2023-08-17 08:37
214浏览孩子在成长过程中，是在不停地探索。在父母身上，探索人与人之间的边界。他会通过不断的试探，来认识哪些事儿能做，哪些不能做。父母朝令夕改，孩子会无所适从，只要你不发脾气，就说明还可以继续这样做。这种情况如果不及时终止，再多的说教都是无用功，孩子会习惯性地提要求，说不，直到你生气为止。
”棍棒之下出孝子“，老祖宗传下来的祖训。存在即是合理，但时代进步的现在，这个道理也要适当的变更。打要打出效果，让孩子感觉到某件事肯定错误的很，这样做太容易伤害到别人，以后一定不能这样。打完之后进行心理辅导，告诉他为什么，这时候你的道理他更能听得进去。
好说不听非得挨揍才行，相信不少家庭都会遇到类似情形，为啥好好说话娃不听，非得打一顿才行？其实是家长先做错了。
出现这种情况最根本的问题是：家长给孩子立规矩时，没能给孩子设立底线，孩子不知道这件事的底线是什么，只好将父母的情绪崩溃作为听话的最后底线。也就是说，之前家长的柔声细语、好言相劝，通通对孩子没用，只有家长情绪崩溃、开始打骂孩子，孩子才意识到：现在真的要听话了。
家长们都知道给孩子立规矩的重要性，毕竟这是管教孩子的第一步。但很多家长都把”立规矩“和”有底线“搞混淆了。给孩子定下规矩后，孩子不一定会遵守，他们会通过种种”动作“来试探家长的”底线“。
举个例子，家长带孩子去超市前，跟孩子立下”只能买一样东西“的规矩，孩子到了超市，放进购物篮里一件玩具，看看家长没在意，又拿起第二件要放进去。如果家长这时候制止了，孩子还会各种撒泼哭闹，试探家长是否坚定。家长若态度坚定，孩子三番五次试探都不管用，则这项规矩算是彻底立起来了。
若家长在孩子的哭闹下妥协，孩子就知道，只要自己肯撒娇哭闹，规矩就可以不遵守，家长的底线也就被突破了。
有的孩子进入叛逆期以后，会变得十分不听话，家长好说歹说就是听不进去。面对这样的情况，家长首先要让自己冷静下来，然后可以用温和的语气，尝试和孩子沟通。有的家长在面对孩子不听话的情况时，会选择暴力压制，这样只会让你们的亲子关系越来越疏远。
好说歹说孩子都不听怎么办
1、蹲下来和孩子说话，倾听孩子心声
家长和孩子交流时，不要把自己放在一个很高的地位，可以蹲下来和孩子说话，让孩子感受到你是尊重他的。这样孩子认为你们之间是平等的，就会认真去听你在说什么，也会愿意把真实想法讲给你听。
2、用表扬代替批评效果更好
指望孩子一天之内改掉坏习惯是不可能的，如果在他努力改正的过程中，家长不改“他错了我就说”的批评风格，只会让他们产生挫败感而干脆放弃尝试。其实，对于习惯了“唠叨”的孩子，表扬更管用。用表扬代替批评，有时效果会更好。你要适当地宽容对待孩子，只要发现孩子比以前进步一点了，就要给予鼓励，可以是一个拥抱、一句鼓励。
3、尊重孩子的想法
面对好说歹说孩子都不听的情况时，家长不要总是一根死脑筋，非让他同意你的想法，不妨转换思维，听听孩子怎么说。如果他说的在理，就按他的意思办吧，让孩子感受到大人眼中的他也是个小大人了，可以有自己的选择了，其实当让你孩子做决定时，他也得考虑一翻，对孩子来说这是一个动脑的机会，让他自己做决定这也是一种锻炼。
4、转变沟通方式
用有限的选择代替催促，比如，当孩子说：我就要看完电视再去睡。改成：你打算再看5分钟还是10分钟？原来会说：还不去刷牙。改成：你想自己走过去刷牙，还是像兔子一样跳过去刷牙呢？因为他们还是孩子，不知道如何安排自己的时间，如何管理自己的学习等问题，这时，给孩子两个选择，不用生气发火，也可以让孩子自己做主。
好说歹说孩子都不听的原因
1、父母宠溺
好说歹说孩子都不听还有一个最重要的原因，就是家长把孩子宠坏了。小的时候，你总是极尽所能的宠孩子，什么事都惯着他，把孩子养成了任性的性格。突然有一天，你觉得孩子应该懂事了，要求他做事情，他自然不愿意接受，即使在学校，孩子过惯了养尊处优的生活，你再让他去刻苦学习，他一时间自然难以接受。
2、父母没有权威性
如果父母们总感到跟孩子讲不通道理，怎么说孩子都不听，原因就在于，父母在孩子的心目中，没有了权威性。权威性就是父母在孩子身上，所体现出的权力和威力。比如，孩子再怎么忙，只要你一出声，他就很注意听，这就是你的权威。
3、父母忽略孩子说话
父母忙于工作或者家庭琐事时，很容易忽视孩子说的话，即使他很认真地在倾诉。一方面，年孩子因为表达太叨叨絮絮，几乎无时无刻都会被人打断话。另一方面，父母的注意力通常会被工作或者其它事情所夺去，因此很容易不在意孩子所说话的重要性。
孩子一直说不听应该怎么办？孩子一直说不听父母通常情况下会吼孩子，这样对孩子不好。打击孩子的自信心，让孩子更加紧张，焦虑，孩子长此以往，容易形成自卑，没有安全感的个性。这不是我们为人父母愿意看到的。
为什么我们不能好好和孩子说话，不能够心平气和跟孩子沟通，非要连嚷带吼。分析孩子一直说不听原因，可能存在以下几个方面：
1、父母都是望子成龙，望女成凤。对待孩子的学习，教育，过于焦虑。孩子没有按照自己的节奏来，就容易上火，生气。
2、父母对孩子发火，大吼的时候，可能掺杂了自己的不好的情绪，比如恰好逢上生活或工作压力大，有不顺心的事情，借孩子哪一个方面做得不够好，趁机发泄自己的情绪。
3、父母从来没有帮助过孩子好好规划过学习计划，学习时间管理，孩子一旦没有做好，父母就把所有的责任推给孩子，实际上，孩子是父母的复印件，当孩子身上出现问题，父母当反思自己的教育是否失当，而不是劈头盖脸朝孩子吼，就了事。
4、父母不够耐心，不能尊重理解，平等对待自己的孩子，设身处地想一想，如果是我们身边的同事，朋友没有把事情做好，你若是领导或朋友，你是劈头盖脸骂他一顿，还是和风细雨给他指出来。
现实生活中，不吼孩子好像真的非常难，我们做父母的要尽可能调整自己的心态，尽可能心平气和，尽可能尊重自己的孩子，多给孩子一些信任。让孩子按自己的节奏来，父母适当提醒就好，我们的孩子也许会做得更好!
家长自己做好心理建设，别急着发脾气。老师此刻其实是需要你的帮助，可能有时说话语气有些生气甚至有点责备，毕竟人家每天要面对好几个班，可能还有作业没批完，明天还有教学任务，或者还有家人需要照顾。
诚恳听老师讲述完，中间不插话，不辩解。如果老师提问，家长就如实回答，不要展开太多，让老师把想说的都说出来。同时家长要表明自己的态度，基本平复老师的情绪，“我回去一定找孩子好好谈谈。”，或者“这件事我知道了，我会尽力配合，孩子在其他方面还有什么要注意的问题吗？我也一并提醒他。”
孩子年龄小，特别是小学阶段，他的自思想和性格观念会慢慢转型起來。对于这种不听话的孩子，家长要尝试学会倾听他们的观点，说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。
只有针对不同的情况，弄清楚孩子不听话的原因，才能真正知道孩子内向的想法，进而采取正确的建议，效果才会事半功倍。而不是听到老师说孩子不听话，就让孩子面临家长的大吼大叫，这样是没有任何效果的。所以说，必须弄清楚孩子不听话的具体原因。
我们要告诉自己，老师找我们谈话，虽然不是一件让人愉快的事情，但是对于孩子的教育和成长来说，却是一件好事。如果老师不再关注孩子，即使孩子犯错了，老师也不理会，也不告诉家长，老师和家长是轻松了，可孩子呢？还是需要注意孩子的情绪。
我们要这样想，孩子被请家长，肯定是因为孩子在学校做错了事情，我们应该抱着接纳的态度去与老师见面，并且与老师做好沟通，及时了解到孩子所犯的错误，同时维护好孩子的自尊心。只有配合好老师的工作，才能共同教育好好孩子。另外在与老师谈话结束前，我们还要表明态度，表示自己会好好教育孩子，支持老师的工作。同时，也要对老师的付出表达感谢，因为这样老师的内心也会得到安慰。
家长在送小孩子去学校之后，不要觉得所有的事情都是老师的事情，然后置之不理，其实孩子的大部分时间特别是小学生都是在家里，受到父母的影响比较多，所以当孩子去学校之后，要保持和老师的沟通。如果老师主动提出需要家长在孩子的教育方面进行配合，那么家长能达到要求还是可以尽量配合，毕竟这也是为了帮助孩子能够健康成长。
当孩子在你面前倾诉，在学校发生的事情时，一定要耐心倾听，不要急于发表意见，有时候一些善意的谎言，更容易帮助孩子确立自信心。比如在孩子面前说，你们老师在我面前经常夸你，说你聪明、懂事，就是有时候自制力有点差，要是这方面能注意一点，可以成为班上最优秀的孩子之一。
孩子上课不认真听讲，老师已经提醒孩子，批评孩子了，那么我们家长回来好好劝说孩子，不要过度训斥，责备孩子。上课不认真听讲，针对问题找对应方法，不要不分青红皂白训斥孩子，给孩子一个解释的机会。在这件事情上，我们和孩子一起解决问题。让孩子信赖家长，让孩子懂得家长是关心他，让孩子有信心改正这个不良习惯。
我认为家长打骂完孩子之后是一定需要哄的。我们打骂孩子不是目的，我们的目的是对孩子起到教育的意义。如果我们只是一味的对孩子打骂，那么孩子刚开始可能会害怕、不明所以，但是时间久了之后孩子就很可能出现叛逆的问题。所以，我们既然对孩子教育了，那就做一些有意义的教育。
家长应该将情绪稳定下来，孩子被打后，哭闹是很正常的。这时候不要和孩子说大道理，更不要鞭打施压。陪着孩子，静静等待孩子心情平复是最好的选择。不要急于去安慰。教育孩子是家长的责任，在孩子的心理每个父母的形象都是高大的，打完孩子后立刻安慰，只会给他们一种错觉：你是故意的。“知道打我不对，那你为什么要打我？”像这样的反问真的会让很多家长哑口无言，反而觉得是自己做错了。
尤其是被父母教训后脾气暴躁、又不知道错在哪里的小孩，这时候千万不能用哄，陪着他们就好了。因为在孩子没有把不良情绪发泄出来之前，家长做什么都是错的。等孩子发泄完情绪以后，才是最需要安慰的时候。
用温和的口吻询问心情平复后的孩子，知不知道自己为什么被打？如果不知道，家长不妨告诉孩子犯错的原因和道理。这样子有利于让孩子认识到自己的错误所在，既然打了孩子就要让他们知道被打的原因，不要让孩子觉得自己是委屈的，这样容易助长逆反心理。
多和孩子沟通，诉说自己内心的苦楚和期望。不少家长会反应自己怎么会养出这么一个不听话的孩子，很累很无助，“有苦说不出”。沟通是心灵的桥梁，如今独生子女越来越多，父母对孩子的期望也越大，两者互相接收的信息不对等，就更应该多沟通。一般来说，三岁的孩子已经能听懂道理了，家长何不温柔坚定地和宝宝说：“爸爸妈妈希望你成为一个懂事的孩子……”给孩子一个温暖的拥抱。这样一来父母和孩子的心理矛盾解除了，孩子既明白父母的良苦用心，又知道自己应该朝什么目标努力。
在孩子平复情绪后，以温和的口吻，平等的态度，与孩子进行有效沟通。听孩子解释下为什么哭闹，找出孩子的诉求点，一来，有利于再犯时，及时回应孩子的合理需求；二来，有利于教会孩子如何正确表达自己的想法，让孩子明白哭闹是解决不了问题的。小孩不听话是难免的事，所以在面对孩子的过失，父母要学着以平常心对待，控制好自己的情绪，别因一些外界因素而迁怒于孩子。
我认为家长打骂完孩子之后是一定需要哄的。我们打骂孩子不是目的，我们的目的是对孩子起到教育的意义。如果我们只是一味的对孩子打骂，那么孩子刚开始可能会害怕、不明所以，但是时间久了之后孩子就很可能出现叛逆的问题。所以，我们既然对孩子教育了，那就做一些有意义的教育。
如果孩子回来说在学校犯了错，那么，家长要跟孩子详细了解事情的来龙去脉，再主动跟老师联系，要求跟老师当面沟通。当然，有些孩子不愿意主动告知家长自己在学校犯错的情况，那么，老师就会主动跟家长反映孩子的这个问题。家长接到老师的电话或收到老师发来的微信以后要立即给予回复，并主动要求跟老师面谈，这样做就能让老师体会到家长对学校工作的支持力度，也会积极地与家长进行沟通交流，妥善处理孩子在学校犯错的问题。
尽管家长在与老师见面之前会做好一定的思想准备，但是，有些家长听到老师反映孩子犯错的问题时还是会控制不住情绪。所以，家长要在与老师见面之前跟孩子进行沟通，了解事情的原委，这样做就能耐心地听老师说话，避免在老师面前出现情绪失控的问题。当然，家长也可以把孩子的说法跟老师进行沟通，或者带着孩子一起与老师进行当面沟通，这样做就能把事情真相说得更清楚，也能跟老师一起商量出更为合理的解决办法。
家长必须注意自己与老师沟通时的语气和态度，不能因为老师请自己到学校面谈，就觉得很没有面子而火冒三丈，对着老师大呼小叫，或者态度非常不客气。家长必须理解老师的良苦用心，老师这样做的目的是帮助孩子解决问题，并借此对孩子进行教育，避免今后发生类似的事情。而且家庭教育对孩子的影响非常大，只有实现家校合作，才能达到更好的教育效果，所以，家长要充分尊重老师，并积极配合老师的工作。
家长必须向老师说明自己来学校的目的是解决问题，找到目前家庭教育中存在的问题，并在今后加以改进。家长向老师这样表明态度，老师就会觉得家长非常配合自己的工作，也会更加客观地向家长反映事实真相，跟家长一起分析孩子这次犯错的原因，并指导家长在今后的家庭教育中必须注意哪些问题。
家长必须耐心倾听老师讲述孩子犯错的整个事情经过。当然，家长在跟老师交流前都会向孩子了解情况，不能因为自己已经听孩子说过一遍事情经过，就随意打断老师的说话，而是要让老师把事情的来龙去脉说清楚。这样做不仅是对老师的充分尊重，还可以从老师处了解到更加客观的事实真相，因为孩子的说法可能存在片面性。
由于家长已经提前向孩子了解事情的经过，心里应该已经有解决问题的办法，但是，家长要让老师先说出建议，因为老师会比家长考虑地更为全面。如果老师有合理的建议，家长可以立即接受并尽快把问题解决掉，否则，家长可以向老师提出自己的想法，双方再进行协商。当然，由于孩子犯错在先，家长作为监护人必须承担相应的责任，不可随意推卸责任。如果需要家长进行经济赔偿，家长可以根据自身的经济条件和承受能力，跟老师进行协商。
孩子处在叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
六年级的孩子因为一些原因往往都是比较叛逆的，如果家长还想用往常的教育方式，只站在自己的角度看问题，而不考虑她的感受，只会造成负面影响，多给她看一些自由的空间，让她自己学会独立，也是帮助她快速成长的方式。
叛逆期的女孩正值自我意识强烈的时候，自然听不进去任何的说教，更别说家长对孩子的要求了。比如当孩子不去做作业，家长要是说“快去做作业”，反而还会助长孩子的逆反心理，孩子偏偏就不去做了。其实家长如果将生硬的语气变得温和，孩子还会好好听话，因为此时的孩子不希望被当作小孩，更不希望跟随别人的命令走，只希望被公平相待。
对于六年级的女孩子来说，温暖的陪伴很重要，因为她的内心很脆弱，又不得不坚强，在矛盾斗争中，一方面他们需要自己的空间，不喜欢父母过多的干涉。另一方面又想得到父母的关注，理解和陪伴。此时，温暖的陪伴对这个年龄段的孩子非常有效。这种方法不仅可以给孩子安全感，还可以给孩子足够的空间来伸展她的个性。
当孩子不听话时，父母必须保持冷静，控制情绪，不要盲目地批评孩子，也不要与孩子进行无休止的争论。制定一些规则，用简单而清晰的语言冷静而庄严地告诉他什么可以争论，什么时候，什么方式，什么问题不能争论，如果违反规则会有什么后果。
父母耐心地倾听孩子的想法和观点，平等地与孩子沟通。当孩子做错事或受到打击时，他们不应该轻易评估，而应该鼓励他，帮助他建立信心。对于叛逆时期的孩子，家长和老师应该优先考虑陪伴和鼓励。因为批评或纵容会让孩子感觉不到父母的爱，正确的指导和建立正确的观点对孩子来说非常重要。
不同的家庭背景、不同的出生年龄和不同的社会环境导致了不同的价值观。黑格尔曾经说过：“存在是合理的！”面对不同的想法，母亲无权说她一定是对的，女儿一定是错的。对孩子的想法感兴趣，接受孩子和他们自己的想法，可以减少争吵的频率。
大多数时候，父母的冷漠并不能让他们的孩子平静下来，但会让他们的孩子感到他们的“冷暴力”。事实上，解决问题的最好方法是从孩子的角度考虑孩子的问题。父母试图理解孩子想要什么，并为他们的孩子有更多的同理心。当父母从孩子的角度考虑孩子时，他们会发现很多问题实际上都很容易解决。
孩子的生活是他们自己的，应该忍受的痛苦，应该经历的痛苦，也是必不可少的，让他们去体验，去感受。在与孩子相处的过程中，我们总是想告诉他们我们所知道的所有经验，但我们不知道这种“灌输”的教育可能会导致孩子的叛逆心理，并发挥相反的作用。虽然起点很好，但随着时间的推移，父母的唠叨很容易引起孩子的厌恶。
严厉批评教育会让叛逆期的孩子跟家长产生很多的矛盾。孩子在叛逆期时独立意识和自我意识增强，急于证明自己，而这个时候家长一味地强加自己的观点在孩子身上，对孩子不认可，会加剧孩子的反叛行为。
完全顺从孩子，孩子可能暂时不会跟家长产生言语的冲突，但是纵容时间越长，孩子就越不会听父母的话，就更容易产出生更大的矛盾。也会滋生孩子自大，目中无人，认为自己做的一切都是对的，甚至会做出一些让父母和孩子都会后悔的事情。
每个孩子都存在叛逆期反应，有的反应比较剧烈，有的反应较为平稳，但或多或少都会让父母感觉孩子有点不可理喻。作为父母我们要学会理解，理解孩子处于叛逆时期的心情，理解孩子处于叛逆期的心理。建议寻找一些关于孩子叛逆期的书籍，了解叛逆期孩子的内心需求与渴望。
不要以为沟通是一件很简单的事情，很多家长将沟通认为就是平常的训话，孩子听，父母说。这不叫沟通，这样会让孩子更加厌烦。所谓沟通，父母要先与孩子保持地位平等，让孩子放下自己的戒备心，以朋友的身份与自己的孩子进行沟通。其实，处于叛逆期的孩子内心是特别需要一个人来理解自己的，作为父母我们往往不能成为那个人。
叛逆厌学是现在很多学生都存在的问题，但是家长在面对这些问题的时候，往往会手足无措，不知道怎么应该从什么角度出发去解决问题，那么结合这些实际，我们来具体的分析一下问题吧。
解决孩子叛逆不听话的方法
1、此时家长没有必要和孩子站在对立面，那样关系只会越弄越僵，可以让孩子看到自己不一样的一面，改变自己，或者在某些事情上感动孩子，就会缓和与孩子之间的关系，孩子也就会变得听话了。也或许等孩子慢慢长大、经历一些事情以后，才会体会到做父母的辛苦，但是这样时间会比较久。
2、父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。就像新学期孩子想要换一个新书包，但是你却因为之前的书包没坏为由拒绝了孩子的要求，但是这个书包已经背了两三年了，孩子的心情难免失落。
心情失落，孩子情绪上自然会出现波动，叛逆的行为就很容易出现了。不是要求父母对孩子有求必应，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定给不给孩子买，这才会减少孩子逆反情绪的产生。
3、注意孩子的隐私权，孩子在进入青春期后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本、短信等。如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥孩子隐私，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
4、适当的了解孩子的社交圈子，对于孩子的社交圈子一定了解，特别是在孩子一定的年龄的时候一定要多带他出去了解一下外面的时间，多带他跟朋友玩一下，等孩子长到10多岁的时候就要了解孩子的社交圈子，多关注孩子的生活比什么都重要。
解决孩子厌学的方法
1、适当的与老师交流，有时候我们光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨和他们的老师进行一些简单的沟通交流，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。
2、鼓励孩子要有适当的学习目标。家长要鼓励厌学的学生要给自己定一个适当的学习目标，刚开始目标不要过于高，过高的目标容易使自己产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，在孩子确立学习目标时，必须要根据他们自身的实际情况来定。
3、当孩子厌学的情绪出现之后，我们一定要控制好情绪。孩子如果出现厌学情况，不想去上学的时候，身为家长一定会生气、着急。但是依然要学会控制自己的愤怒情绪。要知道家长的打骂根本就解决不了问题，只会让孩子更加逆反，要做的就是和孩子好好谈谈，了解孩子不去的学校的原因。
4、帮助孩子对事物产生学习兴趣，可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。著名的思想家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑住学生的求知欲望，打击孩子的学习积极性。
解决孩子叛逆厌学的问题，要从几个方面入手：
首先，家长要和孩子多去交流，知道孩子为什么不听话，为什么会对学习产生厌烦。良好的家庭氛围才能促进孩子更好的去学习，更好的亲子交流。
然后，要积极促进孩子和老师之间的关系，与老师有良好的沟通，孩子才能，更愿意去学校。很多时候孩子厌学，不愿意去学校，都是因为和老师的关系不好引起的。
另外，家长要认真的去分析孩子在学习和生活中到底有哪些困难。这些困难是什么原因造成的？针对性的去解决这些问题，不要着急，一味的去把自己的焦虑传递给孩子。
同时，家长要培养孩子积极的学习态度，良好的学习方法，这些是对孩子终身成长都很有帮助的，给孩子正面的肯定和鼓励，才可以让孩子更好的面对困难。
家长要关注孩子的兴趣，鼓励孩子多参与自己喜欢的活动，通过这些兴趣活动来增加孩子自信心，找到成功的这种感觉。这样一点一滴的积累，孩子才会更愿意去尝试，学习动力才会更高。
造成孩子叛逆厌学，主要有以下几个方面的原因：
第一是不正确的家庭教育方法。父母因为自己工作繁忙，忽视了对子女的教育和陪伴，其实这些都是有方法的，也没有大家想的那么困难。但是父母陪伴的缺失会导致孩子没有自信心，也不愿意去面对学习上的困难。
第二个原因是和老师的关系不好，可能因为孩子某些方面做的不到位，老师没有正确的对待孩子。这样一点点积累下去，孩子会觉得老师对自己有偏见，就不愿意去学校了。
第三，学校为了最追求升学率，可能对孩子的个性的一些特点，不够重视。更在意学生的学习成绩、分数、升学率等，这些使孩子逐渐丧失了对学习的兴趣。
还有就是孩子可能会结交一些学习不好的孩子。这些孩子会对孩子本身的发展形成不好的影响。近朱者赤近墨者黑，很多时候，朋友对孩子的发展是很重要的。
如果孩子自身的学习动机不强，他也没有不知道自己为什么要学习，没有好的学习目标，加上学习可能本身就会有有一些枯燥。以上这些原因，造成了孩子不愿意去学校，也不愿意去听听父母的话。
孩子不听话打骂不管用怎么教育？孩子不听话管教起来对于普通的爸爸妈妈来说是一件很有挑战性的事。我们经常会纳闷，为什么好好地讲道理孩子不听，非要打一顿才行。即使是用打骂、威胁的方式，也不能保证孩子一直听话。
其实，这并不是孩子的错，不是孩子任性、叛逆造成的，而是因为我们用了不合适的管教方法。
孩子不听话主要和我们成年人有很大的不同。他们的语言能力、思维能力有限，如果我们总是长篇大论地给他讲道理，孩子是很难理解的。
虽然孩子已经能用简单的语言和我们交流了，但别忘了，语言是一种抽象的文字符号，有很强的逻辑性，我们成年人眼中的大白话，对孩子来说却包含了很多无法理解的成分，所以光靠讲道理是行不通的。
另一方面，孩子的大脑尚在发育当中，负责控制情绪和行为的前额皮层才刚刚开始投入使用，可想而知，孩子的自制力是很差的。即使他听懂了你的要求，想要按你说的做，他也做不到啊。
所以不要简单地把不听话当成是孩子的错，甚至觉得他是故意为之，性质恶劣，非要打一顿才能让他学到教训。那样的话，只会把孩子往“坏孩子”的路上越推越远。
孩子不听话打骂不管用怎么教育：养成规律的作息
我们常说“习惯成自然”，对于孩子每天要做的事，比如洗漱、睡觉，一定要尽早帮他们养成习惯，用习惯的力量去约束孩子。这样时间越长，我们就越省力。
在培养习惯的初期，我们可以用点小技巧，比如设定一个特别的闹钟，给孩子增加仪式感（我给小样设定的是鸭子叫声的闹钟，小样一听到这个声音，就知道该拿衣服去洗澡了）；
也可以把每天的作息做成卡片（或拍成照片），粘在墙上，每完成一项，就让孩子贴个五角星，增加他的成就感。
孩子不听话打骂不管用怎么教育：巧妙转移注意力
当孩子比较情绪化，马上要发脾气的时候，转移注意力能够快速缓和他们的情绪，避免“暴风雨”的到来。
用什么来转移孩子的注意力呢？当妈妈的都知道，孩子越大越难“骗”，两三岁的孩子可不像小婴儿这么好糊弄。
想要有效转移孩子的注意力，我们只需要记住两个字——有趣。只要是有趣的，能够逗孩子开心的，就能把孩子的注意力快速吸引过来。
比如，我们可以学机器人、大灰狼的声音说话（各种滑稽的声音都可以）；可以假装是怪兽，追着孩子跑；假装脚底一滑，摔倒在沙发上；和孩子比赛谁先跑到浴室，然后假装跑得很慢。
任何滑稽、有趣、搞笑的事情，都能感染到孩子，让他更愿意配合我们，听我们的话。
孩子不听话打骂不管用怎么教育：让孩子成为榜样
孩子不听话时，我们最经常做的事就是批评他。
我们总是错误地以为“批评会使人进步”，但事实上，消极的评价、过多的打击只会让孩子变得气馁，破罐破摔，还会让孩子的情绪变得消极，削弱他好好做事的动力。
我们不妨反过来，给孩子树立一个正面的形象。
当孩子做得好时，不要觉得理所当然，也不要表扬完后又马上否定（比如对孩子说，“今天洗澡很乖，早这么听话不就好了吗？”）。
真诚地夸一夸他，然后给孩子贴一个积极的标签。“我就知道你是个爱干净的好孩子，洗澡洗得可真干净。”
当孩子听到这样的评价时，他会珍惜爸爸妈妈对自己的这种定位，把对自身形象的维护当做是约束自己行为的动力，这样就能形成良性循环啦。
孩子不要用吼的，打骂从来不是一种好的教育方式。在教育孩子上，家长要放低姿态，站在孩子的角度沟通最好，当家长吼孩子的时候，孩子会特别紧张，手足无措，越吼孩子越慌，或者孩子干脆当做听不见，孩子犯错时直接抱着孩子，不用吼，因为在孩子做错事时他自己心里也知道，抱着孩子，告诉他错在哪里下次不要犯同样的错，效果会很好。
孩子不听话，打骂不管用，怎么教育
1、首先检讨家长自身问题，再去看孩子问题。
2、弄清楚孩子为什么不听话，即不听话的原因，现在的孩子打不得，骂不得，你得和孩子做朋友，和他交心，不要不问青红皂白对他吼叫，本来不是他的错，他也挨顿骂，肯定委屈，时间久了，他觉得自己做得无论对错都一回事，干脆破罐子破摔，养成不听话的习惯了。
3、对待孩子要耐心，以身作则，高质量的陪伴。
4、给孩子制造良好的学习环境氛围，不能动不动自己发脾气还教育孩子。
5、尊重孩子，从孩子的角度去看问题，现在的孩子接触的东西有些比大人还要多，还要丰富，所以说孩子有他自己的想法是好事，在于家长怎么去引导他，欲教在于不教，在于循循善诱，我不希望孩子只是一个会听话的机器。
6、允许他偶尔犯错，一次两次违反规则的时候也没什么大不了的。父母不能因为孩子一次两次的犯错就大惊小怪，马上采取严厉措施，应该给他机会解释，和他一起分析原因，找出应对办法。孩子仅仅出于不敢而遵守规则，当然远远不如自觉必要而遵守规则的效果好。
7、让孩子明白规则的重要性和必要性。作为一个社会人，无时无刻不处在一定的环境中，必须遵守特定的规则。有些是法律，有些是道德习俗、有些是特定规定。例如可以尝试一下，让孩子自己为他的玩具制定借出规则，然后家人或者朋友想玩他的玩具，就必须按照他的借出规则行事。
8、对于屡教不改者，或者孩子实在管不住自己时，父母可以适当惩戒，比如用戒尺打手心或屁股，也可以让他去面壁思过，自我反省。