2023-12-17 17:06
1233浏览在很多家长和孩子的认知中，只要成绩不好或基础不好那么提高刷题就能解决，如果不行那就是刷的不够多。而且当高考临近时，对于那些基础不好的孩子来说，他们更是想要通过刷高考真题的方式来提高成绩，只是这样有用吗？
基础不好刷高考真题有用吗
刷高考真题肯定是有用的，会有效果的，因为这些题目展现了每年出题的趋势，质量也很高，但是在刷题过程中需要明确目标，不能盲目，否则只是浪费真题。如果孩子基础都没打好就盲目的刷题，那么在做题的过程中，他们会因为记不住公式和概念，打击做题的信心，也会打击他们学习的积极性。
刷题最有效的方法就是一套真题刷三遍，第一遍，按照高考规定的时间完成。
很多孩子平时自己做练习时容易跳入的误区是：没有做题节奏。最差的后果就是，时间安排一塌糊涂，简单题浪费了太多的时间而后面的大题基本没有时间完成。这个坏习惯是一定要避免的，所以，要求做第一遍试卷的时候就合理分布时间和精力，保证在规定的时间里完成。
第二遍，比原来时间少30分钟完成。通过第一遍做题对答案之后，孩子需要用时间对错题进行错因分析，对难题归纳总结。做完题不久一般对题目和解题的印象都很清晰，所以第二遍做题和第一遍做题的时间要有一定区隔，可以是3-5天。
第三遍，要求正确率100%。经过前两遍的反复练习，对于这套题已经很熟悉了。当孩子研究过高考试卷后，平常的模考卷开始变得不堪一击。所以第三遍的做题时间与第一遍可以相隔得更久一些，可以是半个月之后。而且第三遍做题要求的准确率应该是更高的，如果其中哪一题做错了，必须要好好地反省了。
高中基础不好怎样补
1、学生们每次上课之前，要对课本上的内容进行简短地预习。这样可以让孩子对将要学习的知识点有个笼统的了解，标志出预习时不懂不太理解的内容，便于在老师上课时学生进行提问，有效解决学生学习问题。
2、独立自主，培养良好的学习能力
对于高中所学的知识点光背下来绝对不行，所有知识都需要深入理解，而且要做到深入理解、灵活运用，这个挑战性很大，需要克服困难坚持下去。不过它的效果却是非常好的，孩子可以不断尝试，直到真正的独立自主。学习中要多思考，不求多，只求彻底掌握。培养学习能力，这是高中生持续进步的根本动力，核心是思维，会思考、能坚持。
3、对整体知识熟悉后，开始进行专项总结
比如每一科涉及到的概念、定理、公式，以前学这些知识的时候是分散学的，现在孩子把这些东西集中起来，是为了便于更好的记忆，也是便于发现不同知识之间的联系。
除此之外，还要总结一些对解题非常有帮助的东西。比如化学，可以总结书上出现的所有化学反应方程式、使用催化剂的典型反应、十电子结构的常见粒子、十八电子结构的常见粒子、常见粒子的空间构形、常见物质的颜色状态、常见沉淀的颜色、常见双水解反应、“三角”转化关系等等。
在学习中，不仅理科科目需要刷题，英语有时也需要，刷题就是大量的做题。很多基础不好的同学想要提高英语成绩，但又找不到其他方法时，就会选择做题，同时也在疑惑英语基础不好刷题有用吗，其实刷题是需要技巧的。
英语基础不好刷题有用吗
英语基础不好刷题用处不大，因为需要掌握技巧和方法，大量刷题的本质，实际上是要通过不断的强制做题和阅读，去总结记忆在做题的过程中所碰到的看不懂的语言点。
英语基础不好的学生刷题，会让同学们的记忆更混乱，很容易效率低下，还浪费了时间。只有根据自己的学习情况，有方法的刷题，才能对学好英语有所帮助。
英语基础不好怎么学
1、学习英语语法
我们学语法，就是为了更好地造句。会造句就会说话，说话其实就是我们的大脑在不断地造句。我们交流的单位就是句子，而不是单词。
很多人同学们学语法走了一个误区，学了语法规则之后，专门拿来分析句子，而且不是拿来造句。结果，只会阅读，不会口语，成了哑巴英语。所以说，学语法，一定要以造句为中心，不能脱离造句。
2、重点解决单词
背单词其实是英语学习过程中最简单、最容易突破的环节，背单词不需要任何基础，对所有人都一视同仁，背一个是一个，背一个有一个的效果。
背单词时其实不用纠结是用词根词缀记忆法、语境记忆法还是联想记忆法，这些都只是起到锦上添花的作用。最基本的就是要在单词上花费大量的时间，比如每天早上背30个，经常反过来复习，那么就能很深刻的记忆单词了。
3、锻炼听力培养语感
在英语口语中，“听”是很重要的一部分。只有听懂对方说什么，才能给出正确回应。英语基础不好刷题是没有办法学好英语的，因此同学们可以锻炼听力，刚开始不用听太复杂、太难的材料，平常可以多听听英文歌，对照歌词唱一唱。
此外还可以看英文电影和美剧，有资源的话尽量看双语字幕的，边看边学习，看看生活中一些话是怎么用英语表达的。电影、美剧和英文歌曲里有很多口语和俚语，可以帮助我们积累一些句子和常识，时间久了同学们就慢慢能听懂一些简单的表达。
4、提高英语写作能力
写作的水平反应了英语的综合水平，没有丰富的阅读和输入，写作的能力是提高不上来的。对于写作而言，单词、语法、阅读都是必经的训练，有了前期的积累，再加上有针对性的训练，相信写作也不会是一个太难的问题。
如果条件允许，做到每天写一篇，如此坚持两个星期，你就会发现你的英语写作能力已经有了很大的提升。英语基础不好刷题成效不大，同学们可以在写作上多下功夫，写完后让老师批改，就能得到专业性的意见。
很多高中生在进行复习的时候，老师都会再三强调要把历年的高考真题刷透，因此难免有人疑惑孩子把高考真题刷透有用吗？当然是有用的，这些题目中既涵盖了大量的知识点，又有很多的题型，如果小孩能够把这些东西掌握，那么想要考高分也是可以的。
把高考真题刷透有用吗
有用。学生做高考真题的过程，就是总结学习的过程，是对学习薄弱点一次总结。有些学生喜欢做题，但不喜欢总结，这也是他们成绩一直上不去的最大原因！
做真题的过程，最重要的目的就是总结。一是总结高考出现的热点题型、常考题型；二是总结题目中涉及到的知识点和解题步骤技巧；三是总结出现的冷门知识点，以便学生及时掌握；四是对小孩自己学习状况的总结，发现他们自身的薄弱点，进行重点攻破！
另外，就算家长希望小孩能通过做真题提高成绩，那也要掌握方法才行。不然到最后，高中生既花了时间和精力，但成绩却不升反降。
第一点，高中生在刷题之前打好基础很重要，尤其是一轮复习，基本的知识要搞懂。比如材料分析题中的一些专业术语、基本的公式，这些都要提前熟知。还有一些解题的方法技巧，小孩可以在刷题中慢慢总结、学习，有效的“题海战术”才是完美备战高考的诀窍。
第二点，学生平时自己做练习时容易跳入的误区是：没有做题节奏。最差的后果就是，时间安排一塌糊涂，简单题浪费了太多的时间而后面的大题基本没有时间完成。这个坏习惯是一定要避免的，所以，家长应该要求小孩做第一遍试卷的时候就合理分布时间和精力，保证在规定的时间里完成。
第三点，如果家长和小孩觉得做真题的意义仅限于对重点考点的反复强调和训练，说明还没有认识它的真正价值。薄薄的几张试卷中，不仅包含重点难点，还埋藏着另一种宝藏：规律。这是不容易看出来的宝藏，需要孩子去深入挖掘。
一个是，考点逐年在变，那么这种变化是否有规律可循？历年真题提供了研究依据，如果能够把握试卷中隐藏的命题规律，孩子就不难预测考点以后的走向。另一个是，同一个考点的考查方式也会有所变化，虽然考查题型看上去千变万化，其实万变不离其宗。如果学生能够通过对历年真题的研究把握规律，就能够轻松应对考试。
家长怎么帮助孩子备战高考
1、不要提过多要求
当家长的谁不希望自己的孩子成龙成凤，但在这样紧张的高三阶段，小孩精神压力很大。所以就算家长非常着急孩子的成绩，但也不要每天在他们耳边强调大学、分数、工作这些字眼，要做到话不多说。孩子放假在家，如果在不耽误功课的情况下，有条件的家长建议适当带他们出去走走，给他们放松一下说不定学习效果会更好。
2、多陪伴，少唠叨
无声才是陪伴的最高境界，也是最好的教育，不要总问那些没有用的事情，比如有的家长，问你想吃什么，这会让孩子们本就因复习而焦虑的心变得更加烦躁。建议家长们在不影响孩子学习的情况下，做自己的该做的事情，默默陪伴就好。
有一部分学生和家长都认为刷题是提高数学成绩的必备条件，把刷题作为他们的主要学习方法来应用。其实这是非常片面的一种方式，针对这个问题，我们今天就来看一下数学不好刷题有用吗？
数学不好刷题有用吗
有用，但用处不大。数学成绩不好，刷题是能起到一定的效果，但是，要建立在一些基础之上，如果在学校学生长时间的刷题，再加上老师课上的讲解，学生的成绩确实会有一定的提高。
其次就是自己在刷题时，找到了这类题型的考察点和快速解法，能保证类似的题型自己会做，这才能说明刷题有效果。不然，刷题是没有任何效果的，就像一些学生刷题只是不断的做题，错了不断的改正，结果下次考试又忘了又不会做了，这样的刷题就没有了任何的意义，刷题一定要讲究方式方法。
提高数学成绩的方法
1、上课要专注
很多高中生数学成绩不好的原因就是上课不注意听，导致下课不会做题，时间长了上数学课精神就很难集中了，数学成绩也就越来越差。因此高中生如果想提高数学成绩，上课一定要全神贯注的听讲，老师讲到课本上没有的内容、或者经典例题的详细解题过程都动笔记一下，免得上课没听明白，想复习的时候又找不到。
2、认真独立完成作业，勤于思考
从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
3、学习要有合理的规律
课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。
4、整理错题
很多高中生都没有整理错题的习惯，其实用好错题本是很重要的。高中生可以把自己做错的题和不明白的题，都整理在错题本上，不懂的问题可以请教老师和同学，之后把正确的答案和思路都记录好。
要学会主动根据每堂课老师所讲的内容总结出知识点，会记笔记会听课，也能做到在课后进行自我反思。初中时老师会手把手教授知识，把知识掰开了揉碎了灌输给学生；而到了高中，就是要自我学习自己总结，学会整理归纳知识点在数学学习中是很重要的。
如果孩子的英语不好，家长们第一个想到的就是补课，给孩子报补课班。从孩子懂事开始，家长们就已经给孩子报了各种各样的补习班，全然不顾孩子的感受，将孩子的时间安排的满满当当的，这样孩子真的能学好吗？
英语不好补课有用吗
要看孩子的态度，如果孩子愿意去学，就算不去补课，孩子也会努力学习；如果孩子不愿意去学，给孩子补再多的课也是无济于事的，这种情况下家长还坚持给孩子报补习班的话，只会造成学生对英语的厌恶，以及家庭关系的僵化，反而会适得其反，家长们一定要注意。
英语不好应该怎么学
1、把背单词放在首位
从小学，初中，高中，甚至到大学的四六级考试主要都是考词汇，考你的单词量，如果你的词汇量够大，稍微会一点点语法知识，英语的考试成绩不能说排名非常靠前，至少也是中等偏上。
英语学习不好，你就得提升你的词汇量，把单词书拿出背诵1到2月，你能看得见自己阅读材料能力立竿见影的提升。背诵单词之前，你还需要掌握音标，学习每一个单词的正确发音，因为考试里面有一部分的听力考试，你知道单词的意思，但你不知道它的发音，听力放出来你依旧不知道在说什么，听力就会严重失分。
2、语法知识积累
不得不说，语法和语感是做英语题时最常用也是最主要的两个方法，做题时总会遇到一些题是语感做不出来而需要用语法解决的。语法的完善主要就是靠我们平日里一点一滴地积累。
为了帮助我们快速准确地掌握语法知识和用法，大家可以把语法融入到句子中来记忆。也就是说，以长短句为载体，通过识记句子来准确、高效地掌握这个句子中所包含的语法知识。
3、要树立信心
不能自己先退缩了，要是觉得自己学不好，那么肯定很难学会英语，因为还没学就打了退堂鼓，怎么可能学会呢？学英语就要要坚定的信念，确信能把它学好，然后再去踏踏实实去学。
4、书写一定要好
书写好的同学在网上阅卷的时代真的太吃香了，这一点同学们应该都深有体会。阅卷时很多老师就是根据你的书写来评分的，写得好的分值百分之九十比写得差的分值高。
数学一直是大家很重视的科目，也是三大主科之一。但是有很多学生都觉得数学很难，学不好，尤其是到了初高中以后。很多学生的数学成绩不好，家长就会想到让孩子去上辅导班，来提高成绩，那么孩子数学不好上辅导班有用吗？
孩子数学不好上辅导班有用吗
上数学辅导课肯定是有用的，但是这个作用的大小会因人而异，如果是上课不能听懂的，通过辅导课效果会很明显。如果是上课听课不认真的，想通过上辅导课来，效果可能不会太好，这个属于学习习惯问题，这个需要家长和孩子共同努力，改善学习习惯，那么成绩可能才会有所进步。想让成绩进步，要分析原因，对症下药。
孩子数学不好怎么提高
1、要保证孩子的听课质量
要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间。
2、提高基础
很多孩子之所以会出现偏科，或者是数学不好的情况，多半是因为基础不扎实的缘故，在数学中各种数学定义、公式等都非常的重要，如果这些基础没有扎实的话，后面的学习也会很困难。
3、课后巩固
每节数学课下课后，用两分钟的时间，回忆一下这堂课老师都讲了什么内容。回忆这堂课有什么收获，就需要总结后再大脑中再提取一次，这样做非常有利于记住这些知识。中午、晚上、周末可以再回忆几次这堂课的内容，这样几次下来，就可以把这堂课的内容在大脑中真正的存储起来。
4、学会思考总结
做题虽是提高数学思维最好的方式，但“学而不思式”的做题效果却不太明显。数学的学习，要知其然更要知其所依然。很多高考状元都讨厌题海战术，取而代之的是花时间在宏观上去梳理课本。而且考试的重点是对知识点的运用，只有自己思考了，彻底理解了，去解题才能得心应手。
5、背错题
要把所有的错题全都一直做到背下来，不仅是要背诵题目的正确答案，更是要背题干、背解题思路，这个背不是一字不差的记下来，而是要能根据开头推导出结果，主要是背其中的逻辑思维。
提高数学成绩的方法有很多种，其中刷题是目前学生使用频率最高的。因此家长也会好奇，数学成绩不好刷题有用吗？其实刷题并不能说完全无效，但是想要快速的提高成绩，刷题并不是一个最有用的方法，在这个时候就要求孩子们要掌握适合自己的学习方法了！
数学成绩不好刷题有用吗
有用，但是效果因人而异。学生想要通过刷题有效果，让自己的成绩提高，对于自己做错的题型，自己一定要进行深度的分析，看自己是在哪方面出现了问题，然后针对性的去弥补，这样再加上反复的刷题，效果会好很多。
数学成绩不好怎么才能提高成绩
1、抓住课堂、不懂就问
如果你没有抓住数学课堂时间，那你的这门科目可以说基本上就废了。可能有人说课后自己看也能看明白，但自己看和老师讲解的效果那就截然不同的，尤其是对重点难点内容的把握。
因此大家一定要抓住课堂时间，认真听讲，做好笔记，有不懂的问题就及时提出来，让老师及时帮你解决掉，争取当堂的内容就在当堂消化，不给问题留“死角”。
2、多思考问题，思考是灵活运用知识的关键
数学是一个非常注重思维逻辑能力的一个科目，所以学生在学习的过程中要灵活的去运用知识，这才是学好数学的一个关键性的因素。学生的思维就是在不断地思考的过程中锻炼出来的，所以，学生们想要学好数学，没事就要多进行一些深入的思考，只有经常深入的去思考，这样自己的思维才会更活跃，对于数学的学习才会更轻松。
3、整理错题，题型分类
错题本是很多老师都强调过的。高效整理、利用错题本也是学霸们保持学习成绩的一个好方法。简单把错题抄到错题本上并不能起到什么作用，真正能起到作用的是我们在整理错题过程中的思考与不断复习错题本。
4、做题的时候不要节省做题步骤
对于数学题目来说，解题需要一步步完成，在平常做题的过程中，步骤也是不能随便省略的，尤其是遇到错题或者不会做的题目的时候，要将标准答案仔细过一遍，然后再尝试着自己去解这道题，如果能摸索出其他解题方法当然好，能够在学习后成功接替也是一种进步。
现在很多家长与学生，对于学习不好，想要提高或者补救的，第一个措施就是想着补课，但是，家长要知道，补课并不是万金油，也是需要结合孩子的具体情况，才能入手的，否则容易得不偿失，接下来我们来看一下语文不好补课有用吗？
语文不好补课有用吗
对于语文不好的学生，是有一定作用的。因为语文不好的学生，学习方法上存在一定的问题，家长可以引导孩子适当补课，补得好可以帮助提升学习的质量，形成良好的学习习惯，不仅可以短时间内提升孩子的语文成绩，对孩子以后学习其他科目，也有一定的积极作用。
语文不好从哪里开始补
1、补语文的综合素养
大家都知道语文考的除了知识外，必须具备大量的文学素养作为基础，这也是语文拿高分必须具备的。这种素养只能靠自己不断的看书和无处不在的学习去习得。因此，这里的补，主要补的就是看什么书，如何看书，从哪些方面能更快的获取等等，其实就是培养一个学习的态度、意识和主动性。如果能补起来这点，受益的不仅仅是考试，而是整个人生。
2、从学习方法入手
初中语文补课与否，学习方法很重要。依个人情况，找到适合自己的学习方式学习语文。如果不想补课，可以自己多读书，多背诵，多做习题。长期坚持下去，成绩会有所提升的。
任何事，贵在坚持。不管初中语文补不补课，只要你长期坚持读书，背诵，练习。你的成绩一定会上升，而补课则起到一定的催化剂的作用，让你更快的对语文入门。
3、补基本的文学常识
语文成绩不好的话，建议多背基本的文学常识，提高自己的文学修养，这是最笨也是最简单的办法。文言文什么的也要多背多记，提倡翻译理解记忆，让自己对文言字词形成一种语法感觉，当然这不是一蹴而就的，只要肯静下心来学，效果不会太差。
4、补写作能力
学生要掌握写作的一般方法，比如怎么安排详略，怎样选材，怎样叙事更生动，怎样说理更有说服力等等。然后就是多练习，写多了就能比较轻松地做到表达流畅，也不会为写作犯难了。同时，写作文的时候要尽量要求做到自己认为的完美，要反复琢磨一句话怎么说最好，用哪个词最贴切。即使是优秀的作家和诗人也要反复推敲才能写出好文章。
中考的学生面临着人生阶段的一个分界线，成绩好的学生进入了重点高中，而成绩差的学生进入了迷茫期。对于成绩差却又想上高中的学生，很多家长就想到了私立高中。相对来说，这可能也不失为一种好的选择吧，那么孩子成绩不好读私立高中有用吗？
成绩不好读私立高中有用吗
有用。其实对于这个选择也不是一个答案，要具体情况具体分析，因人而异吧。如果你所在地区的公办学校实在教学质量太差或者教学条件跟不上，在没有选择的情况下，还是去私立学校好一些。不管孩子读哪个高中，孩子成绩不好，家长一定要帮助孩子找到原因，才能提高孩子的学习效率。
成绩不好高中应该怎么提高成绩
1、多交流沟通。三人行，必有我师
学习上遇到难题要与人多沟通交流，但实际上有这样一种现象：成绩好的一个圈子，成绩差的一个圈子，成绩好的学生圈内交流或求助与学校老师，成绩差的学生圈内、校内不交流或者很少交流。成绩一般的要“厚着脸皮”向成绩好的、学校老师请教，不要害羞，担心别人“歧视”自己。每个人都有长处，不要因学业成绩而看低自己。
2、基础知识
高中学习任务很重，很多成绩不好的高中生经常，会忽略基础知识的重要性。想要自己的学习成绩提高必须打好基础，这是取得高分的第一步。高中学习科目多，高中生一定要要上课认真听讲，下课多练习，扎实掌握基础知识，千万不要眼高手低，高中生可以通过做题方式牢固掌握知识点，千万不要死记硬背，要把知识点吃透，这样才能打好基础。
3、制作任务清单
如果你总是不知道学习什么，每天在“学习什么”上浪费时间。建议同学们制作任务清单。制作任务清单的时候，同学们要结合学习进度跟每天的课表进行。每天晚上的时候，把第二天要学习的内容列出来，具体到每节课、每分钟。晚上的时候，看看任务清单的完成情况，根据完成情况适时调整计划。
4、明确目标，加强自制力
有一个明确的学习目标是非常重要的。无论是什么目标，只要是你自己制定的，那它将是你高三继续学习的动力源泉。当你感到学习效率低下，觉得很累了，没有学习的动力，你的学习目标会给你很大的精神支持，让你能继续坚持下去，也可以设定一所大学作为你的学习目标。