2024-06-28 15:53
197浏览高二的年龄默认为18岁左右吧，发展心理学的角度，这个阶段的孩子在成年早期，处于极速的生理发展和自我认知发展阶段。他们的情感非常丰富，但是并不稳定。一般而言都有以下特点：个体自我意志达到一定水平，个体独立性、自我管控能力有所强化，初步形成了自己的价值观。具备一定的判定决策，思维能力。同时要注意，他们很多人会产生反抗的行为模式，例如叛逆。
叛逆本身其实是自我意识的表达，在想外界宣布自己的存在，希望吸引外部的注意。诸如此类的生理，心理发展变化不胜枚举。但是问题也会接踵而至。首先源自于：人际关系，孩子更倾向于形成自己的朋友圈子，对父母的依赖减弱，很多事情愿意依靠伙伴或自我独立完成。实际交友过程中，会受到一些困难，例如，异性关系的处理。这些都会催生孩子的负面情绪。
家长需要理解孩子目前这种状态。属于青春期心理逆反期，不能采取简单粗暴的形式来压制。而是要和孩子交朋友，循循善诱。在交流的过程当中，让孩子逐步的成长。可以用自己成长过程当中的得与失和孩子交流，让孩子少走一些弯路。给孩子一个放飞的机会。青春期的叛逆可能会让孩子付出代价，但同时，适当的惩罚和代价也可能会让孩子更早的成熟起来。
家长可以通过老师、家校通与孩子沟通，学习上有什么困难和问题没有得到有效的解决，或者是同学之间的相互比拼给孩子带来了压力，又或者是孩子阶段性考试成绩不理想，这些因素都会影响孩子的心情。
高一打下了一定的基础，进入高二后必须提振精气神，克服懈怠、松懈思想。按照学校要求，认真听讲。按时完成作业，及时纠错，同时保证一定的刷题量，巩固所学知识点，增强自信心，通过一点一点的积累，为顺利进入高三，并冲刺高考做好一切准备。
高二了，马上面临的是高三的升学压力，这个时候父母更应该注意，学习、饮食上都得照顾到，高二了也是长身体的时候，也是心理开始发生变化的时候，但绝不是溺爱，这个度家长也该把握好，不能孩子说什么就是什么，而是真正的关心，用温暖的话疏导孩子，增强孩子自信心，让孩子健康地成长，愉快地学习。
我们要正视孩子的情绪变化，并建立起信赖的情感连接。当孩子有情绪时，对孩子进行安抚并表达安慰；清晰孩子当下的状态，允许孩子出现不好的情绪感受；鼓励孩子表达自己的情绪，并认真倾听；给予孩子正面的反馈。只有在建立了情感连接后，接住了孩子的情绪才能减少叛逆行为的发生。
日常交流不要只说学习，还可以聊聊热点事件、热搜头条等，让孩子多了解多元化的世界。孩子反叛的爆发，多半是因为家长太重视学习了，但实际上，高中阶段的孩子有着非常强大的求知欲，更愿意和父母聊一聊书本以外的事情，父母如果愿意和孩子参与社会实践，进行人际交往，也可以一定程度上舒缓青春期心理的不稳定情绪。
孩子有情绪是一件很正常的事情，如果没有情绪才害怕呢。情绪的释放也是具有积极的意义。一方面是我们通过情绪释放缓解压力，心理平衡。比如，哭过以后，再去跟他们l沟通往往效果更好。另一方面是个体感知自我，掌控情绪的契机。怎么样提高情商，学会为人处事，恰恰就是让孩子多经历、多感受，在那么消极的情绪情感中完成心理建设。作为家长，面对孩子的情绪，其实不要惊慌，交流沟通是一个很好的办法。多听听孩子的心声，让孩子给你讲，而不是小时候的你给孩子讲。多抽出时间，静静地陪在孩子身边，孩子会感觉得到。
现在学生的作业越来越多，孩子写作业家长辅助，孩子出问题家长着急，孩子没发现错误家长先发现，作业是孩子的事情家长只是辅助的作用，所以家长在辅导之前就要做好准备，调节好情绪。
辅导孩子作业家长脾气暴躁易怒怎么办？
一、打造简单、舒适的学习环境。
影响因素太多会导致孩子注意力无法集中到学习上，所以给他一个简单的环境，他的注意力集中在作业上，就不用你去生气孩子走神的问题了。
二、做好时间的安排。
作业比较多的时候就应该安排好专时专用，提高效益，按照要求完成任务呀，这样解决孩子磨蹭的问题了。
三、养成良好书写习惯。
书写规范，字迹工整，一看就能够看的明白孩子的字体，这样的情况下就有解决孩子字迹潦草的问题了额。
四、交替排班。
不要单独一个人包办辅导，让家里的其他人参与进来，分担对于孩子作业的压力。
五、培养孩子良好习惯。
像是吃喝，文具准备，工具准备，都要让孩子事前确认好，都准备了就可以开始进行了。这样又解决了孩子多动的问题。
随着孩子进入进入叛逆期阶段，他们的情绪也会发生很大的变化，会因为一点小事就乱发脾气，也会因为困难就一蹶不振，所以家长在教育孩子的时候，一定要多去理解他们的想法，和孩子成为朋友。
13岁男孩子脾气暴躁易怒家长怎么办
理解和接纳孩子的情绪：首先，家长应该理解和接纳孩子的情绪。青春期是一个情绪波动较为剧烈的阶段，孩子们可能会面临学校压力、身体变化等种种困扰，容易产生情绪上的波动。家长们要学会倾听孩子的诉求，理解他们的痛苦和困惑，不要轻视或忽视他们的情感表达。
建立积极的沟通渠道：与孩子保持良好的沟通是化解脾气暴躁问题的关键。家长们可以设定一个固定的交流时间，让孩子有机会向你倾诉他们的心声。在交谈中，家长要保持耐心和理解，不要轻易发表批评或指责的言论，而是用积极的方式引导他们思考问题，寻找解决方案。
提供合适的放松方式：适当的放松有助于释放紧张情绪，让孩子保持心情愉悦。家长可以和孩子一起参与一些放松的活动，比如一起散步、练习瑜伽、听音乐等。此外，鼓励孩子培养自己的兴趣爱好，让他们有一个放松心情的出口。
树立正确的价值观：教育是培养孩子健康心态的重要环节，家长们应该为孩子树立正确的价值观。通过教育他们尊重他人、理解他人的角度，培养善良、宽容的品质，使其在面对困难时能够保持镇定和理性。
13岁男孩子脾气暴躁易怒怎么回事
13岁孩子脾气暴躁可能是因为环境因素、模仿父母、不懂情绪管理等情况引起，每个人的情况不同，出现的原因会存在区别。
1、环境因素：如果环境比较压抑可能会出现脾气暴躁的情况，需要在一个欢乐的范围内能够达到缓解的作用。
2、模仿父母：有可能是因为模仿父母的情况导致，因为孩子的模仿能力是比较强的。
3、不懂情绪管理：有可能是因为自制能力比较差，所以出现脾气暴躁的情况，可以悉心教导，能够达到改善的作用。
除此以外，可能是因为压力过大、心理问题以及家庭因素等情况导致，可以根据孩子的情况，然后合理处理。
13岁男孩子不能控制情绪怎么处理
一、保持冷静和耐心
面对孩子的暴躁和易怒，家长首先需要保持冷静。避免以同样的情绪回应，因为这可能会加剧冲突。保持耐心，等待情绪平静后再进行沟通。
二、倾听和理解
尝试了解孩子情绪背后的原因。与孩子进行开放式对话，倾听他们的想法和感受，而不是一味地批评或指导。这样可以帮助你更好地理解孩子的需求，并找到解决问题的方法。
三、设定界限和规则
明确家庭中的行为界限和规则，并与孩子共同商讨。这有助于孩子了解哪些行为是可以接受的，哪些是不可以的。同时，确保规则的执行是一致和公正的。
当孩子进入青春叛逆期以后，脾气变得不稳定，特别暴躁也是很正常的事情。这个时候家长千万不要“以暴制暴”，这样不仅不能改变孩子的问题，还可能会加重孩子的逆反。对于这种情况，家长要调整好自己的情绪，耐心引导孩子。
孩子脾气特别暴躁怎么办
1、理解孩子目前这种状态
孩子属于青春期心理逆反期，脾气特别暴躁不能采取简单粗暴的形式来压制。而是要和孩子交朋友，循循善诱。在交流的过程当中，让孩子逐步的成长。可以用自己成长过程当中的得与失和孩子交流，让孩子少走一些弯路，给孩子一个放飞的机会。
2、家长应该帮助孩子从思想上认识暴躁的危害
爸妈要让孩子从思想上认识到暴躁的危害，告诉他暴躁不但会伤害朋友，妨碍学习，还会伤害身体，是-种不良的个性品质，在他目前的社交范围内，应该多加注意。例如，告诉他：“因为一件小事大发脾气，会让人对你印象大打折扣，也很可能伤害别人。”
3、千万不能向孩子直接屈服
当孩子脾气特别暴躁的时候，千万不能直接屈服，不然会让孩子变本加厉，家长要以平和的心态来面对，保持冷静的状态。若是孩子提出来的要求不合理，一定要制止，千万不能迁就，不妨先采取冷淡的态度，然后和孩子沟通，了解发脾气的原因，慢慢的进行引导以及教育。
4、站在孩子的角度思考问题
面对孩子无缘无故的怒火，父母也可以和孩子进行理智的沟通，找出孩子愤怒的原因，帮助孩子一起解决这些问题。其实解决问题的最好的办法，就是站在孩子的角度去考虑孩子的问题，父母努力尝试着去明白孩子想要的是什么，也多多为孩子换位思考。当父母站在孩子的角度为孩子考虑时，就会发现很多问题其实都很好解决。
5、构建民主型的家庭教育模式
对于脾气特别暴躁的孩子来说，他们已经开始关注自己在家庭中的地位，想获得父母的尊重与话语权。此时如果家长意识到孩子已经进入青春期，就必须要构建民主型家庭，让孩子参与到家庭的具体事务中来，耐心教孩子持家，承担家务，锻炼孩子家庭责任感，才会让孩子理解父母之不容易，才会愿意听进父母给出的管教建议。
孩子脾气特别暴躁的原因
1、父母的教育方式欠妥
过分溺爱也可能导致孩子爱发脾气。当孩子偶然发脾气时，父母可能因为孩子还小，发脾气的小模样很可爱而表现出某种欣赏的态度，那么孩子发脾气的行为不仅得不到遏制，反而会因此滋长，形成恶性循环。
2、经常遭受挫折
孩子成长过程中，经常想要独立的完成一些事情，他们认为自己有能力，但父母因为担心孩子做不好，或者怕孩子遇到危险，经常会阻止孩子。日积月累，孩子的各方面能力会差很多，遇到事情做不好，会有一种挫败感，于是脾气变的暴躁，经常无缘无故的发火。因此家长要多让孩子尝试一些力所能及的事情，参与一些劳动等。
在生活中，我们经常会看到一些孩子脾气暴躁易怒，尤其是在父母的面前，常常说出不合常理的话语，令父母感到非常的生气和失望，却又不知道该如何教育自己的孩子。家长在面对孩子脾气暴躁易怒的时候，也不用过于紧张，只需要帮助孩子正确发泄情绪即可。
家长面对孩子脾气暴躁易怒怎么办
1、尊重孩子表达情绪的权利
有时候，孩子脾气暴躁易怒的背后不是他不懂礼貌，也不是性格变差了，而是孩子正在经历一个异常冲击和复杂的阶段，需要适应，还在尝试学习如何调节这些扑面而来，甚至也会吓到他们自己的强烈情绪。每个人遭遇强烈情绪的时候，都应该有权利去表达。父母的理解和尊重，对孩子来说很重要。
2、避开锋芒，改变沟通模式
责备、说教是青春期孩子最反抗的事情。他们迫切想自主，又敏感地爱面子，所以千万不要和他们比较。如果把他们当成孩子一样继续训斥，逼迫他们承认错误的话，孩子一定会变得更反抗。压抑住心情，直到说话为止。
3、
4、运用恰当的方法和这个年龄段的孩子沟通
青春期的孩子们慢慢有了自己的秘密，通常把自己的东西锁起来，有小想法藏在心里，甚至和家长有强烈的冲突。当孩子有强烈的情感表达的时候，家长要冷静地听，不要试图压制，这是一种没有效果的做法。
家长面对孩子脾气暴躁易怒的时候，要多关心爱护孩子，平时多过问孩子在生活、学习或交友中遇到什么问题，给予孩子一定的帮助、鼓励或安慰，使孩子体会到父母的关爱，这种爱有利于孩子以爱心待人。这样，当他发怒时，会因为爱心而尽量控制住。
孩子脾气暴躁易怒的原因
1、缺乏安全感
人除了最基本的私人生活外，还有对于安全的需求。对于青春期的孩子来说，如果被家长忽视了，这会让他们很没有安全感，他们会不安甚至感到恐惧，他们忍不住发脾气以此来发泄心中的负面情绪。每一位家长，都是孩子生命中的老师，请与孩子们一起读懂世界，读懂教育。
2、生理上的变化
青春期不仅仅是一个年龄阶段，更是一种由稚嫩过度为成熟的重要时期，会给孩子生理以及心理上形成较大的改变。因此导致孩子变得脾气暴躁、内心浮躁、易愤怒爱冲动等。
3、家庭环境
家庭成员关系不和谐，经常吵架或家中最有权威，有影响力的那个人的脾气暴躁，或者家中的人员杂多，环境吵闹，孩子做点事情总是被干扰，难以静下心来。每天在这样的家庭环境中成长，孩子也会潜移默化被同化，被影响，变得容易发脾气，暴躁。
4、与家长教育直接相关的问题
在青春期，孩子们有自己的想法和爱好。如果父母及时制止或粗暴解决，孩子会产生叛逆心理。作为父母，要想培养孩子独立的好习惯，就必须放手。孩子脾气暴躁易怒与家庭教育有直接关系。因此，作为父母，你应该积极引导他们，以免影响他们未来的性格。
七岁的孩子已经进入了他们人生阶段的第二个叛逆期，这一时期的孩子刚刚出现了自我意识和独立意识，因此脾气也变得特别暴躁。对于这种情况，家长要针对孩子脾气暴躁的原因，有针对性的去解决问题，并且帮助孩子改掉一些不好的习惯。
七岁孩子脾气特别暴躁怎么办
1、疼爱不溺爱
很多家庭的爷爷奶奶对孩子是百依百顺，久而久之就造成了孩子唯我独尊的意念，稍有不顺心的地方就大发脾气，其实这不是孩子的错，而是我们家长和爷爷奶奶的责任。对孩子要疼爱而不是溺爱，溺爱的结果不但让自己痛心，更重要的是不利于孩子的成长。
2、深入了解孩子的情况
家长要耐心倾听孩子的想法和感受，了解他们为什么会出现暴躁的情况，从根本上找到解决问题的方法。让孩子知道自己的情感是正常的，鼓励他们学会用语言表达情感，遇到困难时及时向家长或老师求助。
3、增强孩子的自控能力
一般在七岁左右脾气特别暴躁的孩子，自控能力也是比较差的，他们做事情容易冲动，遇到事情不能够及时地去冷静。因此在这种情况下想要改正他们这个坏习惯的话，一定要增强孩子的自控能力，让孩子能够学着慢慢的去控制好自己的情绪，这样可以循序渐进地去改正他们的一些不太好的习惯。
4、采取冷处理的办法
当孩子无理取闹、发脾气的时候，可以采取强制休息片刻，不要去教训他，不要去指责，就是转移孩子的注意力，发脾气了可以把他放到另外一个房间里面，可以讲故事、讲有趣的事情，给予轻柔的暗示、暂时的冷落就会产生效果。
时间一长孩子就会知道发脾气是没有效果的，就会停止用这种方法来达到自己的目的。这个时候家长再进行教育，耐心的教导，至少要了解发脾气是什么情况，要学会控制自己的情绪。
七岁孩子的教育方法
1、多让孩子发展不同的兴趣
很多时候七岁的孩子感觉无所事事，做完作业了，没有什么事情做，就想着捣乱了，所以家长们应该给孩子报个兴趣班，或者给孩子买个轮滑鞋，让孩子根据自己兴趣，自己练练轮滑等，喜欢踢足球的孩子可以让他们多去踢踢球等。通过发展孩子不同的兴趣，既能增强孩子体质，又能让孩子不再去哭闹惹事。
2、可以训斥但不要体罚孩子
当孩子犯错误时，家长不要随意就体罚孩子，这样反而给孩子造成阴影。而是应该首先予以劝说和训斥。比如孩子耍脾气把吃的好好的馒头扔掉了，家长应立即要求孩子捡起来，否则不让他吃饭了，并告诉他再扔馒头就罚站，这样孩子一般会自觉地捡起馒头。
3、家长要学会站在孩子的立场思考问题
家长可以用经验教育的方法来教育孩子，告诉孩子爸爸妈妈在他小时候碰到这种事情的时候，姥姥姥爷是怎样对待他们的。让孩子在内心里也感受到那样做是不好的。只是，父母所叙述的事情最好是真实的，如果有一天孩子发现你告诉他的故事都是假的，孩子就不会再信任家长了，而真实的人生经验，在父母跟孩子分享以后，很容易触动孩子的心。
高二学生厌学家长怎么办？我孩子高一一年几乎都没怎么听课，开始也焦虑，后来听取孩子的心声，满足合理不太过分的要求。我经常晚上陪他到海边跑步锻炼，因为他不上学白天别人会问。让孩子感觉你的理解和共鸣，我孩子现在高二，已经步入正轨，别强制硬来
高二学习关系到大学的选择，人生道路的规划，对一个人的人生来说是相当关键的，所以我们的父母一直都很关心孩子的高中学习，尽管如此，但还是没有回避高厌学、逃学、弃学现象屡屡出现。
当然，这三种现象，造成连锁反应是有一定的因果关系的，厌倦是第一位的。
这让很多家长痛哭流涕：“孩子厌学了怎么办？我该怎么帮他？” 家长可以用以下方法来麻烦你。
高二学生厌学家长怎么办：树立正确的学习观
高考关乎人生规划，很多家长对孩子的期望过高，不顾孩子的实际情况，以高标准要求孩子，很多家长给孩子施加了很大的压力，经常告诉自己的孩子：“你必须在你这个年龄的前十名，否则你不会上大学”等等，但这不怪谁，每个家长都希望自己的孩子能够脱颖而出，可以比任何人都好。
可谁知道呢，家长这样做让孩子觉得学习及时排位、成绩，孩子只知道排位、分数，如果出现下降，就觉得无望，失去学习动力，造成高中厌学。
高中生除了要有与人竞争的意识，还要学会与自己竞争，就是今天比昨天好，明天比今天好。总之，多积累开朗的心情，驱散疲惫的心情。
高二学生厌学家长怎么办：培养持久的学习毅力
高中生毕竟不是成年人，对学习的意义并没有明确的认识。很多学生迷失了学习目的，无法形成合理的学习动机，缺乏持久的毅力。家长需要让他们认识到学习的意义和科学学习的规律，即学习不是你今天努力，明天就能看到结果；它需要不断的努力。还要培养认真的精神，这是取得优异学业成绩的重要保证。
高二学生厌学家长怎么办：培养学习的兴趣
高中生厌学是学习的消极情绪表现。从心理学的角度来看，厌倦是指学生对学习活动的消极对待的行为反应模式。
现在很多孩子除了学习或学习，没有其他的文体活动，单调乏味的重复学习是不成熟的孩子能接受的正常生活，学习会逐渐下降，学习质量大打折扣。
专注于将您孩子的现有兴趣与学习培养和激发新兴趣联系起来。培养孩子的兴趣，也让孩子体验成功的喜悦。
因为成功是让孩子感到满足并愿意继续学习的最强大动力。
从以上几点来看，解决两个高中生厌学的办法首先是帮助孩子树立正确的学习观念，其次培养两个高中生持久的学习毅力，最后是培养两个高中生的学习兴趣。做到这三点，孩子的厌倦自然会慢慢消除。
沟通永远是最有效率最有效的解决方法，切不可过于激进，了解孩子的内心。慢慢引导，我相信它会成功的！
高二的孩子是整个高中阶段中的一个重要年龄段，在孩子面对学习难度的突然提升，会出现茫然不知错所，从而产生疲惫或者学习动力的缺乏，这个时候家长就要及时想办法了。
高二学生想学没有动力怎么办
1、平衡心态
对于很多的高中生来说，高二学习是非常的重要的，它是人生一个重要的转折点，可能有很多的同学在刚上高二的时候，适应不过来高二的学习的氛围，但是不要轻易地去放弃。
同学们首先要做的就是平衡自己的心态，不要太紧张，把每次考试当做是高考，这样同学们的心态就会得到很大的锻炼。
2、制定合适的目标
适当放手孩子成长的过程，需要家长的陪伴和帮助，而不是放任孩子的不良行为。家长要给孩子一定的自由空间，不要总是指责孩子，而是要鼓励孩子，让孩子感受到，我们永远站在孩子身边，支持他去做自己想做的事，而不是指责孩子，让孩子变得越来越努力。
3、承认差异，发现孩子的潜力所在
有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？长期如此，会让孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的想法，甚至在和家长沟通时产生出现抵触情绪。
因此，建议家长尽量不要那孩子和被人进行攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳到1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。
除此之外，家长还要善于发现自家孩子的特点和长处。人与人之间存在差异性，要承认差异，当然还要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更具优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，小心适得其反。
4、要为孩子解决具体问题
对孩子来说，家长只给他们鼓励有时候也是不够的。尤其是，在孩子遇到困难的时候，如果你只是在旁边说“我相信你”“你一定可以的”，这些话的意义并不是很大，此时家长应该帮助孩子解决一些具体的问题，哪怕是不动手，只言传。
家长们或许可以尝试用“限题计时”提高孩子的做题效率，譬如将每做对5题的时间进行记录、比较，或者“限时计数”的办法，给他10分钟看他做对几道题。
这方法同样适用于抄写词汇等作业。把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务，化难为易、化繁为简，是家长帮助孩子克服畏难情绪，体验成功、提升自信心和兴趣的有效方法。
5、让孩子体验心仪大学的氛围
在假期有时间的时候，家长可以让孩子暂时放下学习，独自一个人或者和同学一起去大学走走，体验大学不一样的学习氛围。
这样可以让孩子感受大学自由的学习氛围和环境，体验大学更加丰富的校园生活，了解大学对人生抉择和方向的影响，感受大学的人文和精神。这样的经历往往会让孩子对大学产生向往，从而增加对学习的动力。
高二的孩子缺乏学习动力的原因
1、目标不明确
这类高中生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。
2、学习技能低
这类高中生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成，容易陷入书山题海，产生知识漏洞。
3、可能是孩子真的疲惫了
因为人的意志力是有限的，任何让自己坚持的事情，都会消耗它，从而让你感觉非常累。比如，当你结束一天工作或课程后，希望在晚上继续学习，你会发现很难集中精神学习。
因为白天的工作已经把我们的意志力消耗完，所以晚上再没有多余的意志力用在学习上了。同样的，如果我们先玩一会游戏，或是刷电视剧，这同样会消耗我们的意志力，从而让我们很难去集中精力学习。
所以，这也是为什么我们要学会合理安排事项，把重要紧急的事件提早完成，这样我们就有精力完成剩余的事情。
高中的孩子厌学家长该怎么教育
1、正确看待厌学
首先家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。
当孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，家长和老师要给予孩子关注，防止出现不良的后果。
2、深入沟通开导
对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
3、适当地改变教育方式
大多数孩子出现厌学的根本原因，是在家长身上，因为家长对孩子的成绩格外看重，也就会让孩子对成绩形成了一种执念，这个执念会让孩子一直关注着周围以及自己的学习成绩，在执念的长期压力之下，孩子会逐渐厌恶这种环境，久而久之也就会对学习产生抵触。
所以家长子在孩子出现厌学问题时，要先一一进行排除，如果存在这种诱导式教育，就要抓紧时间进行改变，如果不存在，也要适当的进行调整，因为孩子也在成长，一成不变的教育只会让孩子厌烦。
4、合理引导好孩子
家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就能够协助孩子触摸无力感，找到期望和动力，进而重建信心。厌学的心境就会减轻，家长在平常教育孩子应该采取鼓励的办法，使孩子相信自己能够成功。
孩子不遵守纪律，基本原因是对于可以接受和不可接受的行为，没有一个明确的界限。在处理不被社会接受的欲望时，非常的困难，这时就需要父母作出限制来帮助孩子努力克服这种欲望。
高一学生违反纪律家长怎么办
1、进行深入的沟通
高一孩子叛逆违反校规，家长应该花时间与孩子进行深入的沟通。家长应该保持冷静，不要因为孩子的叛逆行为而情绪失控。家长应该尝试理解孩子的内心，不断询问孩子的想法和感受，让孩子感受到家长的关心和支持。
2、及时跟教师反应
当和孩子交流好今后，咱们也能够跟教师去及时地反应。便是要告知教师和孩子交流的成果，让教师也理解家长对孩子做作业所进行的进展，家长和教师也能够为了一起的方针持续尽力。
每逢孩子有所前进的时分。教师与爸爸妈妈之间会相互反应，为了让孩子更进一步，而一起尽力，让家校结合共促孩子前进。
3、建立起积极的家庭教育氛围
积极的家庭氛围会有助于孩子建立起自信心，和父母之间的关系也会越来越紧密。因此，家长要经常和孩子谈心，关注孩子的成长，为孩子提供一个温馨和谐的家庭。
4、不要重复翻旧账
每一个人在日子中都会犯下过错，可是有许多爸爸妈妈特别喜爱翻旧账，在孩子这次犯了过错的时分不只要批判他这次的过错，还要拿曾经的工作来说。
可是这样做就会导致孩子的脾气变得愈加浮躁，一起也会导致孩子对爸爸妈妈的教育特别恶感，终究发生的成果便是教育作用不断下降。
高一学生违反纪律的原因
1、青少年的自我意识增强。青春期是一个人生命中非常重要的阶段，也是一个人在心理上、生理上、社会上都发生重大变化的时期。青春期的孩子自我意识透明度增强，思维能力大幅提升，需要挑战权威、独立自主的表达自己的意见，这些都是孩子的正常现象。
因此，如果大人在与孩子沟通时对其不加理解和尊重，可能会使其感到被忽视和排挤，从而形成叛逆。
2、学习根底差，上课听不懂。这类学生上课时度时如年，愁闷难熬，便和邻座窃窃私语而不能阻止这种学生，自知学习糟糕，早已无法弥补，所以妄自菲薄，听课简直索然寡味，上课成了难以忍受的重负。
3、家庭关系不和谐。家庭是孩子最重要的关系中心，也是影响孩子的成长的关键环节。如果家庭关系紧张不和谐，家庭成员之间的交流沟通不顺畅，也容易导致孩子叛逆。
如双亲在家庭内吵架、冷战、甚至离婚，长期在不良家庭环境中生活来自父母的消极情绪和不良家庭文化影响，都会影响孩子的健康成长。
高中孩子屡次违法学校纪律家长该怎么办
1、尊重孩子。家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，多和孩子沟通，要了解他们的问题，提供适当的帮助，并引导孩子尽量自己解决问题，允许孩子提出自己的想法，以及参与家庭的管理。
2、家长要及时与学校沟通。共同想办法尽最大努力去教育挽救孩子，首先要从根源上分析孩子屡次违反校规的原因，然后对症下药，循循善诱的做好孩子的思想工作，让他充分认识到自己的错误以及带来的不良后果，给他时间静待花开，而不是采取简单粗暴的方式。
3、制定明确的规则和惩罚措施，与孩子一起制定明确的规则和惩罚措施，让他们知道违反校规的后果。
4、制定激励机制，激励孩子遵守纪律规定，例如通过奖励孩子行为良好的表现，鼓励他们保持纪律。