2023-09-16 09:55
531浏览随着孩子的长大，学习的科目也在增加。每个家长都希望孩子所有的科目都能均衡发展。但是有些家长会说，自己的孩子都上六年级了，其它科目学习都很好，唯独数学怎么学都学不会，导致孩子失去了学习的兴趣。
孩子六年级了数学不开窍怎么办
1、培养孩子的数学兴趣
家长日常注重培养孩子，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。家长可以在孩子日常生活的时候，多培养孩子对学习的兴趣，培养孩子对词汇和想象力以及思维能力的丰富拓展，引导孩子正确对待学习中遇到的新困难和新问题。
2、转变孩子的学习方法
家长可以让孩子多做一些趣味数学题，鼓励孩子和老师进行探讨，因为人都有畏难心理，一开始就遇到难题容易让孩子丧失学习兴趣甚至丧失学习信心。家长要针对孩子的思维水平和能力水平进行科学测评分层，抓出孩子在学习上的薄弱处进行针对性的强化。
3、从基础抓起
家长带着孩子从小学一年级的课本看起，从加减乘除练起，不要觉得加减乘除很简单，一半以上的小孩加减乘除是不过关的，甚至一些初级的四则运算都存在很大的问题，从而进一步的从易到难的深入，提高孩子的数学水平。
孩子六年级了数学不开窍的原因
1、缺乏兴趣
孩子数学不开窍那么一定要分析出原因，有针对性解决孩子的问题，一般孩子数学不好的都是因为本身对数学就不感兴趣，所以导致基础特别的薄弱，数学不像语文，一旦落下了后续再赶很难，并且这是一个恶性的循环，长久以往就更加会丧失信心。或者是数学学习方法上存在着问题，所以虽然很努力，但是却离目标越来越远，这样一定要及时拨正方向，否则将会更加偏理轨道。
2、懒得思考
数学不开窍的原因也可能是孩子懒得思考，懒得总结题目背后的思维方法。很多孩子是老师讲一道题，换个数字，孩子比葫芦画瓢做一道题，从来不思考的，这样的孩子没有数学思维，只不过因为做过这道题第二次还会做，说白了就是把题背下来了，真正的数学思维是，换一个出题方式，换一个做题方法，还能把题做出来。
孩子在六年级数学不开窍，家长首先应该找出孩子学习数学不好的原因，根据原因找到解决办法。培养孩子的思考能力，让孩子不管题型如何变化，都能轻松应对，如果孩子能具备数学思维，善于观察，思考问题的本质、发现问题的规律和内在联系，那么孩子的数学成绩一定能够提高。
孩子五年级数学不开窍，说白了就是对学习数学不感兴趣，或者是没有找到为之努力的目标，亦或是没有找到正确的学习方法。
孩子五年级数学不开窍怎么办
1、养成良好的个性品质
要树立正确的学习目标，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，要有足够的学习信心，实事求是的科学态度，以及独立思考、勇于探索的创新精神。
2、养成良好的预习习惯
课前预习而“生疑”，“带疑”听课而“感疑”，通过老师的点拨、讲解而“悟疑”、“解疑”，从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学，预习的越充分，听课效果就越好；听课效果越好，就能更好地预习下节内容，从而形成良性循环。
3、养成良好的审题习惯
审题是解题的关键，数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的，拿到题目要“宁停三分”，“不抢一秒”，要在已有知识和解题经验基础上，译字逐句仔细审题，细心推敲，切忌题意不清，仓促上阵，审数学题有时须对题意逐句“翻译”，隐含条件转化为明显条件；有时需联系题设与结论，前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解题思路。
4、养成良好的演算、验算习惯
学习数学离不开运算，初中老师往往一步一步在黑板上演算，因时间有限，运算量大，高中老师常把计算留给学生，这就要同学们多动脑，勤动手，不仅能笔算，而且也能口算和心算，对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。
5、养成归纳总结的习惯
每学完一节一章后，要按知识的逻辑关系进行归纳总结，使所学知识系统化、条理化、专题化，这也是再认识的过程，对进一步深化知识积累资料，灵活应用知识，提高概括能力将起到很好的促进作用。
6、养成做笔记的习惯
为了加深对内容的理解和掌握，老师补充内容和方法很多，如果不做笔记，一旦遗忘，无从复习巩固，何况在做笔记和整理过程中，自己参与教学活动，加强了学习主动性和学习兴趣，从而提高了自己的理解力。
孩子五年级数学不开窍怎么办，家长要引导孩子，养成良好的学习习惯，勤奋的学习态度，找到正确的学习方法，只有这样才能学好数学，提高成绩。
孩子从小学就开始接触数学，如果孩子之前数学逻辑思维能力较为欠缺，学习方法也单一的话，就会感到吃力，成绩也是难以提升的。很多家长往往会觉得此时的孩子是没有对数学开窍，如果一年级基础打得不好，可以说越往后越难。
孩子一年级数学不开窍怎么办
1、重视计算
数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好；计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，孩子可能2分钟内能做完20道口算，但之后，家长会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。
2、在生活中学数学
家长也可以重视生活中的数学教学，买东西、计算利率、盈利等等，这些都用到数学。家长可以在生活中，有意识的跟孩子提数学问题，让孩子解答。很简单，家长带孩子去买菜，一斤苹果5元，买3斤多少钱，给阿姨20元，找回多少钱等等，让孩子注重理解数学的作用。
3、要用孩子能理解的语言讲解
很多家长给孩子讲数学题总是用超出孩子当前学习的范围去讲解，孩子当然听的云里雾里。家长这样强行解决孩子面对的问题，造成孩子根本无法理解，而家长却觉得不可理喻。正确的方式应该是家长站在孩子的角度看问题，根据孩子的理解能力组织语言，思考合适的方法给他们讲，而不是固执的用自己的方法一直讲下去。
4、在认识车牌中学会分类
很多孩子，极其喜欢汽车，每天都在车库出口看着车来车往好久。家长可以给孩子买了介绍汽车品牌的卡片，教孩子识别轿车、卡车、货车等分类，教孩子认识汽车品牌的标志。其实，认识图片、标志都在锻炼记忆力和联想能力，各种车型就是分类能力，分类能力提升对于孩子学习数学也是至关重要的。
5、提高课堂学习效率
小学一年级的孩子要注重课堂效率，在老师课程讲课的过程中需要集中注意力，重点记忆老师所讲的课程内容，最好孩子可以准备好数学科目的笔记本，把数学重点知识点记在笔记本上，以便于课后更好地进行课程复习。
面对一年级的孩子数学，家长主要孩子要从学习习惯开始抓起，只要孩子拥有良好的学习习惯，家长即便一时半会儿觉得孩子“不开窍”，也不用天担心，孩子会慢慢凭借自己的努力跟上数学的学习，家长也不要急于下结论，多给孩子一些时间，相信孩子会对数学产生兴趣。
在数学学校初期，一定要让小朋友对其感到有兴趣，让小朋友多多操作，用操作册引导理解，动手发展，动手能力与理解能力，注重实践方面。
一年级孩子数学不开窍怎么办
打好基础
数学最关键的是计算能力、阅读能力、逻辑推理能力，具备这些能力的学生，在数学方面有很大的优势，他们可以花很少的时间学好数学。在小学不要过分的追求分数，打好基础是关键。
多读书，勤思考
往往大部分孩子数学计算题可能问题不大，可是解决问题就很差。这是因为孩子的知识面不广，理解力达不到，所以，要引导孩子多读课外书，读完以后让他学会思考。
让孩子学习多问为什么，每一题解决问题问的是什么？然后让孩子独立去完成每一道解决问题，最后家长帮助去检查分析，这样慢慢地孩子就学会读题和做题了。那么，他就越来越喜欢数学了。
帮助孩子转换思维
首先明确知道孩子在小学阶段形象思维为主，那么对于大多数的数学问题一定要给他转换成形象性的问题，便于他的理解。这就要家长付出很大的努力了。家长在培养孩子的时候要以鼓励为主，孩子但凡有一点进步，一定要大声的告诉孩子，孩子的自信心一定会建立起来的，学习自然越来越轻松。
培养孩子数量和简单计算的能力
数量练习的话，可以让孩子多数数，一个一个的数，两个两个的数，五个五个的数，十个十个的数，逐渐培训他的数量感，另外也对他看图列式有很大帮助。
计算能力的话，可以先找简单的口算，如5以内的，10以内的，20以内不退位加减计算，20以内退位加减计算…让孩子逐步训练，等孩子练习很熟练也有成就感了再进入下一难度的训练。
一年级孩子数学不开窍怎么办，把课本上的符号化语言转化成小孩生活中的形象化、生活化语言，多让孩子动手操作，摆一摆，说一说，多让孩子说说过程。家长要想办法把自己儿童化，引导着孩子去学数学，多鼓励，多表扬。
孩子的数学学习是从一年级开始的，一直到三年级都处于打基础的阶段，如果孩子到了三年级数学还不开窍的话，就很难学好数学。
孩子三年级数学不开窍怎么办
1、预习与复习缺一不可
一、二年级相信很多同学都已经养成了预习和复习的好习惯。到了三年级，习惯需要继续保持不能松懈。每天在作业完成之后要对一天所学的知识进行全面的复习，强化巩固重要知识点。
复习完成之后，预习的时候需要了解即将要学习的内容，大致的学习方向是什么。除此之外建议可以尝试去做新内容的练习题，而不单纯只是过一遍第二天的课本，除了看还要动手去做练习。
预习不能单单只停留在课本上，而是要多实践多运用。到了三年级完全可以尝试着去进行课外阅读了。坚持预习的习惯可以让学生在课堂上不再盲目去听讲，也可以更快的进入学习状态。带着问题去听讲，听课效果就会事半功倍。
2、学会归纳总结，养成良好的学习习惯
要定期的进行章节复习、单元复习，还有考前复习等等。这个时候归纳总结就很重要了。在完成每一章的数学学习之后，及时的进行总结复习，构建框架图，以便总复习的时候能够弄清楚各个知识点之间的相互联系。这样总结也不容易混淆知识点，要能及时的进行分类比较。归纳总结的好就会在复习过程中提高自己的思考力与解决问题的能力。
3、帮助孩子树立信心，端正学习态度
家长在发现孩子数学不开窍的时候，一定不要责备孩子，应该先了解情况，再加以正确的引导。而且要帮助孩子树立信心，端正学习态度，认识到数学的重要性。因为数学在生活及工农业生产，国防，科技中常常用到，而且是中小学教育的主课之一，也是高考的必考课目。
孩子三年级数学不开窍怎么办，孩子数学不开窍，可能只是没有找到良好的学习方法而已，只要家长加以正确的引导，就一定能帮助孩子找到正确的学习方法，学好数学。
数学这门学科，相比语文和英语来说，门槛确实有点高，有的人可能天生对学习数学就不敏感，不开窍，但是，也是有一定的方法可以帮助孩子学好数学的，需要家长用心教育孩子。
孩子初中数学不开窍怎么办
1、培养浓厚的学习兴趣。兴趣是学生学好一切知识的最好老师。如何培养学习兴趣，除了数学教材本身具有趣味性、实用性外，很重要的是不断地自觉培养学生学习数学的兴趣，使学生真正地喜欢这门课程，家长要多加重视提高孩子的数学兴趣，平常可以多鼓励孩子学习数学，表扬孩子数学上的小进步，帮助孩子建立学习数学的信心，让他能够主动去探索数学，爱上学数学。
2、养成良好的学习惯。其实，之所以你觉得自己的孩子，不如别人家孩子数学学得好，多半是因为孩子没有一个好的学习惯，学习效率不高。要想学好数学，必须要让孩子养成良好的习惯。要注意眼、脑、手并用，要注意规律性知识的总结，要注意一题多解训练，学会举一反三，将知识融会贯通，学习上要有持之以恒的毅力，这样，才能学好数学。
3、掌握有效的学习方法。课前做好预习，听课做到心中有数，把握重点，突破难点。课上认真听讲，积极思维，开发潜能，增长知识。课后全面复习，把课本知识变成学生自己的知识，扎实基础。课下认真独立完成作业。在学完课本内容之后，学会巩固所学知识，逐步提高数学水平。
4、培养数学运算能力。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。
因此，运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，使得运算能力一步一步地得到高。
5、养成良好的审题习惯，提高阅读能力。审题是解题的关键，数学题由文字语言、符号语言和图形语言组成，拿到题目要“宁停三分钟”，“不抢一秒”。有时需要把问题设定和结论联系起来，前后呼应，挖掘构筑问题设定和目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解决问题的思路。
6、多做练习，归纳总结。做练习的时候，是不是孩子自己独立思考完成的？有没有去归纳同样的题型的解题方法？能不能够举一反三？做练习不是完成任务，而是要检验孩子是否学会了、学懂了。更是对孩子所学知识的一个复习与巩固。题不在于做得多，而是要做得精。要学会吸取经验和教训，总结出方法来，这样孩子做的题才算是起了作用的。
部分女孩子平时没有认真学习数学，没有从小打牢基础，孩子到了六年级马上要小升初了，家长开始着急了，但是有不知道如何去做，看孩子也有努力学习，课后作业也还勉强过得去，如何提升女孩子六年级的数学成绩，成为很多家长关心的“课题”。
六年级女孩子数学不好怎么办
1、完成课本例题中的计算题
课本是学习知识的基础，有些六年级孩子在后期复习时干脆放弃课本，完全依靠教辅资料。这样做就不好，因为考试题目始终是围绕课本，以课本为依据的，因此千万不要丢掉课本。
2、基础知识牢固掌握
孩子到了六年级基础知识不扎实，就谈不上有点难度的题了。家长记住，要想让孩子数学成绩好，最关键是每天扎实的完成作业，孩子每一天的家庭作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了，成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，练习其他功夫就不在话下了。
3、课前预习
孩子数学课前预习其实是很有必要的，通过预习，可能产生一些对知识点疑问，可能是解题方法的疑问，也可能是没搞懂的疑问，或者是没看懂的疑问，如果能带着这些问题去听课，通过老师的讲解就能快速解决相应的疑问，从而在课上比别人学到更多的知识。
4、联系数学运用
孩子数学成绩提高很重要的一个因素是学会将问题与生活实际联系起来，特别是做应用题的时候，可以多角度看待问题，通过实践模拟灵活展现问题，快速找到解决问题的途径。平时数学错题收集一定要坚持，纠错过程中积累正确解题思路，多归纳做题技巧，解题联系所学知识与技巧，不断提升做题效率。
5、加强运算训练
对于小学的常规运算，孩子要做到百分之百准确，要尽可能地熟练，要力求简便运算。简便运算其实就是凑整运算，加减乘除都有凑整技巧，要熟练运用这些技巧，要有强烈的简算意识，看到运算任务，首先孩子就要考虑能否简化，要把简便运算的意识入心入脑入骨髓，随用随取随心所欲地运用。孩子在做数学作业的时候，家长让孩子失去对其他运算手段的依赖，才能让她们有更多的机会去锻炼用脑子算的能力。
数学基础较为薄弱的孩子，考试成绩也不会太理想。久而久之，孩子就会对数学的学习失去信心。导致孩子平时学习或复习花在数学上的时间也不会太多。这时家长可以通过切实的行动来帮助孩子建立自信心，让孩子感觉到数学学习的多样化，从而找到学习数学的动力。
当家长发现，自己小孩上一年级学习不开窍的时候，一定要担起我们做家长的责任，切不可把问题的根源都推到孩子身上，这样很容易加重他们的心理负担，使他们的问题更加严重。因此，这个时候，家长一定要做好陪伴和倾听，为孩子提供有效的帮助。
一年级孩子上学不开窍怎么办
1、一定要耐心陪伴
孩子上一年级不开窍，家长一定要耐心陪伴。孩子上一年级不开窍，就是孩子对一年级的知识接受起来比较困难，这种时候，他们自身的压力很大，家长不能一味的指责，而是要耐心陪伴，一点点慢慢教，因为一年级的重要性，不言而喻，家长需要付出全部的心血来帮助他们进行改善。
2、注意学习习惯的培养
家长在家里也要注重培养一年级孩子的学习习惯，比如合理安排每天的做作业时间，在规定的时间内完成作业，集中注意力一段时间做某件事，每晚临睡前坚持阅读等。只有养成了好的学习习惯，一年级孩子的学习兴趣才会提高，久而久之，他们上学的时候自然也就开窍了。
3、多给孩子创造交流机会
孩子需要与不同的人接触交流，才能运用自己的语言能力，发展自己的思维和判断力。因此，面对上学不开窍的一年级孩子，家长可以多陪伴他们，与他们交流，了解他们的想法和感受；也可以通过家庭游戏、亲友聚会等多种方式，让他们有机会与不同的人接触交流，从而去改善他们学习不开窍的问题。
4、家长要多鼓舞，选用奖惩的办法
爸爸妈妈应该使用好奖赏机制，经过活跃的反应强化孩子的专心行为。当然，家长也不应一味的鼓舞和欣赏，也要经过加大使命的难度培育一年级学生的抗压力和耐挫力，从正反两个方向激起他们专心行为的活跃开展。
5、做好预习和复习的工作
俗话说“笨鸟先飞”，做预习就是为了让吧不开窍的一年级学生先人一步学习课堂知识，等到老师讲课的时候，就可以追上其它人的听课水平，不至于被落下。到了课下，家长再努力将课堂知识帮助一年级学生融会贯通，很快他们就能开窍了。
一年级孩子学习不开窍的原因
1、学生自控力较弱
学习时的自控力是影响学生学习效率的主要因素。有的学生自控力较弱，容易被外界的信息影响，上课难以集中注意力，对于小学生来说常常表现为“坐不住”，而对于其它年龄大点的学生就常常表现为“开小差”。上课无法集中注意力将导致对于知识的吸收出现问题，容易造成跟不上老师的节奏、做作业拖拉等问题。久而久之，他们的学习成绩也会受到影响。
2、得不到认同
有的学生拼命学习，但是成绩无法提高，更是无法得到父母的赞扬，面对和自己起步相同的同学，当看到其他的学生成绩可以稳步提升的时候，自己只能原地踏步，这种情况下他们的自尊心会受到强烈打击，这也是他们在学习上一直没有开窍的关键原因。
有很多家长反映，孩子上了初中以后，数学成绩就变得特别的差。那么，初一孩子数学不开窍怎么办？
初一孩子数学不开窍怎么办
注重基础
学数学和修房子是一样的，最重要的就是要打好基础，根基不牢固，又怎么能继续往上修呢？所以，在学习数学的时候，不要看一些基础知识过于简单就忽略它们，更不要太高估自己，直接去挑战最有难度的。要循序渐进，切不可一步登天。
要学会预习
很多同学觉得预习是花费时间的，其实，预习无需花费太多时间，十分钟左右就可以，就是大概的看一下下节课老师讲课的内容，看一遍要清楚：哪些是难点，看不懂的，听课的时候重点听。
要学会主动学习
初中老师不会盯着你学，如果碰到那种非常负责任的老师你应该感到幸运。主动做好做好学习计划，主动复习，主动做题练习，主动请教老师同学。
培养孩子图形的意识
初中数学几何占有很大比例，几何中最需要注意的就是图形，数形结合的能力很重要，所以要培养孩子看图画图的习惯，所有的几何题都要有图形做辅助，有的孩子脑海里有图，没有的就要画出来，当孩子能做到看到题目脑海里就有图形就可以了。
培养孩子的计算能力
计算是能力，很多家长会以为，怎么计算题还错这么多，太马虎了，实际上是孩子的计算能力达不到。能力不是一蹴而就的，需要不断练习。每天一篇计算题，不用太多，一学期之后就能看出成效。
多做练习，归纳总结
许多学生在学数学的时候，都会说“我做了很多题啊，为什么一到考试的时候还是不会？”。首先，做练习的时候，是不是你自己独立思考完成的？有没有去归纳同样的题型的解题方法？能不能够举-反三？做练习不是完成任务，而是要检验你是否学会了、学懂了。更是对你所学知识的一个复习与巩固。题不在于做得多，而是要做得精。要学会吸取经验和教训，总结出方法来，这样你做的题才算是起了作用的。
初一孩子数学不开窍怎么办，各位家长也不必太过于焦虑和担忧，适当放手，让孩子自己去成长，适当引导孩子，及时给孩子帮助。如果孩子出现问题，自己解决不了，记得多找老师，和老师保持联系，多了解孩子在学校的表现，总是好的。