2023-10-05 15:57
1011浏览对于初三的孩子来说，初三是学习的一个转折点，所以初三时很关键的一年，但是有些孩子在初三上学其成绩不好，那么初三上学期成绩不好怎么补救呢？
初三上学期成绩不好怎么补救
1、调整心态，树立信心
过去成绩好差与否都不必太在意，调整心态，树立信心。初三下学期是复习阶段，是对以往所学知识的回顾，认真听讲，配套做题，虚心请教，查漏补缺。
2、夯实基础，提升能力
中考试题基础题较多，分值较高，对于基础较弱的同学可侧重这一块内容，拿下容易得的分，同时对于中等题要有搏一把的念头，这就需要平时在基础题训练之余要适当提升自己的解题能力。
3、配套练习，归纳总结
每一个知识点讲解完毕后，要及时做配套练习，掌握解题技巧，归纳总结方法。相信通过自己的勤奋和努力，你总会收获最好的结果。
初三上学期成绩不好的原因
1、前面学习的基础不扎实
“九层之台，起于累土”。初一基础学得不扎实遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了。
到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。
2、自我压力
孩子进入初三，学业压力明显增大，从家中的叮嘱、老师的教育声中，孩子们已经明白了中考的重要性。他们的脑海中也形成了这样一种意识：成绩是衡量一个人是否成功的唯一因素，而考入名校则是通往幸福人生的唯一捷径。
因此，这也导致，初三因为初三各种大考小考频繁，成绩的起伏很容易因为心理状态的起伏，成绩的不如意会让孩子产生挫败感，很努力了依然没有看到进步的迹象，好像拼尽了全力却还是希望渺茫，就会产生自我怀疑。
3、对新增科目适应性较差
进入初三，新增加了化学科目，初次接触化学，化学符号、化学公式等需要记忆的内容增多，对于化学的学习力不从心，感觉不那么容易学习。其次，物理也是一个新的学科。
因为物理是分块的。力热声光电五个部分。是独立的。尤其是力电两块，相对于其他来说，它们需学得更深，而独立性更强。所以初三的物理也将面临一个全新的部分。这个时候，就需要我们同学们快速调整自己，应对好新的学科及知识。
4、出现厌学情绪
长期超负荷的学习负担，让孩子身心疲惫，产生了厌学情绪。初中阶段从初二开始，学校对学生的学习抓得比较紧，大部分地区的学校都会上晚自习，而且自习课后还有家庭作业，每天很晚才能完成作业，长期休息不好，导致身心疲劳，产生的厌学的情绪。
初三一整年都是中考冲刺的关键时期，初三上学期更是提高成绩的重要阶段。孩子在这个时候想要进行提高成绩，必须要掌握真正适合自己的方法，弄明白初三上学期怎么提高成绩？中考对孩子一生的影响仅次于高考，所以在有限的时间一定要抓住机会好好进行提升。
初三上学期怎么提高成绩
1、狠抓基础
不管是初三考试还是中考，百分之60的内容都是基础知识。只要基础知识掌握得好，就不怕被淘汰，而且基础好了才有机会去突破重难点。就像盖一栋大楼，必须把地基打好了，才能慢慢的盖起来。
2、抓大纲、抓基础
考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。
3、要重视复习这一环节
在初三上学期复习时，我们首先要重视课本知识的复习，有些初三学生可能会认为，课本上哪有什么知识啊，简单得很。其实不然，这是对提高成绩的一种误解。初三学生课本上的知识点是非常重要的，它是一个基础，是我们遨游题海、参加考试、提高成绩的利器。无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。
4、找到适合自己的学习方法
上课听讲是很重要，但我认为上语文可认真听讲思考是很重要的，其中思考是最重要的。上数学课你提前预习了，都会了，听不听都无所谓。我现在的数学老师上课就是一个人在黑板上自问自答地做题目，我一般都不听，但要确认自己真的会了才行。
5、根溯源，寻求事物之间的内在联系
学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。
提高学习成绩，要学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；学习后要学会梳理自身学习情况，以初三课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
要学会整合初三知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
1、补课。 这是当务之急。
2、注意作息时间的安排。上课时不懂下课就抓紧问。要是听不懂也别自暴自弃。哪里不明白赶紧翻书。英语成绩好提升。 你的问题在数学化学上。
3、我上学时化学成绩一直不错，把公式背熟，还有像化学元素周期表等等需要死记硬背的东西，一定不要偷懒这样就可以举一反三。
在时间上要尽量给自己一些限制，连续学习很容易会使自己产生厌烦的情绪，这个时候你可以把功课分成若干个部分，每一部分都限定一个时间，这样不但可以提高效率，还不会产生疲劳感。如果可以的话，你还可以逐步缩短所用的时间，不久之后你就会发现，自己的效率越来越高。
不要在学习的同时想其他的事，你要集中精神把一个科目学好，不要一心两用。
因为初中学习难度较大，基础知识也比较重要，同时教材内容也很复杂，如果学习成绩不好，需要采取一些具体措施来加强学习。此外，家长也应该多关注孩子的学习情况，鼓励他们勇于面对困难，提高自信心和学习态度。
孩子初中成绩不好怎么补救
第一、了解孩子的学习情况
孩子上初中后成绩不行的话，作为家长，我们首先需要了解孩子的学习情况。这包括孩子的学习习惯、学习方法、学习态度等。只有了解了孩子的学习情况，我们才能有针对性地进行辅导和指导。
第二、正确鼓励孩子
初中生很容易会因某次考试的下跌而失落，而且此时也正是性格形成的关键时期，家长要细心地观察孩子的学习情况。当孩子的成绩出现异常时，仔细询问孩子原因并给予分析、鼓励及支持，而不是责骂，有父母支持孩子的自信心肯定会翻倍。
第三、帮助学生快速赶上
在数理化的学习中，家长可以把以前课程内容进行简要总结，列出一些与以后学习有关的重要概念、公式和定理。让孩子把这些背熟记牢，而暂不要去弄懂这些公式和定理的推导求证过程，这样就可以在短时间内很快地赶上目前的课程，顺利地进行现阶段的学习，不至于因以前的缺陷造成以后的全面障碍。
第四、培养孩子的学习兴趣
孩子对学习不感兴趣，有一部分原因可能是因为父母没有起到对孩子的引导作用。父母是孩子的第一任老师，父母做什么孩子都会跟着模仿，如果父母在玩手机要孩子学习，孩子怎么可能会学习呢？所以父母应该多引导孩子，与孩子在一起时和他一起看书，培养孩子的阅读兴趣，让孩子能够从学习中体会到乐趣。
孩子初中成绩不好怎么回事
1.对初中生活不适应。孩子从小学升到初中，科目增多，内容增多，而且难度再加深。一下子孩子乱了阵脚，手忙脚乱不知道怎么去安排学习。
2.考虑课前预习，听课效率和课后巩固三因素。孩子们往往应付作业而无暇顾及这些环节，这三个环节都很重要
3.学习态度和自我管理。大部分孩子学习应付，自律性差，认识不到学习是要学会知识，而不是应付老师和家长。
培养孩子哪些学习习惯呢
1、统筹安排学习时间的习惯。初中科目多，作业多，这就要根据自己的实际情况，有侧重的安排课外学习时间。
2、认真听课的习惯。上课认真听课是最关键的，提高学习效率最有效的办法就是利用好上课时间，当堂的内容当堂解决，做到堂堂清。
3、认真，独立完成作业的习惯。当天的作业都是老师有针对性留给学生的，一定要认真独立完成。
4、对老师讲过和自己做过的知识要反思总结。做对的题有没有其他方法，哪种方法更好。做错题的原因是什么，下次有类型题还能不能再错。
5、整理错题的习惯。整理错题集是很多优秀学生的好习惯。每次做题或考试之后，要学会整理错题，对错误的知识点进行研究，为提高自己的学习成绩多找办法。
初三上学期成绩基本定型了，因为初三是初中阶段的最后阶段水从初一、初二累计的知识一下子就上来了，变得琐碎且繁多。如果孩子在这个时候用错了学习方法，或者有了不好的学习习惯，加上平时不注重归纳总结。所以你要问初三上学期成绩定型了吗，我的回答是肯定的，下面就来详细说说这个问题吧。
初三上学期成绩定型了吗
客观上讲，孩子进入初中学习科目增多，学习难度加大，知识的综合性加强，这对于部分智力一般，学习态度、学生习惯不好的同学无疑是一个挑战。主观上讲，初三是孩子心理发育的关键期，一些孩子由于受外部环境的影响，心理上出现叛逆，本来智力不差，
初中三年时期，初三上学期其实非常关键的，因为在初三的时候首先需要面对的是中考，其次就是打基础，准备上初三下学校迎战新一轮的挑战，所以说初三上学期考出来的成绩看似会和中考高中以及大学的情况有很大相关性。
如果你初三上学期成绩能够考得非常好，初三也能够一直好下去，那么你的成绩可能就会一直好下去，这种也是一种定型。但是对于普通的学生或者比较差的学生的话，他初三上学期成绩可能会比较差，虽然这个时候很关键，但是下学期也是有可能赶回来，甚至说在高中也可以赶回来，这些都需要拥有好的学习习惯和方法。
孩子如果对学习心生厌倦，从而导致学习成绩下降。虽然存在“初三现象”，但不是洪水猛兽，这只是孩子成长过程需要跨越的一道坎。只要家长多陪伴孩子，针对孩子出现的问题，对症下药，积极与学校老师配合，进行有效的心理疏导，孩子就能顺利跳过这道坎。
所以，孩子初三上学期成绩排名靠后并不可怕，也不必过于焦虑，但需要引起家长足够的重视，看一看问题到底出在哪里，解决了孩子成长中出现的问题，如果孩子智力没问题，还是有希望考上高中的。
初三上学期成绩定型不能提高的原因
1、初中的学习内容逐步深化，孩子不能完全适应
到了初中，孩子的学习内容发生了明显的变化。学习的课目逐渐增加，内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾经学过的科目，由直观的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系。
到了初三上学期成绩，物理、化学等科目也相继开设，历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。这些科目对于初中的孩子来说，都需要掌握，这就使孩子学业上的负担大大增加了。
而且老师的教学方法也越来越注重孩子能力的培养了，除了要求孩子记忆大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养孩子运用知识的能力。这使得很多还处于小学学习思维中的孩子无法接受，因此学习成绩只能是大幅下降。
2、到了初中，孩子的成绩与所下功夫不成正比
学习方法的不同。初中与小学的学习方法是有很大差别的，在小学时，只要孩子认真去学、认真去记，仅靠重复记忆就可以取得好成绩。但到了初中却完全不同，它不仅需要孩子记忆，更需要孩子掌握知识之间的联系、把握知识之间的规律。
因此，有些孩子由于能够掌握科学的学习方法，学习显得轻松自如而依旧学有余力；而有些孩子还在套用小学时的学习方法，所以越学越吃力，最后学习变成了孩子的负担，学习成绩只能是越来越下滑。
3、很多孩子不能改正小学时的不良学习习惯
在初中，孩子的学习成绩大幅度下滑，另外一个重要因素就是，孩子沿袭了在小学时的不良学习习惯。就拿考试时做题的速度来说，小学高年级考试内容用120分钟完成，对于大部分孩子来说都是比较宽松的。因此孩子在考试时不会紧张，他们会慢慢地做题；而老师和家长也要求他们慢慢做，这样孩子就养成了“慢”的习惯。
一到初中，考试时间同样是120分钟，可是考试内容多了，难度大了，很多孩子都还不适应，到考试结束的铃声响了，试题才做了一半，考试成绩可想而知会有多差。其实孩子的这种“慢”的习惯不仅仅表现在考试中，在平常的学习中也会有很明显的表现，比如做作业慢、记笔记慢……这些都会成为孩子学习成绩下滑的隐患。
初三，是孩子学习成绩的突变期，到了初三下半学期，孩子的学习成绩便基本上定型了。经过初中两年多的学习，到初三上的时候，学习习惯，学习能力，学习态度，都已经定型了，很难有多大的改变。
初三学生的成绩基本上已经成定型了，初三是非常重要的一年，初一初二都是在打基础知识，所以初三的成绩想要有很大的改变是非常难的，但是也有部分学生他们的天赋特别好，而且也非常的努力，在初三这一年通过复习成绩变化的可能性也是有的，事在人为。
初三上学期成绩也是可以提升的，如果是男孩子，初三只要意识到学习的重要性，在加上恰当，合适的学习方法，学习肯定能优秀。
初中成绩是在初中二年级定型的。又是从初中二年级下学期拉开差距的。我们知道小学生升初中后，会继续延续原来的基础，语文好的，到初中后，会一直保持，数学好的，也会在初中时得到体现。
但是随着初中一年级学习生活的结束，到了初中二年级，学习内容逐渐加深，无论是语文，数学，物理，化学，英语等都有难度上的提升，特别是数学，随着函数的出现，一下子把学生的差距就拉开了。
初三的你数学有问题，我想这肯定不是一两天的积累，虽然积累这个词不太恰当。当你在一开始接触数学的时候，大概在幼儿园吧，我猜你一定没有真正去享受过数学的乐趣，以为你的数学启蒙是灾难的。
其实当你重新审视数学的时候，你会发现很多不一样的东西，那么，不妨静下心来，好好审视一下自己，也好好审视一下数学。最后给自己一个结果，是和数学真正做朋友，还是从此两不相干，老死不相往来？
你一定要知道，你对待数学或者是学习的态度在很大程度上决定了你的上限，这个世界很真实，学习好的大都可以生活在食物链顶端，所以，别再犹豫了，在数学没把你彻底打垮之前，你有大把的机会去征服他！
数学的学习还有其他的学习，应该是一个持续的过程，在你没有达到你的理想之前，你都应该处于一个不断学习的状态！当你成功达到你想要的目标的时候，你可以也有权利决定你的下一步是什么！
如果孩子在初三的时候，数学成绩比较差的话，是可以补救的。因为离中考还有几个月的时间，在这个几个月的时间里，我们可以让孩子多记一些基础的知识。这样就能够让孩子的成绩有所提升，孩子学习的时候，一定要让孩子把时间分配好，因为有很多的孩子在看到6门学科的时候，非常的慌乱，他们不知道该怎么分配时间。那么小编建议我们可以让孩子把数学摆在第1位，多花些时间在数学上。
在学习的时候一定要打好基础，这样才能够提升成绩。因为在初二的时候，数学成绩不是特别好，所以基础不是很好。那么在这种情况下，小编建议父母一定要让孩子抓住时间，多学习一些基本的公式和定理，有很多的公式定理都是有分的。
有很多孩子到了初三学习成绩不好，这让很多家长都很忧愁，不知道该怎么办，孩子成绩差想了很多办法，但是不知道时间上来不来得及，那么初三上学期成绩差还来得及吗？
初三上学期成绩差还来得及吗
初三上学期学习差是来得及的，初三学生要给自己制作一个明确的目标来提高成绩。没有目标的人很难有动作，自己的梦想，自己的目标，初三学生可以把它写下来，贴在自己每天都看得到的地方，给自己力量提高成绩，短短几天你能做的事情还很多很多。
既然决定了要努力拼一把，那就要坚定你的学习态度。课堂上请紧跟老师节奏，认真听课，课后控制不玩手机，将绝大部分时间放在学习上，这是你初三能逆袭的一个关键基点。
要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率,带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
初三上学期成绩差怎么办
1、摆正心态
收获的季节来了，一段时间以来的劳作总会有收获。如果已经到了秋天，就不要懊恼在春天的懒惰，抓紧时间把握已有的收获。父母要告诉初三孩子面对考试要保持一种平和，作好预测，不要有过高的期望，告诉孩子“你能行！”，“你很棒！”以给予孩子增加自信心。
2、稳抓基础
万变不离其宗，中考的重点还是在基础知识上。分析一下初中的所有试卷，基本上都是基础知识，难题占的比例非常小，所以初三学生无须在基本知识还没学好的情况下，盲目地做题。
没有必要搞“题海战术”，但是也不能不做，要善于在做题的过程中要总结和归纳，才能取得事半功倍的效果。孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
3、重视课本题目
所有的学习知识都来源于课本，考试的内容有些高于课本，但是基础知识点还是不会变化的，考试的试题就是课本知识的衍生物，要一点一点去挖掘试题背后的东西，找到其中要考试的重点是哪部分。
所以课本还是不能丢的，不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。尤其是在学习新知识的时候，必须要保证将课本的知识点和例题弄明白。
初三对孩子来说是比较关键的一年，初三上学期基本已经学完了所有的知识，所以，初三上学期的期末考试对孩子来说很重要。这次考试涵盖了初中中考的知识点，需要我们用心去对待这次成绩，从这次成绩中，分析出自己的不足，从而找到有效的方法，掌握自己没有理解的知识。
初三上学期期末考试成绩很重要吗
比较重要的，初三上学期期末考试对学生来说很关键，对初三的学生而言，再过几个月就要中考，很多学生都想在最后的冲刺阶段实现逆袭，成为脱颖而出的黑马，而这次期末考试就是一次小试牛刀的机会。所以，期末考试成绩重当然重要！
这次考试也是初中，第一次较为全面的考试，是对学生知识的一次全面检验。所以这次期末考试之后，学生们也能更清楚自己的优势，和薄弱项到底在哪里。初三主要知识点都已学完，通过这次考试对下一步的复习、巩固、提高有指导作用，通过卷面情况可以，反映出学生在哪些知识点上有欠缺，可以有针对性地弥补。
所以期末考试，也是学生一次查缺补漏、提高备考效率的好机会。家长们要特别留意这次考试成绩，学生可以用自己的成绩，与往年的录取批次进行对比，并结合往年高中的录取标准，以此判断学生究竟排在什么位置，可能被哪一个批次、哪一类学校录取，分析学生目前的状况，还需要做什么样的功课，才能考上一个好的高中。
初三怎么提高学生的考试成绩
1、课堂上要认真听讲
初三的学习跟着老师走是没问题的，授课老师一般都是经验丰富、有多年带班经历的。对考试重难点都很有研究，所以一定要跟着老师的复习进度和计划安排，特别是课堂上要认真听讲，把握住课堂上的黄金时间非常重要，能够让你少走很多弯路。
2、提高学习效率
初三有些同学学习上也很认真，但成绩上总是没有多大起色，可能和学习效率不高有关，因此要掌握好学习方法，提高学习和备考效率。具体来说，有些学科，比如说数学，仅仅听课还不够，一定要动手做题，防止眼高手低；像语文、英语类的学科，就是要多读书，培养语感；同时还要注意不能搞疲劳战和题海战术，晚上尽量不要熬夜，提高白天的学习效率等。
3、基础要打好
初三基础框架要打好，各个知识点的串联，数学到高中也是一个大头，所以千万别觉得数学难就现在放弃数学。这万万不可，做题要把母题吃透，集合要熟练地掌握各基本形，给你个图你得迅速地反应，该怎么添加辅助线，其次就是巧劲，譬如有些题会让，你设特殊数值什么的，多做题就会有经验。
4、学习有方法
学习要有方法，化学就是理科中的文科，记忆性的东西比较多，理解性的东西比较少。化学反应方程式会很多，一开始接触化学会觉得很难，半天听不懂，所以，把反应方程式记住会有用，学到后面你就能非常好的驾驭它了，还要掌握各常用化学物质的化学和物理性质。
许多初三的孩子们，需要补习的科目，不是一科，而是好几科，这是很普遍的现象。有些孩子的数学与物理就成绩很差，这两门课是理科当中的重点，中考想要有一个好成绩，就必须要在这一年当中学好这两门课程。
初三数学成绩差怎么补救
1、强调理解
初三数学的概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理；若不行，则对照答案，加深对定理的理解。
2、做题之后加强反思
初三同学们一定要明确，现在正做着的数学题，一定不是考试的题目，而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。
要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。要看看自己做对了没有，还有什么别的解法，题目处于知识体系中的什么位置，解法的本质什么，题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。
3、慎重审题、用心答题
初三孩子们读题时要做到细心，把题目中重点的信息挖掘出来，提醒自己不要看错，比如选项中正确的还是错误的，此类问题绝对不要看错。不要因为贪快而粗心，这是考试时的大忌。
积累解数学题的宝贵经验，掌握各题型的解题技巧。做题时要关注思路、方法、解题的思想和每一类题的通用解答方法，善于总结试题的一般特点、规律，熟练掌握常用解题方法。注意强化改正易做错的题，努力学习不会做的题，用好错题本，要针对自己的弱势问题，花时间巩固知识。
初三物理成绩差怎么补救
1、要有坚定的信念、拼搏的勇气和持之以恒的精神
在初三阶段，如果想要逆袭成为学霸，必须要有坚定的信念、拼搏的勇气和坚持到底的精神。只有坚定信念，树立目标，才会有为了达到目的拼搏的勇气，有了拼搏的勇气，再坚持下去，一步一个脚印，踏踏实实的提高自己的物理成绩，最终才会在中考中取得理想的成绩。
2、找出以前的物理试卷，分析错题，查找自己知识的遗漏之处
以前的试卷中的错题是我们宝贵的财富，每一道错题都在告诉你你的问题所在。认真分析错题，就是自己物理成绩提高的过程。初三的孩子们不仅要知道自己错在哪里，还要知道自己为什么错，该怎么改正。