2023-10-04 10:36
1497浏览有的初中生语数外三大主科成绩优异，但副科成绩总是不好，其实有很多学生都忽视副科，觉得只要自己好好把主科学好就可以了，其实不然，副科也会影响总体成绩，那么初一副科成绩不好怎么办呢？
初一副科成绩不好怎么办
1、背诵笔记
背课本也好，背笔记也可以，可以找学霸型的人物借笔记，和自己的笔记做比较，看看哪里自己做的好，哪里还有些不足，好的地方继续保持，弱一些的地方就和学霸学习，这里告诉大家，一个星期借一次，不要一下课就冲过去要笔记，别人会烦的。
2、多看课本
表的单词短语所有都必须牢记在心，摸索出适合自己的记忆方法，过几天就要将之前背的单词再过一遍，防止忘记。其次是语法，这是个很重要的环节，这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松，课后一定要总结笔记，有不懂的最好马上解决。
最后是作文，平时的课文要多看看，因为考题作文八九不离十都是根据课文出的，多积累一些好的句型表达式，不写“大众文”。平时有时间可以多积累些词汇，给初二奠定基础。
3、主动学习
学习要主动，想方设法使自己对学习产生兴趣。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下，学习变得轻松愉快，而且还能取得很好的学习效果；基础不好的同学，在学习过程中如有不懂的问题，这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
初一副科为什么成绩不好
1、对副科兴趣不够强。
兴趣是较好的老师。对副科有兴趣，学习能带给你快乐，让你有毅力懒做，坚持学习学习中的困难，学习效果好；如果没有兴趣，对副科学习就比较怠慢，学习态度不够积极，因而学习效果不好。
2、对副科投入的时间不够多。
学习是需要花时间的，如果学习效果差，可能通过投入更多的学习时间来取得学习效果的提升。可能你再副科上投入的学习时间不够长，因而学的效果不够好。
3、学习方法和思维方式的问题。
每个科目的学习方法和思维方式都有一些差别，可能你的学习方法做些需要改变，思维方式需要做些改变。
初一孩子各科成绩都不好怎么办？进入初一后，学习成绩不好必然会给孩子带来很大的心理压力，时间一长的话，孩子就会对学习失去兴趣，产生厌学情绪，因此家长要想办法提高孩子的学习成绩，增强孩子的自信心。
初一孩子各科成绩都不好的危害
初一的孩子正处于青春期，渴望得到同学的认可和自己对自己的认可，既然成绩做不到，那么孩子就很有可能会寻求其他方面的认可，他会去接近那些更容易接受自己的同学。更重要的是，孩子成绩不好就会在手机、游戏中花费更多的时间，时间一长的话就容易沉迷其中，产生厌学的情绪，因此家长要做好引导。
初一孩子各科成绩都不好怎么办
一、积极与孩子沟通，倾听孩子内心的声音
不要一味地责怪孩子成绩不好，甚至老是唠叨孩子怎么好好学习，否则以后的生活会更糟。
二、兴趣是最好的老师，以兴趣为切入点
每个孩子都有自己感兴趣的东西，不妨先从孩子感兴趣的话题入手，让其在这方面有所提高，然后及时给予肯定，孩子得到肯定才能改变自信心！实现学习的快乐！
三、少批评和打击孩子，增强孩子的自信心
父母的批评和打击，只会让孩子的自信心受挫，从而失去信心，没有信心，孩子就会没有学习的动力，学习自然会越来越差。所以，家长们一定要牢记这一点。
四、多陪伴孩子
孩子情绪低落的时候，家长要多陪陪孩子，多说一些孩子的优点。目的就是让孩子觉得自己在父母心中也是伟大的，从而激发孩子的无限潜能，更加自信地投入学习，改善孩子的学习情况。
初一孩子各科成绩都不好怎么办？孩子的学习成绩差不是一天两天，想要提高孩子的学习也需要一个过程，只要孩子有学习的目标和动力，并且认真开始做，家长就要做好孩子的后盾，无论如何，都要相信孩子，鼓励孩子，支持孩子。
初一的孩子学习成绩不好，而且各科成绩都不好，作为家长，一定很焦虑孩子的现状，有些家长难免就会说一些不好听的话，讽刺孩子，指责孩子，孩子肯定就会形成自卑的性格，学习上也会丧失信心，失去动力，家长一定要避免这样，应该在学习上好好帮助孩子。
初一孩子各科成绩都不好怎么办
1、做好积极的引导和监督
家长能够做的就是监督孩子的背诵默写，然后看作业是否完成，数学也可以抽背公式定义，重点在于理解，也就是说孩子的成绩的好坏，除了老师之外，家长的作用也非常的大，家长要做好积极的引导和监督。孩子有进步，要进行适当的物质奖励和精神鼓励，特别是对于这种考不及格，基础比较差一点的同学，鼓励更重要，哪怕有一点小小的进步。
2、因势利导、为孩子鼓劲加油
尺有所短，寸有所长，每个人都有自己独特的一面，上学不行不代表他一无所长。读书不行、考学无望，不可强逼。寻其所好、另辟新径，初中毕业后，根据其兴趣爱好，培养其特长。条条大路通罗马，只要勤奋努力，照样可以成才，家长千万别打击孩子自信心、伤了孩子自尊心。因势利导、为孩子鼓劲加油，走适合自己的路。只要孩子坚持不懈、勤奋努力，照样会闯出一片天地，有个属于自己的精彩人生！
3、激发他学习的内在主动性
在良好的关系中，重点培养他的自信，增加他学习的兴趣和动力，有意识激发他学习的内在主动性。一个学生能进入一个良好的学习轨道，关键还需要自己愿意、乐意去学习，所以家长所做的一切都是在促成孩子的愿意和乐意。孩子初一这样的成绩，不能说初二、初三逆袭就没有机会了，机会一定有，不要放弃孩子。
初一孩子各科成绩都不好的原因
1、小学的时候基础太差
小学的时候只有两科，语文，数学都没有认真学好，有的地方开设了英语，到了初一一下子增加到7科，语文，数学，外语，历史，政治，地理，生物，从知识的广度和难度来说大大增加，所以考不及格很正常。
2、小学的时候，家长完全是放任自流
我同事家的孩子就是这样，家长从来没有关心过学习，自己也没有主动学习的意识，学习习惯也非常的差。
初一孩子各科成绩都不好，在班里处于排名靠后的学生，这样的学生，经常会受到老师、家长的批评，也会受到同学的排挤，他们多么渴望能够得到一句家长的赞扬，所以，我建议，即使孩子的成绩很差，家长也应该多鼓励孩子、不抛弃孩子，给孩子信心。
初一是初中最重要的一个时期，初一是基础，只有基础打好了，孩子在初二和初三的学习才会更容易，反之如果孩子在初一的时候成绩不好，初二和初三的时候学习起来就会比较吃力，未来想考一个好的高中就比较困难，那么初一孩子成绩不好怎么办？
初一孩子成绩不好有哪些原因
1、学习习惯差
这种孩子一般上课注意力不集中，不能专心上课，不能按时完成作业。
2、学习方法不当，思维能力弱
不懂得知识的归纳和总结，不懂得通过思考，找出知识之间的联系或差异，形成自己的知识网络结构。
3、缺乏时间管理意识
学习时间控制不好，学习时间不专心学习，玩的时候想着作业没做完，长此以往，养成拖延的习惯，导致什么事情都做不好。
4、缺乏学习兴趣
把学习当作老师或家长布置的任务，学习缺乏主动性。
初一孩子成绩不好怎么办
一、积极与孩子沟通
从小学到初中，孩子的心理可能没有转变过来，还是以小学学习的方式来应对初中的学习，这时家长要及时和孩子沟通，改变学习方式，调整学习状态，及时适应初中生活。
二、向老师求助
与老师沟通，综合老师的意见，这是最简单、最快捷的方式。但需要注意的是，不要相信老师的所有建议，因为他们看到的也不一定全面，仅供参考，尤其是老师的建议并不好听的时候，家长一定要控制好自己的情绪，不要和老师争吵，更不要直接将老师的意见带给孩子，这会引起孩子的叛逆。
三、多鼓励孩子
因为初中提高成绩的过程充满波折，孩子往往因为看不到进步而半途而废，所以家长要陪伴孩子，不断给他们打气，只要孩子再接再厉，哪怕只有一点点进步，父母也应该给予孩子充分的肯定，增强孩子的信心。
四、进行有针对性的课程指导
很多家长可能会担心，初中课程改革变化太大，一年比一年难。家长要对孩子树立信心，孩子的潜力是无限的，可能只是缺乏合适的引导者来激发，必要的时候可以给孩子报班，但前提是孩子愿意去。
初一孩子成绩不好怎么办？建议家长从自身做起，陪伴孩子共同成长！但是陪伴不是去监督孩子，而是在孩子学习的时候家长也读书，并和孩子分享你的感悟。还可以带孩子去进行爬山等野外郊游活动，在大自然中陶冶情操，磨炼意志！
上初一的孩子成绩不好，家长不要着急，孩子的成绩不好，他自己也会很难过，家长的当务之急是，帮孩子找到成绩差的原因，然后一步步指导孩子，让他对学科感兴趣，帮他找到学科的学习方法。
初一孩子成绩不好怎么办
1、养成良好的学习习惯。好的习惯是成功的一半，上了初中，就成大孩子了，就要自己监督自己，自己的事情自己做，整理书桌，检查作业都应该自己亲手完成，而不是还让父母跟在屁股后面喊着骂着才去学习。
2、有些科目不能引起孩子的学习兴趣，导致孩子没有学习的动力，这是正常的事情。家长如果不懂，可以找班主任或者科任老师帮你把把关。和孩子沟通一下，测验一下，看看问题出在哪里。尽量用兴趣科培养学习兴趣，再带动其他科，总成绩上去了，学习兴趣也就培养出来了。这个得有个过程，理解家长的着急，但这事真急不来。
初一孩子成绩不好家长怎么做
1、千万不能靠吼。一般孩子的叛逆期都是在初中阶段，我了解过一例。她家儿子从小学开始就特别皮，三天两头叫家长，初中简直就是变本加厉，初中成绩很差，真叫人头疼得不得了。女儿稍微好一点儿，但是因为爱美打扮啥的，成绩也退步了不少。
孩子他爸脾气比较暴躁，动不动就吼，但打骂对俩孩子一点用都没有，家庭矛盾倒激烈了。没办法，后来跟老师交流，改变了教育方法。就天天跟他们谈心，这段时间孩子对父母其实既有抵触，又想得到关爱。两个孩子轮着谈，确实是有效果的，孩子能认识到自己的错误，成绩都有所回升。
2、要给孩子做好榜样。家长是孩子最好的老师，尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段，家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响！孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。
以前吃完饭就是爸爸看电视，妈妈刷手机，俩孩子也有样学样，要么动不动就出来借口接水看电视，要不就蹭到妈妈旁边看她玩啥游戏。
现在吃完饭爸妈就去小区散步，大概半个小时，锻炼身体。之后回到家爸妈就看书，妈妈看一些孩子教育的书，后面也有了些心得，教育起孩子来更得心应手，爸爸看专业书。俩孩子也能安静下来写作业了，效率也有提升。
初一学期是初中最重要的一个学期，如果在初一能打好基础，在面对初二初三的知识时，感到轻松一些，在初三的复习中，能更快更好地掌握知识，提高复习进度。相反的，如果初一基础没打好，初二初三就更难了，会影响复习进度。
孩子初一成绩不好怎么办
1、树立信心
首先是家长停止唠叨与埋怨，第二，培养好孩子的兴趣爱好，根据孩子的兴趣爱好选择培训补课班，第三，扩大孩子的兴趣爱好，给孩子足够的自信心，培养好孩子的自信心比成绩重要多了，树立正确的人生目标，前期目标不要太大，让孩子能轻松实现的，这个过程就是培养自信心的过程，有了自信，一切都不是问题了。
2、调整态度
对于成绩差的孩子，家长首先要从孩子的学习态度方面找问题，从思想上让孩子能够转充分认识到初中学习的重要性，从要我学转变为我要学，那么他才会对学习高度重视，才会上心去琢磨自己每一门功课存在的问题，然后静下心来坐在书桌前把问题解决掉，提高成绩也就水到渠成。
3、制定学习计划
在孩子做好的把握后，家长可以让孩子制定有针对性的学习计划，对孩子的时间管理与合理安排。给孩子有明确的目标，学习计划具体可实施，比如复习计划、周末计划；把计划贴在书桌前，每完成一项，划掉一项，像整理某一类型的错题弄懂一道例题之类的计划，针对孩子遗漏的知识点，复习将计划注意合理安排，文理交错。
4、养成良好的学习习惯
好的习惯是成功的一半，上了初中，就成大孩子了，家长就要孩子自己监督自己，自己的事情自己做，整理书桌，检查作业都应该自己亲手完成，而不是还让父母跟在屁股后面喊着骂着才去学习。家长还要让孩子养成朗读的习惯，不管是语文，还是英语，都需要去朗读，坚持长期的朗读，会有意想不到的收获。
5、按时、按要求完成作业
现在初一孩子都是不怎么会自学的，所以想要提高成绩那么初一孩子要尽量完成老师交代的任务，尤其是练习与作业，正是因为很多初一孩子回到家之后可能就不会碰书本了，所以才有作业这项的出现；想要提高成绩的初一孩子一定要按时完成作业，不要把作业积累到第二天才写完，可能刚开始坚持的会非常的困难，但是慢慢的这就会形成一种良好的学习习惯，那么初一孩子想要提高成绩也就很轻松了。
总之，好的开始是成功的一半，当孩子在初一时，出现成绩不好的情况，家长可以通过端正孩子的学习态度，让孩子养成良好的学习习惯和学习方法，提高孩子的初一成绩。
上初一的孩子对学习肯定会不适应，尤其是女孩子，觉得很难学，主要还是孩子没有掌握初中学习的模式，家长要做好指导工作，平常没事多帮助孩子捋清学习思路和方法，不要急躁，凡事都要慢慢来。
初一女生成绩不好怎么办
1、我认为，孩子刚上初一，学习不好的状况完全可以改变。做为家长，首先实行赏识教育，多发现孩子优点，给予表扬。其次，做孩子的表率，孩子学习时，自己也要学习，不要自己去玩手机或看电视，对孩子的学习不闻不问。再次，和孩子多沟通，多了解孩子目前心理和学习状况。
家长注意：沟通时注意要委婉一点儿，要考虑孩子的承受能力，不要把自己摆在家长的位置上，而高高在上，盛气凌人，一味指责，挖苦，那样只能事以原违。
作为家长要坚信，好孩子是夸出来的，自己的孩子是最棒的！孩子就是一块橡皮泥，要你去重塑，要知道，一个好妈妈，会成就一个好孩子。一个好孩子，一定会有好成绩，好未来。
如何做好妈妈这个角色，需要不断学习，不断提升自己，父母不单纯给孩子解决我温饱问题，更重要的是给孩子备足精神食粮，身教重于言教，让孩子有一个良好的学习氛围，学习成绩必然会得到提升。
2、帮助孩子查找成绩不好的原因很重要。查找原因的几种方法：
1）跟班主任或任课老师交流，看看孩子上课时候注意力集中没有，有没有专心听讲，这是最快最有效的方法。
2）找出孩子哪几门课是比较差的，还是所有课都是差的。
3）问问孩子上课时候到底有没有弄清楚，也就是有没有理解老师所讲的知识内容。
4）课后有没有消化知识内容。
5）看看孩子思维逻辑，记忆力，备课等方面有没有问题。
6）学习方法和学习习惯有没有问题。
如做题时候先做简单易懂的，背书时候选择自己记忆力好的时候，或者睡觉前，或者早上时间段等。
3、每一科都要有专门的错题本，错题，好题，复杂题，要认真写在错题本上，对于比较难，或者思路比较复杂的题，即使弄懂了，也还要再动手做一遍，以便加深印象。
总之，一不要急，二要调整自己的心绪，三要带着思考听讲，四注重复习，五随时请教，六学会做课堂笔记，七用好错题本，八写作业时注重思维过程，不要急于求答案，九写完作业后，要进一步理清题目思路。
孩子初一成绩不好，对此，很多家长来说都很着急，其实，家长没有必要那么焦虑。学习是一个积累的过程，不是一下子就可以快速提高成绩的，家长要有耐心，陪伴孩子度过学习困难的时候。
初一的学生成绩不好怎么办
初一的成绩不好，并不能决定孩子未来初中两年的成绩都不好，家长首先最应该的是平复急切的心情，关心则乱，乱则易错。孩子成绩差没关系，只要孩子找到合适的学习方法，用心学习，成绩一定可以提高。
初一提高成绩的措施
1、学会自主学习
初中学习，需要自觉地去主动学习，不能只是简单的上课听老师讲。先学会给自己定定目标，这样学习会有一个方向；然后要学会梳理自身学习情况，以初一课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间。
2、养成良好的学习习惯
好的习惯是成功的一半，上了初一，就成大孩子了，就要自己监督自己，自己的事情自己做。整理书桌，检查作业都应该自己亲手完成，而不是还让父母跟在屁股后面说着才去学习。
3、主动学习
初一主动学习包括课前预习和课后复习以及按时完成作业。课前预习可以让第二天上课变得更轻松，因为自己已经看完了新知识，只是有个别地方不懂。课后复习，可以让自己当天学过的知识加以巩固，为新知识奠定了坚实的基础。
4、学会阅读
歌德曾说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。由此可见，阅读是一个非常好的习惯，能够博采众长，为我所用，腹有诗书气自华，一旦养成良好的阅读习惯，就能帮助我们从外界汲取更多的营养，来让我们的眼界更加的开阔，所以，在初一要养成良好的阅读习惯。
5、学会科学利用时间
时间对每个人都是公平的。有的同学能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的同学虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳，这就是不合理安排时间。
有的初一同学不善于挤时间，要针对自己在各个学科的安排，合理分配时间。每个科目的学习时间都是不一样的，要学会不同的学习时间，对于基础不好的可以加大时间安排，对于基础比较好的，可以利用零碎时间学习。
初一的孩子成绩不好，对于大部分学生来说是很正常的，因为他们还没有完全适应初中的学习。所以，家长不要担心，要给孩子适应的时间，只有孩子的心态完全转变过来，才能真正适应初中的生活。
很多孩子，进入高中之后，主科成绩很不错，但总体成绩普遍不高，是因为副科的成绩不是很好，孩子的时间有限，高一接触了太多的课本知识，都需要去理解，孩子有些分身乏术，顾不到所有的科目，导致大多数的副科都平平无奇。
高一副科不好怎么办
高一副科不好也没关系，因为高一不仅需要学习三门主科，还要学习六门副科。一下子接触这么多的科目，对于孩子来说，有很大压力，没有办法面面俱到的仔细学习每一科的知识点，等孩子进行文理选科，就能有更多的时间，去学习所选择的副科。
高一副科怎么学
化学：学习高一化学要重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。
化学知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识。如化合价的一般规律，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，许多元素有变价，条件不同价态不同。
物理：首先物理多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行多层次、多角度地理解。上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问。高一物理还要多练习，巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的课外练习。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。
生物：高一生物中有许多重要的结论和规律，传统教学中，往往都是由老师直接教给学生。那么现在，我们能否在老师的引导下，通过自己的观察、实验、探索以及与他人的合作、交流，从而自己得出结论；在这种“研究性学习”的过程中，培养自己的创新意识、合作精神和实践能力。
地理：要明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容，还是人口、城市等人文地理内容？还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况；要知道所学习的那个区域在什么地方？这就要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系，清楚了解高一课本知识。
历史：阅读目录，以获得一个总的概要。阅读并识记每一章节的标题，形成一定的知识框架。用有颜色的记号笔将重点的地方划出，或作重点标注。要学会归纳总结，把同类型的历史事件放到一起，学会比较记忆，经常回忆，重复检验记忆效果，归纳整个高一学习的历史事件。
政治：在本上列出提纲和写出听课要注意的问题，养成不动笔墨不读书的好习惯。要找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来，哪些是语言叙述属文法方面的内容，可以不管它，最主要的就是清楚理解需要背诵的知识点的应用范畴。
高一需要学的内容很多，副科中涉及各种各样的题目类型，孩子可能没有办法一下子完全掌握。可以合理的利用自己的时间，选择最适合未来发展方向，或者孩子感兴趣的学科，来作为主要的学科学习，学会有效利用资源。
孩子刚进初中，接触初中数学，存在问题很正常，只要注重方法，上课注意力集中，相信孩子的数学成绩一定可以提高的。那么，女儿初一数学成绩不好怎么办？
女儿初一数学成绩不好怎么办
1、要培养孩子的数学思维方式和思维能力。每一学科的思维方式都有不同。语文学得顶呱呱的孩子，数学不一定行，英语很优秀的，地理不一定好。并不是这个学生的学习能力比其他学生差，而是没有掌握每一个学科各自不同的思维习惯。有的需要抽象思维，有的需要形象思维，有的需要贯穿感性认识，有的需要理性分析。
2、培养自信心，相信我能行
失败是成功之母，自信是成功之父。从小的事情做起，积累成功的经验，体验“原来我也可以做得这么出色”的快乐情绪。自信，使不可能变成可能，使可能变成现实；不自信，使可能变成不可能，使不可能变成毫无希望。所以，不要因为一两次考试不及格，对自己失去信心，对数学充满恐惧。
3、要做好数学学科的学习计划
有任何事情，预则立，不预则废。课前预习做扎实，课堂听课听清楚，千万不要开小差，开小差，一个一个环节就断了，怎么接也接不起来，又锝自己重新学。课后练习及时完成，反复练习。
孩子初一数学成绩不好的原因
1、跨度没有衔接好。从六年级到初一是有一个过度的，不知道家长有没有注意，有没有去做做工作。
2、孩子对初中的学习不太适应，尤其是初中的数学，跟小学的数学有差距，写老师的教学方式也会改变，可能孩子都不太适应，
3、上初中之后，知识量和教材编辑，和小学数学区别很大。比小学数学的知识量多了很多倍。如果，在小学可以玩一样的学习，学习很玩一样的，都能学习得走，如果初中再象小学一样，浪费时间，拖拖拉拉，那是跟不上学习进度的，一跟不上，就更不想学习了。现实中很多这种情况。
女儿初一数学成绩不好怎么办，孩子的数学成绩差了，一定要早做打算，早想办法，不要拖到后面再解决，时间越长对于孩子提升数学成绩越困难！因此家长如果发现问题，就要趁早及时解决。
很多家长发现孩子有偏科得现象，孩子主课成绩都还可以，但是副科成绩都很差，这让很多家长都很头疼，那么孩子副科成绩不好怎么办呢？
孩子副科成绩不好怎么办
1、学习要主动，想方设法使自己对学习产生兴趣。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下，学习变得轻松愉快，而且还能取得很好的学习效果。
基础不好的同学，在学习过程中如有不懂的问题，这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
2、要从小培养孩子全面发展的学习兴趣。小学阶段不仅语数两科学习重要，而且副科学习不能放松。小学阶段英语学习虽然不是主科，但进入初中、高中阶段，英语由副科变成了主科，现在培养孩子对英语学习的兴趣，多记英语单词，可以帮助孩子进λ初中阶段的英语学习，并减轻记忆初中英语单词的负荷；科学、思学品德的学习也可以帮助孩子初中阶段加强历史、地理、物理、化学各科的学习。
3、陪伴孩子玩的过程中，激发孩子对副科学习的热情，弥补副科授课时间不多而带来孩子对副科学习的困扰。如带孩子玩飞机模学型，就可以跟孩子讲仿生学，直升飞机的制造，是科学家根据蜻蜓的生活习性而发明的，等等。
孩子副科成绩不好的原因
1、心态问题。你看，你都把学科分“主”“次”了，可见你对孩子所有学科的态度是大不相同的，才导致孩子也产生轻视所谓“副科”的态度。
孩子对所谓主科，肯定是尽心尽力，课堂上认真听讲，课后认真复习，也许还上了补习班，当然效果就好了。可是对于所谓副科，他肯定是学得漫不经心，也许连课堂上都没认真听过讲，更谈不上课后巩固了，你说怎么会好呢？
2、方法问题。学习，是要讲究方法的，即使是你所认为的副科。其实，这些“副科”，每个学科每周基本只有两节课，每节课的内容也不多，老师一般课堂上都留有一定的时间巩固。
要教育孩子上课专心听讲，抓住知识点，理解、记忆相结合，争取当堂任务当堂完成。在下一节课之前，花十来分钟复习一下上节课的内容，免得遗忘。周末，把本周的所有内容都复习一遍，加深记忆。
3、对副科投入的时间不够多。学习是需要花时间的，如果学习效果差，可能通过投入更多的学习时间来取得学习效果的提升。可能你再副科上投入的学习时间不够长，因而学的效果不够好。