当出现这种情况时,我们首先要分析一下,出现厌学情绪的原因是什么。
第一个原因是同学之间的相处关系恶劣;
第二个原因可能是老师的原因,有些老师太过严厉,对同学严格要求,当同学达不到这个标准是就会被惩罚,出于惧怕心理而恐惧上学;
第三个原因就是孩子的自身原因了,可能是因为学习压力过大,课业太过繁重,加上青春期的叛逆心理,久而久之就产生了厌学的情绪。帮助孩子走出困境,也可以看一些励志的书籍或者电影,锻炼孩子的抗压能力,从而消除厌学的情绪。
休学是下下签,千万别,可以请一小时间假,专职陪他进行交流,比如到新环境,新地方,权当休息旅游,但是主要目的是以让孩子接触新事物而引发新的世界认知为主!
不成熟的世界观人生观是导致目前状态的主要原因,作为父母,重塑工作,我考虑清楚,也要梳理清楚,一点一点来,从改变自己开始去调整孩子!
初中是学生叛逆期比较明显的时期,说不读书了,厌学了,想退学,这些话并非孩子内心最真实的想法,其实绝大部分的孩子内心是崇善美好的,也很羡慕成绩好表现好的同学。
之所以你的孩子有想退学的想法,应该是在学习上遇到了很大的困难,并且失去了信心。对于这种情况最急需解决的是孩子的信心问题,如果能从孩子感兴趣的某一个方面获得一定的成功,孩子就会重拾信心。
我有知道有一个孩子,成绩在学校非常一般,在高二的时候也提出不想念书的想法,但是老师发现他对科创非常感兴趣,在老师的鼓励下,他参加了本市的一个科技大赛,结果获得了一等奖,学校为了鼓励他,让他在全校大会上发表获奖感言,从此这个孩子像变了个人似的,最后高考考了612分,被一个211大学录取了。
初中生厌学可以办理休学吗?初中孩子不想上学不可以办休学。休学是指学生因故不能继续学习,经学校同意,暂停学习,学籍还保存在该学校。休学了不用去参加考答试。而办理休学是有一定条件的。
通常学生有下列情况之一者,应予休学:学生因伤、病经医院诊断,须停课治疗、休养占一学期总学时1/3以上者。根据考勤,一学期因病请假而累计缺课超过该学期总学时1/3以上者。因某种特殊疾病原因,学校认为必须休学者。在允许修业年限内,学生休学一般以一年为期,特殊情况经学校批准可适当延长,但累计不得超过两年。
初中生厌学家长怎么教育
严格要求,增强自控能力
当厌学的情绪一开始出现,告诉孩子千万不能自暴自弃,任由自己放弃在学习上的种种努力。有时候,应该端正学习态度,激起内心深处发奋进取的欲望。
加强对基础知识的学习
学习中最重要的一点,是要学会调整学习方法,要认清所有的题目的变化都是源于基础知识,把学习重点转移到对基础知识的学习上来。
带孩子去室外活动,特别是旅游
俗话说“读万卷书,行万里路”,各种知识都是融会贯通的,把孩子带出去,一来符合孩子爱玩的天性,二来开阔视野,增长见识。在玩的过程中教孩子一些知识,寓教于乐,会大大增加他对学习的兴趣。
鼓励孩子学习上的进步
学习有时候是一个艰苦的过程,很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力,让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步,我们也要善于发现,及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。
初中孩子厌学可以办理休学吗?这个问题要看实际情况,如果真的厌学不想学,让他学也是浪费时间,如果态度问题,这个真的应该沟通一下!有的人出社会回去读书,不一定能读书,有的人出社会去认识苦,才知道知识很重要!发现孩子的兴趣,让孩子学会喜欢专业,应该是一个很好的方向!
其实,初中孩子的心思你不懂,有时候,孩子出现这种情况,还真有深层次的原因。不知道,平时不要跟孩子说话,如果不是,你可以从老师或孩子的朋友那里间接了解,慢慢了解孩子是怎么回事?有什么事或有什么事困扰着你。
初中正处于青春期的孩子,会有点小叛逆,要多方面考虑,有什么隐性生理或心理问题?
不管怎样,从起点帮助孩子,不要过分责备孩子,要冷静和孩子沟通,如果不行,冷静下来再谈。
停课是标志,不要,可以要求短时间休息,全职陪他交流,比如去新环境,新地方,休息旅行,但主要目的是让孩子接触新事物并引发新的世界认知!
不成熟的世界观是造成当前局势的主要原因。作为家长,我要一步一步地思考和梳理改造工作,从改变自己开始,调整孩子!
建议你可以先带他去环境差比较大的地方,然后冷静的告诉他以后想做什么样的人,看你现在的选择,叛逆的孩子不要玩也不要骂他,否则他会产生其他一些心理,比如离家出走,想用同龄人的方法跟他讲道理。
厌学的孩子有很多,但是作为家长第一反应应该是怎样解决孩子的厌学问题,而不是选择放弃,让孩子休学。给孩子办理休学既解决不了问题,又代表着家长的一种失职。所以,不管是否有规定,到底因为厌学可不可以办休学,也请各位家长能清楚一点,帮助孩子健康成长是最重要的。
初中孩子厌学可以办理休学吗?
初中的孩子厌学,可以办休学,我们知道在上初中的时候,有的学生都已经不上学了,他们厌学也是一种正常的现象,因为他们正处于叛逆时期,所以觉得别人在社会上做的一些事情是他们羡慕的,然后他们就会对学习产生厌恶,向往自由,他们厌学也是正常的,可以办休学。
但最好是不要给孩子办理休学,作为家长,一定要正确的来引导孩子,现在是上学的年纪,正是准备中考的时候,如果这个时候休息会影响孩子,家长应该和孩子心平气和的坐下来谈一谈这件事情,告诉他其中的利害关系。
初中孩子厌学怎么引导?
1、制订有效个人目标
尽管大部分小孩智商在一切正常范畴,但智商和工作能力会出现良莠不齐的状况,父母要见到小孩的优点、还要无条件的爱的不够,制定总体目标要因人而异,不必与别的小孩盲目攀比。
要依据小孩的优点和不够,制定合适他的总体目标,这一总体目标是他“跳起就能摘到”的水蜜桃,而不是树上的水蜜桃;假如小孩的学习兴趣早已损伤,总体目标就更要低起始点,使他感受到成功的喜悦。
2、提升信心
针对幼年的小孩,在学习中提升挑战性,根据奖赏提升对学习培训的兴趣爱好;要和老师相互配合,察觉孩子在某层面的“亮点”,在他目前基本上,要是略微发展,就需要立即激励,提升信心,激起自学能力,根据提升外界想法,再加强内部想法。
3、科学研究动脑、改变学习的方法
针对学习疲惫的小孩,倡导科学研究动脑,每日要有一定健身运动和从业有兴趣爱好活动的时间,协助小孩把握合适自身的学习的方法,得到学习的自觉性。
4、培养孩子抗压能力
适应能力差,在学习生活中遇到一点挫折就无法承受,产生厌学心理,家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力,孩子在学习中遇到挫折时,就不至于轻言放弃学习。
5、引导孩子
家长要积极引导孩子,不要看到孩子不喜欢学习就放弃孩子,而是要将学习的重要性跟孩子说明白,晓之以情,动之以理,帮助孩子爱上学习,而不是只看到孩子的成绩。
6、刺激孩子
也可以尝试总激将法刺激孩子学习,比如可以跟孩子说我们比赛学习哪一本,谁能把内容背下来,赢了就会有奖励,让孩子在学习中找到乐趣。
7、鼓励孩子
家长在生活中要多鼓励孩子,孩子最对了要及时对孩子说:你真棒!孩子帮忙了要对孩子表示感谢,从一点一滴给孩子树立信心,让孩子将这种信心带入学习中。
初中生怎么办理休学?先读完初中吧,初三面临中考了,然后去休学,再复学,不利于升学。由俭入奢易,由奢入俭难,你一旦休学,再复学,很有可能会跟不上进度。
而且如果你心情抑郁一直呆在家里玩游戏或者躺一天什么也不干,你会更抑郁,尤其父母本身就很反对你休学的话,你再天天瘫在床上什么也不干,容易发生家庭争吵,并且冲突会不断加剧。
除非你自制力极强,每天给自己订出目标,比如读多少书,什么时候出去锻炼,并执行,多跟人接触。这样休学才有意义,但似乎很少人能做到,因为很多因为心理问题而休学的都是自制力不坚定的人且遇到问题就退缩的人。
我就是一个典型例子,高三休学,然后在家打了一年游戏,没考上学,并且在家待了一年社恐越发严重,所以个人建议是尽量不要休学。
你想想,上学可以休学有父母养着,上班了你心情不好或者得了抑郁症想休息,不可能的,旷工一天就没钱。要么辞职喝西北风,要么继续干。不如现在开始培养自己的抗挫折能力。
在初中这个阶段,不管是学习好的还是学习差的学生,都会出现厌学的现象。其实,上初中的孩子厌学并不可怕,关键是父母要掌握正确的引导方法。只要方法得当,变孩子厌学为爱学、乐学是完全可能的。
初中生厌学休学一年还能上吗
初中生厌学休学一年可以再读,只要你当初不是被开除学籍,不是自动退学,学校应该还保留你的学籍档案。复学时由家长持市级以上诊断证明及家长书面申请书上交学校,经校长同意后,学籍管理人员报到上级部门具体办理,方可复学,复学后编入下一年级学习。
厌学是现在中学生中普遍存在的一种现象,大多数孩子对学习没有兴趣,但对自己的以后生活也不担心,根本就不去想自己的出路在哪里。现在的孩子学习压力是非常大的,所以家长平时要多多帮助孩子减轻压力,注意孩子的心理,多关注孩子,开导孩子。
学生去不了学校,原因可能很多,如听不懂,跟不上教学进度,老师过于严厉,同学欺负,甚至霸凌,但无论哪种情况,都是在学生大脑形成了一学习就焦虑,一到学校就难受的条件反射,是一种控制不住的让他痛苦难受的思维模式。
初中生厌学怎么办
1、培养孩子抗压能力
适应能力差,在学习生活中遇到一点挫折就无法承受,产生厌学心理,家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力,孩子在学习中遇到挫折时,就不至于轻言放弃学习。
2、帮助孩子找到学习动机
让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
3、培养学生的良好习惯
习惯决定命运,如果父母不注重学生的习惯培养,无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候,对好习惯坏习惯是没有什么概念的,父母要有意识的引导,只有学生深刻意识到好习惯的重要,才会主动强化这种好习惯。
这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。学生良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。
4、保持理性的状态
作为家长,要想避免孩子出现厌学的情绪,一定要对他们的学习保持着更客观和理性的状态,将学习交给孩子自己。毕竟学习是孩子自己的事情,家长可以提醒和叮嘱,但是,切记不可过度关注,否则只会引发他们的逆反心理,使厌学情绪变得更严重。
初中生厌学的原因
1、外界因素的影响
外界环境,对中学生带来的压力丝毫不小,来自于同龄人的横向对比,来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱,都会让他们无所适从。这些压力无时无刻不存在,几乎出现在他们生存的每个空间中,不管是回到家中,还是回到学校,总之,无孔不入。
2、自己成绩跟不上
我想相信每一个孩子在跨进中学大门时,都是怀着无比激动,新奇的心里的,充满了斗志,想要好好学习,争取做一个优秀的学生。可是现实是中学课程越来越多,如果小学底子不牢固,孩子的学习热情慢慢衰退,渐渐就产生厌学情绪,家长需要多一点耐心陪着孩子一起成长。
3、缺乏动力
自以为上大学无望,混张初中毕业证或高中毕业证就行了,这样的学生在学习上明显缺乏动力,满足于做一天和尚撞一天钟。因此,无论学什么都无精打采,难以激发兴趣。
初中生厌学想办休学怎么办?休学是指因病或事或其它原因暂时停止上学,学籍还保存在该学校。休学期满后返校继续学习。学生要求休学,必须由本人书面申请(提供相应的证明材料等),所在学校提出意见,报教务处审批。
初中生休学不是一个好的事情,或者说如果能够尽量不休学还是不要休。
不知道题主是出于什么原因而休学。如果是因为身体的原因不得不休学,比如身体有疾病需要治疗或者住院这样而不得不休学,那情有可原。
这个时候为了不落下学习,在身体可接受程度之内,自己就要在家复习了,将书本上的知识过一遍,再做相应的练习题,以及最后的综合练习题。随时与老师保持联系,最好能与学校的进度保持一致。
这种情况下,很多家长会选择给学生请一位有经验的家教老师。有经验的家教老师也能够帮助学生在休学期间的学习。
如果只是因为不想去学校,或者觉得学校的学习强度太大而想自己在家学习,或者去机构学习,那建议还是不要了。在家的学习强度完全比不上在学校的学习强度,同时在家里由于太过自由,想学习就学习,想休息就休息,没有一定的强制性,学习效果也不如学校的学习。
而如果去机构也是一样的,学习的氛围与学校是不一样的,单独自己一个人学习,没有多少人能够自律到坚持下去,而脱离了学校的学习氛围,整个的学习效果都会在打折扣。但是如果主体在学校学习,而在机构进行一定的辅导或者答疑解惑,这些是完全可以的。
孩子不想上学不可以办休学。休学是指学生因故不能继续学习,经学校同意,暂停学习,学籍还保存在该学校。休学了不用去参加考答试。而办理休学是有一定条件的。
通常学生有下列情况之一者,应予休学:学生因伤、病经医院诊断,须停课治疗、休养占一学期总学时1/3以上者。根据考勤,一学期因病请假而累计缺课超过该学期总学时1/3以上者。因某种特殊疾病原因,学校认为必须休学者。在允许修业年限内,学生休学一般以一年为期,特殊情况经学校批准可适当延长,但累计不得超过两年。
初中生厌学怎么办
很多初中生由于平时的意志力不是特别够,学习也比较枯燥,就会出现厌学心理。家长们不要太过度逼迫小孩学习,家长可找一些可以吸引孩子学习的方法,锻炼孩子的集中力。
应运用多种学习方法,如利用视觉,看书;利用动觉,写字;利用听觉,听写。也可把几门功课的内容,交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。
在学习时,如果注意力分散,可做几次深呼吸或放松训练,使自己精神松弛,克服紧张情绪,重新安下心来学习。
当注意力不集中时,可到室外跑跑步或做做操,10分钟左右,使头脑清楚,提高注意力。
一般来说,孩子逃学、厌学都有一些具体的原因,如有的孩子是因为学习基础太差,怎样用功学习也赶不上去,干脆不想学了。
对于这类学习基础差的孩子,要在校内和家里抓紧“补课”,尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥,对这位老师有抵触情绪,因而殃及对这位老师所任课程的态度。
初中的小孩子出现了厌学,那么平时可以适当调整好生活的习惯,家长也可以多带孩子到户外活动,跑步,打羽毛球,乒乓球等等,当然不要只顾着运动而忘记学习。度假的时候等孩子有空,可以多到户外,爬山或者是看日出,也有利于放松心情。
初中生不想上学可以通过家庭教育的方式来解决,如果不是万不得已,最好不要给孩子办理休学,人生是不能重来的。如果真的是因为客观原因不能继续上学,那么可以办理休学,如果只是因为孩子厌学的话,父母可以沟通跟孩子的沟通来解决问题。其实,大部分初中生不想上学,根源还是在于父母的教育方式。
学生连续病假3个月以上或因其他特殊原因无法坚持正常学习的,由学生父母或其他监护人向学校提出书面申请,并出具县级及以上医疗单位诊断、病历、缴费票据或其他有效证明,经学校核办并报主管教育行政部门核准,可准予休学。
学生休学期满要求复学的,须在休学期满前15天内,由父母或其他监护人向学校提出复学申请,提交相关证明材料,学校审核批准后,可予复学,并报主管教育行政部门核准,按照接续学业原则安排就读年级。义务教育阶段学生不允许留级。
初中生休学是需要办理休学手续的,办理休学手续前需要满足休学条件,在校学生如果因病每学期累计休假超过八周仍不能到校坚持正常学习者可以申请办理休学,或中途需要到国外、境外就读的学生也可办理休学,但是初三下学期的学生原则上不办理休学手续。
学生休学一般为一学年,在休学期间,学生仍可保留学籍,但不得转学,学生因病休学的疾病情况必须记入学籍卡片,休学申请的材料必须包括休学申请表、县级以上的医院证明,病例以及医疗收费发票。当休学期满后必须持有县级以上医疗单位的康复证明即可办理复学。
首先,我们要弄清孩子不想上学的原因,要么压力过大,一到初三,语、数、外、物、政、史、地、生这么多课程,有一个短板,就会导致成绩下滑,一旦成绩没有上来,老师批评,同学面前不光彩,久而久之,慢慢地就开始厌学;要么,性格内向,不爱结交,没有玩伴;要么是留守生,他(她)在学校取得成绩,回家没人和他(她)分享,受了委屈,回家没人倾诉,这些都是导致初中生不想上学的原因。
1.作为家长必须冷静。既然孩子出现了这种情况,我们着急也是没有用的,所以我们要做的就是冷静下来,这样才能找到解决问题的真正的方法。
2.对孩子不能发脾气,要心平气和。对于初中的孩子来说,他们的思想有了自己的思想和主见,他们不喜欢大人过多干涉自己的事情,所以和这样的孩子说话一定要心平气和讲究方法。
3.慢慢走进孩子的心理。只有了解了孩子心理的想法,才知道如何对症,孩子叛逆是有原因的,可能是长期的压抑造成的,也可能是作为家长的你们对他的要求太高造成的,所以想要改变孩子,必须走进孩子的心理。
4.和孩子进行沟通。当孩子不在抵触你的时候,你可以尝试着和孩子进行沟通,但是千万不要伤孩子的自尊,也不要对孩子有太过分的要求。
5.不要把孩子当学习的工具。孩子毕竟是孩子,虽然学习很重要,但是他的命里不只有学习,我们不要在孩子面前总张口闭口提学习,这样会让孩子更反感学习。
6.给孩子一定的自由空间。孩子的叛逆大多是因为教育不得当造成的,家长总是把所有的时间都让孩子用来学习,使得孩子不能自由的呼吸,不能有自己的空间,所以他们感到了厌烦。
总之一点,初中辍学太过于可惜了,就算不想上大学,那也还是到了高中毕业后选择一些专业技术学习,社会发展,对于人才需要划分越来越细,这是好事,但是这一切也是需要有一定基础储备的,小孩子没有经历生活的艰辛,家长有责任帮他们引导方向,等到孩子迷途深陷时,后悔来不及了。
孩子学习到了一定阶段以后,随着科目的更多,学习压力增大,特别是成绩不理想的孩子容易产生厌学的情绪。当孩子出现厌学情绪时,家长应该进行积极的疏导和教育,只有进行及时和正确的指导,才能使孩子走向正轨。那么,初中生不想上学厌学怎么办呢?
初中生不想上学厌学的原因:
1、有些学校,缺少学习氛围,确少个性化教学,缺少人文关怀,缺少校园文化,缺少名气,等各方面的原因,使得孩子不想去这个学校上学。
2、家长间不和睦对孩子产生影响。当家庭出现问题,父母感情不和睦,时常发生争执时,孩子心里讨厌,但又觉得无助时。便会以逃避,或以叛逆的行为表现自己的不满。
3、家长对孩子的不尊重。不够人与人的相处,是起着相互作用的,好比你尊重我,我尊重你,你对我好,我也对你好。家长与孩子的相处也是如此。身为家长,必须注意自己与孩子亲子沟通的方式。很多时候,孩子不一定有叛逆心理,可能他说了一句话,父母觉得不满意,就大声骂他,孩子受到刺激,也变得大声对抗,或以沉默的方式抗议,或以其他行为抗议,如摔东西,打架斗殴,离家出走等。久而久之,孩子便会产生一种叛逆的心理。
4.跟不上学校的进度,压力比较大,父母期望过高进行压榨式教育,孩子产生厌学心理。
初中生不想上学厌学怎么办:
1、换位思考:在青春期里的孩子,叛逆是正常的,只要家长能够真正从孩子的角度靠问题,多一些理解、多一些照顾,不要忽视他们的存在。
2、尽量选择适合的场地教育:孩子也需要自尊心,千万不要在他们朋友面前,或众人面前批评教育他,否则伤了他的自尊心,后续也会对你很反感。
3、帮助孩子消除学习困难。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点,让孩子掌握良好的学习方法。