2024-06-19 16:44
348浏览叛逆是孩子成长中的一种自然现象，虽然这个时期孩子会表现做出很多叛逆的行为，让家长特别头疼，但是如果能得到正确的引导和科学的教育，孩子能顺利度过这个阶段，就会越来越好的。
初一叛逆期的孩子能随着时间越来越好吗？
1、叛逆的孩子不一定长大了就会依然叛逆。很多时候，孩子叛逆只不过是一个成长过程中的一个阶段性的叛逆期而已。只要在这个叛逆期过去之后，孩子不会那样的不听话。而且会懂得反思自己，这也是孩子成长过程中必经的一条路，而且也是他们经历了之后才会慢慢成长的必要环节。
2、叛逆的孩子如果在叛逆期没有得到家长或者老师的正确引导，那么长大以后有可能会走上错误的道路。容易以自我为中心思想，忽略他人的感受，一意孤行，这样很可能会犯罪或者是生活不如意。
初一叛逆期的孩子怎么教育？
1、了解孩子叛逆期的特点
孩子进入到叛逆期，是因为身体和心理的发育会导致他们出现多种情感和心理的变化。这个阶段的孩子思维逐渐成熟，比以往更有自我意识，但又不成熟到能理性地处理他们的情绪。同时，这个阶段的孩子有一种强烈的逆反心理，会不断挑战家长的权威。家长要做的，就是理解孩子的这种特点，以及正确地引导孩子，帮助孩子更好地处理自己的情绪。
2、别把自己的想法强加给孩子
初一的孩子已经是处于半独立的状态，他们有自己对事物的认知，有自己的见解，同一件事物我们要允许他们有自己的想法，我们并且要先听从他的想法，不要把自己的想法强加给孩子，这样也会引起他们的叛逆情绪。和孩子站在同一个平台讨论问题。发自内心地去思考他的需要，从孩子的想法中了解他们的价值观。用心平气和的态度去讨论，彼此的沟通就很轻松，双方都会受益匪浅。
3、疏通初中叛逆期的孩子
对待孩子的叛逆，不要一味地去堵，而是要一边堵，另一边疏通。如果父母一味地去打压孩子的一切活动，那孩子很容易产生逆反心理，造成逆反心理后无论父母说的对不对孩子只会一味地去反抗，这样的话对亲子之间的感情会很不利。
所以正确的做法是，你不光要告诉他这样做不对，你还要告诉他哪样做更好，在双方都满意的基础上，提出合理的解决办法。
4、多给孩子一些支持
千万不能因为孩子出现叛逆的问题就一味的打击孩子、否定孩子，甚至跟自己的孩子出现矛盾、关系紧张等，而是要学会鼓励孩子积极的将自己的精力放到学习上，努力维护好和孩子之间的关系，多一些陪伴，多一些尊重。也可以带孩子出去逛街、旅游、看电影、吃美食等，这些方法都能缓和父母与孩子之间的矛盾关系，同时增加友谊。
5、给孩子给予适度的爱
爱的缺乏和过度的爱都会对子女的教育产生不利的影响和后果。前苏联教育家马卡连柯指出，在家庭教育中，“严励和慈爱——是一个最难解决的问题。正如奎宁一样，正如食物一样，爱的要求是有一定份量的”。因此，父母对子女应该有理智、有分寸地爱。
初一孩子叛逆的表现：
一、性格变化
叛逆期儿童的性格变化是比较明显的，他们开始表现出好斗、暴躁、自私等特征。表现在父母眼中，孩子变得情绪波动大、喜怒无常，缺乏自制力，不能自我约束，言行举止也较为放任。这种表现本质上是自我探索和自我认知的过程，需要父母用心倾听并理解。
二、学习成绩下降
初一是中学的起点，对于一些学习压力比较大的孩子，他们可能会表现出学习成绩下降的情况，这会让他们感到非常沮丧。这种情况下，父母应该积极地与孩子沟通，将良好的学习习惯和态度传达给孩子，帮助他们克服学习的难点和困难。
三、追求独立
在叛逆期，孩子开始有了自己的独立意识，想要做出自己的决策，减少父母的干涉和控制。经常有这样的局面，孩子开始试图独立完成一些事情，比如说在学校里做家务、自己独立地安排起床和睡觉时间等。父母要主动适应这种变化，给孩子创造机会，让他们有机会独立思考和行动。
造成孩子叛逆的原因有很多，比如父母关系不和，家庭破裂，教养方式不当，父母性格不良，家庭经济困难等等。作为父母，要多观察青春期孩子的反常行为，多和孩子聊天，多关心他的日常生活，从正面教育为主，家长不能冲动。
孩子处于青少年时也正是叛逆期的鼎盛时期。
这时，他们有了自己的思想，有了自己的世界观。
此时，他们又变得非常任性，暴躁，易受社会上的一些不良影响或引诱，我行我素。
一味做自己所喜爱做的事，如：出入网吧，吸烟，逃学等不良现象。
小孩子叛逆期越来越严重，这时又该咋办？
一：家长此时更应关心孩子，随时观察孩子的举动。
家长应做孩子的知心朋友，使孩子有啥想法敢与父母沟通。
二：一旦发现孩子有不轨行为及时制止，帮助孩子明辨事非的能力。
此时，家长不须动怒，而应循循善诱，讲事实摆道理。不得采取棍棒及压服教育。
这样，教育效果适得其反。
对发生一些特殊重大事件也不敢向家长诉说，以至酿成大祸家长也蒙在鼓里。
三：及时与学校沟通，掌握孩子的学习及在校表现情况。
只有及时了解孩子的思想状况，做到胸中有数。教导有方。
学校教育与家庭教育相结合才是最重要的。
孩子处于叛逆期是一种正常现象，正确的教育方法並非掍捧教育才是最为重要的。处于叛逆期的青少年需要正确的引导又是多么地重要！
孩子进入叛逆期之后，独立性、自尊心比较强，所以简单地说教、唠叨、打骂会使得其反。所以家长一定要有耐心，平等的和孩子交流，有尊重孩子的人格，通过正面引导来教正孩子的一些不良行为，必要的时候也可以听听老师的意见。
第一个阶段是在孩子三岁左右，第二个阶段在7岁左右，第三个阶段13岁左右属于青春期阶段。孩子一生三次叛逆期时间，家长通过多沟通多接触多互动，是可以缓解和增进彼此的感情的，那么叛逆也会慢慢缓解，平稳过渡。
孩子一生三次叛逆期时间
幼儿在3岁的时候会表现出很强的违拗意识，这是人的第一个叛逆期。
在7-8岁的时候出现第二个叛逆期。
在13-18的时候出现第三个叛逆期，也就是人们所说的青春期。
这是孩子成长的必经阶段，有些还需要家长的引导还有把关，但是这个叛逆阶段要多理解孩子，要知道，孩子和你对着干，有时也是为了引起你的注意，多和孩子谈心、沟通，等过了这个阶段，孩子自然会懂事许多。
孩子叛逆家长怎么引导
1、容忍和理解
面对叛逆期的孩子，我们家长能做到的就是足够的容忍和理解。孩子是独立的个体，他有自己独立的思想和自由，我们不能控制，我们要经常给孩子交流，对孩子的思想给予正确的引导。
2、与孩子平等地进行交流
反思一下自己对待孩子的态度，多站在孩子的立场想问题，调整与孩子相处的方式；青春期的孩子自尊心非常强，父母不能在外人面前打骂孩子，不在言语上对孩子进行否定和嘲笑，对于孩子的想法和做法，父母要多持正面的评价，培养孩子的自信心。
3、沟通很重要
家长和孩子正确的沟通，是解决叛逆期最最重要的方式。叛逆期的孩子，他不像小时候那样，有点什么事情就和妈妈讲，经常是心里有话或者遇到的事情，现在她不和家长说了。有的孩子你怎么问都不说。家长还不能追着使劲问呢，那就更不说了。
一方想沟通，另一方死活不说。你说有多难？不说还不要紧，重要的是她和你处处较劲，你让他怎么着他偏不怎么着。所以方法至关重要。
4、多听孩子说
叛逆期不能和孩子硬着来，要以柔克刚，动动脑子想办法让孩子通过一些事情认识到自己的不对，从而提高思想觉悟。叛逆期的孩子，你越管，孩子越反感。不妨在大原则下，多听孩子怎么说，发自内心的尊重、理解和支持孩子，减少对孩子的控制。
孩子一生三次叛逆期时间，在孩子的成长过程中，会有三个时期的叛逆阶段，这三个叛逆期的时间是：2-3岁宝宝叛逆期，6-8岁儿童叛逆期，12-18岁青春叛逆期。
女孩子到了一定的阶段，尤其是青春期，慢慢的会有自己的想法，当自己的想法和父母的想法不一致时，就变成了叛逆，这是女孩成长必须经历，家长要了解这个时期孩子的特点，与孩子和平共处。
女孩子叛逆期一般多长时间结束
女孩叛逆期开始年龄是10-12岁，结束年龄是16-20岁，高峰年龄是14岁左右。有些甚至到24岁才结束。叛逆期是指孩子正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。
面对叛逆期的女孩子家长应该怎么做
1、孩子的叛逆，千万不要一味的责怪他，因为越是说他，他越反抗。
2、孩子进入青春叛逆期后，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
3、避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。
4、尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿同您交流，不必过于强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
5、在与孩子接触时，尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对您的抗拒心理。
6、不要在和孩子交流时总以学习成绩为话题，这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。
叛逆期女孩的教育方法
1、时常沟通
在女孩叛逆期，沟通是解决矛盾的桥梁。尽管女孩可能表现得愈加独立，但她们仍然渴望与家长沟通。为此，家长需要保持开放的心态，尝试用平等的语气与女孩对话，而不是用过于严厉或指责的言辞。
2、鼓励自我表达和独立思考
叛逆期的孩子往往更加有主见，也更愿意表达自己的想法。因此，父母应该鼓励孩子自我表达和独立思考，而不是一味地要求她们服从自己。同时，也要让孩子知道，她们的想法和感受是被尊重的。
3、将心比心，适当满足
当青春期的孩子有要求得不到满足时，会更加产生叛逆的行为，家长更不要过分指责，要将心比心，适当的满足孩子的一些行为。
4、用正面的鼓励和夸奖
到目前为止仍有大部分家庭依然在沿用棍棒教育，这些家长希望用这种传统的方式，让孩子屈服于自己的威严之下。可事实告诉我们，你越是崇尚暴力，女儿就越是反感，甚至一辈子都会对父母青春期的暴力压制而留下心理阴影。
很多学生在刚升入初中的时候，可能是因为换了新环境不适应，或者学习科目增加给孩子造成了压力，导致孩子升入初一后成绩很差。
孩子初一成绩越来越差怎么办
1、学习态度要端正。初一的学习相对要容易得多，基于从小学到初中的过度，难度不会一下子增加很多，只要态度端正，学好各科不会太难。安排得合理，也会有时间玩耍，发展一项爱好是很好的时机，等到初三压力很大时，爱好可以缓解孩子的压力，帮助孩子度过难关。
2、定下目标。孩子太小，还不知道什么是目标，什么是理想。此时就需要家长为他们定一个能实现的目标，让孩子朝着定好的目标前进。切记，是能够实现的，不能用自己的标准强加给孩子，这是不能收到好的效果的。在孩子奋斗的过程中，父母最好可以全程陪伴，在孩子完成目标的时候，记得给予奖励，让孩子再接再厉！
3、督促有效的预习。不同于小学时候，学生一次没有记住新字、新词，老师会反复强调，从而帮助学生加深记忆；到了初中阶段，虽然初中老师也会强调复习的作用，但是更加注重学生通过习题，来掌握理论知识。在班级授课制中，允许出现部分学生无法理解课堂内容情况的出现；所以，学生能否在一堂课中，有效的掌握老师教授的知识，显得很重要。家长一定要督促好学生的学习。
4、从做题中找到薄弱环节。初中生要在做习题的过程中努力提高成绩。做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。
5、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当学生进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
6、给孩子鼓励。学习成绩不好，我们就更应该鼓励，给他们信心，这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下，孩子多少都会有所进步的，在有了进步的时候，记得要鼓励，孩子受到这样的奖励，会更爱学习的。
孩子初一成绩越来越差先要调整心态
当遇到成绩下降的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。
尤其是有的孩子会进入强手如林的名校，家长要跟孩子分析可能出现的情况：比如学习高手集中在一块，自己的排位很可能与在小学时不一样了；到了初中后，接触的是来自多所学校的同学，互相不了解，这个时候可能学习环境不适应造成了成绩不理想；住学校的孩子还会感觉得在学校住宿没有自由，很压抑，因此影响了成绩。
只要学生自己保持良好的心态和学习习惯，在相对较强的竞争环境中能树立自信，也能得到老师更多的关注。
孩子初一成绩越来越差还要注意调整学习方式
小学的学习有老师引导的多，学生缺乏主动性，学习依赖性强，更不会总结学习方法。而初中学习科目增多，难度加大，老师也不再像小学老师那样仔细讲解每一道题、每一个学习内容。
中学要求学习自主学习，也更注重课外知识的拓展和积累、综合能力的培养，比如看名着、小说、古诗词等。
初中阶段的科目多，知识点也多，光靠课堂上听一下，做做作业，想要很好完成学习任务是不可能的，学生必须掌握“三步学习法”，即课前预习，课中练习，课后复习，提高学习能力，才能得到好成绩。
同时，由于初中科目多，所以作业量也会比小学时大得多，要求学生要提高作业效率，否则，孩子会不够时间做作业，长期处于疲劳状态，导致厌学。
要注意的是，家长不要从一开始就买大量的辅导书、练习册，让孩子做，在孩子允许的情况下，可以合理安排一下辅导班，能够尽快的掌握初中的学习方法。
家长要给孩子做好榜样
家长是孩子最好的老师，尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段，家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响！孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。
我家以前吃完饭就是他爸看电视，我刷手机，俩孩子也有样学样，要么动不动就出来借口接水看电视，要不就蹭到我旁边看我玩啥游戏。
现在吃完饭我们就去小区散步，大概半个小时，锻炼身体。之后回到家我和他爸就看书，我看一些孩子教育的书，现在也有了些心得，教育起孩子来更得心应手，他爸看专业书。俩孩子也能安静下来写作业了，效率也有提升。
当遇到成绩下降的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。
叛逆期对于孩子来说是一个过渡，在这个阶段，孩子会变得越来越独立，不希望父母再把自己当成孩子。经历过叛逆期的孩子，会变得越来越成熟，我们都知道，孩子的一生当中，会经历三个阶段的叛逆期，那孩子叛逆期一般多长时间呢？
孩子叛逆期一般多长时间
2-3年，不过对于不同的孩子来说，叛逆期的时间也不太一样。孩子出现叛逆期的时间段大约有三个，第一个叛逆期出现的时间较早，一般在两岁到三岁左右，这个时候孩子的天性解放，因此常常会有较强的占有欲，以及情绪暴躁的时候。
第二个叛逆期一般是在8岁到12岁左右，这个时期孩子出现明显的自尊心，常常会以自我为中心，因此会表现出较为任性的行为。第三个叛逆期一般是在16岁到18岁左右，由于这个阶段孩子的独立人格渐渐形成，因此会有不受教以及过分自立的心理。
叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
孩子叛逆期怎么教育
1、多交流
父母要放下自己长辈的架子和孩子耐心的谈谈，因为不得不说父母和孩子之间多多少少都会有些代沟，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，这样很容易出状况。所以坐下来耐心的交谈，让彼此都清楚彼此的想法，这样也就会更理解对方的做法，避免一些不必要的冲突。
2、少命令多询问
家长的要求会随着孩子年龄的增长而失去作用，这也是导致家长心理不平衡的原因，所以才会说，“这孩子越大越不听了，一点都不像小时候。”这是挺令人哭笑不得的一句话。与其去命令，不如多询问，询问的目的是为了解孩子的想法和需求，这样才会更有针对性，当然，也不要把询问变成唠叨，孩子不想说的时候，就闭上嘴。
3、正视孩子的异常情绪
叛逆期的孩子行为，在家长的眼里是非常不可思议的。但是不能一概否决他们是错的，应该是正视他们的一些行为和情绪，思考为什么孩子会出现这样的反应。不是乱责备，乱揍一顿认为可以打压孩子的这个叛逆情绪。
4、学会真正关心自己的孩子
真正关心自己的孩子就要做到能够与孩子换位思考，经常关注孩子的感受，要记得孩子的生日，记得学校开家长会的日子，孩子考试考好了给予相应的奖鼓，考不好也要多多鼓励，千万不要去太过去责备孩子。在某些事情上做错了要给予他更正，正确的引导孩子。
5、父母要言传身教
孩子如果正处于叛逆期，最好不要去苦口婆心的说教，如果一味地讲道理，效果只会适得其反，让孩子对家长更讨厌，觉得父母更唠叨。正确的做法就是多鼓励孩子，但是也不能惯着，家长要以身作则、言传身教，用自己的一言一行去让孩子慢慢感知和体会。
青春期的孩子是最容易叛逆的，虽然他们经济上并不独立，但心理上希望周围的人认同他的想法，总是按照自己的意愿行事，不愿意父母过多干涉自己，这因此想要解决孩子的叛逆，家长一定要注意调整自己的教育方式。
孩子叛逆期一般多长时间？
孩子叛逆期因人而异。一般孩子的第一个叛逆期出现在二岁左右，持续半年到一年左右，到三岁时基本上已经度过这样的一个时期。到了七岁左右，迎来了人生第二个叛逆期，被称为儿童叛逆期，这个叛逆期可能会持续2年左右。12-18岁左右，是人生第三个叛逆期，整个初中到高中三年可能都会一直持续。
孩子叛逆期家长怎么引导？
1、不能简单粗暴的去管教孩子，甚至是打骂孩子，这样的后果会使孩子和父母的关系紧张，越是心里着急，家长越是不能在孩子面前表现出来。
2、要仔细分析孩子问题所在，每一个孩子都有不一样的性格，家长看孩子的问题到底出在哪里，这样才能对症下药，有的放矢。
3、要和孩子耐心的沟通，交流，给孩子一定的空间，让孩子可以有自己的世界，允许孩子犯错误，但家长要掌握好尺度。让孩子在试错的过程中体会到家长说的话是有道理的。同时，如果家长有了错误也要勇于和孩子承认，使孩子得到充分的尊重。这样孩子才会慢慢的转变，才会和家长说心里话。
4、帮助孩子减轻负担。父母都有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意上的培训班，使得孩子们没有很好的得到精神的放松。这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前，家长可以在空闲的时间带孩子出去放松玩耍。
5、家长要有耐心，教育孩子不是一朝一夕就可以完成了的任务，家长要有足够的耐心，也要和老师沟通好，相互配合，充分了解孩子在校的情况。这样齐抓共管，使孩子能够顺利度过叛逆期。
其实，我们在青春期也有情绪波动的，也“逆反”的。只是那个时候家里孩子多，父母不会太关注这个，加上孩子们都是放养式的，比现在的孩子有更多的社会交往，在社会交往中会自我学习调节情绪和学会与人沟通交流和成长。
而现在的孩子从小关着养，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆全部围着孩子转，一方面对孩子过于迁就，养成孩子的戾气，同时对孩子的情绪过于关注，对所谓逆反太过紧张了；另一方面孩子没有经历过大人经历的事情，想法与成年人不同是很正常的，也不用总给孩子戴“逆反”的帽子、贴“逆反”的标签，也试着理解孩子，但同理心不等于同情心，理解不代表一定支持，但可以更好的沟通。
当今的小孩，越来越不听话，叛逆，是家长们所头痛，所烦恼的事！今天我们大家讨论一下，我说几点，不知道是不是在理！
1.现在时代进步快，各种网络，电视，游戏等的诱惑力太大，使得小孩们的思想超前，做事情不理性！
2.家长们的思想问题，多和孩子沟通，因为现在的家长主力军是70,80后，那个时候的条件和现在根本不能比的。记得我那时候，找家里要十几块钱交生活费都拿不出来，现在呢，小孩几百上千的零花钱的人，多得很！家长们都想把最好的给他们，不想让他们吃自己同样的苦，可是忘了他们真正想要的是什么！
3.多给孩子点空间和时间，给他们点自由！我说的不是放任不管哦！要松紧有度，让他们对事物有新鲜感，有担当，不要产生抵抗情绪！
4.多给孩子点爱护，养孩子养孩子关键不是在养，而是在一个教字上！不管是在生活，学习，做人方面，从小就要倾注更多的爱心，耐心，细心！
所以我们做父母的，还是要多和孩子沟通，顺着他思路，慢慢引导！尽量不要动手打孩子，你打他，自己也难受！小孩他还小，他只会记的你打他，根本不会听你说，只会和你对着干，也就越来越叛逆！我们一定要心平气和跟他聊聊，和孩子之间沟通好了，小孩会跟你很亲！啥事都愿与你说！
我们都知道，孩子的叛逆和家长的教育是息息相关的，但是却有很多孩子变得越来越叛逆。孩子越来越叛逆的原因有很多种，比如父母平常约束过多，管教过于严格，或者是经常以家长的身份压制孩子等等，下面我们就具体来说一说。
孩子越来越叛逆是什么原因
一是不良家庭环境。叛逆期的孩子生理和心理上都已经接近成年人，对于周围环境的感知、敏感度，已经远大于小时候。再加上这个时期的孩子已经有了反抗意识，当他感觉到自己生活在一个压抑的环境当中，外向的孩子会选择抗争，内向的孩子则会选择逃避。
二是进入叛逆期。孩子在成长过程当中，会形成自我独立意识，他们也会一个人处理事情，这是每个孩子都要经历的过程。所以当父母指责他们的时候，他们下意识的告诉自己，应该要按照自己的想法行事，所以就出现了抵抗父母要求的行为。
三是家长以自我为中心，未能考虑孩子的感受。很多时候家长都喜欢用“为你好”来说服孩子，表示自己这么做单纯就是为了孩子好。可是，在我们为孩子做决定、做选择的时候，是否问过孩子的意思呢？有的时候，我们做的反而会影响孩子，家长以自我为中心，生活中未能考虑孩子的感受，很容易引起孩子的叛逆心理。
四是错误的榜样。很多父母一方面在要求孩子的同时，一方面自己却做不到，比方说大部分的父母都要求孩子尽量少玩手机，但自己却经常玩手机到深更半夜。正所谓己所不欲勿施于人，连自己都做不到的事情，却一味要求孩子做到，这似乎于情于理都不太符合教育的理念，也让孩子有了充分的理由和家长进行对抗。
孩子越来越叛逆怎么办
一、家长必须真诚
与叛逆期孩子相处必须做到平等交流，不霸权，不强权，要尊重孩子。不管他以前表现怎么样，现在都统统包容下来。家长要先主动反思自身存在的问题，并向孩子检讨自己教育中的不当做法和行为，表达真诚的道歉，请求孩子谅解。这样的沟通，往往能打进孩子的心里，孩子的情感往往容易受到感染，家长的意见和建议也就比较容易接受。
二、家长要给孩子足够的关爱和理解
许多家长认为自己给了孩子，足够的物质上的关怀，就够了，却忽视了孩子的精神世界。孩子虽小，却有着属于她们的天地，有着她们的烦恼、她们的喜悦。父母要从孩子的视角，来看待这些的问题，多给她们一份关爱和理解。
三、不要为孩子包办一切
我们爱孩子，就要在适当的时候学会放手，要让孩子们懂得，父母不能包办你的人生，只能给你的人生做点明灯，更多时候你是需要自己做主，并且为你做的事情付出代价的。让孩子懂得这些了，他自然而然就不会以之前那种态度去对待父母，而是更多的去规划自己，照顾自己了。
四、站在孩子的角度去思考问题
父母只有站在孩子的角度去看问题，才能理解孩子的心理需求，而不武断地下结论，这样才能减少与孩子的冲突，赢得孩子的信任。当父母用手势代替命令和唠叨的时候，情绪是稳定的，孩子可以感受到尊重和信任，这样他们更愿意去遵守跟父母之间的约定。
各位家长都知道小孩在18岁的时候还是处于叛逆期的，所以在他们出现很多逆反行为后，就会希望这样的情况赶紧过去，所以就有了孩子叛逆期18岁后是否会好的问题。会不会好，还是取决于家长怎么引导，毕竟家长是孩子的第一任老师。
孩子叛逆期18岁后会好吗
如果家长引导得当孩子叛逆期18岁后会好的。12-18岁时，是大家最常见和熟知的“青春叛逆期”。这个阶段是小孩世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬。同时，由于小孩身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导才行。对此，作为家长应该怎么引导呢？
第一点，不是所有孩子都适合一种教育方式，家长可以去试错，但不要朝令夕改，一会儿一个样儿只会让小孩觉得家长不靠谱，很容易被他们拿捏。
因此，家长需要有一定的原则，便是“就事论事，不翻旧账”。孩子做出叛逆行为，要思考他的行为是“真的”错误，还是不符合预期标准。若是真的错误，可以在情绪冷静之后，家长要跟孩子讲道理，若是不符合自己的想法，不妨换位思考，以他们的角度思考是否合适。
第二点，一些家长见18岁的孩子出现叛逆行为，便一股脑的指责打压，或者通过打骂的方式让他们“改邪归正”，但是这样无法真正的解决问题。小孩尚且经历的事情少，思想较嫩，难免无法正确处理自己的情绪，做出叛逆行为。因此，就需要家长帮助他们，先抚平情绪。然后找到情绪出现的原因，比如被误解，被忽视，或者生理期情绪使然等等。
最后在彼此冷静之后，再去解决问题。引导孩子分析行为的对错，一定要就事论事，如果是家长自己的错误，让他们感到了委屈，那家长要及时向孩子道歉。真诚的表达歉意不丢人，父母的担当与真诚，会让小孩也成为一个敢于担当的人。
第三点，孩子与父母发生争吵后。父母的人不应该完全在他们身上找错误。要从学会换位思考，为什么和小孩会发生争吵，如何避免。家长要反思自己是否存在态度强硬等行为，改变自己的一些缺点，然后与孩子交流，这也使他们更容易接受和减少叛逆心理。
孩子叛逆期有什么表现
1、心情烦躁。当这些孩子心情烦躁的时候，会和陌生人发生冲突，连自己的家人也会发生冲突。另外，处在叛逆期的小孩除了和自己的家人发生冲突，也会和自己的老师，和自己的同学发生冲突。
2、情绪不稳。孩子处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气。他们有时总觉得父母特别唠叨，甚至对父母的意见、建议也无法听进去。
3、改变穿衣风格。不管是男生还是女生，在进入到叛逆期以后，基本上都会改变自己传统的穿衣风格，甚至走一些另类的路线。而且这些都是没有任何征兆，直接就改变的。