2024-04-01 16:31
352浏览我们都知道孩子在成长的过程中会出现各种问题，尤其是在学校容易犯错，这个时候作为家长的我们学会跟孩子的老师沟通是一件非常重要的事情，下面我们一起来看看如何跟老师交流孩子犯错的问题！
孩子犯错了怎么和老师交流
1、冷静分析：首先，我们需要冷静地分析孩子在学校犯下的错误，并了解其性质和影响。不要立即责备孩子，而是要了解整个事件的经过和原因。
2、找到合适的交流时间和方式：最好安排与班主任沟通的时间，以便确保可以达到全面和深入的讨论。如果我们在忙于工作或其他重要事件，可以与班主任商量约定另外的时间。沟通方式可以通过电话、邮箱或者在学校里面安排面对面的会面。
3、倾听班主任意见：在与班主任沟通时，首先要听取他们的意见和建议。班主任可能已经对整个事件进行了调查，并且可能有特定的处理方式。
4、着重沟通解决方案：在和班主任交流时，特别是在面对问题的解决方案时，应该先听取校方的观点和建议，然后提出自己的建议和方案。最后，共同商量最佳的解决方案，确保孩子能够遵循规则，并为将来的学校生活制定行动计划，确保问题不再发生。
5、保持积极：在和班主任沟通时，保持积极的态度。记住，你们的目标是帮助孩子成长和发展，而不是指责或批评。
孩子犯错了父母的正确做法
1、保持冷静：面对孩子的错误，首先要保持冷静，避免在情绪激动的状态下处理问题。这样可以更好地分析问题，采取合适的方法进行教育。
2、理解孩子的情况：试着了解孩子为什么会犯错误。是因为缺乏知识、经验或判断力吗？还是因为他们受到了压力或其他因素的影响？
3、倾听孩子：给孩子一个解释的机会，了解他们的想法和动机。这样可以避免对孩子的误解，同时也能帮助孩子认识到自己的错误。
4、设定合适的惩罚：对于孩子的错误，可以根据具体情况设定合适的惩罚，如限制玩游戏的时间等。这样可以让孩子明白犯错会带来一定的后果，有助于他们养成良好的行为习惯。
5、引导孩子承担责任：让孩子明白每个人都会犯错，关键是要勇于承认错误并承担相应的责任。这有助于培养孩子的责任心和担当精神。
6、教育孩子改正错误：引导孩子思考如何改正错误，并付诸实践。同时，要关注孩子改正错误的过程，适时给予鼓励和支持。
教育犯错的孩子要注意什么
1、不要伤害孩子自尊心。孩子的自尊心需要被保护。当众打骂孩子、羞辱孩子等行为会严重伤害孩子的自尊心，从而导致孩子缺乏自爱能力。
2、伤害孩子身体健康。家长打孩子的时候往往正在“气头上”，下手容易不知轻重，一不注意就会对孩子的身体造成伤害，到时候再后悔就来不及了。
3、让孩子失去对家庭的安全感。如果惩戒过当或家庭教育过度严厉，孩子在担惊受怕中成长，本该给予孩子最大安全感的父母反而成为了最“可怕”的存在，容易造成孩子胆小怕事的性格，并且孩子对父母也不会感到亲近。
在孩子上学的过程中，家长和老师都占据着很重要的地位。有些孩子的学习成绩差，所以家长就十分想知道孩子在学校的学习情况，这种情况，家长和老师交流是最好的途径。但是，有很多成绩差的孩子家长，都不知道该怎么去和老师交流。
孩子成绩差怎么和老师交流
1、在老师面前，承认孩子存在一些缺点和不足，并承诺和老师一起指导孩子克服缺点、不足，帮助孩子进步。也要适当提提自己的孩子有哪些优点，并获得哪些表扬。并希望老师能够持续关注孩子的成长。表达对老师的感谢。尽管孩子的学习成绩不是很理想，但是老师在教授孩子知识的时候还是努了力，所以一定要表达感谢。
2、事先想好与老师的沟通内容。因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。在与老师沟通时，家长可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师。
3、主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。了解考生是否偏科。考生一旦因为某些因素而偏科，就要花很多时间努力纠偏，如果不加重视会导致高考全盘皆输。
4、平等自然地和老师沟通。孩子成绩差，更应该跟老师多沟通。很多家长碍于面子，又怕老师批评，所以不敢找老师去沟通。我们根据孩子的学习问题找家长来沟通了解情况，是平等自然的一个状态，更不会觉得老师就是高高在上，训完孩子训家长，这一点意义都没有，也不能解决问题，正常的老师都不会这么做。
家长与老师沟通时需要注意什么
1、找好时机。有的家长在上午给老师打电话。但忘了上午老师一直在上课，这个时候打电话给他，他当然没有办法接电话。下面给大家推荐几个不错的时间。接送孩子的时候，家长可以问问孩子在校的情况。老师下班之后，但家长要注意提前打招呼，不能占用老师太多私人时间。
2、家长与老师联系，不要太啰嗦，要有重点。家长要有针对性地提出问题，且要认真听取老师的意见或建议，与老师达成共识，以便更好地、正确地教育孩子。与老师联系的次数不用太频繁，每隔一两个月和老师见面或打电话聊一下孩子的情况，不要等到孩子出现了问题才与老师联系。
3、家长在沟通时要管理好自己的情绪。你一定听说过这样的事，孩子闯祸了，家长被老师请到学校，结果没说几句，家长和老师吵起来了，办公室闹得鸡飞狗跳。所以，沟通时管理好自己的情绪，非常重要。在跟老师沟通时，我们需要牢记三个“不要”：不要钻牛角尖，不要歪曲事实，不要人身攻击。良好的沟通需要理性做基础，心平气和地进行对话。
首先主动跟老师了解孩子在校情况，包括平时表现和学习情况，分析孩子成绩下滑原因，配合老师教育，解决问题。
孩子退步怎么和老师交流
首先，家长和孩子沟通，看看孩子成绩越来越差的原因，是新环境不适应？课程难度的问题？还是不适应老师？
然后，和老师沟通。说实话作为老师很愿意家长重视孩子的成长的问题，但是老师更希望的是家长和老师一起的来帮助孩子，而不是家长把孩子各方面的教育问题推给家长。
所以，我觉得在和老师沟通的时候，首先要说明自己了解到的情况，问问老师他在学校的表现，咨询老师在家应该如何配合，并向老师表明作为家长对孩子管教方面的态度。比如成绩越来越差，作为家长首先来说要说自己孩子存在问题，希望老师严加管教之类的，并且表示老师费心了，表示感谢之类的。
其实老师再难都不怕，怕的就是家长不理解。
孩子退步和老师交流需要注意什么
1、当面沟通是最佳。工作经验中发现，有很大一部分的学生家长，在孩子成绩不好时候，首先想到就是打电话质问老师，为什么孩子成绩一直提不上去，这在沟通中是比较的不恰当的，最好是能够当面的做一个详细沟通了解，才能够具体解决问题。
2、放下成见，开诚布公。各位家长和老师注意的一点是，在沟通孩子学习问题时候，应该注意到家长和老师双方的一个坦诚的态度，如果家长过度隐瞒家庭情况对于老师了解孩子是极其不利的，这就容易导致因不了解孩子背景而采取错误的或说是不恰当的教学方式，导致孩子成绩上不去。
3、力求和气，共同解决。工作中了解到，很多的家长可能在遇到孩子成绩上不去的时候，过于担心，就会在沟通的时候和任教老师大吼大叫，实际上来说过于激动的情绪不利于问题的解决的，建议家长和老师都保持一个平和的心态，共同找出影响孩子成绩的因素，一起帮助孩子提高成绩。
孩子退步怎么办
1、及时和孩子沟通
家长在孩子学习期间，应该及时和自己的孩子沟通，了解孩子学习方面遇到的困难，知道孩子的心理活动。这样就可以通过不同的办法来帮助孩子解决学习问题，所以家长和孩子的沟通很重要。
2、从老师那儿了解情况
不要认为孩子成绩下降是件很丑的事情，要及时的与老师沟通，家校联合起来寻找原因。老师对孩子的学习情况比家长掌握的更透彻，老师的意见更能帮助孩子找出成绩下降的原因。
3、反思自己的教育方式
家长自己也要反思一些教育的方式，是平时管的太紧，还孩子有逆反心理，还是管的太松，让孩子养成了惰性。家长的教育方式也是孩子学习成绩好坏的重要因素。
4、培养孩子良好的学习习惯
有的孩子聪明过人，凡是教导过一遍的知识他能够立刻记住，可就是没有好的学习习惯和学习态度，这样怎么能够让学习成绩提高呢？所以良好的学习习惯和学习态度缺一不可。
5、对孩子要舍得花时间监管
很多家长由于工作原因，不重视孩子的教育。只关心孩子最终的考试成绩，而孩子的学习过程并没有积极参与，包括作业辅导、作业修改、作业督促等。
那么对于孩子而言，如果上课没听懂的知识，他也羞于向老师请教，这时，如果家长没有发现这一点，没有及时给予指导或者找人给予指导，那么这个知识点孩子就一直没有搞懂，最后体现在作业或者试卷上。所以家长一定要花时间参与孩子的学习，及时发现问题、解决问题。
6、制定学习计划
家长可以跟孩子一起制定一个详细的学习计划，让孩子树立起学习的目标，这样孩子就会学习成绩比较稳定，学习也会越来越好！
工作经验中发现，有很大一部分的学生家长，在孩子成绩不好时候，首先想到就是打电话质问老师，为什么孩子成绩一直提不上去，这在沟通中是比较的不恰当的，最好是能够当面的做一个详细沟通了解，才能够具体解决问题。
各位家长注意的一点是，在沟通孩子学习问题时候，应该注意到家长和老师双方的一个坦诚的态度，如果家长过度隐瞒家庭情况对于老师了解孩子是极其不利的，这就容易导致因不了解孩子背景而采取错误的或说是不恰当的教学方式，导致孩子成绩上不去。
很多的家长可能在遇到孩子成绩上不去的时候，过于担心，就会在沟通的时候和任教老师大吼大叫，实际上来说过于激动的情绪不利于问题的解决的，建议家长和老师都保持一个平和的心态，共同找出影响孩子成绩的因素，一起帮助孩子提高成绩。
最清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师及班主任。母要有与班老师沟通的意识，积极主动联系老师。高三生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中。
主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。
对于孩子成绩下降的原因分析，老师有主要的发言权，家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。家长一定要控制好自己的情绪，老师只是客观地反映孩子的在校表现，并不是故意在贬低自己的孩子，目的也是为了帮助家长了解孩子的学习情况。
每一科都要分析，分析出原因之后，建议家长去学校跟每一位任课老师面谈，不要打电话或者发短信，只有面对面交流，你才能真正了解你孩子的学习情况。其实家长找老师交流，老师也是很高兴的，这说明家长对孩子的学习很用心。
可以主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。
了解孩子是否偏科。孩子一旦因为某些因素而偏科，就要花很多时间努力纠偏，如果不加重视会导致高考全盘皆输。
因为老师每天教学任务繁重，所以孩子父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。
孩子已经上小学五年级，每学期都会和老师沟通一下孩子在校情况。主要有以下几点：
1、孩子在班级里的基本表现，和同学关系如何，是否积极参加班级活动。
2、孩子学习基本情况，是否能上课认真听讲、积极回答问题，按时完成作业，学习成绩在班级的大概水平。
3、存在哪些问题？什么原因？父母应如何配合老师的工作？
针对老师的夸奖要感谢。老师如果肯定孩子在学校的情况，要感谢老师的细心和付出，同时强调家校合作，家长一定配合老师。
针对老师的批评要稳住。老师如果对孩子的在校情况进行批评，家长一定要接受，同时诚恳的和老师一起分析孩子的问题，请老师给出合适的改进方法，家校共育，为孩子的发展塑造更合适的平台。
要关注孩子真实的情况反馈。要经常和孩子做好学校生活的沟通，通过孩子的话语学会分析老师的能力水平以及孩子在校真实情况。
和老师进行沟通的时候，要注意以下几点：
注意下沟通的时间和方式。一般上课的时间，老师有可能在课堂上，所以说打电话并不一定是最好的方式，在这种情况下可以先给老师发短信或者微信老师回复了，如方便的话再打电话进行沟通。
老师沟通的时候要言简意赅，不要说太多的废话套话。因为除了上课时间，老师还要备课，批改作业之后还要有自己的时间，而且一个班那么多同学，假如家长都跟老师沟通的话，老师的时间会被大量挤占。
嗯嗯，老师沟通的话要注意用语的客观和公正。不要先存指责或质疑。老师毕竟是专业人士，所请教。
要如实的讲明孩子的调皮情况，包括他的一些言语行为，他的一些倾向，让老师能够很好的了解，然后和老师定下计划，如何再来进行管理？
当然一定要知道孩子调皮是天性，也不要完全的扼杀了，要适当的引导，使孩子逐渐能安静下，喜爱学习，而不是高压的态势，可以恩威并重！
家长首先要配合老师，主动和老师联系，了解孩子的不听话是怎么回事。最好是亲自到学校去，与老师面对面交流。这是解决问题的第一步。
家长要承认自己孩子的不足，给老师的管理带来很大的困难。
家长要让孩子向老师承认自己的错误。如果孩子倔强不肯，则要先与孩子交流。
根据孩子犯错的情节严重程度，与老师协商处理办法。以老师的意见为主。
与老师交流之后，家长必须还要与孩子交流。这时家长要站在孩子的角度去思考问题（我认为这才是教育的本质）。帮助孩子分析，孩子的行为为什么老师不认同。然后与孩子讨论，孩子的做法在什么情况下是合理，又在什么情况下是不合理的。
我相信孩子是可以理解这些的，并且这也会为孩子以后的行为指明方向。
简单地说，就是要把孩子内心的矛盾与情绪化解掉，而不能强行压制。强行压制可能当时有效果，但对孩子的后续成长是有害的。
如果孩子处在叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
现在的家长们都很重视孩子的学习，更是把成绩当成检验孩子好坏的唯一标准。当孩子成绩越来越差的时候，家长也会非常焦虑，这个时候单靠家长是发现不了问题的，所以我们还需要和孩子的老师进行交流。
孩子成绩越来越差怎么和老师交流
1、选择合适的时间和方式
当家长决定与老师交流时，选择一个合适的时间，确保老师有足够的时间来与您详细讨论孩子的情况。同时，可以选择面对面交流或通过电子邮件等方式，根据您和老师的习惯来进行沟通。
2、听老师讲述孩子成绩下降的原因
对于孩子成绩越来越差的情况，老师有主要的发言权，家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。当然，跟老师沟通前，家长要做好思想准备工作，因为老师讲的可能都是孩子的不好表现，家长要控制住自己的情绪，老师只是客观地反映孩子的在校表现，目的是帮助家长了解孩子的学习情况，所以，家长要理性地接受老师的说法。
3、沟通不是闲聊，要抓住重点问题
如果孩子成绩越来越差，那么家长在与老师沟通时，客套的话可以少说一些，但是问题一定不能少问。孩子的心理变化、听讲状态、作业完成度、是否能与同学友好相处，这些都是重点问题，家长记得向老师发出疑问。只有全面了解了孩子在学校的表现，家长才知道从哪里入手去帮助孩子，少走教育弯路。
4、遵循老师的建议
及时反馈孩子在家中的表现，老师的教育经验是家长不可企及的，在不清楚如何教育孩子的情况下，听从老师的指导最靠谱。另外，要告诉孩子在家的表现，这么做不仅是在反馈孩子的情况，也是在反馈家庭教育执行的情况。
孩子成绩越来越差家长怎么办
1、与孩子进行有效沟通
当孩子成绩越来越差时，我们应该与他们进行真诚的对话，了解他们在学习上遇到的困难和问题。通过倾听他们的心声，我们可以更好地理解他们的学习状态和需求，从而提供更有针对性的帮助。同时，我们也要向孩子传达我们的关心和支持，让他们感受到我们的陪伴和鼓励。
2、培养孩子的自信心
鼓励孩子相信自己的能力，告诉他们只要努力学习，他们一定能够取得好成绩。同时也要让孩子认识到，考试成绩并不是衡量一个人能力的唯一标准，他们在其他方面可能也有很多优点和长处。
孩子成绩越来越差是什么原因
1、家长对孩子期望过高。日常生活中对孩子学习要求也很高，总是要孩子考班级多少名。这样做会给孩子带来很大的压力，当孩子的压力过大，成绩就容易下降。如果家长再去逼迫孩子，孩子的成绩会一日不如一日。家长平时不要给孩子那么大的压力，要学会换位思考，学会去理解孩子。
2、缺乏学习兴趣和动力。孩子们的学习成绩和智力发展与他们的学习动力密切相关。如果孩子对学习缺乏兴趣和动力，就很难保持专注和积极主动地学习。这可能是因为学习任务过于枯燥乏味，缺乏趣味性，或者家长对孩子的学习没有给予足够的关注和支持。
当孩子考试过后出成绩的时候，很多家长都会不由自主的紧张，这不仅是关心孩子成绩的好坏，更是担心跟老师交流。特别是孩子考试成绩差，家长的心中只会更加忐忑。老师和家长一样希望孩子成绩优秀，所以家长在和老师交流的时候一定要注意方式方法。
孩子考试成绩差怎么和老师交流
1、保持冷静。在与老师沟通之前，首先要保持冷静。不要因为孩子考试成绩差就情绪激动，这样不仅无法解决问题，还可能让老师产生误解。要相信老师的专业性和教育经验，相信他们能够帮助孩子解决问题。
2、了解孩子的学习情况。家长可以向老师了解孩子的学习情况，包括课堂表现、作业完成情况、学习成绩等。通过了解这些情况，家长可以更好地掌握孩子的学习动态，为后续的沟通和辅导打下基础。
3、孩子考试成绩不好，家长要真实反映孩子在家的学习情况。很多家长在和老师沟通孩子学习的问题时，都很喜欢隐瞒一些真实的学习情况，干扰老师做出判断。对于老师老说，能够掌握孩子在家的学习情况非常重要。很多小学生都是“戏精”，在学校里听老师话，尊重同学，老师布置的学习任务完成得很好。
4、积极寻求老师的反馈。最后，家长应该积极寻求老师的反馈。老师是孩子的教育者，他们对孩子的学习能力和学习情况有着深入的了解。家长可以通过与老师的沟通，了解孩子在学习上的问题和困难，从而找到解决问题的方法。同时，家长也可以向老师询问孩子的学习进度和学习计划，以便更好地配合老师的教育工作。
孩子考试成绩差的原因有哪些
1、缺乏良好的学习方法和技巧。学习是一项需要掌握一定技巧和方法的任务。如果孩子没有掌握高效的学习方法和技巧，就很难有效地吸收和掌握知识。家长可以帮助孩子学习并应用一些学习技巧，如制定学习计划、总结归纳、积极思考等，帮助孩子提高学习效果。
2、没有目标，没有计划。很多学生在学习的过程中，没有明确的目标，自然也没有想要去实现的具体计划，处于得过且过的学习状态，自然也不会有多少动力去认真学习。家长要想提高孩子的成绩，不如给孩子制定一个可以实现的小目标，这样也可以激励孩子。
孩子考试成绩差家长怎么办
1、和孩子沟通谈心
当小孩成绩下降了，家长要和他们做深入的沟通。分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的及时交流。家长们应该多和孩子沟通交流，了解孩子的内心想法，及时疏解孩子的情绪，让孩子的情绪得到释放，内心毫无压力，把所有的精力都放在学习上。
2、帮助孩子走出阴影
父母要密切关注孩子的情绪变化，如果孩子的情绪一直得不到缓解，家长必须给予安慰，帮助孩子走出考试失利的阴影。家长要让孩子明白，父母不会因为孩子的成绩下滑就对他失望，这次考试失利并不代表孩子学得不行，可能是没有发挥出自己的真正水平，只要认真总结原因，就能在下次考试中有不错的发挥。
孩子数学成绩差家长不仅要多和孩子沟通，还要经常跟孩子的老师交流，这样才能全面了解孩子的听课状态，以及成绩成绩差的原因是什么。但是对于很多家长来说，和老师交流是一件很困难的事情，在交流的过程中也不知道说什么。
孩子数学成绩差怎么和老师交流
首先，家长要事先想好与老师的沟通内容。
因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前根据孩子数学成绩差的情况，明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。
然后，实事求是进行沟通。
孩子数学成绩差，家长在跟老师交流孩子成绩的时候，建议要坚持实事求是的原则。也就是在和老师沟通的时候，要对孩子的情况实事求是的交待，最好是能够把孩子的真实情况全部说出来，不要有所隐瞒，也不要说谎，以免老师掌握不到实际的情况，而达不到沟通的效果。
最后，在沟通的时候注意话术。
家长和老师沟通的时候不要固定型思维，而是成长型思维。比如不要这样说：“老师，我家的孩子数学就是不行，他从小就不擅长数学。”应该这样说：“老师，我家的孩子还不能掌握这个阶段数学的解题技巧，应该如何帮助他提升呢？”
孩子数学成绩差怎么办
1、养成良好的学习数学习惯
在读题的过程中，养成边读题边勾画的习惯。最好是不同类型的重要字眼，用不同类型的标记方式，这样在做题过程中可以减少审题方面的遗漏。家长可以检查孩子平时做题时是否养成了这种习惯，如果没有，需要提醒。
让孩子在平时做作业时就养成检查的习惯，尤其是一套类似考试试卷的作业题，从头捋一遍自己写上的答案，查看有没有之前写错但是没有意识到的地方。此外，选择题也要检查一下自己打钩、画圈的选项和自己最终写上的是不是一致。
2、多抓基础，少抠难题
对于数学差的孩子来说，要多关注基础知识，基础题目，反复练习课本上的例题和习题，把最基础的分数都掌握在手中。如果有课外练习册，也多做做基本题型，时间充裕了，再去啃硬骨头。
3、多做练习题
所谓学以致用，学习数学也是如此。掌握数学知识的关键在于不断地练习。对于初中生而言，复习课本上的知识点时可以针对性地选择一些习题进行练习，这样不仅能够巩固知识，还能够熟悉相关考点。同时，在做数学题时，可以学会总结，记录下容易出错的点，难以理解的知识点等等。
孩子数学成绩差的原因
1、基础知识薄弱
进入初中之后，很多孩子就会发现一个重要的现象，课本上学习的东西，和要解答的题目，在知识层面有很大的断层。很多的孩子为了提高解题能力，拼命刷题，而忽视了基础知识的学习。但结果往往收效甚微，因为学习这件事，最重要的其实是稳扎稳打。基础知识没掌握，一切都是空谈。
2、对数学没兴趣
有的学生在学习数学过程中，因为最开始没怎么学懂，导致后面对数学越来越讨厌，学习兴趣逐渐下降。这样就进入到一个恶性循环，越没兴趣数学成绩越差，成绩越差导致学习兴趣更低。所以最终就很容易发生数学偏科现象。到了中考、高考等重要的升学考试时，内心更多的是无奈。