2023-09-15 14:23
554浏览会好的，家长可以从孩子学习习惯入手，帮助孩子改正小学不良学习习惯。当下孩子的学习是义务教育，所有孩子都可以读初中。家长可以通过讨论研究与孩子一起制定学习计划，这样有利于帮助孩子养成有规律的学习习惯，家长在学习上也要鼓励孩子，一步一步的追，一课一课的撵，从最基础开始，从最简单的入手，这样孩子成绩势必会有显着的提升。
男孩子初一如何提高成绩
1、改变学习习惯和想法
孩子初中的学习不能再像小学一样随意。在自己遇到困难时要学会克服，孩子要学会制定自己的学习计划，拥有自己的学习目标，这样才能使自己有效的投入到学习当中。要学会课前预习和复习，在上课时认真听讲，掌握适合自己的学习技巧。初中主要的知识都是在课堂上的45分钟，学会听讲很关键。
2、建立错题本和笔记本
家长可以教导孩子上课时将重点知识记下来，便于课后巩固。错题本的主要目的是为了记录自己常犯的题，没事的时候多加练习，找出自己的不足，主攻弱点。慢慢你会摸索出属于自己的解题技巧和思路。
3、注意基础
男孩子小学成绩不好，初中想要提升基础知识的掌握尤为重要，而基础知识就是指课本知识，这点孩子一定要清楚。但在学习中，很多孩子却不重视课本的阅读理解，只愿意去多做一些题，因为考试就是做题，这样往往换到题型孩子就不能应答了。
4、学会主动学习
孩子升入初中之后，要意识到家长和老师不可能时时刻刻盯着学习，再加上初中知识难度也在增大，学习科目也在增加。因此，孩子养成自主学习的习惯至关重要，因为学习本身就是孩子自己的事情，在现在这种竞争环境下，如果自己不关心学习成绩，那么即便是老师也没有办法帮到孩子有效提升成绩。
5、融会贯通
孩子在初中学习与复习过程中，要认真理解地理环境各要素之间相互联系，相互影响，相互制约的关系，切不可将它们割裂开来，孤立地死记硬背。应当结合地图，把有关的地理知识有机地联系起来进行分析、归纳、综合、比较、推理，找出带规律性的东西，在充分理解的基础上进行必要的记忆，进而做到融会贯通，举一反三。
男孩子小学可能因为贪玩没有重视学习，小学知识点较为简单，孩子初中只要肯努力是有补回来的可能性的。初中才是个很重要的阶段，学习没跟上来可能就上不了好的高中，甚至过不了普高线。所以进入初中，小学学习成绩差的孩子一定要比别人更“奋斗”，家长也要从学习习惯抓起，帮助孩子纠正以前不良习惯。
当孩子升入初中后，就意味着要承受许多学业上的压力，很多学生和家长也时刻处在紧绷的状态。让家长最为担心的就是男孩子，小学的时候不可一世，没有学习的意识，就会担心他到初中后会不会垫底，还是逆袭成学霸。那么男孩子到初中后成绩会好吗？
男孩子到初中后成绩会好吗
男孩子到初中后成绩会好的，初中是关键阶段，他们对于学习的态度也会因此而转变，虽然晚，但是只要认真起来，可能会很快就落下女生。
同时若想实现弯道超车，首先还是要从自身出发，要意识到学习的重要性。因为学习本身就是自己的事情，在现在这种竞争环境下，男孩子如果自己不关心学习成绩，那么即便是老师也没有办法帮到他。
男孩子到初中后怎么学好
1、激发主动学习的意识
如果要想让初中男生彻底逆袭成为学霸，最有效的方法，就是激发他们在学习中的主动性。一旦他们真正将学习当成一回事，成绩提高，只是时间长短的问题。
大多数初中男生成绩没有竞争力，和自身对待学习的态度有着不可分割的关联。因此，父母和老师要尽可能激发孩子的主动性，使他们对学习感兴趣，这才是当务之急，也是最有效的方法。
2、需要制定计划
初中要想有一个有效的学习方法，首先要制定合理的学习计划。要有明确的学习生涯目标，给自己一个努力的方向。同时，学生也要正确认识自己在初中学习中的不足。这样就可以集中精力学习了，所谓好学的方法就是认真、执着。
3、科学预习
就是在巩固旧知识的基础上，积极探索新知识，发现问题，从而有一个清晰的思路，为新一轮的学习做准备。预习最大的好处就是有助于形成良性的学习循环。
预习让学生主动，只有站在主动位置的人才有可能赢。所以，只要男孩子把握好预习，就一定会抓住重点提高。
4、上课必须精力集中
要在课堂上把知识当天消化掉，课上积极回答老师提出的问题，认真的完成作业，当天的问题当天解决，不懂的问题积极的去问老师。
不会的问题记到错题本上，复习的时候着重对原来错过的题反复练习。通过不断的学习，总结适合自己的学习方法，掌握学习技巧，完成这些男孩子到初中后成绩一定会有所上升。
很多家长都会觉得，小学孩子还小，爱玩是天性，到了初中再努力，一定可以跟上。有这种想法的家长并不在少数。事实上，在初中教学多年的老师就说：“小学成绩差的学生，初中想逆袭不可能。”
但一定是有这样的孩子的，只不过付出的努力比正常学生多，所以对于小学成绩不好的孩子初中会好吗？努力一定会有变好的可能，不努力一切不可能。
小学成绩不好的孩子初中会好吗
其实小学里成绩比较差的孩子，都存在着相同的问题。
1. 注意力不集中，专注力很差
注意力不集中是很多孩子的通病。上课开小差、做小动作，玩玩笔和橡皮。做作业特别粗心，明明能做的题目却轻易地算错。你和他讲，他可能还只是认为自己只是没认真而已。但是要知道，就简单两个字“认真”也是需要不断培养的一个习惯。
2. 学习自律性差
很多孩子并不是智商有问题，也不是题目看不懂。主要是自律性不好，明明说好现在看电视，过一个小时做作业。但是到了点仍然停不下来，有着严重的拖拉习惯。久而久之，做任何事情都喜欢拖，今天的作业拖到明天做，今天要看的书拖到明天看，并且自我安慰明天一定会好好完成，但事实上明天更有明天。或者什么事情都需要父母在背后推着你去做，父母不陪读就不知道做什么，根本没法自觉地有计划地做一件事。
3. 学习的主动性差
现在的孩子，懒是通病，这真的大多是家长惯的。因此体现在学习上，遇到难题放弃，碰到需要深入做的事情宁可不做。我有个亲戚在重点小学教三年级，她班里有个学生特别懒，懒到英语默写划一下重点词都让边上同桌代劳，宁可第二天送给同桌一包巧克力。还有就是主动性很差，绝对不多做不多想老师要求以外的习题，多一点都不行。
那如果初中想逆袭，并且孩子的基础没有落下太多，同时孩子必须要做到以下几点：
1.学习需要做计划
对初中的学习需要梳理，每天每周对除了课堂以外的时间做好充分的安排。需要做哪些习题，需要看多少的课外书做一个细致的时间线。明确自己的学习目标并去主动完成。
2.课前预习，课后复习扎实去完成
因为小学基础打得比较差，因此需要确保初中的课程每堂课都能有效地听懂理解。预习可以极大地提高听课和做题的效率，课后复习能对遇到的问题及时地解决，不留漏洞。
在这个过程中，父母也要多鼓励和配合孩子的学习，有进步一定要表扬，同时尽可能给孩子多一点支持。人生有无限种可能，取决于你自己如何去对待。只要不放弃，必能守得云开见月明。
孩子小学成绩不好，到了初中又增加了这么多课程，会不会成绩依然不好，这是让许多家长都为之担心的一件事。
孩子小学成绩不好初中会好吗
孩子小学成绩不好，如果不存在智商上的问题的话，初中时完全可以学好。
理由分析：
1、从小学到初中一年级这个过渡时段，在课程设置上，所增加的科目，即《道法与法治》、《历史》、《地理》、《生物》等均以文科类知识为主要特点，与小学基础关系不大，基本上就等于是入门学科。
2、小初阶段相同的三科，即《语文》、《数学》、《英语》，虽然存在基础上的关联，但影响也不是太大。特别是《语文》和《英语》也是文科类，只要进入初中后多投入点学习精力，完全不成问题。
至于《数学》科，小学的基础主要是加减乘除的运算、应用题的理解运算能力以及一些简单的几何知识等，如果不是特别差，入学前通过一些有针对性的辅导，也是可以扫除学习障碍的。
3、初二、初三相继增设的《物理》和《化学》二科，也均为入门学科，只需在初中时坚持努力下去，完全可以学得很好，甚至可以成为学科特长生。
孩子小学成绩不好初中如何提高
1、课前预习，课后复习
很多学生在课前课后都不做准备，这样当然不正确了，如果课前没有进行预习浏览，上课的时候即使再认真也很难抓到重点的，而预习过后就不一样了，通过预习可以知道这节课主要讲什么，还可以把自己不懂得地方标注出来，这样听课的时候就有了重点，毕竟大部分学生都不能保证上课的45分钟都是聚精会神的，课后复习也是一样的，人的记忆和遗忘都有规律可循，课后用两三分钟回顾一次，想要遗忘就很难了。
2、听课为主，笔记为辅
很多学生在听课的时候只专注于写笔记，好像要把老师讲的东西全部都记下来一样，但是如果没听懂的话，记下来也是没用的，上课的时候最重要的是跟着老师的思路走，专心听讲，记笔记只是辅助的，而且老师讲的很多东西课本和参考书上都有，课后再标注也是一样的，同学们一定要清楚这一点，并且很多东西如果课上听懂了，课后也可以根据自己的记忆写出来，千万不要捡了芝麻丢了西瓜。
3、多背多记
初中虽然科目比较多，但是学的东西都比较基础，很多学生比较懒，以为自己在课上听懂了就可以了，但是每天要上那么多门课程，如果不花点时间去记忆，我们的脑子听一次就一定能全部记住吗？答案肯定不是，初中的历史，化学，语文，物理，英语等都是需要记忆的，因为初中主要学的是概念知识，只要多去记忆，就可以考出比较高的分数，而且像英语的单词，数学和化学的公式，历史的很多知识点，是怎么听课都记不住的，一定要花时间去记忆。
孩子小学成绩不好初中会好吗，会好的，但是也需要孩子和家长的不限努力，如果孩子不想学习，家长不用心辅导，那么就算再好的天赋，孩子也无法在初中完成逆袭。
在数学学习上逆袭的例子比比皆是，尤其常见于学生小升初的阶段。因为小学的知识较为简单，即使之前总是调皮贪玩，不认真学习，落下了许多基础知识，但只要通过努力，还是能突破自己的。那么小学数学成绩不好初中会好吗？
小学数学成绩不好初中会好吗
小学数学成绩不好初中会好的，因为小学数学非常简单，不需要特别强的逻辑思维能力。同学们只要对这门学科有着浓厚的兴趣，愿意花时间去研究，补足知识，就能在初中数学考试中成为黑马。
小学数学成绩不好初中该怎么办
1、端正态度
估计同学们都被老师说过：想要学习好，首先要摆出一个学习的态度来。这句话没有错，对待作业，首先思想上要重视起来，养成一个良好的习惯。
但是坚持一个好习惯是非常困难的，过程中很多同学容易产生放弃的念头，还会产生负面情绪。但是大家要知道，一个好习惯是受益终生的，养成好习惯，问题越来越少，数学成绩自然就能提高。
2、先看笔记再做题
初中课堂的知识含量是小学的几倍之上，而且需要有抽象思维能力；另一方面，同学们对老师讲的内容理解，但是没有经过练习还没有达到老师对知识的理解程度。
因此，当学生说上课听懂了时候，会发现自己不会做题。因此在做题前自己最好能回忆下上课讲的知识点，比如可以提前看看课上记的笔记。
3、主动预习
预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。
因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。
4、提升归纳思维能力
小学数学知识通俗易懂、具体形象，而初中数学知识较为抽象，如用字母表示数、方程、函数及图形变换等。它不仅注重计算、猜想，而且要求进行必要的推理证明，这与小学相比增加了难度。
另外，初中阶段的数学知识点增多、课堂容量加大、学习进度加快等等，老师在课堂上的讲解不再像小学那样面面俱到，而是选择一些具有典型性的题目进行重点讲解。这就要求学生要勤于思考、善于归纳，掌握解题方法、形成解题模板，做到举一反三。
男孩小学成绩一般，并不代表孩子初中成绩不会好，有的孩子开窍比较晚，可能学的比别人慢一点，但说不定孩子之后会成绩提上去，家长不要太担心小学孩子，慢慢引导他们就行。
男孩小学成绩一般初中会好吗
有的家长说自己的孩子“死不开窍的样子，3年级了还没有一年级文化高”，可以充分感受到家长“恨铁不成钢”的焦虑。可是再怎么“恨”，也不能让“铁”变成“钢”。要炼铁成钢，首先要放平心态，循序渐进。
想帮助任何人，诀窍都是：忽略他的缺点，关注他的优点。记住：永远只点赞，不批评。孩子有困难，鼓励和帮助，比批评的效果要好得多。孩子小学成绩不好，自己也很灰心，回来父母再批评一顿，嫌弃一顿，孩子更灰心了，更没有劲儿了。他这时候需要的是鼓励和帮助。
男孩小学成绩一般初中会好的，三年级的孩子，语文无非是生字不熟，可以让孩子把所有听写和考试写错过的生字写在语文书第一页的空白处，或者单独拿一张白纸写，每天读一遍这些易错字，不用费力，一周就会记得牢牢的。每天读全部错字也行，只读本周错字也行，这叫七天重复学习法。
对于孩子小学成绩不好，数学就做错题本。平时没空，就周末让孩子把本周的错题单独抄在一个本子上，重做一遍。考前重点复习错题本。
如果不能平静地辅导，就宁愿不辅导，免得帮倒忙，更打击孩子的学习积极性。孩子现在需要的是帮助，不是雪上加霜。感觉情绪要失控时，赶快走开。
建议父母别把自己的焦虑和紧张施加给孩子，尤其是刚接触到学习的孩子，成绩未必就能说明什么。
孩子刚上小学的时候成绩差，父母千万不要一开始就给孩子贴上“差学生”的标签。
男孩小学成绩一般初中会好的，家长要相信每个孩子都是独一无二的，只要父母用心，关注孩子成长的同时，在学习方面的事情上因材施教，找到孩子身上的发光点，去重点地引导和培养，孩子长大后自会发光发热。
父母关注孩子的成绩，重视孩子的教育，这本没错。但若父母眼中只看得到成绩，并且仅用成绩作为衡量孩子好还是不好的唯一指标，那就不对了。
首先，父母需要做的是帮助孩子找到正确的方法，去提高他们的成绩。而不是孩子成绩不好，你就吵他吼他，或者一厢情愿地给孩子报了一堆补习班，企图把孩子所有的时间都占了，让他一门心思把全部的时间和精力都花在学习上。如果父母太盲目，很多时候往往是会适得其反的。
小升初其实更多的不是考验孩子的学习成绩的，而是考验孩子的心理和学习方法的，所以家长们不必有如果小学成绩不好初中会好吗这样的疑虑。我们要相信孩子，帮助孩子，那么孩子的成绩一定会提高上去的。
如果小学成绩不好初中会好吗
会好的。为什么呢？因为小学成绩具有“欺骗性”我身边很多这样的例子：在小学能够考满分的孩子，在进入中学之后就可能会后劲不足。而小学成绩不好，没有拿到过奖状的孩子，进入中学之后，成绩反而会很突出。
所以家长们不要有太多的担心，只要帮助孩子找到适合自己的学习方法，适当的给孩子鼓励，帮助孩子脱离固有的思维，一直往上冲，相信小学成绩不好的孩子在双方努力下初中成绩一定会很理想。
小学成绩不好初中应该怎么学习
一、要改变学习习惯和想法
不能再像小学一样随意。在自己遇到困难时要学会克服，学会制定自己的学习计划，拥有自己的学习目标，这样才能使自己有效的投入到学习当中。
二、建立自己的错题本和笔记本
上课时将重点知识记下来，便于课后巩固。错题本的主要目的是为了记录自己常犯的题，没事的时候多加练习，找出自己的不足，主攻弱点。慢慢你会摸索出属于自己的解题技巧和思路。
三、信心来自于看得见、摸得着的进步
假期提前预习，减少新课难度。及时复习，整理错题。如果有能力，和孩子一起共同学习，此时帮他一把，把他送上正轨，特别特别重要。
初中各科的学习方法
语文
和小学相比，更加注重理解，阅读和写作能力。所以应该多看课外书，积累是很重要的，文笔就是从这些地方来的。
很重要肥一点是书写，不能忘了，作文作为语文的大头分数，不仅仅在内容，更重要的是美观，让人赏心悦目。记忆和背诵古诗，它包括了默写和古诗词赏析两部分题型呢。
数学
对数学而言，理解公式很重要，题海战术虽然是好方法，但是要根据个人情况而定，不能一味的刷题刷题，静下心来好好理解课本的习题例题也是非常有必要的，记得要对错题进行规整，整理出属于自己的错题集。
英语
在开始的这个阶段，语言的学习不能太枯燥，不然很可能导致学生产生厌学心里，造成偏科的根源，可能让孩子挺一些语速慢一些的英文歌，看看英语小故事，小视频，让她对学习英语有兴趣了，才能继续学下去。
文综
政史地是偏文科属于背诵的科目，除了在课堂上认真听讲，然后就是，晨读的时候啦，可以小声轻读，也可以大声朗读，不一定一下就去把它记住，只是为了给自己有个影像，学会理解记忆。
理综
物化生，这是偏理科属于能力理解的科目，对于理解和活学活用很关键，不能死记公式，要在具体的题目中了解和分析。但是想呢初中的知识都是属于比较基础的，只要掌握好方法，学起来就是轻车熟路的。
朋友家的孩子即将升入初中，每天都很焦虑，天天问我：“我家小孩小学成绩可是很一般，你说到初中会不会更差，能跟上吗？跟不上课咋办？。”相信这个问题很多家长都会担心，小学课业不算重但成绩一般，到了初中，科目增多，知识内容增加，肯定更学不好了。今天我来告诉你小学成绩不好初中会好吗？
小孩小学成绩不好初中会好吗？
只要孩子足够努力，一定会。
1.纠正学习习惯
小学成绩一般很大原因是小学时期的孩子还是比较懵懂的，好奇、好动、上课注意力不集中很难专心听讲，但是小学知识又相对简单，家长在课后也能进行辅导，所以就算差也不会差到哪儿。
到了初中之后，学科和知识体量增加，课上如果孩子还是不够集中，依旧是被动学习，没有正确的学习习惯和方法，成绩不好是迟早的事。所以家长一定要提前纠正孩子的学习习惯。
2.优先补易学科目
初中科目里语文和英语都是比较容易的学科。语文就是大量的阅读，不断拓展知识面，家长可以和孩子一起读书，分享学习心得。英语方面就是词汇，词汇量达到，至少能看懂百分之70的文章。
所以，家长可以帮助孩子优先学比较容易的科目，以此来重拾孩子的自信心，然后再攻克较难的科目。
3.激发学习兴趣
小孩小学成绩不好有些是因为还没有意识到学习对自己的意义是什么。只是每天听父母、听老师的话说要认真想学习，那就学吧，所以这些导致小孩内心没有真正的对学习这件事产生兴趣。
所以家长可以适当的培养孩子的学习兴趣，比如带孩子到大自然问他各种植物的名字，如果他回答不出来，家长可以说：“这些你都会在初中的课堂上学到喔，学会了之后再来告诉妈妈好不好。”
虽然孩子的学习很重要，一步跟不上，步步跟不上，但是这里也要劝各位家长不要太焦虑了，初中三年，时间很长，依然有很重要的学习机会。所以小学成绩差初中不一定会差，我们一起帮助孩子，共同进步。
从小学就开始孩子学习成绩总是不理想，这让很多家长开始担心孩子初中后的学习成绩，小学成绩不好初中会好吗？这里告诉你，小学成绩不好初中不一定会不好，看完这篇文章，孩子成绩不好的问题一定可以解决。
小学成绩不好初中会好吗
1.家长和孩子互相认同
很多家庭，孩子的学业成绩比较差，心里都比较埋怨，这样情绪下的氛围非但与解决问题不利，还会破坏原本就不太和睦的家庭，孩子在这样的环境下，想提高被拉下的成绩，基本上是不可能的。
所以家长和孩子应该统一思想，静下心来，认同现状，共同努力，决不能互相埋怨。
2.制定可达到的奋斗目标
如果家长和孩子的关系有所缓和，接下来可以就学习谈谈孩子成长目标。
比如孩子小学成绩不好，是哪门科不够好拉分，上初中后这么科是不是依旧会拉后腿，那在小升初的这段时间就要着重去补这么课，制定相关的学习计划，只要一步一步落实，初中一定会跟上。
3.尊重孩子想法
鼓励孩子说出自己的努力方向和目标，不用太大，这样孩子对目标才会有信心。家长一定要参与整个过程，跟孩子一起研究达成目标的方法，不要把自己的想法或者从别个家长听来的方法强加给孩子。
要有阶段总结，及时肯定孩子的进步，跟孩子共同努力。
小学成绩为什么不好
1.不认真
小学阶段的孩子大多都有注意力不够集中的毛病，并且学习态度也不够认真。比如：上课忘带课本、写题不够规范、上课容易跑神等，这些平时看起来是小毛病，但等到考试就会造成成绩不好的局面。
2.课后不巩固
注意力不够集中是一方面，重点是孩子上课都没听懂，下课依旧不巩固，课上课下都没有抓住。这样知识根本不会得到吸收，这样下去，成绩只会下降。
在孩子努力拼搏进取的每个小阶段，家长都要着重奖励，让孩子在成长中有鲜明的仪式感、认为自己的努力带给了全家幸福感，在每一个进步中感受实实在在的获得感。