方式
对于孩子总是偷东西撒谎的问题，作为父母，我们要跟孩子好好沟通，要耐心引导，告诉他犯了错误不可怕，可怕的是自己不敢承认错误，说谎也没有什么，以后改正就可以，因为就算是大人有时也会犯同样的错误。当然，也要了解一下孩子偷东西而且撒谎的具体原因所在，在跟孩子沟通时要注意态度温和，千万不要发火，孩子在意识到自己错误的情况下，也会主动承认错误。
3、标签效应很可怕
父母要控制自己的情绪，千万别随便给孩子贴上标签，比如说，类似“小偷”这种标签。当孩子在某件事情上没有做到，家长心中所期望或背离期望时，家长有可能口不择言地批评孩子，但在批评过后，又会后悔自己批评有点过，即使再后悔，说出去的话泼出去的水，它已经对孩子造成了不可避免的伤害。
因此，如果家长经常这样说孩子，那么孩子在无形当中，就会产生极度的自卑和不自信，慢慢朝着标签那样发展，最后真的变成了一个小偷，这就是标签效应。相信所有的爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，千万不要逞一时口舌之快，伤害了孩子的幼小的心灵。
4、适当的零花钱
给孩子一定的零花钱，并帮助孩子制定支出计划。孩子之所以偷钱，是因为自己手里没钱，如果给孩子制定一个花钱计划，孩子只要手里有钱，自然也就不会再犯错了，对于孩子合理的需求，家长应该给予满足。
对于孩子的行为偏差，大多数可以归结成一句话：每个坏习惯的背后，都是匮乏爱的痛苦呐喊。因此，在面对孩子偷钱还撒谎的问题时，家长一定要高度重视，严肃处理，家长做好了，孩子自然也能做好。成长的路上，有父母的陪伴与关爱，孩子才能更好走向自己的人生。
孩子总是撒谎的原因
1、获得成就感。有的孩子想象力丰富，描述事情时，常常参杂着自己想象的场景、人物，说得绘声绘色，炫耀自己。此时，家长在纠正的同时，要肯定他们的能力，不可粗暴制止，以免伤害孩子的自尊心。
2、逃避惩罚。孩子在生活当中，也曾经在犯错之后，主动与家长承认错误。可是有些家长却会大发雷霆，批判他们，脾气不好的家长甚至还会动手打上一顿，否则就认为孩子不会记住。因此，这样一来，孩子会为了逃避惩罚，孩子在犯了错之后，就会出现说谎、不敢承认的情况。