2024-06-25 10:16
185浏览在很多家长眼里，孩子就像是永远长不大一样，永远是一个需要保护的孩子，但是其实孩子在初高中阶段，就已经在不断成长了，生理上和心理上也在不断发育，不断变化，如果家长不能理解的话，就只会给孩子打上叛逆的标签。那么初中生叛逆期怎么教育？
初中生叛逆期怎么教育
1、理解
家长们都能理解和认可孩子在青春期的生理发育，但却基本忽视孩子的心理发育，我们接纳了孩子生理上的所有变化，但却抵触接纳孩子正常的心理变化。所有青春期孩子的行为其实都是可以被解释的，如果家长不做理解后的沟通，就会产生矛盾，甚至将矛盾升级。所以，对于孩子出格的言行，不要一味地进行说教，训斥，更不能打骂，要尽量理解孩子，然后有效沟通。
2、引导
面对孩子反抗和抵触的时候，家长有时会无助，当手足无措的时候，就停下来不要说任何话，因为说错容易矛盾升级。给双方多些准备时间，维持原样比弄得更糟要好一些。另外在警示引导孩子的时候，家长要给出缓冲时间，不要即刻爆发，要给孩子释放信号，给孩子时间以及慢慢引导孩子切换和释放情绪。但释放信号时尤其要注意，不要以威胁的方法去进行，要适当的停顿，做到正确引导、舒缓孩子的情绪。
3、信任
比如少男少女的交往问题，多数其实是一起泡图书馆，一起复习，一起吃饭，一起回家，一起调侃，一起聊天，一起向往未来，一起畅想梦想，对于他们而言，一切都是那么的美好，作业不觉得枯燥了，复习不觉得无聊了，回家路上不觉得孤单了，那么家长就开始焦躁了，焦躁孩子早恋问题，焦躁孩子未来的问题。过早的扣上早恋的帽子，禁止一切课外交往的决定，会让孩子离家长越来越远。也许家长们曾质问过孩子，孩子说：“我们就是普通朋友”。家长心里默念一万次鬼才信，抱着宁可错杀一千不能放过一个的心理，跟踪孩子，监督孩子，管束孩子。但是这样可能适得其反，其实我们真的要相信信任孩子，孩子们说的普通朋友是指他们真的没有越界，没有过分的不理智的行为。
初中生叛逆期怎么教育，家长首先要理解孩子的变化，孩子的所有叛逆行为的背后，都是有原因的，家长只要找到了其中的原因，才能理解孩子的变化，并正确的引导孩子健康成长。
其实，当初中生进入叛逆期的时候，只要家长有留心观察，那么是可以及时发现，及时引导的。当然，在引导的过程中，家长一定要采取正确的教育方式，同时也要注意分寸和尺度，根据青春期孩子的心理特点进行入手分析，做针对性引导。
初中生叛逆怎么教育
1、换位思考
站在孩子的角度看问题，适当满足初中生的愿望。初中生的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的，家长不要只看到初中生稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面，适当地满足她们独立的愿望，会提高初中生的自主能力和自信心，帮助她们快速地成长。
2、多关注，及时鼓励
对于初中生而言正处于青春期，她们正在形成自己的思维和认知，她们开始认真思考自己的发展，这是一种值得鼓励的心理状态。如果她们出现一些不好的情绪时，家长应该帮助她们尽快解决所遇到的困难，并及时给予她们一定的鼓励。
在青春期阶段的女孩出现心理不健康的准概况时，她们需要家长的帮助式互动，这是和孩子在互动中做出积极的表达与反馈，而形成真正的有效回应。因此，家长更需要帮助式互动，让自己去用心感受孩子的心情，再作出积极回应，当然也包括肢体语言的回应，而家长的帮助式互动，能增加初中生的自信，帮助她们顺利渡过叛逆期。
3、减少代沟
很多时候父母和孩子争吵是因为不了解自己的孩子在想什么，孩子不是小猫小狗，只要喂养得当就可以了。在成长过程中，孩子会通过学习建立自己的世界观，如果你想你的小孩不叛逆，那么你一定要多和孩子聊天，知道他们在想什么。
当初中生有了自己的想法，这是好事，说明她们长大了，可以独立了。因此，父母千万把孩子当做自己的附属品，小孩的生命是你给予的，但是她们的想法却是独立的，所以，家长应该尊重自己的小孩，如果她们说的是对的，家长不妨听取，这样也有助于青春期女生顺利渡过叛逆期。
4、一定要正确教育
只有家庭温暖宽松，或是一种永不放弃的亲情，才可化解某些亲子之间发生的冲突，这样才会使初中生获得一定的安全感，而且还会有利于预防青春期女孩强烈的叛逆心理和一些越轨行为的发生。
其实处理女孩子青春期叛逆心理问题，这是一件很难的事情，所以家长们不但要学会而且还要掌握正确的教育方法，这样才能帮助青春期的女孩走出叛逆心理，才能够让她们健康成长。
初中生叛逆的表现
1、各种各样调侃和各种各样看不顺眼。调侃教师；调侃爸爸妈妈；调侃电视连续剧；调侃过路人，总之要是是自身看不对眼的全都调侃，便是一副看不顺眼所有人的心理状态。而他们调侃一般仅仅想表述自身的念头是恰当的，这就是初中生进入叛逆期的明显特征。
2、很自我。青春期的初中生容易犯的毛病就是很自我，更多体现在“我没错”的想法，不愿意受父母管束，喜欢放任自我，总因为一些小事就和家长发生冲突，有自我思想，感觉父母无法理解自己，甚至十分反感父母的沟通。
初中女孩子正处在人生青春美少女时期，叛逆是女孩子表现自己让别人关注自己重要时间，家长要看见孩子长处，多加鼓励和表扬孩子的表现，让孩子知道家长是爱她，教育方式一定要有方法和方式，不然事情会向反的方向发展，孩子是祖国的花朵，让花朵好好学习为祖国富强而努力奋斗。
作为家长，平时对孩子特别是女孩子，不要溺爱，对孩子提出的要求不要无限制的满足，要讲原则，自小就敢于对孩子说“不”！不要自小就惯坏了。小孩就像一棵小树苗，成长需要呵护，但是，成长过程中长歪了，要及时矫正，不要任由发展。
作为家长也要做孩子的榜样，不要赌博等，不要认为孩子的教育是学校的事，不闻不问，甚至有些家长自己的孩子读几年级，班主任是谁都不知道，这样你觉得你是一个合格的家长吗？孩子成长的路上不要缺席。
孩子到13岁左右就进入青春期，由于她们身体发育，出现第二特征，他们是小大人了，也就是说身体进入青春期，身体有了明显的变化，个子变得高大了，甚至比自己的父母高出了一个头，心理也跟着变化，对异性有好感，处在青春期的孩子就容易叛逆，表现在与家长顶嘴，家长讲不听，女生由原来的乖乖女变成爱顶嘴与家长吵架，甚至离家出走，孩子出现暗恋或者早恋的想象，这都是正常的现象。
作为家长要做好引导，只能引不能堵，对孩子多讲道理，不要动不动就是骂甚至是打，她们不服这套粗暴的教育方式了，要多关心孩子，多和孩子谈心，动手打孩子有可能会把孩子打跑了，你不打她她对你们都烦，打她的话情绪就爆发了，甚至会离家出走了。
所以，作为家长的你，对待叛逆期的女儿要多关心她，多与老师联系共同教育，千万不要用打骂的粗暴方式来教育孩子。要了解她所交的朋友是不是对她的成长有利，玩手机也要约法三章，不要让她看黄色书刊杂志、音频等，不要夜不归宿，教育自己的女儿要学会保护自己。多与学校联系交流教育的方法。
家长要多关注孩子，观察孩子的心理变化与言行变化，尽最大可能的对孩子进行了解，站在孩子的角度去理解孩子。其次，对孩子进行高质量的陪伴与心理疏导。高质量的陪伴包括陪孩子运动、散步、休闲、看电影、培养兴趣爱好等。
尽可能的拉近与孩子之间的关系，尊重孩子并得到孩子的信任。这样才能与孩子进行进一步的沟通。提醒孩子遇到问题首先保持冷静，这样才能将问题妥当处理。
初中男生叛逆期家长应该怎么教育和沟通？如果你有过仔细观察，你会发现，孩子小的时候，对世界满是好奇，今天发现玩具很有意思非要玩，明天发现糖果好吃总想吃个够，他的兴趣点是指向外界的。
到了青春期，外界的事物已经不能充分吸引他了，于是他把目光转向自己的内心世界，突然发现自己也挺神奇的，似乎更有意思。因此他会变得格外关注自己的一切，这便是青春期孩子的自我意识的发展。
自我意识发展以后，他对精神独立的需求就越来越强烈了。因此他会觉得，自己已经成年了，希望证明自己的价值，希望获得成年人的权利，希望证明自己是个优秀的人。
那么，怎么证明自己有价值、是成年人呢？不按家长要求来，自己独立把事情给做成了，不就证明自己能行了吗？于是，这个时期的孩子开始和家长对抗。
这种对抗，不是孩子故意和家长过不去，而是他下意识的一种寻求自我成长的做法。你可以把这当作孩子为了向自己证明自己已经长大、已经可以独立所采用的一种方法，只不过孩子还在成长中，所采取的方式还不够成熟而已！
理解了这一点，你就可以理解，当你不断地说他，要孩子这么干、那么干的时候，其实就是在告诉他，他不成熟，得听你的才能把事情做好。这种态度正好是与孩子的心理成长相逆的，极易引起孩子的逆反心理。
从另一方面来说，进入初中以后，孩子认知能力提升，渐渐能够看到父母也有很多缺点，也学会了从整体上来评价父母。这时候如果父母不能改变自己，还想让孩子像小时候一样百依百顺，肯定是不行的。
孩子可能会想：“你也是一个有缺点的人，凭什么就盯着我的缺点不放呢？你像我这么大的时候，说不定还不如我呢！”于是，孩子对于父母唠唠叨叨的、凡事都应该听父母的管教方式越来越不能接受。
不巧的是，因为生理和心理的种种因素，青春期的孩子恰恰处于一个情绪不稳定的时期，特别容易一会儿情绪高涨，一会儿又情绪低落，他们自己也很难自控。于是家长说多了，孩子忍受不了了，情绪被点点燃，自然就爆发了！
所以，作为家长，首先要认识到，孩子的这些表现都是正常的，这是孩子成长中的一种不成熟的状态，而不是孩子思想或者态度有问题。
其次，家长要顺着孩子的成长规律，用更合适这个时期的方式来教育孩子。孩子渴望独立，渴望证明自己的价值，展示自我的存在，对父母的观点不再一味的接受。那么我们就减少对孩子唠唠叨叨的提醒，和孩子一起协商一个计划、目标，然后给孩子适度的提醒，同一件事一天最好不要超过两次。
与此同时，在与孩子交流方式上也要做出改变，把孩子当成人，交流以表达你的感受为主，尽量少评价，比如晚上9点了孩子还没有开始写作业，你可以说“九点了你还没写作业，我担心你写不完”，而不是说“都九点了怎么还不去写作业？”。用一些委婉的方式减少和孩子的冲突，这会让他更能接受你的建议和提醒！
对于初中的女孩来说，叛逆是再正常不过的现象了。虽然很正常，但是家长也要重视起来，如果家里面初中女儿，正处于叛逆期的话，家长要注意自己的说话语气。掌握正确的教育方法，以免使孩子的逆反心理更加严重。
女儿初中叛逆期怎么教育啊
1、亲子之间的沟通
这个是最根本的，也许很多父母和孩子都会有代沟，总琢磨不到孩子想什么，可是做为父母，你们有真心实意的和孩子沟通过么？不要拿自己是大老人什么的来压孩子，这个是孩子最反感的，要和孩子想朋友一样沟通。
尊重孩子，家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
2、允许叛逆孩子犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
3、站在孩子的角度看问题
家长要适当满足女孩的愿望，女孩的独立愿望，是可以在融洽的气氛当中，由家长来帮助实现的。到了青春期的孩子，有自己的需求了，这个时候家长不要事事唠叨，阻碍她们，要多站在她们的角度去看问题，理解她们。
4、通过游戏融洽关系
女儿初中叛逆期一般都非常偏激、有主见，家长必须从多方面入手，对其进行引导和教育。批评女孩的时候要尽量委婉，如此女孩才会接受你的意见。同时，如果想让女孩做一些事情，不要强硬地塞给她，可以将这些任务变成有趣的游戏，和孩子一起玩。
5、说话算数，互相尊重
家长在和孩子平等交流过程中，要有最起码的诚信可言，说出去的话要像泼出去的水一样，不要再收回来，讲的就是说话要作数，说一不二。家长和孩子都要将诚信，平时可以像朋友一样相处，但还是要有一定的威严，也要给孩子尊严，孩子长大了，也要给他留面子。
女儿初中叛逆期的原因
1、不当的教育方式
家长不当的教育方式，容易导致孩子逆反。孩子是成长中的个体，每天都在不断发生着变化。父母的教育方式也需适时调整，切不可因孩子与自己的想法相左，而强行要求孩子按照自己的要求去做。这样做实际上漠视孩子真正的需要，不利于孩子健康成长。
2、孩子压力的提升
到初中时，孩子的学习压力和伙伴交往的压力提升，如果孩子在小学时抗压能力弱，应激耐受能力低，则当面对强烈的压力时，就更容易出现放弃和逃避。但是他们又不愿意接受父母和老师的指责、帮助，更愿意我行我素。
3、强烈的好奇心
特别是对成人世界的好奇，使得他们对于越是得不到的东西，越想得到。越是不能接触的东西，越想接触。尤其是对那些受到封闭禁锢的事物，向往之情更为迫切，以至于产生你越不让我知道，我就越想知道的逆反心理。
初中是孩子叛逆期最严重的阶段，相较于男生来说，女生的内心比较敏感，自尊心很强，所以家长在教育的时候也要注意方式方法。千万不能采取暴力的方式，更不能在公众场合教育孩子，否则只会加重孩子的叛逆心理。
初中女生叛逆期怎么教育
1、和孩子做朋友。不要老是拿出家长的架子来压制孩子，不要有自己是长辈孩子必须毕恭毕敬地服从自己的观念，要和孩子做朋友，在叛逆期的初中女生，往往更愿意倾听与跟随小伙伴的意见而不是严肃的长辈。所以家长和孩子做朋友，那么与孩子沟通起来就相对容易很多。
2、学会倾听，接纳孩子的情绪。我们要化身安静的倾听者，不要随意打断孩子的讲话，不要任意反驳小瞧孩子的想法，尽管她在这个时候的思想尚不成熟，但这正是孩子成长蜕变的过程，去接纳孩子的情绪表达，并给予足够的反馈。你将会得到一个更加善于表达自己，更加自信的闪闪发光的好女孩。
3、维护自尊心，给予充足的尊重和理解。对于叛逆期的孩子尤其是女孩子，一定要“顺着毛”，孩子重视什么就维护什么，保护她的自尊心，不在外人贬低、责骂她，给孩子留面子，且事事有回应等，要远比用强硬手段纠正孩子更管用。
4、理解她们的压力。初中阶段是学业压力和人际关系变动的时期，女孩子可能会因此感到焦虑和困惑。家长可以倾听她们对学校、同学和朋友的抱怨，理解她们的压力来源，并给予必要的支持和鼓励。帮助她们建立应对压力的方法，有助于缓解叛逆情绪。
初中女生叛逆期的表现
1、注重隐私
初中女生叛逆期开始注重自己的隐私，有自己的小心思和小秘密。他们可能会将心事记录在日记里，或者与朋友分享。父母应该尊重孩子的隐私，不要随意乱翻他们的私人物品，不要查看他们的手机和信件。同时，父母也应该避免在陌生人面前谈论孩子的私人事务，以保护孩子的面子和尊严。
2、反抗父母和老师
叛逆期的孩子，往往会对父母和老师的管教和警告要求产生反抗和反感，他们或者会拒绝听从父母和老师的指示，或者故意做出一些违背父母和老师的期望的事情。他们也可能会对父母和老师的批评和建议表示不屑或不理睬，认为父母和老师都是不懂他们、不尊重他们、不信任他们的人。
3、可能出现虚荣心特别强的问题
比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感。如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。
初中女生叛逆不好好学习怎么办
1、建立良好的沟通机制
与孩子建立良好的沟通机制非常重要，家长要与孩子保持良好的沟通和互动，倾听他们的想法和意见。通过与孩子的互动，了解他们的困惑和问题，并给予积极的解答和指导，帮助他们解决学习上的困难。
2、注意学习的强度和时间
学习注重的是实际效果，而不是时间。如果孩子真的学不进去，他就算坐在那里也是耗费时间。装作很努力的样子，其实不过是一种自我感动罢了。真的学不进去，还不如给孩子一个放松的时间，然后再让他重新投入学习。
3、创造积极的学习环境
营造一个积极的学习环境对孩子的学习动力至关重要，确保孩子有一个安静的学习空间，提供所需的学习材料。此外，关注孩子的学习习惯，帮助他们建立规律的学习时间表，以养成良好的学习习惯。
孩子叛逆是青春期的一种正常表现，不叛逆反而是不正常的，不要担心，这是成长的一部分。这时候，作为家长，应该要做的就是主动了解孩子的内心想法，给予孩子自主的权力，教导孩子什么该做什么不该做。
孩子上初中叛逆期我该怎么教育
1、学会倾听孩子
孩子上初中叛逆，家长要主动了解孩子的内心，及时的给予正确引导。孩子叛逆也是有原因的，这个阶段的孩子很容易自我情绪化，如果父母能多花一些时间与孩子沟通，孩子就会更容易听话一些。很多家长对孩子太急于求成，总是以自己认为的高标准要求去要求孩子，这样会加深亲子之间的矛盾。
2、多鼓励孩子
孩子上初中叛逆了，是因为中学生的承受能力远不如成年人，但家长，在批评孩子时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对初中孩子学习上的任何进步，都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服孩子不上学的心理。
3、强化积极行为
当孩子表现出积极的行为时，家长应该给予认可和奖励。这不仅能增强孩子的自信心，还能鼓励他们继续保持好的行为。
4、成为榜样
家长是孩子最好的榜样。通过自己的行为展示如何处理压力、冲突和人际关系，家长可以为孩子树立一个积极的榜样。
孩子上初中叛逆的原因是
1、缺乏沟通和互动：如果孩子在家庭中感到被忽视或无法与家长进行正常的沟通和互动，他们可能会通过叛逆行为来引起家长的注意。
2、过分溺爱或放任：如果家长过分溺爱或放任孩子，孩子可能会形成自我中心、任性、不听话等不良习惯，从而出现叛逆行为。
3、父母对孩子过多的干涉，在父母眼里看来，孩子好像这里不行，那里也不行，对孩子过多的干涉同样也会引起孩子出现一些叛逆现象。
孩子上初中叛逆容易出现的教育误区
1、缺少科学方法，教育只是凭感情，凭经验，从而导致孩子性格发育不完全；
2、平时总是说教、唠叨、跟其他家孩子对比，引发孩子自卑自闭；
3、总想靠“批评和打骂”解决问题，孩子“屈打成招”，逐渐孩子内心越来越封闭，引发压抑等各种问题；
4、太溺爱孩子，对孩子包办、妥协，导致孩子愈发叛逆，情绪反应强烈，脾气暴躁；
5、自己忙于工作，孩子的所有要求全部满足，教育方法跟不上导致孩子坏习惯越来越多。
初中的孩子已经十三，十四岁了，正是叛逆的阶段，这个时期的孩子开始对父母的话产生质疑，叛逆情绪开始显现，家长在面对孩子的叛逆时，可以采取一系列方法来理解并应对这种挑战性行为。
初中叛逆期孩子怎么教育方法
1、理解叛逆期
首先，我们需要理解孩子的叛逆期。这是一个孩子开始独立思考，试图从父母的影响中解脱出来，建立自己的身份和价值观的阶段。这是一个正常的发展阶段，家长应该理解和接纳，而不是简单地将其视为“不听话”。
2、鼓励自主和责任
给予孩子适当的自主权和责任感，让他们有机会做出自己的决定，并为自己的行为负责。在家庭生活中分担责任，如家务、时间管理等，培养他们的自信和独立性。
3、教育情绪管理
情绪管理对于初中叛逆男孩至关重要。他们可能面临情绪波动，不知如何处理自己的情感。帮助他们认识和理解情感，教导他们有效的情绪管理技巧，如冷静下来、深呼吸和与他人交流，都能够帮助他们更好地应对情绪。
4、给孩子一定自由会
允许孩子犯错，这样孩子才能够从不断的错误当中成长，我们通常的教育是，不让孩子去尝试，不让孩子去冒险，其实在风险可控的范围内，可以让孩子去尝试，哪怕你明明知道那个的结果不是太好。也不要强制武断的拒绝孩子去尝试。
初中孩子产生的叛逆原因
对孩子过分的压制必定会给孩子造成巨大的心理负担，时间久了，弦总会有崩断的那一刻，到那时孩子的行为现象将会一发不可收拾。
家庭教育方式不当，如果家长采用严厉、惩罚等不当的教育方式，可能会让孩子产生逆反心理，从而出现叛逆行为。
自身性格和心理因素，孩子的性格和心理因素也会影响他们的行为表现，如果孩子本身比较敏感、易怒、情绪不稳定等，也容易出现叛逆行为。
初中孩子叛逆期的危害
情绪失控。部分孩子在叛逆期可能会出现情绪失控，经常因为一些较小的事情就大发脾气，情绪波动比较大，并且难以控制。
影响人际关系。孩子在与同学、老师等人际交往中，如果总是表现出顶撞、不合作的态度，可能会导致他们与他人的关系紧张，甚至被孤立。
频繁违反规则和限制。孩子经常违反家庭、学校或社会的规则和限制，无视家长或老师的要求和教导。
孩子进入初中以后，他们的心理会发生很大的变化，尤其是他的认知能力会比之前有很大的提高，并且会非常的敏感。作为家长，要善于看到孩子的进步，多肯定孩子的优点，增强孩子的自信心。
初中的孩子叛逆期怎么教育
1、与孩子平等对话
当我们与孩子沟通时，总爱不自觉地端起长辈的架子，说些让孩子厌烦的大道理。总是不自觉地展示父母的威严，生怕自己的气场不及孩子，结果搞的孩子产生逆反心，动辄形成剑拔弩张的氛围。我们应放下架子，放下威严，与孩子进行平等的对话，以朋友的身份与孩子进行有效的沟通，让他不再烦你、怕你、躲着你。
2、父母要少唠叨
初中的孩子进入叛逆期后，有自己的主见，父母不要过多的干涉，就陪在她身边，能让孩子做到的就要让她自己做，但当孩子犯了原则性错误时，一定要严肃对待。做父母的一定要记住，管孩子不能始终一个强度，大多数时候慈爱，偶尔的发怒才有用。
3、吸收教育知识
社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步，身为父母，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助父母跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
4、控制情绪不打骂好好沟通
初中的孩子出现叛逆的行为，作为父母肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反。这时候父母要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子出现这种行为的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
5、尊重与鼓励人格独立
叛逆期孩子心理上可能会出现变化，监护人应当给予足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立，以疏导为主，不宜采取过于激烈的严格管教，避免抵触心理。充分引导叛逆期孩子认识叛逆心理的危害，鼓励其学会调节情绪、控制行为，克服心理障碍。
6、转变自己的教养角色，做孩子成长的陪伴者
中学阶段的亲子关系，父母最需要做的是角色转变，从处于控制地位的教育者转变为处于辅助地位的陪伴者。父母明白了这一点，就能够从家庭教育的困惑中走出来，不再控制孩子，不再强迫孩子按照自己的规划和期望成长。以孩子为主，相信孩子有自我成长的能力，用放松的态度陪伴孩子成长，减少自己的焦虑和无力感。
初中孩子叛逆的原因
1、初中的孩子正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居，为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于持批判态度。
2、父母对孩子太唠叨了，总是埋怨孩子学习这也不对，那也不对。对于孩子没有一个客观的评价，总是拿孩子同别人的孩子相比较，父母的唠叨既不能让孩子突然“醒悟”，也不能让孩子的学习成绩突然“火箭式”上升，只会让孩子在内心深处越来越排斥和反感。