对于有些孩子来说数学就像是学习路上一座难以跨越的大山,想要翻过这座山很困难。其中有的孩子还是很喜欢物理和化学的,也很想学好这两门课程。但是有的人说数学不好,其他两门课程也会学不好。真的是如此吗?那数学学不好物理化学有希望吗?
数学学不好物理化学有希望吗
有的。数学不好不会影响物理化学。数学不好对理化生的概念理解没有什么很大影响。就题目而言,有部分计算问题还是需要数学功底的,但总体而言,问题不大。理化生的学习主要是理解,数学是一个很次要的东西。
人常说数理不分家,所以物理、化学可以学好,数学补起来也会很快。因为在学习方法上面两个很接近。但是这两者之间还是有一些区别所以数学不好,不会影响物理化学。
数学学不好怎么办
1、及时复习
复习是为了扫除障碍,巩固所学知识。每天睡觉前都要反思一下:“今天,我又学到了什么新知识?今天的事情都完成了吗?”。把当天的初中数学学习内容在头脑中简要地回顾一遍。回想今天学习的重点和难点是什么。有哪些已经懂了?哪些不懂?哪些还不太清楚?找出学习中的薄弱环节及时予以解决。
2、要学会整理归纳知识
数学是一门规律性很强的学科,知识点与知识点之间是紧密相扣的,所以每学完一个单元,要对知识进行整理,把新旧知识有机联系起来,整理成框架,这样就能够触类旁通,形成解决问题的能力。
3、用孩子擅长的事物帮助他保留对数学的兴趣
数学不止是做题,生活中处处有数学。有兴趣的必要条件是要学科和孩子的生命发生连接。无论你的孩子喜欢写作、体育、绘画、音乐、阅读、电影还是游戏,学好数学都能帮助他做的更好。尤其是在孩子们最着迷的游戏里,数字运算和逻辑推理在所有的游戏里都有体现。
关键在于,家长要开放自己的观念,延迟满足自己的功利心。如果孩子的成绩暂时不好,通过这样的方式保留住孩子对于数学的兴趣,在孩子的理性思维发育之后,很多困难会迎刃而解。
4、要学会不耻下问
遇到不懂的问题要不耻下问,没有什么不好意思的,千万不要养成不懂装懂,这样反而会害了孩子,而作为家长,不要指责孩子,要多多鼓励孩子,当他取得了一些进步的时候,要多表扬他,这样可以激励他继续努力。
家长和孩子在关注数学学不好物理化学有希望吗?其实数学学不好对物理化学虽然有一定的影响,但是只要孩子通过自己的努力和家长的帮助把数学成绩提上来,就可以更好的学习物理和化学了。
数学偏科一直都是很多学生都存在的现象,但是对于数学不好,还想学好物理和化学这两门功课的学生来说,无疑是艰难的。因此针对这个问题,我们来分析一下数学不好物理化学能学好吗?
数学不好物理化学能学好吗
数学不好物理化学就很难学好。因为物理和化学这两门学科,主要是用数学公式推导计算,所有的物理定律都是必须要建立在数学公式的基础上,可以看到历史上有名的物理学家同时都是数学家。因此,数学学不好的孩子,很难将物理和化学这两门学科学好,毕竟数学是一切自然学科的基础。
物理化学的学习方法
1、抓住课堂、不懂就问
其实不管是哪一门科目,如果你没有抓住课堂时间,那你的这门科目可以说基本上就废了。可能有人说课后自己看也能看明白,但自己看和老师讲解的效果那就截然不同的,尤其是对重点难点内容的把握。
因此大家一定要抓住课堂时间,认真听讲,做好笔记,有不懂的问题就及时提出来,让老师及时帮你解决掉,争取当堂的内容就在当堂消化,不给问题留“死角”。
2、要重视理解
所谓理解就是要弄懂这两门学科的概念和规律的确切含义,以及其规律的适用条件,能用适当的形式(如文字、公式、图像或数表)进行表达,并能解释和说明有关自然科学现象和问题,失去了理解能力就失去了其它能力的基础。不同于物理,化学偏重记忆的东西较多,“反常”的知识多一些,规律性似科不是很强,因此学生一定要学会理解记忆。
3、知识点的掌握扎实
这是提高水平的基础,一定要掌握得非常扎实。方法是上课认真听讲,即使有时觉得老师讲的内容自己都会了,也要认真听,当作巩固知识。借助相关的辅导书来进一步深入地学习,也可以和老师同学多交流,以便提高自己这两门的相关知识,进一步加深巩固。
4、合理的规划学习时间
时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说,可以利用“回忆”的学习方法以节省时间,睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。
我们都知道数学这门科目是一门理科科目,当然它也是学习物理化学这两门理科的基础。但是有很多初中数学不好的孩子,就会十分担心,担心自己数学不好,物理化学会不好吗?
初中数学不好物理化学就不好吗
不是。数学虽然会对物理化学的学习有一些影响,但是我认为影响不大。初中的物理化学都是基础课程,涉及到数学方面的计算,也只是很基本的数学计算就可以完成了,并不需要复杂的数学知识来支撑。
初中数学不好物理化学怎么学
1、让孩子多读理化课外读物,开拓视野
学好物理化学,要重视阅读课外读物,相关学科杂志和科普读物,它们的内容紧扣化学教学大纲和教材,其针对性和适用性很强,配合教学进度,指导解析疑难;它们的内容丰富多彩,通俗易懂,图文并茂;它们能帮助孩子开阔视野,扩大知识面,掌握学习方法,透彻理解教材,灵活运用知识。
2、巧记公式
初中数理化其实最基础,很多题都是套用公式法就可以解答出来,比如:九年级二次函数抛物线这些题型,好多就可以套用公式解答出来。比如物理题型,分析力学里面受力平衡问题,和电学里面看电路图计算电流、电阻、电压、电功率等等,其实这类题型也是巧记公式,搞清楚是并联电路还是串联电路。
3、死记硬背
初中物理化学基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。课文必须熟悉,知识点必须记得清楚。至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象,不必要记得在多少多少面,但至少知道在左页还是右页,它是讲关于什么知识点的,演示的是什么现象,得到的是什么结束,并能进行相关扩展领会。
4、学会分析问题,研究问题
去体会题中哪些是有用的,哪些是无关紧要的,哪些对我们解题是有帮助的。去感受解答每一题的过程,答正确的,去体会一下用的什么方法,怎么思考的,和其它的题有什么联系。
初中物理化学这两门自然科学课程,比较难学,靠死记硬背是学不会的。常言说得好,“理解是最好的记忆”,真正的理解来自于实际。作为家长,不可忽视理化的实用性,要引导孩子从实际出发来学习、理解理化,孩子一定能学好理化。
六年级数学相对于其他科目来说,算是比较难的了。所以有很多学生六年级数学学不好,考试成绩也不是很好。因此就会有家长担心,自己的孩子在六年级数学基础没有打好,到了初中就没有希望了。
六年级数学学不好初中还有希望吗
有希望。孩子在小学的时候数学成绩差,到了初中是可以赶上的。因为小学阶段都知识基础教育,但是到了初中之后所学的知识在结构上是不同的,只要认真学习都是可以迎头赶上的。端正学习态度,有一颗想要学好数学的决心,再加上适合自己的学习方法,不断的查漏补缺,初中数学一定可以学好的。
六年级数学差初中怎么学
1、重视书本基础知识
初中生学习数学书本上的知识是非常基础的一部分,大家要想在最短的时间内提高自己的成绩,就一定要将书本的知识学习透彻,这样在做各种类型的练习题的时候才能够迎刃而解。
建议六年级数学还有学好的初中生,可以自己讲之前的书本内容从头到尾的多读几遍,相信你一定能够在细读的过程中理解很多问题,然后将该背下来的基本概念、公式和典型例题都背下来,这样一定能够快速提高自己的学习成绩。
2、加强知识问的纵向联系
横向、纵向联系相结合,只有把知识之间的横向联系和纵向联系结合起来,才会对知识有充分的掌握。比如:应用题的教学,在初学过程中,纵向联系比较突出,分为整数、小数、分数几大类分别讲解。
3、多做一些练习
对于六年级数学学习方法不好的同学,可以做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析,对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题,马上讲解,对知识的理解和加深是非常有帮助的。
4、提前预习
一般六年级数学学不好的学生,上课很难跟上老师的讲课节奏,而且也很难做到一节课完全聚精会神的听讲,一旦注意力不集中,就很容易错过老师讲的重点知识点。所以大家提前预习,可以很好的提高学生学习新内容的兴趣,避免上课出现走神的情况,而且也能更好的跟上老师讲的课程。
许多数学不好的孩子们,家长们都会想着让他们去选择文科,因为他们觉得孩子数学不好,物理化学肯定也学不好。其实这样的观念一定程度上会影响家长们的判断,而且家长们也要知道这个说法是不是正确的。
数学不好是不是物理化学也不好
不是这样的。数学不好与物理化学不好不存在必然的关系,但具有很高的相关度,就是说数学不好很大程度上会影响到物理和化学的学习。数学是一切科学的基础,与物理、化学这样的基础科学更是联系紧密。
如果数学不好,可能是记不住公式或者公式不会用,物理中的运算等等也是依托于公式,化学则要求你记住物质的各种性质,例如a离子与b离子会发生什么样的反应,具有什么现象等等。
数学不好该怎么学
1、上课时要适当的做笔记
要适当地动手做一些关键性笔记,即在听懂的基础上有目的性的记好笔记,包括本课难重点、易混点、易错点等,领会数学课上老师的主要精神与意图,这样可以提高课堂效益。
2、不要把数学想象的很难
其实,提高数学成绩并不等于要把试卷上的题目都做对,只要能保证基础题和中等难度题目的准确率,就能取得不错的考试成绩,所以,数学考试并没有同学们想象中那么难。暂时的成绩落后只是因为付出的努力不够,只要同学们用心学习,就能稳步提高成绩。
物理不好该怎么学
1、学习要掌握技巧
很多人学习没有技巧,也就是没有效率,别人学习一小时的东西,也许你就要学习两三个小时,这就是低效率。我们想要物理好,就要提高学习效率,我们可以向物理学霸学习,看看他们的学习方法适不适合自己,如果适合自己又能提高自己学习效率,我们大可取来一用。
2、不要边做题边看答案
这样的做法是效率最差的,很多同学却在犯这个错误。当你一边做题,一边看答案,看上去像是自己都会了,其实再出现同样的题,你还是不会。我给同学的建议是做题时候要把题全都做完,遇到不会的题,先自己思考,联想自己学过的知识点,如果实在不会,再统一翻看答案。
化学不好该怎么学
1、复习的时候要做化学例题
复习的时候要把例题自己做一遍,这是很多人容易忽视的地方,觉得例题很简单,理解是一回事自己做出来又是一回事,当自己去做的时候才能发现出自己哪里没有掌握好,针对这些没有掌握好的一定要重点标注。
2、要讲究方法记忆
俗话说“得法者事半而功倍”,初学化学时需要记忆的知识较多,因此,只有掌握了良好的记忆方法,才能使我们的化学学习事半功倍,才能提高学习效率。
数学是高考中很重要的科目,占比很大,可以说,想要考上理想的大学,数学成绩就得过得去。但是数学不好的同学也不用气馁,不要灰心,通过好的学习方法,照样可以逆袭高考。那么数学不好高考有希望吗?
数学不好高考有希望吗
数学不好高考有希望。一时的成绩不代表什么,只要抓住高三复习阶段,努力学习,成绩会有大幅度的提升。同学们不到最后一刻坚决不能否定自己,数学不好就说明提升的空间很大,对自己进行分析,了解自己属于什么阶段,如果是不及格那么短期内以突破基础为重心。
数学不好高考如何逆袭
1、保持良好的心态
很多孩子在考试前,都会有注意力不集中、患得患失、精神萎靡、涣散等问题。过多的想象如果高考失利了怎么办,怎么向父母交代等,即使是平时成绩很优秀的孩子,最后也会因为焦虑和担忧影响复习的效果和最后的成绩。
因此,在备考这段时间,不要把问题想得太复杂,不要无端给自己预设困难,不能让自己还没上场就败下阵来。集中注意力,扎扎实实走好当下的每一步,保持良好的心态,发挥失常的概率其实很低。
2、用好笔记本和错题本
基础较薄弱的同学,得分点主要在试卷的基础部分,我们只需要把基础分拿到,你会发现分数就已经远超你的目标了。那如何拿到基础分呢?秘诀就是我们的笔记本与错题本。
笔记本主要记“公式、典型例题”,基础题往往非常简单,我们只要记住公式与常考题型,基础分就手到擒来了。另外一定要定期复习错题,尽量不要在没见过的题型上死磕,要做到平时练习过的题不再错。
3、利用好课后的休息时间
学生数学不好,平时上课节奏内容饱和,能够利用的时间只有课下的10分钟以及放假时间,只靠自己去琢磨学习内容是无法解决所有问题的,所以这个时候课间10分钟,既能与同学沟通,又能咨询老师的这个关键节点,成了最好的提升时间。
每节课之后,如果是自己可以解决的内容,就静下心来去自己钻研,也可以把平时积累下的难题,一起跟其他人讨论解决。很多题目都是在不断的讨论中茅塞顿开,尤其是数学这门课,能够换一种角度以及思维模式,往往会有意想不到的效果。
学习数学时,努力固然重要,但更重要的是保持良好的心态,养成好的思维方式,用好笔记本和错题本,利用好课后的休息时间。找到适合自己的学习方法,才能在高考最后的冲刺阶段,改善数学不好的情况,提高做题能力,取得好成绩,圆梦重点。
孩子刚结束小学时期的生活,就要步入初一了。面对要学习的很多新学科,孩子们仿佛被压的喘不过气,尤其是数学这门学科,仅凭小学的知识,也让孩子们对初一数学感到头疼,那么初一数学不好初二还有希望吗?
初一数学不好初二还有希望吗
初一数学不好初二还有希望。孩子的小学时期是养成的教育,是习惯培养的最佳时期。初一数学不好,会很影响整个初中阶段数学的学习,后期能不能上高中也是一个巨大的问题。因为数学不好,很可能会导致孩子考不上高中。那么想要让孩子初一数学成绩提高需要怎么做呢?
初一数学不好怎么提高
1、做好预习。单元预习时大致读一下,了解近阶段的学习内容,课时预习时详细了解,注重知识的形成过程,对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录,以便带着问题听课。坚持预习,找到疑点,变被动学习为主动学习,能大大提高学习效率,兴趣是最好的老师。
2、提高孩子思维能力。进入初中数学,就不再像小学数学那样,没有思维题。初中考试试题会含有部分思维题,很多孩子做基础题能达到全部正确,但是一碰到思维题,就无从下手了。
比如一些规律探究的题目,此类题目灵活性比较强,主要考察学生的观察能力、逻辑推理能力和数学思维能力。这类题目会给定一些条件,要学生根据给定的条件寻找规律,并用规律解决相关数学问题。
3、将课本上的内容学透彻。初一学生数学差应该注意将书本上的知识点学透彻,一般数学成绩差的学生基础都不是太好,初一数学的难度虽不像小学那么简单,但是也没有大家想象中的那么难,初一学生将基础知识学透彻,基本上就能取得很好的成绩了。
初一学生在记课本上的知识点时要注意方法技巧,最好不要逼迫自己死记硬背,毕竟数学学科的理科性较强,如果学生不能深刻的理解,就很难在做题的时候做到随机应变。可以先将数学书上的内容从头到尾读几遍,相信你会在阅读的过程中有很大的收获。
4、课上认真听讲。上课要认真听讲,学会理解老师讲课的内容,要学习老师分析问题的思路,听课后,不仅要做到能听懂,还要学会借鉴。在课下,要结合老师讲课的内容,对学过的知识进行认真推导,通过自己动手推导,更好理解课本知识,争取能够熟练掌握课本知识点。
学习知识思路要开阔,善于自己动手做题,学会灵活掌握知识,提高自己运用知识的能力,这能帮助初一数学不好的孩子提高成绩。
初一数学对孩子未来的学习影响至关重要,无论从形式上还是方法上都和小学数学有着天壤之别,所以学好数学是初一时期很重要的事情。同学们可以看下上述的几个提高数学成绩的方法,对之后的学习道路和很有帮助。
很多孩子在初中或者高中,接触化学和物理的时候,都会多多少少感觉有些困难,这种困难在随着学习深度的增加的情况下,越发明显。导致很多孩子的物理和化学成绩都普遍不是很高,家长很担心孩子的学习成绩,想知道有没有好的解决方法,能够帮助孩子提高成绩。
物理化学学不好的原因
1、不重视物理实验
长期以来形成的其他学科的学习方式、学习习惯沿袭到了物理这门学科上。物理是一门全新的课程,如果依然沿用其他学科的学习方法,是很容易出现问题的,物理首先注重的实验,而所有的物理实验过程,又都特别注重科学探究的步骤和方法,一旦不重视实验,那么这些基本公式、定理定律的来源就搞不清楚了。
2、课堂上不认真听课
基础知识主要来自于课堂学习,而课堂效率高不高,很大程度上取决于孩子课上是否认真听课。倘若上课开小差,就很容易错过某个重点知识的讲解,导致课下花费很多时间去理解,所以孩子要注重物理课堂的学习,抓住重点知识,课下即及时复习。
3、只做题,不思考
物理是一个逻辑性很强的学科,因此思考对于物理的学习是最核心的,做题更是如此。不坚持去思考、联想、类比、总结,那相当于只是熟悉了一下题。做题时要学会思考题中所包含的知识点的运用,题与题之间的异同、联系等。通过思考整合知识点,就会慢慢总结出规律,以后再解这类题就会顺畅很多。
4、缺乏学习自信
很多学生多是因为没有掌握,化学前期课程的知识点,导致恶性循环,成绩长期处于班级下游。长时间对成绩缺乏信心,缺乏向上的决心,因此除了需要夯实基础外,更重要的一点在于提高自信心。基础薄弱型的学生,很容易通过专业辅导来提高成绩。薄弱在学科上,不要薄弱在心里。
5、学习不求甚解
很多学生在学习化学上只求一知半解。这类学生一般智商都不低,大多因为缺乏学习兴趣,而导致在学习上比较懒散,课堂上没有把知识吃透,一直堆积问题,知识生疏,基础薄弱。因此,这类学生在考试中会出现,在基础部分的问题上丢分的现象,由于缺乏基本知识点之间的联系总结,遇到稍微难些的题就不知怎么联系多个章节的知识点。
高中提高物理成绩的方法
1、归纳错题
除了重视全面夯实基础知识之外,会特别重视解题方法和技巧的总结归纳,每天积累,每月积累,最终厚积薄发,掌握了几乎全部题型的解法与技巧!这种主动不放过错题、深入研究归纳错题的方法,其实人人都可以复制,但是,真正落实到现实中,多数学生却因为懒得思考、懒得总结归纳。
2、综合知识点
物理知识是分章分节的,学习的要求内容也是一块一块的,它们既相互联系,又相互区别,所以在物理学习过程中要不断进行小综合,初中知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高,真正将前后知识融会贯通,连为一体,这样就逐渐从综合中找到知识的联系,同时也找到了学习物理知识的兴趣。
高考对于大部分的家庭来说还是非常重视的,因为这是孩子人生中重要的转折点之一,其中选科更是对其影响深远,但却也让不少家庭感到苦恼。有的孩子就是物理成绩好,但是化学成绩却不好,这让怎么选科就成为了一个难题。
物理好化学不好怎么选科
第一,物理+生物+地理。这类组合的选择方式并不多见,选择上没有明确的职业取向,所以选择者往往是物理成绩优异而其他科目成绩一般,且对未来无明确目标的学生。
其他科目中以传统理科的生物和传统文科的地理科目相对最为简单且不需要大量背诵,而且物生地的组合也有不小的发展空间。
第二,物理+生物+政治。物生政这个组合结合了学习难度较大的物理和高分难度较大的政治,是一个专业指向不够明确的组合,但它可报专业数量较高的专业门类比较多。这个组合适合想要往理工科发展,但需避开化学不好,理科逻辑思维和文科发散思维均衡的学生。
孩子高中怎么选科
一是,根据自身的喜好、实力做出选择。众所周知,兴趣是最好的老师,孩子根据自己意愿所选择科目,往往比他们被动选择的科目,学习起来更加轻松、高效和愉悦。
个人的喜好有时候会对学科的学习产生良性的循环,当取得一定的成绩后,考生自己就会受到鼓舞,从而更加愿意投入学习。如果科目本身还是小孩的优势学科,就会更轻松。因此参考他们自身喜好、实力选择小三门科中的部分科目,也是一种实用的策略。
二是,依据未来职业规划选科。新高考的选科与未来大学选专业息息相关,更有考生的人生理想与职业规划有着千丝万缕的联系。
如果在选择科目之前,考生已经对自己的人生方向和未来职业规划有了相应想法,就要多与家长进行沟通交流,也能在选择科目时参照未来职业规划进行合理选择。这样不仅有利于勉励与促进孩子的学习,从长远来看,更有利于他们自身未来发展。
三是,班型。新高考虽然会有很多的选择,但是大部分学校,不具备开设所有班型的条件,所以大家在确定选科的时候,一定先了解,所在高中会开设哪些班型。
另外,能选行政班教学的,一定不选走班教学,很多高中受到硬件条件和师资的限制,只能走班制教学,也就是大学教学模式,不在固定的教室上课,走班制对于自制能力不强的学生来说,没有任何好处。
四是,参考目标院校专业设置。新高考模式下,高校专业在录取时会对考生的选择的科目会提出一定的要求,只有考生选择的某个科目达到要求才可以报考该专业。故考生科目的选择影响着以后大学专业的选择,重点体现在专业选择面上,科目选择得合理可以使专业的选择范围十分广泛,反之则会使自身的专业选择变得很局限。
因此考生在选科时,需要先提前对大学专业有一定的了解,知晓大类学科专业对科目的要求,科目的选择需要兼顾到以后的专业意愿。只有孩子在提前了解目标院校招生专业对高中学科的要求下,才能避免将来报考时才发现自己所学科目与招生要求不符。