2024-03-18 16:02
338浏览众所周知，叛逆期是一个自我意识鲜明，非常难以管教的阶段，这个的孩子属于非常渴望独立的阶段，不再听教于家长老师，觉得自己无所不能，同时也是一个机会，家长可以通过正确的方法引导孩子度过这一阶段，成长为更好的自己。
初二叛逆期的男孩怎么教育
1、理解他们的世界
孩子们所处的世界和家长不同，他们面临着与同龄人的社交挑战、学业压力等问题。要试图理解这些挑战，而不是简单地施加压力或制裁。适度关心他们的生活、学习和朋友圈，建立起相互信任的关系。
2、建立良好的亲子关系
初二男孩叛逆，亲子关系显得尤为关键。家长需要创造一个开放、包容的沟通环境，让孩子感受到家庭是一个支持他们成长的地方。
倾听而非指责： 孩子在这个时期更希望被理解而不是被指责。倾听他们的想法，了解他们的感受，避免过于强调是非对错。
分享自己的经历： 回忆自己的青春期经历，分享成长的困惑和体验，让孩子知道他们并不孤单，家长曾经也是年轻过。
3、尊重孩子的独立性
初二男孩叛逆是因为孩子渴望独立和自我表达。家长应该尊重这一点，给予孩子适当的自由和选择权。同时，也要设定一些基本的规则和界限，以保护孩子的安全和促进良好的行为习惯。
4、创造有意义的互动机会
除了日常的沟通，创造一些有意义的互动机会也是建立良好关系的关键。这可以是一次户外活动、共同准备晚餐、或者一次亲子阅读时间。这些时刻不仅有助于加深亲子关系，还能为孩子提供一个舒适的环境，让他们更容易打开心扉。
初二叛逆期男孩的表现
1、在孩子的眼中，爸爸妈妈不管说些什么，只需多重复说几句就都变成了絮叨。
2、十分重视自身的表面形象，独树一帜的服饰穿着打扮便是他们追求完美的不同寻常。
3、十分爱顶嘴，不管爸爸妈妈说的对吗，总可以用“歪理”顶回去。
4、叛逆期的孩子心态不是很平稳，十分简单莫名烦躁，闹脾气。
初二是孩子叛逆的高峰吗
初二是孩子生理发育的第二个高峰期，生理上发生的一系列变化让孩子们的性格发生了转变，孩子们升入初二以后，身体上会迎来发育的第二个高峰期。身体的快速发育会让很多孩子出现特别敏感，焦虑的情绪。如果孩子们无法消化这些负面情绪，很容易和家长和老师发生很多正面冲突。
孩子进入青春期后，开始独立意识增强，会变得特别需要独立空间，而一些不适当的行为就会让他们感到痛苦，而且还非常渴望得到家长和老师的认可。
这个时候孩子们会产生强烈的逆反心理，认为自己有主见，不愿被别人打听。于是他们就会出现和大人顶嘴、不服管教等现象。所以家长朋友们不能过于担心，而是应该从他们的角度分析原因，然后给予他们正确的指导，从而帮助他们尽快摆脱叛逆，度过叛逆期。
13岁男孩叛逆期该怎么教育？13岁男孩逐渐有了自己的想法。一般来说，他们已经上初中了，不再听从父母的教育。13岁是每个男孩这个成长阶段都会出现的行为，那么这种就不能称之为叛逆，而是成长。
真正13岁男孩叛逆期，是那些让父母特别心烦，难以管教的孩子！
我在初中教了很长时间。通过多年的观察和比较，我发现叛逆的男孩，也就是父母说的难管孩子，基本上都是缺乏爱的孩子。家庭教育肯定有问题！这样的孩子往往很难受教育，但好消息是，在小学，比初中和高中更容易逆转。
13岁男孩叛逆期该怎么教育？根据我对孩子的经验，以下是我的建议：
一是停止利用父母的权力打压孩子，即停止体罚和变相体罚。可能有的家长会说，“我不想打、虐待孩子，但看到他的行为，听了他的言行，我忍不住了。那么，我想说，如果你真的想要改变叛逆的孩子，你要有耐心，不要有极端的行为和语言暴力，这些只会让孩子越来越叛逆，你的烦恼也会越来越多。
为了减少自己的烦恼，也为了让孩子健康成长，面对孩子凶狠的言行，先闭上嘴，深呼吸，冷静下来；或者离开孩子，走到安静的一边，这样你才能理性地处理孩子的行为。
第二，尽快与孩子建立关系，无条件接受孩子，接受他的优点和缺点，尽量认同他。 13岁男孩已经初步具备判断父母是否真心接受孩子的能力，无论是从眼神，还是言语，都能判断出来。父母弯腰，找到孩子的亮点，找到后不断鼓励表扬他，用亮点照亮坏心情，如果孩子知道你真的接受了他，他会慢慢拉近与你的距离，关系近了，他不会觉得你的夸奖是骗人的，你的批评是骗人的。
第三，家长要不断学习，了解孩子各个阶段的心理。因为大部分家长都是第一次为人父母，往往会想当然地对孩子进行教育，其实教育孩子有很多规律，只有真正了解孩子各部分行为的成因，才能科学地教育孩子，任何不尊重科学的行为都是瞎子和大象，都是有风险的。
13岁的男孩此刻正处于青春期，此时的男孩有着很强的个性，对此，家长不要过多的要求孩子，要给孩子一些空间，教育的话要以身传教。
对于13岁叛逆的男孩，父母需要采取正确的管教方式。要与孩子建立良好的沟通，了解他的想法和感受。要明确家规，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。
父母应该给予孩子足够的关注和爱，以及积极的激励和支持，帮助他发展积极的兴趣爱好，提高自尊心和自信心。要以身作则，做孩子的榜样，让他们学会正确的价值观和行为方式。
1、首先，要认识到叛逆期是普遍存在的，是一种正常的人类发展阶段，教育者应该对13岁少年的行为表达出理解、宽容和尊重，建立正常的双向沟通和信任。
2、其次，分清问题的类型、改变少年的不良行为及根源，家长及老师要尊重少年，明确教育规范，与少年建立正确的社会观念和价值观，鼓励少年刻苦学习。
3、第三，家庭环境要良好，尊重少年有自己的想法，在约束规则的同时，更多地倾听少年的想法，与其沟通、谈话，做少年身边值得信赖的人。
4、第四，出色完成学习、努力适应社会，表现出良好的遵守原则和尊重他人的能力，尊重、理解、信任起到良好的榜样作用。
13岁的孩子正在读初中期间，处于生长发育时期，逆反心理比较强烈，甚至处处与父母、老师及约束管制的人作对。因此，不建议家长或老师使用传统教育的方式强迫孩子听话，需要改变对孩子的教育方式，把握好教育分寸。
13岁男孩进入叛逆期是正常的成长过程。对这样的男孩家长不要总是居高临下的批评指责他，总是否定他的想法，要耐心的沟通肯定他的优点。多表扬多认可，才能帮助男孩平稳度过叛逆期。
叛逆期是每一个孩子成长都要经历的，它标志着孩子已经对这个世界有了一定的认知和领悟，说明孩子有了一定的自信。
我觉得父母首先要做孩子的知心朋友，尊重孩子的意见，肯定和支持孩子的正确意见和行为。耐心沟通、细心讲解，引导孩子不要过于自信，不要一意孤行，纠正孩子的错误言行。
伴随叛逆期孩子的成长，采用的交流、引导、沟通的方式、方法很重要，一定要杜绝简单粗暴、命令强制性的方式方法。
叛逆期的男孩厌学，不听话，跟家长对着干，家长尽量不要恐吓孩子，会加重孩子逆反心里，要多鼓励孩子，多跟孩子沟通，多正面鼓励孩子跟孩子交朋友听他说心里话。
理解+引导是一种有效的方式。
因为青春期是一个矛盾重重的时期，很多男孩都会出现叛逆的情况。
这是因为他们正在逐渐从依赖父母到独立自主的过程中，因此很容易产生矛盾。
在这种情况下，家长需要理解孩子的心情，帮助他们化解困惑。
家长也需要引导孩子正确的价值观，引导他们在正确的方向上成长，这样才能塑造一个健康的人格。
在具体操作上，家长可以通过和孩子进行交流，多关注孩子的心理需求，做到尊重孩子、理解孩子。
此外，家长还可以通过引导孩子去参加一些有益的活动，提高孩子的兴趣爱好，慢慢引导他们形成健康的人生观和价值观。
如果你家的男孩子正处在叛逆期，你千万不要跟他对着干，你要以朋友的身份跟他相处，你才能知道他心里真正的想法，这样子你才能找到更好的办法解决。
面对叛逆期的男孩，家长应该采取耐心引导、关爱和教育的方式，尊重他们的独立性和个性，帮助他们度过这个成长阶段。
家长要与孩子建立良好的沟通，多了解孩子的想法和需求，关注他们的情感变化，引导他们树立正确的价值观和人生观。
鼓励孩子参加各种有益的活动，如社团、兴趣班等，以培养他们的兴趣和能力，帮助他们更好地适应社会。
孩子在进入叛逆期的以后，会逐渐发生一些变化，这些变化有好的，也有坏的，主要还是看家长如何引导，只要家长根据孩子叛逆期的具体情况，选择合适的教育方法，才能够引导孩子健康快乐的成长。那么叛逆期男孩怎么教育？
叛逆期男孩怎么教育
1、正视孩子的逆反心理，不要抱有成见
如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这是一种正常现象。事实上，逆反心理中也是包含很多积极的品质，诸如自我意识强、好胜心强、能创新等积极的心理品质。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。
2、不要盲目责怪孩子
传统教育——“不打不成材”的观念已经深入人心。许多家长认为只要犯错就要责罚，而且很少考虑孩子的自尊心，孩子一有错误就在外人面前说教，甚至还会对孩子动武。其实批评的程序首先是：指向行为，确认他所做的是不对的，然后表达孩子的缺点给家长造成的困扰--“你这种行为令妈妈很生气，我觉得我的孩子不会这样做的……”如果不谈感受只讲道理是没有用的，然后向孩子表达你对他的期望，再进行鼓励“妈妈相信你下次一定会做的很好，这样的错误我相信你不会再犯了”。
3、留给孩子些许空间
当孩子出现逆反心理，情绪强烈激荡时，父母千万不要恼怒，这样只会令氛围更加僵。正确的做法就是冷处理，对他的任性不予理睬。当孩子以哭作为武器来威胁时，不要心软，可以让他哭一阵，等他平静下来以后再教育引导。
在处理孩子情绪的过程当中，父母不需要花太多的时间，也不需要花太多的语言，只要父母理解孩子的感受，在旁边等待，他就会发生转变。同时父母还应该懂得放手，并给予孩子适度的约束。很多人放不了手，是因为不相信孩子，只要相信孩子，我们会发现，他会像我们所期望的那样发展。
叛逆期男孩怎么教育，家长首先要正视孩子的逆反心理，不要抱有成见，千万不要盲目责怪孩子，留给孩子些许空间，这样才能帮助孩子快速成长。
12岁男孩子叛逆期怎么教育？当一个 12 岁的孩子叛逆时，应该管教和治愈的应该是父母，而不是孩子。 如果抱着管教孩子管教的心态，孩子会越来越叛逆！
1、所谓的造反。 这是父母给孩子贴上的标签。 这是父母的判断。 而孩子本人坚决不承认自己的叛国罪！ 孩子叛逆就是孩子想要活出自己的活力！
2、这个年龄段的孩子都是叛逆的！ 所谓叛逆，就是这个时代孩子的生命力，是时代的潮流。
3、说的准确，所谓叛逆，就是父母叛逆孩子的生活，叛逆的孩子生长在这个时代！
4、想孩子叛逆，想管教孩子，无非是父母觉得孩子不听话，想让孩子听话。 而听话的孩子，没有自己的未来，会成为宅男或者妈妈的孩子！
叛逆期的孩子，往往让父母觉得自己太大了，你叫他们东去，他倾向于西，你叫他做这个，他倾向于那个。
12岁时，他们正处于认知阶段的公平阶段。他们开始倾向于主持正义和平等。只是奖惩不能统一。
正因为他们开始有了正义的观念，我们不应该把大人的意志强加给孩子，应该结合以下几点让孩子度过这个阶段。
1、利用情感因素有效地说服他们，用理性和情感说服人，重要的是要考虑孩子原有的态度。
2、家长要以身作则，言传身教，以身作则。
3、使用协议，和孩子讨论规则和协议，对孩子有一定的约束力，也让孩子自己的行为受到约束。
4、站在对方的角度考虑问题，父母要站在孩子的角度考虑问题，和孩子说话要耐心，态度温和，不要大吼大叫。
我们父母不要打着“对你好”的旗号，命令或指导孩子做这做那，孩子也是一个独立的人，有自己的想法，多和他们说话，做孩子的好朋友，所以，很多不愉快的事情都会迎刃而解。
对于处于叛逆期的男孩子，家长想要教育是比较难的，尤其是他们已经出现攀比行为时，就说明他们心里的观念受到了一定的影响，从而导致这种行为的产生。因此针对这个问题，我们来看一下怎么教育合适吧？
叛逆期的男孩子攀比怎么教育
1、非常明确的告诉孩子，攀比是不对的
家长要让叛逆期的男孩子知道，攀比是不对的，作为父母，我们首先要让孩子明白这个是非观念；其次，人要学会知足，自己有多大的能力，就做多大的消费。如果家庭条件很好，那是可以吃得更高级穿得更高端，但如果家庭条件一般，那就只能过大众的生活，因为富人的消费不是一般家庭能够支付的。
2、家长别花钱大手大脚，我们要给孩子做好榜样
任何时候，父母都是孩子的榜样和学习的标杆。如果父母总是花钱大手笔，孩子自然对节约用钱毫无概念。在生活中，我们其实可以从一些小细节上面，做好节约的引导。比如：吃饭，能吃多少舀多少，不浪费粮食；上厕所，随手开灯，完了之后也要随手关灯；买回家的食物，不要浪费，大家分着把它解决掉等等。当然，在购买某些东西的同时，我们可以因为自己特别需要而购买，不能因为别人有，自己就盲目攀比的购买。
3、对孩子的过分要求采取冷处理
叛逆期的男孩子爱慕虚荣、盲目攀比，最终都会向父母提出金钱方面的要求，因为孩子的一切物质都来源于父母，他们攀比也得依仗父母的资助。如果父母不资助孩子，孩子想攀比也没有资本，这在很大程度上可以控制孩子的虚荣心。因此，当孩子提出要求时，父母可以先了解孩子是否真的需要这个物品，了解孩子的动机是什么。
如果孩子只是想与同学比较，那么家长可以对孩子的要求采取冷处理。如果孩子提出的要求很过分，父母不妨直接拒绝，但要记得说明理由。因为如果只是简单粗暴地拒绝，可能会激起孩子的不满，孩子为了满足虚荣，可能会选择偷窃，这对叛逆期的男孩子是非常不利的。
叛逆期的男孩子攀比的原因有哪些
1、家长的影响
孩子是父母的一面镜子，孩子大多数负面的心理情绪，我们都可以在父母身上找到影子。有些父母，本身就喜欢跟别人比较，朋友聚会，比的就是名牌衣服、包包，谈的就是吃穿有多高档；甚至孩子都是攀比的对象。这样，孩子耳濡目染，自然也就学会了。
2、外部环境造成
比如孩子上小学，与小朋友在一起玩，最近很流行一个玩具，看着别人都有，孩子也会回家告诉妈妈自己想要，妈妈心想别人都有了，自己孩子也不能差了别人，所以就买了。但是没几天，又流行了一个玩具，妈妈同样的想法也买了。孩子想要这个玩具，不一定是他真的喜欢。但是看到别的小朋友都有了，自己也不能缺少。因此，外部坏境也是造成孩子攀比心的重要原因之一。
16岁的孩子因为处于叛逆期，导致孩子很容易跟自己的父母产生冲突，家长一定要及时的引导自己的孩子，不要让孩子一直处于发脾气的状态。合理的引导孩子做好情绪管理，让孩子明白发脾气是一种不好的行为，容易给自己的身心带来不好的影响，家长要多帮助孩子，不要给孩子太多的负面情绪。
16岁男孩叛逆期怎么教育
1、和孩子做朋友
判逆期的孩子并不是只有追求个性，这个时候的16岁孩子更需要朋友，更需要理解。父母大多都能成为孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜欢和朋友谈心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能给父母说出心里话，有事的时候也愿意求助于父母，否则，孩子会孤立独行，不愿意和父母交流，并且会产生一交流就吵架的习惯。
2、给孩子空间和自由
处于叛逆期的男孩，慢慢会变得不再像小时候，那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己。所以作为父母不要觉得，孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。
3、不和孩子争吵
处在叛逆期的男孩，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切，都是在违背他们的意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等，觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母必须要理解16岁孩子的这种情形。多稳定孩子的情绪，家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子，等情绪稳定下来再说。
4、了解孩子
想要引导16岁孩子，父母就不要站在孩子外面光看光说。应该真正和孩子站在一起，陪他们一起体验经历。这样，通过行动告诉孩子，父母的支持和理解。这样通过行动去引导，对于孩子们来说更有效。父母要注意沟通方式，要站在孩子的角度去考虑，理解孩子不愿意听话的原因，给予孩子足够的尊重。
16岁男孩叛逆的原因
1、内心压抑
有的家长属于较为强势的类型，不论16岁孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。面对家长的不理解，他们在语言上与家长发生冲突，跟自己的父母产生矛盾。
2、同辈群体不良因素的影响
同辈群体或相近群体的互相认同、相互感染与转化作用非常地大，在青少年中出现的不良英雄观，比如说爱出风头、唱反调等，可能潜移默化在不稳定，和模仿性强的孩子身上，容易对孩子形成叛逆心理。这种现象并不少见，孩子成长环境周围有不少这样的人存在，家长在日常引导教育孩子时，要给孩子灌输正确的教育理念，让孩子具备辨别是非的能力。
11岁是孩子成长过程中的一个转折点，这个年纪的男孩已经进入叛逆期了，叛逆期是孩子成长的标志，这就意味着这个年龄段的孩子，已经有了自己独立的意识，但是他们对于是非对错还不能准备的判断辨别，这就需要家长及时引导教育。
11岁男孩叛逆期怎么教育
1、积极引导孩子
这个年龄段的孩子非常希望得到他人的肯定，害怕失败。所以，父母在教育孩子时要以鼓励为主，充分肯定孩子的努力和进步，在此基础上，适当指出孩子目前存在的问题，并给出合理的建议。如果孩子不听父母的话陷入了困境，父母不能落井下石，一味地批评指责孩子，而是要用积极的方法教育孩子。
2、从心理方面去改变教育孩子
11岁男孩叛逆期，心理方面发生了翻天覆地的变化，很多时候，叛逆的孩子都是因为缺少父母的关心、鼓励、安慰、尊重、包容、理解。只要父母做到这些，孩子的心理问题自然也就得到了解决，如果父母做不到，那孩子依旧还是那个叛逆少年。
3、跟孩子讲道理
孩子会按照自己内心的标准来衡量，如果父母把自己的想法强加给孩子，孩子会有强烈的逆反情绪。因此，父母应该和十岁的孩子讲道理，而且讲得越透彻越好，因为这个年龄段的孩子已经有了一定的理解和判断能力，只要父母有理，孩子就会欣然接受，反之，孩子就会抗争到底。
4、对孩子要有耐心
孩子脾气暴躁都是因父母对他们没有耐心，从小就养成了这样的习惯，所以孩子的脾气才会变得特别暴躁。家长在这种情况下应该要改变自己对待孩子的方式，要让自己对孩子有更多的耐心。当孩子犯了错误时，家长不管多么生气都要压制住怒火，要多给孩子讲道理。如果说一上来就劈头盖脸的大骂，只会让孩子的脾气变得越来越暴躁。
5、别轻易的和孩子说“不”
大家千万要注意，我们需要足够肯定孩子，只有肯定的孩子，他们才愿意把内心的想法告诉我们，我们才能够帮他们分析并且做出判断，不管孩子做出什么事情，肯定都有他们的原因，只有知道他们的原因才能想出解决的办法，家长们千万要注意了，经常对孩子说不，孩子就会拒绝和家长沟通交流，那么相处起来就更加的困难了。
11岁男孩叛逆期的表现
1、不喜欢被约束
11岁的男孩子叛逆期，不喜欢被约束。父母不停唠叨的时候，孩子会从内心产生抗拒心理。“你必须把作业做完了才能出去玩。”当家长反复跟孩子这样强调，孩子内心产生了逆反，“我偏要玩一会再回来做作业，你能把我怎么样？”
2、假装成熟
会装作对万事都了解一般，就是所谓的装成熟，这是一种及其想要被肯定的心理，如果有这种状况发生，需要合理的诱导理解，顺利度过叛逆期。
3、自我意识和独立意识较强
11岁孩子可能会出现以自我为中心、自我感觉良好、不愿意与他人合作，对于别人的想法和行为总是不认可，或充满质疑，有较强的自我及独立意识。
六年级叛逆期的男孩子可能会出现强烈的自我意识，对于学习和生活都有了自己的想法，也喜欢跟父母对着干，这些都是可以理解的。作为家长，我们在教育六年级叛逆期的男孩子时，需要及时调整自己的方式方法。
六年级叛逆期男孩子怎么教育
1、有效沟通
不论遇到什么事请“有话好好说”，沟通是解决任何问题的前提，对于青春叛逆期的孩子更要以沟通的方法去引导。当孩子向你提出问题时，不要敷衍，即便无法解答也要正面给出合理的解决办法。
2、鼓励和支持孩子
六年级叛逆期男孩子开始表现的更富有探索精神和主动意识，对于这个阶段的孩子，父母应该多多鼓励孩子，支持孩子合理的需求，让孩子意识到，爸爸妈妈是我最坚强的后盾。
3、明确亲子界线
当你的孩子开始在家中展示自己的独立意识时，父母也需要重新制定家庭规则。首先父母要确定对于自己来说最在意的事是什么，比如孩子的对错之分、诚实与否、还是学术成绩等。然后父母要学会舍弃一些在长远看来无关紧要的事情，比如每天是否要整理好房间、或者是每天要穿干净的袜子等。
4、建立积极的关系
叛逆期对家庭关系造成了一定挑战，但我们可以通过建立积极的关系来缓解这种情况。我们要注重家庭的亲密和温暖，鼓励家庭成员之间的积极互动和沟通。给予孩子足够的关注和赞赏，让他们感受到我们的支持和爱。通过建立积极的关系，我们能够减少家庭冲突的发生，并为孩子提供一个安全和稳定的成长环境。
六年级男孩子不听父母话怎么教育
1、学会与孩子沟通，聆听孩子的想法
父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。不是要求父母对孩子有求必应，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定，这才会减少孩子逆反情绪的产生。
2、控制情绪，学会接纳
六年级叛逆期的男孩子有时会出现比较明显的情绪波动，家长应努力控制自己的情绪，避免谁也不服谁，形成剑拔弩张的氛围。建议在平复自己的情绪之后，及时做好孩子的心理疏导，通过沟通了解孩子为什么会突然情绪化。
3、尊重孩子的个性
每个孩子都是独一无二的，家长要尊重孩子的个性，不要强迫他们按照自己的意愿去做事。尊重孩子的个性，让他们在自己喜欢的领域发展，这样才能激发他们的潜能，帮助他们更好地度过叛逆期。
教育叛逆期男孩的原则
原则一、对男孩要讲道理，无论他们做了什么事情，都要耐住性子与男孩们讲理，这样他们才会认真听，否则男孩连听的机会都不给成人，就很难对叛逆行为起到教育的作用。
原则二、对男孩说话态度一定要温和，因为这个时期的男孩心里很弱，只要成人的态度一强硬，他们立刻就会在心里建起了一道防御的防线，以后无论说什么，他们都会本能地作对，对男孩的教育也就无法起作用了。
男孩到了叛逆期以后，情绪比较不稳定，脾气也变得很暴躁，所以家长在教育孩子的时候，不能带着情绪，也不能以暴制暴，这样反而不利于孩子的身心发展。我们应该调整好情绪之后，再去跟孩子沟通。
男孩叛逆期怎么教育引导
1、放下偏见，学会认可鼓励孩子
我们要放下对叛逆期偏见，接受孩子的叛逆情绪，去发现孩子的闪光点，去鼓励他的进步与成长，去认可他的态度与想法。
更为重要的是，我们需要与孩子妥协、中和，去与孩子站在相同的高度，换位思考。当孩子的正面、积极向上的情绪，大于负面消极的情绪时，当孩子内心情绪被看到被尊重被守护的时候，他就会慢慢从叛逆中走出来。
2、积极交流和孩子，给孩子空间和自由
叛逆时期的男孩会逐渐变得不再依恋父母，但他们往往会找到自己的空间发泄和表达自己。因此，作为家长，他们不应该觉得自己的孩子没有小时候那么懂事，应该更加关心孩子，积极与孩子沟通。
与孩子沟通，家长不应该总是从学习成绩开始。这只会给孩子带来压力，怀疑父母沟通的动机。沟通时，父母可以从家庭事务入手，待稳定孩子的情绪后，再谈正事。
3、鼓励孩子自主决策
在适当的情况下，给予叛逆期男孩一些自主权。这可以包括让他们做一些小的决策，如选择晚餐菜单或安排自己的学习时间。鼓励他们承担责任和后果，以培养自信和独立性。
4、培养责任感
让孩子参与家庭事务，承担适当的责任，培养他们的责任感和自理能力。鼓励孩子自己规划时间，管理个人事务，如作业、休闲活动等。鼓励孩子参与社区服务或志愿活动，了解社会责任。
男孩叛逆期有哪些表现
1、开始注意自己的形象，每天出门前会照很久的镜子，虽然身穿校服但是也格外注意搭配，格外臭美，被父母说还不乐意。
2、越想让孩子去做的事情，他越是推诿不做，不仅不做还跟父母对着干，即越不想让他做什么越要去做，大多数情况只是为了争口气。
3、对学习读书越发不耐烦，会刻意回避关于学习、考试、作业等话题，成绩也开始忽上忽下，甚至出现厌学情绪。
4、男孩叛逆期阶段情绪可能会变得不稳定，经常出现情绪波动。他们可能会突然变得愤怒、烦躁或者沮丧，而且情绪变化可能会非常剧烈。这是由于他们身体和大脑发育所致，他们正在经历许多新的感受和情绪，但他们可能还不知道如何有效地处理这些情绪。
男孩几岁是叛逆期
男孩子的叛逆期一共分为三个阶段，分别为2-4岁的宝宝叛逆期；6-9岁的儿童叛逆期；12-18岁的青春叛逆期。
每个阶段都会经历自我意识与独立意识的萌芽、觉醒与成长，尤其到了青春叛逆期，孩子会变得更有主张，渴望让更多人了解自己的想法，对于家长的“旧思想”“旧观念”不再视为唯一的答案，反而想要去争论一番，且希望得到理解。