2024-06-28 15:53
30浏览高二的年龄默认为18岁左右吧，发展心理学的角度，这个阶段的孩子在成年早期，处于极速的生理发展和自我认知发展阶段。他们的情感非常丰富，但是并不稳定。一般而言都有以下特点：个体自我意志达到一定水平，个体独立性、自我管控能力有所强化，初步形成了自己的价值观。具备一定的判定决策，思维能力。同时要注意，他们很多人会产生反抗的行为模式，例如叛逆。
叛逆本身其实是自我意识的表达，在想外界宣布自己的存在，希望吸引外部的注意。诸如此类的生理，心理发展变化不胜枚举。但是问题也会接踵而至。首先源自于：人际关系，孩子更倾向于形成自己的朋友圈子，对父母的依赖减弱，很多事情愿意依靠伙伴或自我独立完成。实际交友过程中，会受到一些困难，例如，异性关系的处理。这些都会催生孩子的负面情绪。
家长需要理解孩子目前这种状态。属于青春期心理逆反期，不能采取简单粗暴的形式来压制。而是要和孩子交朋友，循循善诱。在交流的过程当中，让孩子逐步的成长。可以用自己成长过程当中的得与失和孩子交流，让孩子少走一些弯路。给孩子一个放飞的机会。青春期的叛逆可能会让孩子付出代价，但同时，适当的惩罚和代价也可能会让孩子更早的成熟起来。
家长可以通过老师、家校通与孩子沟通，学习上有什么困难和问题没有得到有效的解决，或者是同学之间的相互比拼给孩子带来了压力，又或者是孩子阶段性考试成绩不理想，这些因素都会影响孩子的心情。
高一打下了一定的基础，进入高二后必须提振精气神，克服懈怠、松懈思想。按照学校要求，认真听讲。按时完成作业，及时纠错，同时保证一定的刷题量，巩固所学知识点，增强自信心，通过一点一点的积累，为顺利进入高三，并冲刺高考做好一切准备。
高二了，马上面临的是高三的升学压力，这个时候父母更应该注意，学习、饮食上都得照顾到，高二了也是长身体的时候，也是心理开始发生变化的时候，但绝不是溺爱，这个度家长也该把握好，不能孩子说什么就是什么，而是真正的关心，用温暖的话疏导孩子，增强孩子自信心，让孩子健康地成长，愉快地学习。
我们要正视孩子的情绪变化，并建立起信赖的情感连接。当孩子有情绪时，对孩子进行安抚并表达安慰；清晰孩子当下的状态，允许孩子出现不好的情绪感受；鼓励孩子表达自己的情绪，并认真倾听；给予孩子正面的反馈。只有在建立了情感连接后，接住了孩子的情绪才能减少叛逆行为的发生。
日常交流不要只说学习，还可以聊聊热点事件、热搜头条等，让孩子多了解多元化的世界。孩子反叛的爆发，多半是因为家长太重视学习了，但实际上，高中阶段的孩子有着非常强大的求知欲，更愿意和父母聊一聊书本以外的事情，父母如果愿意和孩子参与社会实践，进行人际交往，也可以一定程度上舒缓青春期心理的不稳定情绪。
孩子有情绪是一件很正常的事情，如果没有情绪才害怕呢。情绪的释放也是具有积极的意义。一方面是我们通过情绪释放缓解压力，心理平衡。比如，哭过以后，再去跟他们l沟通往往效果更好。另一方面是个体感知自我，掌控情绪的契机。怎么样提高情商，学会为人处事，恰恰就是让孩子多经历、多感受，在那么消极的情绪情感中完成心理建设。作为家长，面对孩子的情绪，其实不要惊慌，交流沟通是一个很好的办法。多听听孩子的心声，让孩子给你讲，而不是小时候的你给孩子讲。多抽出时间，静静地陪在孩子身边，孩子会感觉得到。
现在学生的作业越来越多，孩子写作业家长辅助，孩子出问题家长着急，孩子没发现错误家长先发现，作业是孩子的事情家长只是辅助的作用，所以家长在辅导之前就要做好准备，调节好情绪。
辅导孩子作业家长脾气暴躁易怒怎么办？
一、打造简单、舒适的学习环境。
影响因素太多会导致孩子注意力无法集中到学习上，所以给他一个简单的环境，他的注意力集中在作业上，就不用你去生气孩子走神的问题了。
二、做好时间的安排。
作业比较多的时候就应该安排好专时专用，提高效益，按照要求完成任务呀，这样解决孩子磨蹭的问题了。
三、养成良好书写习惯。
书写规范，字迹工整，一看就能够看的明白孩子的字体，这样的情况下就有解决孩子字迹潦草的问题了额。
四、交替排班。
不要单独一个人包办辅导，让家里的其他人参与进来，分担对于孩子作业的压力。
五、培养孩子良好习惯。
像是吃喝，文具准备，工具准备，都要让孩子事前确认好，都准备了就可以开始进行了。这样又解决了孩子多动的问题。
在生活中，我们经常会看到一些孩子脾气暴躁易怒，尤其是在父母的面前，常常说出不合常理的话语，令父母感到非常的生气和失望，却又不知道该如何教育自己的孩子。家长在面对孩子脾气暴躁易怒的时候，也不用过于紧张，只需要帮助孩子正确发泄情绪即可。
家长面对孩子脾气暴躁易怒怎么办
1、尊重孩子表达情绪的权利
有时候，孩子脾气暴躁易怒的背后不是他不懂礼貌，也不是性格变差了，而是孩子正在经历一个异常冲击和复杂的阶段，需要适应，还在尝试学习如何调节这些扑面而来，甚至也会吓到他们自己的强烈情绪。每个人遭遇强烈情绪的时候，都应该有权利去表达。父母的理解和尊重，对孩子来说很重要。
2、避开锋芒，改变沟通模式
责备、说教是青春期孩子最反抗的事情。他们迫切想自主，又敏感地爱面子，所以千万不要和他们比较。如果把他们当成孩子一样继续训斥，逼迫他们承认错误的话，孩子一定会变得更反抗。压抑住心情，直到说话为止。
3、
4、运用恰当的方法和这个年龄段的孩子沟通
青春期的孩子们慢慢有了自己的秘密，通常把自己的东西锁起来，有小想法藏在心里，甚至和家长有强烈的冲突。当孩子有强烈的情感表达的时候，家长要冷静地听，不要试图压制，这是一种没有效果的做法。
家长面对孩子脾气暴躁易怒的时候，要多关心爱护孩子，平时多过问孩子在生活、学习或交友中遇到什么问题，给予孩子一定的帮助、鼓励或安慰，使孩子体会到父母的关爱，这种爱有利于孩子以爱心待人。这样，当他发怒时，会因为爱心而尽量控制住。
孩子脾气暴躁易怒的原因
1、缺乏安全感
人除了最基本的私人生活外，还有对于安全的需求。对于青春期的孩子来说，如果被家长忽视了，这会让他们很没有安全感，他们会不安甚至感到恐惧，他们忍不住发脾气以此来发泄心中的负面情绪。每一位家长，都是孩子生命中的老师，请与孩子们一起读懂世界，读懂教育。
2、生理上的变化
青春期不仅仅是一个年龄阶段，更是一种由稚嫩过度为成熟的重要时期，会给孩子生理以及心理上形成较大的改变。因此导致孩子变得脾气暴躁、内心浮躁、易愤怒爱冲动等。
3、家庭环境
家庭成员关系不和谐，经常吵架或家中最有权威，有影响力的那个人的脾气暴躁，或者家中的人员杂多，环境吵闹，孩子做点事情总是被干扰，难以静下心来。每天在这样的家庭环境中成长，孩子也会潜移默化被同化，被影响，变得容易发脾气，暴躁。
4、与家长教育直接相关的问题
在青春期，孩子们有自己的想法和爱好。如果父母及时制止或粗暴解决，孩子会产生叛逆心理。作为父母，要想培养孩子独立的好习惯，就必须放手。孩子脾气暴躁易怒与家庭教育有直接关系。因此，作为父母，你应该积极引导他们，以免影响他们未来的性格。
七岁的孩子已经进入了他们人生阶段的第二个叛逆期，这一时期的孩子刚刚出现了自我意识和独立意识，因此脾气也变得特别暴躁。对于这种情况，家长要针对孩子脾气暴躁的原因，有针对性的去解决问题，并且帮助孩子改掉一些不好的习惯。
七岁孩子脾气特别暴躁怎么办
1、疼爱不溺爱
很多家庭的爷爷奶奶对孩子是百依百顺，久而久之就造成了孩子唯我独尊的意念，稍有不顺心的地方就大发脾气，其实这不是孩子的错，而是我们家长和爷爷奶奶的责任。对孩子要疼爱而不是溺爱，溺爱的结果不但让自己痛心，更重要的是不利于孩子的成长。
2、深入了解孩子的情况
家长要耐心倾听孩子的想法和感受，了解他们为什么会出现暴躁的情况，从根本上找到解决问题的方法。让孩子知道自己的情感是正常的，鼓励他们学会用语言表达情感，遇到困难时及时向家长或老师求助。
3、增强孩子的自控能力
一般在七岁左右脾气特别暴躁的孩子，自控能力也是比较差的，他们做事情容易冲动，遇到事情不能够及时地去冷静。因此在这种情况下想要改正他们这个坏习惯的话，一定要增强孩子的自控能力，让孩子能够学着慢慢的去控制好自己的情绪，这样可以循序渐进地去改正他们的一些不太好的习惯。
4、采取冷处理的办法
当孩子无理取闹、发脾气的时候，可以采取强制休息片刻，不要去教训他，不要去指责，就是转移孩子的注意力，发脾气了可以把他放到另外一个房间里面，可以讲故事、讲有趣的事情，给予轻柔的暗示、暂时的冷落就会产生效果。
时间一长孩子就会知道发脾气是没有效果的，就会停止用这种方法来达到自己的目的。这个时候家长再进行教育，耐心的教导，至少要了解发脾气是什么情况，要学会控制自己的情绪。
七岁孩子的教育方法
1、多让孩子发展不同的兴趣
很多时候七岁的孩子感觉无所事事，做完作业了，没有什么事情做，就想着捣乱了，所以家长们应该给孩子报个兴趣班，或者给孩子买个轮滑鞋，让孩子根据自己兴趣，自己练练轮滑等，喜欢踢足球的孩子可以让他们多去踢踢球等。通过发展孩子不同的兴趣，既能增强孩子体质，又能让孩子不再去哭闹惹事。
2、可以训斥但不要体罚孩子
当孩子犯错误时，家长不要随意就体罚孩子，这样反而给孩子造成阴影。而是应该首先予以劝说和训斥。比如孩子耍脾气把吃的好好的馒头扔掉了，家长应立即要求孩子捡起来，否则不让他吃饭了，并告诉他再扔馒头就罚站，这样孩子一般会自觉地捡起馒头。
3、家长要学会站在孩子的立场思考问题
家长可以用经验教育的方法来教育孩子，告诉孩子爸爸妈妈在他小时候碰到这种事情的时候，姥姥姥爷是怎样对待他们的。让孩子在内心里也感受到那样做是不好的。只是，父母所叙述的事情最好是真实的，如果有一天孩子发现你告诉他的故事都是假的，孩子就不会再信任家长了，而真实的人生经验，在父母跟孩子分享以后，很容易触动孩子的心。
高二学生厌学家长怎么办？我孩子高一一年几乎都没怎么听课，开始也焦虑，后来听取孩子的心声，满足合理不太过分的要求。我经常晚上陪他到海边跑步锻炼，因为他不上学白天别人会问。让孩子感觉你的理解和共鸣，我孩子现在高二，已经步入正轨，别强制硬来
高二学习关系到大学的选择，人生道路的规划，对一个人的人生来说是相当关键的，所以我们的父母一直都很关心孩子的高中学习，尽管如此，但还是没有回避高厌学、逃学、弃学现象屡屡出现。
当然，这三种现象，造成连锁反应是有一定的因果关系的，厌倦是第一位的。
这让很多家长痛哭流涕：“孩子厌学了怎么办？我该怎么帮他？” 家长可以用以下方法来麻烦你。
高二学生厌学家长怎么办：树立正确的学习观
高考关乎人生规划，很多家长对孩子的期望过高，不顾孩子的实际情况，以高标准要求孩子，很多家长给孩子施加了很大的压力，经常告诉自己的孩子：“你必须在你这个年龄的前十名，否则你不会上大学”等等，但这不怪谁，每个家长都希望自己的孩子能够脱颖而出，可以比任何人都好。
可谁知道呢，家长这样做让孩子觉得学习及时排位、成绩，孩子只知道排位、分数，如果出现下降，就觉得无望，失去学习动力，造成高中厌学。
高中生除了要有与人竞争的意识，还要学会与自己竞争，就是今天比昨天好，明天比今天好。总之，多积累开朗的心情，驱散疲惫的心情。
高二学生厌学家长怎么办：培养持久的学习毅力
高中生毕竟不是成年人，对学习的意义并没有明确的认识。很多学生迷失了学习目的，无法形成合理的学习动机，缺乏持久的毅力。家长需要让他们认识到学习的意义和科学学习的规律，即学习不是你今天努力，明天就能看到结果；它需要不断的努力。还要培养认真的精神，这是取得优异学业成绩的重要保证。
高二学生厌学家长怎么办：培养学习的兴趣
高中生厌学是学习的消极情绪表现。从心理学的角度来看，厌倦是指学生对学习活动的消极对待的行为反应模式。
现在很多孩子除了学习或学习，没有其他的文体活动，单调乏味的重复学习是不成熟的孩子能接受的正常生活，学习会逐渐下降，学习质量大打折扣。
专注于将您孩子的现有兴趣与学习培养和激发新兴趣联系起来。培养孩子的兴趣，也让孩子体验成功的喜悦。
因为成功是让孩子感到满足并愿意继续学习的最强大动力。
从以上几点来看，解决两个高中生厌学的办法首先是帮助孩子树立正确的学习观念，其次培养两个高中生持久的学习毅力，最后是培养两个高中生的学习兴趣。做到这三点，孩子的厌倦自然会慢慢消除。
沟通永远是最有效率最有效的解决方法，切不可过于激进，了解孩子的内心。慢慢引导，我相信它会成功的！
孩子的成长真的需要家长的陪伴，孩子不是不好好学习，也不是不努力，孩子的视野有限，能力有限，需要家长的引导和教导，天才总是少数，散养的孩子很难自己茁壮成长的。父母不能找借口不陪孩子，也不能找借口说我工作了一天，太累了，回家还不能看会电视玩会手机吗？可以这么说，你干的事，你的想法都会影响孩子，都会成为他的想法。
首先，家长需要与孩子建立明确的规则，规定孩子在什么时间、地点和场合可以使用手机。例如，可以规定孩子在晚饭后、睡觉前以及上课期间不使用手机。此外，家长还可以设定每天使用手机的时间限制，以确保孩子有足够的时间进行学习和其他活动。
家长应该花更多的时间与孩子进行面对面的交流，了解他们的想法和需求。可以通过一起参加户外活动、观看电影或者进行家庭游戏等方式，增进亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖。这样，孩子就会更愿意减少对手机的依赖，而将精力投入到与家人的互动中。
家长应该教育孩子合理安排时间，学会自律。可以引导孩子制定学习计划，将手机使用纳入其中。同时，家长也要关注孩子的学习进度，鼓励他们在完成任务后适当休息，避免长时间玩手机导致的视力下降和颈椎疾病等问题。
家长自己在使用手机时也要注意适度，避免沉迷于手机，影响自己的身心健康。在家庭聚会、陪孩子玩耍等场合，尽量将手机调至静音或者关闭状态，以免分散孩子的注意力。此外，家长还可以主动寻找一些有益的手机应用，如阅读类、科普类等，让自己的生活更加丰富多彩。
家长应该努力营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到家庭的关爱和支持。当孩子遇到困难或者压力时，家长要耐心倾听，给予关心和鼓励。这样，孩子就会更愿意与家长分享他们的快乐和烦恼，而不是将情绪寄托在手机上。
最好是有个时间规划表，什么时候做什么事，作息安排要比较合理，让孩子从小养成好的生活习惯和作息习惯，不做低头族，给孩子讲清楚长期看手机的危害性。手机不是用来玩或者打游戏的，而是用来翻阅资料和增长知识的，首先要明白这一点。转移自己对手机的依赖性，从而形成自己良好的自控能力。
言传不如身教。父母热爱学习是对孩子最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习也会有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助孩子改正错误。家人保持沟通，说清楚利弊关系。
一般来说，大部分脾气暴躁的孩子，他们都是正处于叛逆期阶段，这个阶段的孩子，经常会因为一些小事与家长起争执，发生矛盾，从而发脾气，这都是非常常见，但却需要及时纠正的情况。针对这个问题，我们来看一下叛逆期的孩子脾气暴躁怎么办？
叛逆期的孩子脾气暴躁怎么办
1、采用理智的态度去引导
当孩子进入到叛逆期之后，也会涉及到父母的底线，这个时候孩子就会特别的生气着急，那么家长也气的不行，两者之间就会越来越疏离。正确的做法应该是管理好自己的情绪，不管是大人还是小孩，越生气越要控制好。尽可能用一个理智的态度去解决孩子的问题，确保每一次都是心平气和的对事不对人。
家长要慢慢的把孩子引导过来，这样就会让孩子管理好自己的情绪，也可以起一个带头作用，让自己成为孩子的榜样。如果你的孩子已经长大了，你也是时候该放手了，尊重你们的孩子，锻炼孩子的各种能力，凡事不能代劳，不要唠叨，也不要管教。
2、适当的鼓励和夸赞
当孩子逆反心没有那么强烈时，家长也要给予适当地鼓励和夸赞，让孩子知道家长在关注自己的言行，孩子自身也会有很大的变化。特别是父亲、母亲、老师这三个与孩子关系较为密切的人，对孩子成长的影响意义重大，他们更要及时了解孩子的状态，引导孩子健康地成长和发展，从而走出叛逆期。
3、给予孩子足够的尊重
对于脾气暴躁的孩子，家长平时要注意尊重孩子，对叛逆期孩子的正确的想法、尝试，要给予足够的鼓励和信任。在对叛逆期的孩子进行教育、疏导的时候，还要反思自己的做法有无不妥，避免使用专治、刻板的行为去限制孩子，从而进行有效的沟通和引导，让孩子改善脾气暴躁的情况。
4、找出孩子脾气暴躁的原因
当叛逆期孩子出现情绪不良的情况时，家长一定不能用打和骂的方式来处理。这个时候，家长要多与孩子沟通，了解孩子发脾气的原因，耐心的与孩子解释这种做法的错误性，正确的引导孩子应该怎么做，这种教育方式比打和骂更加有效。
如果孩子暴躁的时候，家长如果还打骂孩子，那么孩子的情绪受到刺激，情绪波动更大。因此，这个时候家长要换位思考，温柔开导孩子，鼓励孩子，安抚孩子的情绪，然后再给孩子讲道理，让孩子慢慢改变。
叛逆期的孩子脾气暴躁的原因
1、和家长的教育有着直接问题
到了青春期孩子有自己的想法以及爱好，若是家长及时制止或者粗暴解决的话会让孩子出现逆反的心理，因此作为家长，我们要培养孩子独立的好习惯。青春期孩子，出现脾气暴躁和家庭教育有着直接的关系，所以作为家长应该积极的进行引导，以免影响到以后的人格。
2、自我意识在发展
叛逆期的孩子他们正处于成长阶段，这个阶段的孩子，衙门的自我意识会迅速发展，在这个过程中，孩子会有强烈的独立自主的要求，但是由于孩子的能力还不够，所以这种落差，也会导致情绪问题。
当孩子叛逆的时候，我们会发现孩子总是针对家长的观点，有一句反驳一句，或者不理不睬，平时说的话完全听不进去，反而振振有词，不可避免的会发生“针锋相对”的现象。那么，叛逆期的孩子脾气暴躁怎么办？
叛逆期的孩子脾气暴躁怎么办
1、帮孩子找到倾诉的对象
当孩子不愉快的时候，可以让他和自己喜欢的玩具说话，也可以和其他东西来倾诉，但是不能攻击人。
2、不否定孩子的情绪
孩子伤心的时候，如果父母再批评他，会让孩子内心受到伤害而感到无助，这是父母可以让孩子哭起来。对化解孩子的情绪非常有帮助。
3、批评孩子也需要讲究方法，孩子的“面子”动不得
孩子长大了，有面子，自尊心也很强。所以，家长在批评孩子时，首先，不要当着其他人批评孩子，即使是个孩子，她也有很强的自尊心和羞耻心，如果家长当中批评孩子，孩子的心理防线很容易就被击溃了，还会影响孩子和家长之间的感情，会让孩子对家长产生不信任，这样更容易和父母产生分歧，更不愿意听父母的话。
4、注重表扬
在平时的生活中，一方面要规限孩子的不良习性；另一方面更要关注孩子听话、不任性的行为，对他的每一点进步都要给予积极的表扬、夸奖。这样孩子就会懂得什么是大人赞成和允许的，什么是大人反对和制止的。就会知道专由自己的性子来就会受到惩罚，听话乖巧、不乱发脾气就会得到表扬和奖励。
5、尊重孩子
任性的孩子往往表现为对父母依赖，不能独立自主。当家长学会尊重孩子，把孩子看成独立个体，有意识和孩子商量事情，而不是决定好的事情让孩子妥协去做。遇到事情，首先要征询孩子的意见，当孩子提出有效意见时，要听从孩子的。说错了，也不要只否定而是耐心说服他。增加孩子的自信心，增强孩子的自尊。当孩子有了自主行为和独立意识，就会减少任性行为。
叛逆期的孩子脾气暴躁怎么办，孩子的任性、叛逆不是天生的，很多时候，任性是父母不加以约束，放纵教育的结果。孩子的任性发展到一定程度，会妨碍孩子心理的正常发展。父母一定要明白预防在先的道理，对孩子平时的行为习惯要做出简单、明确的规则，来约束孩子的任性行为，让孩子明白，自己的所有行为不是可以随心所欲的。只有给孩子健康成长环境，才能让孩子经受生活的考验和挫折，才能适应他们所处的生活环境。
12岁的女孩子因为受到家庭的溺爱，导致孩子形成了以自我为中心的价值观。在父母不能满足自己要求的时候，总是会跟自己的父母发脾气，造成不好的现象，家长要理性的看待孩子，不要过度的溺爱孩子，这样的教育方式是不好的，家长要适当的给孩子树立一个好的行为标准，不要让孩子过度依赖自己的父母。
12岁女孩子脾气暴躁易怒怎么办
1、理解孩子的情绪
孩子之所以是孩子，是因为孩子的阅历尚浅，甚至不懂得如何用自己的肢体。表达自己的愤怒，孩子生气时嗷嗷大叫，动手打人的现象，就是我们口中的“暴躁”，这该怎么办？家长千万不要无视他，你的无视会对孩子的心理造成伤害，孩子发脾气哭闹都是向你传达他的情绪，家长要了解孩子为什么会发脾气。
2、跟孩子正确的沟通
跟脾气暴躁的孩子沟通，一直是最头疼的问题，有的孩子一做了让家长的不满意的事，就容易发火。但又不知道该怎样与孩子沟通，只能用父母的威严一压再压，现在跟孩子的关系也有些紧张。家长跟孩子沟通也是讲方法的，不只是父母一厢情愿的事情，有科学的方法，让孩子知道乱发脾气是不好的。
3、给孩子适当的奖励
比如一个吻，吻是家长和12岁孩子之间，用来沟通感情最好的方式。可以从生活中最日常的小事情来进行实验，比如把不玩的玩具归置到原来的位置；帮家长拿一下纸巾等、虽然是很小的事情，但是会在孩子的心里，觉得自己做的事情是会尝到甜头和奖励，让孩子感到自己是有价值的，就不会乱发脾气。
4、引导孩子
设定环境，引领脾气暴躁的小孩发展自己能力，带着12岁孩子跟大人，学着做一些力所能及的事情。在做事情的过程中，先从简单的片段开始，不时设定孩子能够达到的目标，让他增加耐心，感受自己的能力。赞美他们的努力，但是别空洞的乱夸一气，让孩子为自己能做的事感到具体、不断升级的自豪，这样孩子才会有耐心做好接下来的事情。
12岁女孩子脾气暴躁的原因
1、过分溺爱。12岁孩子是父母的心头肉，爱孩子没有错，但是过分溺爱，只会助长孩子为所欲为的恶习。家长还是要有威严，这样才能在家庭教育中受到孩子的尊重。一个家庭里，最好有“好人”也有“坏人”。如果孩子大吵大闹家长就随意听从，下次只会故计从施，助长了孩子的坏脾气，家长要理性的教育孩子。
2、遭受挫折。12岁孩子虽小，但也有挫折感和自尊心，内心有想独立的愿望，慢慢开始希望自己的事情能够自己做主。但是有些家长，总是不顾孩子的想法，做决定时没有给孩子发言权。有时在学校里遇到了不如意的事，回家长是孩子最亲的人，孩子有气只能望父母身上出，所以形成了脾气暴躁的性格特征。
家长一定要注意自己的一言一行，因为他随时随刻都会影响到孩子。12岁女孩子脾气暴躁易怒怎么办，用爱的眼光去沟通，再用平等心去交流，家长的心平和了，孩子的心也平和了。
12岁女孩子脾气暴躁易怒怎么办
1、多关心孩子
可以从心理上对孩子进行疏导，为孩子做心理辅导。在日常生活中一定要多关心关心孩子，给予足够的安全感。
孩子有自己独特的想法，家长不能过于急躁，还是要耐心讲解，一定要让孩子认识到自己所存在的错误，到了这个年龄段，孩子很普遍的会出现叛逆的心理。
2、和孩子共情
孩子有情绪，家长首先有正确认识，情绪不是一件坏事，说明孩子需要我们帮助，家长需要和孩子共情。站在孩子角度上考虑问题，如果别人骂你你是不是也会生气，去理解孩子，告诉孩子你发脾气是正常的，是可以理解的。接纳孩子情绪，但行为需要得到限制。
3、安抚孩子
父母面对孩子发脾气时，我们首先以安抚孩子情绪为主，在保证孩子人身安全、财产安全的前提下让孩子发泄，不要采取强硬的措施去干预孩子情绪的发泄。我们可以和孩子说：宝贝，发脾气是一种方法，这样你身体内的小恶魔就跑掉了，你能告诉妈妈遇到了什么问题吗？说出来就是好孩子。
通过沟通去引导孩子思考解决问题的办法。
4、家长做表率
脾气暴躁的父母要尽量自控，一方面起码不要在孩子面前吵架，另一方面也不能动不动对孩子发脾气。实在难以控制，建议及时回避，躲开。
5、倾听孩子的诉说
孩子说话也是表达他们观念的一种方式，需要大人来聆听。但是家长很多时候并没有耐心倾听，孩子也无法把自己的冲动的前因后果陈述清楚。所以，父母就需要语气平和，不要以家长的高度凌驾于孩子之上，要努力帮助他们找出冲动爆发的原因，并提供一些必要的建议。
12岁女孩子脾气暴躁易怒怎么办，心平气和的与孩子沟通，不要指责或打骂孩子。做为家长一定要耐心的听取孩子的心声，然后再去正确引导，给予孩子鼓励。
很多孩子在进入高二之后，因为高一的基础不是很好，高二的学习进度比较快，导致孩子不能很好的学到知识，不能理解文中的重点内容，孩子的成绩就不是很好。面对这类问题，家长要帮助孩子，在课下及时给自己的孩子辅导，树立孩子的自信心，不要让孩子因为没有学好，而产生了自暴自弃的想法，要多关心孩子。
孩子上高二了成绩不好家长怎么办
1、帮助孩子
帮助孩子分析，他的问题在哪里，是思想方面的，还是知识方面的。如果是知识方面的，要看是哪一科哪一章节的。要精准了解孩子的漏洞所在，在这个基础上，可以给孩子找个老师辅导辅导，要一对一辅导，重点辅导孩子的症结和漏洞所在。一个原则，不管什么时候给孩子补课，都要让孩子带着问题去，以求精准、精致、精通，这样孩子的成绩才会提高。
2、要注意苦干与巧干相结合
要逆袭成功，在有限时间内，一定要讲方法。不仅要苦干，还要掌握一些技巧，比如课堂上提高效率，课下让孩子多刷题，找同类型的题和重点题先刷，各个知识依次击破，到最后就会一举拿下不会的知识，岂不痛快。从高一开始，特别是进入高二阶段，可以说，你储积的每一个基础都是在为高考打基础。这个阶段，就要为高考做准备。
3、调整心态
家长要调整好自己的心态，做孩子的榜样。面对高中孩子成绩不好，家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑。重要的是要体谅孩子的处境，接受孩子的感受。当孩子发现父母理解他时，他的消极情绪就会降低，有时仅仅是一句善解人意的话就可以打开孩子的心扉，激发孩子解决问题的潜能，这样孩子才能提高自己的成绩。
4、树立自信
帮助孩子重树自信，引导孩子重新对自己进行定位。要帮助孩子认识到，自己所遇到的进了高中，我不再优秀是很多高一新生的共同感受。学习成绩暂时落后，并不意味着自己的退步，只是因为环境变化了，竞争比较的范围发生了变化。无论过去学习成绩如何，升入高中后大家又都处在同一起跑线上，所以一定要有信心。
5、跟孩子谈话
这是较直接的解决办法，但是要注意谈话的方式与态度。要站在孩子的角度，去帮助孩子分析问题，从而寻求解决办法，要心平气和的聊天，这样孩子才会跟你说真话。另外，不要责备孩子，孩子也不愿意自己成绩下降，但是要让孩子知道，家长很关心孩子的学习，重视孩子的学习。跟孩子一起分析成绩下降的原因，以及需要怎样的帮助，孩子才会愿意和家长沟通。
高二的学习方法
1、强化基础
经过了高一的适应和认知，高二的很多知识都是以后学习中必须用到的基础知识。因此，这个阶段对所学基础知识的掌握一定要牢。如果发现有知识没有掌握好，一定要及时补上，千万不能拖到高三再补，每一个阶段都有每个阶段要做的事情，千万不要因为一时的放松，而落下自己的进度。
2、定量定时的做题训练
考中拿分，关键就是孩子就要平常下工夫做题。这里的做题，不是指孩子直接扎进试题里就可以的。做题要有方向与规划，最好是分类型、分模块，定时定量地进行试题训练，一是可以精准把握做题时间与速度，二是培养在有限时间内的做题思考力，这样孩子才算是真正的把握住做题的奥妙，才能说是会做题。
高二，不，应该说是整个高中阶段，都是孩子学习的重要时期，只有在高中时期努力学习，提高成绩，才能够冲刺高考，进入理想的大学。
孩子上高二了成绩不好家长怎么办
1、不要过分苛责
很多父母由于孩子的成绩不好，特别是在上高中的时候，是孩子比较重要的转折点，而且孩子在这个时候也正处于青春叛逆期，所以如果父母对孩子过于苛责的话，可能会起到反作用。
2、不要存在于过分强烈的攀比心理
很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好，就经常在孩子的耳边说人家的孩子成绩怎么怎么好，偶尔说一次还没有什么，但是经常说就会导致孩子自己产生反叛心理，所以不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。
3、夸一夸自己的孩子
可能孩子在学习方面成绩确实不怎么样，但是每个人总有自己的优点，父母们可以选取孩子的一些优点夸一夸孩子，这样会使孩子保持一种乐观的心态，一种前进的动力。有时候这些话比父母们苦口婆心的对孩子说教来得实在。
4、多关心孩子
不要因为孩子的学习成绩不好，在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心，在生活中多关心孩子是很有必要的，这有可能决定着孩子成为一个什么样的人，而且关心是相互的，这样会使家庭的气氛更加和谐。
孩子上高二了成绩不好的原因
1、在学习上两极分化日益明显
经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，自信心不断强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为。另一部分学生在一年学习中（尤其是在考试中）屡遭挫折，对学习的灰心甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移、偏科等倾向。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。
2、孤独感和焦虑感较强
高二学生是高中阶段的“断层”时期。高一的新鲜感与兴奋心情逐渐褪去，他们现面临的是如何适应生活和学习。他们现在既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，极容易出现动荡和茫然。学习生活不顺带来的焦虑感，同学相处不融洽带来的孤独感，加上家长容易以为孩子已经适应了高中生活而忽视对其关注与引导，高二的孩子往往更容易抗拒学习与交往。
3、恋爱现象增多
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。他们要承受来自方方面面的压力，然而家庭、学校对他们的关注不够，导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次，受电视、电影、网络等影响，很多学生把爱情过于美化、理想化，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。