2023-09-06 11:02
364浏览初中物理化学相对来说比较简单，成绩提高较快，关键在于方法。初中同学贪玩，好动性强，学习不般不太用功，学习知识点不细，掌握地马马虎虎，故容易失分。如果能有效调动学习兴趣，提高积极性，变被动学习为主动学习，那成绩提高会十分明显。
孩子初三物理化学太差怎么办
1、制定合理目标，主要是分数目标，如果目标制定合理，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，又会从另一方面让孩子对学习产生兴趣，这非常关键，所以在制定下一次考试目标时，要结合孩子的现状，下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了，不要下一子定的太高，定的太高有时会有反效果的。
2、养成预习的习惯，在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥学生的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起学生的学习热情和高度集中的注意力。
3、独立做作业。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。把不会的题目搞会，并进行知识扩展识记，会收获颇丰。
4、要过程作图。要对过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、角器等，以显示机何关系。图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握理化过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
5、听老师讲课是获取知识的最佳捷径。老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢？做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
6、坚持做笔记。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。
笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，学生在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经常看。
进入初三后，孩子的学习就进入了中考倒计时，物理学科就成为多数孩子的隐痛，尤其是在物理电学知识上，这一部分看起来并不多，可是一旦做题就常常遇到各种苦难和思维障碍，导致物理成绩差。
孩子初三物理不好怎么办
1、回归课本、重视课本
课本知识是目前初三的孩子最容易忽视，也最容易产生各种遗漏的重要信息聚集地之一，这从历年的中考物理真题中就能很明显的看出来，如果仔细研究一下历年中考物理卷，一定会发现，很多中考物理题的原型都来自于物理课本，很多试卷上的插图都是物理课本上的原图，更不用提所有的基本知识点、概念、规律、公式也都来源于课本，中考所考查的知识点、方法、规律就那么多，所以家长只需要让孩子守住根本，就能保证所有的基础分。而这是攻克难题、拿到高分的前提。
2、提高课堂听课效率
课堂是中考复习主阵地，丢了它，注定要打败仗，家长要让孩子一切学习过程要完全按照物理老师要求的进行。包括上课，晚作业，周末作业，实验等。千万不要老师讲老师的，孩子自己学自己的。所有最重要的物理知识即便已经掌握熟练，也要继续听，尽力做到不分心、不开小差。可以有选择、有重点的去认真听、思考，总之要紧跟老师思路。
3、注重复习
家长可以让孩子复习初二薄弱知识点，如果不复习就会在初三的一轮快速复习中依然遇到重重问题。复习初二物理知识时要紧抓住两点：第一是巩固基础知识，要全面系统的复习巩固并彻底掌握！第二是研究这一年以来尤其是近半年做题时所遇到的错题，重点是力学错题，包括力、运动、声、压强、功、能、简单机械等，通过研究错题，可以最快速、最准确地提高力学成绩，从而在初三一轮复习时会更顺利。
4、注重总结
在最后三个多月的中考冲刺阶段，初三的孩子都必须要做大量的习题，不但是成绩差的学生，即便是学习中等甚至偏上的初三孩子到了这个阶段，都会变得急躁、手忙脚乱，每天忙于做题，却忽视了研究习题，当他们把所有心思都投入到了试题的汪洋大海时，很容易被一个个难题组成的巨浪掀翻，既影响了心情，又不能让自己的能力突飞猛进，家长应该让孩子学会善于归纳总结，善于学习的孩子却能够在花费同样的精力下收获非常大。
5、关注物理实验
家长要让孩子关注物理实验，物理是一门实验科学，初三孩子课本上的结论、概念、规律都是前人通过大量实验验证的，它可以帮助孩子更好的理解这些知识。这些实验有的是需要初三孩子亲手在课堂上做的，这要求孩子认真做好，孩子要认真观察物理实验现象，总结实验结论，就能更加深刻的理解所学的物理知识。
总之，如果孩子在初三不能把物理知识学好，将会在中考的成绩中，拉低整体成绩，所以家长应该帮助孩子从掌握课本知识，注重复习和总结入手，从根本上提高物理成绩。
化学是孩子在初三刚刚接触的一门新的学科，刚开始学习的时候，孩子都会无从下手，不知道怎么学习才好，家长一定要帮助孩子寻找合适的学习方法。
初三孩子化学不好怎么办
1、充分理解化学原理。化学是属于理科的科目，不是像文科那样纯粹靠记忆就能提升成绩的，这种逻辑性强的科目一定要理解透彻原理。原理是最原始也是最基本的解题依据，掌握了原理，就可以将复杂的问题抽丝剥茧，一步步解开。毕竟再复杂的题都离不开理论基础，熟练运用原理是解题得分的关键。
2、重视错题的学习。虽然说初中的化学只学一年，但知识点相对来说不是特别多，出题的类型也是有限的，这个时候就凸显出来整理错题是多么重要了。把错题归类，分析错题，找到自己不会的知识点，保证错一道会一道。整理错题也是查漏补缺最有效最便捷的方法之一，尤其是对于化学这样技巧性强的学科，错题一定要重视。
3、课前要预习，课堂做笔记。预习课文是为了听课更有效率。提前预习，仔细阅读并思考课文内容；同学就会发现自己哪里不懂有疑问、哪里还需要老师提点；上课的时候老师讲到这些地方就要重点听，并做笔记。初中化学内容比较多，知识比较零散，一定要课前预习，课上对重点和难点做笔记以备日后有重点的复习。
4、多复习。课后及时复习，认真做好作业，是学好化学的重要环节。及时做好课后练习，章节练习，在练习和对比纠错中记忆也是很不错的学习和记忆方法。于化学名词、定义要仔细区分。化学方程式和常见的化学反应要牢记。
5、重视实验。化学是一门以实验为基础的学科，要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。
学好化学的两点建议
一、熟记1一20号元素的符号、名称、排列顺序。多写，反复写，记常见元素的元素符号，只有记住了，画原子结构、离子结构简图，以及化合物的形成过程，金属性与非金属性的理解，以及单质、化合物的性质的理解，就没有问题了。
二、牢牢记住常见元素和常见原子团的化合价。只要记住了，然后根据分子式的书写方法，分子式、化学式的书写自然不会出错了。分子式书写正确了，化学方程式的书写也就没有多大问题了。可以说分子式、化学方程式，能正确书写了，为学习化学奠定了坚实的基础。
进入初三，孩子不仅要关注自己的学习成绩，还要想办法提高自己的劣势学科。有的孩子其他科目成绩都很不错，但是物理却拖了后腿，没有好的方法，不知道该如何学习，才能提高自己的成绩，家长看到孩子的成绩，也很发愁，想知道有没有什么好的方法，可以帮助孩子提高成绩。
初三物理太差了怎么办啊
1、掌握基础的解题方法
物理题做的多了就会发现，其实这些做题的套路，基本上都是大相径庭的，初中生想要提高自己的物理成绩，光靠死记硬背是不可能的，必须要在做题，提高自己的水平。灵活的运用这些物理公式，并且能记住这些公式，都是按照怎样的一个规律去应用，到各种类型题当中的。
2、巩固基础知识
很多同学物理成绩不好，最直接，最根本的原因就是基础知识没有打牢。知识存在漏洞，积累了很多似是而非、模棱两可的问题。等到步入考场，这些问题集中爆发了。有的学生对我说：考试的时候总觉得哪儿的考点都有印象，可哪里都掌握的不够透彻，做起题来畏首畏尾。
3、适合自己的目标
进入初三后，同学们对自己的知识水平，理解能力，学习状态等都有了一定的清楚认识，自己这一年的奋斗目标也有了雏形。这个时候想要提高自己的物理成绩，就需要根据自己的实际情况，进行冷静的分析，再找准努力的方向和合适的学习方法。最重要的是给自己设定目标，在完成目标的过程中，提高自己的物理成绩。我们也可以以每次，模拟考试为时间点，给自己定短期目标。
4、研究错题
归纳分析同类错题，从而得出一种最有效、最快速的解题方法！这就是很多同学最常做、也是能最快提高物理成绩的方法。实际上，我们平时做物理题的主要目的，就是为了寻找错题，从错题中挖掘出知识漏洞、方法缺失、能力欠缺，研究自己的错题，可以找到自己没有掌握住的知识、快速提升能力。
初三物理成绩差的原因
1、基础知识比较薄弱
课下没有查漏补缺，扫除盲点，遗漏了不少学习问题，积累了很多模棱两可的问题。等到步入考场，这些问题就集中爆发了。同学们都应该知道，物理知识前后联系非常紧密，前面所学往往是后面的基础。前面不扎实，肯定会影响到后面知识的学习。所以，越有漏洞就越难跟上，学起来自然就越吃力了。
2、物理意识比较差
数理结合意识差，不会用数学知识处理物理问题；简单运算失误太多，得分率就相对较低。解答计算题时，常见公式不知道，不会变形公式，不会换算单位，各物理量张冠李戴。这反映出一些学生的数学基础差，基本计算不过关。
3、过于马虎松散
很多同学做物理题的时候，总是马虎。遇到这种问题，多数都归于自己的大意，其实不然，马虎主要是因为懒。一是懒得动笔，平时做题都靠脑子想，不动笔，等需要动笔的时候，就会计算失误。所以要多动笔，好记性不如烂笔头，二是懒得动脑，同样的问题，一错再错，归根到底就是，第一次做错后，没有好好的总结，没有动脑研究。
数理化这三门学科，一直都是很多初三学生的棘手科目。尤其是这三门学科平时成绩并不优秀的学生，但是这三门学科的学习是非常重要的。因此数理化成绩差的学生，一定要及时的去想办法提高，避免造成无法补救的情况！
初三数学物理化学差怎么办
1、重视基础，解题时化繁为简
与很多人觉得学好理科，就要做出那些试卷中最后的压轴题、难题的思路不一样，其实再复杂的大题，也是由一道又一道“小题”组成的，就像考卷中的1、2、3问，也是出题人给我们解题的一种思路提示。
学好理科，其实越是重视基础，大量练习基础，最后那些难题，反而才能手到擒来。初三学生只有基础扎实了，解题速度上去了，粗心问题少了，那么你才能真正做到站在基础的基础上，冲刺高分。
2、科学的引导
孩子想要学好数理化，必须准确地理解科学现象的概念，并加以引申转化，这个就叫科学思维，科学思维的培养不是一朝一夕能够完成的。因此初三学生想要学好数理化，必须帮助孩子提升学习兴趣，培养科学思维，这个动作越早越好，作为家长，需要合理科学的引导。
3、找出补齐短板的方式
制定好学习方案，把初中阶段的课程细心体系地学习一遍，把课本上的每个定理、原理及示例题吃通弄懂。随后找近些年的考试真题按考试时间闭卷，随后取出正确答案找出自己的基础薄弱环节，重点辅导，再学习一遍课本，再找考试真题闭卷，让课本由厚变薄。
初三学生的考试技巧
1、遇到难题需要保持镇定
中考考场，初三学生遇到难题需要保持镇定，更不能乱了阵脚。初三学生需要告诉自己，考试遵循的是公平竞争原则，你难别人也难。初三学生解题没有思路的时候，可以先冷静回顾一下课本知识，想一想该题应属于课本哪一章节，这一章节有哪些知识要点。
题目生疏，往往是因为它与平时操练较熟的题目不一样，初三学生需要从题干中找依据，很多题目的题中都含有知识要点，答题时可依据这些提示，打开思路，以便顺利地解决问题。如果题目实在做不出，可搁置一边，先做会做的题目，保证已做出的题目的正确率，然后再考虑难题。
2、答题的流程需要精细把控
初三学生拿到试卷后，需要在答题前要纵览全卷，快速、准确地从头至尾认真读题，做到胸有全局，起到稳定情绪、增强信心的作用。对不容易理解的或关键性的字句，学生要字斟句酌，反复推敲。
学生面对中考试卷，需要认真揣摩题意，明确题目要求，对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素，防止麻痹轻敌，对难题、生题要冷静分析题目本身所提供的条件和要求之间的关系，防止因心情紧张造成思维障碍。
物理和化学这两门学科，不仅要求初三学生能够熟练的掌握书本上的理论知识，同时还要求他们简单的实际操作。因此很多学习能力差的学生，这两门学科往往比较差，针对这种现象，我们下面就来探讨一下初三化学物理差怎么办？
初三化学物理差怎么办
1、了解学习特点
物理这门课有一个很明显的特点，就是分成力、热、电磁、光与原子等几个相对独立的部分，而且相对各部分都各有一套与之对应的学习方法。物理的知识有很系统化的知识，比如静力学与 动力学部分都是相当完善的理论体系，也有比较零散的，比如原子物理部分就有一些零散的知识。
化学是一门比较零散的学科，基础理论也有一些，但是似乎更多的是分散的知识点。因此，这样就要求学生仔细研究课本中的基础理论，对于书中提到的各知识点，应力求全面掌握，不应有所遗漏。实验题在高考中是一项很重要的内容，最好是切实掌握，并且弄通其中的各种涉及理论与实际操作的各个细微的知识点。
2、抓紧课堂
初三学生出现化学物理差的时候，首先要做到上课认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习，不要以为老师讲得简单而放弃听讲。
如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
3、择重点记笔记
初三学生要有重点地记好课堂笔记。在学习化学和物理这两门学科的过程中，会遇到很多有关各种物质的化学性质以及物理反应所产生的现象的内容，如果是书上有的就不必记笔记，有些只要了解就行，也不必记录，否则，会无重点，还会增加负担，往往是事倍功半，效率低。因此，学生要择重点记笔记，这样在复习的时候，也会更加的有方向。
4、收集错题
初三学生在这两门学科的学习过程中难免会做错题目，无论是确实不会，还是粗心大意，都要习惯性的把这些错题收集起来。每个科目都建立一个独立的错题集，当学生进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分，这样才能学好这两门学科，提高学习成绩。
如果孩子初三物理化学不及格，说明孩子的基础知识掌握的并不好，甚至是很差，还有一点就是孩子逻辑思维能力不够好。了解了孩子不及格的原因之后，就可以针对孩子的原因进行补习了，那么初三物理化学不及格怎么办呢？
初三物理化学不及格怎么办
1、细心观察实验，积极动手操作
化学是一门以实验为基础的学科，不论何种实验，都要仔细观绝对不能抱着“看热闹”、“好玩”的态度。对实验仪器、操作、反应原理都要一一思考。自己动手时，还要严格遵守操作规程，逐步养成良好的实验习惯并掌握操作技能。
2、制定解决问题的计划
很多初三的学生觉得通过拼命做练习就可以提高物理化学成绩，但这种方法是错误的。每次做题都要为自己制定一个合理的时间规划。有的学生要花半个小时甚至一个小时来做一道题，这是非常拖延的事情。给自己一个规定的时间去做这个问题，要找出自己的缺点，以及哪些知识是没有完全掌握的，做题得建立在基本知识的基础上。
3、制定合理目标
主要是分数目标，如果目标制定合理，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，又会从另一方面让孩子对学习产生兴趣，这非常关键，所以在制定下一次考试目标时，要结合孩子的现状，下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了，不要下一子定的太高，定的太高有时会有反效果的。
4、上课要认真听讲
不走思或尽量少走思，不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
5、梳理知识框架，扫清知识漏洞
学习任何科目要做的第一步都是梳理知识框架，其主要目的是建立自己的知识系统，同时检查学科知识漏洞并及时查漏补缺，扫清学习障碍，为之后的学习奠定基础。
学好每一门学科都要先学基础，这是必然的一个规律，孩子们初三物理化学不及格肯定是有这个原因的。想要在中考之前将这些内容补上来也是可以做到的，需要孩子们付出更多的努力。
物理和化学是孩子初一新增的学习科目。如果孩子进入初三后，这两门功课学不好的话，是非常影响孩子中考的，这个时候需要家长及时帮助孩子找到解决办法，引导孩子去提高学习成绩，接下来我们来了解一下初三物理化学不好怎么办？
初三物理化学不好怎么办
1、对知识进行梳理
作为初三学生，学习的重点始终是在中考上，而中考的知识点，则大多还是聚集在书上的。因此，对于一些差生而言，可以在平时的时候先对书上的一些基础知识进行仔细地梳理，对一些公式、定理都有总结和概括。先夯实了自己的学习基础，再在这个基础上进行提升，成绩才能够得到有效的保证。
2、牢记数理化公式
数理化的学习就是运用的公式的延展，一般数理化不好的初三学生都是因为公式没有记牢。对于老师上课讲的知识点，首先要弄清楚什么意思，然后再理解，在理解的基础上把公式记牢，再运用到各个题目当中。数理化是一个十分考验脑力的科目，很多知识都是在实验中讲解出来的，所以初三的学生们一定要弄懂各个定理，知道这个公式是如何运用的。
3、多做题、精做题
“实践出真知”往往适用于各类事情，同样也适用于学习。所以在掌握了定理、公式之后，学生应当进行“实战”，学以致用才是学习的根本。但在做题过程中切忌题海战术，多做题但也要精做题。
4、物理过程
要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患，题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地堂握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
5、抓紧课堂
上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
6、确定重点、难点和疑点
在通读课文和扫清有关障碍后，在对新知识有所了解的基础上，思考课文后的习题，试着解答，在此过程中找出新课的重点、难点和疑点。如果有潜力，还可以做点预习笔记。
化学物理都是实操性比较强的课程，要学好这种课程，首先需要培养一定的动手能力，其次，要保持一个对我们赖依生存的自然界的好奇心与敬畏心！孩子们在学习物理和化学的时候要注意连贯性，尽量不要落下课程。
孩子物理和化学成绩差怎么办
1.树立正确的学习态度
要想成为一名真正学习好的学生，就是要敢于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠地去学习。树立信心，坚信自己能够学好任何课程，坚信“能量的转化和守恒定律”，坚信有几份付出，就应当有几份收获。
2.把握学习上存在如下八个环节
制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。
3.向别人学习
要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。
4.数学也要学好
物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。
5.创建解题技巧本
重视并掌握常规解题方法的基础上，要学习借鉴解题技巧法，要专门准备一个解题技巧本，按方法类别先收集记录别人公布的巧解法，每个巧解法你得收集十道左右的题，并弄懂弄通弄透，如此坚持，你自然而然提高了解计算题的技能。
想要学好物理和化学应该掌握的技能
1.重视基础，解题时化繁为简
与很多人觉得学好理科，就要做出那些试卷中最后的压轴题、难题的思路不一样；其实再复杂的大题，也是由一道又一道“小题”组成的，就像考卷中的1、2、3问，也是出题人给我们解题的一种思路提示。
学好理科，其实越是重视基础，大量练习基础；最后那些难题，反而才能手到擒来。只有基础扎实了，解题速度上去了，粗心问题少了，那么你才能真正做到站在基础的基础上，冲刺高分。
2.多做多练，思路上开阔训练
与学好文科背的方式不同，理科想要学好更多的是靠运用中去提升“使用知识”的能力，这一能力主要在于从一个问题、到一个知识、再到另一个知识的思维启发的训练。
所以，做题要训练的，是我们举一反三的能力，绝不要“一个萝卜一个坑”，而是要能“狡兔三窟”，同样一道题最好是能探讨出多种解法，并且寻找其中的最优解、最简解。
学好理科，常常要用题海战术，但是这个题海，一定要精；对于错题、经典题，同学要多研究几遍。