2023-11-15 19:50
781浏览在七年级阶段，很多家长对孩子的数学成绩感到非常的发愁。因为孩子对这个科目的掌握情况非常的差，而且成绩也很不好。家长想了很多办法，但是都没有什么效果。所以家长就想知道，孩子七年级数学为什么总是学不好？
七年级数学为什么总是学不好
1、基础不好，不够扎实
孩子在学习的过程中，对七年级数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。
2、计算能力差
七年级数学计算涉及到有理数的加减乘除乘方的运算，尤其是分数的计算比较多。然而很多学生根本不知道异分母相加需要通分，直接分子加分子分母加分母。所以这样的计算能力，使得很多孩子对这个科目的学习总是学不好。
3、没有改变思维习惯
小学知识比较浅，做题基本上都是以模仿性为主，但是到了中学，题目以模仿性为主的变少，以创造性为的变多。由于同学们在小学养成了习惯，老师上课讲什么，回家作业就做同样的题型。到了七年级阶段，老师上课讲的题型和回家 做的题型不一样，如果不能够灵活思考，综合应用知识，势必学习成绩会越来越差。
七年级数学学不好怎么办
1、收集自己的典型错误和不会的题目
同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。
另外一个就是，找出自己的不足，然后弥补它。一旦你做了这件事，你就会发现过去有很多问题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决。
2、要注意培养自学能力
孩子在学习七年级数学时，要学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
很多家长反映自己的孩子在三四年级的时候，数学成绩还是很不错的，但是一到六年级，数学成绩就明显的下降了很多。平常做作业也很慢，上课时学习内容掌握的也不是很好，所以家长就想知道，孩子六年级数学为什么学不好呢？
六年级数学为什么学不好
1、基础知识掌握的不够牢固
六年级数学中碰到的的题目，基本上都来自于课本的知识点和课本的习题内容，这就要求我们对课本知识点和里面的例题、习题掌握的要清晰透彻！记住，万变不离其宗。数学书本上的知识才是我们拿的关键，也就是我们的制胜法宝，千万不能脱离课本去做一些无谓的习题。
2、没掌握好学习数学的方法
在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。
3、孩子可能对于数学某一模块学不好
比如说可能六年级会有图形题，他可能学习这一方面的比较吃力，所以这几次考试可能不好，而不是说全部都学不会。针对这一问题，可以针对这一模块的知识，让孩子进行再次学习，同用类型题多次做，多种类型题经常做，做到熟练。
六年级数学应该怎么学
1、认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
2、试卷中真正很难的题目，也就占10%——15%左右，不会做影响不大，因为很多同学也不会。但是，以前考过的那些题，有心的同学基本不会出错，如果你仍然出错的话，差距就这样拉开了。因此，在期末复习的过程中，同学们一定要拿出一定的时间重新去温习自己的错题集。首先把做错的题，再重新完完整整地做一遍。
3、每节课上完数学课后，把上课讲的例题自己在重新做一遍，讲给家长听，这个过程中锻炼口头表达能力与分析问题的步骤。再把课后练习题都刷一遍，争取全部都对。
有很多学生由于刚进入七年级，对于数学的学习方法没有转变过来，或者是学习内容还不太熟悉，导致自己的数学不好，学起来有些吃力。家长们就会十分苦恼，担心自己孩子七年级数学不好八年级能跟上吗？
七年级数学不好八年级能跟上吗
能。只要努力，八年级数学还是能跟上的的，但对于数学基础不好的同学，建议利用寒暑假时间重新看一遍七年级数学课本，将自己落下的数学知识点补回来。如果能够认识到自己的不足，自己去学习，查漏补缺，巩固知识点。想把成绩提上去，可能性非常的大。
七年级数学不好八年级应该怎么学
1、学习方法的转变
很多七年级数学不好的同学，学习的方法有一些误区。例如追求做很多题目，而对知识本身理解不到位；对做错的题目不重视，得过且过。结果是看上去非常努力，做了很多题目，成绩却不理想。正确的做法是做好学习的整个过程，预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身，而纠正错题，是为了提高学习效率。
2、强化数学的学习基础
只有基础学好更难的内容才能理解，慢慢的孩子的数学基础知识掌握了之后，然后要引导孩子掌握数学解题思路，要懂得思考。平常可以多找点题联系一下做题的思路，还有就是可以在考前重点针对有规律的题型。一定要注重养成数学思维，只有思路清晰，有条理性，合理运用公式才行，死记硬背的公式是没法运用的。
3、各难度层次的例题都照顾到
例题要循序渐进，这同后面的“做练习”一样，但看比做有一个显著的好处：例题有现成的解答，思路清晰，只需我们循着它的思路走，就会得出结论，所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题，例如中等难度的竞赛试题。
4、夯实基础
该背的，该记忆的，一定要让学生记清楚，记明白。很多学生都有这么样的误区，以为学习初中数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。
数学一直是让家长和孩子较为苦恼的科目。特别是到了五六年级以后，孩子即将面临小升初考试，数学可千万不能拉分。这就让数学成绩不好的孩子压力很大，那么孩子五年级数学不好怎么办有什么方法呢？
五年级数学不好怎么办有什么方法
1、数学的基础是很重要的。所有的数学知识都是一环跟着一环的，如果你前面基础学的不扎实，后面再学新知识就很费力。反之，如果你基础学得好，后面的知识，完全可以自学成才。所以数学的基础以及每一个环节的连续性比较重要，一定不能漏。
2、多做题。要想学好五年级数学就必须多做题，这是为了掌握各种不同题型的解题思路，刚开始可以不用那么着急，可以从简单的入手，主要以课本的习题为主，如果课本里的习题能解答好，就是把基础打扎实。
3、下课后认真习写题目并检视解题方法。要提高计算的准确度及速度，适度的练习是必要的，所以孩子应每日准时完成功课，老师通常会考量孩子们的需求，分派数学功课让孩子回家写，孩子应积极完成，并建议习写完后，自行检视自己的解题方式是否又快又好？若不然，则尝试其他的解题方式。
4、制定学习计划。所谓系统学习，决不是拿过哪块来就学习哪块，必须要有一个合理的学习计划。通过一段时间简单的学习，家长应注意了解孩子的学习进度，帮助孩子制定一份大体的学习计划。然后严格按照计划进行系统学习。
5、上课积极思考老师和同学提出的问题。使自己始终置身于学习之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。
6、按时复习。对于五年级数学的复习，可以定在每天晚上，在完成当天作业后，将第二天要学的新知识简要地看一看，再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上，脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍，如果有什么疑难，我立即爬起来看书，直到搞懂为止。
有的孩子在七年级的时候，在学习数学方面就出现了问题，家长对此感到很是发愁。如果孩子在这个时候数学就学不好，就会导致基础没有打好，对于未来两年的习更是影响深远。所以家长感到很是焦虑，想要知道孩子七年级数学学不好怎么办？
七年级数学学不好怎么办
1、课前预习非常重要
七年级生学习数学课前预习是很关键的一步。特别是对于学不会的孩子来说，如果课前提前预习，就能便于跟上老师的讲课进度。在预习将要学习的内容时，应该将重点的概念、公式等标记好，遇到不懂的地方用笔画出来，上课带着问题去听课，这样可以让你的课堂效率变得非常非常高。
2、看重基础
对于七年级数学的定义、规律、公式、定理等，孩子应该记住所理解的和暂时不理解的东西，然后在记忆的基础上，把它们应用于解决问题，以此来加深自己的理解。如果不记住这些定义、规律、公式和定理，就很难解决问题。
3、不能只看皮毛，不看内涵
七年级学生看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路。如果看一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义。每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易了。
4、学会及时反思总结
在七年级数学学习过程中，要养成良好的复习习惯。知识都有一个遗忘规律，新学知识过了一段时间，如果不去温习很容易遗忘，所以孩子要及时复习、反思。而且还要经常复习巩固典型问题，不要同样问题一而再再而三的错。
5、进行思维训练
学生之间的思维是不一样的，同一个问题，有的学生思维起来会比较难，有的学生思维起来会比较简单。有些同学比较擅长感性思维，有的学生比较擅长理性思维。同学们可以针对自己的思维薄弱点，选择一些适合自己的书籍来训练自己的思维。
6、养成良好的做题习惯
在七年级数学的做题过程中，孩子一定要学会为自己养成一个良好的解题步骤和习惯。很多的同学都喜欢参考着辅导书和教材去做题，但是其实这样是根本就不利于学习数学的。因为解题过程是一个独立的过程，如果不能够独立的做出一道题是很难提高学习的成绩的。
有的学生在七年级，因为有一些原因导致数学成绩一直上不去，有这样问题的学生不占少数。数学作为初中的主科，对以后孩子的影响也是很大的，接下来为大家带来七年级数学学不好的原因分析。
七年级数学学不好的原因分析
1、学不得法
老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆。
课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。
2、计算能力差
七年级数学计算涉及到有理数的加减乘除乘方的运算，尤其是分数的计算比较多。然而发现很多学生根本不知道异分母相加需要通分，直接分子加分子分母加分母。
碰到需要运用乘法分配率时，经常用错，总是把括号外的数只与括号里的头一个数相乘。总之，一旦开始计算，就必须讲一大串与之相关的知识，而这些知识都是小学应该掌握的知识，他们基本都没有掌握。
3、课堂学习效率较低
受青春期生理发育的影响，在小学阶段一直没有得到生活与学习习惯持续培养的孩子，在自控力方面进入初一后便暴露出问题，如孩子听课时专注力耐力不足，随时可能会开小差，结果只是听到老师讲的新知识点一些碎片。
七年级数学学不好怎么办
1、找出数学成绩差的原因
不同的孩子成绩差有不同的原因，有的学生因为计算能力差，有的学生读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的听课效率低不会听课，有的知道基础知识不会综合应用，建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况，对原因有一个初步的了解。
2、将课本上的内容学透彻
对于七年级数学学不好的学生，应该注意将书本上的知识点学透彻，一般数学成绩差的学生基础都不是太好，初一数学的难度虽不像小学那么简单，但是也没有大家想象中的那么难，初一学生将基础知识学透彻，基本上就能取得很好的成绩了。
3、培优训练，提高思维能力
进入初中数学，就不再像小学数学那样，没有思维题。初中考试试题会含有部分思维题，很多孩子做基础题能达到全部正确，但是一碰到思维题，就无从下手了。比如一些规律探究的题目，此类题目灵活性比较强，主要考察学生的观察能力、逻辑推理能力和数学思维能力。
有的小女孩在小学的时候，数学还是挺好的，但是到了初中之后，数学成绩就跟不上了。因为数学成绩占比分挺高的，如果数学成绩不好，那么总体成绩也好不到哪去。那么女孩到了初中为什么数学不好呢？
女孩到了初中为什么数学不好
1、偏向于感性思维
数学是一门逻辑性很强的学科，在钻研数学时如果能够找到其中的规律便能很快上手，而且数学解题时前后连贯性极强，数学公式和数字关系之间环环相扣，只要找准一个突破点便能够抽丝剥茧很快解开谜题。
但是偏向于感性思维的女生往往更喜欢浪漫文艺的文字，数学题对他们来说是无比枯燥乏味的，再加上缺乏逻辑性和连贯性思维，才导致他她的数学成绩一直得不到提升。
2、学习方法不正确
很多女孩到了初中，学习和理解数学的方式很粗糙，就是简单地“硬背”，不愿意花时间和脑力去琢磨清楚原理。然而数学题的题型是有很多变化的，同样的题型可能需要转换解题思路才能解答，不是靠硬背某一个套路就能解决的。只靠死记硬背题型，到了考试时，照样会一脸懵。
3、对数字不敏感
对数字不敏感的女生，数学不好是件十分头疼的事情。原本就不喜欢数学，还要强制性要求自己去学数学，这就会人对主要学科产生厌恶心理，甚至课都不愿意听。
4、畏难情绪强烈
相比于女孩子，男生的探索欲和征服欲更强，遇到难题时会激发他们的斗志去解决，以此彰显自身的能力，而女生则不同，当她们遇到难题时，很容易产生畏难情，从心理上认为女孩不擅长学习数学。
这种歌情绪一旦产生，就很难再有激情和动力去主动克服困难，进而对数学学习失去兴趣，听课易犯困、走神，课后又不愿意查漏补缺，久而久之，学习越来越吃力，干脆选择放弃。
5、对数学无兴趣或兴趣低
一部分学生一开始就没有学好数学，导致基础不好，久而久之导致恶性循环；还有些学生认为学数学没用，选择放弃选读，因此成绩变得连“过得去”也难以维持。另外，教师的教学方法有问题，这也会导致不能激发孩子的兴趣和求知欲。
很多家长不难发现，在学习数学这一科目上，总体来看，大多都是男生，更擅长这一刻，并且成绩比较好。而大多数女生在这一方面存在着一定的弱势，成绩并不是很好。因此家长也产生了新的疑惑，那就是女生为什么学不好数学呢？
女生为什么学不好数学
1、逻辑思维不行
数学是一门需要逻辑思维的学科，尤其是在解题思路上。这是一门严谨的学科，每个步骤都不能出错，同时在解题时，需要清晰的逻辑思维，不被题目的“陷阱”误导。
2、对数字不敏感
有的女生天生对数字很不敏感，两位数加减法都要想好半天。面对数学问题时，她们常常显得迟钝、理解慢，基础不牢固，升级版和加强版的知识学起来就更为吃力。
3、没有兴趣
不管学习哪一科，学习兴趣都很重要，这虽然是老生常谈的问题，但又是不可回避的。就像家长常常认为女生更感性，而男生更理性。这无形之中就形成了男生和女生之间的不同思维模式，不同的思维模式，可能会导致女生对学习数学没有兴趣，更没有想要学习的欲望。
女生怎么才能学好数学
1、培养兴趣
家长要以积极态度对待孩子的数学学习，要多鼓励少指责，帮助她们弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到学习中。还可以结合女性成才的事例和现实生活中的实例，帮助她们树立学好这个科目的信心。
2、学会创新
孩子在平时要加强对于旧知识的复习和基本数学能力的训练，结合老师的新课针对性复习。对于数学综合能力要求较高的问题，孩子要学会利用数学思维，将大问题转化为几个基础问题，逐步提升自己的分析解答能力。
3、引导孩子思考生活中的问题
比如孩子学习到了图形，家长可以给孩子举例，生活中见到的东西有哪些图形。学习到人民币的认识，可以让孩子尝试着购买东西。计算应付多少钱，找回多少钱。真真实实的让孩子感受到，数学确实与生活息息相关。
4、调整学习方式，学会扬长避短
女生其实对于基础性的知识掌握的会更好一些，计算上也更加的认真和仔细，并且准确率也很高，而数学不理想的原因之一在于学习方式的固定和不懂得变通。所以学习方式和思维模式的改变尤为关键，可以用类比等思想，将复杂多元化的综合题目，转化成自己有把握的基础题，并提高自己的分析能力。
孩子在进入七年级后，面对相比小学学习难度增大的数学产生不适应，学习成绩不好是很正常的事情。家长首先要做的不是去批评孩子，而是要帮助孩子渡过眼前的问题。家长应该先想一想孩子初中七年级数学不好怎么提高，然后再寻找导致孩子这样的原因，这样才能从根本上解决问题。
初中七年级数学不好怎么提高
1、重点培养兴趣
长久以来，我们都在说一句话“兴趣是最好的老师”。初中七年级开始孩子的数学成绩就差，说明孩子一开始就对数学这个科目不感兴趣，这个时候需要激发学生对于数学学科的学习兴趣，以便更好地提高孩子在课堂上的听课效率。
2、学习方法的转变
在实际学习的过程中，很多孩子学习的方法有一些误区。例如追求做很多题目，而对知识本身理解不到位；对做错的题目不重视，得过且过。结果是看上去非常努力，做了很多题目，成绩却不理想。
正确的做法是做好学习的整个过程，预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身，而纠正错题，是为了提高学习效率。
3、不懂就问，别让问题越堆越多
数学学习是一环扣一环的，只要一个知识点掌握不好，可能接下来好多知识点都连不上了，所以有不懂的一定马上问孩子、问老师或者问家长。
4、看重基础
对于数学的定义、规律、公式、定理等，我们应该记住我们所理解的和暂时不理解的东西。然后在记忆的基础上，当我们把它们应用于解决问题时，加深我们的理解。例如，数学定义、定律、公式和定理就像木匠的轴、锯、墨斗、刨花等。
没有这些工具，木匠就不能制造家具；有了这些工具，再加上熟练的技术和智慧，你就能制造出各种精美的家具。同样，如果不记住数学的定义、规律、公式和定理，就很难解决数学问题。
初中七年级数学不好的原因
1、没有掌握好的学习方法
七年级数学学习思维没有得到很好的构建，没有掌握学习方法，结果不知道怎样学。想学好七年级数学，要说难也难，要说不难也不难，为何如此矛盾呢？
因为难就难在数学思维构建这块有很强的连续性，如果家长在辅导孩子数学这块能力不足，那就可能只是零零碎碎给孩子讲一讲不会的题，但是却无法帮助孩子重建数学解题思维。
2、不重视基础
一些“自我感觉良好”的孩子，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海。到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。
家长和孩子在思考初中七年级数学不好怎么提高的同时，也要追根溯源，找到是什么原因造成孩子数学学不好的，这样也能使孩子更好地去解决问题。