2023-09-05 17:00
358浏览部分孩子刚升入小学，还没有来得及适应校园生活。面对孩子布置的作业，也是拖拖拉拉，该背的课文也是背不会，上课也不好好听。孩子一年级不好好学习，家长要多花点时间陪伴孩子，一方面可以监督孩子的学习，另外一方面对孩子进行一定得辅导。
孩子一年级不好好学怎么办
1、陪伴孩子写作业
一年级孩子学习差的主要原因之一是上课不认真听讲，而作业是对当天上课内容的复习巩固，所以，家长要陪伴孩子写作业，而且要认真观察孩子写作业的整个过程，这样做就能发现孩子对当天所学内容的掌握情况。家长要针对作业中暴露出来的问题帮助孩子进行复习巩固，把听课过程中遗漏的部分及时补上，这样做就能达到查漏补缺的目的，帮助孩子尽快赶上其他同学。
2、督促孩子加强练习
一年级孩子学习差，往往并不是没有掌握知识点，而是不会运用知识点解题。因为孩子做的题目太少，没有解题的方法和经验，理解能力也比较差，所以，孩子遇到题目不知从何下手。家长要从简单题目开始给孩子进行练习，因为简单题目与知识点的关联性比较明显，做这些题目可以达到巩固知识点的目的，也能帮助孩子逐步建立学习自信心。
3、教会孩子预习技巧
一年级孩子在听课过程中非常容易分心，为了把开小差导致的损失降到最低，家长要引导孩子做好课前预习工作，即便孩子开小差漏听了某些内容，也能尽快跟上老师的讲课进度。当然，一年级孩子肯定不会独立预习，所以，家长要教会孩子如何进行预习。如果孩子理解不了某些内容，家长要给孩子进行解释，并让孩子在不理解的部分作上记号，这样做就能提醒孩子认真听老师讲解这些内容，也能帮助孩子集中注意力听课。
4、引导孩子认真听课
家长要跟孩子强调认真听课的重要性，告诉孩子提高成绩的前提是认真听课。每个孩子都希望取得优异的成绩，所以，家长必须把认真听课与学习成绩联系起来。同时，家长给孩子辅导功课的时候，也要跟孩子说明做错的题目都是上课不认真听讲所致，这样做就能帮助孩子逐步认识到听课的重要性。
5、培养孩子良好的学习习惯
家长要告诉孩子应该怎样做，具体到先审题，念明白题目的要求以后再做，写好答案以后再次检查，详细的要求，比家长不停说要认真、要仔细、不能马虎之类的话要有用得多。很多时候刚刚上一年级的孩子，是真的不知道应该如何学习，家长不要急躁，告诉他怎样做才是对的，下次再犯错的时候，可以有针对性地提出来进行改正。
一年级孩子不好好学习并不可怕，只要家长用心陪伴孩子学习，帮助孩子查漏补缺，引导孩子认真听课，培养孩子养成好的自主学习的学习习惯，才能让孩子终身受益。孩子就能尽快摆脱学习困境，稳步提高学习成绩。
一年级的孩子年龄都很小，这个时候刚刚进入课堂，一坐就是几十分钟，肯定是坐不住的，再加上这个时期的孩子正是贪玩的时候，因此，不好好学习是正常现象，家长们要理解，慢慢引导孩子适应就好了。
小学一年级孩子不好好学怎么办
1、多和孩子沟通，了解他们的真实想法
父母平时要多和孩子沟通，并且注意观察他们的言行举止，要对孩子的心理活动有充分的了解。只要孩子愿意敞开心扉和你交谈，就能够找到不爱学习的原因所在，自然也就能从根本上解决问题了。
2、激发孩子的学习兴趣
需要积极引导和激发学习兴趣，有耐心和恒心地进行教育，因为孩子往往因为缺乏学习兴趣而导致学习效果不佳，家长需要找到孩子感兴趣的事物，通过这些事物引导孩子对学习产生兴趣。
3、帮孩子找到正确的学习方法
作为父母，应该要帮助孩子培养良好的学习习惯，并且找到正确的学习方法。家长们可以多和老师进行沟通，找到孩子不爱学习的原因，然后有针对性的找到适合他们的学习方法，让孩子能够爱上学习。
4、家校共教
可以尝试一些家长和教师共同参与的方法，如游戏化教学、与孩子一起看动画片或读书、利用孩子感兴趣的主题和内容来设计课程内容等。此外，可以利用奖励机制，为孩子制定奖励计划，这样孩子就能够更积极地参与到学习中来。
5、给孩子树立正确的价值观
在日常生活中可以给孩子灌输正确的价值观，树立正确的人生观和世界观。在引导孩子学习的同时，家长也要注意引导孩子培养优秀的品德，如坚韧不拔、勤奋进取、乐于助人等。通过这些方式提高孩子的整体素质，从而更好地帮助孩子成长。
一年级孩子为什么不爱学习
1、父母的期望值过高，家长对孩子学习的目的定向过高，期望过高会使孩子产生压力增加，不自觉的会把学习与痛苦联系在一起块，会产生厌学的情绪。
2、孩子上一年级之后，有了明确的学习任务要完成，对比幼儿园肯定负担加重了，对学习没有兴趣，可能不太想上学。
3、可能缺乏心理安全感，比如没有要好的朋友，再如，或许老师批评了，从内心没有接受等等多种原因，都有可能导致一年级的孩子不愿上学。
4、家长在心理上过于焦虑。孩子虽然不懂得大人的世界，但是他们最善于察言观色，父母的心理和情绪变化会直接影响孩子的心理变化。
一年级孩子怎么引导
培养良好的学习习惯：
在孩子进入一年级之前，家长可以培养他们一些良好的学习习惯。包括规律的作息时间、定期的阅读和练习习惯、整理书包和学习材料的能力等。这些习惯将有助于孩子更好地适应学校的学习要求，提高学习效率。
建立积极的学习态度：
帮助孩子树立积极的学习态度是教育的首要任务。鼓励孩子对学习保持兴趣和好奇心，让他们明白学习是一种乐趣而不是负担。与孩子共同制定学习目标，并为他们制定可行的学习计划，让他们感受到学习的成就和进步。
建立规律的日常生活：
帮助孩子建立一个规律的日常作息时间表，包括固定的起床时间、用餐时间、学习时间和休息时间。通过这种方法，可以培养孩子良好的自律性和适应新环境的能力。
创造积极的学习氛围：
为孩子创建一个积极的学习环境，为他们准备舒适的学习空间，并确保有足够的学习资源和材料。鼓励孩子提出问题、自主学习，并给予合理的奖励和赞扬，以增强他们对学习的兴趣和动力。
对于七年级孩子不好好学的问题，家长发现之后，可以自己是与他们的任课老师联系，去了解他们在学校的具体情况，从而去分析和排除这些诱因。在分析和排除之后，再与他们进行有效的沟通，充分去了解他们，这样他们的问题就能得到有效的改善！
孩子上七年级不好好学怎么办
1、做沟通
察觉到孩子开始不好好学的时候，家长就要及时和孩子的班主任取得联系，了解小孩在校期间是否发生的不寻常的事情，是否和同学起了冲突或者别的，被老师谈话或者批评了。同时，也要和小孩做沟通，和自己的小孩进行沟通时，注意语气不要太强烈，或者是质问他们。如果可以确定问题出现的原因，就可以尝试着开导孩子，但也不要寄希望于一次谈话就能解决。
因为现在的孩子学习压力是非常大的，所以家长平时要多多帮助孩子减轻压力，注意孩子的心理，多关注他们，多开导他们。对于上七年级不好好学的孩子来说，家长的心理开导是必不可少的，因此家长在开导的时候，最好去了解孩子不好好学的原因，帮助他们提高对学习的兴趣。
2、学习兴趣很重要
七年级孩子不好好学习，其实跟我们现在的教学模式有很大关系，在家父母总希望子女成材，而往往都是将学习成绩作为指标，对他们的学习极为严格。在学样的教育模式我们不能改变，但是在家的我们就可以。
在家我们需要做的不是加重孩子的负担，而是要帮助他们培养学习的兴趣。兴趣是孩子学习的最大动力，没兴趣是因为他没有找到学习的快乐，家长要找出孩子最喜欢的科目，并且鼓励孩子学好这门科目。从而找出孩子喜欢这门科目的原因，再灵活动用到其它科目上去，培养出他们的兴趣。
3、改变学习习惯
孩子进入七年级后如何还在延续小学的学习方法和习惯，那么是很难学好成绩也不会提高的。所以七年级孩子想要提高成绩就要改掉之前小学的学习方法，因为小学的教育是被动的，学生在学习只要听懂老师讲课内容就可以了，但是在七年级却不是这样做的，不仅要理解还要学习提前预习和分析。
七年级学生的学习方法有哪些
1、追根溯源，寻求事物之间的内在联系
学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养学生学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。
2、排除干扰因素
在日常生活中，你可能会有这样的经历。当你在看书的时候，有人在附近说话，虽然它只是在耳语，它会让你看不到书，但是在火车上，虽然汽车在向前移动，你可以很容易地集中注意力在阅读上，所以你可以看到周围的音量。虚弱程度与心理集中程度不成正比，但其他因素，除此之外，身体不适的寒意，或其他烦恼，都会影响心理集中，因此，七年级学生必须努力消除和避免这些因素，只要专心做自己喜欢的运动，精神就会变得非常集中。
面对孩子不好好学习的情况，家长经常表现得非常生气，恨不得打他们一顿，但是，这个方法肯定是不正确的。孩子不好好学习的原因有很多，家长要找出五年级孩子出现这个问题的具体原因，然后才能更好的帮助他们。
五年级孩子不好好学习怎么办
1、培养孩子控制情绪的能力
五年级是孩子情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与家长沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。要想培养孩子控制自己情绪的能力，家长最先应该让孩子明白这一点：有了负面情绪，没有关系，说出来，看家长有没有办法。
2、家长不要太关注孩子的成绩
每一位家长都应该用平常心来看待孩子的成绩。家长不要因为孩子的成绩好而沾沾自喜，或者用各种各样的物质来奖励他，这样只会让你的孩子有个错觉：学习是为家长学的。对待成绩不好的孩子，家长首先不能打骂他们，其次要鼓励他们，帮他们分析成绩不好的原因，帮他们找到适合他们的学习方法。
3、科学安排学习时间
安排好学习时间不是一件简单的事，很多家长仅仅是不断的叮嘱孩子学习，而没有考虑到不同的学习时间产生的学习效果是有很大差异的，家长需要帮孩子养成在其学习效率高的时候学习。
一定要让孩子养成限时做题的习惯，如果做题没有紧迫感，只是晃晃悠悠边玩边做，那么效率肯定不会高，也会给孩子养成懒散的习惯，自然也会导致五年级孩子成绩差。
4、鼓励孩子自行安排学习
有的孩子没有学习主动性是因为家长管得太多，有的家长把孩子的每个学习环节都安排得非常细致，也不征求孩子的意见和建议，孩子一直处于被动接受的状态，久而久之，孩子就会缺乏学习的主动性。
所以，家长要学会放手，鼓励孩子自行安排学习，这样做才能激发孩子的学习主动性，让孩子把学习当成自己的事。而且五年级的孩子已经具备这样的能力，只要孩子有明确的学习目标，就会自发地主动进行学习，也能有条不紊地安排自己的学习生活。
5、注重孩子学习能力的提升
不同的小孩接受新知识的能力是不一样的，有的小孩可能比较聪明，老师在课堂上的知识点一点就通；有的小孩在接受新知识时需要一段时间过渡。这时，作为家长的我们就应该时刻关注孩子的学习情况。
对于接受新知识较慢的孩子，家长要持以耐心去对待，帮助孩子去增强自身的学习能力，通过各种学习训练不断掌握新知识。千万不要一味地去批评孩子，这样只会让孩子厌烦学习，从而变得更加不好好学习。
五年级孩子不好好学习的原因
1、孩子不喜欢学习才厌学
很多孩子对学习没兴趣，觉得学习枯燥无趣学习没意思，不如上课玩，孩子对自己放松一点就会不断的自我放松，慢慢的孩子觉得在教室玩已经不能满足自己了，孩子会觉得不上学玩应该很好，孩子从自我放飞没有约束就会不满足于现状开始不好好学习。
2、部分孩子缺乏信心，导致他们不爱学习
虽然有的孩子很有上进心，也曾经很努力，但是由于学习方法不对，导致一次又一次的失败，使他们的自信心一次又一次受到打击，从而使他们变得不好好学习了。
对于不好好学习，对学习态度不端正的六年级孩子，家长在教育的时候，要做到多引导，少训斥。因为这个阶段的孩子，他们已经一脚踏入青春叛逆期了，如果家长一味的训斥很可能造成他们的逆反心理，更加的抵触学习，因此家长要做到良好的引导和教育，就要掌握方法和技巧！
六年级孩子不好好学怎么办
1、引导孩子合理地自我定位
当家长发现六年级孩子不好好学的时候，要让孩子正确地认识自己的能力，不要强求，如果有不足，那就努力改正。如果自己还没有能力战胜自己的缺点，那就要勇敢地承认自己是一个有弱点的普通人，不要对自己妄下评断，瑕不掩瑜，让孩子认识到自己的优点其实也是很难得的。在后面的学习中，应该为自己划一条界线，以接下来的某次考试成绩为标准，看看自己到底有多大能力，然后再尽力而为。
2、不要打骂孩子
对于六年级不好好学的孩子，作为家长，我们不要提出过高的要求，应当让他先完成某一项的提升，树立自信心，在这个过程中最忌讳的就是批评和打骂孩子，因为孩子慢慢进入青春期了。因此这个时候，家长要帮助他们树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心，一点点的自信心就可以取得很大的成效。
3、鼓励孩子自我激励
如果六年级孩子不好好学的原因，跟他们学业失败有关系。那么家长就要鼓励孩子去自我激励，如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。
因此，在这个阶段，我们要帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子学会自我暗示，从而在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
六年级孩子的学习方法
1、进行错题积累
有的孩子做了很多的题目，但是成绩提高的不多，比如经常做题的孩子，如果他做了100道题，对了90道，已经很不错了，但是如果想要进步和提高，就要把自己错了的那些题学会。由此可见，这个时候，做错了的题比做对了的题更重要，因为它更能让孩子进步，所以六年级孩子就要把这些内容记下来，建立错题本。并且在考试之前，围绕着错题本去复习，以此去提高自己的学习质量和效率。
2、养成良好的学习习惯
六年级学生需要建立良好的学习习惯，因为良好的学习习惯会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。而良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面，使自己的学习习惯与课堂学习的各个环节相适应。
很多孩子在进入三年级之后，因为有些知识的难度增大，很多孩子渐渐跟不上老师讲课的进度，感觉学习很困难，渐渐产生了不想要学习的念头。面对这类想法，家长要及时帮助自己的孩子，引导孩子有学习的兴趣，课下及时辅导孩子，帮助孩子找到有效的学习方法，提高孩子的学习效率，让孩子主动学习。
孩子三年级了不好好学怎么办
1、鼓励孩子
很多家长就是接受棍棒教育长大的，所以在教育自己孩子的时候也会受到自己之前经历的影响，延续自己父母当时的教育方法，对孩子也是批评多于鼓励。长此以往，孩子就会越来越灰心，认为父母只会批评自己，就算自己做得好也没有用。试试去发现孩子的优点，多鼓励孩子，孩子就会为了得到家长的鼓励而去努力，能够激起孩子学习的自信心。
2、耐心辅导孩子学习
很多家长在辅导三年级孩子的时候，都会犯一个将自己带入孩子的错误，自己觉得孩子学得这些知识，都很简单，孩子也应该一点就通，时间久了就会对孩子失去耐心。可是各位家长是不是忘记了一点，就是我们接受的教育时长要比自己的孩子要长很多，我们认为容易的事情，对孩子来说会很难，尤其是一些学习能力较差的孩子，所以在辅导孩子的时候，一定要有耐心。
3、找到明确的学习目标
没有明确的目标就没有动力，没有动力做事情就没有效率。每个人都是有“进取之心”的，三年级孩子原本就是希望学习、希望成长的，每个孩子都想“我要懂得更多”。恰恰是“我要懂得更多”，会让孩子产生目标，进而形成动力，做事情才会有效率。我们帮助孩子很好地认识学习的本质这一问题，孩子才可能真正地主动学习，才会想要学习。
4、让孩子体验到成就感
学习固然有枯燥的一面，但还有创造的乐趣、解题的专注、成就带来的高峰体验、解出来难题带来的满意感及向他人请教获得收获的人际满足等，这些都是其他娱乐所带不来的美好的体验。我们家长就可以借此营造氛围，让孩子感觉到收获和进步就是最好的奖励，从而激发孩子的学习内在动力，让孩子感受到学习的乐趣。
孩子三年级了不好好学的原因
1、对新知识学不会
小学三年级是小学阶段的分水岭。三年级相比一二年级来说，课程的难度逐步增加，深度也增加。对适应性较差的孩子来说，对新知识的接受就感觉到比较困难，孩子产生了畏难心理，对新知识有抵触的情绪，老师上课讲的知识总是感觉自己学不会，所以就产生了厌学的情况。
2、过分溺爱
有好多学生由于父母，工作繁忙，忽略了教育孩子的责任，对孩子放任自流。或把教养孩子的责任转移给爷爷奶奶，老人疼爱第三代，往往比较注重生活方面的照顾，缺少心理上、感情上的交流。由于照顾太多，过分溺爱孩子，这些小学生的依赖性强，懒惰思想严重。导致这些学生缺乏责任心与自制力，形成了不好的学习习惯。
大部分孩子到了初中阶段，就会出现叛逆的情绪，这和孩子的生长发育有很大的关系，如果这个时候孩子出现了不好好学习的情况，我们作为家长千万不要给孩子施加压力，应该找到造成初中孩子不好好学的原因，然后再进行针对性解决。
初中孩子不好好学怎么办
1、培养其学习的兴趣
众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。
调查表明，很多不学习的学生，他们一无特长，二成绩也差，有的只是一些不良习惯，如常上游戏厅玩游戏等，因此应从各方面调动学习的兴趣。
2、告诉孩子中考的重要性
家长要明确的告诉孩子中考的重要性，和一旦中考落榜所带来的不能上高中考大学的严重后果。中考对每一个学生都很公平，它只给每一个初中生一次机会，考上高中就可以继续上学，高中三年努力学习考上一所理想的大学，考不上高中那么基本上也就从此远离了大学的校门。
3、让孩子心中有个学习的榜样
榜样的力量是无穷的，学习是一个人一生成长所必备的，任何一个成功人士的成就，都与自己的努力学习分不开。家长应该在孩子心中树立起一个学习的榜样。绝不能让现在社会上肤浅的读书无用论思想，影响孩子。
4、帮助孩子找到学习动机
让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会不学习的问题了。
初中孩子不好好学有哪些原因
1、基础知识不牢
如果初中孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。
2、没有学习兴趣
一个孩子要想取得优异的成绩，那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。
3、学习方法不恰当
对于一些初中学习成绩不好的孩子来说，可能是学习方法不恰当导致的。事半功倍的学习方法，才是好的学习方法。先理解，再做题，后总结，最后反复记忆，才是正确的学习方法。但是具体到个人，每个人适合的学习方法还是稍有差异的。
初中孩子不好好学，整天玩手机怎么办
1、为孩子建立自我价值感。
手机的世界，也可以视作是孩子为封闭自我而选择的另一个世界。而让孩子选择封闭和沉迷的，可能正是因为亲子之间的非理性沟通。
看见孩子的长处，鼓励孩子的努力，做孩子身后第一个为他鼓掌的人，发自内心地欣赏孩子，并让他知道。这些都是走进孩子内心最重要的步骤。
2、定规则，提前“约法三章”。
如果初中的孩子，要使用手机，也要制定使用手机的条约，手机只可以用来查资料，听音乐，同时也要限制时间使用，如果违反条约，父母是可以收回手机的。
如果孩子能控制好自己，用手机做正当的用途，家长要及时鼓励，如果违反条约，沉迷手机不学习，就要回收手机了。
男孩子在青春叛逆期阶段，很容易出现心理上叛逆不听话的情况，有的时候还会和老师以及父母对着干，这个时候我们作为家长往往不知道该怎么去教育孩子，那么接下来一起来看看男孩子不好好学怎么办吧！
男孩子不好好学怎么办
1、培养兴趣。了解他的兴趣爱好，并将其与学习内容相结合。例如，如果他喜欢运动，可以通过与数学相关的运动统计数据来激发他对数学的兴趣。
2、设定目标。帮助他设定明确的学习目标，并分解成小的可行的步骤。这样可以让他感到成就感，并逐渐培养起学习的习惯。
3、孩子不爱学习，先要寻找孩子不爱学习的原因，如果孩子是因为从小没有养成良好的学习习惯，以及培养好学习兴趣，这种情况下家长和孩子要一起共同培养学习习惯，提高学习兴趣，为孩子创造良好的学习氛围。
4、帮孩子找到正确的学习方法。作为父母，应该要帮助孩子培养良好的学习习惯，并且找到正确的学习方法。
如果说学习方法不正确，那么男孩子不好好学，成绩也会越来越差，甚至对学习产生厌恶的情绪。家长们可以多和老师进行沟通，找到孩子不爱学习的原因，然后有针对性的找到适合他们的学习方法，让孩子能够爱上学习。
孩子不爱学习常见的原因有以下几种：
1、没有发现学习的乐趣
很多孩子不喜欢学习，主要是觉得学习枯燥无味、没有乐趣，学校老师和父母给的压力大，课程负担又比较重，从学习上得不到成就感和满足感。那么对于他们来说，学习就变成了不快乐的事情。自然就对学习提不起来兴趣了。
当孩子没有学习兴趣时，家长一定不要逼迫孩子学习，这样只会让孩子对学习越来越反感。
家长要及时关心孩子的内心感受，和孩子耐心的谈一谈，了解孩子兴趣下降的原因，针对性的去解决他所遇到的问题。
2、认识不到学习的重要性
孩子的年龄比较小，对于社会的认知不足，认为自己现在学了，也没有什么作用。这类孩对于未来是没有规划的，对自己也不够自信。
家长可以引导孩子树立一个梦想，长大以后要成为什么样的人，要做什么样的工作，成为这样的人，做这样的工作需要具备哪些能力，这些能力要通过怎样的学习才能实现。
把孩子的梦想细分到每个阶段，给孩子明确每个阶段的学习目标，让孩子能够看到自己未来的样子，这样才能让孩子重新拥有学习的动力。
如何养成好的阅读习惯？可以试试以下这种方式
1、给孩子树立一个好的榜样。让他们看到你在阅读。孩子是最善于模仿的，相比一遍又一遍的说教，不如自己做个示范。
2、手头上总是放上一两本书。这样你就可以在那些碎片化的时间，给孩子讲个故事，而不是让孩子玩手机。
3、不要把读书，视作对孩子的一种惩罚方式。要让孩子明白，读书是一种自律，它们既不是总是快乐的，也不是总是痛苦的。
4、经常带孩子去家附近的图书馆或者书店。让孩子在书的海洋中自由选择。
作为父母，我们都想让孩子拥有一个好的成绩，但是很少有孩子会听从父母的教诲，他们总是有很多自己的想法，偶尔也会觉得读书没有用，那么我们作为家长，对于孩子不听话不好好学怎么办呢？
孩子不听话不好好学怎么办
孩子在成长过程中期间不听话、不愿意学习是比较常见的问题，主要与自我意识的发展、身体和情绪的变化和进入新生活阶段相关。以下是一些建议，可以帮助解决这些问题：
1、建立良好的亲子关系：家庭和谐、稳定的亲子关系是孩子健康成长的关键。家长应该多与孩子沟通，关注孩子的想法和情感，并根据孩子的性格和需求来调整沟通方式。
2、确定目标和奖励机制：规划孩子的学习目标（如，独立完成作业、阅读一定数量的书籍或提高某个学科的成绩），并为孩子提出切实可行的奖励方式，激励他们实现目标。
3、为孩子创造好的学习环境：为孩子提供良好的学习环境，如宽敞明亮的学习空间、安静的学习氛围、足够的学习资源等，并帮助他们建立良好的学习习惯。
4、尝试激发兴趣：找到适合孩子的兴趣爱好，如音乐、绘画、体育和科学等，帮助孩子体验快乐的学习过程。
孩子不听话不好好学有哪些原因？家长该怎么帮助孩子
一、孩子学习目的不明确
现在很多孩子学习没有积极性，有一个重要的原因，那就是孩子不明白学习到底是为了什么，尤其是对中学生和大学生来说，有这种困惑的人更多。
如果说小学生还可以凭借对知识的好奇心作为学习的动力，那么中学生多数应该已经开始思考自己为什么要学习了。当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时，他就很难有动力，没有了动力，积极性自然就会受到影响。
二、给孩子压力过大
学习本来是一件快乐的事情，学习到新的知识、掌握到新的技能，我相信每个人都会体验到快乐，这应该是人的本性，因为任何人都喜欢从事快乐的事情。
但是在实际生活中，当孩子不能从学习中体验到快乐，而更多地感受到痛苦的时候，孩子自然就会不喜欢学习了。
孩子这种叛逆性格是如何形成的？大致逃不过以下几个原因：
1、家长陪伴的缺失
孩子从小跟着爷爷奶奶长大，父母长期不在身边，对孩子的教育陪伴时间少，平时不在身边陪伴，孩子有了错事，学习不好再来批评教育，孩子是不会心甘情愿的听你的话的。
此时只能说如何修复亲子关系，和孩子循序渐进地建立父子父女关系，相互熟悉习惯性格等后，在对孩子的学习教育等进行正确的引导。
2、家长对亲子关系的忽视
有的家庭，家里几个孩子，很容易对大的孩子的亲子关系忽视了，孩子长期感受到不再受到重视，不被关心，久而久之会形成心理逆反心理，你看到的他不学习，打架，不听话等等行为，也许只是他希望得到你的更多关心和注意。
3、长期对孩子的吼骂，棍棒教育
这种家长总觉得自己说的是对的，想让孩子听自己的，又不给孩子讲清道理，导致孩子对家长形成惧怕和恐惧，有的孩子也有样学样，家长吼他就跟着吼回去，动不动跟同学动手打架，这完全就是原生家庭环境的影响，导致孩子形成了这种性格和行为习惯。