2024-06-24 14:16
35浏览磨蹭、拖拉不止影响孩子的学习，还影响孩子的各项潜力发展，家长们一定要重视。那么，磨磨蹭蹭的孩子怎么样给他纠正？
磨磨蹭蹭的孩子怎么样给他纠正
1、改善家庭环境
以身作则，为孩子营造一个可集中注意力的环境（安静整洁、分类有序），不要给孩子过多的干扰，让孩子学会自我控制。
2、让孩子承担拖沓的后果
父母们可以让孩子主动思考迟到的后果，或者就放任孩子迟到，让他直接得到教训，那样他才会明白，自己的磨蹭会得到老师的批评，同学的嘲笑。当孩子失去了父母的保护伞，承担下自己的行为带来的后果时，他们就会意识到自己的磨蹭是一种非常不好的行为。
3、给孩子的指令要清晰，有目的性
要求孩子做事情的时候，一次只给一个指令，不要过多，要直接明了，孩子才知道自己应该做什么。有的父母让孩子收拾玩具，收拾一半就责骂孩子另一件事情，会让孩子变得迷糊，不知道自己到底应该做什么。
孩子磨蹭的原因
1、孩子过于追求完美主义
有些孩子过于追求“完美主义”，凡事都要求自己做到最好。譬如有的孩子写作业，一旦发现一个字写不好，就会不断擦掉，重新写，甚至有的孩子会将一行全部擦掉，或者整页撕掉重写。这种完美主义就会让孩子不停和自己较劲，导致孩子始终在原地重复，没有进度，出现“磨蹭”的情况。
2、家长原则性不强
家长太心疼孩子，明明和孩子说好了，如果不按照定好的计划执行，就要对他惩罚。但是事到临头，家长就妥协了，只奖不罚。我们家就出现过数次这样的情况，家长已经没有威信力，孩子根本把父母的话当作耳旁风。孩子经过数次试探，他已经知道无论如何，他的利益不会受到任何侵犯，所以越来越肆无忌惮。
3、作业难度大
有的孩子做作业时拖拉磨蹭，很可能有畏难情绪。上课时没有认真听讲，做作业时看不懂题意，有些心烦意乱，无从下手。我们工作中也会遇到这样的问题，特别上手的工作，我们就会做的很快，但是棘手的问题，总是折磨着我们想回避、能拖就拖。
磨磨蹭蹭的孩子怎么样给他纠正，面对孩子的磨蹭，父母父母不要过于着急，先认识到磨蹭是孩子成长必经的一个阶段。其次要学会找对原因，给予孩子正确的引导，带着孩子慢慢地走。
面对孩子做作业不认真磨磨蹭蹭不爱做的问题，家长要及时为他们提供安静的学习环境，以此提高他们的专注力。同时，也要减少自己的包办，给予他们足够的选择权，让他们体验到学习的成就感，这样他们就不会因为不想学而拖拖拉拉了。
孩子做作业不认真磨磨蹭蹭不爱做怎么办
1、安静的学习环境
如果孩子做作业的环境嘈杂或者桌面上有玩具等物品时，容易分散孩子的注意力，从而导致作业拖拉的现象，所以，家长需要给孩子创造安静的环境，同时桌面要尽量简洁，避免孩子在做作业过程中分散注意力，提高做作业的效率，从而改善他们做作业不认真磨磨蹭蹭不爱做的问题。
2、不过度负责，培养孩子的自律性
面对孩子做作业不认真磨磨蹭蹭不爱做的问题，家长要及时引导。家长都希望孩子能拥有自律的品格，但有时反而是家长太过负责，导致了孩子自律性差。
比如在写作业前，有的家长会帮孩子把各科作业、纸、笔准备好，甚至替孩子做好规划，先写什么，再写什么。久而久之，孩子就养成了依赖的习惯，一到写作业时就抠手或发呆，什么都等着父母来帮自己做。因此，家长想让孩子养成自律的写作业习惯，家长不能管束太多，而是应该让孩子养成提前做好准备的习惯。在写作业前，自己把涉及的教科书、笔记、作业本准备好，这其实也是写作业的一种仪式感。
3、言传身教
身教胜于言传。良好的家庭氛围、父母平日里的榜样影响对孩子也很重要。父母做事情很有节奏感、目标感，孩子便较少出现拖拉磨蹭的问题。父母如果工作学习时很专注，通常孩子的学习效率也会比较高。我们永远不可能给到别人我们自己都没有的东西，所以想要养育什么样的孩子，请先成为这样的父母，成为孩子言行和价值观的榜样。
4、一起谈谈理想、谈谈人生
其实从孩子的心理上来分析，孩子做作业不认真磨磨蹭蹭不爱做的话，很有可能和他们的自信心有着很大的关系。因为孩子的内心充满了胆怯和自卑，所以在学习上也比较渺茫，当孩子在学校不受老师器重，在家里面不受家长鼓励的时候，孩子就会因为心里的空缺，而产生安于现状的无上进心状态。
因此，当孩子做作业不认真磨磨蹭蹭不爱做的时候，父母可以和孩子，一起谈谈理想、再谈谈人生，让孩子找回心中被埋没的理想。平时父母多给孩子一些能力上的鼓励和锻炼，让孩子在更多学习和能力上得到夸赞的话，对孩子的自信心培养有着很大的收获。当孩子内心充满自信光彩的时候，孩子对学习也会充满了热情之感，为的就是实现心中的理想和人生。
孩子学习磨蹭的原因
1、先天因素。有些孩子本身就是天生的慢性子，不管外界有什么强烈的刺激依然他们的行动依然都很慢，这种就属于先天气质，所以，这个时候，家长要耐心的教导，尤其注意不能对孩子发火。
2、缺少时间概念。孩子做作业不认真磨磨蹭蹭不爱做，通常是因为他们时间概念较为模糊，不像成人一样具有时间紧迫感。他们并不知道把一件事尽快做完后会有什么更好的结果，也不认为自己慢有什么不好的，孩子往往想的只是眼前的事情，这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。
对于存在拖拖拉拉磨磨蹭蹭习惯的小孩，家长一定要给予他们明确的指导，让他们认识到拖拖拉拉磨磨蹭蹭对他们造成的危害。通过这样的教育，提高他们的时间观念，让他们自主改善自身的坏习惯，避免他们养成极度依赖父母的性格，减少对他们产生的负面影响。
孩子拖拖拉拉磨磨蹭蹭怎么办
1、制定规则
父母可以制定明确的规则让孩子执行，如果孩子继续拖拖拉拉磨磨蹭蹭，就要承担必要的后果，当然这个小小的惩罚可以多样化，只要起到提醒作用即可。如：出门前，孩子拖拖拉拉磨磨蹭蹭，不愿意洗脸、穿衣服，那么家长就告诉不去参加那个活动了，也许他们会哭闹、发脾气，可以倾听、教育，但家长不要动手帮助完成，让他自己体会完不成多带来的后果。
2、让他们得到肯定
一味的批评、催促只会激发孩子的逆反心理，当孩子哪件事做得好就应该适当表扬，引导他们以此为荣，通过一件事慢慢扩散到更多方面。但需要注意的是，避免在孩子受到表扬高兴的时候泼冷水，提以往的拖沓行为，这样只会伤害到他们敏感的自尊心，不利于解决他们拖拖拉拉磨磨蹭蹭的问题。
3、放下焦虑心态
每个孩子的成长都有其自身的规律，不要总是拔苗助长，家庭教育应“三分教，七分等”，留出孩子发展的空间。就像农民种庄稼，不能说今天刚刚种下，明天就要收获。因此，家长放平心态后，要以积极的心态观察孩子的行为，或许能从中找到专属你们的快乐。
4、制定合理计划
父母可以根据孩子的能力，给孩子列一个合理的时间表，要求他们按时完成。孩子每完成一项，让他自己在任务后面打一个勾，需要注意的是，千万不能因为心急就包揽他们的任务，养成他们的依赖心，以为拖拉也没关系，反正有人会帮自己完成。需要设置合理的奖惩制度，让孩子慢慢养成习惯，以后他们的生活就会有规律了。
5、充分发挥小闹钟的功效
在小孩的屋子里放一个小闹钟，几点钟醒来，几点钟刚开始做功课，乃至每门课程的进行时间，都能够校准小定时提醒他们，提升其时间观念的敏感度。时间长了，还可正确引导小孩独立分配日常生活作息时间表，自身校准小闹钟开展自律意识。
孩子学习拖拉磨蹭的原因
1、不感兴趣
通常，孩子做喜欢的事动作很快，做不喜欢的事就动作慢吞吞。孩子想到室外去玩，可妈妈非让他把玩具收拾整齐，他们心里不高兴但又不得不干，自然就会磨起洋工来；吃饭的时间到了，可孩子在饭前喝了许多饮料、吃了许多零食，他一点饥饿感都没有，对吃饭不感兴趣，当然就会磨蹭了；孩子的学习积极性不高，学习兴趣低落，每天都是硬着头皮在应付家长，你让他写作业，他就会拖拖拉拉磨磨蹭蹭了。
2、其他原因
小孩做事情不能像成人一样有较强的时间观念，没有紧迫感，所以做事情爱磨蹭。另外，家长时间观念比较强或者担心小孩做不好事情时，经常会习惯性地帮助他们完成任务。长期这样做会导致孩子做事拖拉、爱磨蹭，使他们喜欢依赖父母，习惯等待父母的帮助。
如果家长想要纠正孩子总是磨磨蹭蹭的毛病，就要给他们制定相应的规则，根据这些规则也可以做一个计划表，以每日计划的方式，逐渐的引导他们一天天的去执行，这样的计划和规则可以潜移默化的影响小孩，使他们改善自己磨蹭的坏毛病，对他们以后的学习和生活都是十分有利的。
孩子总是磨磨蹭蹭怎么办
1、制定规则
对于总是磨磨蹭蹭的小孩，父母可以制定明确的规则让他们执行，如果他们继续拖延，就要承担必要的后果，当然这个小小的惩罚可以多样化，只要起到提醒作用即可。如：出门前，孩子磨磨叽叽，不愿意洗脸、穿衣服，就告诉不去参加那个活动了，也许孩子会哭闹、发脾气，可以倾听、教育，但不要动手帮助完成，让他自己体会完不成多带来的后果
2、减少其他事物的干扰
减少其他事物的干扰，营造一个集中注意力的环境，也有助于提升孩子的做事速度，纠正他们总是磨磨蹭蹭的毛病。当孩子在学习的时候，家长可以把房间内与学习无关的东西都收起来；如果你在看电视，或者家里来了客人，也尽量压低声音，不要让孩子受到声音的干扰。有的家长喜欢时不时去看一看孩子，或者呆在他们旁边检查作业，这样其实并不好，因为小孩的学习思路很容易被干扰，不利于他集中精力学习。
3、制定合理计划
对于总是磨磨蹭蹭的小孩，父母可以根据他们的能力，给他们列一个合理的时间表，要求他们按时完成。孩子每完成一项，让他自己在任务后面打一个勾，需要注意的是，千万不能因为心急就包揽孩子的任务，养成他们的依赖心，以为拖拉也没关系，反正有人会帮自己完成。需要设置合理的奖惩制度，让孩子慢慢养成习惯，以后他们的生活就会有规律了。
4、用奖励代替惩罚
当孩子做得好的时候一定要做正向激励，通过人类大脑中趋利避害的本能来让孩子动作变得快起来。人都喜欢重复能够带来愉悦体验的行为，比如说吃零食会让大脑感觉快乐，那么我们就总会把目光集中在零食上。而孩子做事情也是一样的，他们会回避让自己感觉不舒服的事情，所以家长用表扬代替指责，这样做可以激发小孩更多的主观能动性，让他们产生价值感，这种价值感可以激励他们更好的完成行为。
孩子学习总是磨磨蹭蹭的原因
1、大人不断催促
孩子的专注力本来就不如成人，如果在孩子做前一件事时，家长就催促他赶紧做下一件事，那么小孩的注意力反而会被分散，甚至在紧张之下不知道做什么，把手上的事情做得一团乱。还有，从心理学上来说，家长越催孩子越要跟你对着干，这都是导致他们学习总是磨磨蹭蹭的原因。
2、孩子不喜欢做
大人对自己不感兴趣的事情，要么不愿意做，要么就是磨磨蹭蹭的做，表面在做，实际心里很抗拒。当叫孩子去打扫卫生，或者去洗自己的衣服时，他们就会说要上厕所，口渴了等，找借口不做，实在推脱不了了，那么就是很不情愿的做，以很慢的速度做。
孩子磨磨蹭蹭不写作业是很多家长都会遇到的问题，还有的孩子即使是在家长的监督下，还是提高不了效率。对于这种情况，许多父母都很头疼，也不知道该怎么解决。所以，下面我们就来说一说孩子磨磨蹭蹭不写作业怎么办。
孩子磨磨蹭蹭不写作业怎么办
1、让孩子自己承担后果
在写作业之前可以先和孩子江清楚，什么时间完成、达到何种效果，做不到应该怎么办，在这种情况下，不要总是吼孩子让他去写作业，只需要到时见去验收成果就可以了，孩子完不成，就要自己承担后果。有过几次这样的经历以后，孩子“自己的事情自己做，自己做的事情自己承担”的自觉性就被调动起来了，这会让孩子一生都受益。
2、建立适当的奖罚制度
面对孩子磨磨蹭蹭不写作业的情况，家长可以用奖励的方式，来激励小孩。如果孩子在规定时间内完成了作业任务，那么就答应孩子一件事，可以当天实现，也可以在未来的某一天实现。当然，家长规定作业完成的时间也要依据孩子的作业量来变化，不能随便瞎定，也不能给孩子完不成的任务，不然会打消孩子的积极性。
3、让孩子学会自主思
对家长来说，学习就是一件痛苦的事情，所以家长要学会让孩子学会自主思考，并且提出建议，告诉孩子自己的想法，并帮助孩子制定学习计划。如果孩子能完成的有所作为，家长及时给予表扬和奖励。家长还要告诉孩子，让孩子多动脑筋，在课堂上认真听讲，做完作业，可以自由安排，只要完成了作业就可以奖励。
4、培养孩子的时间管理意识
孩子磨磨蹭蹭不写作业，说明孩子没有时间意识，家长可以教会孩子时间管理。教孩子做计划，帮助他们安排写作业、休息等时间。每一个时间的安排，都要具体到细节，考虑到孩子的专注能力和休息时间，比如语文拼音要求在15分钟内写完，写完以后，孩子可以获得5分钟的休息时间他自己玩。
5、创造良好的学习环境
家长要给孩子一个相对安静的环境，以及齐全的学习用品。如果孩子静不下来，家长一再强迫或催促只会适得其反。孩子在安静的环境中学习，不容易受到干扰，更加可以完全投入到作业与学习当中。为了避免他找借口偷懒，最好在他写作业前就准备好各种学习用具，让他学得顺手，静得下心。
孩子磨磨蹭蹭不写作业的原因
1、环境的影响
外界的环境对孩子的学习会产生很大的影响，如果孩子在一个学习氛围很好的环境下，他肯定也会喜欢学习。孩子在学习的时候，最忌讳的就是家长在旁边玩手机、看电视，因为手机和电视发出的声音会影响孩子的学习兴趣，他们会被电视和手机的声音所吸引，自然不会愿意去写作业。
2、父母的教育过严
有些父母对于孩子学业成绩极其重视，因此争分夺秒地让孩子进行学习，每天与孩子沟通的主要内容，也是张口闭口都是学习，似乎孩子的世界里只有学习，父母与孩子之间也只剩下学习。这种亲子关系的相处模式，会让孩子感到窒息，透不过气来，只会觉得学习没有意思。
面对孩子爱拖拉磨磨蹭蹭的问题，家长在处理和引导的时候，不妨从孩子的生活中入手，在孩子的日常生活中利用一些小技巧，帮助孩子提高自制力，从而去改善他们目前的问题。因此，接下来我们就来看一下具体方法吧！
孩子爱拖拉磨磨蹭蹭怎么办
1、奖励代替惩罚
当孩子做得好的时候一定要做正向激励，通过人类大脑中趋利避害的本能来让孩子动作变得快起来，人都喜欢重复能够带来愉悦体验的行为。比如说吃零食会让大脑感觉快乐，那么我们就总会把目光集中在零食上。而孩子做事情也是一样的，他们会回避让自己感觉不舒服的事情。
如果父母总是使用惩罚的方式催促或者指责孩子做事情慢，自然孩子在面对父母交给的任务时，就快不起来。爱拖拉磨磨蹭蹭因此，面对爱拖拉磨磨蹭蹭的孩子，家长可以用表扬代替指责，不管什么年纪的孩子都适用，这样做可以激发孩子更多的主观能动性，让孩子产生价值感，这种价值感可以激励孩子更好的完成行为。
2、制定规则
面对爱拖拉磨磨蹭蹭的孩子，家长可以制定明确的规则让孩子执行，如果孩子继续拖延，就要承担必要的后果。当然这个小小的惩罚可以多样化，只要起到提醒作用即可。比如：出门前，孩子磨磨叽叽，不愿意洗脸、穿衣服，就告诉不去参加那个活动了，也许孩子会哭闹、发脾气，可以倾听、教育，但不要动手帮助完成，让他自己体会完不成多带来的后果。
3、不能责备打骂
孩子磨蹭拖拉的时候，家长发脾气打骂是没用的，只会让孩子做事情更加缓慢，有的孩子面对这种情况甚至采取不理睬的态度，或者故意拖延来对付。因此对于孩子爱拖拉磨磨蹭蹭的问题，家长不要责备打骂，避免把问题严重化，对孩子的心理造成伤害。
孩子爱拖拉的原因
1、孩子的时间观念未发展成熟，没有时间管理能力
孩子早起磨蹭、写作业拖拉等问题让很多家长甚是苦恼。孩子经常有懒散、懈怠或者拖拉的现象发生，根源在于他没有时间管理能力。科学家研究发现，在8岁之前，孩子们只活在当下，没有“过去”和“未来”的概念，他们不会去担心未来会发生的事情，也就说8岁之前的孩子，对时间是“无感”的，更不会有成人那种“一寸光阴一寸金”的概念。
2、陷入情绪困境
做喜欢的事动作很快，做不喜欢的事就动作慢吞吞，这是很多小孩的现象。而做事爱拖拉磨蹭很大程度上是因为孩子对做这件事有情绪，不愿意或排斥做这件事。比如家长让孩子赶紧写作业、收拾东西，当孩子听到这样的话时，很容易产生抗拒心理。因此这个时候，便会有拖拉不愿去做的情绪。但如果你告诉孩子快点去玩，那么我相信孩子一定不会出现拖延的情况。
缺乏时间观念是孩子拖拉磨蹭的最直接的原因，因为人无论做什么事情都是有时间要求的，有的更是有时间限制。只有这样才能按部就班的，按照计划去完成一些事情。可是如果说没有时间观念，忽略时间，就会变得很随性，小孩子拖拉就是这个问题。就拿早上起床来说，家长觉得时间不够了，看着时间一点点的流逝就着急。孩子根本就没有时间概念，如何能变快呢？
父母在管教孩子的时候，过度的保护和包办。管的事情管得太多，什么事情都替孩子去做。家长觉得这是好事，孩子年龄小，多帮助是应该的。结果父母一帮人就会舍不得放手，一直到了长大了还依然不舍得。殊不知在孩子最需要被锻炼的时候却缺少了锻炼，自身能力的发展受到了阻碍。如果偶尔去需要做什么的时候，就会变得很被动，能力也会很差，速度也会慢下来。
父母管得多不是好事，说得多一样也不是好事。这里所说的说得多其实就是唠叨，父母习惯性地在生活中唠叨孩子。却不知道，你唠叨得越多孩子就越会觉得烦。人再烦得时候，做事情的速度就会受到影响，因为被父母得得根本就没有心情了。还如何能静下来把事情做好呢。
有的孩子有拖延症是由于个人习惯的不好，没有明确的时间观念，对时间的价值没有明确的意识，长期养成不好的习惯。家长需要注意引导，培养孩子对珍惜时间的认知，可以缓解孩子磨蹭的情况。孩子也有自己的想法，兴趣会影响孩子做事的速度，感兴趣的事做起来比较快，不感兴趣不愿意去做会表现出磨蹭的现象。根据孩子的兴趣合理地安排做事，也可以提高孩子的兴趣。
与孩子沟通的时候父母要有感情，并且语气要平和。最重要的还是要口令清楚，说的话一定是孩子听得懂的。少一些平时的唠叨，多一些日常较好的谈话，促进亲子关系，也能使孩子清晰明了的明白如何做。
对于学习时爱做小动作的孩子，家长要及时为他们提供有效的纠正，帮助他们树立良好的学习习惯，这样才会减少对他们学习上的影响，同时也有助力孩子性格的塑造，可谓是一举两得。因此，这点是我们家长必须要做到的。
爱做小动作的孩子怎么样纠正
1、培养孩子的习惯和意识
家长们要去了解孩子爱做小动作的原因。要知道什么问题都是有原因的，可能是孩子的性格原因，或者是家庭环境的影响，周围人的影响都会造成这一的结果。知道孩子调皮的因素，分析，采取解决的措施，让孩子和其他伙伴一起成长。
在了解之后，家长们要对孩子顽皮好动的习惯采取正确的指引，不要采取责骂的惩罚的方法。如果孩子不是很过分的话，是可以原谅的，而且也可以给孩子讲些道理，他们会听，逐渐有自我意识了，就可以改变他们爱做小动作的习惯。
2、鼓励孩子每天要举手回答问题
很多时候，孩子上课爱做小动作，是因为没有跟着老师的思路走，容易沉浸在自己的世界上。所以，家长要鼓励孩子多举手回答问题，通过不断加强孩子的这类行为，能让他们紧紧跟随老师的思路，偶尔在别的学生还没反应过来，他却能答出来时，就会大大激发孩子的兴趣。
3、多创造互动的机会
为孩子提供一些能够满足好奇心和兴趣，同时难度不高的活动，这样可以让他能够集中精力去完成。例如他们喜欢机器人，可以让他自己摆弄小机器人，找到小机器人身上的特别按钮。或者增加一些与孩子的互动环节，将他们的注意点重新拉回到所讲的内容中来，当孩子摆弄他感兴趣的事物时，自然不会搞小动作了。
4、充分利用孩子的好奇心
在这个世界上，有许多孩子未曾见过和未曾听说过的新鲜事物，以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子，引起他们的极大关注。因此，面对上课爱做小动作的孩子，家长可以充分利用他们的好奇心来培养专注力（也称注意力）。
5、重点培养
孩子的课余兴趣班不需要太多，过多兴趣班既浪费钱又损害孩子的精力。家长要多留心孩子展露出来的潜力和兴趣爱好，重点培养一两个即可，要注意他们的劳逸结合，玩手机、游戏机时，建议在家中置办了一个声音计时器，到时间后提醒孩子自觉放下。这是一个反复经历的过程，在此期间家长不要生气发脾气，要耐心的提醒和引导，使他们逐渐形成一个好习惯。
孩子上课搞小动作的原因
1、缺乏学习兴趣。特别是低年级的孩子，还处在一个比较贪玩的阶段，在对自己不感兴趣的课程上，不知道做什么而做些小动作打发时间。面对这种情况，家长平时应该要和孩子多聊聊天，谈谈心，了解她们的想法，引导培养孩子的学习兴趣。
2、家庭环境，有些家庭在教育孩子的过程中，对孩子过于溺爱，导致小孩我行我素，难以实现真正的管教。因为家里除了孩子的教育问题，还有其他的问题牵绊着父母，父母不能将所有注意力都关注到孩子的身上，也会让他们不能正确认识自身价值，甚至无所谓、缺乏责任心。
没有目标，就如同在沙漠中漫无目的地行走，既走不出沙漠，也危害自己。要立志，而且是立长志，不是立小志，更不是常立志。这点对于防止浮躁心理的滋生和蔓延是十分重要的。
在立志时，要注意两点：一是要切实可行。有的同学立志，经常不考虑自身条件是否可行，而是凭心血来潮，过高地要求自己。这种立志者多数是要受挫的。只有根据自己的特点来确立目标，才会有成功的希望。二是要专一。俗话说“无志者常立志，有志者立长志”。立志不在于多，而在于“恒”，要防止“常立志而事未成”的不好结果出现。
浮躁心理很大程度上是平常在学习、生活中放松了对自己的克制而逐渐形成的。要矫正这种性格缺陷，就必须在日常的生活、学习中逐步培养良好的习惯。一是培养行动的计划性。在做事之前，经常问自己这样一些问题：“为什么做？希望什么结果？最好怎样做？”并要具体回答，写在纸上，使目的明确，言行、手段具体化。二是培养做事有始有终的品质。不焦躁，不虚浮，踏踏实实做好每一件事，一次做不成的事情就一点儿一点儿分开做，积少成多，聚沙成塔，累积到最后即可达到目标。犹如水中行船，船虽慢，却始终在前行。
可以采取一些措施，有针对性地“磨练”自己，戒除浮躁心理。如练习书法，学习绘画，弹琴，解乱绳结，下棋等，女同学还可以织织毛线，以锻炼自己的耐心和韧性。此外，还要学会调控自己的浮躁情绪。例如，做事时，可用语言进行自我暗示，“不要急，急躁会把事情办坏”，“不要这山看着那山高，这样会一事无成”，“坚持就是胜利”。只要坚持不断地进行心理上的练习，浮躁的毛病就会慢慢改掉。
高三浮躁学生有哪些表现
1、听不进父母、师长的劝告，怕听父母讲话，更怕父母的话题提及学习、高考，把父母的关注看成是自己心理压力的的来源。
2、拿起书本似乎觉得什么都会，一目十行，半小时可以读一册书。合起书本，头脑一片空白，又觉得什么都不会，沉不住气，更静不下心。
3、做定时练习没有整张试卷的感觉。难题不想做，不试着去从各方面去思考，不努力从课堂上、从已往练习中去寻求突破口。要么问同学，要么随手一丢。容易的题目只想一下子就得出结论，不完善过程，答题不彻底。
4、总是感叹时间过得太快，在大脑中把高考日程提前，虚拟考试结果，过早地预支痛苦。一看时间就急躁，一看书就睡觉。
5、自习时容易分散精力，不主动克服困难，坐不住。总有原因下位，出教室，找问题与同学讨论。
6、脾气暴躁，容易冲动，对周围的世界特别敏感，特别在乎别人的言谈与评价。
7、有目标，有良心，但怕困难，无信心。
8、精神委靡，听课精力不集中。回答老师的问题时声音或大或小，或尖或细。把听课的乐趣放在自己感兴趣的话题或问题上，否则我行我素。
高中孩子浮躁心理的表现形式因人而异。经常性的表现为“想不到”“坐不住”“听不进”“忙不停”“写不完”“长不了”等。
“想不到”：在自己支配的时间内，不知道该做什么，什么先做、什么后做，甚至手足无措，一会儿看看这本书，一会儿看看另一本；
“坐不住”：在课上找各种借口下位子，或是东张西望，交头接耳；
“听不进”：觉得课上老师讲的东西太“简单”，不值一听，或是在哈欠连天，或是在交头接耳，根本不管老师讲什么；
“忙不停”：兴头上来时，马上动手去做，乱忙一气，希望“快刀斩乱麻”，一下子把事做完，却常常忙中出乱，甚至殃及他人；
“写不完”：跟老同学笔友交往过密，整天沉迷在信件往来中，乐此不疲；
“长不了”：在老师批评和考试后，短时间内能意识到自己的错误，也付出一定的努力，但几天之后，依然故我，虎头蛇尾，不了了之。