2023-10-06 17:52
901浏览最近，有家长心急如焚的一直问我，为啥我家孩子做别的事都很机灵，而小学成绩总是上不去呢？其实，成绩不好，原因是多方面的，既然知道了原因，那一定是有措施的，今天我们就说说小学成绩不好还有救吗？
小学成绩不好还有救吗
1.不懂就问
孩子有不懂的地方，家长一定不要埋怨孩子为什么不懂，更不能加以斥责，一定要耐心的询问孩子是哪里不懂，这个问题如果在家里不能解决，那就要鼓励孩子在学习一定要提出什么地方不懂，找出不懂的原因。
积极启发他们，帮助他们找到不同思考的方式，一定不要有烦躁的情绪、让孩子死记硬背或放任不管。
2.预习复习相结合
家长一定要经常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，这是帮助孩子能及时巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办法。也可以让孩子在复习的过程中如果发现当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，可以及时问老师，不要造成未掌握知识的不断累积。
3.做完作业细心检查
做作业时不少孩子只想着赶紧做完出去玩，很少会顾及到一些细节问题，于是在作业质量不高，还常常出现差错。
所以做完作业之后，家长应该教孩子从细微处检查是否有漏洞，要教会孩子检查的方法，看看有没有漏题、漏答等情况，养成细心检查作业的习惯。
小学成绩为什么不好
1.时间规划不好。小学的孩子注意力容易分散，不管是在家里还是学校，在学校总想跟同学玩，在家只想出去玩以至于对于时间的把控不够，学习时间不够，只能赶紧应付作业，作业是检验学习效果的，这样下去，成绩一定会不好。
2.自觉性差。小学的孩子自觉性一般都是比较差。写作业的时候忍不住一直往外面看，想出去玩。上课的时候也是集中一段时间之后脑袋就不自觉偏了，任何事情都需要老师和家长提醒，自觉性不高，知识吸收很差，成绩就会不好。
总之，一个孩子的学习成绩差是受到多重因素的影响。想让孩子成绩提上来，不但要注意培养孩子的学习习惯，还要注意培养孩子独立思考能力和解决问题能力，积极面对学习，让孩子成为真正的学习的主人。
小学成绩不好，初高中能够逆袭的确实有可能的，但是这需要具备以下条件：本身天资聪慧，在上学时比较贪玩，没有认识到学习的重要性，成绩比较差。但是随着年龄的增长上初中时突然开窍了，从此发奋苦读，成绩直线上升。
孩子小学成绩不好初中还有救吗
可以补上来。
因为小学和初中的学习内容存在很大的差异，虽然小学的知识是初中的基础，但是用到的都是比较简单的内容，所以小学成绩差并不代表初中无法补救。
同时，不同孩子的学习能力和学习习惯也不同，一些小学成绩差的孩子在初中时可能得到更好的调整和指导，也可能更加努力学习，所以可以通过努力学习和有针对性的辅导来补上小学时的基础。
此外，学习成绩不仅仅取决于学习态度和学习方法，还受到各种外部因素的影响，如家庭环境、社交环境、身体素质等等，适度调整这些因素也可以促进学生的学习。
小学、初中、高中是孩子成长过程中的不同阶段，小学是孩子习惯于养成的关键时期，初中是孩子性格培养的关键，高中是孩子立志的最好时期。
小学，学习的内容比较少，相对来说也比较简单，只要引导孩子养成良好的学习习惯，认真听讲，按时完成课后作业，对不易理解的题目适当加强训练，学习成绩就会比较好。
初高中阶段，孩子处在青春期发育期，身心发展都比较快，只要认真疏导和引导，关注孩子各方面的需求，注重培养孩子乐观、积极的性格，多和孩子沟通，让孩子树立起自己的人生目标，构建出自己的人生梦想，并让孩子多参加一些团体活动，只要努力学习的主动性和意识增强了，再有好的学习方法，取得好成绩也是水到渠成的事。
其实，小学和初中，学习成绩好与不好，都是相对的，只要能认真学习，掌握正确的学习方法，都会取得好成绩的，学习方面，应做到以下几点：
1、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作，有不懂的问题要及时向教师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。
2、要认真完成老师布置的各项作业，做作业时认真仔细做题，不可马虎，做完后还要认真检果，遇到不会做的题，不要急于问老师或家长，更不能照抄别人的作业，要下决心独立完成作业及要做到字迹工整。
3、认真做好预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意，每周要对本周所学的知识进行总结复习。
4、特别注意事项：要坚决把学习放在第一位，不管有什么困难，先把作业做过多，再做其他事，一定要抓紧时间，好好学习，多听老师及家长的话，不要总是想着玩，一定要战胜贪玩的想法。
孩子在学习的表现情况，将会直接影响到学习成绩。很多三年级的学生在学习上总会有一些坏习惯，比如上课不注意听讲，总是走神，或者作业完成情况不好，都会导致成绩下降。家长需要格外重视孩子的成绩，解决他成绩不好的问题。那么三年级成绩不好还有救吗？
三年级成绩不好还有救吗
三年级成绩不好还有救，小学三年级学的内容还不是很多，家长要给予他肯定和鼓励。要树立孩子正确的学习态度，还要掌握有效的学习方法。只要认真用心学，取得优异的成绩是很容易的。
三年级成绩不好怎么补救
1、让孩子爱上阅读
三年级的语文阅读理解和作文是失分的两大项，基础知识扎实的孩子，失分往往是这两项，家长一定要帮助孩子养成每天阅读的习惯。
阅读中积累字词、优美语句、培养语感，对扎实基础、提升阅读理解能力和作文水平都有帮助。阅读理解能力强的孩子，数学上也有优势，能更好的改善三年级成绩不好的情况。
2、多鼓励孩子
家长要记住：永远只点赞，不批评。孩子有困难，鼓励和帮助，比批评的效果要好得多。孩子成绩不好，自己也很灰心，回来父母再批评一顿，嫌弃一顿，孩子更灰心了，更没有劲儿了，他这时候需要的是鼓励和帮助。
可以跟孩子说：“这次考试成绩不好，你一定很灰心吧？没关系，考试啊，就是查查你哪儿还没弄懂。咱们把错题仔细改过来，弄明白，记住了就好了。”
3、要有纠错本
为孩子准备一个纠错本很重要，孩子每次有了错题就记在纠错本上。学生在以后复习的时候看看纠错本，就可以知道自己在哪一块知识比较容易出错，重点复习比较容易出错的地方，这样成绩就能得到有效提升。
4、掌握科学的学习方法
面对难题不自信，害怕，根本原因是没有掌握解决此类问题的根本方法。所以孩子对课堂上老师传授的方法要认真听，同时要学会举一反三，灵活地运用知识，题目“百变不离其中”，掌握了方法，就能将难题转变为做过的、熟悉的题目。
家长在家辅导孩子的时候，不要将答案完全告诉孩子，要有意识地将题目分成几个步骤进行，这样可以降低难度，让孩子一步步完成，及时肯定他的成功，让他产生满足感。
数学是很多初一孩子的弱项，每次考试拖后腿的总是数学成绩。这让家长和孩子都特别的苦恼。其实这门科目要想学好，也不是特别的难，前提是需要找到适合自己的学习方法。所以孩子成绩不好时，家长千万不能先放弃。那么，孩子初一数学成绩不好还有救吗？
初一数学成绩不好还有救吗
当然有救了，孩子才上初一，完全来得及补救。初一学习的内容是比较基础的，难度也不算很大，所以要想提高孩子的数学成绩还是比较容易的。对于初一学生而言，想要让自己的数学成绩提高，首先要学会巩固自己的基础知识，然后养成良好的学习习惯。
初一数学成绩不好怎么学
1、经常翻看数学笔记
记好笔记之后，每天还要安排出时间来，翻看笔记，进行复习。其实时间不需要太多，每天课间的时候翻一下，或者是中午吃过饭的时候，翻它个10分钟20分钟，晚上睡觉前翻一下。虽然每次看的时间都不长，但是这样天天去翻看的话，这些知识点就会慢慢印刻在你的大脑里，这样就真正实现了你记笔记的目的和价值。
2、错一次反思一次
每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类。每次考试或多或少会发生些错误，这并不可怕，要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现，因此平时注意把错题记下来。找出醋无的原因，原因找到后就把问题弄懂，下次不再错。
3、认真听课
初一数学听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题。记，指课堂笔记——记方法，记疑点，记要求，记注意点。
4、合理安排时间去学习
制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
5、数学课前要有预习
在听课时要有主动性，尽量在听懂的基础上做笔记，而不是一味抄笔记，否则根本就没有思考的空间，实在听不懂一定要标记出来，课下尽快找老师或者听懂了同学给自己讲讲。需要注意的是，预习是为了上课时发现和解决问题，而有的数学成绩不好的同学却觉得自己预习了，上课就不认真听了，这是不可取的。
初三孩子面临中考，数学又是中考中非常重要的科目。如果数学不好，很容易把孩子的总分拉低。所以，在这个时候家长和孩子可能就会非常的着急，想要知道初三数学成绩不好还有救吗？
初三数学成绩不好还有救吗
有救，虽然初三距离中考是有一年的时间了，但是在这一年里，只要认真努力的学习还是有很大的可能提高数学成绩的。数学是一科连贯性很强的科目，如果能把基础学好，想要提高成绩还是很简单的，所以，这个阶段的孩子，也不要自我放弃！
初三数学成绩不好怎么提高
1、针对性的做题
其实初三数学成绩不好的话一定要去多做题目，这样的话让自己慢慢的理解这个知识点，而且做作业的时候也一定要认真。在解题的过程中往往能够看到自己的一些不足，这样的话发现这些问题就比较及时，慢慢的积累自己一些不会做的题目，之后再把不会做的题目弄懂，相信后来不会做的题目也就慢慢的变少了。
2、合理的安排初三复习时间
合理安排学习时间，避免劳累感。数学的学习完全可以是零碎时间的利用，没有必要特意安排整块的时间去学习。我建议同学们这样去做：早上八点到九点。看完课本的一小节内容。完成书中的练习和习题。下午四点到五点，可以做一做练习册上的题目。这样可以做到高效学习！
3、上课要“听、记、练”
把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科，单把概念、定理、公式背熟，无法解决实际问题，只有通过练来减少运算中出现的错误。
4、数学计算题一定要演算按标准步骤
规范做题的步骤，无论是不是需要誊抄到试卷上，我们都要按照标准的步骤来演算，绝对不会少一步。这样既是在平常锻炼自己的做题完整性，也是避免在检查的时候过多的去浪费时间，可知直接对照步骤，有助于提高做题效率。
5、制定一个合理的目标
让自己拥有一个特别好的心态，其实学习数学的话一定要有一个考试目标，要去相信自己一次会比一次有进步，其实做一下记录的话就可以看得出来自己到底有没有进步，然后还要有非常积极的心态才可以把它学好。
初三是关键期，尤其是在初三的下半学期，这时候距离中考只有一步之遥，中考越来越近，同学们的心情也会越来越紧张，有的同学对理想的高中势在必得，有的同学还在忧虑怎么更快的提高成绩。那么初三下学期成绩不好还有救吗？
初三下学期成绩不好还有救吗
初三下学期成绩不好还有救，首先同学们要做到在学习上下心思，自己的思想也要高度重视，成绩不好不是一时半会形成的，那么提高成绩也不是空想就能完成的。同学们想要在初三下学期尽快的提高成绩，就要了解适合自己的高效提高成绩方法。
初三下学期成绩不好怎么办
1、认识到初三的重要性，把主要精力要放在学习上。要想改善成绩不好的情况，首先就要在思想上高度重视，初三同学们要认识到初三下学期的重要性，这时候是临近中考了，应该把主要精力要放在学习上。
在这个重要的时间点，学习应该是你们的主要任务，其他的一些爱好可以有、但不能占用过多时间。只有在学习上多花一些时间，才会有成绩上的提升。
2、重视复习。在初三下学期时一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多同学都认为，课本上的知识都很简单，很明显这是一个误区。
课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已，试题习题都是根据课本上最基础的知识演变的，所以要明白复习的重要性。
3、认真对待考试。初三下学期的考试比较多，同学们要充分利用这些考试机会为中考作准备。因为很多同学存在遇到考试就异常紧张的问题，而考试的临场发挥情况会直接影响到考试成绩。
同学们要以认真的态度对待每次考试，包括平时的小测验，因为考试是检验自己复习情况的最佳方式，只有针对考试中暴露出来的问题进行查漏补缺，才能达到更好的提高成绩的效果。
同时也要认真总结应对考试的策略，比如怎么克服过度紧张的情绪、如何合理分配考试时间等。无论是考试成功或失败，同学们都要认真总结每次的考试策略，并在下一次的考试中做出适当调整，只有这样才能在中考中有更好的发挥。
初三的同学们要充分利用每次考试的机会，认真总结应对考试的策略，仔细分析试卷上的错题，重点复习课本上的知识，只有这样才能在初三下学期实现逆袭，提高学习成绩。
语文所包含的内容是非常广泛的，不单单是对字词的认识理解，尤其是升至四年级对于语文能力的考察更不会只停留在语文学科的表面，更多的是如何对知识灵活运用以及孩子自身的阅读写作能力。那么四年级语文成绩不好还有救吗？
四年级语文成绩不好还有救吗
四年级语文成绩不好当然有救。相对于一二年级的语文四年级的孩子所接触到和考试考到难度都会有所提升。但只要能够正确的把握孩子成绩下滑的原因，积极面对并解决问题就能够改变这四年级语文不好的现象。
语文学习过程中，家长困惑最多的就是该如何辅导。数学学科讲解一下公式和解题步骤，同类题型就能明白了。可是语文不一样，阅读理解和作文是没有公式的，虽然有一些答题套路，但四年级语文成绩不好是没办法通过答题套路解决的，更何况家长们并不能帮助孩子理解这些套路。下面就介绍一些四年级语文成绩的补救方法。
四年级语文成绩的补救方法
1.增加孩子阅读量。四年级语文成绩不好可能是孩子的阅读量没有到位。根据孩子的年龄以及喜好，家长可以提供不同种类的书籍给孩子阅读，比如儿童文学，报刊杂志，历史名着，文学名着，名人传记等，取消种种人为的阅读限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养提高四年级语文成绩。
2.文字是语文学科的基础，想要补救四年级语文成绩不好，就需要从基础出发。孩子认识字却不会写或者难字不认识都是影响成绩的难题。关于生字，一二年级时老师可能还会着重教，但随着年级升高，学习生字就完全在孩子的课外时间。威改变四年级语文成绩不好的现象，家长可以每天简短的带孩子过一遍生字词，能够有效帮助孩子提升考试中的书写正确率。
3.学会正确使用成语。四年级语文成绩不好可能是因为：孩子们能够通过日常学习和阅读认识到一些成语，但对于成语的正确意思做到真正掌握的并不是大部分孩子。很多成语单从字面意思上很容易先入为主，尤其是孩子记忆比较牢固，如果家长没有尽早纠正，错误的理解就很容易根深蒂固地留在脑海里，导致孩子使用错误，使得孩子乱用成语影响四年级语文成绩。
四年级语文成绩不好是有补救方法的。学习是讲究策略方法的，虽然家长没办法代替孩子学习，代替孩子接受知识，但家长能够做到积极地引导孩子，帮助孩子掌握正确的学习方法，提升学习效率，达到四年级语文成绩提高的目的。
许多家长认为：数学成绩好的孩子是比较聪明的孩子，脑子就会转得比较快，从而影响其他学科的成绩也会提升。其实不然，并不是只有数学成绩好的孩子才聪明，孩子是否聪明并不能通过成绩来判断，那么四年级数学成绩不好还有救吗？
四年级数学成绩不好还有救吗
孩子四年级数学成绩不好有多方面的原因，一般来讲是因为对学习没有兴趣不想学，或者数学的思维能力不行，现在小学四年级的数学相比二三年级来讲难度是有增加的。
现阶段考察最多的就是孩子的运算能力，所以家长平时一定要注意孩子要加强运算能力的培养，大多数孩子是应用题理解不了题目的意思，想补救的话首先要先看孩子哪些点比较弱，根据不同的原因采取措施提高孩子成绩。
四年级数学成绩不好补救方法
1、家长首先要做的就是：分析孩子的基本情况，分析孩子知识点的掌握情况、孩子的学习习惯和心理，是一切步骤的前提。孩子四年级数学成绩不好，要学会跟孩子沟通，掌握孩子更擅长记忆还是更擅长逻辑推理，数学成绩不好具体是因为听不懂、不会举一反三还是记不住。只有分析清楚孩子的情况，才可能在接下来的行动中做到有的放矢，事半功倍。
2、面整理知识点。分开板块，整理该板块的基础知识、常见题型、解题方法框架图，对每单元的基础知识做到扎实掌握。四年级数学成绩不好，很可能就是基础知识掌握不好，要针对孩子掌握情况较弱的部分进行重点复习。加强孩子的记忆。
3、重错题整理。孩子能够在查缺补漏的过程中将自己的错题好题整理出来，坚持每天解决几道错题，为自己定好目标，在限定时间内解决所有错题，并做到后续及时复习，那就一定能对四年级数学成绩不好进行及时补救。
4、重求进，稳就是快，欲速则不达。很多孩子都喜欢拼速度，但是在考场上，几乎没有人能够保证每次都是在很快的速度下正确率又高，尤其是四年级数学成绩不好的孩子。真正的高手，都是在稳重取胜。而且稳步前进的孩子速度才是真正最快的。稳中求进，基本能够保证一遍做对。有的孩子，为了追求速度，发现错了之后却要重头再来。
四年级时的数学成绩不好，并不会对以后产生深远的影响，只要家长能够意识到并及时监督孩子进行错误习惯的改正，那就能在短时间内看到孩子成绩的大变化。
孩子在初二是个关键点，也会多一门学科，若是这时候成绩不好，那就需要孩子多加努力，对学习有好的学习习惯、端正学习态度，那么初二上册成绩不好还有救吗？
初二上册成绩不好还有救吗
严格来说初二上册成绩不好还可以补救的。虽然初一初二是打基础阶段，但是只要孩子想要学习，想要补救和提高成绩，即使初二上册成绩不好也是可以改变的，针对成绩薄弱的科目提出相应的学习办法，比别的同学抽出更多的时间学习，比如孩子的语文成绩不好，就要多多进行背诵古诗词，多进行阅读理解训练，同时也可以阅读一些课外书籍，从而提高自己的写作成绩等等。
初二上册成绩补救方法
第一，注重基础知识的巩固和复习。初二上册学习内容是初一的学习内容为基础。如果初一，没有打好基础的话，那么在初二上册学习的时候肯定会显得非常吃力，所以说要想提高成绩，首先就要注重基础知识的巩固。在学习的过程当中，如果在哪里知识点比较薄弱的话，这需要学生及时的去翻看课本查看教材，找到相应的知识点，以便查漏补缺。初二知识点比较多，而且知识点在中考中的比例也非常大。
第二，端正学习态度，控制好自己的情绪。大部分青春期时期的孩子情绪比较容易波动，而且很容易受到外界因素的干扰，导致对学习有了不良的学习态度，这就需要学生提高自制力，增强自律性，树立学习的信心，端正学习态度。
对于考试成绩要用平常心去对待，不要因为成绩的不理想，而丧失学习的信心，更不要因为每次考试的失利就一蹶不振，控制好自己的情绪，调整好自己的心态，用最饱满的热情去面对每一次考试，每一天的学习，只要有足够的信心，有端正的学习态度。那么提高成绩是非常有可能性的。
最后在初二上册成绩不好，逆袭成功的学生有很多，这主要就需要学生调整好心态，端正自己的学习态度。在平时的学习当中养成良好的学习习惯，一步一个脚印地去努力学习。相信初二学生在以后的学习当中学习会逐步提高，甚至在中考中实现逆袭。