2024-04-16 14:08
228浏览对于高三孩子叛逆期的问题，家长在与孩子沟通时，要注意解决方法和技巧，禁止暴力教育，或者辱骂孩子，给高三孩子造成心理和身体上的双重打击，导致他们更加的逆反，不服管教。因此针对这个问题，我们来看一下高三叛逆期要怎么沟通和解决？
高三叛逆期要怎么沟通和解决
1、分析原因
高三孩子厌学叛逆，首先要分析原因，才可以有的放矢。是家长忙于工作，对孩子的内心缺乏正确的引导；还是对孩子过于重视满足物质需要，太过骄纵所致。一般情况下，孩子的这种行为，和家长的教育方法不恰当有关系。什么样的家庭教育环境造就什么样的孩子，父母的思想和行为对孩子起着潜移默化的影响。
因此，家长在解决孩子叛逆期问题时，不要逼迫他，要毫无怨言地亲自耐心地帮助他。自己不会的，可以网络搜索，或者求知他人。万不可简单地认为学习是老师一个人负责的事情，和家长无关；更不能无视孩子目前缺乏自制力需要关注的客观事实，把学习推给孩子一个人，家长置之不理。
2、多跟孩子交流，了解孩子的想法
许多父母觉得高三孩子的学习重要，跟孩子一交流就是学习的问题，比如“现在努力学习，将来就能过上自己想要的生活”。孩子本来平时面对的学习压力就大，如果父母跟孩子交流张口就是学习，孩子的感受自然非常差。
因此，面对高三叛逆期的孩子，家长不妨对去跟他们交流，了解他们的想法。其实父母说的这些孩子都懂，所以父母平时跟孩子交流时，多跟孩子聊聊他感兴趣的话题，关注他的心情变化，及时给孩子提供必要的帮助，孩子才会感受到父母对他的尊重和关心，所以就愿意跟父母敞开心扉了。
3、掌握有效的沟通方式
与孩子沟通是一门学问，家长有必要掌握一定的沟通方法。高三叛逆期的孩子，他们在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点，所以家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。将“我讲”变“我听”，认真倾听孩子的心声。
当然，家长在倾听时，要保持注意力的高度集中，让孩子感受到你的关注与尊重；对孩子讲的有道理的地方，要通过语言、目光或体态表示肯定；对于孩子的错误观点不要急于纠正，不要打断孩子的讲话；要理解孩子由于年龄和表达能力有限，无法准确表达内心想法而可能产生的偏见或者误会。
高三学生如何高效复习
1、勤思考，多提问
高三学生在复习时，对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
2、分析主次科目
进入最后的高三复习阶段，很多同学会依然按照之前的复习模式进行复习，效率低、进度慢，高三需要做的事情很多，在平时的计划里，可能随时会产生变量。因此学生要懂得变通，事有轻重缓急，不要因为一些琐碎的事情左右自己的情绪。同时，不要死磕一道自己解决不了的题，这样不仅会浪费时间，更容易影响情绪，实在不会，可以向老师同学请教，尽早地解决问题。
到了青春期，孩子的生理、心理都逐渐成熟了，再用对待小孩子的方式来对待他们，会使他们感到自尊心的受挫，因此我们需要改变这种方式。应该多与孩子交流，了解孩子的情绪特征，发现他们有问题时，要以朋友的身份帮忙，理解他们的感受。
第一，家长不应该固执于自己的观点。要认识到他们的心理特点，他们情绪激动，处理事情有自己的方法，喜欢自由自在，打骂只能造成孩子的逆反心理。
第二，家长在态度上不应该过于苛刻，更不能用威胁的口气说教孩子，要耐心，不可心急，要让孩子慢慢消化，并接受改正错误，要经常与孩子沟通，了解他们的心态，因人施教，千万不可过于盲目急躁。
第三，家长应该尊重子女的人格，不能用同一模式管教正在成长中的孩子，正如有的中学生说：“给我一片自由的空间，我会飞得更好！对于青春期孩子的教育，方法一定要恰当，家长应多观察注意孩子细微的变化，同时孩子的反抗也有其积极意义，青少年为了确定自我，在向独立迈进的过程中，必须从过去的”桎梏“下把自己解脱出来。
首先是从父母的权威下解放自己，所以儿女违背父母，反抗父母，很多是发展过程中必然性发生的，完全没有反抗，不经任何危机就循着父母的足迹前进，大多数是缺乏独立心和创造性的表现。背离父母，在这个时期是不可避免的，扬帆起航必然要经历风浪，否则航行并不能达到远方。所以，不要因为孩子来临的变化而否认孩子，作为家长要深刻地认识到一点。
想要教育孩子首先家长应该以身作则，生活中说话算话，让孩子耳濡目染，这个阶段孩子最不喜欢家长明明做不好，还言而无信。其次，成为孩子的朋友，孩子提出的要求，先肯定好的一面，再来商量和引导。切记尽量设身处地的站在孩子角度考虑问题，即便是一些让大人觉得很错误很可笑的事情，也理性换位思考，最后父母能成为孩子的朋友，我想孩子再叛逆也不会偏差太多了吧。
女孩子叛逆期，家长要设身处地的在女儿的角度思考问题，找出一切选择的理由，站在正确是非观的角度上，合理进行劝解与学校和其他家长进行定期交流，理解女儿这个时间段的心情变化和理由最重要的是要与女儿进行必要的沟通，理解本人的想法。
要学会倾听，倾听也是一个过程。让小孩子把不良的情绪，包括不良的想法，或者是受到的一些委屈给表达出来，在孩子表达的时候，再给予一定的理解，然后给予一定的引导、给予一定的帮助，可能孩子会觉得这是一个比较好的沟通方式。
不应该在孩子没说出这件事情的来龙去脉前，就立马做出一个指示，或者是立马给他一个，你认为对他有益的帮助。其实孩子更需要的是，能自由地来表达出情绪，自由的表达观点，有一个人可以理解他，赞同他。
这种情况下可以给一个相对合理的建议，孩子会自己选择，他觉得应该去做的一个方式，这种沟通当是比较有效的。
家长可以多些耐心和时间，多跟孩子好好谈谈聊聊的。学会倾听她的心声，而不是一味地责骂，会更加反感和排斥叛逆的。这个时间属于青春期懵懂期发育期和叛逆期。她愿意跟你交谈了再慢慢的教育和引导。
首先可以带孩子出去玩一玩，吃吃饭，然后在吃饭的时候问问他为什么叛逆，还有有什么地方是他不满意的，尽量理解他的情绪，这样他才会听你的话。
对于青春叛逆期，尤其是女孩子进行沟通，需要注意的是从主观上必须接受这个正常的现象，给予充分的理解包容和正确的疏导，以鼓励为主，在与他们交往的过程中，注意方式方法，尽量减少发生冲突，打骂讽刺嫌弃都是不可取的，最好以朋友的关系进行沟通。
当女孩在青春期出现叛逆且不愿意上学的情况时，家长们一定要保持耐心和理解，积极的引导叛逆厌学的孩子，同时，家长们也要注意每个孩子的情况都不同，需要根据个体差异来选择合适的方法。
女孩子叛逆期厌学要怎么沟通和解决
1、理解孩子的压力。
我们应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
2、积极和孩子语言沟通。
观察孩子是否已经有很长时间不和父母进行语言沟通了，学校或者生活发生的事情以及他的情绪有没有和父母沟通过，如果是沟通的问题，孩子在学习过程中会遇到很多纠结的地方，比如这道题不通或学校里情绪不好，和同学们有点矛盾，父母要和他去沟通。
3、沟通和建立联结。
与女孩进行开放的沟通，探讨她对学校的抵触情绪的根源。尽量理解她的观点，试着找到共识和解决方案。建立与女孩之间的信任和联结，让她感到你是她的支持者和理解者。
4、给予充足的支持和鼓励。
在孩子不肯上学的时候，父母需要给予孩子充足的支持和鼓励。孩子在成长过程中，需要父母的支持和鼓励，在她们面对困难和挫折时，父母应该及时给予她们帮助和支持，让孩子感到父母的关心和支持，从而更好地面对和解决问题。
5、和孩子老师沟通一下。
女孩子一般都比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。
孩子叛逆期厌学的原因有哪些
1、孩子出现厌学情绪，是由于孩子处于叛逆期，对学习这种行为产生一定的厌恶，其次也可能是孩子在学校受到校园暴力，对上学产生恐惧心理引起的厌学情绪。
2、孩子由于学习成绩下降之后，对自己的能力产生了自我否定，由于孩子逐渐对学习没有自信心，缺乏成就感也会导致孩子出现厌学的情绪。
3、父母对他的态度也会影响孩子厌学，孩子考的不好家长就对他大声骂。孩子长期在这种情况下生活，得不到家长的肯定和鼓励，自然就会厌学了。
4、有的一些老师，由于大意对孩子说了一些比较重的话，也会让孩子生气，从而导致孩子讨厌老师，不想学习。
女孩子的叛逆期该怎么引导
一、女孩子叛逆期千万不要总是批评说教，如果一味的说教，会适得其反。作为家长一定要有耐心，要跟孩子多多沟通交流，理解她的苦闷彷徨，多多陪伴多多关心，让爱与支持，帮助孩子顺利度过叛逆期。
二、家长要以平常心看待，不要大惊小怪惊慌失措，甚至强行压制孩子性格的发展，这样只会适得其反。爱心、耐心、包容心是至关重要的，孩子不是我们的复制品，他们有自己的成长历程，会形成自己的价值观。
三、学会倾听，与女孩沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听女孩的想法。倾听意味着避免打断女孩的话、集中精力于交流的过程。为了便于做到这一点，沟通最好在安静的地方进行，排除可能使人分心的干扰。
四、孩子就像我们的一面镜子，你平日的行为表现都在潜移默化地影响着孩子，所以当你对孩子的一些行为表现出不满的时候，不妨看看自己或者其他家人影响了孩子。我们要相信“以身作则”的力量，不要让孩子成为你想成为的样子，你要成为自己的想成为的样子，她才会学着成为你的的样子。
面对20岁女孩子叛逆，家长需要与她建立一个良好的沟通渠道，鼓励她表达自己的想法和感受，并尝试理解她的内心世界。要给予她适当的空间和独立性，让她能自主表达自己的意见，并能独立做出决策。与她一起制定明确的规则和期望，让她知道自己的责任和义务。
20岁女孩子叛逆期要怎么沟通和解决
1、保持冷静，理性沟通
在20岁女孩子叛逆期，情绪波动是常见的现象。家长在沟通时需要保持冷静，避免情绪激动。理性的沟通有助于建立起双方的信任，让女孩子感到安全，更愿意分享她们的感受和想法。同时家长也要学会倾听，给予女孩足够的空间表达自己的观点。
2、倾听并表达理解
在沟通过程中，倾听是非常重要的。我们要真正聆听女孩子的想法和感受，给予她们充分的关注和理解。不要急于打断或评判，而是给予她们充分的时间和空间来表达自己。同时我们也要表达对她们的理解和关心，让她们感受到我们真正关注她们的想法和需要。
3、寻求共同的解决方案
当面对20岁女孩子叛逆期的问题或冲突时，我们应该与她们一起寻求共同的解决方案。不要仅仅强加自己的意见或决策，而是鼓励她们参与讨论和提出解决方案。通过合作和妥协，我们可以培养她们的解决问题的能力，同时也增强了她们的责任感和自信心。
20岁女孩子叛逆和父母顶嘴怎么办
1、锻炼孩子独立完成事情的能力
如果孩子连独立完成事情的能力都没有的话，那么肯定是不能够做到听话又懂事的，这个时候如果家长再生气凶孩子的话，那么孩子就一定会和父母有冲突。所以这个时候，家长也要多多注意，培养叛逆期的20岁女孩子独立完成事情的能力。
2、倾听孩子的声音
青春期女孩子渴望被理解和尊重，即使她们的观点和父母不同。家长要学会倾听她们的想法和感受，让她们知道她们的声音被听到和重视，这不仅可以增进亲子关系，还可以减少冲突。当她们感受到被理解时，更有可能与你合作，而不是反抗。
3、给孩子选择的自主权
青春期的孩子在面对事情时，希望有自主的权利。在遇到事情时，家长可以提前让孩子了解不同解决事情的方法的利弊，让孩子自主选择如何解决。如果家长一味按照自己的想法来解决问题，孩子会感到选择权被剥夺，很可能会逆反，会产生对抗家长的情绪。
孩子叛逆总和父母吵架怎么办
1、以身作则，树立榜样
我们应该以身作则，展示积极的行为和正确的价值观，给女儿树立良好的榜样。同时我们也要注意自己的情绪管理，避免过度的情绪反应，以免激化矛盾。通过我们的行为和榜样，潜移默化地引导孩子减少叛逆总和父母吵架的情况。
2、给予爱和支持
无论孩子叛逆与否，我们都应该给予她们足够的爱和支持。孩子需要感受到我们的关心和关爱，这样才能够建立起安全感和信任感。尽管叛逆期可能会让我们感到困惑和疲惫，但我们要坚持与孩子保持联系，给予她们鼓励和支持。
3、给予适度的独立空间
叛逆期孩子正处在渴望独立的阶段，她们希望能够掌握更多自主权和决策权。作为家长，我们应该适度给予她们独立的空间，让她们有机会尝试自己的决策，并从中学习。当然我们也要设定一些合理的边界和规则，帮助她们建立正确的价值观和行为准则。
高中阶段的女孩子正处于叛逆期，她们的自我意识已经发展的比较强了。所以父母在教育这个时期的女孩时，要把孩子当成大人一样来引导，最好的方法就是多和孩子沟通。在和孩子的沟通过程中，千万不要用命令的语气对孩子进行说教。
高中女孩子叛逆期要怎么沟通和解决
一、不要急于批评和否定
孩子表现出叛逆性的行为时，我们不必一味地批评和否定，而应该探究它所造成的成因，要多多包容，保持耐心。因为高中女孩子叛逆期，就是因为孩子正慢慢地成长，这时需要更多的耐心，适当引导孩子表达内心的情感与想法。
二、虚心倾听孩子的想法
作为家长要了解孩子的想法，所以我们不要随便打断孩子的发言。耐心倾听孩子的想法。哪怕孩子做得对，我们也要耐心地听孩子讲完，再去评价孩子，这样孩子才能感到被尊重。家长要学会与孩子沟通，转移他们的注意力，要耐心地和孩子讲道理，不要动不动就批评他们，我们通过鼓励和表扬孩子，来改正孩子的叛逆行为。
三、保障交流的时间，提供平等的交流空间
家长不能以忙为借口，忽略与孩子的交流。高中生的父母大多步入了事业的发展期或顶峰期，他们上班忙工作，下班忙应酬，没有更多的时间花在孩子身上。尤其有些家长认为自己无法在学业上辅导孩子，就把教育孩子的责任全部交给了学校。
四、多要关注孩子的情感需求
高中孩子可能会在情感人际方面出现一些问题，比如对异性的强烈爱慕。但是孩子年龄还小，所以面对这种情况肯定张皇失措。一旦处理不好这类问题就会严重影响学习，所以我觉得这个话题是家长应该主动跟孩子去沟通的。家长在跟孩子沟通的时候，千万要注意说话的语气、询问的方式。
高中女孩子叛逆期的表现有哪些
一、性格转变
青春期女孩叛逆最直观的表现在于性格转变，开始反抗家长和老师的要求，拒绝服从。冲动好斗，报复心强，不允许自己被人欺负。独立意识和自我意识增强，追求所谓的自由和平等，不想再做一个唯命是从的孩子，从乖巧的孩子变得不再听话的孩子，性格上落差十分大。
二、不愿意听父母唠叨
叛逆期的孩子，最不愿意听家长唠叨，家长要说就要说有分量的话，和孩子做朋友，当孩子的所作所为令你不满时，你应心平气和地和他谈，不要急于否定，不要急于把你的观点强加到她头上。这样她是不会接受的，应该就她的行为提出问题，让她解答。
三、有强烈的虚荣心
他们非常在意自己的外表，喜欢在服装和发型方面与众不同。他们还喜欢买名牌，喜欢在别人面前炫耀自己的东西，喜欢比较。也有一些孩子很叛逆。他们做事鲁莽，做一些非常极端的事情。
四、特别爱顶嘴
不管家长说的对不对，总可以用“歪理”顶回去。原则就是：家长说的完全没道理，必须大声顶嘴；家长说的有点道理，必须找没道理的部分顶嘴；家长说的完全有道理，必须故意曲解家长的意思。
家长在处理16岁女孩子叛逆期的问题时，不妨从有效的沟通入手，这样才会深入的了解她们这个此阶段的想法，从而好做引导计划和纠正。通过这样的方法，家长也可以深入去分析孩子的心理状态，这样才能更好的教育好她们！
16岁女孩子叛逆期要怎么沟通和解决
1、以身作则
家长是孩子的镜子，面对16岁女孩子叛逆期的问题，家长与其责备孩子的种种不是，不妨看看自己是否做得到位，是否能获得孩子的信任。对孩子许下的诺言，要及时兑现；要求孩子做到的事情，自己先要树个榜样，这样才能在无形之中对她们产生正向的影响。
2、保持冷静
面对16岁女孩子叛逆期的问题，家长要好保持冷静，她们毕竟还是孩子。如果家长找不到她们反抗你的原因，先不要感到气愤和惊讶，而是要保持冷静，用平和的语气问她们在想什么。
对孩子展现出非攻击性的肢体语言和表情，并在自己的语气中表现出关心和真诚。对16岁的女孩子，家长的惩罚不会像她们小时候那样奏效，因为这个阶段的女孩可能会变得咄咄逼人，甚至会故意做错事来表示反抗。因此作为家长，我们不要打孩子，可以采用禁止她们做自己喜欢的事作为惩罚。
3、尊重她们
一定要从尊重16岁叛逆期的女孩子，尊重孩子是个越来越大、独立的人的角度，和孩子平等相处，把生命的指挥棒交给孩子，让孩子决定自己的人生，决定自己的未来。青春期的孩子，最重要的目标就是获得自我认同。而这种自我认同想要建立，就需要得到外界重要他人的认可。
因此，父母、老师、至交好友的态度对她们来说，是至关重要的，她们会努力想要得到她们的喜爱与欣赏，所以父母要给她们气足够的认可，认可孩子的一切，告诉孩子：你这样做父母都理解你，支持你。做得不好的地方，父母也会和你一起想办法来解决问题，真诚的理解、循循善诱的教导，才是打磨青春期“顽石”的最好方式。
高中女生的学习方法有哪些
1、做好课前预习工作
很女生在学习理科的时候，都缺少提前预习的这个步骤，大家要知道提前预习真的是一个非常重要的事情，因为在预习的过程中，是可以找到难点和疑点的内容，这样上课的时候也是可以和老师进行一个很好的沟通和交流。因此，作为高中女生，一定要做好课前预习的工作，以此提高自身的学习质量和效率。
2、开门造车
在学习方法方面，女生比较注重基础，学习较扎实，喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题；女生上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记，但忽视上课听讲和能力训练；女生注重条理化和规范化，按部就班，但适应性和创新意识较差。
因此，家长要指导高中女生“开门造车”，让她们暴露学习中的问题，有针对地指导听课，强化双基训练，对综合能力要求较高的问题。指导她们学会利用等价转换、类比、化归等数学思想，将问题转化为若干基础问题，还可以组织她们学习他人成功的经验，改进学习方法，逐步提高能力。
15岁孩子的叛逆期家长首先是要学会控制情绪，十五岁的孩子开始有很强烈的独立意识，他们也容易发怒，孩子发怒暴躁的时候家长一定要冷静，实在不行可以走开冷静一下，另外还要学会沟通，与孩子共情，了解孩子内心的真实想法，帮孩子解决思想上，生活中遇到的难题。
15岁孩子叛逆期家长该怎么沟通
一、保持边界感
叛逆期是孩子快速成长的阶段，尤其是14岁左右的青春叛逆期，他们极度渴望独立与自由，但凡父母多问多关心一句，也会马上逆反，更不用说好好沟通了。与其“火上添油”，不如拉开一段距离，保持边界感，给予孩子自由和独立，适当放手反而能让孩子主动向你靠近，愿意向你诉说。
二、保持热情，拒绝冷漠
我们无法保证孩子在什么时候愿意与我们沟通，但是当孩子想向我们倾诉的时候，一定要抓住宝贵的机会，以热情的态度做出积极回馈，若是对孩子冷脸相待或者漠视孩子的需求，无疑是拒绝了与孩子沟通的机会。
在沟通的过程中，以孩子得表达为先，他不想说的我们没有必要问出个所以然，可以慢慢引导鼓励孩子说出自己的感受，培养孩子的表达能力。
三、耐心倾听，求同存异
与孩子之间的有效沟通，应是以孩子的表达倾诉为主，而不是家长单方面的输出观点，不顾孩子的情绪状态，所谓说出来孩子应该就能接受的想法，基本上是不可能实现的，而且还会引起孩子的抵抗情绪，得不偿失。
沟通的内容不论对错，重要的是“求同存异”，我们要允许孩子有不同的想法观念，允许孩子一些看似“冒犯”的表达方式，不急于反驳和否定。
从共情开始，比如重复孩子的一些观点，鼓励孩子继续表达；到接纳为结束，比如理解孩子的想法，换一种更容易理解的说法给孩子反馈，争取他们的认同。说他想说，放下架子，俯身倾听，才能读懂孩子到底在想什么，才能慢慢走进孩子的内心。
在与青春期叛逆的孩子进行沟通时，需要采用不同的方法和技巧来引导他们的情绪，了解他们的感受和需求，才能建立更好的亲子关系：
1.倾听和理解
在与叛逆期孩子沟通时，首先需要给予他们足够的倾听和理解。他们可能会表现出愤怒、不满、焦虑、挑战等情绪，但这并不代表他们不需要关爱和支持。家长需要静下心来，耐心听取孩子的话，理解他们内心的感受和需求，从而能够更好地引导他们。
2.避免强迫和批评
在沟通过程中，家长需要避免使用强制性的语言和批评性的语气，这会导致孩子的情绪更加激动和坚决。相反，家长应该采用温和的语气，用理性和关爱去引导孩子，尽量让他们在自己的意愿下，找到积极的解决方案。
3.建立互信和互动
家长需要尽量让孩子通过沟通了解自己，也要通过主动分享自己的经历和感受，建立互信和互动的基础。在这个过程中，家长可以分享自己在成长过程中面临的问题，以及是如何解决的，这种积极的互动将让孩子感受到自己和家长之间的关系不仅只是父母和孩子。
需要注意的是，在建立亲密关系的过程中，家长也需要引导孩子了解自我，尊重他们的独特性和个性差异。同时，也需要找到适合自己和孩子的合适方式，每家不同，需要因地制宜的去沟通。
15岁的孩子正处于形成自我意识的关键时期，很容易叛逆。这个时候，大人需要给孩子提供一些帮助，以免把孩子引上歧途。当然，没有必要完全控制孩子，这样很容易引起孩子的逆反心理。
家长要做的就是要有说服力，告诉他们什么是对什么是错，正确引导他们形成正确的意识观念，同时耐心的教他们孩子容易叛逆，父母更需要正确引导和耐心教学。
孩子叛逆期是最难管教的，不听父母的话，和父母对着干是最平常的事情，家长特别的头疼，想借助老师的帮助来教育孩子，该怎么和老师沟通呢？
孩子叛逆期怎么和班主任沟通
1、耐心引导
叛逆期的孩子都非常难以沟通，家长都非常难以摆脱这种困扰，甚至和家长都有对抗的情绪像变了一个人，朋友的儿子小时候就是这样不是打就是骂，也没起到什么效果。
后来在老师和我们家长的共同努力下，对他多些耐心不要犯一点错误就揪着不放，耐心才能有好的效果，一定要尊重他，不要说什么都不行，多给孩子一些理解和多一些信认，该放手的时候就让孩子自己去做，后来也就没事了。
2、虚心向老师请教
先同老师了解孩子具体表叛逆具体表现的方面，这个过程中，如果遇到好老师，与老师正常交流孩子的动态并虚心向老师请教。
如果遇到只是指责、埋怨的老师，建议不要和老师进行太多沟通，尽快结束沟通同孩子心平气和的沟通，最好是侧面沟通。了解孩子自己认为最近在学校的表现如何，并侧面的将老师说的问题引出。如果确定是孩子的问题，耐心并严肃在告知孩子不正确，并提醒他改正。
3、提供信息
家长可以向老师提供有关孩子情况的信息，包括孩子在家中的表现和习惯、孩子在学校的表现以及孩子与同学的关系等。这些信息可以帮助老师更好地了解孩子，提供正确的方法和支持。
4、制定计划
在与老师进行交流之后，可以制定一个计划，以帮助孩子在校更好地表现。这个计划应该包括孩子的目标、目标实现的具体步骤以及家长和老师的具体行动。
5、家长与学校，尤其是班主任老师保持正常联系
要知道叛逆期的孩子不只是在家里难管，在学校也是一样。
所以，需要与学校老师，特别是班主任保持正常并且相对频繁的联系，了解孩子平时在学校的情况，如遇不良情况也有便于及时得到消息，并能及时处理。
学校也应该针对这个年龄段的孩子安排青春期的相关辅导教育培训。家庭和学校合力帮助中学阶段的孩子良好度过青青期。避免孩子发生早恋和涉染到其它不良行力。
孩子叛逆的原因
1、青春期生理迅速发展
孩子青春期时期，大脑结构和技能已趋于成熟，思维方式或视角已经超越童年期单一化的正向思维，向逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展：性别意识、性意识的逐渐强化和建立，没劲儿逐渐形成了强烈的个性意思、独立意识和成人意识。
2、家长盲目比较
有一部分父母，总免不了有个毛病——热衷于比较。他们似乎无时无刻不在攀比，自以为这种比较是为了孩子好，督促孩子上进，却没想过，这样的比较给孩子带来了多大的心理负担。比较，是没有止境的。
3、家长太严厉
严师出高徒，这种教育方式深入民心，当孩子做错事情时，很多家长会通过体罚的方式教育，根本不会考虑他们的自尊心。在众人面前揭露孩子的短处，甚至会挖苦或讽刺他人，从而让孩子出现逆反心理。
男孩女孩叛逆结束的标志是什么
男孩叛逆结束的标志
标志一：孩子叛逆期标志之一就是变得比从前懂事。
标志二：孩子叛逆期结束之后，会在生活上和学习上更有自己的想法和规划。
标志三：孩子一旦结束叛逆期的话，孩子能够更好地去思考问题，独立自主能力也会变强。
女孩叛逆结束的标志
1.喜欢主动的和爸爸妈妈去沟通，开始愿意将自己的一些小秘密和父母去分享，介绍自己的朋友给父母认识。
2.不再是封闭自己的，对于家人的态度也是很温和的，懂得尊重长辈了，甚至是主动给家人送礼物，和家人一起出去旅游。
3.变得更加有成熟感了，不再固执己见，开始愿意听别人的意见和建议。
叛逆期的男孩一般是在初二左右开始，虽然他们在经济上还没有独立，但是在心理上却希望周围的人们认同他的想法，总是按照自己的意愿行事，不愿意父母过多的干涉自己，最容易和父母发生观念和行为上的冲突。那初二男孩叛逆期怎么和孩子沟通？
1、面对叛逆期的男孩，沟通永远是最有效的途径
处于叛逆期的孩子会格外使自己显得特立独行，表现在穿衣服饰、讲话方式等，对于父母也是多有顶撞，这时候父母说的话就不怎么能管用，就要求父母改变一下交流方式，不能与他硬碰硬，也不能任由他按自己的行为来。父母可以采取书信或者是举行类似于茶话会的家庭交流会，书信的方式一方面有助于孩子与父母心平气和的交流，另一方面避免了一些话题面对面的尴尬；交流会的形式相对直接一点，有可能会出现争吵，父母要尽可能的稳定气氛，交流一些不敏感的话题。
2、面对叛逆期的男孩，父母应“有所为，有所不为”
叛逆期的男孩最忌讳的就是父母过多的干涉自己的生活，有些事情父母就应该放手让他自己做决定，中间可以给一点小小的建议，切记要避免一手包办的行为，这样会使孩子更叛逆，使父母与孩子的关系更僵化。但是对于他价值观及人生观的塑造方面，父母要多多的引导，以免孩子步入歧途，所谓“有所为，有所不为”就是这样。
3、家庭旅行是增进感情的妙招
因为父母的工作可能会对孩子平时疏于照顾，这是造成孩子叛逆的很重要的原因，尤其男生在这时候因缺少家庭温暖，就会有叛逆的行为出现，所以家庭出行无疑是最好的解决方法。父母的陪伴永远是孩子人生路上最好的指向标，所以还请父母多多抽时间陪伴。
叛逆期男孩特点
男孩们在叛逆期的时候，主观意识会变得格外强，他们做任何事情都会按照自己的主观意愿去做，家长在这个时候要是反对他们的行为，他们就会脾气暴躁，就会强烈反抗。叛逆期的男孩似乎特别喜欢违背父母的意愿，喜欢和父母对着干。
叛逆期的男孩还有一个非常明显的表现，那就是他们对很多事情都很不满，喜欢批判社会现象。这个时期的男孩经常会因为一些小事情就去讨厌身边的人，有的时候还会抵制某些老师，也因为这个原因，男孩在叛逆期的时候，学习成绩往往会有所下降。
处于叛逆期的男孩觉得自己是一个非常厉害的人，他们不愿意屈服于权威，经常和权威做斗争，父母和老师都成为他们斗争的对象了。他们在对抗权威的时候，总是能获得一种满足感。
男孩上初二叛逆期的教育问题，我想无论是家长，还是老师，都应该客观冷静去分析分析，不要焦躁。这个时期谁都会经历过，我们需要地是理解，平心静气去沟通交流。凡事把握一个度，把握一些原则，孩子在不触碰违反底线原则的情况下，适当采取宽松的教育方式。
叛逆阶段的孩子其独立意识和自我意识都比较强，他们往往为了表现自己的“不凡”，喜欢对任何事情进行批判，从而来证明自己的存在和不一般。这从另一个层面上来说其实是一件好事，他们用批判的眼光看待周围的人和事物，敢于质疑、乐于争辩，这是一种追求真理，探索新知的勇敢精神。
如果父母从小对孩子的管控比较严厉并且不懂得尊重孩子，孩子在这个阶段和家长的矛盾冲突就会非常的大，一旦孩子有强烈的逆反，就会出现父母讲的所有的话他听不进去，还会反抗，有的孩子甚至会很容易受到外部的影响走向极端，和不好的孩子走在一起而误入歧途。
一、尊重孩子，千万别打骂孩子。孩子个头比父母高时，他认为自己是个大人了，父母应该尊重他。但往往父母习惯了对孩子的呵护和控制，甚至以暴制暴，以骂制骂。结果只会变得更糟糕。如果父母尊重孩子，那孩子才会愿意和你交流，至少不激发予盾。
二、少命令多商量，引导为主。
三、不要在孩子面前吵架。否则孩子会和父母吵架。
四、以身作则。父母不以身作则，青春期孩子不愿意听。
五、少讲多做。与其讲一大堆道理，还不如带孩子自己去感同身受。
六、多认可多支持鼓励。现在初高中学习压力大，孩子也很不容易。
七、父母换位。如果孩子从小成长过程中，母亲陪伴多，那到了青春期，母亲角色退位，父亲角色增加，父亲多关心陪伴孩子。反之亦然，以前父亲角色多，那父亲角色退位，母亲多关心陪伴孩子。
八、关键问题把握好原则。青春期孩子很容易染上社会不良风气，若发现苗头，父母必须强硬，并且让孩子尝到大苦头，将不良风气扼杀在揺篮里，避免走弯路。