对于小学的孩子来说,写作业可谓是一项大的工程,不少家长在陪孩子写作业的过程中都会出现各种问题,还有的孩子哭闹不肯写作业。那么,面对孩子写作业哭闹的情况,家长应该怎么正确处理呢?
孩子写作业哭闹正确处理方式
方法一:让孩子哭一会,把坏情绪发泄出来。家长要保持情绪中立和温和、不说教、不指责、不打骂、不训斥,等孩子情绪稳定一点,给孩子一个温暖的抱抱,减少孩子的压力和挫败感,也告诉他“不管遇到什么事,爸爸妈妈都会跟他在一起。”
方法二:和孩子沟通。了解孩子内心真实的想法,分析其不愿做作业的原因,及时的抚平孩子情绪。同时,家长需要和孩子一起制定规则,一起努力改正不足。当孩子做作业时遇到理解不了的题目,要慢慢引导,不可以用大声吼叫和责备的语气来指导。
方法三:孩子写作业时不要训斥孩子。孩子在学习的过程中有不懂的地方是很正常的,父母要有耐心,孩子不会的题可以给孩子多讲几遍,也可以借助一些物品、学具帮助孩子理解不懂的知识点。尽量不要一直盯着孩子写作业,可以给孩子规定个时间,让孩子先做简单一点的题,难的题放到后面统一讲解。
方法四:可以采用奖励制度,比如今天完成作业并且没有哭闹,家长可以许诺给孩子一个小小的心愿,但是家长也必须要满足他,来培养孩子学习的积极性。奖励也可以不要过于频繁,以免让孩子失去学习的意义。让孩子根据学习量自己支配学习时间,并提醒孩子一起学习,做完后修改对方的作业,增加孩子的学习兴趣。
孩子写作业拖拉磨蹭怎么办
1、以引导鼓励为主
当我们发现孩子对待作业并不积极时,不要第一时间指责,而是通过观察、留意、找到问题根源,帮助孩子渡过难关。总之,家长具体采取什么样的方式可根据孩子的性格来决定,更重要的是还要以引导、鼓励为主。
2、奖惩制度
如果孩子在规定时间内完成了作业任务,那么就答应孩子一件事,可以当天实现,也可以让孩子把这个愿望先保存着,在未来的某一天实现。当然,家长规定作业完成的时间也要依据孩子的作业量来变化,不能随便瞎定,也不能给孩子完不成的任务,不然会打消孩子的积极性。
3、帮孩子把大作业分解成小的目标
不光孩子,大人面对一大堆的任务时也有压力。教孩子把作业任务进行分类,写作业前先用记事本规划一下:把书面作业放在前面完成,背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿,交替进行可以使孩子得到休息,不易产生疲倦感。
孩子不喜欢写作业的原因
1、缺乏兴趣。作业的形式,对孩子的吸引力不够,不是抄写就是各种练习册,孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了,如果作业不是足够有趣,那么孩子的精力很难集中。
2、孩子很难坚持长时间重复同一件事情。一些低年级孩子的专注力欠缺,坚持长时间做一件事情很难,没多久就想做别的事情了。专注力不够,自然写作业更是感到乏味,于是孩子就不想写,开始找各种借口,一会说要喝水,一会要吃水果,一会要去卫生间,总之有各种其他事情做。
小孩子不喜欢做作业,这是处于儿童期的正常现象,这个时候我们自己也不要急躁,应当注意方式方法,好好的与孩子沟通交流,如果孩子的作业太多,可以让孩子做一会作业就去适当的放松一下,休息一下,给孩子一些鼓励以及奖励,家长最重要的是要有耐心,要引导孩子去做作业。
孩子不写作业家长正确处理方式
当孩子不写作业的时候,可能有以下几个可能的原因:
1、缺乏动机:孩子可能对写作业缺乏兴趣或者看不到其重要性,觉得没有必要完成。
解决建议:试着帮助孩子找到与写作业相关的积极动机。可以和孩子一起制定目标,并给予奖励或者赞扬来激励他们的学习成果。还可以跟孩子讨论写作业的好处,并展示写作业对于学习和发展的重要性。
2、学习困难:孩子可能在某些学科或任务上遇到困难,导致他们不愿意写作业。
解决建议:首先,了解孩子具体哪些学科或任务让他们感到困难,并尝试找出问题所在。可以向孩子提供额外的学习资源,如课外辅导或在线教育平台。鼓励孩子寻求帮助,并提供支持和指导。
3、拖延习惯:孩子可能倾向于拖延写作业,将其放在最后完成。
解决建议:帮助孩子建立良好的时间管理技巧和组织能力。可以教导孩子使用日程表或任务清单来规划并分配时间给每项作业。鼓励孩子按时完成作业,并提供适当的奖励或者赞扬来增强他们的自律性。
4、学习环境问题:孩子可能在学习环境中感到不适或者分心,导致他们不愿意写作业。
解决建议:确保孩子有一个安静、整洁、明亮的学习空间,远离任何干扰源,如电视、游戏机等。创建一个良好的学习氛围,例如提供舒适的座位和必要的学习工具。
5、其他问题:孩子可能有其他问题,如家庭压力、社交问题或者情绪困扰,导致他们不愿意写作业。
解决建议:耐心倾听孩子的感受和困惑,试着找出他们可能存在的问题,并提供支持。如果需要,考虑与学校老师合作,以寻求进一步的帮助和指导。
重要的是要与孩子进行有效的沟通,尊重他们的感受,并共同制定解决问题的计划。通过理解孩子的需求,提供积极的引导和支持,可以帮助他们建立起写作业的良好习惯。
孩子写作业时家长应该做什么
孩子写作业时,首先给孩子创造一个安静的环境,培养孩子先看作业备忘录,预估一下需要的时间,然后准备好学习工具。
父母陪伴孩子时,不要玩手机、电脑、看电视等。可以做自己的工作或者看书,或者看孩子已经完成的作业。
孩子遇到不会的题目问家长,先不要教,而是告诉孩子,作业都完成后一起问,这样更有助于提高效率。
教孩子题目时,先让孩子认真读题3遍。看看孩子是不理解还是不认真,前者补知识点,后者矫正态度。
最后,父母看着作业备忘录核对作业,确认全部完成了,再签字。
要激发孩子的学习兴趣应从以下几个方面入手
第一,做好榜样作用。父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师,对其影响最大。父母可以在与孩子相处过程中,做好学习的榜样,让孩子感觉学习是很快乐的一件事。
第二,营造良好的学习氛围。可以把家里的书房布置得漂亮,有书香味,长时间和孩子沉浸在其中。另外,在孩子所到之处都放一些书籍,让他随时随地都可以进行阅读。
第三,亲子阅读,让孩子爱上阅读。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,每天花一点时间和孩子亲子阅读,让他感觉读书是很开心的一件事,并从身边的事情或事物入手,将其结合起来,让他感觉读书是有用的。
第四,激发孩子的探索欲望,保护孩子的好奇心。孩子对身边的一切总是充满好奇,当孩子对某种事物感到兴奋,好奇时,不打断他,并用所学知识,或尽量与他一起去寻找答案,让他感受求知的过程。
孩子不爱写作业很正常,不要闹心不要发愁,先弄清原因,再想想办法,总会解决。让孩子了解家长对自己学习的期待和重视,帮助孩子改掉坏习惯,陪伴孩子一起学习成长,孩子就会慢慢热爱学习了。
孩子在家不写作业如何处理
首先,弄清孩子不爱作业的写原因。
1.是否贪玩。
孩子的天性是玩,活泼好动。一个小小的孩子,在学校被严格约束,老老实实地坐了一天,其实很累,放学后如脱缰野马,放松玩乐,真的很正常。家长,也要理解小孩子的辛苦。
2.是否厌学。
因为学习累,因为学习内容无趣,学习方法无聊,除了没完没了的背,就是没完没了的写,让很多孩子都不喜欢学习。在学校,害怕老师,不得不完成学习任务。在家里,因为可以在家长面前耍赖撒娇,写作业就能拖就拖,直到家长生气才慢腾腾地开始写。
3.是否没有养成良好学习习惯。
孩子刚上学时,忽然离开父母一整天,有些父母内心失落,一天不见孩子,也分外惦记。孩子放学回家,赶紧嘘寒问暖,给吃给喝,或者让孩子玩一会儿。孩子毕竟是孩子,玩起来就容易刹不住车。这看关心孩子的放松,时间久了,就会让孩子觉得,家长不太关注学习,不太重视作业。久而久之,孩子也就会不在意,觉得作业不能及时完成,甚至不造成,也没事,不良习惯就已经养成。
第二,家长陪伴,一起放松,一起学习,一起改变。
1.陪孩子玩一会儿。
孩子上学一天,很累。放学后,适当让孩子休息一下,吃点东西,放松放松。家长如果有时间,可以陪孩子一起玩一会儿,这样,更能把握好休息时间。如果没有时间,也要给孩子限定放松时间,时间一到,马上开始写作业。
2.陪孩子一起写作业。
不管孩子是否爱学习,学习都是他学生时代的最大责任。这点,家长要让孩子明确,并重视起来。陪孩子一起写作业,就是让孩子知道,家长对他的学习的高度重视。不用讲道理,孩子不爱听。你让他写作业,你就在他身边读书看报做手工,全程陪伴,也是监督。如果做家务必须要做,也要时不时地到孩子身边看看作业完成进度,让孩子感觉到你一直在看着他。
切记,给营造一个安静的学习氛围。不要大声聊天,不要一边聚餐喝酒娱乐,一边要求孩子写作业,孩子会心理不平衡;不要唠叨,不要催促,孩子会更烦,更讨厌;更不要一会儿送吃的,一会儿拿喝的,孩子吃饱喝足了,写作业就没有危机感了。
3.严格要求作业一气呵成,不能心疼。
家长陪伴完成作业,一定要有耐心约束自己,更要严格要求孩子。即使他磨蹭拖拉,也不要生气,不要大吼,因为,这也家长是最无奈的表现。你就让他磨蹭,但是,要求他不写完作业,不能吃饭,不能再玩,不能看电视,不能睡觉。孩子感觉到,家长对于写作业的事情要求如此严格,没有回旋余地,也就只好就范了。
孩子在家写作业时家长需要注意哪些点
一、用爱代替说教
家长往往一回家看到孩子没完成作业,气就不打一处来,劈头盖脸就对孩子一顿责骂。
举个例子,孩子明明说好把手机拿去查作业,结果等你回家,一上午也没做多少作业。这个时候,妈妈上来就是一顿臭骂:"你整天就知道玩手机,一点自觉性都没有,你自己看看,一上午才写了几个字?从明天开始,你休想再拿到我的手机!"
这样的方式会让孩子把原来仅存的一点愧疚感和想要弥补作业的心情都骂得烟消云散了。那怎样的说法才更好呢?
"宝贝,妈妈今天不在家,你一个人肯定会有孤单、无聊的时候,手机能够陪伴你,妈妈感觉很欣慰。但每次看到你拿手机影响了写作业,妈妈就觉得特别的焦虑和生气。你能不能想个办法,既能让自己有娱乐的时间,也能让妈妈不会因为你玩手机而焦虑生气?"
这样我们就把问题抛给了孩子,他如果以后想要继续使用手机,那就要首先完成作业,就要去动脑子想办法。他自己心里也明白,如果一直完不成作业,手机多半是会被收走的。那么这个时候,他从妈妈的话语里感受到了爱和信任,他就会自己去想办法完成应该完成的作业。
二、唤醒孩子的价值感
父母看到孩子没有完成作业,对孩子的责骂说教,会把孩子批评得一无是处。这种做法既伤害孩子的自尊心,也破坏了孩子的价值感。没有了这两个东西,孩子也就失去了积极向上的动力。因此,我们平常与孩子说话,就一定要给到孩子尊重和价值感,要留给他积极向上的动力。
举个例子:"你看看你整天就知道玩手机,作业也不做,学习成绩也不好,我每天忙得团团转,还要为你的学习操心,真是烦死了。"正确的说法:"宝贝,今天妈妈不在家,你自己管理自己,还完成了1/3的作业,说明你已经具备了初步的自我管理能力。看到你对学习越来越自觉,妈妈也就放心了。"
这样的话语给到了孩子足够的尊重,让他看到了自己的价值,而且语言上鼓励、信任了孩子,他一定不会辜负你的这份信任!
三、鼓励出内驱力
我们不断提到,要让孩子产生内驱力,不是一句两句话就能搞定。咱们平常要不断地给孩子鼓励打气,相当于是给孩子学习的马达不断充电。
举个例子:孩子今天在你没有要求他的情况下,主动写了作业,先不管内容多少,一定要夸他学习自觉,你夸了他,他就会装模作样地继续努力两天。没关系,这两天已经足够你找到继续夸他的素材,你告诉他今天比昨天又进步了,昨天学习了20分钟,今天学习了40分钟呢!
就这样不断地循环鼓励孩子,孩子就会从最初的装模作样学习两天,到养成学习习惯。拥有了好的学习习惯,成绩就会明显进步,孩子也就看到了努力的成果,因此,他就会逐渐对学习上瘾。这就是大力鼓励出奇迹!
父母不断地约束压制,只会让孩子不断产生对抗叛逆;父母持续地理解温暖,就会让孩子坚硬的心逐渐柔软融化。责骂会让孩子感觉一无是处,鼓励会让孩子不用扬鞭自奋蹄。
如何培养孩子养成良好的学习习惯
1、游戏化学习。在信息时代,人们的学习和游戏将越来越多地融合在一起。人只有在游戏中才最自由、最本真、最具有创造力。有时,游戏一小时比孩子一周学到的东西还要多。这是因为,在游戏中,他们的身心得到充分放松,学习将变得非常有效率。家长和孩子可以自己设计一些游戏,在家里排演由课文改编的话剧,知识将在快乐的游戏中获得。
2、拓展学习。如何培养学生学习的兴趣、让学生爱上学习很重要,因此家长要围绕“习惯、兴趣、思想”三点来进行培育。习惯需要从小开始抓起,其中作息时间表很重要,这需要学生慢慢摸索最合适自己的作息时间表,而家长要能够做到安排的时间作息要求与孩子平日作息、喜好相平衡才是好的时间表。
面对孩子的发脾气哭闹,家长要采用正确的处理方式对他们及时引导才行,避免使用错误的方法,把问题严重化,导致亲子关系出现问题。因此针对这个问题,我们来看一下孩子发脾气哭闹正确处理方式吧!
孩子发脾气哭闹正确处理方式
1、换位思考,感同身受,学会倾听
谁都会有心情不好,失落的时候,孩子也是如此,更何况孩子的心灵往往比成人更加脆弱。情绪是自然产生的感觉,是一个人对周遭事物的主观感受,因此没有对错之分。它是一种能量,一旦涌现了,绝不会凭空消失,需要有效抒解的管道。
如果不接纳负向的情绪,在孩子出现负面的情绪时,大人往往会以“不可以这样”,或是轻忽压抑,而不能提供孩子一个实际练习面对和处理负向情绪的机会,如此一来,孩子表面上可能没事,但内心那股“气”依然存在,情绪垃圾愈积愈多,最后一发不可收拾。因此家长要让孩子明白:所有的感觉都是可以被接纳的,但是不当的行为必须被规范。
2、注意把握时机去引导孩子
按家里老人的说法,孩子是谁给好脸,就会跟谁更亲。因此当孩子情绪不好,生气、愤怒、害怕时,父母安慰孩子,帮助孩子,会更容易取得孩子的信任,孩子和父母也就会更亲密。这时候,也是父母教会孩子如何处理情绪的好机会。所以,不能怕孩子有情绪,孩子,总要在经历中学习、成长。把孩子情绪化的时候当作机会,也能避免父母受负面情绪的影响,从而能够保持更平和的心态,更理性的态度。
3、让孩子学会正常宣泄
引导孩子学会用恰当的方式把情绪表达出来,而不是哭闹,发脾气。比如孩子心中有想法,要给家长说出来,不要直接哭闹,发脾气;事情已经发生,如果不能返回,那么就要向前看,把这个事情翻篇,把注意力转移到其他事情上。
假如,生活中遇到不顺心,不如愿的事时,哭闹,发脾气是解决不了问题的,而要积极应对,想办法解决。在心情不好时,也可以通过运动,或者自己的爱好比如画画、唱歌等来放松心情,调节情绪,通过这些方式,去把情绪宣泄出来,不要去压制它们。
孩子发脾气家长的错误处理方式
1、讨好孩子
有些家长太宠着孩子,孩子撒泼发脾气就立刻哄,这种讨好的行为会让孩子形成一个错误的认知:我发脾气是正确的,甚至是可以换来奖励的。这无疑是在鼓励孩子去乱发脾气,给家长的管教增加难度,由此可见这种方法十分不可取,家长要注意避免。
2、习惯性否定孩子
经常否定孩子的家长会发现孩子越来越胆小自卑,不管什么事都不再会跟家长主动说起,这也让家长更加难以了解自己的孩子一天天到底在想些什么。由此可知,这样的关系可能会让孩子和家长的关系越来越疏离,从而积累重重矛盾,因此家长在管教孩子时,要注意这一点。
面对叛逆不写作业的孩子,家长多给孩子一些自己做选择的机会,家长的独行独断可以理解,但是孩子是有自己的思想的,孩子的在选择的时候不管对错,家长可以教育,多给孩子一些思考的空间。
有些孩子不想写作业是因为自己内心排斥,所以对学习根本没有兴趣,爸妈们应该多和孩子聊聊为什么不想学习。
如果是作业太多,孩子没有办法完成的话,家长应该合理安排孩子的学习时间,如果是自己能力不足,可以让孩子去上补习班。要了解孩子,明白孩子学习上的困难,才能够更好地教育孩子。
孩子不学习需要家长让孩子在学习和玩之间做时间的选择,玩多久学习多久,不仅让孩子有了选择,还能让孩子控制自己的约束自己。
我们要给孩子限定较宽裕的作业完成时间,家长要根据题目量和题目难度,合理给孩子限定完成作业的时限。这样有助于孩子养成良好学习的习惯。
提前把准备工作做好,如喝水,上厕所,吃东西。要求孩子在写作业之前完成,写作业的时候不准离开自己的位置。
应该对于孩子按时学习、努力写作业等表现给予足够的鼓励和奖励,比如完成每天的学习任务以后一定要带孩子出去玩,陪伴孩子,言语上给予鼓励,也可以奖励游戏时间增加、奖励零花钱等,这些措施可以有效的让父母期望的行为增加。
作业不能不写,但孩子的情绪也要照顾到位,孩子越小我们越要事无巨细,如今老师一般会把作业内容公布在家长群,非常方便家长的监督。面对孩子的小聪明我们要及时点出,同时为孩子创造一个良好的学习氛围。
想要解决孩子的写作业问题,家长必须督促孩子回家后尽快写作业。虽然孩子在学校上一天课有些辛苦,但是,在学校放学回家的途中,孩子已经得到了足够的休息,家长只要适当给孩子吃些点心,就可以督促孩子尽快写作业,而且孩子也能高效完成作业。
写作业首先要让孩子意识到,这是他自己应该完成的任务,属于他身为一名学生该尽的责任,而不是凡事都由家长一手包办,让孩子误认为,写作业也是家长应该“操心”的事。
明确作业量之后,设定好应该完成作业的时间点,然后留出5-10分钟的富余时间。如果按时完成那么接下来的时间,可以自由安排,如果提前完成,那么可以享受一定的小奖励,如果连续几天超时完成,那么想要的愿望就无法实现,甚至需要用做家务等行为来作为补偿。
孩子做作业时,很多家长就喜欢在旁边看手机,甚至有的家长会看电视,其实这些外界的噪音,很容易打扰到孩子,而且还会分享孩子的注意力,造成孩子难以专心做作业。
所以想让孩子专心致志做作业,家长一定要注意给孩子营造一定的学习氛围,比如说孩子做作业时,家长可以在旁边陪着看书,这样家长也能起到一个很好的表率作用。
有些孩子不好好写作业是因为思路没打开,看见题不会做,不知道怎么写,一道题有时候要很久才能做出来,所以作业总要写到很晚。
这时候作为家长就要帮一帮孩子了,有能力的家长可以亲自辅导,打开孩子的思维,教给孩子正确的学习方法,提升孩子的学习效率。
不肯写作业的孩子,在面对作业时,情绪急躁不安、很烦、很无聊、很想出去玩、不想被唠叨……有这些情绪很正常,不然他也不会排斥了。我们要安抚孩子,让他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的,而不是父母眼里只有作业。
举个例子:我知道作业很多,做起来会觉得很难,还可能会有点烦躁,但我们要换一个角度想,做完一个不就像闯关一样吗,你把它当做关卡去闯,是不是就没那么烦躁了呢?(家长可以想一些更好的表达方式去跟孩子说)
我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业,然后适当的玩耍一会儿,放松放松,这样孩子就会感觉劳逸结合,等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累,也不至于对作业产生了厌烦的心理。
先了解一下孩子的作业量,自己估计一个完成时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?”确定后,和孩子做个“君子之约”,孩子会欣然接受这个约定,并且努力去完成。
若发现孩子写作业时有不专心做的表现,只要不是太过分,就让他动一动就好,毕竟家是歇息的地方,比学校要自由得多。如果孩子注意力不大集中,有拖拉的行为,父母可在旁边提醒一下,如“已经做了15分钟了,加油!”
家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行都对孩子有着很大的影响,在孩子还小的时候就要慢慢的引导孩子养成好习惯。
孩子在写作业的时候,家长也可以在客厅认真的看书,就能给孩子做一个很好的榜样,本身就是一个很好的示范,给孩子提供了一个很好的学习环境,若是家长在客厅看电视或是玩手机,笑得很大声,这样也会勾起孩子的好奇心,也想去看看,父母们在笑些什么东西。
遇见孩子写作业比较拖拉发呆的情况,家长要从小时候就是一年级就要给孩子建立一个良好的学习习惯。
家长都希望孩子能拥有自律的品格,但有时反而是家长太过负责,导致了孩子自律性差。
比如在写作业前,有的家长会帮孩子把各科作业、纸、笔准备好,甚至替孩子做好规划,先写什么,再写什么。看到孩子做不出题,就心急火燎地讲思路。久而久之,孩子就养成了依赖的习惯,一到写作业时就抠手或发呆,什么都等着父母来帮自己做。
正确的做法是,把孩子写作业的房间布置得尽量简单,没有玩具;在孩子写作业的桌子上什么都没有,除了必要的纸、笔、橡皮,其他物品都拿走。
孩子本来就小,心智不够成熟,自控力和专注力相对来说也会差一点,当孩子不想写作业或是磨磨蹭蹭的时候,家长们千万不要大吼大叫,或是在孩子写作业的时候在旁边监视、指导他们,这样会让他们产生不信任感.
要知道,孩子的内心是很敏感的,加上如果孩子写错答案的话,家长咆哮式教育,这就更给孩子心里添堵,让孩子很难集中注意力在自己的作业上,导致整个写作业的过程都很不愉快,久而久之会让孩子讨厌写作业,也不利于孩子的心理健康成长。
在孩子写作业的时候,家长也可以在客厅里认真地看书,或是完成其他的工作,给孩子做一个很好的榜样,给孩子提供一个良好的学习环境,但是如果家长在孩子写作业的时候看电视或是玩手机,孩子也会控制不住的想要去看看,不利于孩子高效率完成作业。
给孩子规划一下,越快写完玩耍的时间越多,越慢做完玩耍的时间越少,而且做作业错误多的也要减少玩耍的时间。
这样在小学让孩子养成好的习惯,等孩子有了经验,到后面孩子长大一点,上了初中、高中,就可以自己规划。
先做简单的、再做难的、最后做简单的,这样他感觉很快就做完了,难的放中间,这是解决问题一个比较好的方法。
学生时代,孩子们受环境的影响,很容易出现学习困难、不写作业、一些作业就哭闹的情况。其实这样的问题会让父母十分的愁闷,毕竟很多家长不知道出现这些问题之后,往往不知道应该进行什么样的教育,那么,带着这些疑问,今天我们就来说一说孩子不写作业哭闹怎么办的问题吧。
孩子不写作业哭闹怎么办
首先根据孩子的问题见招拆招。有的孩子会觉得作业太多,要完成很难。这时候,我们可以根据作业的量,跟孩子商量分几部分完成,消除他的恐惧。有的孩子可能是因为写作业会错过好看的动画,这时候我们可以先让他看几分钟再做,或者跟他强调不做作业的后果。
另外家长也要多说正面鼓励的话,其实孩子不写作业哭闹时再正常不过的现象了,因为真正爱做作业的孩子应该没有几个,所以当她有负面情绪的时候,看到并且肯定她的情绪,然后多给她一些鼓励是很好的办法。
另外我们还需要养成孩子良好的学习习惯。家长想让孩子好好学习,首先要养成孩子一个良好的学习习惯,家长首先可以给孩子做出榜样,而且要帮助孩子学习,不要只是在一旁跟孩子说应该如何做,而是给孩子做出示范。
最后作为父母要知道在教育孩子过程中,家长不要指望立竿见影,一定要有耐心。有的孩子,通过学校与家庭配合,得到改变。但可能在以后的生活,还可能复发,又乱发脾气。父母不能因此心灰意冷,觉得孩子不可救药了,弃之不管。仍要继续关爱,耐心教育,不言放弃。想一想,孩子是你们生的,父母都没有耐心,还能指望谁。
为什么孩子不写作业哭闹
一、题目过难
造成题目过难的原因可以分为两种,一种是客观上的题目过难,有可能是老师为了打击孩子近期的松散学习,故意布置的偏难点的题目,这种情况下实际反应的是孩子自身的受挫折能力弱。
另外一种主观原因是由于孩子自己的问题造成的题目难,那么这种情况有可能是孩子注意力不集中,上课没有注意听讲,课下作业肯定是难以完成。无论是客观原因还是主观原因,都会使孩子心理上产生焦虑,不愿意去做而产生的抱怨,甚至哭闹。家长应该随时跟老师保持联系,掌握孩子在校的学习情况。
二、父母对孩子三番两次的问同一种问题,感到不耐烦
很多家长希望自己什么都没做,而还能收获一个什么都会,什么都优秀的孩子。而对于孩子请教的问题,自己不能解释,或者解释了很多遍,孩子还不知道,家长就容易不耐烦,甚至会发火。
在这样的情况下,孩子可能并不敢反对,以至于之后都不愿意再做作业,至少不愿意给家长看。家长过激的情绪,会伤害到孩子,打击了孩子积极性,从此讨厌做作业,也讨厌问问题。