2023-12-09 10:11
773浏览很多数学成绩不理想的孩子，都会有一种比较片面的想法，那就是同为理科，数学不好了，肯定会影响他们学好物理这门学科的，从而对这门学科丧失学习的信心。针对这样的问题，我们今天就来深入了解一下吧！
数学不好影响物理吗
不影响。在初中和高中的话，数学不好不会影响物理学习的。在高中阶段，物理用的数学不是很多，但需要数学思维，就是把自然语言描述的客观现象，用数学语言表述出来。因此数学不好的孩子，在学习物理的时候，不用过于担心，而是要掌握学习方便，及时提升自己的物理学习效率，便于学好这门学科。
物理学习方法有哪些
1、概念要清楚，规律要熟悉，基本方法要熟练
对于物理课本必须熟悉，知识点必须记得清楚，至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象。当然不必要记得在第几页，但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么的知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结论，并能进行相关扩展领会。
2、重视课堂上的学习
上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。
课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。
3、独立主动地归纳总结
除课上认真听讲，做好课堂笔记外，课下还要在复习基础上重新整理课堂笔记，加强印象和记忆。每学完一章后，都要总结出详细的知识结构，从中掌握知识的内在联系和区别及其来龙去脉、纵横关系，建立起完整的知识体系，有助于同学们在分析其过程中全面考虑问题，克服片面性。
4、善于观察，勤于思考
著名物理学家曾经说过：“没有观察，就没有科学，科学发现诞生于仔细的观察之中”。对于初学这门学科的初中学生，尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过对现象的观察，才能所学的知识有生动、形象的感性认识；只有通过仔细、认真的观察，才能使我们对所学知识的理解不断深化。
许多孩子们在高一的时候，思想上面比较松懈，上课不认真听讲，课后不认真做作业，这样只会导致孩子们每一科都学不好，尤其是数学这样的科目。有些家长们就会担心，孩子们高一没学好，会影响孩子们高二的学习吗？
高一数学学不好会影响高二吗
会的。高中数学这门学科是非常讲究逻辑性、严谨性、层次性以及连贯性的，如果孩子们高一数学没有掌握好，高二数学一般也学不好。当然，如果能在期间采取一定的补救措施，及时的把缺漏的知识点补上来，那么对于高二的影响就微乎其微。
高一数学学不好高二怎么学
1、提高学习能力
高二的孩子们，要合理选择简捷的运算途径，要根据问题的条件和要求合理地选择运算过程，抓住问题的关键突破口，提高自己的学习能力，专业才能不断的进步。
2、经常进行系统小结
系统小结是通过积极思考，达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以数学教材为依据，参照笔记与资料，通过分析、综合、类比、概括，揭示知识间的内在联系，以达到对所学知识融会贯通的目的。高二到孩子们要经常进行多层次小结，能对所学知识由“活”到“悟”。
3、要想做好数学基础题，平时上课时的听课效率便显得格外重要
一般教高二的都是有着丰富经验的老师，他们上课时的内容可谓是精华，认真听讲45分钟要比自己在家复习两个小时还要有效。听课时可以适当地做些笔记，但前提是不影响听课的效果。有些同学光顾着抄笔记却忽略了老师解题的思路，这样就是“捡了芝麻丢了西瓜”，反而有些得不偿失。
4、学习数学应该要在宏观上对其有一个整体的把握
总的来说，高二数学可以分为8大部分：函数、数列、立体几何、解析几何、排列组合、不等式、平面向量、二项式定理以及统计。其中，尤其以函数和几何较为难学，同时也是重点知识内容，要弄清楚它们各自的特点以及相互之间的联系，这些都是最基本的内容。
5、理清数学概念
很多高二的孩子们，之所以数学成绩比较差，归根结底，是对一些基本的概念没有弄清楚，特别是一些公式和定理。就拿最简单的集合概念来说，如果没有弄清楚空集的一些性质，那么经常在小题中出现的集合送分题就会丢分了。
许多家长和孩子们都有这样的认知，那就是数学不好的孩子物理也学不好，这样的认识很普遍，但这个结论真的正确吗？下面就让我们来看一看，这两门课都是中学阶段特别重要的课程，孩子们一定要将他们努力学好。
数学不好的物理一定不好吗
不一定。数学是工具，是人们认识和解释这个世界的一种方法，是帮助咱们解决问题的。而物理，是认识和解释实际生活里事物运行原理道理的一门学问。数学如果学不好，可能会影响解物理试题时的计算，也可能会影响对通过公式对原理定义的理解，但并不是一定学不好物理。
数学学不好该怎么办
1、查缺补漏，及时总结的原则
在数学的学习当中，每个人都会遇到问题，而遇到问题时，如果能将自己遇到的困难，或者是比较容易出错的题型和知识点进行归纳总结，从失败的教训当中汲取经验，并且在错误的地方能够进行功课，那么自己的基础一定会更加的牢固。
反之对基础中错误的部分视而不见，只是粗略的带过，那么下一次还会在同样的地方犯错。这样的错误对于数学成绩的提高是非常不利的，另外错误之后对于错误的题型不但要改错，而且要总结自己错误的原因，并且将这些同类题型的解决方法和方式技巧都能总结出来，那么以达到熟能生巧，以后遇到这类题型也能够精准地拿到这部分分值。
2、养成提早学的习惯
从小学生认识规律看，要获得良好的学习成绩，必须牢牢抓住预习、听课、作业、复习四个基本环节。其中，课前预习教材可以帮助学生了解新知识的要点、重点、发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。随着年级的升高、预习的重要性更加突出。
3、多和孩子进行问题讨论
也许有的家长会困扰，这道题我也确实不会呀，怎么和孩子讨论问题呢？其实，与孩子讨论问题，是有方法和技巧的，譬如孩子学习初中数学一般，掌握了就能在无形中激发孩子的创造性思维。
物理学不好该怎么办
1、物理课要集中精力听讲
听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容，便会在自己头脑中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。
2、把教材内容吃透
物理差的同学就不要去盯题海去做了，应该把重点转移到教材上，从看教材中来让自己的基础打的牢一些，比如要了解基本概念以及基本公式，对基本规律的学习通过导出公式辅助来做题，这些都是可以从教材中获得的。
许多同学的数学没有学好，在进行物理的学习时，在心理上面就会落于下风，进而导致这门课程也学不好。有些家长们就想知道，孩子们数学不好的情况下，物理还能学好吗？要知道这两门课都是非常重要的。
数学不好可以学物理吗
可以的。数学对中学物理的影响很小，因为中学物理用到的数学知识比较基础，很简单。物理学是研究物质运动，最一般规律和物质基本结构的学科，作为自然科学的带头学科，这门学科研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
数学不好怎么办
1、要强化预习
有些孩子们对知识的理解、应用能力相对要差一些，对问题的反应速度也慢一些。因此，要提高课堂学习过程中的数学能力，课前的预习至关重要。要有针对性地指导孩子课前的预习，要求通过预习有一定的了解，便于听课时有的放矢，易于突破难点。认真预习，还可以改变心理状态，变被动学习为主动参与。
2、狠抓计算当中的细节问题
比如计算当中出现的符号问题、乘方问题等，都是需要抓细节的部分，如果稍不注意出现一个符号的错误，那么整个题目也就会出现丢分，这种情况在中等及偏下的同学层次里边还是比较普遍存在的，往往都是总结为粗心所造成的。其实就是对于数学计算的基础掌握不牢固，而导致计算的步骤出错，然后就出现扣分的情况，如果想要得到高分的同学基础这一步一定是要过关的。
3、稳稳当当的把握基础
对于所有学科来说，不只是数学，基础是极为重要的。在一张试卷中，基础分数往往包含了大部分，抓好基础也就意味着分数不会太差。而你把握好基础了，其余的也是从基础上延伸的，后面几个大题的前一两个小问也就没有多大问题了。
物理不好怎么办
1、课前预习能提高听课的针对性
预习中发现的物理难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。
2、要制定好的学习计划
物理学习差可以补救的，但是一定不能乱补，要制定一定的计划，比如课上听课也要给自己一个目标，以听懂会做题为目的，每节课的学习都要让自己的目标达成。
平时的时间也要合理的运用，在把课本知识学会的前提下再做一些相应的题，以此来加固所说的知识点。总之一个好的计划，不仅需要合理，更需要在制定后就要严格执行，以达到目的为准。
有些孩子们的数学不好，到了选科的时候，但却又想选择物理这门课程。相信很多家长们和孩子们都不建议这样选，他们觉得数学这门课不好的话，物理同样是很难学好的，然而在现实当中真的是这样的吗？
数学不好能选物理吗
可以。数学学得好学不好，和物理能不能学好关系并不大。物理重在理解内涵、建模、分析情景、运用结论以及公式的变换运算，而数学更注重抽象理解和解题技巧。当然，二者都是理科思维要求比较强的学科，他们之间的学习的确有很多的互通之处，当然，作为两种学科，二者也有着本质的不同。
数学不好怎么才能学好
1、要注重方法
在学习方法方面，有些孩子们比较注重基础，学习较扎实，喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题；有些孩子们上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记，但忽视上课听讲和能力训练；有些孩子们注重条理化和规范化，按部就班，但适应性和创新意识较差。因此，要指导孩子们将问题转化为若干基础问题，改进学习方法，逐步提高能力。
2、提高计算能力的基础原则
数学中的计算是最为基础的一部分，内容也是关系最为简单的一部分，对于数字的加减乘除等其他的运算都是比较基础的，而且也是对这门课程的基础认识。
从开始学习数学开始计算就是最简单的内容，所以提高自己的运算能力，保证基础的计算不会出错，也是得分的关键点。学习更难或更为深刻的内容时计算为最基础的内容，如果计算不过关，那么更不用说能够进行突破。
物理不好怎么才能学好
1、不断的去积累
这里的积累并不是不断的去堆砌，不加思考，机械的把任何的物理公式、知识去记忆，这样不仅不能灵活运用，而且成绩提升见效很难，就更没有信心去坚持了。我们应该去真正的积累，在记忆的基础上，去不断通过整理和复习，让知识去相互理解贯通。可以通过利用习题巩固的方法，把知识逐渐变成自己的。
2、牢记概念
在高中物理的学习中，应熟记基本概念，规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。同学们往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西，其结果在高三总复习中，提问同学物理概念，能准确地说出来的同学很少。
对于即将面临选科的高一学生来说，在选科的时候，一定要根据自己的实际情况结合自己的学习目标去选择，切忌盲目跟风。比如对于数学不好，但纠结选物理还是历史的孩子，可以适当的求助家长和老师，进一步的分析探讨！
数学不好选物理还是历史
数学不好当然是选历史。数学和物理同为理科的基础学科，对逻辑思维能力和计算能力都有很强的要求。数学不好，一般物理也好不到哪里去。而历史不同，尤其是初中高中历史更多的是涉及记忆能力，属于纯文科，可以靠后天努力来提高成绩。当然，如果你数学不好，又不愿意去苦读硬记，选啥也无所谓，都是一个结局。
历史的学习方法
1、培养学习的兴趣
在我们生活中，人们谈论的许多事情经常和历史有关，可能是古代，也可能是近代史或现代史，只要我们留心把它和书本的东西结合起来，就能对学习历史产生兴趣。对学习历史有兴趣的人就会主动地去背，理解着去背，就能把握学习的要求。
2、一定要理解
很多时候，这个学科知识点不是不需要记忆，而是需要去理解。我们能够理解某个事件或者人物，往往并不是依靠硬记。但是，对于初学者来说，单独阅读书上的文字，还不足以真正理解了这些内容，我们可以借助地图、表格、绘画，以及改编的故事来理解。
3、不要死记硬背
历史知识需要记住的东西比较多，所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解着知识点去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。
4、做好学习三步骤
预习、听讲、复习。课前认真预习可以使学生对即将要讲到的历史事件、人物等有一个简单了解，并找出不懂的地方，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。上课时要认真听讲，这是理解和掌握知识的关键。做好这三步，确是至关重要的。要知道学生的学习自觉性不是很强，良好的学习习惯还没有形成，因此家长更要从入门阶段开始抓起，开始培养。
在学习物理的过程中，因为要涉及到很多的数学知识点，有些家长们就会担心，自己孩子的数学不好，能学好物理这门课程吗？这样的担心不无道理，这两门课都是理科性质极强的课程，都需要用理性的思维来学习。
数学不好能学好物理吗
可以学好的。虽然物理知识会有计算题，会用到数学知识，但数学学科的成绩对物理学习影响并不大，只要你有学好这门课程的信心，能按老师所说方法，持之以恒，就一定能在这门课程上面取得好成绩。
数学不好该怎么补
1、要多做题
这里多做题并不是让孩子去做已经会了的题，要多做错题、不会的题。多思考，才能打开思维面。对于那些一看就会毫无意义的题就不用做了，要多做一些自己的错题。
2、学会利用课堂上面的时间
课堂的时间，是孩子们最该抓住的时间，老师们讲的课都是他们精心准备的，课堂上老师讲的东西会让你循序渐进的了解题目，对于各个数学知识点也能够更好的把握。
3、对于基础知识一定要理解到位
数学学习过程当中对于基础的概念，公式，定理等的理解是最为重要的，这部分的内容直接关乎到对于其他内容的理解，同学们在学习时一定要找准方法，对这些内容理解到位，而不是死记硬背，这样起不到提高分析能力和知识应用能力的效果。
4、把作业当作考试来完成
要知道，不要把数学作业看作负担，而是对于新知的巩固。每一次的作业也是一次提升自己的机会，把作业当作考试一样，限时训练，认认真真去完成、批改。
这样，一次作业便达到了一次考试的效果，久而久之，一次次的演练会对你大有所益。而且这种方法特别适用于一些心理素质较差的同学，在每一次作业的练习中，心理素质也会得到提高。在真正上考场时便不会感到紧张了，可谓是一举多得。
5、反复检查的习惯
培养学生检查的能力和习惯，是提高数学学习质量的重要措施，是培养学生自觉性和责任感的必要过程，这也是新大纲明确了的学习要求。练习后，学生一般应从“是否符合题意，计算是否合理、灵活、正确，应用题、几何题的解答方法是否科学”等几个方面反复检查验算。
物理不好该怎么补
1、记住基本公式、概念、规律
很多同学认为，物理不用死记硬背，公式概念只需要简单理解应用罢了，这不得不说是一个普遍现象。但是考试中因为概念不准、公式记错而失分并不在少数！高考来说是人生路上的一条很重要的路，走对了，对以后帮助当然很大，这时候不慎丢失几分岂不浪费！
2、定期整理学习笔记
在学习物理过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然，符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求知识系统化。
数学偏科一直都是很多学生都存在的现象，但是对于数学不好，还想学好物理和化学这两门功课的学生来说，无疑是艰难的。因此针对这个问题，我们来分析一下数学不好物理化学能学好吗？
数学不好物理化学能学好吗
数学不好物理化学就很难学好。因为物理和化学这两门学科，主要是用数学公式推导计算，所有的物理定律都是必须要建立在数学公式的基础上，可以看到历史上有名的物理学家同时都是数学家。因此，数学学不好的孩子，很难将物理和化学这两门学科学好，毕竟数学是一切自然学科的基础。
物理化学的学习方法
1、抓住课堂、不懂就问
其实不管是哪一门科目，如果你没有抓住课堂时间，那你的这门科目可以说基本上就废了。可能有人说课后自己看也能看明白，但自己看和老师讲解的效果那就截然不同的，尤其是对重点难点内容的把握。
因此大家一定要抓住课堂时间，认真听讲，做好笔记，有不懂的问题就及时提出来，让老师及时帮你解决掉，争取当堂的内容就在当堂消化，不给问题留“死角”。
2、要重视理解
所谓理解就是要弄懂这两门学科的概念和规律的确切含义，以及其规律的适用条件，能用适当的形式（如文字、公式、图像或数表）进行表达，并能解释和说明有关自然科学现象和问题，失去了理解能力就失去了其它能力的基础。不同于物理，化学偏重记忆的东西较多，“反常”的知识多一些，规律性似科不是很强，因此学生一定要学会理解记忆。
3、知识点的掌握扎实
这是提高水平的基础，一定要掌握得非常扎实。方法是上课认真听讲，即使有时觉得老师讲的内容自己都会了，也要认真听，当作巩固知识。借助相关的辅导书来进一步深入地学习，也可以和老师同学多交流，以便提高自己这两门的相关知识，进一步加深巩固。
4、合理的规划学习时间
时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。
我们都知道数学这门科目是一门理科科目，当然它也是学习物理化学这两门理科的基础。但是有很多初中数学不好的孩子，就会十分担心，担心自己数学不好，物理化学会不好吗？
初中数学不好物理化学就不好吗
不是。数学虽然会对物理化学的学习有一些影响，但是我认为影响不大。初中的物理化学都是基础课程，涉及到数学方面的计算，也只是很基本的数学计算就可以完成了，并不需要复杂的数学知识来支撑。
初中数学不好物理化学怎么学
1、让孩子多读理化课外读物，开拓视野
学好物理化学，要重视阅读课外读物，相关学科杂志和科普读物，它们的内容紧扣化学教学大纲和教材，其针对性和适用性很强，配合教学进度，指导解析疑难；它们的内容丰富多彩，通俗易懂，图文并茂；它们能帮助孩子开阔视野，扩大知识面，掌握学习方法，透彻理解教材，灵活运用知识。
2、巧记公式
初中数理化其实最基础，很多题都是套用公式法就可以解答出来，比如：九年级二次函数抛物线这些题型，好多就可以套用公式解答出来。比如物理题型，分析力学里面受力平衡问题，和电学里面看电路图计算电流、电阻、电压、电功率等等，其实这类题型也是巧记公式，搞清楚是并联电路还是串联电路。
3、死记硬背
初中物理化学基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。课文必须熟悉，知识点必须记得清楚。至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在多少多少面，但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结束，并能进行相关扩展领会。
4、学会分析问题，研究问题
去体会题中哪些是有用的，哪些是无关紧要的，哪些对我们解题是有帮助的。去感受解答每一题的过程，答正确的，去体会一下用的什么方法，怎么思考的，和其它的题有什么联系。
初中物理化学这两门自然科学课程，比较难学，靠死记硬背是学不会的。常言说得好，“理解是最好的记忆”，真正的理解来自于实际。作为家长，不可忽视理化的实用性，要引导孩子从实际出发来学习、理解理化，孩子一定能学好理化。