2023-06-18 13:53
1381浏览首先是不要将孩子的行为上纲上线，不要动不动去质疑孩子的人品和道德。因为当你给孩子贴上了这样标签，会激发孩子内心巨大的屈辱感，严重损害孩子的自尊心。进一步破坏你们之间的亲子关系。
教育界有一个共识：那就是关系大于教育。也就是说，好的家庭教育，必须以和谐良好的亲子关系为基础，没有这个基础，你的理念、观点，就不可能真正被孩子认同、接受。所谓的教育手段，就算短期有效，也治标不治本，而且还容易留下“后遗症”，将来指不定什么时候，孩子会做出更出格的行为。
社会心理学认为，每个人都在追求“自我验证”，什么意思呢？就是说，你一旦认定自己是个什么样的人，有什么特质，那么在以后的人生中，就会无意识的不断用行动去“落实”这些特质。
简言之，你觉得自己个优秀的人，那么你很可能不断的去追求优秀，你觉得自己很差劲，就会越来越甘于“差劲”，破罐破摔。
而未成年的孩子，他们的自我认知不够坚固，很容易受父母态度的影响。父母真心相信他们是好孩子，他们会备受鼓舞，也有信心在各方面表现更好，反之，父母如果给他们贴上“爱撒谎、不道德、预备罪犯”的标签，那么他们很可能就把这些负面信息内化成自己对自己的定义。然后真的在错误道路上越走越远。
所以，发现孩子撒谎的那一刻，家长要立刻提醒自己：“我的孩子不是坏孩子，ta只是需要一些帮助”。
第二点要注意的是，不要因为孩子做错了事，而给孩子严苛的惩罚。其实孩子之所以撒谎，很大一个心理动机就是为了逃避父母的严苛惩罚。如果你发现孩子撒谎，最应该反思的，就是自己以往对孩子的态度，是否严厉有余、和蔼不足，甚至孩子还没犯错，就已经被你严肃警告过。
要知道，家庭氛围宽容、父母情绪稳定、很少发脾气的成长环境下，孩子往往不爱撒谎，因为没有必要。
自己想做什么，能够跟父母平等沟通，就算被拒绝，至少父母也能体会自己的心情，能很好的共情，或者会帮孩子想别的办法，在更合适的时间或条件下达成孩子的心愿，这样一来，孩子还有必要选择撒谎吗？
最后，青春期的孩子，非常在意“个人形象”，所以有时候撒谎，掩盖自己没做好的地方，正是为了维护“完美形象”。父母想让孩子正视自己的不完美，不妨先做出表率，跟孩子分享一点自己年轻时惹祸、或者没做好的糗事，跟孩子一起笑笑当年的自己，也会让孩子更真切的感受到“不完美，又有什么关系呢？”、“有些小错，并没有那么多可怕的结果”、“父母也曾跟我差不多”。
孩子对成长中的一些困境、遗憾有了一颗平常心，也就不会去撒些不必要的谎，也更敢于向父母敞开心扉。
面对青春期孩子说谎怎么处理
1、了解孩子说谎的原因：当发现自己家孩子说谎后，首先要弄清楚孩子说谎的原因，说谎分为善意的谎言和恶性谎言，只有分清孩说谎的本质，才能继续教育孩子。
2、根据不同谎言，开展不同教育方法：如果是善意的谎言，家长就选择原谅，然后告诉孩子，自己很强大，有什么事情尽管和父母说，有问题父母可以帮助他解决。让孩子体会到自己的谎言根本瞒不过父母的眼睛，同时也让父母成为他最大的依靠。这样做会比直接批评教育更加有效，也能让孩子说出真心话。若是因为某种目的而说谎，或是谎报成绩这样的原则性问题，父母就不要给孩子留面子了，直接戳破他的谎言，然后让他意识到自己说谎后，再对他进行批评教育。
3、持续性说谎需要惩罚：在进行批评教育后，孩子还是屡教不改的说谎，那就要采取武力手段解决他的问题，让他承受说谎带来的代价和后果。若是多次教育没有成效，那就赶快带孩子去做心理辅导。
不要伤害他的自尊心同时开导他。有时候做错事想要逃避责罚，父母过于严厉等，都容易导致孩子说谎。建议家长和孩子多一些交流，明白孩子的想法，这样孩子就不容易说谎了。家长平时不可以说谎，以免孩子会受到影响，更加不可以教孩子说谎，平时要告诉孩子说谎是不正确的。
青春期的孩子说谎家长应该怎么做
首先，家长应从自身做起，孩子是家长的影子，家长是孩子最好的老师，想让孩子成为一个诚实守信的人，家长也一定是一个这方面的典范。
其次，做一个有民主教育观念的父母，孩子不是我们的私有财产，他是一个独立的个体，要彼此尊重，平等相待，信任孩子，理解孩子，孩子对父母也就多体谅，当他们受委屈时、失意时、受挫折时，正是需要父母理解的时候，要允许孩子犯错误，心理学家说过，学习就是试误的过程，孩子在成长过程中出现问题是必然的，没有问题就没有成长，孩子伴随着问题、在解决问题的过程中学习成长。这样，我们家长也在解决问题中成长。树立了这样的观念，家庭气氛充满了和谐和宽容，孩子还有必要为自己的行为撒谎吗？
第三，在孩子的成长过程中，非常需要表扬和鼓励，获得表扬和鼓励是人的正当心理需求，适当的鼓励和表扬是孩子前进、奋斗的动力，也是他们努力的方向，包含着期待的鼓励，孩子感受到的是成人对他的肯定，读出的是他人对自己的积极的评价。
不要给孩子设圈套，让孩子说更多的谎话。很多孩子的谎言都是非常的拙劣，没有技巧的，因此家长非常容易知道孩子是否在撒谎。因此家长发现问题之后，就故意设下圈套，如果这个时候孩子进行撒谎，家长就会揭穿孩子的谎言，变本加厉的对孩子进行处罚。如果说家长这样做，就会让孩子产生一种恐惧，愤怒，羞耻的感觉。而他想到的，可能仅仅是如何提高自己说谎的技巧。
学会冷静自己的情绪，不发生过激行为。在面对孩子的时候，我们不应该把问题放大化，当最初发现孩子在撒谎的时候，我们不要忙着将揭穿忙着惩罚，应该把整件事情的来龙去脉搞清楚。先暂停一下，舒缓自己的情绪，不要让自己处在情绪的爆发点，学会了认真，在冷静之后，思考好了如何处理这个问题，在对自己的孩子进行教育，这样做才能够事半功倍。
很多孩子都有撒谎的行为，有些家长说了孩子好多遍，但是孩子就是不听，这个时候父母不要恼火，要分析孩子说谎背后的原因，根据孩子的心理特点教育和引导，多给孩子一些爱心，耐心。
孩子说谎话屡教不改家长怎么处理
1、多关注孩子
父母在孩子正常阶段，陪伴是最好的教育。在孩子出现撒谎时，家长要多自我反省，如果是自己没有做好家庭和事业的平衡，要改变自己的生活方式，为孩子创造一个陪伴环境，让孩子心安，时刻感受被爱，快乐成长。
2、引导孩子认识错误
家长要引导孩子认识到撒谎的错误性和后果。可以举例说明或者通过故事、案例等方式让孩子明白撒谎的危害性。
3、给予适当的惩罚
当孩子撒谎行为严重或者不承认错误时，可以给予适当的惩罚。这有助于让孩子认识到自己的错误，并学会承担责任。但是要注意不要过度惩罚，以免伤害孩子的身心健康。
4、不要在公众场合批评孩子
父母对于孩子的教育，尤其是在他犯错的时候，不要在公众场合批评教育他，而是要关起门来教育，因为孩子在犯错的时候，内心已经是充满愧疚与煎熬，他们需要父母的支持，公开批评会让孩子缺失安全感。
5、正面管教孩子
孩子成长阶段，经常做事会没有界限，这是父母应给予正确指导，并非犯了错误去指责甚至打骂。
教育学博士,杰出的心理学家简·尼尔森在正面管教中说过，父母在教育孩子过程中，要做到：和善而坚定。正面管教和惩罚控制无关，是定规矩、训练和引导培养。
孩子说谎一般有哪些目的
1、经常被忽视
孩子在学前阶段，是非常依赖父母的，如果父母平时经常忙于事业，并不能经常陪伴在身旁，孩子心理上会有所缺失，认为自己不被爱，不被重视。
所以这个阶段的孩子经常用“说谎”去表达自己，比如自己头疼、肚子疼等等，目的就是想要陪伴，想要引起父母的重视。
2、获取想要的“利益”
孩子在和小朋友相处同时，会看到很多自认为很好玩，很感兴趣的玩具、物品等，如果父母在这个时间不能及时发现或满足，孩子可能就会用撒谎的方式解决。
有些孩子会明白“借势”，比如老师说：要每人带一个全自动铅笔盒等等；这个都是孩子获取“利益”的一个表现。
3、自我保护
孩子有时在犯错或者在触犯父母给的界限时，会第一时间下意识地选择自我保护，为了逃避做错后父母的责罚，就会选择说谎。
4、虚荣和自尊心
孩子的虚荣心理的满足，比如孩子在班级里明明得到了2个小红花，但回家却说10个，并且说自己是全班最高的。
孩子在3-6岁，是自我意识形成的重要阶段，这个年龄段的孩子自尊心很强，经常想和父母寻求平等，如果得不到满足，会用说谎的方式去满足自己的自尊心理。
面对孩子的撒谎行为，父母怎样合理教育孩子
首先，学会和孩子沟通
如果确定了孩子在说谎，比起对孩子强硬的批评和否定，家长更应该学会理解。试着理解孩子撒谎的原因和动机，相信孩子是出于善意，理解孩子这么做的理由。
同时和他谈谈，让他也参与到这个讨论中来，帮助他理解自己撒谎的原因，引导他学会自我反省自我改正。合理沟通的效果比单方面指责的效果要有效得多。
其次，家长做好榜样
有些孩子撒谎是因为家长也在撒谎，如果只有孩子因为撒谎受到批评，而家长却可以想说什么就说什么，孩子就会觉得不公平，触发孩子的逆反心理，让他更想撒谎。
家长可以向孩子表明撒谎的弊端，表明自己不再撒谎的决心，邀请孩子一起改正，相互鼓励相互促进，给孩子做好榜样的同时还可以增进亲子感情。
最后，多给孩子一点自由的空间
许多孩子撒谎是因为家长管得太严，他没有做自己喜欢的事的自由。想做自己喜欢的事，但家长又不允许，又怕做了挨骂，孩子就只能靠撒谎来摆脱"负罪感"。
家长应该多给孩子一点自由的空间，让孩子可以做自己喜欢的事，只要这些事是正当的，只要孩子做事有个度，就可以放手让他去做。这样可以减少孩子撒谎的行为，又可以让孩子对家长多一份信任。
青春期孩子打妈妈该怎么处理？青春期的孩子发生暴力打架父母该如何解决，可以从三个方面入手解决，要做到三个原则！
青春期孩子打妈妈该怎么处理：
家长间和平解决原则，不管什么原因，事情已经发生了，先不要责备孩子，第一时间与对方家长沟通，不用讨论谁对谁错，总之打架就是不对的，双方都是错，谁又都不愿意发生这样的事，所以家长间先和平的达到相互谅解！
孩子教育辅导原则，这里并不是责备打骂，相反更应该的是说服教育，让孩子充分了解到不管什么原因打架都是不对的，遇事除了暴利以外，还可以有很多其它的解决方式！
感化教育的原则，把家长所有处理事情的经过详细的讲给孩子听，让他充分的了解自己的行为所带来的一切不良影响，逐渐培养他对社会的认知！慢慢消磨孩子青春期的锐气！
有经历才有更好的成长，孩子的叛逆不可怕，正确的处理反而能增加孩子处理事情的能力，所以家长一定要妥善处理青春期暴利打架的事情。
处于青春期的孩子自尊心强，情绪比较不稳定，所以，家长在教育孩子的时候一定要注意方式方法，千万不能更孩子硬碰硬，否则孩子就会出现骂家长的行为。当青春期孩子骂家长时，家长应该怎么处理呢？
青春期孩子骂家长家长怎么处理
1、保持冷静和理性
当青春期孩子骂家长时，我们应该保持冷静和理性。避免与他们产生争吵或情绪上的冲突。相反，用平和的语气和态度回应他们，传达出我们的理解和关切。这样的反应可以帮助缓解紧张气氛，为进一步的沟通打下基础。
2、给孩子进行思想教育
跟孩子讲父母是最爱他的人，最关心他的人，父母为了他付出了多少，要理解父母的良苦用心，他如果有什么想法，可以和父母商量，跟父母讲道理，让他们同意他的做法，而这顶撞父母，只会让父母伤心，给父母带来伤害。
3、教育他们正确的表达方式
作为父母，我们有责任教育孩子们正确的表达方式。我们可以向他们解释骂脏话的负面影响，以及如何用更合适的方式表达他们的情感。我们可以提供一些替代性的表达方式，如使用适当的词语、表达自己的需求和观点。通过教育，我们可以帮助他们发展良好的沟通技巧，并为他们未来的人际关系打下基础。
4、父母要改变自己的教育方式
父母在和青春期的孩子相处时，千万不要和孩子硬碰硬。父母首先要改变自己的教育方式，在孩子做的好的地方及时给予孩子鼓励，孩子做错了千万不要打击孩子，要宽容孩子的错误。只有做一个善于改变，善于学习的家长，对孩子的叛逆行为做到心中有数，接纳孩子的不完美，相信孩子的叛逆问题只是成长过程中的问题。
青春期孩子叛逆怎么教育
1、尊重、理解孩子
当青春期孩子叛逆的时候，我们要尊重孩子，不要总是用命令的口气对孩子说“不”，应该理解孩子，好好倾听孩子的真实想法，并且想办法帮助孩子解决问题。很多时候，我们会发现孩子的有些行为并非不可饶恕，而是事出有因。
2、学会与孩子沟通，聆听孩子的想法
很多时候，父母认为孩子的行为是无理取闹，而孩子自己则认为自己是有理的。这是因为父母与孩子之间缺乏沟通。并不是要求父母对孩子有求必应，但当孩子提出要求时，父母应该了解孩子的想法，然后再做决定。这样可以减少孩子产生逆反情绪的可能性。
3、与孩子商量解决矛盾的办法
若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。
青春期孩子脾气不稳定怎么引导
1、倾听和理解
青春期孩子面临着身体和心理的双重变革，因此，他们常常感到困惑、焦虑。作为家长，首要任务是倾听孩子的心声。在孩子表达情绪时，给予足够的时间和空间，用耐心和关心的态度倾听他们的内心独白。理解孩子所经历的变化，有助于建立起相互之间的信任。
2、提供积极的情绪管理技巧
叛逆期孩子需要学会管理自己的情绪。作为家长，我们可以教导他们一些积极的情绪管理技巧，如运动、冥想、写日记、深呼吸等。这些方法可以帮助他们在情绪激动时冷静下来，并找到更好的解决问题的方式。
3、给予孩子足够的关爱和支持
尽管孩子在青春期表现出情绪不稳定的行为，但他们仍然需要家长的关爱和支持。家长应该给予孩子足够的关注和陪伴，表达对他们的理解和支持。同时，也要给予他们适当的自由空间，让他们有机会独立思考和解决问题。通过这种方式，我们可以建立起与孩子的信任和亲密关系。
叛逆期是孩子认识自我，寻找自我的一个方式，孩子的成长要经历三个叛逆期，面对孩子的叛逆是有教育方法的，那就是冷静处理，控制自己的情绪，不能孩子发脾气，家长跟着发脾气，再一个就是不要唠叨太多。
面对青春期叛逆的孩子怎么办
首先，建立信任关系
青春期叛逆，孩子们渴望独立，但也希望得到父母的认可和支持。建立与孩子的信任关系至关重要。通过倾听和理解他们的想法和感受，与他们分享自己的经验和观点，与孩子建立共鸣，增强彼此之间的信任。
其次，提供选择和决策权
在可能的情况下，给孩子提供选择和决策权。这有助于培养他们独立思考和解决问题的能力。例如，在决定晚餐吃什么或如何安排周末活动时，可以与孩子一起讨论并决定。
第三，要停止唠叨和指责
12岁到18岁的孩子生理上出现了一些变化，他又不能正确认识这个变化，他可能会羞愧于自己“变坏”，他还得“装”出好孩子的样儿。所以他会自责，会压抑自己。
压抑久了，内心会生出一团无名之火。表现就是：脾气特别大，有时甚至不讲理。这个时候，父母如果再唠叨，只可能火上浇油。停止唠叨，能稍稍舒缓一下孩子的心情。
最后，培养孩子良好习惯
孩子青春期叛逆，家长平时可多和孩子在一起相处，和孩子一起吃饭或一起玩耍等，从生活实际出发帮助孩子培养良好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而改进叛逆期的不良心理。
青春期孩子叛逆家长可以不管吗
不可以。
孩子进入青春叛逆期后，常常表现为不听话、情绪反复无常、不爱学习、反抗父母、处处和父母对着干。在一次又一次的争吵中，不仅会让亲子关系逐渐恶化，更让家庭关系剑拔弩张，难以缓和。这严重影响了家庭成员的幸福感，也不利于孩子身体、心理的健康发展。
孩子进入叛逆期，身体和心理都发生巨大的变化。他们的独立意识、自我意识日益增强，迫切地希望能够建立自我认同。
因此，他们开始介意父母和身边的人继续把他们当成孩子，对他们进行管控和束缚。
为了摆脱束缚，他们做事就总是“反其道而行之”。如果不加以干预，就容易导致孩子形成叛逆、莽撞、抬杠等负面性格，影响孩子未来生活发展。
和青春叛逆期孩子的沟通方法
叛逆期的孩子和父母无法沟通，这让很多父母感到头痛。其实，沟通是一个双方互动的过程，需要双方都积极参与。
首先，父母应该了解孩子的需求和感受，给予他们足够的关心和支持。与孩子进行真诚的交流，听取他们的想法和意见，尊重他们的选择和决定。
其次，父母可以尝试使用一些非暴力沟通技巧，比如表达自己的感受和需求，倾听孩子的声音和反馈，找到双方的共同点并尝试解决问题。
然后，营造积极轻松的氛围更适合与孩子交谈，有调查显示，父母双方经常吵架的家庭，孩子会变得更加沉默寡言，情绪波动也更严重。
很多孩子进入青春期以后，都会出现很强的逆反心理，他们经常做出一些对抗父母的行为，甚至会动手打妈妈。这个时候家长要反思一下自己的教育方式是否合理，孩子为什么会对妈妈动手，然后我们再来处理这件事。
青春期的孩子动手打妈妈怎么处理
1、家长需要冷静处理。当青春期的孩子动手打妈妈时，家长不应该情绪化或激动，而是应该保持冷静。在孩子情绪平复之后，家长应该与孩子进行交流，了解孩子的内心感受和想法，以便更好地帮助他们。
2、父母要多主动和孩子沟通。很多处于“仇亲期”里的孩子，情绪波动都比较大，而且还很容易受到某些事、某些人影响。如果当他乱发脾气，骂脏话，冲你大吼大叫时，你也同样怼回去的话，便易导致亲子关系破裂，同时还容易产生叛逆心理。
所以建议父母多主动和孩子沟通，多去了解一下他内心的真实感受，当他对你们发脾气的时候一定要冷静下来，心平气和的和孩子好好谈谈，多说说心里话。
3、给孩子留有一定的空间。处于青春期的孩子，很多时候有些话不愿对父母说，反而喜欢和他人倾诉。所以，千万别让孩子把自己封闭起来。孩子有自己的社交，自己的朋友，或者自己尊敬的长辈，有可以倾诉内心的渠道，这些都有助于他们的心理健康。不要把孩子看得太紧，只要在底线、原则范围之内，请不要过多的侵入孩子的世界。
4、家长要以身作则。孩子在认知事情的时候，总是父母做什么他们就会看在眼里，甚至学父母的一些行为。一些喜欢打骂孩子的父母，教出来的孩子也会有这样的习惯，认为打架是对自己心情的一种宣泄，所以父母在教育孩子的时候，要注意语言和态度。
青春期的孩子，心理和生理都发生了很大的变化。孩子渴望被成人的世界认同，渴望通过叛逆的行为来向世界宣告自己已经长大了。这个时候，父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子，和孩子处理好关系，教育孩子的过程中坚持原则和态度，不妥协不溺爱是很重要的，但平等地沟通同样重要。孩子才有可能把自己的心里话说给父母。
青春期的孩子动手打妈妈的原因
1、家长错误的教育方式。家长对孩子限制太多，不给孩子独立成长的空间，对孩子的想法采取一贯忽视的态度，孩子只能通过发脾气的方式表达抗议。还有的家长处事时，不考虑孩子的自尊心，不顾及孩子的感受随意斥责，引起孩子产生对立情绪。
2、叛逆的原因。许多青春期的少年会表现出叛逆的行为，这一现象的原因并不单一。有些可能是因为没有获得足够的关注和爱的感觉，有些可能是因为情绪不稳定，还有一些可能是因为受到学校或者社交圈中不良环境的影响。因此，当我们面对青少年的不良行为，不要简单地归咎于他们本身，而是要审视几方面的原因。
3、宠溺型父母。在一个家庭中，如果事事以孩子为“中心”，从小对孩子放松管教，可能造成孩子任性，对家长出言不逊、语言顶撞，甚至大打出手，“升级”为极端的暴力事件。孩子由任性而发展到动手打妈妈，应该说是父母平时对孩子的娇惯造成的恶果。
青春期的孩子由于身心的快速发展，使得他们的情绪暴躁易怒，可以说是一点就炸。当与别人发生冲突的时候，就会做出一些不理智的行为，其中就有砸东西的现象。对于这样的情形，家长应该先了解孩子为什么会出现这样的情况，才能更好的处理问题。
青春期孩子砸东西家长怎么处理
家长得学会让青春期的孩子冷静下来，当然家长也得冷静。冲动是魔鬼，冲动之下，就会和孩子发生冲突，不如先冷静下来，再去问问发生了什么事。父母要接纳小孩的负面情绪，尊重他们也有表达情绪的权利，忠实地了解他们情绪背后所要表达的信息。
这些观念建立后，再引导小孩学习表达处理情绪的方法，将有助于帮助他们安抚情绪。相反，父母冲动地责怪孩子，或嫌他们动不动就哭哭闹闹“真是讨厌”，甚至生气地破口大骂，叫孩子立刻停止哭闹举动，或以威吓的方式，限制他们不准再哭闹都是十分有害的。
作为家长要学会“偷懒”，在青春期孩子暴怒，想要砸东西时，适当地给他们独处的空间，消化掉情绪后，再进行安抚和沟通，有时候就会有更积极的效果。
家长要给孩子表达的空间，但也要进行正确的引导。当孩子说：“烦死了！别管我！”这样的话的时候，家长不要再去关注事情本身，而是可以先就情绪和他们沟通。这个时候，孩子就会发现父母给出来沟通的态度，可能会提出一些新的要求，来为自己争取更多的自由。
其实问题本身不在于这些要求是否能够实现，孩子在下意识中是通过这些要求来探查，家长是否原意出让权利给自己。所以，家长可以试着问一问孩子想要这么做的原因，然后说明这么做的利害，给出小孩建议，而不是指令。
青春期孩子的表现有哪些
1、情绪不稳定
很多家长都会疑惑，以前孩子一直很乖，但是突然就变得情绪不稳定，很容易发脾气，稍有不如意就会任性发脾气。其实这就是孩子开始进入青春期的一个信号，而家长往往在孩子发脾气的时候直接就会禁止，却并不会深思小孩为什么会突然有这种变化。
2、自我中心
青春期孩子开始觉得世界总是围绕着自己存在，这个时期由于特定的身体和精神发育，他们会觉得自己是中心，凡事以自我感为主。由于自我感太强，这个时期的孩子会出现不为别人考虑、排斥他人、不接受别人意见、不理解别人的行为和思想。有些小孩还容易养成孤僻、自负等不正常的性格特质。
青春期孩子的家长应该怎么教育
一是，家长不要把学习放在孩子的对立面、把成绩当成唯一衡量他们的标准。这种观念对青春期的小孩的影响非常大，他们本可以自己在学习中通过努力找到成就感，让他们变得被动。父母也不要给孩子灌输“学习是为了爸爸妈妈”这样的想法，他们可能会因为孝顺和良心而学习，但是会增大孩子的心理负担。
二是，尊重信任。青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可。所以家长不应该只看到孩子的缺点，要多注意他们的优点，对他们有一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。
处于青春期的孩子性格会与之前有很大的不同，而且因为他们本来就处在一个比较矛盾的时期，所以就很难处理好身边的各种问题，同时也会带来一些比较严重的后果。尤其是当青春期孩子和同学闹矛盾时，家长更应该教会他们该怎么处理？
青春期孩子和同学闹矛盾怎么处理
家长要先和孩子成为朋友，因为只有这样，你才能了解小孩的内心世界，从而理解他们为人处世行事方式的原因。尊重孩子的想法做法，站在平等互相尊重的基础上来与他们交谈，引导他们敞开心扉，把他们的心里话都说给你听。另外，父母要给孩子一定的活动空间和心理空间，不要唠唠叨叨，凡事都管。
大多数家长在处理这类问题时会发现，青春期的小孩跟同学间发生矛盾，往往双方都有一定的责任。所以在父母耐心倾听孩子讲述事情的原委后，可以先不着急评判对错或责任的归属，可以先让他们说说自己在这件事情中做的有没有不恰当的地方，往往这个时候大多数小孩都能在回忆中发现自己的问题。
此时，家长就可以引导孩子想想该怎么解决问题。这样既可以培养孩子独立处理问题的能力，又可以了解他们处理矛盾的态度，父母还可以适时对孩子勇于说出自己的问题或想出解决办法的行为给予肯定和鼓励。
了解事情的经过后，如果是同学无意中导致的问题，父母可以教导自己的孩子尝试去宽待他们人，培养他们的宽广胸怀；如果父母发现矛盾的主要责任源于自己的孩子，父母应该明确对他们指出来，进行下一步的教育，培养小孩的是非观念。
在处理矛盾时，孩子的是非观念很重要。如果他们的是非观念不正确，处理矛盾的结果可能会适得其反。因此，家长要帮助孩子建立正确的是非观念，让小孩懂得尊重他们人、团结协作、什么是对的、什么事情是不应该做的等。
青春期孩子家长应该如何引导
1、兴趣转移法
处于青春期的孩子，精力充沛，活动能量很大，家长不能让他们整天只顾学习。周末的时候，可以带孩子参加一些趣味活动，丰富他们的生活。比如：野炊、爬山、春游……
家长也要鼓励孩子培养自己的兴趣爱好，如：学习画画、弹琴、游泳、唱歌等。丰富的家庭活动，坚持小孩的课余爱好，可以使他们转移自己的注意力，让他们充沛的精力可以得到发挥。
2、不要态度太强硬
孩子忽然之间从原来的懂事小孩变得不听话了，家长可能一下子接受不了，对他们的变化感到非常的烦躁。父母会经常大声的斥责吼叫，这样会加重青春期孩子的叛逆程度。那么家长过度的怒骂，会让孩子关上沟通的大门。
家长应该试着把焦虑的情绪一点点的淡化，不要对孩子的态度过于强硬，专注地和他们谈话，耐心的沟通，这样孩子才会慢慢的对大人敞开心扉。家长应该试着平静的对他们说，有什么事情，大家坐下来好好聊聊吧。