2024-05-30 14:32
1071浏览初一的女生怎么教育？初一正是孩子成长的关键时刻，青春期的转变影响孩子以后的发展。初中阶段的孩子不好管，这是不争的事实。我的建议：引导孩子平稳度过青春期，关注孩子的学习情况。
初一的女生怎么教育：引导孩子平稳地度过青春期。
1、管教孩子的方式要改变。
和孩子平等对话。不能像孩子小时候那样，动不动拿出训斥或者命令的口吻和孩子沟通。青春期的孩子容易叛逆，说话爱顶嘴，爱挑刺，爱钻牛角尖。所以家长要理解，采取孩子能接受的方式，和孩子平等对话，最好像朋友那样交流，取得孩子的充分信任。
适当放手。初中的孩子独立意识增强，对父母的依恋减弱，对朋友的依赖增强。不喜欢父母过多插手自己的事情。这时作为家长我们要学着适当放手，给孩子一些自主权。
2、监管好孩子手机的使用。
有时学习上确实运用到手机，但是这种情况并不很多。有些孩子就会通过手机接触网络，染一些坏习惯。例如沉溺游戏，网上抄答案或者传发答案，网上不良交友，网上不正常消费，网上引起纠纷现实中打架斗殴等等。
让孩子使用手机在自己的监管范围之内，对孩子手机上的活动做到心中有数，控制孩子的上网时间，尤其是玩游戏的时间。经常和老师沟通，注意孩子的作业质量。
3、留意孩子的交友情况。
我们经常说物以类聚，人以群分，孩子也是一样。所以我们要经常关注ta喜欢和什么样的人来往，是否沾染上不良的社会习气，例如抽烟，喝酒，早恋，染发等等。
如果发现孩子交友不慎，或者有早恋的倾向，家长要尽早干预，及时和老师沟通，获得老师的协助。对孩子进行正确的引导，随时关注孩子的动态。但不能采用过激方法，避免孩子走向极端。
初一的女生怎么教育：关注孩子的学习。
人生不可以重来，青春不可以复制。初中阶段是孩子学习和成长的关键时刻，中考难度又比较大。所以我们一定要重视孩子的学习。
养成良好的学习习惯。学习上有明确的目标，有切实可行的学习计划，上课听讲用心，下课作业认真，有上进心和求知欲。
避免学科的“瘸腿”现象。各科要均衡发展，避免因为不喜欢某一科任老师，而不学习某一科，或者不感兴趣，所以不学哪一科儿的行为。发现偏科的现象及早纠正。
注意八年级学生的分流情况。一般到了八年级下学期，孩子会有比较明显的两极分化，一部分孩子勤奋好学，目标明确；而另一部分学生则学习动力不足，破罐子破摔。八年级是初中阶段非常重要的转折期，家长一定要引起重视。
孩子从小需要被父母宠爱，但是父母千万不要溺爱。“爱子犹如杀子”是古人传下来的经验，这绝对不是一句空话，要正确的爱，孩子才会有自己的天地和观点。父母不要把自己的人生观、价值观、审美观强加给孩子。尤其是孩子处于叛逆期时，更要好好的教育。
初一女生叛逆期该怎么教育？
1、建立积极的沟通渠道
在面对初一叛逆女孩的不听话行为时，建立积极的沟通渠道至关重要。可以温和表达观点：在沟通过程中保持冷静和温和，以理性和尊重的方式表达观点。避免指责和批评，而是引导她们思考和理解自己的行为。
2、培养自信和责任感
叛逆期女孩需要培养自信和责任感，以帮助她们面对挑战和成长。家长要肯定她们的成就：赞扬女孩子的努力和积极的行为，让她们感受到成就感和自信心的增长。鼓励她们树立目标，并给予适当的奖励和认可。
3、家长需要用真挚的情感打动孩子
父母想要跟女儿缓和紧张的对立关系，必须充分尊重孩子的人格，尤其不能在外人面前批评教育孩子。当然，父母想要彻底打消女孩的叛逆情绪，还要用真情打动孩子。父母要经常跟孩子沟通交流，了解孩子的需求和想法，尤其在他情绪比较低落时，父母要陪伴在孩子身边，支持鼓励孩子。
4、家长需要适当满足孩子
青春期叛逆期的女孩子们会开始注意自己外观，她们当中有人会学大人化妆。有些女孩子会向大人要求买一些漂亮的衣服或者化妆品。大人们可以在这个时候适当满足一下女孩子们的要求，但是不要过分宠溺，要让女孩子们知道有追求是可以的，但不能超过实际需求。
5、关注孩子的心理健康
家长最重要的任务就是帮助孩子保持心理健康。在孩子不听话时不要急躁地责备和惩罚孩子，而应耐心地听孩子诉说，理解和分析孩子内心的情感状态，让孩子感到被关注和理解。
6、了解孩子身心发生的变化
孩子进入初中时期，身体发生大变化，面对身心的巨大变化会让孩子感到疑惑和不安，甚至感到失落和无力。此时家长要尽可能更多地了解孩子身心的变化，帮助孩子化解他们在心理、生理上的疑虑和烦恼。
初一女生叛逆期的原因：
1、想引起家长的关注
每一个孩子都需要陪伴。孩子出现叛逆行为可能是希望通过这种方式引起家长的注意，希望家长将更多的精力放在自己身上。也可能是孩子感受到家长对自己的忽略，通过叛逆的方式表达不满。
2、学校的不良因素
学校教育中教师教育的手段与不当，如不尊重和体谅学生、方法简单却出口伤人等等，同样也很容易使青春期的孩子采用叛逆和对抗这种扭曲了的方式来争取自己的主体性权利和自主性要求。
3、父母过于暴躁
有时父母经常吼孩子。这类父母不会考虑孩子的感受，对于孩子所犯的错误，无论大小，只会吼孩子。长期如此，孩子就会出现逆反心理。
进入初一，有的孩子因为身边环境的影响，也开始走入了早恋的阶段。其实孩子有这种行为，家长要能够理解，毕竟孩子不是小学时期，事事都要依靠父母才能完成的，到了初中阶段，家长要有意识的引导孩子树立正确的恋爱观，要让孩子明白早恋带给孩子的，不仅有利还有弊，让孩子自己明白什么才是当下应该要做的。
初一女生谈恋爱怎么教育
1、丰富孩子的学习生活
初一的学习是枯燥的，早恋是新奇的，很多孩子接触早恋，其实是因为想寻找一点新鲜感。这时，作为家长，我们可以想着办法去丰富孩子的生活。多利用节假日带孩子去吃吃美食、出门旅游，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样，既可以让你和孩子有更多的接触时间，同时也是前面提到的分散孩子注意力的一种方式。
2、尊重孩子的隐私
有些初一的家长，一发现孩子有这样的问题，就大闹学校，甚至直接找对方家长、孩子进行理论。其实，这样做的后果就是，不管你出发点多少正确，孩子肯定会抱怨你，进而加大你们之间的隔阂，处理不好容易引发孩子极端行为。这种行为是不可取的，家长应该跟孩子好好沟通，说明白现阶段孩子最应该做的任务是是什么，不应分心。
3、理解孩子
家长可以告诉初一的孩子，喜欢异性或者被异性喜欢都是正常的。人的身体从幼年慢慢长到趋于成熟，然后人体开始分泌某种物质吸引异性，为成年后繁衍生息做准备。但是我们要知道什么可以做，什么不可以做。女儿进入青春期之前，父母就应该给孩子做好这方面的引导，让孩子有全方面的准备能够帮助到自己，认识到自己什么可以做什么不可以。
4、培养孩子的兴趣爱好
把时间和精力转移到紧张的学习，培养初一孩子多个方面的兴趣爱好。多关心社会大事，多参加集体活动，多谈一些文学名著、哲理文章，多想想自己的进步，想想将来的事业，想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。这样，心胸和视野就会开阔，抱负就会远大，就会焕发出勃勃朝气，永远前进。
初一女生谈恋爱的原因
1、好奇心
这个阶段的孩子对于异性只是单纯的仰慕，他们并没有对爱情有明确的定义，只是一种好奇。这个阶段的孩子对任何事物都有好奇心，家长要保持对事物好奇心，同时应明确告诉他什么是该做的，什么事不该做的。让孩子在这种好奇的探索中寻找自己，体会成长的快乐与痛苦，不能强行破坏孩子之间的关系，要尊重孩子的选择。
2、周围环境的影响
随着智能网络的普及和媒体迅速发展，各种信息充斥着我们普通人的生活。对于孩子来说这也是一个非常大的挑战，他们每天都会接触到不同的信息。他们极希望去体验外面的世界，因此，如果家庭教育跟不上，或者家庭教育缺失，家长只会用指责，或者不当的方式处理孩子的教育问题的话，孩子极容易出现早恋情况，容易向周围的朋友寻找依靠。
孩子进入高中后，因为家庭原因导致孩子严重缺爱。高中是孩子处于压力比较大的阶段，很多孩子因为没有家长的合理疏导，导致孩子走上了早恋的道路。家长要理性看待孩子的早恋，孩子早恋并不都是因为孩子自己的原因，也有家庭的原因，家长要多关心孩子，理解孩子，不要因为孩子早恋就责怪孩子，要先反思一下自己。
高中女生早恋家长该怎么教育
1、理性对待孩子早恋问题
进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对孩子的态度给予更多的关爱，多关心自己的孩子，让孩子生活在一个充满爱的环境里。
2、培养孩子与异性交往的能力
大多数家长都有这样矛盾的自身经历，在学生时期被老师和父母，要求千万不能谈恋爱，等到自己毕业时又立刻被父母催婚。要知道与异性交往的能力，也是孩子未来交际能力中重要的一环。所以家长应主动让孩子与异性建立友情，从而使孩子的交际能力获得全面的培养和提升，让孩子扩展自己的圈子。
3、尊重孩子
生活在社会上的每个人，都需要有自己的个人空间，高中孩子也不例外。有些家长总是错误的希望能“掌控”自己的孩子，如果发现孩子有恋爱的迹象，常常做出让孩子自尊心受伤的事情，如偷看孩子的手机、日记和信件等等。一旦被孩子察觉，家长往往对此满不在乎，反而会责怪孩子。这其实是对孩子的极大的不尊重，让孩子产生严重的逆反心理。
4、多关心孩子
高中早恋除了是青春期的正常心理表现，还有极大一部分原因来自于，孩子在家庭感受不到温暖。挣钱固然重要，但是陪伴孩子也不能放松警惕。学着改变自己的教育方式，多跟孩子聊聊天，多和孩子谈谈心，当孩子放下对父母的防御心之后，父母说什么孩子都愿意聆听，父母建议什么，孩子都会照做。让孩子体会到家长的爱和呵护，孩子才不会过早的接触恋爱。
高中女生早恋的原因
1、来自于父母的关怀太少。很多父母觉得对孩子真正的好，就是尽可能地满足孩子的物质需要，所以他们拼命工作赚钱，想给孩子提供更好的生活条件。然而这些父母却忽视了孩子的情感需求，对高中孩子的陪伴少之又少。也正因为来自于父母的关怀太少，导致很多孩子转而向同龄的异性朋友寻求关怀，走上了早恋的道路。
2、寻找情感上的诉求对象。青少年缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力，对于身边发生的事情敏感性强。而这种敏感性，如果找不到抒发的窗口，憋在心里就容易形成心理情绪。如果在家庭中也得不到理解，被父母忽视，就很容易通过早恋的方式，来弥补感情上的空缺，家长要合理的看待早恋。
应给她讲明道理，让她放弃，转回来专注于高考。高中女生早恋家长该怎么教育，多关心孩子内心，多沟通多交心，多些陪伴让孩子。积极鼓励孩子，与男同学建立纯粹的友谊。大大方方有时反而会更好。
高中女生早恋家长该怎么教育
1、找个机会沟通
要确定女孩到底有没有早恋，不能只凭借自己的推测和臆断轻易确定，伤了女儿的心。
最好是找个适当的机会，和孩子用轻松巧妙的方式沟通，这样既能保护孩子的自尊心，也能达到向孩子说明情况的目的。
2、做好疏导
当孩子已经早恋时，不要压迫，正值叛逆期，越压迫越反抗。做为家长应理性面对，认识早恋有可能产生的相关问题，甚至树立孩子正确的恋爱观，引导其向正确的道路前进。
3、不要打骂
我们虽不提倡孩子们在学习阶段去恋爱，但是也不用夸大这件事的严重性，所以，千万不要在知道孩子早恋后去批评和指责，这会让孩子们认为爱情是一件可耻的、羞辱的事，产生自责和羞耻感感，从而对爱情和婚姻产生恐惧，影响以后的婚姻和家庭幸福，这很严重。
家长知道后，不但不能责备孩子，反而要安慰孩子，告诉他们这很正常，只是老师和家长们不建议在高中时过早恋爱。接着要把原因说给孩子听，让孩子从心里明白这个道理，而不是因为惧怕挨骂而勉强接受大人的建议。
4、好好的引导
这个时候一定要好好的引导她，不能刺激她，要让她分清事情的缓急轻重，你不能一来就批评她让她分手，这样会让她不仅受到学习的压力也受到了亲情的压力。
这个时候你可以告诉她，你不赞成 她在这个时候耍朋友，因为这个时候会让她的心思分散，而高考是她人生的一个重要的转折点，你不希望她将来后悔她现在没有好好努力，最后你也要告诉她，你也不反对她谈恋爱，但是要好好的提升自己，这个你才会值得更多优秀的人的喜欢。
5、理解孩子
很多家长一听孩子早恋，就觉得是天大的事，非常严重，再上演一个棒打鸳鸯的戏码，这是不可取的。
首先我们要保持正确的心态，这个年龄段的孩子感情的懵懂是很正常的，我们要跟孩子沟通，代入她的状态，理解她，包容她，顺带了解他们现在的情况。
高中女生早恋家长该怎么教育，不要跟女孩对着来，强制命令。要辅以引导和教育，肯定女孩的努力和眼光，互把对方当作学习的目标，彼此努力的方向，好好学习才能有更好的未来。
现如今，早恋已经成为了不可避免的话题。青春期的孩子正处于发育阶段，对异性有好感其实属于正常情况。但往往会有学生陷入早恋，学习成绩因此下降，父母和老师们操心不已，便极力反对。其实家长要记得不可用粗暴的方式对待孩子，采用正确的方法才可以。
初中女生谈恋爱怎么教育？
1、用亲情感动孩子
初中生出现早恋的情况，和家长的教育有很大的关系。这类孩子的家长一般都是陪伴比较少，并且不太关心孩子的，这样就很容易导致孩子对关心自己的异性产生好感。因此家长在平时要多关心和陪伴孩子。母子之情是世界上最神圣的情感，父母要把更多的注意力放到孩子的身上，让他们知道父母是最爱他的，最关心他的。
2、正确理解
每个人在成长过程中都会经历一段无知和美好的情感体验。因此，家长必须对孩子有正确的认识，而不是盲目地制止。经历了这种关系的萌芽阶段后，请正确地指导孩子，不要因为这些无知的情感影响到孩子的成绩。
3、创造良好的家庭氛围
家庭对于初中生女孩来说是最主要的社会化渠道，家庭氛围的和谐与否直接影响着女孩们的情感发展。因此，家长要注重营造良好的家庭氛围，尽量减少家庭矛盾，给女孩提供一个温馨、和睦的家庭环境，让女孩有一个更愉快、更健康的成长环境。
4、制定切实可行的教育计划
家长要明确自己的教育目标，制定切实可行的教育计划，帮助女孩养成良好的行为习惯和价值观念。同时，也要注重引导女孩正确看待恋爱与性的问题，告诫她们千万不要过早的恋爱、接触不良的信息和内容。并且要让女孩充分认识到过早恋爱的危害和不可取之处。
5、家长要懂得尊重孩子
随着社会的进步，现在的学校和家长似乎对孩子早恋的这种事情没有那么抗拒。己所不欲勿施于人，家长要懂得尊重孩子的情感，他们也有自己内心的情感世界。
6、家长做好榜样作用
青春期孩子的早恋让家长头疼的事，根源在于家长没有对其进行正确的家庭教育。比如有些家长没有做好榜样作用、有些家长没有给孩子足够的爱、有些家长的教育方式简单粗暴等等。所以家长要知道榜样作用的力量是巨大的。
初中女生谈恋爱的影响：
1、影响身心的健康成长
早恋需要占用不少时间与精力来维持感情，同时又要小心翼翼以免被家长或老师发现，在这种情况下，精神高度紧张，压力比较大。长此以往，不利于心理的健康成长。
2、影响到学业
早恋占用了课余时间，分散了学习的注意力，对于当前的学习肯定会存在一些不利影响。要是恋爱失败了，不仅造成巨大的心理创伤以及精神上的痛苦，还将因此影响到学习。最后的结果是恋爱不成，升学无望。
3、影响生活
有的孩子错误地认为“只要两人志同道合，不会影响学习”或是“相互促进学习”。但早恋者往往以恋爱为中心，情感为对方所牵制，加上身心未成熟，不影响学习几乎是不可能的。
家长在教育初一孩子的时候，不要采取强硬的措施，因为这个阶段的孩子往往情绪波动比较大，我们家长要多去理解孩子，不要对他们过于苛刻，以免激起他们的叛逆情绪，导致亲子关系破裂。
初一孩子不听话打骂不管用怎么教育
以下是一些初一不听话学生教育方法：
1、确定规则和期望：清楚地告诉学生哪些行为是不被允许的，以及他们应该如何表现。这可以帮助学生明确自己的行为标准，并知道哪些行为会导致惩罚。
2、激励和奖励：在学生表现良好时，及时给予表扬和奖励，这可以激励他们继续保持良好的行为。
3、惩罚措施：当学生不听从规则时，要及时采取惩罚措施，例如扣分、罚写检讨、留校等。但是，惩罚应该是公平合理的，不要过度惩罚。
4、与家长沟通：与学生的家长保持沟通，告知他们孩子的行为表现，以便家长也能够在家里督促孩子遵守规则。
5、探究原因：了解学生不听话的原因，可能是由于家庭问题或者学业压力等，采取相应的措施帮助学生解决问题。
6、激发兴趣：尝试让学生对学习或者课程感兴趣，这可以提高学生的自觉性和积极性，从而减少不听话的现象。
初一孩子不听话玩手机怎么办
以学习交换玩手机：初中生叛逆偷玩手机，直接坦白跟孩子以学习交换玩手机，能够增加孩子学习的动力，从而也能够减少孩子的叛逆。
陪伴孩子玩手机：在孩子玩手机的时候，家长陪伴在孩子的身边，只要孩子不打开关于一些不良影响的文西，就可以让孩子自由的观看。
跟孩子友好沟通：直接面对面跟孩子沟通了解，说出自己内心的想法，也让孩子说出内心的想法，孩子商量适合孩子，而且自己也能够接受的条件，这样对于孩子来说减少叛逆。
初一孩子不听话不讲道理怎么办
1、对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的，避免公开的申斥
孩子在十几岁的年龄，最好面子，也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。
2、改变只说不做的教育方式
尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。有个孩子特别喜欢在做作业的时候看电视，他的爸爸妈妈为了改正他的毛病，在孩子学习时，不仅不让孩子看，自己也不看电视，避免孩子分心，效果特别好。
3、给孩子自由的空间
对于孩子要求不要回答太多的“不可以”，应该给他们一些自由的空间去做喜欢的事情。如果你总是限制他的自由，勉强他做一些自己不愿意的事情，久而久之就会变成叛逆孩子。
4、以身作则，注重言传身教
父母要想让孩子愿意接受自己的教育，就要提高自身的修养，学会如何为人父母，严于律己，这样才能谈得上教育孩子。同时，还要积极补充自身的不足，在孩子心中树立一个高大的形象，这样，父母才能在孩子的心目中树立起威信。
初一孩子沉迷游戏怎么教育
1、多和孩子进行沟通。小孩沉迷网络游戏很常见，当看到孩子玩游戏时，家长不要一味地指责，应和孩子多沟通，了解他的内心需求，增加彼此的信任。在孩子提出要玩游戏时，也不要一味的拒绝，要疏导。
2、对孩子进行正确的疏导。在这件事情上，疏导比教导更有效，强制禁止孩子玩游戏，孩子会不愉快，家长就破坏了孩子美好的心情，受到孩子的抵触，既然禁止不了就换个角度，比如给他们限定时间玩，让他们在规定的时间玩，这样孩子就容易接受点。
3、倡导家校共育。当孩子做不到自律时，外部环境就要给他约束力。根本在于有原则，也就是定规则。家长把手机给孩子时，条件和规则就应定下。另外，很多家长并非不定规则，而是不执行。规则既要制定，也需要奖惩制度去执行。一旦触碰了边界就要受罚，这也是一种社会教育。
此外，教育也需要注重细节和技巧，要有一定弹性和人情味儿。不能在孩子玩得投入时，戛然而止。首先，家长要了解孩子玩的是什么游戏；了解清楚后，在孩子玩游戏时，要及时给他预警和提醒。
初一孩子沉迷游戏父母怎么做
初一的小孩子正处于青春期，对于家长的话容易反感。因为其性格叛逆，所以这个问题的解决方式不宜用强。我提几个建议，您可以参考一下。
1、您可以利用一下孩子除了游戏之外的有益的兴趣爱好。比如音乐，表演，电影，读书，运动等等。您可以好好发展一下。这会为孩子以后的兴趣转移寻好方向。
2、对于孩子玩游戏的时间与类型要做好监督与节制。孩子天性爱玩，喜欢新奇的事物，但缺乏自制力，所以，喜欢游戏是正常的。您要给他定一个时间标准。标准的长短您可以与孩子进行磋商，也可以说是谈判。您要注意一下孩子所喜欢玩的游戏，这方面要做到必须远离不健康游戏。
3、您还可以做一些孩子感兴趣的实情以分散他对游戏的专注。比如养一些他比较喜欢的小动物。
4、与孩子做朋友，而不是领导与下属。这是很重要也很必要的一点。青春期的孩子对于家长的话以及决定是抱有一定叛逆性的，尤其是他感到了家长是在强迫或命令他做某事的情况下。所以您要与孩子处于平等的地位上，对他劝导，教育。
初中，男生叛逆的时间早于女生，一般从初一就开始了，女生的叛逆一般到了初二以后。而男生的叛逆到初三就有改变，女生的叛逆改变大约要到高中了。
作为家长，在孩子叛逆期，要及时了解和掌握孩子的情绪、内心、行为变化，积极引导。我们可以用一些名人的故事、英雄的事迹、身边的成功孩子来教育孩子。同时，要注意引导方式，善于发挥春雨的作用。记住粗略，不谈方法。
作为家长，要及时与学校老师沟通，了解和掌握孩子在学校的表现和变化，积极配合学校教育，共同做好孩子叛逆期的教育引导工作。
第一，家长要与老师的管教方法保持一致。在学校，对老师的管理一般比在家严格，因为毕竟是第一天，再加上学校有明文规定的规章制度，对第一天的学生来说是一种威慑。
而且家长一定要和老师，尤其是班主任老师保持顺畅的沟通，努力做到管教一致，让孩子不钻空子。最重要的一点是，家长要授权老师有奖惩的权力，决不能松懈。
其次，父母应该制定规则而不是批评他们的孩子。有的家长在管教孩子，管理上没有手段和方法，教育只重空谈，不能起到真正的作用。
真正有效的是家庭规则的制定和完善，家规是家中的“法”，奖励和惩罚基于家庭规则。所以，家长一定要明白，你的每一次管理和教育都要合理，不能太武断。
第三，父母要清楚孩子在做什么。一年级的孩子虽然有叛逆的心理和行为，但只要你说的有道理，你做的惩罚是有依据的，只要坚持原则，绝不软弱，孩子往往会挣扎一段时间，自然而然屈服，这就是常说的失败。
因此，父母应该以理劝人，以德劝人，而不是在孩子犯错的时候，而应该努力在孩子平时不犯错的时候进行教育和引导。
第四，父母给予孩子选择的权利，有利于孩子的思考。很多家长平时和孩子说话时，总是习惯性的下达指令，要求孩子做必须做的事情，很容易激起孩子的叛逆心理。
有时孩子犯错，总是一味地批评或责骂孩子，这很容易让孩子不仅不知道错误不承认，反而会特别讨厌父母不理想自己，不给自己解释的机会。相反，父母应该给孩子选择如何做事的权利，给孩子这种选择会让他思考并权衡要做什么。
第五，家长要坚持管教的连续性，确保孩子适应。在很多家庭中，面对青春期孩子的教育，很多家长往往一时负责，一时负责。这是最糟糕的管教形式，它常常让孩子们跌入谷底。
相反，不如自己建立一套完整的管理方法，坚持每天持续管理，从不放松对自己的要求，这样孩子才会被你说服，主动接受管教。
青春期女生对周围的异性产生好感，这是很正常的现象。家长要理解孩子，及时引导孩子，告诉孩子有好感是很正常的现象，要给孩子树立一个好的恋爱观，不要让孩子过早的接触早恋，不利于孩子的身心发展，孩子要理性的看待早恋，家长要给孩子说明早恋的危害，让孩子远离早恋。
青春期女生早恋叛逆怎么教育
1、正视早恋
告诉女儿，即便是你喜欢一个人，但也不要忘了，自己的基础任务，依然是学习。青春期这个阶段，或许你会对一个男生产生好感，但当你不断提升自己各方面的能力之后，你会发现你总能遇见比他更为优秀的异性。我们只有努力让自己变得更好，才能有机会遇见更好的自己和更好别人，才能对自己负责。
2、尊重理解
由于社会上反对早恋的呼声很高，家庭往往不允许青春期女生，早期有正常的异性交往行为，导致一些孩子产生逆反心理。而一些学校的教师，害怕学生早恋发生过错，把早恋看成是洪水猛兽，对男女生交往表现得草木皆兵。家长要充分理解青春期女生，这个时期的特点，允许和鼓励孩子与异性的正常交往。
3、进行深交流
不要刻意的和青春期女生，谈早恋的问题，也不要“一棍子打死”早恋现象，更不要责骂或羞辱孩子，那样只会激起，孩子强烈的抗拒与叛逆。和孩子讲话时，假装无意的往上引导，慢慢引导孩子，说一说自己心里的某些感受，就算孩子的观点错了，也不要急于反驳，先表示对他们的理解，如此，孩子才能慢慢放下对你的戒心，才会愿意相信父母。
4、多一些耐心
应该对孩子早恋问题多一些包容、耐心。在教育的过程当中，家长应该学会倾听青春期女生，内心的声音，让孩子积极表达，才能够增加与孩子之间的了解、信任。如果一味否定，有可能会让教育出现很多挫败，甚至让孩子更加叛逆，所以一定要积极的沟通，学会信任孩子，让孩子独立解决这些问题。
青春期女生早恋的原因
1、学校周围人的驱使
因为学校的孩子们都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候青春期女生，对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时，会因为好感让不明世事的孩子将这些当做爱情，进而产生早恋的现象。
2、家庭不当的教育
粗暴型的家庭容易使子女产生叛逆心理，苛求型的家庭使孩子承受的压力过大。溺爱型的家庭使孩子养成娇生惯养，追求享受，目中无人的恶习；这几种家庭教育不当的类型，都会给教育孩子带来来极大不良的影响，导致她们离家出走，或做出“偏激”行为，或者导致孩子早恋，寻求精神慰藉。