2024-03-20 17:38
352浏览面对高中生厌学的情况，我们家长要摆正自己的态度，与他们做深入的沟通和交流，去引导他们正确的看待学习，让他们明白学习的重要性。由此，激发他们学习的动机，提升他们学习的能力。
高中生厌学了怎么办
1、与孩子进行交流
高中生厌学了，家长要与他们进行交流。与孩子进行交流是了解孩子内心想法的关键。家长可以从孩子的角度出发，了解他们对学习的态度和看法。
在交流过程中，家长要尊重孩子的意见，听取他们的想法和建议，并根据孩子的意见进行调整。如果家长发现孩子已经厌倦了学习，可以鼓励他们进行一些有趣的活动，比如参加俱乐部、旅游等，让孩子得到放松和快乐。
2、引导学生正确看待学习
很多厌学的高中生会认为学习是一件枯燥无味的事情，缺乏对知识的兴趣和热情。因此，家长需要引导他们正确看待学习，让他们明白学习的重要性以及学习所能带来的好处。
可以通过举一些成功人士的例子来激励他们，让他们明白只有通过不断地学习和努力才能够实现自己的梦想。
3、跨越好从初中到高中的学习台阶
初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。
因此，认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想准备，并主动积极地创造条件，尽快适应各科学习，是十分有必要的。
因为相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。
在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。所以，为了顺利地跨越这一台阶，孩子要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。
4、鼓励孩子参加社交活动
孩子厌学的另一个原因是他们相对孤独和社交能力较差。因此，家长可以鼓励孩子参加社交活动。这样可以帮助孩子与同龄人建立更好的联系和交流，增强他们的自信心。
此外，参加各种活动，孩子可以学到更多的技能和知识，也可以帮助他们调整学习状态，重新点燃他们学习的热情。
高中生厌学的原因
1、缺乏兴趣和挑战
如果高中生缺乏对学科的兴趣和挑战，就容易对学习产生厌倦感。因为他们可能觉得学校的课程不符合自己的兴趣和能力，无法激发他们的学习热情，而缺乏学科上的探索和挑战，也会让他们对学习失去兴趣。
2、高中在学校受到挫折
高中比如学习压力大，成绩不好太靠后感到挫败，同学间相处出现矛盾，老师忽视等等，问题一直不解决便留下心结。这些原因会让孩子对学校产生抗拒，最后发展到厌学行为的产生。
高中生厌学的表现
1、学习缺乏计划性
“凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。
因此，看什么、做什么、学什么都心中无数，他们总是考虑“老师要我做什么”，而不是“我要做什么”，这也是他们厌学的一种表现。
2、学习技能低
这类学生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升，时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能，这样他们厌学的问题也能得到改善。
现在的高中生学习压力还是比较大的，所以经常会有学生出现厌学不想不上学的情绪。有的是觉得自己考大学无望，所以想着放弃；有的则是父母逼迫的太紧，产生的逆反心理，故意不想上学。所以，家长首先要弄明白高中生厌学不想上学的原因是什么，然后再去找解决办法。
高中生厌学不想上学怎么办
1、通过和孩子沟通，找到原因。找到高中生厌学不想上学的原因，然后去和孩子耐心的沟通，告诉他上学的好处。如果是因为学习不好而不想上学，你就要告诉他，现在很多的地方都是需要学历的，如果你现在不上学了，出去工作，找的可能都是一些又苦又累的工作，如果你有一点学历，你工作相对还是会好一点的。
2、告诉孩子学习的目的以及重要性。父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下，可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
3、家长要帮助孩子适当减压。高中生在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息。如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。所以，父母在平时要注意给孩子劳逸结合。
4、激发孩子学习兴趣。高中生不再像小学生一样了，要让他们不厌学，要找到适合他们的方式，帮助孩子喜欢上学习，高中压力大，可以适当的让孩子放松一些压力，帮助他们减压，这些家长都要做到，而且要做好。可以给他们看一些不上学之后的典型事例，但是这不是要你特意说，要在交谈中，自然而然的去引出这个事例，让孩子们能够更好的接受。
高中生的教育方法
1、建立平等的关系
家长在教育子女时，要和孩子建立平等的关系，尊重他们的意见，对不同的意见要启发引导，商量解决，避免对子女过高的要求，以免给孩子带来很大的精神压力。另外我们更不要把自己的愿望，强加到孩子的身上，要尽量避免因双方不同意见而发生正面冲突，以淡化、消除子女对家长的对立情绪。
2、目标鼓励法
家长要根据高中生的学习基础、承受能力、实际的需求，制定切合实际的学习目标。为他们制定的目标，可以以他们特别关注的某项物质性的奖励为切入点，将孩子的需求化整为零，分解成阶段性的小目标。每完成一个小目标，就距离自己想要的奖品更进一步，同时在目标执行过程中，家长要不断“添油”、鼓励，让孩子看到自己的进步。
高中生的学习时间和压力都特别紧，很多人就是因为承受压力，而导致厌学的倾向。家长在这一段时间要懂得调节的方法，除了要照顾好孩子的日常生活之外，还要了解孩子的心理变化情况，一旦有厌学的情绪，要鼓励孩子，激励他们在学习的道路上越走越远。
厌学是一种行为表现，而孩子不想去上学的原因，可能是有很多的。有些可能是因为，孩子学习能力的确有限，特别是有些孩子到了初中、高中的时候，学习压力很大，跟不上别人，那我们就可以考虑是不是学习能力方面的问题。
高中生厌学不想上学怎么办？
1、改善环境，愉悦心境
要改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善，他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励，家长的关怀，教师的重视，同学的友好，都有利于营造一个，重学、乐学的氛围。
消除厌学孩子，被抛弃、被歧视的感觉。对学习也由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
2、改变观念接受自我
让厌学孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。家长应认真地发现，厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化。
让他在前后比较中，接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改变自己无能的观念。当然，家长对厌学孩子的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。
3、培养兴趣，树立信心
兴趣是最好的老师。有厌学情绪的孩子，对自我价值，有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏，是他能否彻底转变的关键。家长要尽量创造环境，让厌学孩子在实践中，培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念。
高中学生厌学家长该怎么办？
1、找到根本性的原因
要想从根本上解决高中生厌学的问题，就要找到问题的根源，对症下药、药到病除。所以，只要真正理解高中学生为什么不想上学，厌学的毛病出在哪，才能正确引导高中生，重新认识学业和生活，面对崭新的自己和人生。
高中生厌学的原因一是和老师关系相处不融洽，二是作业太多写不完，三是没有学习动力，四是可能恋爱或暗恋了，五是心理出现问题。总之，无论是什么原因，造成的高中生厌学，家长和老师都要以朋友的姿态去关心、理解。
2、选择合适的方法开导高中生
既然通过朋友谈心等方式，能找到高中生厌学的原因，那就好办多了，找到原因后就要对症下药，是什么原因，就用什么解决办法开导孩子。重点在于疏通而非堵截，这和治理洪水的道理一样，相信大家都会明白。
比如和某科老师关系不好，就找同学、找老师聊天，看看问题出在哪，多了解一些老师的优点，改观一下对老师的看法，如果对好几个老师都有意见，那就是学生自身的问题了。如果作业太多，可以分轻重缓急，高三个别会做的题目可以不做。
3、开导后还坚持不上学怎么办
如果任何能做的都做了，所有的办法都想到了，也无法挽回了，孩子仍然坚持退学，那么只能做最坏的打算。这时，个人认为家长不应该心软，该是让他尝尝苦头的时候了，上学的时候。已经把利弊摆在眼前，分析的很透彻了，如果孩子坚持不肯听，就该付出一点代价，出去打工赚钱，自己养活自己。
父母虽然都很心疼孩子，但只有放手让孩子出去闯，才能让他更早地成长成熟起来。当然，家长虽然明着不帮，却可以暗地里观察，看看孩子的近况，但不要让孩子看破向你求助。
高中生厌学怎么办？高中生厌学，很普遍，问题有的轻，有的重，有的很重，轻的只是心理上的一些厌学，重的已经从一般的厌学心理升级为厌学情绪，很重的责任变成了厌学的症状。不知道你家孩子什么水平。
所以，我只能从厌学心理和厌学情绪上来说说，希望对你有所帮助。其实，解决学生的厌学心理和厌学并不难。问题是，只要学生自己看，厌学是一种心理疾病；这是一种情感表达；是学习压力和学习阻力和学习困难的结果。
让学生认识到自己的学习困难，是他们没有树立正确的学习目的；或者他们是否缺乏特定主题的基本知识；或者他们跟不上；或者他们的学习方法不当，或者因为他们不喜欢学科老师，不喜欢学习，让他们觉得学习是一件很痛苦、很累、很无聊的事情；这些是影响和制约学生厌学的主观原因（内在因素）。
还有一些外部因素对他们也有很大的影响，比如社会因素、家庭因素和学校因素的阻力和约束，因此，我们必须帮助学生进行全面、系统的学习情况分析，帮助他们理清思路。问题，找到问题的根源和解决问题的好方法。
只有带着孩子，耐心细致地分析厌学的原因，看透问题，才能开出有效的药方。只有这样，才能从根本上帮助学生，解决所有学生厌学和厌学的心理，从而回到过去，慢慢地平静下来，促使他们成为一个优秀而充满智慧的好学生才有可能。
孩子上了高中之后，很多家长都会觉得孩子不像以前那么听话，也不像以前那么透明，早恋、偏科、厌学甚至网瘾等各种问题，让很多家长感觉上了高中的孩子真的“不好管”。高中生家长工作繁忙之余，面对孩子学习和生活问题，很多家长常常有心无力不知从何下手。那么，高中生厌学怎么办？
高中生厌学怎么办？
1、改变孩子对学习的认知。
现在的孩子家庭条件都比较好，从小没有吃过苦，不知道为什么要学习，甚至有些孩子认为学习是给家长学，所以一旦学习有困难，很多孩子就不愿意努力，会选择放弃。我们家长不要老是说教，可以在星期或假期带着孩子到一些招聘现场、到一些比较艰苦的地方，告诉孩子家长没有更多的资源，如果你现在不好好学习，将来没有知识没有技能只能从事这些工作，让孩子明白现在学习是为了获得将来谋生的技能，是为了自己不是为了家长。所以改变自己的行为先改变孩子的思想。
2、循序渐进，不要一下子对孩子期望过高。
有小进步就及时肯定表扬，让孩子体验成功的快乐。作为家长，多和孩子交流，关注孩子的闪光点，如果孩子有一些小的进步，及时肯定表扬，如果孩子有一点进步能得到家长老师的肯定，让孩子体验成功的快乐，所有的人都是越成功越有信心，越有进步越想学，所以我们要满足这些高中生的自尊，以创造转化契机，让孩子逐渐一点一点往上走，不要放弃。
3、从孩子感兴趣的事情入手
可以从其爱好和特长入手，找到一个突破点，帮助、指导不爱学习、厌学的高中生获得成功，进而再提出新的内容和要求，周而复始，既可以提高不爱学习、厌学的高中生增加学习的兴趣、消除厌学情绪，使高中生避免重复、无为的劳作，让学生轻松、愉快地学习，有利于扭转高中生的不爱学习、厌学现象。
高中生厌学的原因：
第一，字迹潦草
字迹潦草表现在试卷和作业中，一般情况下，对于写字慢或者没有找到记笔记技巧的同学来讲，课堂笔记写的潦草很正常，但是在平日作业以及平时考试中，作业本、试卷上的字迹潦草，很大原因说明他们有想要争取优秀，也没有想要得高分，表现出的心理更倾向于敷衍老师家长和应付考试。
第二，不求甚解
不求甚解也有几个表现：课堂笔记不认真记甚至不记，不会在学习结束后做反思和总结，不喜欢整理错题本，甚至连考试后的正确答案都懒得仔细看。说明他们的心思在该学习的时候并没有放在学习上，可能是抵触学习，也就是厌学，也可能是心思放在了其他地方，比如游戏、网络等。
第三，学习不积极
学习不积极可以从多个方面观察到：早晨上学比想起床或经常迟到，故意回避与父母谈学习的事情，不会主动汇报自己的学习情况，回家后家庭作业拖到很晚才写……
对于高中生爱玩游戏厌学的行为，作为家长我们首先应该理解孩子为什么这样做。孩子沉迷游戏可能是因为学习压力大，内心空虚等等。所以，家长只有了解孩子的想法，才能更好的解决问题。
高中生爱玩游戏厌学怎么办
家长要及时处理孩子沉迷游戏的问题，要合理操控孩子玩手机游戏的时间，尽量不让孩子沉迷培养孩子对学习的爱好，激发孩子的学习动力家长要教导孩子学习，帮助孩子寻找合适的学习办法，不断提高孩子的学习能力尽量减轻孩子的学习压力，根据学生情况采纳具体措施。
我们可以制定一些家庭规则，例如限制孩子使用电子产品的时间，适当调整孩子的作息时间和学习计划，这样可以让孩子更好地平衡学习和娱乐。为了让规则更加合理，可以和孩子商量，让他们也参与其中，以达到达成共识的目的。
另外，也可以为孩子提供多样化的课外活动，例如健身运动、音乐或艺术课程、志愿者活动等等，来分散孩子们的注意力，让他们寻找到自己的兴趣爱好和价值所在，从而减少游戏对他们的吸引力。
针对不爱学习的孩子，家长和老师可以通过提供一些有趣的活动，激发孩子的学习兴趣。例如，引导孩子学习一门自己喜欢的科目，并鼓励孩子用自己的方式去探索学习，让他们在成长的过程中体验到学习的乐趣。
在孩子行为不当时，家长和老师应该及时约束，不能听之任之。同时，也要及时给孩子一些表扬和奖励，让他们认识到自己优秀的地方，激发他们进一步提高自己的意愿和动力。
最后，创造一个安全、稳定美好的家庭环境，让孩子感受到家庭的温暖与关爱。我们可以多与孩子交流，倾听他们的想法和感受，培养良好的家庭氛围，让孩子能够在家庭内得到情感的支持和滋养，减少沉迷游戏的可能性。
孩子高中沉迷游戏怎么办？
1、沟通与了解
家长应该主动与孩子进行开放而非指责的对话，试图理解孩子沉迷游戏背后的动机。可能是学业压力的逃避、现实生活中的不满足感或是对某些游戏内容的极度兴趣。了解孩子的内心世界后，家长可以更有针对性地帮助他们找到替代的放松方式，或是提供必要的支持来应对他们的困扰。
2、提升自控力，树立规则意识
很多人无法抗拒手机游戏带来的满足感和成就感，然后沉迷其中。沉迷于游戏的孩子往往是由于缺乏自制力造成的，作为父母，要想真正帮助孩子戒掉游戏，首先要建立良好的习惯体系，树立规则意识，让孩子在习惯中学会控制生活和学习，提高自制力，进而预防沉迷其中。
3、鼓励孩子参加其他活动
家长应该积极引导孩子多参加其他活动，如体育锻炼、阅读、绘画等。这样不仅能够扩展孩子们的兴趣爱好，还可以增强孩子的学习能力和身体素质，慢慢的培养孩子对手机游戏的浓厚兴趣。
必须逆向思维，开始根本不提学习的事情，不讲大道理，这些常规套路几乎不起作用。问他喜欢做什么最开心，最有成就感，然后陪他一起参加，一般人都是做不到这一点，如我们的老师和家长。陪他一起打篮球，陪他一起打游戏，陪他一起骑自行车，陪他一起散步，陪他一起谈追星的事情。
陪他一周，或者一个月，一个字不提学习，等他主动提及，听他诉苦，听他埋怨，听他哭泣，认真听他倾述，倾听过程中你的身体语言和表情到位，等他已经无话可说，这时你早已备好课，成竹在胸，只讲干货，一二三点到为止，操作性极强。
当然高中学生的厌学情绪，究其原因说，来自于不同的方面。我们也只有弄清楚其原因，才能用恰当的方法给予引导。
1、了解背后的原因
首先，我们要在孩子第一次表现出厌学情绪的时候，就把握时机了解孩子厌学背后的原因。
通常情况下，孩子厌学往往存在以下几种情况：
第一，其实孩子可能只是偶尔遇到困难发泄情绪而已，并不是真的不想回学校了。
第二，可能是孩子不能适应新的学习环境感到焦虑，想要逃避。
第三种情况，可能是孩子跟不上学习进度，找不到学习的乐趣。
第四，可能是长期积累的负面情绪突然爆发。当然还有家长朋友们经常说的，孩子沉迷网游无法自拔。
2、无条件接纳
接纳孩子暂时不回学校上学的事实
无条件的爱与接纳，从内心去爱她去接纳她。
就像她刚出生时那样，你根本不知道她将来会长成什么样子，不明白她长大后是否会孝顺，学习成绩是否会好，能否考上重点的学校等等。
可是，你就是那么全然的爱她，没有任何的附加条件。
3、谈一谈孩子的感受
了解孩子不上学的原因之后，紧接着父母就可以跟孩子去谈一谈自己的感受，也尝试帮孩子说出她的感受。
谈感受是一个让彼此能够敞开心扉来沟通的很好的机会。
在这个过程中父母可以真实的表达自己的内心感受，比如说妈妈听你说不想上学了很惊讶，同时也很难过。
这个时候还可以尝试性的与孩子澄清她的感受。
比如说：
妈妈相信你在跟妈妈表达说不愿意上学之前，一定也是很矛盾、很纠结的，对吗？你一向是一个乖巧懂事的孩子，妈妈相信对于学习这件事，你有自己的目标和期待。很难想象你在做出这个决定之前，你的内心究竟经历了多大的斗争。
类似这样的感受，孩子一般情况下很难表达出来。
如果家长朋友们能够帮孩子表达出来，会让孩子大舒一口气，从而拉近了自己跟孩子的心理距离。
4、制定合理的策略
最后还可以看孩子的反应。跟孩子进一步的一起去探讨，制定一下如何能够调整当前状态的这个策略。这个策略需要跟孩子的情况与他的状态制定，最好是阶梯式的，具有可行性的策略。
同时，这个策略必须是孩子自己制定的，父母怎么起引导作用，不能强制或者代办。
高中学生不想去学校，也许是压力太大，也许是学习跟不上，也许是……厌学了，家长要和学生开诚布公地谈心，找到根源，有的放矢，解决他的思想问题，放下包袱，轻松上阵。
高中生特别讨厌学校可能有以下原因：
学习遇到困难，成就落后太多又不好意思和家长说。时间长了，可能一接触学习，就触发了不良情绪。
解决办法：
1、仔细了解到孩子的具体学习困难，给予帮助与指导，家长力不从心的话，就要考虑让专业的老师来指导；
2、消除对抗情绪：长期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。家长要多陪孩子游戏娱乐，建立和孩子快乐的互动模式，避免在一起就自动进入“对抗”状态；
3、不要过于强势，尊重孩子，平等交流，让孩子保持良好的情绪状态。
有其他烦心事，心不在焉。孩子进入青春期后，会遇到生理上的烦恼，或者早恋、和同学关系不融洽等问题，但又不愿主动和父母沟通，又十分困扰，造成了没有心思学习。
解决办法：
父母仔细观察孩子的生活学习，多关注、关心孩子的言行举止，充分沟通，化解心事。必要的话可借助专业的心理咨询，迅速找到问题并解决。
主要是及时给予支持，让孩子学习上有成就感、愉悦感，从而激活孩子的学习动力。
总之，孩子不想去学校，肯定有原因的，作为家长要高度重视。究其源头，查明原因，了解为什么不愿意去学校。
高中时期，正是孩子的青春期、叛逆期、心智成长期几期叠加的时候，心理非常敏感，想法很多，有时与家长又缺乏沟通，是最易出现心理问题的年龄时段，导致情况出现的原因多种多样，要弄清楚。
高中的学习任务较重，学习压力不小，每天的时间都用来学习了，会非常疲惫，孩子有了不想学习的想法家长也要理解，所以家长要和孩子交流，帮助孩子放松放松，倾听他们的心声，改变孩子的想法。
高中的孩子厌学了怎么办
一、疏导不良情绪
面对高中的孩子厌学这一问题，家长不用着急，其实，大多数孩子在高中的时候都会有或多或少的焦虑。厌学倒是不可怕，可怕的是钻牛角尖和妄自菲薄。所以家长要和孩子交流，这就显得十分重要了。
不良情绪应该得到疏导和发泄，否则在这种心情下，孩子是没办法好好学习的，天然也谈不上好好迎接高考。心情来得快去的也快，这就得让家长花点心思给孩子做疏导工作了。
二、摆正心态
与存在厌学心情严峻的孩子讲道理效果是十分微弱的，甚至会发生相反的效果。因而，在这种情况下，家长首先要做的不是苦口婆心，而是改善自己的心态，不要一见了孩子就一脸苦大仇深的姿态，给孩子一点空间，为孩子营建一个安全舒适的环境也是很重要的。
三、提供适当的支持
高中的孩子厌学了，我们需要提供适当的学习支持。这包括为孩子提供一个良好的学习环境，提供必要的学习资料，以及在他们遇到困难时提供帮助。同时，我们也要鼓励他们自主学习，培养他们的自我管理能力。
四、引导未来规划
1、职业规划： 与孩子一同探讨未来的职业规划，帮助他们认识到学习的重要性，并将学业与未来目标相联系。
2、实习和体验： 帮助孩子参与实习和社会体验，让他们更深刻地理解所学知识与实际工作的联系，激发对学习的热情。
3、开拓视野： 带领孩子参加一些拓展视野的活动，如参观企业、参与社区服务等，帮助他们更全面地认识社会。
高中孩子学习不主动怎么办
第一、明确目标
要帮助高中孩子建立自我意识，家长应给他们一个合适的定位和评价。孩子们需要思考自己的学习成绩能达到什么程度，是否有进步的空间。
盲目追求不切实际的目标只会让孩子感到学习无望。只有明确目标并接受进步和退步，他们才能保持良好的心态并提高自信。
第二、避免疲劳学习
有些高中孩子缺乏自觉和主动性是因为长期进行疲劳学习，无法主动提起学习的兴趣。家长应提醒孩子提高学习效率，尽量避免疲劳学习。
高中阶段，孩子们不仅需要制定写作业计划并按时完成各科作业，还要关闭电子产品，以考试的态度对待写作业。这样可以有效增加学习动力。
第三、尊重自己的孩子
不要总是强迫自己的孩子做自己不喜欢的事情，或者把自己的意愿强加到孩子的身上，尤其在孩子面对困难或者有问题的时候，要主动和孩子交流，帮助孩子分析问题和引导孩子正确处理问题。
第四、不要施加压力
如果你想要提高孩子的学习兴趣，并不是要按照你大人的意愿，而是要按照小孩子的意愿，不要因为着急孩子的进展就盲目的给孩子施加压力，这样只能适得其反。
高中孩子不上学的出路
1. 职业培训：如果您对某个职业有浓厚的兴趣，可以选择参加相应的职业培训课程来获取相关技能和资格认证。
2. 自学：有的孩子可能对学校教育不感兴趣，但是他们可能对某些领域充满热情。这时，他们可以利用自学的方式掌握知识，在网络上寻找相关资源。
3. 创业或就业：有些孩子可能具备一定的实践能力，可以考虑开始自己的创业或就业之路。比如开办一家小店，或者寻找一份适合自己的工作。
4. 补读：如果您认为中途辍学是错误的决定，可以考虑回到学校继续学习，或通过中考或技能考试再次获得高中文凭。
面对这种情况，咱不妨先放一放，冷一冷，慢慢寻求解决问题的办法，千万不要火上浇油，你硬我更硬，弄得谁也下不了台，场面更无法收拾。
当然家长也要找一找自身的原因，是不是对孩子要求太严格了，管的太多太死。实际上中国的家长一般来说对孩子的期望都高，有时会走入误区。所以有时候家长放低要求，放低身段，反倒觉得孩子好多了，和孩子的关系融洽多了。
第二种方法就是沟通。然而你和叛逆的高中生沟通谈何容易，当然好沟通也用不着在头条提这个问题了。在第一种方法的基础上，寻找沟通的时机。当双方经过一段时间冷下来后，就可以心平气和地沟通了。
敞开心扉，就像知心朋友般的交谈，解开心结，找到解决问题的办法。这种结果是最好的了。有的孩子不吃这一套，那你就问他，高中不好好学习，考不上好大学，你将来要干什么。
如果他有自己的想法，不妨让他去做，比如玩游戏、早恋、打工等，只要他喜欢做，家长就让他做，看能不能行得通，让他撞一撞南墙也许就回头了。
有人说，那不更随了他的心，合了他的意，更无法收拾。你想，他和你对着干，不好好学习，也是结果不好，你顺一顺他，说不定他会良心发现，开了心窍，还会感激你呢？但是有一条明确的底线不能破，那就是不能干违法的事，不能干缺德的事。
他想折腾就让他折腾，一旦他感觉到了死胡同，停歇下来的时候，你就趁势而为，同他谈心，讲道理，谈人生，谈目标，谈前途，聪明的他自会幡然醒悟，这样你的教育目的就达到了，你终于把那头不驯的“逆子”扳回正道了。
如果一个家庭遇到叛逆的高中生，做家长的确实很难办，很上火，很焦虑。但是，谁让孩子是亲生的，再难也得教育。
高中厌学家长首先要在家庭中为孩子提供良好的学习环境，这里的“环境”不仅指安静的空间、宽敞的办公桌，更指精神环境。
孩子们完成一天的紧张学习后，回家还要做很多功课。此时，家长应适当缓解孩子的压力。比如吃饭的时候，应该和孩子谈论孩子感兴趣的话题，而不是一味地教孩子努力学习。
高中生厌学需要给予孩子积极的鼓励，无论是刚进入高中到高中学习不适应的孩子，如果是高三，那么马上面临高考的孩子更加需要家长的鼓励。
高中生厌学需要为孩子树立正确的价值观，通过告诉他们大学的美好，让他们内心向往大学，成为努力学习的内在动力。
其实，作为家长，面对高中生的厌倦并不是焦虑，但只要方法得当，这种厌倦是可以预防和解决的。
高中生厌学怎么办好，还得让孩子改变观念，接受自己。让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是学习改变厌学的重要环节。
家长要细心发现无聊的学生表现出良好、积极的学习态度和行为，从正面肯定，不断强化，让他自己对比前后，承认他不是无望的，而是要学习，相信自己是一个有能力有为，受人尊敬，改变自己无能的观念。
当然，对厌学生的评价一定要客观、中肯、善意，不能挖苦极端，以免增添叛逆情绪。