立规矩!奖惩分明!做对了有鼓励肯定和奖励,做错了有批评教育和惩罚。成功了有经验,失败了有教训,让孩子对规矩充满敬畏,才不至于越雷池半步,这样将会遵守一生,享用一生!
打手心这是比较严厉的一种惩罚了,比如孩子和别人打架、乱丢东西的时候,可能会进行这样的惩罚。当然,打手心的工具以纸棒为好,可千万不要用棍棒真的去打,那样容易让孩子受伤,留下心理阴影。打的时候除了手心还有屁股,其他部位一定要避免,防止打伤孩子。
适用于孩子无理取闹,吵闹不休。可以在固定位置设置一个罚坐区,放上软垫和椅子,摆上计时器,让孩子在罚坐区自己反思自己的错误,并逐渐冷静下来。没收心爱的东西。如果孩子吵闹不休,乱丢玩具,就可以没收他的玩具作为惩罚,让他记得下次一定要把玩具放回原位。
对孩子的惩罚方式是“罚站”,我犯错的时候也是罚站,有时候我们都犯错了,就一起罚站,我们是平等的。举个例子:前几天,他写作业不认真还不好好写,我发脾气吼他。我们两个人的情绪越来越坏,孩子说:“这样发展下去不行,我们去站着想一下。”我们站好后,孩子就会讲他的错误在哪里,怎样改变。也会写总结,写他做的好的和不好的地方。
放任限制法,放任他成长,但有约束条件,一旦做错事,他的玩乐就会被减少,做对了可以奖励,这样孩子会深刻知道什么是对什么是错,不要动不动打孩子,会严重影响孩子身心健康的。
无意识犯错。比如不小心撒了水,这个不是孩子故意犯的错,但是已经造成了影响。惩罚措施:让孩子自己打扫,收拾残局。这样通过劳动他会直接体会到他的无意识造成的后果,下次就会小心。有意识犯错。比如打人,惩罚措施:惩罚椅,规定孩子必须坐10分钟,视情节严重适当增加处罚时间。大点的孩子可以面壁思过,罚站。屡教不改。这个必须加重惩罚,可适当体罚。利用肉体的疼痛加重印象。
家长应该创造良好的氛围让孩子学习,有必要的情况下可以陪着孩子学习,先让孩子对学习产生兴趣,走上正轨再慢慢的让孩子独立学习。
孩子不爱读书有什么好办法
一定要让孩子养成好习惯,找出孩子不爱学习的原因。
比如:
1、不喜欢枯燥讲课方式,找不到学习的兴趣。
2、对于学习这门课觉得无从下手,摸不着头脑。
3、因为不自信,对于学习有一种自然的反抗。
4、上课注意力不集中、马虎、下课不完成作业等。
面对孩子的厌学,在弄清主要原因之后,家长们该如何让孩子快乐学习呢?最重要的是对孩子要有耐心。
很多孩子都不找爱学习,总是希望能够解决孩子的问题,此刻,孩子立刻爱上了学习。
这是不现实的,家长要有自己这个社会心理发展认知,不要急于求成去逼迫孩子,这样学生只会适得其反。消除孩子的厌学情绪,循序渐进,给孩子时间改变,对孩子要有耐心。
孩子的父母不爱学习怎么办?家长进行面对一个孩子产生厌学心理问题一定要慎重,要先找原因,再找解决教学方法,最后谨慎实施,帮助孩子来解决厌学问题。一旦厌学的孩子,家长要积极协助孩子引导孩子厌学消除感情,帮助孩子们拿起学习兴趣。以下方法可以参考:
一、解压法。孩子贪玩是天性,否则就不是孩子了。在玩和学习两者之间,一般是选择玩,而不是选择学习。如果玩得时间多了,日积月累,就会影响学习,继而落下课,甚至导致学习跟不上趟的现象。其结果就对学习怵头了,最终导致不好好学习,甚至厌学的后果。在这种情况下,就要采取办法,给孩子解压,使其重新振作起来,回到好好学习的道路上来。解压的方法多种多样,在此不多多赘述。
二、加压法。这种方法就是给孩子举一些正反方面的例子,使其认识到学习的重要性。正面的例子,可以举古今中外那些为国家、社会和人民做出重大贡献的人物和事件。反面的例子可举那些没有文化的人,家破人亡的悲剧;也可以举一些国家的耻辱史例。如甲午战争,日本帝国主义侵略中国;八国联军火烧圆明园。等等等等。
三、榜样法。这个办法至关重要。孩子的第一任老师就是父母。他从来到这个世界和你这个家庭,第一眼看到的就是父母在做什么,如何做。如果你在他面前呈现出的是一个好学习,好思考,好劳动,勤俭持家等优秀的样子,他就会耳濡目染,模仿、效仿,继而跟着去做。如此下去,不让孩子好好学习都难。相反,如果你是一个玩世不恭,没有上进心和责任心,懒得捧书本,一进家门就玩手机,反而让孩子要好好学习的人,恐怕孩子是不会听你这一套的。
四、引导法。使用这一方法,可有多种多样,因孩子而异。如找出他身上的发光点,因势利导,让他“星星之火可以燎原”。
五、朋友法。有的父母在孩子面前居高临下,一言九鼎,说出的话就是圣旨,让孩子无条件地听。这种做法大错特错。在家庭,你是家长没错;如果你要让他好好学习,你就要放下“臭架子”,做他的知心朋友,打进他的内心世界,了解他的所想所做,以此“收买”他的心,充当他肚子里的蛔虫,让他听你任意指挥。
家长如何激发孩子学习兴趣
要让孩子爱上学习,首先家长要爱学习,给孩子营造一个良好的氛围。即使家长不学习,也不能给孩子竖立坏榜样――打牌,搓麻将都是要避免的。
其次,尽量少看电视,少玩手机。现代人被电子化产品抢占,机不离手是很多年轻人的常态。孩子学习的时候,家长不能看电视,玩手机消遣。尼尔。波兹曼在许多年前就详细的介绍了电子媒介的利和弊。对于孩子来说是弊大于利。
第三,要淡化分数,控制好自己的情绪。很多家长一看到孩子的成绩不好,不主动帮孩子找原因,而是非打即骂,给孩子心情蒙上阴影。
最后也是很重要的,要多鼓励孩子,给孩子以信心和自信。
一个孩子一个样,说了这么多,关键是要根据孩子的情况,随时应对。
孩子不爱学英语,原因是多方面的,可能是教师授课不能吸引学生;也可能学生没觉得学英语到底有什么用;还有可能的原因是,学生学习英语不得法,屡屡受措,感觉太难,再学也学不会,进而失去了信心。家长要认真了解孩子不爱学英语到底是什么因素导致的,找准原因,才能对症下药,才能从根本上解决不同孩子不爱学英语的问题。
孩子不爱学英语有什么办法引导
现在很多家长都十分重视孩子的英语培养,但是对于很多孩子对于英语学习的兴趣并不大,这让做家长的十分苦恼,其实只要掌握一些方法就能够让孩子爱上学英语。
首先,孩子为什么会不喜欢英语呢,会有很多种起因。很多时候因为方式不对,尽管再多的付出可能也会没有太大的效果。
总而言之,主要的原因有三个:1、学不会2、学了就忘3、认为学了没用。
其实,每个孩子都能快乐的学习英语,关键在于作为老师和家长的我们怎么对孩子进行引导。孩子只有学会了所教的知识,才会快乐。只有在快乐的状态下,孩子的学习才是最有效的,才会有成就感,才会有兴趣。
所以当遇到孩子对英语不感兴趣的时候需要:
1、培养孩子的兴趣,通过一些英语游戏让孩子自己感觉到英语的美丽,不要一味地逼迫孩子来讲英语,逼迫孩子大声阅读,这样不仅会挫伤孩子学习英语的积极性,让学习英语变成十分受累的事情。
当我在课堂进行教授的时候,不会给予孩子太大压力,更多的是给他们机会去吸收和理解,他们喜欢这样的氛围的同时就更容易接受到所学内容。
2、跟游戏结合,在学习英语的时候可以将游戏进行有效结合。
正因为每一个孩子都喜欢玩游戏,玩游戏是孩子的天性,所以在教学的过程中可以通过英语和一些手势来对孩子进行指导游戏,帮助孩子了解游戏的目的,在游戏过程中也会给孩子加深英语的印象,让孩子通过游戏的影响来跟人进行英语沟通。适当地运用一些辅助的道具也会加深孩子对英语的兴趣以及一些刺激性记忆。
3、通过进行动画教学,孩子们在观看动画片的时候虽然会被一些有趣的动画人物吸引,在观看的过程中,也会对于英语有慢慢的熟悉,给学习英语奠定了基础。
孩子在观看英语动画的过程中会自然形成意识里面的人物关系以及行为认知,所以家长不需要来询问孩子动画片的内容意义,这样会导致孩子厌倦动画片的内容,应该多去鼓励表扬孩子认知到的内容并且讲诉给家长来听,让他们更有成就感来慢慢喜欢上英语。
儿童的接受能力是极强的,需要掌握正确的方法来引导儿童吸收英语,这样有会有比较好的效果。
如何让孩子爱上英语
1.要想让小孩子对一种事物感兴趣,首先要激发孩子的好奇心。好奇心是最好的老师,激发了好奇心,孩子自然而然的会对英语产生了浓厚的兴趣。可以在日常与孩子玩耍中突然使用英语进行交流,让孩子产生疑问,进而正确引导,激发好奇心
2.在产生了兴趣后,我们要做的就是让兴趣成为爱好,而不是三分钟热度。这就需要孩子在学习英语的过程中,能够持续不断地获得满足感。心理学研究表明,当你从一种事物上不断获得正反馈,你就会对这种事物产生浓厚的兴趣,甚至着迷。对于家长来说,我们可以采取不断的夸奖和奖励机制来强化这种正反馈,从而形成良性循环。
3.在家中营造出浓郁的英语学习氛围,作为父母可以在这场对话中使用简单的英语口语进行对话,在家里播放英文歌曲,平时可以带孩子看美剧,英剧等,同时可以为孩子购置双语版的童话书等,在家中营造出浓郁的英语氛围,使孩子潜移默化的对英语产生浓厚的兴趣。
良好的作业习惯,跟孩子的成长环境有关,现在好多孩子喜欢玩游戏,放学回家第一件事就是玩王者农药,作业不写,饭不吃!孩子不写作业,无非就是想玩。严格规定孩子玩耍的时间,慢慢培养习惯!
孩子不写作业怎么惩罚最有效
对于不做作业的孩子,应该是先分析分析原因,如果他不会,怎么惩罚都不会有用的。
首先,找到孩子不写作业的原因。
孩子不写作业,是单纯地贪玩,还是说作业难度已经超过了他可以胜任的范围,亦或是用不写作业来表达他对某一方面的不满等等。
其次,针对性地对孩子进行疏导。
如果是贪玩,那么家长可以一次性陪孩子疯个够,疯完之后家长要立马回归到自己的事情中去,给孩子做出好的榜样,孩子如果想再这么玩一次,就必须把自己手头的事情做好;
如果是难度问题,就要先帮孩子建立信心,然后再和相关学科老师了解,该如何攻破孩子的知识盲区;
如果是发泄情绪,这里面问题就可能比较多了,可能对自己不满,可能对老师、学校、同学不满,甚至可能对家长不满,引导孩子把自己情绪宣泄出来,才能平和对待其他事情。
最后,和孩子一起建立严格的规则。
家长要足够尊重孩子,但是家长也要有自己的底线,跟孩子一起建立好规则以后,执行过程中如果双方某一方没有做得到,需要按约定接受相关的惩罚。
如何提高孩子写作业的兴趣
1、让孩子选择做作业的时间
当孩子回家的时候,你问孩子什么时候做作业时,孩子一般会说玩会儿再写作业。孩子回到家就玩,可以和家长商量等玩完之后就写作业。和孩子约定玩耍的时间。满足了孩子的心愿,再让孩子写作业,孩子这时候就不会在抗拒了。
2、适当的鼓励孩子
孩子是喜欢被表扬的,如果孩子没得到家长的表扬,他觉得不管做得好与不好,家长都是一种态度,所以,对孩子的鼓励和表扬必不可少。
3、让孩子劳逸结合
有些家长不让孩子做家务,希望孩子把全部精力放在学习上,这种想法是不正确的,家长可以让孩子做一些家务,让孩子劳逸结合。
4、家长要讲信用
有些家长向孩子承诺,当达到什么样的成绩后,能够得到什么样的奖励。当孩子达到要求时,家长却不讲信用,这样孩子就会认为父母不讲信用,就不会再按约定学习和做事了。孩子在小的时候,不知道读书的用处,只会把学习当成任务,只有等孩子大点以后才能知道读书的好处,家长讲信用,就是对孩子最好的激励。
如何正确引导孩子做作业
固定学习地点
有的家长比较纵容孩子,孩子想在哪里做作业就在哪里做,有时在饭桌上,有时又在客厅茶几上,或者有时候孩子随便趴在一个凳子上就做了作业了。但家长们想过没有,饭桌旁、茶几边,都是我们经常活动的地方,如果家里人数比较多,我们走来走去,就会造成孩子分心,影响孩子做作业。所以家长给孩子准备一个固定的学习角,让孩子明白在这个地方就应该全身心地投入学习。
不要一直盯孩子
家长一直盯着孩子做作业,会给孩子造成一定的压力,尤其是有些家长控制不了自己的脾气,会吼孩子,而孩子常常会在这种紧张的气氛下不知所措,内心害怕导致脑袋一片空白,可能一些本来会做的题也做不出来了。所以家长最好不要盯着孩子做作业,当孩子放学回到家,家长就让孩子自己去学习角做作业,而家长就去做自己的事情,但请记住,家长不能自己一边看电视、玩手机还要一边督促孩子学习,这可能会造成孩子心态不平衡
先复习,再写作业
大部分孩子的家庭作业,都是对当天学习内容的巩固练习,如果孩子每天做作业先复习,对孩子学习非常有帮助。
培养孩子时间观念
有的孩子做作业拖拉,那么,我们家长不能纵容,给孩子订立时间规则。如果在规定时间内没有完成,可以有惩罚和鼓励或奖励机制,当然这个奖惩规则必须要提前跟孩子商量好,并且可以与孩子寻找人生兴趣目标,从孩子的兴趣入手,通过指引让他知道自己的目标需要什么知识,未来能做什么,让他拥有动力,在作业中寻找自己的不足,设定好作业完成质量目标。
让孩子勤思考
有的孩子不喜欢思考,当作业当中遇到不会做的题时,就会马上求助家长,寄希望家长给自己讲题。我们家长请先不要忙着给孩子讲题,应该鼓励孩子自己去思考、去审题,看看题目考查的是哪方面的知识点。
只有正确的学习方式,孩子才会在其中吸取到知识,所以我们家长就要正确的引导孩子写作业。
当孩子在青春期对父母说出伤人的话语时,不要忽视孩子的感受,需要耐心地倾听孩子的心声。这个时候,父母要采取倾听式的沟通方法,让孩子觉得在家里有人听他的话,理解他的感受。父母的倾听理解,能够建立孩子与父母的信任感,为孩子未来发展奠定良好的基础。
青春期的孩子,心理和生理都发生了很大的变化。孩子渴望被成人的认同,渴望通过叛逆的行为来向家长宣告自己已经长大了。这个时候,父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子,和孩子处理好关系,孩子才有可能把自己的心里话说给父母。
14岁的男孩子正处在判逆期,首先家长要检查一下自已,常言说家长是孩子的第一老师,是不是自己的言行没有给孩子做好的样榜,多找自己原因,好好的说话,给孩子温暖,有空多陪陪他,建立深厚的感情,善待周围的一切,有爱心,我相信孩子会改变的。
父母在和青春期的孩子相处时,千万不要和孩子硬碰硬。父母首先要改变自己的教育方式,在孩子做的好的地方及时给予孩子鼓励,孩子做错了千万不要打击孩子,要宽容孩子的错误。只有做一个善于改变,善于学习的家长,对孩子的叛逆行为做到心中有数,接纳孩子的不完美,相信孩子的叛逆问题只是成长过程中的问题。如果家长不及时调整自己的教育方式,不为孩子的成长提供助力,孩子可能在叛逆的道路上越走越远。
孩子需要的是更多的关爱,不是否定,更不是陌然的态度,孩子的自主意识提高,就意味着独立性的提高,父母不要只顾工作上班赚钱,回家抱着手机,多陪陪孩子,多听听孩子的想法,把孩子不正确的想法引导,给孩子更多的肯定,让孩子知道父母的疼爱。
家长应该明确自己的原因,是否自身存在不良的行为习惯,比如有的家长对孩子的教育十分严格,要求孩子讲文明懂礼貌,但自己却没有起到模范作用,喜欢说粗口和懒惰,这样会对孩子形成潜移默化的影响,孩子渐渐会学习父母的坏榜样。
家长平常应该注意对孩子的关心关怀,了解孩子内心的真正需求。听从孩子的想法,而不是一昧要求孩子,安排孩子,限制他们的尝试和创新,当叛逆期的孩子渴望实现自我,这时候如果得不到理解,很容易让他们做出反抗以达成他们的目标,这其实也是孩子想得到父母注意的原因。
不要一昧的容忍孩子的行为,过度的忍让会让孩子变得骄纵和自私,他们会认为他的需求需要父母无条件满足,如果不满足则会采取过激的行为,一方面父母会在孩子面前失去威信,说话没有分量,另一方面,则会加大孩子叛逆的发生。
自己先要以身作则。孩子在认知事情的时候总是父母做什么他们就会看在眼里甚至学父母的一些行为。一些喜欢打骂孩子的父母教出来的孩子也会有这样的习惯,认为说脏话是对自己心情的一种宣泄。所以父母在教育孩子方面要注意语言和态度。
孩子出现骂脏话的时候要立刻制止。孩子如果出现说脏话的时候要立即进行阻止,并且要细心的对他进行教育,不要拉过来就打骂孩子。甚至恐吓孩子,这样不但对孩子的做法没有帮助可能会加重孩子的逆反心理,毕竟孩子已经长大了。
让孩子学会控制情绪。平时没事的时候要让孩子学会遇到事情控制情绪,不要急躁。平时父母对待孩子的时候也要有耐心的进行教导,不然孩子可能就会学习到父母的一些不良习惯,从而出现打骂父母的坏习惯。
这个年龄段的孩子正是逆反心理强烈的时期。身体开始第二次快速发育,逐渐接近于成年人的身体,但心理发育处于落后地位,无法跟上身体的发育速度,所以就会出现较为幼稚的思维和不理智的行为方式。
这个年龄段的孩子逆反心理一般表现为两种方式。一是沉默抵抗。也就是不吭声,但依然我行我素。二是激烈反抗。不管什么事,都会像反方向来并且反应剧烈。
遇到这种反应剧烈甚至要和父母打架的孩子,我们要做的是冷处理。就是说首先父母要冷静,并且要控制自己的情绪(可能有的家长觉得他是我孩子,为什么还要我控制情绪?)没错,孩子是你的,但他不是你的附属品,是一个独立的个体,不一定非要沿着你安排的道路去走人生路。如果能把这个想明白,大多数时候就会冷静下来。
孩子在学校受排斥后第一需要的就是来自父母的关爱和安慰,你需要和孩子平等的聊天,给予孩子最真实的安慰。家长也可以邀请孩子的好朋友到家来,和孩子度过一个快乐的周末也是很好的安慰哦。
孩子被排斥的原因有很多种,家长可以分析一下自己的孩子被排斥的原因,或者问一问同学们原因,一般孩子被排斥原因包括攻击行为、不愿分享与合作、活动过度、话过多、自我意识太强、不善于表现自己、不善于交往等。
家长可以通过邀请小朋友到家里玩或者在孩子们一起玩耍的时候的行为举止,观察孩子到底是出于什么原因被排斥,才能正确解决问题。比如孩子不愿意跟别人分享自己的玩具,是孩子占有欲过强,不懂分享的体现。
如果被排挤是因为孩子自身的问题,比如说话大声的习惯、爱告状的习惯……家长可以引导孩子换位思考,理解并改变自己,而取得同学的认可和喜欢。
如果不是你的过错,例如长相、身高等原因,父母应该告诉孩子,每一个人都是有缺点的,这就是你自己,世界上没有人是完美的,也没有人长得一模一样,要学会接纳自己爱自己。
当孩子在学校被孤立时,他们可能会开始怀疑自己的价值。在这种情况下,父母和老师的工作是帮助孩子找到他们的主要目标和乐趣。以一种鼓励的态度教导孩子如何制定目标,从而有机会提高自己的自信心。
在学校被孤立很可能是因为孩子在学校没有足够的朋友圈,针对这个问题,可以在学校和周末参加学习小组等活动,让孩子有机会与他人相识。此外,家长也可以鼓励孩子通过社交媒体和网上社区寻找与自己兴趣相同的朋友。
家长从孩子那里基本上了解到事情的前因后果以后,可以找他的同学和老师沟通,看看情况是否属实。如果属实,家长可以就事论事地沟通,看看要怎么去解决这件事情。整个过程中,要做到不偏袒,处理问题不急躁。
在孩子被孤立的情况下,最重要的是要倾听他们的心声。孩子可能会感到困惑、沮丧、害怕以及无助,听孩子的心声,展示你的支持和关心,可以让他们感到被关注和安慰。
家长一方面要及时关注孩子高中被同学孤立的情况,另一方面要多跟老师沟通,及时了解孩子在学校的情况。很多被霸凌的孩子都是由于父母对孩子的关心不足,孩子被霸凌了父母却不知道,直到出现了严重的后果,父母才发现。
改善孩子的为人处事方法,改变和同学相处关系,尽量和同学相处,通过一些事情改变和同学们的关系。也可以和某一个同学先改变关系成为朋友。通过这位同学一点一点和大家改善被孤立的关系。多和老师沟通从他们哪里得到更多的经验改变和同学们的关系。当然有些情况还要具体分析分析,量体裁衣。
家长一方面要及时关注孩子高中被同学孤立的情况,另一方面要多跟老师沟通,及时了解孩子在学校的情况。很多被霸凌的孩子都是由于父母对孩子的关心不足,孩子被霸凌了父母却不知道,直到出现了严重的后果,父母才发现。
当孩子被同学孤立的时候,主动找到事情的矛盾点,积极解决是好事。但是,如果事情解决不了,也不要让孩子去妥协、去让步、去讨好任何人。人在面对被孤立的情况,不能改变就去适应,做内心更加强大的自己。
注意力会影响孩子的学习成绩,注意力不集中的孩子上课容易出现走神的情况,而上课走神会使孩子跟不上老师的思路和进度,自然会影响成绩。针对这个问题,家长可以让孩子加强体育锻炼,提高他们的自控能力,还可以帮助孩子分解一下任务,劳逸结合。
孩子上课容易走神有什么办法解决
1、定时、定量地学习
在学习过程中,首先给孩子建立一个明确的节奏和规律,他会慢慢形成习惯。比如,在制定学习计划时,要充分考虑孩子的实际情况,规定好学习时间和学习量。时间要选在孩子精力最充沛的时候,每次不超过40分钟;任务量要“量体裁衣”,根据孩子的情况调整每一阶段的学习量。
2、将任务分解为碎片
如果孩子还是出现上课容易走神的情况,请看看学习任务是不是超出了孩子能接受的范围。当孩子觉得学不下去、学习很难、对学习没兴趣的时候,可以把任务它分成更小的块,让孩子专注于完成部分任务,然后休息一下,直到任务完成。
这样的方法可以让孩子每完成一项任务就有成就感,从而更有信心的接下去完成全部的任务。所以,当孩子注意力不集中的时候,可以把任务分解成多个小任务,而不是让孩子一次完成所有任务。
3、加强体育锻炼
运动要求身体协调和平衡能力好,特别是一些擅于精细动作的孩子,感觉统合协调好,大脑的指挥能力很强,这样的孩子不论在运动时,还是在长时间静止时,都是有极强的自控力。“闭目单脚直立游戏”对于训练孩子的“感觉统合”起到很好作用。
4、建立学习责任感,让孩子把学习当作自己的事情
学习,本就是作为学生的本职工作,可部分孩子总是缺乏责任感,天真的以为是家长非要逼着自己学,是老师非要逼着自己学。学好知识,是帮助孩子拓宽视野、提升自己自身素质,是为他们的未来打下坚实基础。我们要引导孩子建立学习责任感,把学习当作自己的事情,只有这样你才会更为主动去面对学习,去认真听课。
孩子上课容易走神的原因
1、学习成绩不好
上课时注意力不集中,是学生们最容易出现的问题,有些学生上课总想着一些事,不认真听讲,所以上课容易走神,甚至听不懂老师说的话。而且老师布置的作业不是那么地明确,一些简单的知识点也不知道如何去把握,所以在这种情况下,孩子们很容易产生课堂上走神的现象。
2、缺乏兴趣
兴趣是最好的老师,而娃对学习内容没兴趣又分为两种情况。一种情况是孩子听不懂老师讲的内容,跟不上学习进度,久而久之,自然对上课内容失去了兴趣;另一种情况就是孩子已经听懂了学会了,于是觉得老师上课内容无聊、没意思,在课堂内便容易走神。
3、家长亲人过度溺爱
很多家庭里面会出现这样的包办型家长,孩子所有的事情都由家长代劳,孩子只需要做到一点就是好好学习,但是我们往往会发现事与愿违,越是溺爱的孩子反而成绩更差。
有的孩子上课经常跑神,家长为了纠正孩子的这个坏毛病,也想了好多的办法,比如与孩子谈心并约定,如果表现好就会得到不同的奖励,可每次都坚持不了几天。还是一节课要溜几回神,经常跟不上老师的节奏。这让家长很是头疼。
孩子上课容易走神有什么办法解决
1.赋予任务或挑战
孩子们经常很难集中注意力,但是当他们被赋予一项他们认为具有挑战性或艰难性的任务时,有可能会激起他们的好胜心,尝试去完成。当孩子完成任务和挑战时,要即时给孩子鼓励,比如认真学习30分钟后,可以休息10分钟;回答对问题可以有一个小红花;考试有较大进步可以答应孩子去游乐园等等。
2.足够多的运动
西班牙昆卡的卡维罗大学教授,雷东多在对儿童健康的研究中表明,经常进行体育锻炼的学生,在校学习期间的注意力更集中,运动对孩子的学习成绩和表现有着全面影响,尤其是对数学学习帮助最大。因此,家长需要把体育锻炼和学习放在同等重要的位置,多给孩子安排出固定的锻炼时间。
3.保持安详、宁静、和谐的家庭氛围
家是孩子心灵的港湾,家庭温暖、宁静,会让孩子内心安定。孩子能够沉下心来,自然不会浮躁,在学习上也能够一心一意,开慧增智。在家庭中,可以和成员讨论建立“肃静时刻”制度,在每周固定的时间、固定的地点、由固定的人带领孩子一起“玩”或者学习。制度建立起来后,在这个时间内,家庭成员就要关掉电视、手机,停下手头工作投入进来。整个过程中避免其他声音或事情干扰。
4.让孩子体验到专心的甜头
当孩子写作业时,给孩子定时定量,若孩子按照规定的时间定时定量的完成了学习任务,可以适当地给予孩子一些奖励。什么奖励呢?孩子的天性是爱玩。例如:奖励自由玩耍的时间。让孩子体验到专心致志完成一件事,节省下来的时间,可以自己自由支配。这对孩子有极大的吸引力,孩子内心有动力,下一次自然做的更好。
5.建立良好的学习感受
父母亲应该适时的给与孩子鼓励,让孩子对于学习充满兴趣,学龄前的孩子,要一游戏的方式来引导孩子学习,学龄期孩子则需重视学习兴趣与环境气氛。当孩子对学习共满兴趣时,就如同看卡通片一般,自然也就不容易分心了。
孩子上课容易走神有什么办法解决?孩子上课走神是注意力不集中的表现,注意力是大脑进行感知、思维、记忆、逻辑判断等所有认识活动的基本条件,对孩子的发展至关重要。所以家长一定要重视起来,付出足够的耐心,帮助孩子改掉不良习惯,提高注意力。
对于青春期的孩子来说,他们不喜欢跟别人交流,接触,但是内心又会产生一些朦胧的情愫。所以他们就会在网上寻找慰藉,因此也会比较容易引发网恋。当家长发现孩子网恋的时候,千万不要一味的制止,而是要找方法去处理。
处理孩子网恋最好的办法
1、不能过于急躁,强制阻止。在发现孩子网恋之后,家长一定不能过于急躁,强制阻止,这样只会激起青少年的逆反心理。在良好的家庭氛围中和孩子平等交流,在孩子说话的时候认真倾听,不要打断。父母还可以教给孩子一些“恋爱经验”,结合自己的亲身经历,暗示孩子盲目虚拟的恋爱是不会有结果的,这样的说教孩子更容易理解和接受。
2、告诉孩子网恋的危害。网恋,最大的危害就是充满虚幻性。从一开始接触,处于要成功的心理,对方往往会隐瞒各自的真实情况。网恋至始至终就是虚幻的东西,沉溺于其中只能浪费自己的感情,浪费时间。当孩子认识到网恋的危害后,心中自然有一种抵触情绪,因此就会抵触网恋。
3、家长可以多跟孩子分享,你在青春期时经历情感躁动时的故事,并做好一个耐心的倾听者,用坦诚的态度,让孩子愿意把自己对情感的疑惑,表达给你,让孩子愿意在你那,获得情感经验的分享,从而了解孩子的心理需求。孩子有早恋倾向,有可能是因为想通过异性情感,弥补现实生活的缺失,你要通过对孩子的了解,分析出孩子的需求是什么,并做好对孩子早恋的教育。
4、多带孩子出去玩玩。不要让他一直坐在电脑前,他网恋跟他平时无所事事有很大关系,多带他参加一些社团项目,培养他的一些爱好,借此减少孩子上网的时间跟次数
孩子网恋的原因
1、缺乏理智。大多数孩子的“网恋”奔现,都毫无理智可言,因为此时的孩子只是觉得自己在奔赴“爱情”,而所有对他进行劝阻的人,都是前来阻止他的敌人,这个时候给孩子讲道理是非常艰难地过程,他们只会在大脑里不断编制着美梦,一心想要把美梦变成现实。
2、同龄人之间的跟风。随着网络的普及,现在学生“网恋”成了一件常见的事情。而有些没有“网恋”的孩子受到同龄朋友的影响,也容易跟风。而这实际上是出于一种攀比的心理,担心会被同龄人排斥在外。
3、好奇心促使。有的孩子到了青春期后,由于身体内激素的变化,所以难免会对异性产生好奇心。而有的孩子在现实中不敢于去谈恋爱,而又无法控制内心的好奇心。而网络具有极大的隐蔽性,所以很多孩子就会在诱惑下做出“网恋”的行为。
4、缓解孤独的心理需求。现在,大多数中学生在学校都是没有亲人的。他们没有兄弟姐妹的陪伴,也不像小时候一样,能够随时感受到父母无微不至的关爱。随着年龄的增长,他们越来越少地感受亲情的陪伴,许多父母都外出工作无暇顾及家庭。面对现实激烈的竞争,孩子在学校学业也十分忙碌,很少有机会父母交谈,甚至很难见面。
随着网络技术的逐渐发展,孩子出现了一种新型的恋爱方式,不易察觉,极易深陷,让家长操碎了心,那就是网恋。那么处理孩子网恋最好的办法是什么?
处理孩子网恋最好的办法
1、多给孩子一些关爱
沉迷于网络世界的青少年渴望温暖,渴望周围人的认同,只有在现实生活在得不到这些的时候,他们才会选择在虚拟世界里寻找自己想要的东西。在平时的家庭生活中,家长要多给孩子一些关心,不要一心为了孩子的学习,主动去发现孩子身上的优点,多一点鼓励和表扬,营造出良好的家庭氛围,夫妻之间也要和睦相处,给孩子多一些温暖。
2、不能过于急躁,强制阻止
在发现孩子网恋之后,家长一定不能过于急躁,强制阻止,这样只会激起青少年的逆反心理。在良好的家庭氛围中和孩子平等交流,在孩子说话的时候认真倾听,不要打断。父母还可以教给孩子一些“恋爱经验”,结合自己的亲身经历,暗示孩子盲目虚拟的恋爱是不会有结果的。这样的说教不会空洞无趣,孩子更容易理解和接受。
3、多带孩子出去走走
“网恋”的孩子大多已经沉迷于网络,无法自拔,家长在平时要多陪陪孩子,让他感受家庭的温暖,让他充分接触现实社会。在闲暇时,带孩子出去走走,散散步,和孩子说说心里话,与孩子之间建立平等良好的沟通模式,只有孩子愿意听你说话,才能慢慢带孩子走出“网恋”陷阱。此外,这也有利于青少年开拓眼界,见识广了,孩子自然会意识到虚拟的恋爱是多么不靠谱。
4、培养孩子广泛的兴趣爱好
网恋和沉迷网络是分不开的,孩子沉迷网络,精神世界过于空虚,自然也没什么兴趣爱好了。家长可以通过与孩子平等的交流,慢慢引导他找回沉迷网络之前的自己,重新培养孩子积极健康的兴趣爱好,充实其精神世界。孩子对其他方面感兴趣,自然也就不会沉迷在网络之中了。
孩子网恋的原因
1、同龄人之间的跟风
随着网络的普及,现在孩子“网恋”成了一件常见的事情。而有些没有“网恋”的孩子受到同龄朋友的影响,也容易跟风进行“网恋”。而这实际上是出于一种攀比的心理,担心会被同龄人排斥在外。
2、好奇心促使
有的孩子到了青春期后,由于身体内激素的变化,所以难免会对异性产生好奇心。而有的孩子在现实中不敢于去谈恋爱,而又无法控制内心的好奇心。而网络具有极大的隐蔽性,所以很多孩子就会在诱惑下做出“网恋”的行为。
3、渴望被喜爱
有的孩子日常生活中所受的否定和质疑比较多,而喜爱是比较少的。所以他们的内心深处会渴望得到他人的喜爱,这个时候虚拟且隐蔽的网络世界就能够帮助他们获得他人的喜爱,于是他们就容易陷入“早恋”之中。
处理孩子网恋最好的办法,就是多给孩子一些关爱和陪伴,让孩子内心充满安全感,这样孩子自然就不会因为孤独,或者是因为去缺乏关爱,而做出网恋的行为。
七岁孩子注意力不集中是属于正常现象,想要提升孩子的注意力也不必过于着急。家长只要反其道而行之,自然可以给孩子营造一个更有益于发展其专注力的环境。今天,我们就来说说七岁孩子注意力不集中有什么办法,希望对你有所帮助。
七岁孩子注意力不集中有什么办法:
1、为您的孩子创造一个安全的家庭环境。当心脏稳定时,孩子会感到轻松并喜欢做某事。否则,他只能慌张的纠缠在各种“不安”的因素中,难以集中注意力。
2、当您的孩子非常忙于某事时,尽量不要打扰他或她。避免过多关注您的孩子,这可能会导致依赖和缺乏自主权。当孩子没有人陪伴或安排活动时,他会害怕做什么。当你不得不打断他时,走到他身边,蹲下,说我看你好专注呀(顺便竖个大拇指)!对不起,现在我们……(陈述理由,告知后续的活动。)“这样,孩子会感到受到尊重,他不会因被打扰而感到不安,也不会产生对抗的能量。他的心思更加稳定,注意力自然也会发展得更好。
3、电子产品可以偶尔玩玩,绝对不能当电子保姆。尽量陪孩子玩游戏,参与他的游戏,引导他玩得更深、更久、更有创意。孩子们可以自然地长时间专注于一项活动。
4、当您的孩子沉迷于一项活动或物体时,满足他或她的需要。当孩子对一项活动感兴趣时,为他提供更多相关的信息、材料和可能的相关活动,让他与与之相关的事物产生关联,帮助他横向或纵向扩展,发现更多有趣的元素,扩展探索更多可能方向的触角。
而且,通过一个点学习辐射或扩展技能的孩子,自然会更加投入,按照这种习惯模式参与其他活动,变得更加丰富有趣,孩子的注意力持续时间自然会更长。
5、当你的孩子够不着或似乎注意力不集中时,学会等待。没有什么比平静的心灵更能滋养孩子。用一颗稳定的心来滋养另一颗柔嫩的心,让他也趋于稳定,孩子的专注力自然就提高了。
6、注意力训练游戏,也是拓展孩子注意力的好运动。比如手心拿着一个小物件,猜猜你最后得到的是哪一个。或者有意识地引导孩子注意一些事物,观察一些事物的变化,如季节、光影、色彩等。通过引导您的孩子享受这些活动而不是给他施加压力,他的注意力自然会通过这些活动得到发展。
父母在平时孩子孩子学习,做事,思考问题的时候,不打扰孩子,让孩子保持应有的注意力。七岁孩子注意力不集中有什么办法,要营造一个有利于孩子培养专注力的环境,家长要有耐心,要有坚持力。放低姿态,和孩子做朋友,懂孩子,尊重孩子。
七岁孩子注意力不集中有什么办法
1、分解孩子的目标
注意力不集中的孩子,刚开始的学习时间不宜过长。可以采用短平快的方法,把作业分成几部分,以激励的语言赏识他的能力,先让他写完一部分,完成任务后立即给予表扬,然后让他休息几分钟,这样反复的形式,经过一段时间后,你可以酌情逐步增加孩子的学习时间。
2、明确孩子的责任
给孩子一定的责任,这在成长过程中是至关重要的。交给他的任务应该是他力所能及的。他一旦完成了任务,即使完成得不理想,也要给予承认和表扬。让孩子明确学习、奋斗的目标,并通过自己的努力达到目标。这样才能更好的培养其注意力。
3、生活学习都定计划
注意力不足的孩子特别需要父母帮忙建立规律的生活,例如起床、读书、睡觉的时间都可以固定下来,周末可以稍做调整。也可以协助孩子定学习计划,每做完一项就打勾。定计划可以让孩子知道今天有哪些事要做,看到勾勾愈来愈多,孩子也会有成就感。
4、家长要学会等待
如果孩子正在专注做得事情与你其它的事情想冲突,但凡不是什么要紧的事儿,尽量让孩子保持专注的做完。比如说孩子正在专注的搭房子搭了一半,你要出门逛街了,如果不是赶时间不要逼着孩子立马停下来。可以征求下孩子的意见,如果他想搭好再走我们就等等。
5、注重阅读的培养
在阅读中是一个全身心的体验学习活动,如果孩子有一个好的习惯,在阅读中不仅仅可以增长知识,还可以让在安静的阅读环境,不断沉淀自己的好习惯,提高专注自然就不是问题了。
所以平时多陪孩子读书,但是也要注意方式,如果孩子认识字数有限,我们可以读给他听,但是要求专注的听,如果孩子认识字数够了,那么最好是让孩子自己的安静的读,我们在旁边也一起看书,用自己的行为去影响孩子。
七岁孩子注意力不集中有什么办法,想让孩子专心,就应该排除可能让他分心的因素。劳逸结合,学习一会,休息一会,学习的时候学习,休息的时候休息。家长一定要陪在身边,切记不要玩手机。