2023-10-20 17:57
853浏览初二物理是培养孩子学习物理的重要时期，很多同学在学习物理时，成绩差，就会觉得自己学不好物理，这其实也是依照同学们的基础水平的。即使物理不好，成绩差，只要有自己的思维，也是可以补救的。那么初二物理不好怎么补救呢？
初二物理不好怎么补救
1、查漏补缺知识。初二学习物理时，基础知识非常重要。同学们可以先静下心来看课本，课本上的知识很多，任何学习的前提都是先依据课本，这是巩固基础知识的重要途径。
还有一个非常实用的方法，就是找错题。把之前做错的题找出来，分析一下做错的原因，这是最直观反映你哪方面知识点不扎实的重要手段。然后自己针对不足之处，来加以学习和巩固物理知识。
2、总结归纳知识点。不断的总结归纳，详细了解考点，梳理解题方法和解题规律，多动脑筋，多动笔，把考点理解透彻、扎实，在考试的时候碰到再难的问题也会迎刃而解的。
在物理上完课后，课下可以自行总结所学的知识，归纳知识点，不理解的就及时询问老师，这对我们提高对物理知识点的记忆也是一种帮助，能很有效的帮助我们学习物理。
3、重视实验、多动手操作。所有重要的物理定理和规律都来自于实验。而实验可以促进思考、创新，提高灵活应用能力，锻炼大脑的思维。做过大量物理实验的同学，对物理规律的认知深度和应用能力是有自己见解的，学生在深刻了解实验的原理后，面对课本上的知识也能很好的了解。因此多动手做实验是能很好的帮助我们补救初二物理知识的。
4、端正良好的学习态度。初二物理老师可能会通过授课的趣味性，让学生对这门课充满兴趣。但是从根本上来讲，态度是学生自身要解决的问题。要想学好物理，就是要好好学习，要敢于吃苦，要珍惜时间，百折不挠地去学习。有了好的学习态度，学习起来也能事半功倍，这是补救物理的基本。
同学们要先明白学习物理不是一蹴而就的，是需要循序渐进，不断纠正自己的学习习惯，学习方法。但是适合自己的，是需要同学们在学习的过程中不断摸索总结的。初二物理不好只要下定决心去改变，也是可以补救回来的。
孩子初二了英语不好对孩子初三是不利的，初二成绩决定了初三的难度，初二英语不好，初三就不好学，甚至复习的时候，也不知道该怎么学，所以孩子初二英语成绩不好，家长要帮助孩子尽快补上来。
孩子初二了英语不好怎么补救
找初一的英语书，复习初一的英语课文，初一的英语课文是很全的（小学所学的都有，是所学过课文的总复习），你只用把初一的再好好学一遍，就行了。
培养听英语的兴趣，听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。
孩子初二了英语不好，建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一边笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。
阅读是英语试卷中一个比较大类的题型，几乎占据了全卷子的百分之60，所以阅读的部分也是初二学生比较要练习的部分。想要练好英语阅读那么初二学生们一定要了解一些学习方法，基础不怎么好的初二学生在刚开始做英语阅读的时候可能不会每句话都理解，那么可以选择理解文章的大概意思。
初二学生们在做阅读题的时候，一定要带着问题就找答案，可以先把问题都通读一遍，然后再去原文里找答案。英语阅读题的最后一题基本上都是推理题，答案在原文中一般都是找不到的，所以是需要初二学生们具有一定的推理能力才可以。
孩子初二了英语不好，要知道对于初二学生来说，写英语作文并不像写汉语作文一样，因为英语作文中包含了很多语法、时态和单词，所以想要提高英语成绩，作文是不能落下的。
对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。
在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等。
英语一直是很多孩子头疼的一个科目，有的孩子上初二了，英语成绩还是很不好，家长很是担心孩子因为英语成绩差影响中考，毕竟英语在中考当中占有重要位置。
孩子上初二了英语不好怎么补救
1、制定学习目标。有目标才有动力，要想学习好，提高学习效率，家长给学生制定一个恰当的学习目标，制定明确的学习目标和切实可行的计划，这样才能有目的有计划地去学习，提高学习效率。
2、重视词汇。能听懂、读准、拼写、理解、运用“四会”单词和重点短语，并能理解其他单词、词组、固定搭配和习惯用语。注重词汇的运用，能掌握并记忆一定量的重点句型。每次默写订正要面批过关，不及格要重默。
3、加强对知识体系化的掌握。学习要做的是对所有知识的理解、掌握、消化和体系的构建，对知识的考查往往并不是对单一知识点的考查，而是综合性的考查。同学们在学习知识后，一定要联想前后，搭建知识体系，当你能把整个知识体系建立起来，而且了熟于心的时候，学生对知识的掌握程度就达到了。
4、在理解的基础上强化记忆。很多中等生在考试的时候，会出现这样的情况，看着题目，觉得很熟悉，但就是想不起来具体的知识是什么。这就说明对知识的熟练程度还不够，仅仅只是知道或熟悉，而没有真正掌握好，所以对知识的学习，要在理解的基础上加强记忆。
5、养成良好的学习的习惯。适合学生自己的学习方法才是最好的。避免毫无目的的盲目刷题，初二同学要给自己制定合理的学习计划，并且一定坚决执行，要不耻下问，不会的题目及时找相关老师去解决。
6、错题摘抄。刷题是一个不错的提升英语的方法，但是切记要注意错题整理，这里我推荐一个方法，就是在做错题本的时候不仅要写正确的答案，还要写原本错误的答案，再写上错误的原因。如此一来，复习的时候就能明白成绩提升不上去的症结在何处，以便下次注意。除了做好错题整理，同时也应随时做好佳句摘抄，使作文出彩。
要想让孩子短时间内成绩快速提高，家长要帮助孩子树立信心，毕竟无论做什么事情，都离不开自信心的帮助。只要孩子有信心，肯踏实用功学好英语，就肯定是可以有进步的。同时家长要多多地鼓励孩子，不要孩子一时英语成绩没有提高，就轻易否定他们的进步，多发现孩子的优点和闪光点，让孩子感受到被肯定的喜悦。
在我们上了初中之后，地理这门课程虽然是副科之一，但我们也不能忽视这门课程的学习。有些孩子由于初一忽视了地理的学习，导致了初二阶段这门课程跟不上，想要去补救也是有方法的，那么初二地理不好怎么补救呢？
初二地理不好怎么补救
1、定目标
先掌握为自己定目标，这样学习会有个方向；随后要懂得整理自己学习状况，以教材为基础，结合自己做的笔记、考卷、把握的基础薄弱阶段、存在的不足等，合理的分配时间，有目的性、具体的去一点一点的去攻下、落实。
2、背诵记忆很关键
课本上那些比较完整的地图，以及地理的差异和寒流变迁的原因，省份的简称也是比较重要的。对于一个地方的地理趋势和特点要掌握一些，在做题时，这些知识能帮你快速辨别出位置，以便后续的答题。
3、运用地图学习
同学们从小学开始，就已了解到地图是学习地理必不可少的工具。地图不但展示了各个区域的自然现象和社会现象，而且还能概括地反映出自然现象和社会现象的分布状况以及它们之间的相互关系。因此，不会阅读地图是无法学好地理的。
4、仔细读图，看清图示
地图是地理的第二语言，这几年的结业考试都非常重视对地图知识的考查，直接考图和间接考图的比重占到百分之五十左右。因此，学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像，图表中所表现的内容，认真分析图中的组成要素，图中的有用条件和迷惑条件，特别是图中有无指向标，图例和注记等容易忽略的内容。
5、综合运用
任何学科，学习的目的不止是为了应付考试，更重要的是，通过所学的内容解决现实生活中的问题，我们学习地理之后，不仅要多练题，把所学的知识灵活运用，还要用所学的知识解释生活中的现象和问题。
6、把握规律
我们要知道地理是有规律的，地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律，杂乱无章的内容理解就会变得清晰起来。
学好地理这门课，平时多观察其实很重要，通过观察不同的现象来研究推理其中的原理以及规律。地图对于起来说很重要，一定要学会看各种地图，了解其中的原理。
英语是孩子初中时期的主要学科之一，因为其特殊性，学习起来是有一定难度的。孩子在初二时，如果英语成绩不理想就要加倍努力了，因为初三是要中考的，初二成绩不好，会影响初三的学习，进而影响到中考成绩，那么针对这个问题我们来看一下初二英语不好怎么补救吧！
初二英语不好怎么补救
1、调整心态。
首先，你要端正心态，不要急躁，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英文高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
2、基础要扎实。
学英文难免要背单词，有人觉得背单词挺难的，其实不然，一般短的单词只要看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。你先把那些pronunciation学好。每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标，学习怎么拼读，先从较短和较容易的学起，慢慢的加大难度。
3、英语语法的学习。
如果说词汇是一颗颗散落的珍珠的话，语法就是一根丝线，把这些“珍珠”按照一定的规律串在一起，从而组合出听说读写等各种样式的“顶链”，所以，语法的学习对于非母语教学来说极为重要。
4、勤学多练。
英文同学习其他学科知识一样，只有通过勤学和多练，才能把书本知识转化为自己的知识和技能。勤学，包含两层意思：一是要勤学教材努力使自己达到教学要求：二是要多问自己不懂的东西，多看一些课外书籍，了解有关的文化背景。社会习俗，了解中英文之间的差异。后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。
5、多做完形和看图填词等练习。
早上和晚上最好听15分钟听力，听一些英文歌曲和看一下英文电影，看英语新闻等。新闻对于我们初中生来说还有点深，不过可以见识见识，感受一下发音。还有就是多练口语，多读一些好文章。
6、整理归纳。
初二学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。
7、听英文音频、看英文电影。
在晚上睡觉前，可以听英文的小短文，新闻或者英文歌，周末可以看两个小时的美剧。这样不仅对你的听力有帮助，而且在这个过程里，遇到你学过的知识点，会加强记忆，更容易掌握。
初二是一个衔接初一和初三的阶段，这个阶段的学习是非常重要的，需要各位学生和家长去重视，如果这个时期有偏科或者成绩不好的情况，学生要注意就改善。
有句话说的好：数理化不分家，往往数学和物理的成绩是有一定的联系的。所以，如果孩子在初二出现了数学物理成绩差的情况，家长一定要及时去付出他提高这两科成绩。一方面是为他将来的学习打基础；另一方面，也是为了孩子能有更高的综合成绩，那么初二数学物理成绩差怎么补救的具体方法到底有哪些呢？
初二数学成绩差怎么补救
1、积极主动预习，总是学在前面。
预习是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。
2、“课堂是学生获得知识的主要源泉”
课堂上要高度集中注意力，开动脑筋，积极主动独立思考，尽量做到当堂学会。课堂上要积极探讨各部分知识的来龙去脉，把主要精力放在对问题的分析上，养成分析的习惯，独立思考，自己总结归纳。这样得到的知识是自己理解了的，概念清晰，记忆牢固，提高学习效率，增强分析问题解决问题的能力。
3、研习例题，融会贯通。
初二的数学例题，尤其是课本上例题对于学生理解概念起到至关重要的作用。您的孩子考了53分，就是对于基本概念理解模糊造成的，甚至书本上的基础运用、基础计算都不会；那么，这时最好的办法，就是帮助学生自己把那些例题从头至尾再做几遍。对书上例题熟悉程度，就是差生和优生最大的区别。所以，你当务之急，是把孩子书上的例题教会，让他融会贯通就是上上之策。
初二物理成绩差怎么补救
1、独立做题
要独立地、保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
2、学习资料要保存好
作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷等等。作记号是指，比方说练习题，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
语法作为英语这门语言的规则，但是对于有些孩子来说，虽然从小在学习的过程中，或多或少的接触过这门语言的规则，可是到了初二的时候还是学不好这部分内容。于是，家长就想知道孩子初二英语语法不好怎么补救？
初二英语语法不好怎么补救
1、进行母语迁移
在学英语的时候，孩子会无意识地就会把这门语言和汉语作比较，这就是母语迁移的一种表现。事实上，进行英、汉两种语言的对比分析对孩子学习语法很有帮助，可以加深孩子的理解和记忆。
汉语中副词修饰动词，副词一般放在动词后面，比如“学得好”，英文也是一样，可以说learn well。
2、概念要弄清楚
语法中有大量术语，比如实词/虚词、可数名词/不可数名词、情态动词、冠词、定语从句、状语从句、同位语、主格/宾格、虚拟语气等等，大家需要先把这些概念搞清楚。如果老师讲完你觉得没听懂，可以课后单独问老师，只有搞懂了概念，才能进行下一步。
3、要举一反三
对于英语语法的学习，孩子在掌握规律的基础上要学会举一反三，找出彼此的相同特征，然后运用相同的方法进行解答。一般来说，句型，也就是句子结构，更能体现语法的作用和价值。所以唯一的办法就是进行大量的语言实践，也就是要多听，多写，多说，多读，多译等多样化的练习。
4、顺口溜
初二学生可以用中文把分散的语法现象编成顺口溜或者是歌谣等。举个例子：形容词和副词的比较级最高级不规则变化，孩子就可以编一个简单的顺口溜：好好坏坏，多多少少，老远老远。
5、利用字典
每天计划如何学习语法是一个相当大的任务，你需要正确的工具来克服任何学习中的障碍，其中字典就变得很重要了。当你需要一个词或短语澄清时，它可以帮助你理解。
6、培养语感很重要
初二语法学习不仅仅是背诵法则，更重要的是孩子要运用到语句中，提高自己的口语能力。比起死记硬背，学生可以创造一定的语境，每天大声读一些英语文章，思考其结构，对于不理解的部分做好笔记，查阅资料。
7、结合课文理解
通过课文去学语法，可以学得活，记得牢，这比孤零零地背诵条目要有效得多。与其多读语法书，不如多读文章。孩子要围绕课文中出现的主要语言规则，循序渐进、系统地学习。
高中物理的知识是比较难的，很多同学刚升入高中，上物理课时会发现，稍微一走神，就跟不上老师的进度了，之后的知识点就怎么听也听不懂，学不好物理，成绩也不太理想，即使这样也是可以补救回来的。那么高中物理不好怎么补救呢？
高中物理不好怎么补救
1、掌握基础知识
高中也格外重视对基础知识的掌握，要做到一个不落地把高中物理知识点、概念、原理、规律理解透彻并彻底掌握，准备一个物理笔记本，概括了高中的物理知识。要学会边复习边理解，形成知识网络，而不是东一榔头西一棒槌地无目的复习，不碎片化复习。
2、重视薄弱环节
如果你在学习高中物理的时候很清楚自己的薄弱环节在哪里的话，千万不能松懈，一定要解决薄弱环节。很多高中生在学习高中物理的时候很容易发现某些部分的知识点，但很难理解好，以至于做题的时候来是出错，这些地方就是致命点。
所以一定要战胜薄弱环节，这样才能避免考试时因为这些而出现失误，高中物理不好的同学一定要做到这一点，学会查漏补缺，弥补自己不太精通的方面，这样才能有效提高成绩。
3、定期整理笔记
物理思维的培养，需要沉积的过程，而定期整理温习笔记，是这个过程的很好促进。在课下学习过程中，同学们通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。
课堂的学习笔记，一定要简明、易看，让自己课下复习的时候一目了然。另外，学习笔记还要做到定期温习，温故知新，按知识本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求知识系统化。通过笔记的梳理与考试卷子的分析，同学们还应整理同一类物理题的切入点。
4、会做题
做题、做专题训练、做试卷，想要补救高中物理不好的情况，就必须大量的做题，因为只要通过做题你才能加强知识点的记忆，你才能发现自己的薄弱点进而去重点学。
可以每天利用课余时间做一套物理试题，一周至少做4套试题，不仅做题时间限制，并且对答案时间也要限制，发现不懂的及时查阅课本、问同学和老师，可以说，在基础扎牢的情况下，做题是最快提升分数的途径。
遇到陌生的概念、规律、题型，决不能一次掌握就以为万事大吉。只有把陌生变成透彻，并且常研究、常比较、常做相关题，才能真正变透彻。同学们重视上面总结的高中物理不好的补救方法，想不提高物理成绩都难。
初中是同学们产生物理学习兴趣的关键时期，同学们刚接触物理，这时候对物理产生浓厚的兴趣，就会越学越想学。而已经物理成绩不太理想的同学，一定不要失去学习物理的自信心，只要运用好学习方法，就能提高成绩。那么初中物理不好怎么补救呢？
初中物理不好怎么补救
1、重视理解
物理是最为纯粹的理科，理科的内容都特别需要深入理解和深入思考。初中物理不好的同学能熟练的写出物理公式、能熟练地背诵出来各种基础知识，但是一遇到习题就不会做了，出错率奇高。此类同学除非遇到直接套公式就能解决的物理问题，否则必败无疑。
学习物理一定要重视理解，所谓的理解，就是要掌握每一个物理量、物理公式、物理结论的来龙去脉、内涵和外延、掌握所有物理公式的应用范围和推导过程，只有这样，才能在遇到习题时知道选择什么方法、什么公式去解决。
2、找到适合自己的物理学习方法
物理学习方法一定要多次尝试，其他优秀学生的学习方法都可以借鉴，但是最终一定要形成一套符合自身情况的行之有效的方法，并且还能随时根据自身情况更新迭代。
一定要培养最基本的学习素质，比如课前预习、各种分组实验、演示实验、练习与作业、复习、归纳、纠错、系统化知识等各学科通用的基本学习方法一定要严格的遵循实施。
3、重视画图和识图
在初中物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，例如，作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。
另一类属于识图，例如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象，以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等，要记住讲过的最基本图象，明确图象中各部分所代表的物理含义。
4、重视基础物理知识
初中的物理相比于高中的物理其实难度不是一个层次的，初中物理不好的学生可就要加把劲了，因为现在的物理关系到以后的高中文理分科，如果你选择理科但是物理学不好那就很吃亏的。
提高物理成绩的方法，首先就是要扎实自己的基础知识，中考的考试内容不过就是围绕课本上的知识点进行的延展。初中生们只要把基础知识打好，就不用害怕后面的知识延展。
学习物理一定注重理解、注意理论联系实践、多深思、善发问、勤总结，只要努力并能坚持下去，初中物理不好的同学也能逐渐提高成绩，成为最后的赢家。