2023-07-12 09:03
377浏览能锻炼孩子的劳动精神，让他从小就知道做家务。培养孩子做家务的好处，可以锻炼孩子的动手能力，让孩子参与做家务，能很好的和孩子互动。让孩子明白自己的事情自己做，会让孩子独立。
培养孩子做家务的好处
1、能够培养责任心
孩子身为家中的一份子，在眼见着母亲或者父亲在做家务的时候，如果能够参与到其中去，那么他会有种自我归属感，觉得自己是这个家中的一份子，每当做一项家务时，完成之后的那种满足感。
和要完成的那种责任感会充满他的心中，长此以往下去，会形成一个惯性，他会觉得做什么事情，开始之后把它做完是一件很有成就感的事情，就能够十分负责任地对待他做的每一件事情。
2、磨练孩子的意志
一些家务劳动对初学做事的孩子来说并不很容易的。以扫地为例，要搬开或移动桌椅，要握好扫帚均匀地来扫，还不能有遗留物，也不能使灰尘扬起，这就不是一个孩子一下子就可以做好的，需要有耐心。如果有家长鼓励，让孩子有始有终把地扫好，也就锻炼了他的意志。
3、增加孩子的认知
很多孩子其实在做完家务后，心情是会变得很好的，因为孩子觉得自己通过劳动，得到了家人的认可，是证明了自己的价值存在，甚至懂得换位思考，明白平时父母做家务的艰辛。这也是很好的增加孩子的认知，让孩子变得自信。所以家长要让孩子做家务，也是一种不同的学习。
4、提高动手能力
从小让孩子学习做家务不仅能提高孩子的动手能力，让孩子长大离开家后能够料理好个人生活，养成良好的个人卫生习惯。也是作为家庭一份子应有的表现，让孩子从小明白，每一个成员都有义务爱护这个家（熟话说有了投入才会有更深的感情），即使是做一些很简单的事，无论男孩还是女孩。
5、促进孩子情商的提高
经常做家务的孩子比不做家务的孩子就业率更好，婚姻更幸福。这说明做家务对孩子的情商，社交能力是有帮助的，孩子长期做家务，会提升自己的能力，能很好的完成各项任务，维系好各种关系，人生自然更幸福。
培养孩子做家务的好处，能够独立完成一件事情，培养小孩的独立性格。还能锻炼孩子身体增强体质人品上都会很好懂得体贴父母。
孩子做家务可以锻炼孩子的动手能力，从小做一些力所能及的事儿，让孩子参与到家庭活动中，培养孩子动手的能力，让孩子知道家务是家庭里每一个成员都参与的活动，让孩子知道感恩。
好处多多，可以养成孩子爱劳动的好习惯，认识到劳动是光荣的，是美德，同时可以让孩子有主人翁意识，觉得自己也可以为家庭出一份力，是家庭的小主人。还可以培养孩子的实践能力，和整体规划能力，让孩子知道父母做家务不容易，认识到自己对父母对家庭也有一份责任，培养孩子的责任心。
劳动让孩子更快乐。劳动有利于孩子各方面能力的发展，如身体协调能力、动手能力、逻辑思维能力、合作能力等。在成功完成一件事情后，孩子自然会有种成就感，会很满足很开心；在劳动中的良好表现自然也会赢得父母的赞扬，孩子更会乐此不疲！
劳动让孩子更自信。成功的快乐最能树立孩子的自信心，会做的简单劳动越多，孩子的自信心也就会越强。而我们都知道，自信心对一个人的成长和未来的成功有着至关重要的作用，而且自信心建立越早越好。所以，家长们就放手让孩子自己尝试着去干点活吧！不要因为'爱'而对孩子最初的劳动欲望加以阻挠，否则以后受阻的将会是孩子的自信心！
劳动让孩子爱生活。在家务劳动中还可以培养孩子的责任意识，让孩子感觉到他是家庭中的一员，有责任和义务为这个家做事情。会使孩子懂得家务人人有责，变得更加勤快，眼中有活。另外在家务劳动中还能调节家庭气氛，孩子分担劳动后，亲身体验到家务的辛劳繁重，会懂得关心、体贴、孝敬父母。
孩子在劳动中成长。学习模仿并开始参与成人的劳动，是宝宝成长中的一大进步，尽早地参与力所能及的劳动对孩子都能促进孩子各方面的发展，其实劳动是孩子应该及早开始的一门必修课。
劳动让孩子更聪明。我们常说'心灵手巧'，劳动中孩子的双手能得到充分的锻炼，从而有益于左、右脑的开发。人在体力劳动和体育锻炼时，大脑里氧气最充分；大脑在劳动和运动时，思维部分是休息的，如此劳逸结合，孩子会更聪明。
孩子可以在做家务中学习到很多的东西，也是对自己的一种锻炼。多做家务也可以体验到父母每天的辛苦，孩子也会逐渐的去听话、学乖。这是一个很好培养孩子的机会，我们要抓住这次机会。
其实很多家长，在教育孩子的时候，他们会选择不让孩子做家务，会让孩子把做家务的时间去学习，觉得这样是为孩子好，可以帮助孩子。这种观念是非常片面，且陈旧的，因此针对这个问题，我们来看一下培养孩子做家务的重要性吧！
培养孩子做家务的重要性
1、培养孩子的感恩之心
心理学专家说过：“一个人不做家事，他今后怎么做天下事，他今天连碗都不洗，他怎么能知道爸妈的辛苦，所以孩子一定要在家里做家务”。由此可见，做家务确实会在无形中培养孩子的感恩之心和耐心。
同时，作为家长我们也要知道，现在许许多多的许许多多的“白眼狼”“啃老族”，就诞生在父母长辈的无限溺爱之下。如果你想培养出一个懂感恩有爱心的孩子，那就不要过分溺爱孩子，一再阻挠他做的主动性。
2、让孩子感到自己的重要性
要想让孩子轻松的养成做家里杂活的好习惯，首先家长需要做的第一点就是让孩子感到自己的重要性，因为在孩童的这个阶段，孩子总是非常渴望被自己的爸爸妈妈重视，希望爸爸妈妈可以常常陪伴自己。
因此在孩子成长的这个阶段，家长可以告诉孩子，在这个家庭中，做这些杂活帮助了爸爸妈妈很大的忙，如果可以变得勤快喜欢做，爸爸妈妈会很开心，从而可以空出很多时间一起去游玩，让孩子知道帮做家务的重要性。
3、利于培养孩子的责任感
孩子从小做力所能及的杂事，就会在不断的实践中逐步认识到自己是家庭的一员，应该而且必须完成一份家务劳动，为家庭集体承担一份责任，从而逐步形成一种家庭责任感。这种家庭责任感，便是今后社会责任感的基础，由此可见，培养孩子做家务的重要性。
4、有利于精细运动的发展趋势
精细运动就是指儿童手、脚、口、舌等动作，如手拇指和食指的挤压工作能力。小朋友们会在做的过程中锻练精细运动的发展趋势。锻炼身体少年儿童的身体协调工作能力和实践能力，由此可见，培养孩子做家务的重要性。
当然，做这些活对孩子来说，有利于他们的全面的发展，但在孩子做的同时，爸爸妈妈务必搞好监督工作，并不是监管小孩是不是懒散，反而是监管小孩的安全防护。
孩子帮做家务的好处
1、分享家庭的和谐
如果家长能在周末或者其他空闲时间，和孩子一起完成一项复杂的家务，教孩子做这些工作的方法。那么这个时候，一家人就会有更多的交流的机会，孩子的能力也得到锻炼，一家人其乐融融，增强亲子关系。
2、让孩子练习分类归纳
分类和收纳的意识，无论是生活中，还是学习中都是非常重要的，生活物品需要分类归纳才能理清。当然，学习知识也要分类归纳才能融会贯通，因此，让孩子从小养成分类归纳的好习惯，无论是生活、学习，还是工作中，都能让他一生受益。
培养孩子专注力，确实对孩子有很多好处，孩子足够专注的话，做事学习都会特别认真用心，不浪费时间，不拖延，不懒散，所以家长一定要重视对孩子的专注力培养。
培养孩子专注力的好处
1、增强反应力，注意力集中。
2、提高学习兴趣，让学习效率倍增。
3、控制情绪，不拖拉走神。
4、全面提高认知能力。
提醒家长：专注力是一切学习的开始，是孩子最基本的适应环境的能力。良好的专注力是宝宝们今后学习的有力保障，而专注力不是天生的，它需要后天的培养。孩子越大，越能体现出专注力的重要性，而2-6岁，又是培养专注力的关键期。
专注力训练是帮助孩子全面提升的一种很好的方法。我认为通过专注力训练能够让孩子不马虎、不冲动、不好动，能够让自卑的孩子变得自信，让孤僻的孩子露出笑容。
训练孩子的专注力，还能提升这些：
1、提高学习效率。通过专注力训练，可以让孩子将注意力放在学习上，提高上课质量，作业质量。
2、提高学习能力。当孩子专注于某一件事情时，会拥有独立思考的能力，会主动去探索未知的东西，寻求解决问题的办法。
例如，如果一个孩子可以专注于玩乐高，可以帮助孩子构建组合与分解的雏形，在搭建过程中提高数学思维能力。
3、提高自信心。孩子专注于某一件事，并成功完成后，会获得成就感，可以提高自信心。
4、锻炼毅力。当孩子专注于一件事情时，会变得更加有耐心，更加沉稳，形成遇到事情不骄不躁的好品质。
提升孩子专注力能帮助到孩子的学习吗
提升孩子专注力能帮助到孩子的学习。学习成绩不理想和学习习惯有很大的关系，其中专注力是主要原因。同样的一节课，一样的老师，学生成绩有好有坏，差别主要在上课是否注意听讲，作业是否认真完成，这一切都离不开专注力。
孩子不够专注，表现在学校就是，上课不是东张西望，就是发呆走神，在家写作业总是拖拖拉拉，一会抠抠鼻子，一会挠挠头，一会要喝水，一会要吃零食，唯独作业不能按时完成，学习成绩总不理想。
每当老师、家长和他们沟通时，表面上好像在听，其实就根本没听进去，如此让老师头疼、让家长抓狂的“问题孩子”，别提有多闹心了。孩子注意力不集中，也不会随着成长而消失，只有正确的方法才是提升孩子专注力的良方！
生活中的这些习惯有助于提升孩子专注力
1、一次只做一件事。让孩子一次只做一件事。人的注意力资源是有限的，尤其是孩子的注意力在比较基础的阶段，同时进行多件事，会损害注意的有效集中。
2、大声读书。大声读书有助于训练注意力。每天安排一个时间让孩子选择他们喜欢的小文章，为父母大声朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。在孩子读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断，这时候他的注意力必须高度集中。
3、不要一次给孩子过多书籍和玩具。一次让孩子拥有过多书籍或玩具，出于新鲜感，孩子常常翻翻这本，看看那本。这个没玩几分钟又去摸另一个玩具，无法把心思放在同一个事物上，这样不利于孩子养成专心致志，精力集中的好习惯。
4、培养孩子的一些好习惯。例如周末出去玩，让孩子提前准备需要带的东西；提前准备明天需要穿的衣服；自己收拾书包文具等，不要因为孩子小就替孩子做这些，让孩子自己动手去做这些事情，其实也是专注力培养的过程。
和孩子说一些事情的时候，不要重复很多遍，这样孩子容易养成不用心听的习惯，因为知道你还会继续说的。
当孩子在青春期对父母说出伤人的话语时，不要忽视孩子的感受，需要耐心地倾听孩子的心声。这个时候，父母要采取倾听式的沟通方法，让孩子觉得在家里有人听他的话，理解他的感受。父母的倾听理解，能够建立孩子与父母的信任感，为孩子未来发展奠定良好的基础。
青春期的孩子，心理和生理都发生了很大的变化。孩子渴望被成人的认同，渴望通过叛逆的行为来向家长宣告自己已经长大了。这个时候，父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子，和孩子处理好关系，孩子才有可能把自己的心里话说给父母。
14岁的男孩子正处在判逆期，首先家长要检查一下自已，常言说家长是孩子的第一老师，是不是自己的言行没有给孩子做好的样榜，多找自己原因，好好的说话，给孩子温暖，有空多陪陪他，建立深厚的感情，善待周围的一切，有爱心，我相信孩子会改变的。
父母在和青春期的孩子相处时，千万不要和孩子硬碰硬。父母首先要改变自己的教育方式，在孩子做的好的地方及时给予孩子鼓励，孩子做错了千万不要打击孩子，要宽容孩子的错误。只有做一个善于改变，善于学习的家长，对孩子的叛逆行为做到心中有数，接纳孩子的不完美，相信孩子的叛逆问题只是成长过程中的问题。如果家长不及时调整自己的教育方式，不为孩子的成长提供助力，孩子可能在叛逆的道路上越走越远。
孩子需要的是更多的关爱，不是否定，更不是陌然的态度，孩子的自主意识提高，就意味着独立性的提高，父母不要只顾工作上班赚钱，回家抱着手机，多陪陪孩子，多听听孩子的想法，把孩子不正确的想法引导，给孩子更多的肯定，让孩子知道父母的疼爱。
家长应该明确自己的原因，是否自身存在不良的行为习惯，比如有的家长对孩子的教育十分严格，要求孩子讲文明懂礼貌，但自己却没有起到模范作用，喜欢说粗口和懒惰，这样会对孩子形成潜移默化的影响，孩子渐渐会学习父母的坏榜样。
家长平常应该注意对孩子的关心关怀，了解孩子内心的真正需求。听从孩子的想法，而不是一昧要求孩子，安排孩子，限制他们的尝试和创新，当叛逆期的孩子渴望实现自我，这时候如果得不到理解，很容易让他们做出反抗以达成他们的目标，这其实也是孩子想得到父母注意的原因。
不要一昧的容忍孩子的行为，过度的忍让会让孩子变得骄纵和自私，他们会认为他的需求需要父母无条件满足，如果不满足则会采取过激的行为，一方面父母会在孩子面前失去威信，说话没有分量，另一方面，则会加大孩子叛逆的发生。
自己先要以身作则。孩子在认知事情的时候总是父母做什么他们就会看在眼里甚至学父母的一些行为。一些喜欢打骂孩子的父母教出来的孩子也会有这样的习惯，认为说脏话是对自己心情的一种宣泄。所以父母在教育孩子方面要注意语言和态度。
孩子出现骂脏话的时候要立刻制止。孩子如果出现说脏话的时候要立即进行阻止，并且要细心的对他进行教育，不要拉过来就打骂孩子。甚至恐吓孩子，这样不但对孩子的做法没有帮助可能会加重孩子的逆反心理，毕竟孩子已经长大了。
让孩子学会控制情绪。平时没事的时候要让孩子学会遇到事情控制情绪，不要急躁。平时父母对待孩子的时候也要有耐心的进行教导，不然孩子可能就会学习到父母的一些不良习惯，从而出现打骂父母的坏习惯。
这个年龄段的孩子正是逆反心理强烈的时期。身体开始第二次快速发育，逐渐接近于成年人的身体，但心理发育处于落后地位，无法跟上身体的发育速度，所以就会出现较为幼稚的思维和不理智的行为方式。
这个年龄段的孩子逆反心理一般表现为两种方式。一是沉默抵抗。也就是不吭声，但依然我行我素。二是激烈反抗。不管什么事，都会像反方向来并且反应剧烈。
遇到这种反应剧烈甚至要和父母打架的孩子，我们要做的是冷处理。就是说首先父母要冷静，并且要控制自己的情绪（可能有的家长觉得他是我孩子，为什么还要我控制情绪？）没错，孩子是你的，但他不是你的附属品，是一个独立的个体，不一定非要沿着你安排的道路去走人生路。如果能把这个想明白，大多数时候就会冷静下来。
有的家长在教育孩子的时候，喜欢事事给孩子准备好，孩子只要好好上学，用好成绩就能换来家长的奖励，这种教育方法是错误的，很大程度上磨灭了孩子独立自主的心理。针对这个问题，我们就来看一下补救方法吧！
培养孩子独立自主能力的好方法
1、给孩子机会让他去锻炼
“养不教，父之过”，我们不能养孩子一辈子，而是要教会孩子本领、技能，这样即使我们不在孩子身边，孩子也能够照顾好自己，培养孩子独立自主的能力。日常生活中，孩子能做的事情父母要让孩子自己动手，尽管年龄小，但是他们能做的事情有很多：摆碗筷、擦桌子、帮忙扫地等家务活等等。
在孩子不断的动手学习过程中，他们会掌握更多的技能，也能感受到成功的喜悦，久而久之，他们的自信心也就慢慢的建立起来了。因此，当成功的喜悦激发起，孩子越来越喜欢自己动手和探索的兴趣时，也就是孩子真正走向自立自强的开始。
2、让孩子多去尝试
很多父母都认为孩子有很多事情都不会做，与其让他犯错误还不如自己代劳，其实，这是一种错误的想法。如果家长不让孩子自己去尝试，孩子就永远迈不出这一步，因此当孩子不得不自己面对的时候，他们就会发觉自己完全没有相应的能力，从而造成沮丧和怯弱的心理。因此，作为家长，我们可以在日常生活中让孩子能做的事情自己做，尽可能地给孩子更多尝试失败、尝试成功的机会，抗挫折能力提高之后，孩子对自身能力的恐惧感就会减少。
3、提出任务，让孩子独立去完成
家长可以有目的、有计划地交给孩子一些任务，让他们独自去完成，以此来培养他们独立自主的能力。例如：让他自己搭积木、粘贴一幅画、修补自己的书、照顾小金鱼等；在安全的环境下，让孩子独自购买小商品、取快递等。如在活动中出现困难，要鼓励他自己去克服，让他感到“我能行”。孩子完成时，赞许他的成果，需要注意的是任务一定是他们力所能及的，要让他经过努力能够成功。
4、允许孩子做自己
我们在养育孩子的过程中，很容易用自己的感觉或者想法去猜测孩子，去管教孩子，甚至有的时候，会有意无意的想去控制孩子，甚至否定孩子，一次次的让孩子失去成为自己的机会。其实作为家长，我们要给孩子更多的允许，要让孩子可以自由地表达自己的感受，要让孩子有属于和我们不一样的看法和想法，这样才能培养他们独立自主。
孩子不能独立自主的原因
1、缺乏思考能力
在孩子的成长过程中，父母的一些行为和教育方式，对孩子的影响是终生的。就能思考能力来说，很多孩子由于在父母的羽翼下生活得太久，往往缺乏自主思考的能力。孩子对父母产生依赖，遇事不会自己动脑思考，不会想着要怎么解决问题，第一时间想到的就是父母，从而没有独立自主的能力。
2、家里的溺爱
曾经听过这样一句话，“如果你想毁掉一个孩子，那就疯狂的满足他的愿望”，这正是溺爱的表现。我们每个人都爱自己的孩子，但是爱需要适当。宠爱和溺爱是有区别的，爱不是放肆的他让他想做什么都可以，我们需要适当地管束。
很多家长常常抱怨孩子脾气大、不能独立、不能吃苦、懒惰等，可是，孩子的这些表现与我们教育孩子过于精细、过度保护有着很大的关系。下面我们一起来了解下培养孩子独立自主能力的好方法有哪些？
培养孩子独立自主能力的好方法
1、让孩子学会一般的生活技能
我们在生活中要时刻注意，孩子能做的事情就让他们自己去做，比如孩子自己会穿衣服了，我们就不要再帮孩子穿；孩子会大小便了，我们就不要再帮他们擦屁股……日常生活中的一些事情只要孩子已经学会了，自己能做了，我们就不要再提供毫无功效的帮忙。
2、给孩子独立活动的机会
当今的许多独生子女家庭在孩子的智力培养方面往往舍得投资，而孩子自立能力的培养却受到了忽视。正确的做法就是要给孩子一定的活动场所和环境， 让孩子能够独立、自由地活动，靠自己的能力去做力所能及的事。而家长应适时给予指导和鼓励，从而提高孩子的自信心，增强孩子的独立性。
3、孩子做错时，不能打击
在孩子刚开始做一件事情的时候，难免会出错。在这个时候，家长们一定不要去打击孩子的自信心，要鼓励孩子去完成，即使是孩子错的很离谱，也要先夸奖孩子的勇敢。孩子会因为家长的鼓励而勇敢地去完成自己的事情，只有这样孩子才能够在以后的生活中变得更加主动。
4、干家务活，培养责任心 培养独立能力是一方面，独立能力不是目的，有能力不实施也是没用的。独立不给社会添麻烦固然好，若是能够帮助别人那就更好了。所以平时的时候除了让孩子做一些自己的事情以外，还可以让孩子做一些家务这种与他生活不是特别密切的事情。能够培养孩子的独立能力和责任心。
5、不要试图去控制孩子
无数事实证明，控制孩子并不能使孩子真正成为我们所期望的样子。长期在家长控制之下的孩子，长大后将难以做到独立自主，也无法掌控自己的未来人生，几乎发展到家长不在身边就难以前进一步的地步。为了帮助孩子培养健康的自我掌控意识和能力，家长需要在做人、做事、学习和生活等各个方面摈弃控制孩子的错误做法。
培养孩子独立自主能力的好方法，培养孩子的自理能力，简单地说就是让孩于自己的事情自己做，我们不要包办代替。因此，我们要学会放手， 懂得放手，多给孩子一些机会：要有足够的耐心，及时鼓励孩子的一些实践和尝试，让孩子为自己负起责任。
当孩子有请求的时候，家长不要张口就答应，不要打骂孩子，要循循善诱，帮助孩子增强自制力。孩子的自控力怎么培养，孩子做成功一件事的时候，家长要给孩子鼓励，可以通过情景游戏来锻炼孩子的自我控制意识。
孩子的自控力怎么培养
1、目标要具体化
自制力不强的孩子一般都会出现“学习问题”，而学习对一个人的未来，又是不可缺少的。 可是电视、网络、吃零食之类的事情对小孩子来讲具有一种无法抗拒的力量，加之大多数父母们在“事后”才发现孩子的自制力差的问题而加以管教，所以就需要父母想办法，把一些长远的目标具体化，增强它们的激励性。
2、以身作则
您要求孩子每天不能长时间看电视时，是否自己一直坐在电视机前？您要求孩子不乱发脾气时，是否自己也老爱发火？如果家长们希望孩子有自制力，请反思自己一举一动是否做到好的示范。
3、给孩子自由决定的空间
要想让孩子自我约束，必须留给他自由做决定的空间，让他决定自己的时间如何安排，父母只能以心平气和的态度，在事后和孩子讨论还有什么改进的余地。 这至少能保证一点，即孩子能充分理解父母的心意，不会产生抵触情绪。
4、时间观念
培养孩子的时间观念也很重要，让孩子学会固定的时间完成固定的事情，比如几点收拾好书包，几点完成作业等等。您可以让孩子自己来规定时间，如果在自己规定的时间内完成，便给予奖励，如果没有完成，就会处罚。
5、给所有东西找到归宿
培养孩子的整理能力必须要在时间管理之前。比如孩子写完作业，家长就必须监督孩子将学习用品归纳整理，把他们物归原位。很多人可能觉得整理能力跟时间管理无关，但刚好相反，整理物品和整理日程都是共通的，一个有秩序感的孩子，不论是对实物还是时间都能做到心中有数。
孩子的自控力怎么培养，不要对孩子非打则骂，当孩子学习的时候，不要打扰。我们可以先跟孩子商量好，只要在某一方面可以控制做好事情就奖励，做不好就惩罚。
很多家长，非常在意对孩子专注力的培养，因为孩子有了专注力，做事或者学习就会更加集中注意力，不会三心二意，那孩子专注力的培养方法都有哪些呢？
孩子专注力的培养方法
1、提高专注度
无论家长还是老师，要站在孩子的视角对待孩子，而不能站在成人的角度。无论孩子学习、读书、做事，一定不要让孩子一心二用，而是一次只做一件事，这样才能使孩子的注意力在规定的时间内得到有效集中。
家长一定要明白，授人以鱼不如授人以渔，大人包办不如让孩子自己做，强调学习不如培养孩子的学习兴趣，大人说教不如让孩子自身感悟。
2、关注约束力
自由不是放纵，自由基于规则。孩子注意力不集中，做事情不够专注，家长要给孩子创设学习和生活的真实情境，循序渐进。要想约束孩子，必先约束自己。要求孩子做到的事情，家长首先要做到。家长要表里如一，绝不能口是心非。
例如，要求孩子不能玩手机，而家长当着孩子的面玩手机的现象是绝对要不得的。同时家长要给孩子自我管理的机会，自己的事情自己做，而且是说到必须做到，绝不迁就。言必行，行必果。
3、锻炼观察力
首先，要给孩子观察的机会。其次，要让孩子有好的观察方法。由近而远，由表及里，由简单到复杂，由局部到整体，循序而渐进。第三，要培养孩子观察的兴趣。兴趣是最好的老师，无论干什么事，如果没有兴趣就会收效甚微，这不但不能帮助孩子提高注意力，反而会让孩子注意力下降。
4、减少唠叨度
孩子往往心浮气躁，听不得家长的说教。所以，我建议，家长首先要在孩子做事时，避免过多的干扰或催促，让孩子保持他做事的合理节奏，避免孩子分心。其次，家长也可以给孩子提供一些能够提高注意力的兴趣爱好，例如阅读、书法、手工、运动等。最后，家长跟孩子制定一个可以使孩子达成目标的奖惩计划，通过适度的激励来帮助孩子提高注意力。
当孩子出现注意力不集中的时候，家长一定要冷静，千万不能急躁，而是应该慢慢引导，慢慢训练孩子专注做事，日复一日，日积月累，随着孩子注意力的集中，孩子就会越来越会表达，越会分享，越会欣赏，同时，孩子也会越来越自信，越来越自立，越来越自强，就会成长，就会进步。
以上就是我给大家分享的孩子专注力的培养方法，大家可以多看看。
创新能力是一个人最重要和最有价值的一种能力，孩子未来有多大成就，关键在于他的创造能力如何，所以，父母必须从孩子小时候起，就注重对他们创新习惯的培养。
孩子没有创造力怎么培养
1、给孩子提供一个私人空间。培养创造力不同于培养其他能力，需要打破条条框框的束缚，让孩子们能够尽情自我发挥，所以家长们最好能够给他们提供一个独属于他们自己的私人空间。
在这个小空间里，家长尽量不要干涉孩子们的活动，让他们想干嘛就干嘛，这样孩子们就能最大限度的发挥自己的主观能动性，尽情的实践自己的想法，他们的创造力会在不知不觉中提升很多。
2、培养孩子爱提问爱思考的能力。很多家长而言，遇上孩子提问的时候，却很容易因为嫌烦而直接拒绝回答。一些偏激的家长，甚至会直接让孩子闭嘴；但是这种反应，会让孩子误以为，提问是个非常不好的事情，以后便很少做了。
正是因为家长的不耐烦，孩子的创造力和思考力，被家长无意识地抹杀了。正确的做法是，家长不管愿意不愿意回答，都要正确引导孩子。最好让孩子自己去通过各种途径，找到问题的答案。
3、鼓励孩子勇于去寻找答案。孩子提问的问题，家长所能给出的答案，未必就是绝对正确的问题。实际上，孩子提问后，家长迅速给出答案，反倒不是个明智的选择。因为孩子获得答案太过容易，也不会太往心里去。
反倒是让孩子自己去找答案，这个寻找答案的过程，孩子会印象非常深刻。在这个过程中，孩子自身的创造力，也会被充分培养。
为什么鼓励孩子培养创造力
1、创造力有助于提升孩子解决问题的能力。具有创造力的人，遇到疑问或是难题，往往会运用自己的发散性思维去想问题，并将自己的现有知识及能力进行整合，以更独特的方式来解决问题，而不是一味退缩、不敢尝试。
2、创造力有助于孩子日后的学习及工作。创造力涉及的内容很多，而无疑智商高的人创造力往往较强，这使得他们在学习及工作中往往表现更出色，日后可能会成为创造型人才。
3、创造力有助于培养孩子勇敢、坚强的品格。创造力强的人往往更敢于尝试新鲜事物，遇事也会更积极地去面对、解决，这有助于他们优异品格的养成，如不畏艰险，勇于挑战和冒险，更加坚强。
为什么现在的孩子“创造能力”愈发下降
1、“死读书”现象越来越严重。现在的升学压力非常大，经济负担也让父母有些吃不消，随便一个中学一年就要花费几万块钱的费用，让孩子和家长都不得不“考满分”。
家长们出于对孩子学业的考量，很少让孩子去做那些与学习无关的事情，不论是篮球、跑步，还是吉他、舞蹈，在高考面前，都是一些无用的东西。
2、失去了其他能力的培养，孩子们也就降低了“战斗”的能力。在各种兴趣爱好中，孩子们都会比平常更善于思考，这是因为他们乐意做这样的事情，也是因为他们能在擅长的领悟找到坚持下去的信心。读书使人丰富内涵，但是只有对课本的学习能力是远远不够的，“读万卷书，行万里路”，说的就是实践的重要性。