2024-04-17 16:49
251浏览很多孩子在上学的时候，因为学习压力增加，孩子产生了不想学习的想法。面对这类现象，家长要及时帮助自己的孩子，让孩子明白学习的重要性，培养孩子的学习兴趣，多鼓励自己的孩子，让孩子能够多接触美好的事情，这样孩子就不会有负面消极的情绪了，家长还要给孩子树立一个好的学习环境，让孩子能够静下心来学习。
面对孩子叛逆厌学家长怎么办
1、及时表扬
处于低谷的孩子自信心严重匮乏，他们这时候最需要家长的表扬和鼓劲，所以当家长发现孩子，经过自己的辅导取得进步之后，一定要及时地给予表扬。孩子受到表扬后，会产生更大的学习热情，坚持一段时间之后，孩子的学习成绩就可以稳步提升了，当然厌学情绪也就彻底消失了，也就会想要学习了。
2、让孩子培养学习兴趣
孩子厌学的重要原因是没入门没兴趣，只要孩子对学习有了浓厚兴趣，就会把学习当成快乐，而不是负担，就能孜孜不倦地坚持学习。家长如果有条件，最好对孩子进行一对一辅导，帮助孩子一点点培养学习兴趣。当孩子对学习渐渐感觉入门之后，他就会产生喜悦和自信，学习兴趣也就逐渐培养起来了，也就不会厌学了。
3、多引导少训斥
其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施，这样孩子才会正确认识学习的重要性。
4、营造良好的学习环境
努力给孩子有一个安静的学习环境，这点很重要！有的家长由于文化水平不高，没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要，他们下班后总，喜欢邀同事到家里打扑克，打麻将，还有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。家长应有意识地给孩子，创造一个良好的学习环境，让孩子可以安静的学习。
孩子叛逆厌学的原因
1、学习产生苦难
孩子产生厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是在学习上遇到了自己无法解决的困难。比如孩子觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了，这种情况如果不能够及时的解决，那么就会让孩子对学习产生抵触的心理，严重甚至会产生辍学的想法，导致孩子的成绩一落千丈。
2、外界不良因素的诱惑
孩子厌学是由于周边环境的影响，比如孩子在外面交到了一些不好的朋友，或者是沉溺于网络游戏之中了，这些外界的不良因素，都是会对孩子的学习和成长，造成严重的不良后果的。所以对于孩子的厌学，一定要看看是不是有外界不良心理因素的作用，给孩子塑造一个好的生活环境，让孩子能够安心学习。
孩子进入青春期以后，不管是生理上还是心理上都会发生很大的变化，这时的孩子对很多事情都有了自己的看法，也很有可能会出现叛逆厌学的想法。针对这种情况，我们作为家长应该怎么办？
孩子青春期叛逆厌学家长怎么办
青春期的孩子已经有了独立自主的意识，家长不能再以长辈的姿态和孩子相处和交流，要学会和孩子做朋友，学会从第三方的角度观察孩子叛逆的问题。
当在家庭事务等方面做决定时，家长要积极去询问孩子的意见看法，不要让孩子成为最后一个知道的人，这样孩子才能知道家长不是“高高在上”的，而是一个可以积极倾听他意见和能帮他解决问题的朋友，也能理解孩子处于叛逆期的苦恼。
孩子对学校和学习的厌恶往往源于对学习环境的不满。家长可以一起思考如何创造一个积极的学习环境，包括合适的学习空间、良好的学习氛围和有趣的学习材料。通过调整学习方式，使学习更具吸引力，有助于激发孩子学习的兴趣。
在家庭教育中，制定一些合理的规则和约定是必要的，但这应当是一个参与式的过程。与孩子一起商讨制定规则，让他们有参与感，并能够理解规则的合理性。适度的自主权和责任感有助于培养孩子的自我管理能力。
孩子青春期叛逆厌学说明她们对周围的事物充满好奇心，有着广泛的兴趣爱好。鼓励他们尝试不同的领域，培养多元化的兴趣。这既有助于发展他们的个性，也能够激发学习的动力，让他们在探索中找到自己的兴趣点。
青春期的身心发育是复杂而敏感的，关注孩子的身心健康同样至关重要。合理的作息、均衡的饮食、适度的运动都有助于提升学习效果。同时，家长需要主动了解孩子的心理状况，及时发现并妥善处理问题。
孩子成长过程中的三个叛逆期：
第一个叛逆期：2-3岁
主要指向身体方面的反抗，即反对父母对他们身体活动的约束。孩子在这个时期，“自我意识”开始增强，他开始发现自己是可以遵循自己的想法，尊重自我感受，追求自我决定，进行独立地探索，他们现在开始向父母争取对自己身体的支配权。
第二个叛逆期：7-9岁
小学，孩子又步入了人生的一个新阶段。在这个阶段的孩子，在认知和处理事情的能力都比上一个阶段强了很多，但是也会出现很多“老油条”他们开始厌倦枯燥乏味的学习，想要去体验不一样的事情，做一些之前想做但是做不了的事，这时候父母对其进行干涉，那么，孩子就会做出相应的反抗。
第三个叛逆期：12-15岁
这个时候孩子正处成长的关键时期，也是青春叛逆时期的高峰阶段，是孩子性格最叛逆，反抗性最强，自我意识最浓烈的阶段。他们开始追求人格的独立，精神的独立，然而因为父母的不解，自己的幼稚，会出现各种闹情绪，闹别扭，耍脾气。
高三了，当父母都在愁孩子学习的时候，却发现自己的好心没好报，很多孩子不但不领情，反而因为父母的要求导致亲子关系恶劣。
随着社会竞争激烈，大学生就业难度加大，很多家长开始对孩子高标准，严要求，殊不知，过高的期待往往会给孩子增加不当压力。
心理学家发现：家长的怒其不争，只能让孩子退缩逃避，家长的责怪和埋怨，则带来孩子的逆反，家长的过分要求，会让孩子面对挫折的时候选择退缩，家长越是向孩子施压，孩子越是无所适从。
最终的结果往往是孩子在过大压力之下，心有余而力不足，导致榜上无名，后悔莫及。那么，高三孩子叛逆厌学家长怎么办呢？
1、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰
许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大。
而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的高三学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。
2、不能把自己的期望和愿望强加给孩子
有经历过高考的人都知道，学习并不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。家长在孩子高三期间不要给孩子一些过高的期望，这样只是会给孩子增加一些压力。
因为高三孩子本身学习压力已经够大的了，家长要是不体谅孩子，让孩子每次成绩都要考好的话，当孩子成绩突然不理想时，最后就只会让孩子对学习失去信心。家长能能做的就是降低自己对孩子的期望，积极鼓励孩子让孩子平时不要给自己太大的压力，尽力就行。
3、要跟孩子进行交流，及时的为孩子减压
高三孩子的学习压力是非常大的，很多孩子到了高三就特别的害怕，害怕自己靠不上理想中的大学应该怎么办，还害怕自己报志愿报错是不是自己一生就都毁了。
家长在孩子高三阶段发现孩子压力大的话，要给孩子施减压力，较低对孩子的期待，不要过分的对孩子要求越来越严格，这样会让孩子情绪崩溃的，接着孩子不想学习，就会对学习失去兴趣。
作为家长，我们应该明白，每个孩子都会经历逆反的阶段，但是因为他们所处的教育环境有所不同，所以表现出来的程度也会有所不同，那么我们作为家长，对于叛逆的孩子，一定要及时的进行沟通，了解他们的真实想法以及变化。
面对孩子的叛逆期家长应该怎么做
1、要充实自己
青春期是每个人必须经历的成长阶段，每个人都不能避免。家长多学习关于青春期的一些知识，多了解青春期孩子的内心特点，容易出现一些问题，家长要主动学习相关的经验，不妨和同龄孩子的父母商量，多参加一些亲子关系的讲座。
2、要尊重孩子
和孩子相处的时候，一定要学会尊重，要尊重孩子的个性以及建议，当孩子出现疑惑是不能着急给予否定，有想法的时候要耐心的倾听，即使不合理也是孩子用心的想法。另外，要尊重孩子在家庭里面的地位，当家庭做决策的时候应该告诉孩子，来听听孩子内心的想法。
3、多了解孩子
家长要懂得孩子的世界，和孩子参与一些感兴趣的事情并且做好引导。如果孩子喜欢玩游戏或者打球的话，家长可以陪伴在一起，不仅能够增加亲子感情，同时也能够控制孩子玩游戏的时间。
孩子的叛逆期的表现有哪些
1、情绪波动大。叛逆期的孩子，往往会出现情绪波动大、易怒、易悲、易焦虑等情绪问题。他们可能会因为一些小事而发脾气，或者因为遇到了挫折而沮丧。他们也会因为对未来的不确定而感到压抑焦虑，或者因为对自己不满意而感到自卑。这些情绪问题，往往会影响他们的学习、生活和人际关系。
2、反抗父母和老师。叛逆期的孩子，往往会对父母和老师的管教和警告要求产生反抗和反感，他们或者会拒绝听从父母和老师的指示，或者故意做出一些违背父母和老师的期望的事情。
他们也可能会对父母和老师的批评和建议表示不屑或不理睬，认为父母和老师都是不懂他们、不尊重他们、不信任他们的人。
3、追求个性和自由。叛逆期的孩子，往往会追求个性和自由，表现出与众不同、与父母不同、与社会不同的特点。
他们可能会在穿着、发型、娱乐等方面有自己独特的喜好和风格，或者在言行举止上有自己独立的见解和态度。他们也可能会在学习、工作、恋爱等方面有自己自由的选择和决定，不愿意被别人干涉和束缚。
孩子叛逆期有几个阶段
第一个叛逆阶段：两岁
两岁是孩子的第一个叛逆期，看着孩子从小天使变成了“小恶魔”，孩子在两岁左右自我意识开始觉醒，有了“我”的意识。这一阶段的他们不愿意再事事服从父母，开始喜欢说“我不”，这种方式会让孩子有成就感，“自我”得到了满足，也是他们建立自信的重要过程。
第二个叛逆期：七岁
七岁是孩子的第二个叛逆期，又称为“儿童叛逆期”。常说“七岁八岁惹狗嫌”，这一阶段的孩子开始对世界有一种懵懂的概念，并逐渐形成自己的主见。在家长眼里就变成了淘气、不听话。
第三个叛逆：12-18岁
这是孩子的第三个叛逆期，又称之为“青春叛逆期”，可以说是让无数家长头疼的阶段。这一阶段的孩子已经有了基本的人生观，不再把父母的教训放在眼里。这个阶段家长也是严格管教孩子，孩子的叛逆情绪也就更激烈。
当孩子叛逆，家长应保持冷静，耐心和他沟通，了解他的想法与需求，给他多一些尊重与理解，让他感受到父母的关心和体谅。另外，可以与孩子约定具体的规则和限制，培养他的自我约束能力，以此更好规范与监督他的叛逆行为。
面对叛逆的孩子家长应该怎么办
1、沟通时保持冷静
当家长跟叛逆的孩子进行沟通的时候，必须时刻提醒自己保持冷静，面对孩子不理智的情绪时，家长应当对孩子进行正确的引导，帮助孩子疏导情绪。千万不要跟孩子对着发脾气，那样只会让亲子关系越来越糟糕，也会加重孩子的叛逆心理。
2、站在孩子的角度沟通
有不少父母跟孩子沟通总是一副高高在上的姿态，这样会导致孩子的反感和叛逆。父母在教育叛逆的孩子时，应该学会换位思考，从孩子的角度和未知来看待问题、分析问题，才能够有效地解决孩子叛逆，并与孩子拉进亲子之间的距离。
3、对孩子的事情，就事论事
家长在批评孩子的时候，往往情绪会变得特别激动。于是常常会借着孩子这次的行为，进行长篇大论，甚至说把孩子以前的旧账统统翻出来，这样的方式是极为不妥的。家长在对孩子进行批评教育的时候，只需要把孩子当前做的事情处理好就行，孩子有错的话就要帮孩子指出来。
4、给孩子私人空间
虽然孩子是被父母带到这个世界上的，但是我们也要明白一点，孩子是一个独立的个体，他的存在并非只为了父母。特别是孩子进入青春以后，他们更加需要一个私人的空间，父母也应该尊重孩子，比如在生活中不要随意进出孩子的房间。
孩子叛逆的原因
1、学业压力
孩子在学校面临的学业压力可能会引起叛逆行为，如果他们觉得自己无法满足家长或老师的期望，就可能选择逃避学习或产生敌对情绪。因此，家长应该学会理解与体谅孩子的学习压力，采取恰当地方式帮助他缓解学习负担。
2、学校环境
学校的压力和环境也是孩子叛逆行为的一个重要因素，如果孩子面临着学业上的困难、与同学或老师之间的关系紧张，或者受到不公正对待等问题困扰，他们可能会表现出不愿意上学和反抗的行为。
3、家庭环境
家庭关系对孩子的叛逆行为有着重要影响，不良的家庭环境，如家庭冲突、亲子沟通不畅、缺乏关爱和支持等，可能导致孩子产生叛逆行为。家长需要为孩子营造一个好的家庭氛围，这样可以让他能减少叛逆行为。
孩子叛逆和父母吵架怎么办
1、保持冷静和理智
当孩子和父母吵架时，家长要尽量保持冷静和理智。不要让情绪控制我们的行为，因为过激的反应可能会加剧矛盾。我们可以暂时远离冲突场景，给自己一些时间冷静下来，然后再回来与孩子进行对话。
2、设定明确的界限和规矩
尽管我们要倾听和理解孩子，但也不能放任他的不良行为。我们需要设定明确的界限和规矩，让他知道哪些行为是不可接受的。这些规矩应该合理，并与儿子进行充分的沟通和解释。
3、倾听和沟通
与孩子进行开放而尊重的对话非常重要，我们应该倾听他的观点和感受，尽量理解他内心的需求和挑战。通过积极的沟通，我们可以建立起相互的信任和理解，找到解决问题的方法。
面对叛逆的孩子，家长应耐心与孩子交流，学会换位思考，多站在他的角度看问题，倾听他的心声。对孩子叛逆的行为就事论事，引导他逐渐减少叛逆行为。要记得，孩子的独立意识增强，要学会给他一些独处空间，让他感受到被尊重、被体谅。
在生活中，我们经常会看到一些孩子脾气暴躁易怒，尤其是在父母的面前，常常说出不合常理的话语，令父母感到非常的生气和失望，却又不知道该如何教育自己的孩子。家长在面对孩子脾气暴躁易怒的时候，也不用过于紧张，只需要帮助孩子正确发泄情绪即可。
家长面对孩子脾气暴躁易怒怎么办
1、尊重孩子表达情绪的权利
有时候，孩子脾气暴躁易怒的背后不是他不懂礼貌，也不是性格变差了，而是孩子正在经历一个异常冲击和复杂的阶段，需要适应，还在尝试学习如何调节这些扑面而来，甚至也会吓到他们自己的强烈情绪。每个人遭遇强烈情绪的时候，都应该有权利去表达。父母的理解和尊重，对孩子来说很重要。
2、避开锋芒，改变沟通模式
责备、说教是青春期孩子最反抗的事情。他们迫切想自主，又敏感地爱面子，所以千万不要和他们比较。如果把他们当成孩子一样继续训斥，逼迫他们承认错误的话，孩子一定会变得更反抗。压抑住心情，直到说话为止。
3、
4、运用恰当的方法和这个年龄段的孩子沟通
青春期的孩子们慢慢有了自己的秘密，通常把自己的东西锁起来，有小想法藏在心里，甚至和家长有强烈的冲突。当孩子有强烈的情感表达的时候，家长要冷静地听，不要试图压制，这是一种没有效果的做法。
家长面对孩子脾气暴躁易怒的时候，要多关心爱护孩子，平时多过问孩子在生活、学习或交友中遇到什么问题，给予孩子一定的帮助、鼓励或安慰，使孩子体会到父母的关爱，这种爱有利于孩子以爱心待人。这样，当他发怒时，会因为爱心而尽量控制住。
孩子脾气暴躁易怒的原因
1、缺乏安全感
人除了最基本的私人生活外，还有对于安全的需求。对于青春期的孩子来说，如果被家长忽视了，这会让他们很没有安全感，他们会不安甚至感到恐惧，他们忍不住发脾气以此来发泄心中的负面情绪。每一位家长，都是孩子生命中的老师，请与孩子们一起读懂世界，读懂教育。
2、生理上的变化
青春期不仅仅是一个年龄阶段，更是一种由稚嫩过度为成熟的重要时期，会给孩子生理以及心理上形成较大的改变。因此导致孩子变得脾气暴躁、内心浮躁、易愤怒爱冲动等。
3、家庭环境
家庭成员关系不和谐，经常吵架或家中最有权威，有影响力的那个人的脾气暴躁，或者家中的人员杂多，环境吵闹，孩子做点事情总是被干扰，难以静下心来。每天在这样的家庭环境中成长，孩子也会潜移默化被同化，被影响，变得容易发脾气，暴躁。
4、与家长教育直接相关的问题
在青春期，孩子们有自己的想法和爱好。如果父母及时制止或粗暴解决，孩子会产生叛逆心理。作为父母，要想培养孩子独立的好习惯，就必须放手。孩子脾气暴躁易怒与家庭教育有直接关系。因此，作为父母，你应该积极引导他们，以免影响他们未来的性格。
五年级的孩子，开始进入青春期，他们开始有了逆反心理。作为家长，要随时关注孩子的成长，要以朋友的身份与他们交流，不要老是埋怨和责怪。只有与孩子心灵沟通了，才能够了解孩子的真实想法，然后有的放矢地进行教育。
五年级孩子叛逆家长应对方法
方法一：找出引起孩子情绪变化的原因
孩子会出现“烦死了”“好烦呀”之类的话语，而且会越来越频繁。孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型，或者是课外读物，他们需要的是父母的理解和尊重。当孩子真正得到理解和尊重之后，他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。
方法二：培养孩子控制情绪的能力
从心理学的角度来看，面对孩子的悲伤或软弱，应该允许孩子在不伤害他人的情况下表达自己的情绪。
家长可以让孩子在沙袋里发泄情绪；允许孩子饲养小动物，鼓励孩子信赖小动物；鼓励孩子跑步、锻炼，宣泄情绪等。最重要的一点仍然是父母需要理解和认同孩子的情绪：如果有负面情绪，没关系，说出来，看看父母能不能做点什么。
五年级孩子厌学家长应对方法
方法一：让孩子知道学习是自己的事。
很多家长在孩子的学习上花费了大量的时间，但是孩子很容易误解他们是在为父母学习。父母越是强迫孩子认真学习，就越有可能为孩子创造拒绝学习和反驳父母的机会。
方法二：告诉你的孩子——你必须为你的理想而学习
作为父母，我们应该告诉孩子，他们应该为自己的理想而学习。在帮助孩子树立理想的时候，家长要特别注意，千万不要把自己的想法强加给孩子，比如强迫孩子把自己不喜欢的某一职业当作自己的理想。是帮助孩子根据自己的特长和爱好建立自己的理想。
方法三：家长不要过分关注孩子的表现
每个父母都应该以平和的心态看待自己孩子的成就。家长不应该因为孩子的好成绩而沾沾自喜，或者用各种材料来奖励助教。这只会给你的孩子一种错觉，认为学习是父母的事。对待成绩差的孩子，父母不应该先打骂他们。其次，他们必须鼓励他们，帮助他们分析成绩差的原因，帮助他们找到适合他们的学习方法。
当孩子进入青春期阶段，就会出现一些身体和心理上的变化。可能会厌学，情绪不稳定，夜不归宿等情况发生，但是叛逆不回家肯定是不安全的，家长在孩子叛逆期的时候需要正确教育，这样才能改善双方的亲子关系。
孩子叛逆不回家家长该怎么办
1、家长首先要做的就是知道孩子的住处，如果孩子离家出走不回家了，或暂时不想回家，家长只要了解孩子是平安的，知道孩子在哪里借宿就可以了。
2、找到孩子后家长千万不能打骂、当然也不能不闻不问，而应该及时进行心理疏导。打骂容易引发孩子逆反心理，下一次他肯定还不回家。而不闻不问则容易让孩子变得骄纵、任性，以后就拿离家出走威胁家长。
3、必须要让孩子意识到叛逆不回家是一件错误的事情，他对家庭和学校要担起责任，让他知道这种离家出走的方式其实是一种逃避和退缩行为，对问题的解决是没有帮助的。万一孩子在外面发生了很严重的事情，后果是不堪设想的。如果家长和孩子的矛盾暂时难以协调，可以让孩子信任人来对孩子忠告。
4、家长首先也要控制好自己的情绪，叛逆的孩子往往容易有激动的情绪和冲动的行为，这个时候家长如果不懂得控制自己的情绪，而是选择把自己认为正确的一些想法强制性的灌输给孩子，或者进行言语上的辱骂，这样就更容易激起孩子对家长的不满，导致之后还会有叛逆不回家的情况发生。家长可以先让自己冷静冷静，再进行教育，这样才会更加客观，不会把教育当做一种坏情绪的发泄。
5、家长要学着尊重孩子，不要总是把控制孩子当做自己的使命，而是需要学会跟孩子做朋友。你越是控制孩子，孩子越是想要挣脱，这时候如果让孩子感悟到你对他的尊重，那孩子肯定会理解父母的一片苦心。想教育好青春期的孩子，你必须放下身段，学着跟孩子做朋友，当孩子信任你之后，你对孩子的教育才会起到作用。
孩子叛逆不回家的原因
1、孩子自身原因
孩子上初中就进入了叛逆期阶段，这个时候最明显的变化是生理上在变，身高体重外貌等都在开始变化了。这时开始不跟父母交流了，以前跟父母撒娇、有说有笑的孩子话变少了。你会发现孩子不听话甚至还跟大人对着干，这就是孩子产生了逆反心理。孩子晚上想出去玩，父母认为太晚了不同意，由于叛逆心理作祟，孩子非要跟父母对着干，并且不回家了，就像断线的风筝一去不回。
2、为了躲避父母
有些家长对孩子要求比较严格，什么事都在孩子耳边唠叨，初中生心智已经发育比较成熟了，如果父母还是像之前一样事无巨细的唠叨，那么孩子成天在家自然是听烦了，甚至觉得家里很压抑。长期生活在这种环境下，孩子肯定会想要逃离，于是出现了叛逆不回家的现象。
3、家长的忽视
有的家长工作特别忙会经常出差。孩子在假期整天呆在空荡荡的家里，一个人吃饭、一个人学习、一个人玩。往往会觉得孤独无助。于是宁愿叛逆不回家呆在外面只为了那一时的热闹气氛，这种情况家长千万不能忽视。
孩子成长过程中必然会经历各种各样的问题，家长采取一定的方式方法帮助孩子解决这些问题。尤其是孩子到了叛逆期一定需要家长多一些耐心，倾听孩子的讲述，有一些孩子因为家长管教过于严厉不回家；那么，孩子叛逆不回家家长该怎么办？
孩子叛逆不回家家长该怎么办
1、要加强与孩子的联系
父母要加强与孩子的感情交流，从生活上关心他们，从感情上亲近他们，从心理上理解他们，拉近与孩子的距离。同时，家长还要加强与学校的联系，及时全面掌握孩子的在校情况，并定期向学校老师通报学生在家的情况，避免学校与家长之间出现监管“盲点”，要逐步形成家庭、学校、社会“三位一体”的网络。
2、正面管教，引导而不强制
如果父母的控制欲太强，打着为孩子前程着想的旗子，事无巨细都要管，而且管得“简单粗暴”，那结果就是适得其反。青春期的孩子是服软不服硬的，你越不允许他做的事，他非要做。如果迫于父母的权威暂时不敢造次，那离开父母的视线必定会放纵自己。手中的沙子，你捏得越紧，漏得越快，要想多抓点沙子，只有把紧握的手适度的放松点。
3、对于出走的孩子，要亡羊补牢，自我反思
对于离家出走的孩子，家长应积极地与他们沟通，以欢迎的态度，接纳孩子回家，而不是加以责备，家长应该反思自己为什么会使孩子产生离家出走的想法。消除孩子离家出走的动机，从而使他于门打消离家出走的念头。
4、正确评价，鼓励孩子自我超越
“望子成龙，望女成凤”是家长们良好的心愿，本身是没有错的，但是对子女成长的过高期望是不可取的。作为家长，千万别让自己的孩子常常活在“别人家的孩子”的阴影之中，动不动就拿自己的孩子和“别人家的孩子”比。孩子做得再好，和“别人家的孩子”比起来，肯定也有不足的地方。明智的做法，是让孩子自己和自己比，哪怕我们家长心中对子女的成长有太大的目标，也要与子女沟通把之分解成一个个的小目标，鼓励孩子一步步地去达成。
5、允许孩子合理安排自己的时间
很多孩子不愿意回家，往往是家长不信任孩子。而这种不信任，往往会让孩子一点点失去自信，认为自己一无是处，自卑感油然而生。不被家人认可，在家如此受罪，便会往外跑。这是因为，人缺少什么，便希望得到什么。或许在外边，他能获取到自己想要的这份自信。故此，作为家长，你要在孩子优秀的方面，认可他，赞赏他。而在他不足的房间激励，鼓励他，要助他更上一次楼。
孩子叛逆不回家家长该怎么办，家长要及时发现孩子叛逆的问题，结合孩子叛逆的具体情况，制订科学的方案，与孩子共同度过这个时期。家长切不可直接说“不”，注意多和孩子沟通，允许孩子犯错误。
14岁的孩子比较叛逆，这个年龄段也是叛逆的高峰期，他们比较喜欢和家长顶嘴，对着干，也不爱学习。很多孩子就是叛逆期的时候家长没有正确指导教育孩子，导致孩子成绩直线滑坡。那么对于14岁孩子叛逆，家长应该怎么办呢？
14岁孩子叛逆家长怎么办
1、家长应该正视问题，接纳孩子的叛逆。叛逆期只是生长阶段的一个过程，大部分的孩子都会经历这一时期，不管家长是过分紧张还是顺其自然，都不能逃避这个问题。有时候14岁孩子并不是故意要和家长对着干，作为家长得理解接纳孩子。唯有直面问题，找到解决办法给孩子正确的引导才是身为家长该做的。
2、让孩子认知自己。14岁孩子叛逆阶段最大的困扰就是想要独立但不够了解自己，他们的自我意识很强，但是承受压力的能力比较弱，所以平时的表现暴躁易怒，却脆弱又敏感。
3、在孩子叛逆期家长要学会放手。在走向成人的这个14岁孩子叛逆特殊阶段，孩子最想要的就是自由，也许有的父母会认为，孩子毕竟还小，一放手就会闯祸，其实父母越加管制，孩子就越没有责任感，父母该放手时就要放手，要孩子一个锻炼的机会，这样14岁孩子才会成长。
4、改变和孩子沟通的方式。命令孩子的说话方式如果不改变一下的话，很容易激起14岁孩子的逆反心理，严重的还会公然反抗，换一种商量的口吻会好很多。很多家长之前都有这种错误的做法，导致14岁孩子叛逆不服管教。
5、叛逆期的孩子反感家长的原因之一，就是他感受不到父母的爱。因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候，家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候，那么，相信家长这种无条件的爱足可软化孩子与自己的对立。
14岁孩子叛逆的表现
1、厌学喜欢做自己想做的事
这个14岁时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏。女孩子则是喜欢看小说，或是沉迷于电视剧等等。主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。
2、脾气暴躁对身边的事物多有批判
14岁叛逆期孩子通常好动、精力旺盛，因此也喜欢去尝试不同的新鲜事物，但同时，对于不满意的新鲜事物也会多有批判，例如学校的同学和老师。孩子会因为一件小事而讨厌某个老师或某个同学，情绪不稳定。甚至由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡的情况。
3、总是和父母唱反调
他们对父母要求的事偏不做，越是禁止做的，事情越要做。家长和他说话也不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起说话。总是喜欢挑战权威和规则，14岁的孩子也极力想要去打破这些。有时也喜欢和父母讲条件，当父母答应了自己的条件之后，才会去做父母要求的事情。
14岁，这个年龄段的孩子正处于一个比较特殊的阶段，他们既“成熟”也“不成熟”，身体和心理都在试图独立，又因为没有足够的经验去解决遇到的一些难题，自身矛盾激化，驱使他们做出一些和日常有别的行为。在这个阶段家庭教育显得尤为重要又及其艰难，孩子的敏感使得在沟通时会有一定困难。那么，14岁孩子叛逆家长怎么办？
14岁孩子叛逆家长怎么办
1、正视问题，接纳孩子
叛逆期只是生长阶段的一个过程，大部分的人都会经历这一时期，不管你是过分紧张还是顺其自然，都不能逃避这个问题。
有时候孩子并不是故意要和家长对着干，理解接纳孩子。唯有直面问题，找到解决办法给孩子正确的引导才是身为家长该做的。
2、家长学会用商量的口吻和孩子沟通
家长要用商量的口吻给孩子提建议，尤其不要用命令的口吻给孩子提要求。哪怕家长的提议很有道理，也要用摆事实讲道理的方式说服孩子，这样做才能让孩子心悦诚服地接受家长的管教。
3、引导孩子正确接纳自己的变化
让他们正确认识这一时期是个体发展中所必经的过程，要以积极的态度对待，树立榜样和楷模，组织多种自主性活动，发挥他们的独立自主性，建立责任感，包括家庭/集体及社会责任感。
4、化解孩子的压力
许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。
5、适时放手，给孩子一定的权利
孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
6、以身作则，共同约定言行规范
为了建立正常的亲子关系，父母要以身作则，带头做好孩子的表率，和孩子一道约定共同遵守的言行规范，既约束自己，也约束其他的家庭成员，以此逐步引导孩子学会管理自己的情绪，正去面对和处理生活中的各种矛盾或者问题。
14岁孩子叛逆家长怎么办，这个年龄的孩子叛逆严重说明在成长过程中父母的教育出现了偏差，平时对孩子过于武断，教育方式过于简单粗暴。一旦出现叛逆，就要改变教育方式，耐心与孩子交流沟通，进行心理疏导，最重要的是，老师与家长要协同起来，共同教育孩子，引导孩子健康成长，这样做才能达到事半功倍的效果，帮助孩子顺利度过青春叛逆期。