2024-03-18 10:40
178浏览奶奶带大的孩子会受到奶奶为人处世的影响，因为孩子长时间的跟奶奶接触，奶奶的一举一动，一言一行，都会影响到孩子的言行举止，和做事的态度。
会让孩子有傲娇，自以为是，觉得什么东西都是他的心里，也会让他有逆反的心理。这些主要还是和老奶奶的教育和思想有很大的关系。
个人认为从小在奶奶家长大的孩子对父母亲的感情会比较生疏，因为渴望父母的爱而不得可能会对父母亲有一点怨恨。人会变得比较自私冷漠。因为奶奶对他的宠爱和包容会让他感觉自己想做什么就可以做什么，不受约束。在他的心里，奶奶才是世界上对他最好的人。
比较敏感，要知道父母的陪伴可以给孩子带来安全感，老人虽然对孩子很好，但中间始终都有一条鸿沟，何况没有哪个感情是能够替代父爱和母爱的。在缺少安全感的情况下，孩子的性格就会变得孤僻敏感，他们十分自卑，不愿和他人接触，有问题也不知道如何去表达，而这种性格缺陷可能会影响到孩子的一生。
内向，老人本身不善于教育，更不知道应该如何和别人交流。父母在带孩子时，通常都会让他们多和同龄的孩子接触，能够学到更多的知识。而奶奶带孩子通常都是往老年堆里面扎，这样久而久之，孩子交不到朋友。
大部分爷爷奶奶带大的孩子都会在非常宠溺的环境下生长，因为爷爷奶奶对孙子是非常溺爱的，有求必应，满足他们的所有的想法，所以这些孩子很多是以自我为中心。
我记得著名心理学家李玫瑾说过："孩子生下来的那几年里，无论自己多么不易，多么忙碌，也要亲自带在身边抚养，因为这个时期的孩子，最需要父母的爱。如果这几年对孩子的爱缺席了，将会影响孩子的一生"。
也许是你的处境不允许，也许是你孩子只能在奶奶那边读书，而你又要在外工作。你的儿子只好由奶奶带大，隔代抚养，弊大于利。老人比较溺爱孙子，事事由他，老人身体也渐渐变差，力不从心，想管教也管不了。父母不在身边，缺乏管教，缺乏父母亲子关系，缺乏爱，教育跟不上，学习也监督不了，慢慢的，孩子性格会养成蛮不讲理，脾气大，学习成绩不理想。问题很多哩。
如果有条件的话，还是带在身边一起生活最好。孩子长期放任不管，对以后人生道路容易走歪。
俗话说：苟不教，性乃迁。子不教，父之过。所以要多点关心孩子，了解孩子的日常生活，对孩子嘘寒问暖。你的工作时间要留一点给孩子。工作虽然重要，可是对孩子的教育和关怀更重要。
从小在爷爷奶奶家长大孩子性格可能会受到一些影响，但具体的性格特点因人而异，因为每个孩子的成长环境和个人经历都是不同的。一些可能的影响包括：
在爷爷奶奶家长大的孩子可能会比较独立，因为爷爷奶奶可能需要他们帮忙做一些家务或者照顾自己。这种独立性可能会使他们在长大后更加自信和自主。
由于爷爷奶奶家长大的孩子通常需要处理一些家务和照顾自己，他们可能会比同龄人更加成熟。这种成熟可能会使他们在处理问题时更加冷静和理智。
在爷爷奶奶家长大的孩子可能会比较内向，因为他们的社交圈可能相对较小，缺乏与同龄人的互动和交流。这种内向可能会影响他们的社交能力和人际关系。
由于爷爷奶奶家长大的孩子通常比较独立和成熟，他们可能会对周围的人和事情比较敏感，容易受到他人的影响。这种敏感可能会使他们在处理人际关系时更加谨慎和细腻。
爷爷奶奶带孩子，他们只解决孩子的温饱问题，却不懂教育孩子，放任其自由，经常有求必应。他们对孩子一般都是言听计从，想吃什么、想买什么、想玩什么、想玩什么、想要什么，都会满足他们的要求。长辈的溺爱让孩子生活的环境毫无规矩，孩子便不懂遵守社会的规则。
出于补偿心理，老人容易把爱全部集中到孙辈的身上，对孙子孙女过分关注，疼爱有加，处处迁就，事事包办，剥夺了孩子独立和学习认知的机会，导致孩子缺乏创新性、独立性，变成任性、依赖性强和生活自理能力差的孩子。父母长辈对孩子的溺爱，无形中强化了孩子的自私习性，弱化了孩子独立、懂事的好品质。
孩子的心理健康水平与其一起生活的照料人（隔代教育的是爷爷奶奶或者外公外婆）的心理健康状况息息相关。孩子自小离开父母和老人们一起生活，缺少与父母的联结，缺少正当的管教，可能会导致孩子缺乏安全感或有抑郁倾向。
爷爷奶奶骄纵的爱，孩子们很可能会放肆，形成娇气、霸道、自私的性格，在和同伴一起玩耍学习的过程中容易做出霸凌行为。这类孩子喜欢使用暴力手段，强迫别人服从他们的意志，用言语攻击、胁迫来实现他们的愿望。
需要注意的是，这些影响并不是绝对的，每个孩子的成长环境和个人经历都是不同的。因此，从小在爷爷奶奶家长大的孩子性格也会因人而异。
到了一定的年纪，孩子的一些变化会让父母变得不解。其实叛逆期孩子的一些表现是十分明显且难控制的，我们作为父母，不仅要知道叛逆期的孩子有什么表现，更要明白进入叛逆期时候，我们应该如何对他们进行教育。因为，我们的教育关系到孩子的叛逆时间，甚至是他们的将来。
叛逆期的孩子有什么表现
1、冷漠性开始逐渐显现
对抗造成与父母关系恶化，对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。
2、与父母唱反调
父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；比如父母要求孩子不要在床上乱蹦，孩子听后，反而蹦得更有劲了。不理睬父母，宁愿自己玩，也不要父母一起玩。
3、反抗父母和老师
叛逆期的孩子，往往会对父母和老师的管教和警告要求产生反抗和反感，他们或者会拒绝听从父母和老师的指示，或者故意做出一些违背父母和老师的期望的事情。
他们也可能会对父母和老师的批评和建议表示不屑或不理睬，认为父母和老师都是不懂他们、不尊重他们、不信任他们的人。
4、会出现打骂父母的行为
他们经常不做他们应该做的事情，而是全面地做他们不应该做的事情。他们会一次次挑战权威，一次次超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来维护自己的权利，渴望独立和自由。
叛逆期的孩子如何教育
1、重新维系信任关系
“信任”是每一个亲密关系中不可缺少要素，尤其在父母与孩子之间，良好的信任关系可以有效解决沟通隔阂及叛逆期的疏离感。
维系信任有两个要素：第一家长信任孩子，要相信孩子的独立能力，主动放手培养他的独立性，给予他更多的选择和成长空间。
第二家长要获得孩子的信任，言而有信，遵守承诺自是不必多谈，不双重标准，不欺骗孩子，不为了达成某些目的而伤了孩子的心，才能获得一颗信任的心。
2、要知道选择是孩子的权利
遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。
3、给孩子一个缓冲期
当孩子在气头上，家长切记硬碰硬，否则，在争吵过程中的语言暴力将是不可逆转的。家长可以给孩子一个缓冲期。
经过一段时间后，孩子冷静了自然会意识到自己言行不当之处。待孩子冷静后，家长再进行有针对性的指导和教育。
很多父母一遇到孩子不听话，或者顶嘴的时候，就在心里给孩子贴上了叛逆的标签，觉得孩子叛逆期到了，其实不是这样的，孩子不管在什么时候，只要家长说的不对，都有权利表达自己的意见，并不只限于叛逆期。那么叛逆期的孩子有什么表现？
叛逆期的孩子有什么表现
1、情绪不稳定，稍有不如意，就发脾气或者大喊大叫，处处和你对着干。
2、手机不离身，吃饭和睡觉的时候一直盯着手机屏幕。
3、经常发呆或者是走神，和孩子讲话没有回应。
4、喜欢撒谎，不知道孩子说的那句话是真，那句话是假。
5、吃完饭就把自己关在房间里，不允许进去打扰，更不让你乱动房间东西。
6、回到家基本不做作业，每次都说在学校写完了。
7、经常穿一些奇怪的衣服，不是挂饰就是漏洞。
8、上课不好好听讲或者捣乱课堂纪律，每次都惹得老师生气。
9、要钱次数越来越来，和朋友出去吃饭，甚至经常夜不归宿。
10、平常不爱运动，也不爱出门，更不参与亲友聚会。
11、整天拖拖拉拉，让他干点家务活不情不愿。
12、考试成绩极差，对学习没有任何兴趣，对老师和家长的教导产生抗拒。
叛逆期的孩子该怎么引导
1、父母给予孩子更多自主选择权
当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。
2、让孩子多去感受美的东西
多出去旅游，感受大自然的美丽。多参加社会活动，丰富自己的阅历。多学一些东西，让自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。
3、父母多与孩子交流互动
沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。
叛逆期的孩子有什么表现，情绪不稳定，手机不离身，喜欢撒谎，特立独行，奇装异服，这些都是孩子叛逆期的表现，只要家长认真观察就会发现。
家长老是吓唬孩子，肯定对孩子会有影响的，可能对他的身心健康都会有一点影响，孩子就会变得胆小，内向。
经常吓唬孩子有什么影响
1、使孩子产生自卑感、百分之八十的小孩被父母吓唬大的，吓唬的话对于小小的我们是多么可怕，可家长却很乐于这样让我们就范。
2、小时候晚上不愿意上床睡觉、家长总会恐吓的口吻说，睡的晚小孩会被大妖怪抓走的，要么就是再不睡觉大灰狼要来了，这让很多小朋友对黑夜和鬼怪心存畏惧。
3、人都会本能的屈服于恐惧，小孩缺乏社会经验，难辨真假，才会把家长的恐吓当真，但屈服于恐惧并不代表小孩认同家长的命名。
4、恐吓会对小孩造成很多不良的影响。每个人都有害怕的东西，有些恐惧对象是父母不当引导带来的。作为家长，应该明白恐吓是一种愚蠢的教育手段。不但不能让孩子变得听话，而且会伤害到孩子的心灵。
5、会给孩子带来以下问题：孩子性格变得懦弱、胆小；产生叛逆心理；带来心理障碍；有被遗弃感；养成说谎坏习惯。
6、家长应该做到正确引导，犯错误要多点耐心，进行温柔的引导。其实相比之下会更有效果。
不吓唬孩子怎么教育
一是榜样示范法。孩子年龄越小，模仿能力越强，所以，孩子两三岁时，我就暗自要求自己，要求孩子做的，自己一定要先做到，比如，希望孩子爱书，爱读书，自己一定要率先垂范，在完成必要的家务活之后，见缝插针地读书，以此来影响熏陶儿子。果然，孩子很小就爱读书，还自豪地说过“妈妈是个大书虫，我要做个小书虫”；
二是赏识激励法。借用赏识法，不断激励孩子学习、创新、战胜自我。不过，这里的赏识，不仅仅是赏识智力学习的进步，也赏识孩子良好品德习惯的养成，身体素质的提高，鼓励孩子不断尝试新生事物；
三是亲子情感的培养。在孩子很小的时候，都努力放低身段，跟孩子平等地交心谈心，尊重孩子的意愿和人格。如果出现简单粗爆地对待孩子的情况，事后立即跟孩子道歉。这样，就建立了良好的情感。彼此尊重、信任的情感建立以后，孩子就平稳地渡过了青春期，并且在中考、高考的关键节点上，也能理智听取父母的意见和建议。
孩子不听话怎么办
1、首先，看到小孩不听话时不要武断的教训小孩，小孩的成长他（她）是见到实际生活中大多都是模仿大人，并同时也缺乏正确的判断力，因此应该先与孩子沟通之后再做出教育；
2、理由，问清楚调皮而不听大人说话的理由，有时候小孩子不能非常明确的表达自己的意思，而大人也因为知道他在说什么而忽略孩子的感受与需求而生气，大人应该理智地弄清楚前因后果，就不会盲目的说孩子不听话；
3、相处方式，现在的生活压力大，有时候难免会让自己的情绪发泄在孩子的身上，而自己意识不到，同时自己也要反思平时与孩子相处的方式是不是有问题，对小孩子的说过的话，一定要去兑现，不然小孩容易对大人产生逆反心理；
4、每个孩子都有他们自己独特的有点，小孩子很喜欢听到大人对他们的表扬，夸奖，而小孩子对大人表扬，夸奖的话也记得非常清楚，他们也非常在意大人对他们的关注，他们表现的调皮，只是有时候大人们对他们的关注度少了，孩子的调皮只是为了引起大人的关注而已，因此不要随意给孩子贴标签说孩子不听话；
5、小孩子的想法很简单却记忆深刻，每当常常夸奖孩子时会发现他们会非常有积极性，会越做越好，相反如果常常批评孩子，只会让孩子变得越来越调皮，脾气越来越暴躁，因为小孩子是否调皮与大人是有直接的关系的；
6、小孩子的成长是每一位家长都应该关心的，不能忽视孩子自己的想法，孩子在听你的话得同时，孩子也希望大人能听一听他（她）的想法，要家长与孩子双方沟通得当才不会造成孩子不听话的画面。
教育孩子的问题一直都是家长们最关注的话题，那么到底该如何教育好我们的孩子呢？其实，教育孩子是需要方法和技巧的，这就需要家长们多学习家庭教育知识，这样才能用科学的方法育儿！
关于教育孩子有什么需求和建议
1、孩子的事情让孩子自己做主
相对于家长来说，孩子更在意这一点。家长不要替他拿主意，更不要替他做决定。要有清楚的角色意识，家长可以利用自己的生活经历和经验给他分析利弊，提供建议。但是要交代清楚：仅供参考，决定权掌握在你的手里，不管如何决定，我们都坚定地支持你。
2、不要比较
每个孩子都是独一无二的，每个人都有自己独特的价值，比来比去，只会伤害孩子的自尊心，起不到任何正面效果。有时候，对他的伤害会特别的大，青春期的孩子，自尊心特别强，在外人面前更要给他留点面子。
3、父母帮助孩子树立自信是家庭教育的关键
家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，父母是孩子的第一任老师，父母带给孩子什么，往往就决定孩子会成为什么样的人。
4、言传与身教相结合
最好的教育是在潜移默化中实现的，父母的教育方式即使是正确的、合理的，也尽可能不要用强制的灌输的方法，不要居高临下、我说你听，更不能用家庭暴力、我打你挨。
孩子是通过模仿父母来学习的，不仅复制了父母的性格，也复制了父母的行为特征。父母既要说得对，更要做得好，言行一致才能成为孩子的好榜样。
5、温暖的家庭环境
拥抱对于孩子来说绝对不嫌多，家长要特别空出时间陪伴他。在教育他时，说话语气正向积极，坚定可信。限制动手打的次数，多用口头沟通。要创造一个充满爱和愉悦的氛围，这样才能让孩子健康的成长。
如何教育叛逆期的孩子
1、控制情绪
很多家长教育叛逆期中的孩子，会跟孩子硬碰硬，经常是一言不合就打骂，这样做只能起到相反的结果。本身这阶段的孩子脾气就冲，所以家长一定要控制自己的脾气，不然两个暴脾气上来一定是一点就着。家长可以耐心的听孩子发牢骚，等他说完之后再好好和孩子说。
2、不要任由孩子发展
有些家长对于不听从管教的孩子采取一种破罐破摔的极端方式，这是非常严重和非常错误的。本身父母是孩子最好的老师，如果连家长都放弃了话，那么孩子的未来就变得无限向坏的方向发展，甚至走上违法犯罪的道路。这阶段的孩子本身就缺乏安全感，因此家长要给孩子更多的爱。
3、多倾听孩子的想法
处于叛逆期的孩子，家长要多些尊重和理解他们。不要着急打断孩子说话，要学会倾听孩子的真实的想法。了解孩子的真实想法，才能更好的应对孩子的叛逆期。
4、用孩子的角度去看待问题
了解孩子们的内心世界。孩子们在青春期会渴望独立，父母意识到孩子有独立的想法，不要立即评价和否认，如果孩子有叛逆行为，父母只能选择理解孩子，让孩子慢慢独立，父母适当引导孩子，孩子会感受到父母的良苦用心。
5、注意家庭氛围的和谐
孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。
教育孩子时需要注意什么
在家庭教育中，我们需要注意以下七点：
第一、建立良好的家庭氛围，营造和谐的家庭环境；
第二、强调家庭成员之间的沟通和互动，尊重孩子的想法和意见；
第三、培养孩子的自信心和自尊心，鼓励他们独立思考和解决问题；
第四、重视家庭教育的方法和手段，采用适合孩子的方式进行教育；
第五、关注孩子的身心健康，保证他们的充分休息和合理饮食；
第六、注重父母自身的教育素质和价值观念，做好自己的榜样；
第七、要关注孩子的全面发展，培养他们的兴趣和爱好，提高综合素质。
奶奶带大的孩子会受到奶奶为人处世的影响，因为孩子长时间的跟奶奶接触，奶奶的一举一动，一言一行，都会影响到孩子的言行举止，和做事的态度。
会让孩子有傲娇，自以为是，觉得什么东西都是他的心里，也会让他有逆反的心理。这些主要还是和老奶奶的教育和思想有很大的关系。
个人认为从小在奶奶家长大的孩子对父母亲的感情会比较生疏，因为渴望父母的爱而不得可能会对父母亲有一点怨恨。人会变得比较自私冷漠。因为奶奶对他的宠爱和包容会让她感觉自己想做什么就可以做什么，不受约束。在她的心里，奶奶才是世界上对她最好的人。
爷爷奶奶带大的女孩子感情观，我觉得爷爷奶奶带大的孩子的感情观，他们的依赖性会非常的强，而且我觉得他们也是需要啊，缺少从小缺少父母的关爱的，我觉得他们也是多多少少是缺爱的啊，长大后，他们都得一般人的感觉是有安全感的吧，应该是对他们嗯。特别依恋的吧
宝宝一般是爸爸妈妈带比较好，但是现在社会竞争压力太大，很多人会选择把宝宝带回老家给奶奶带，奶奶带宝宝存在一些弊端，因为老一辈子的育儿模式已经不适合现在的宝宝啦，奶奶对孩子一般比较宠溺，这就造就了孩子比较自私，没有规矩，无法无天，不讲道理不利于宝宝的成长，如果有条件的话，还是父母带比较好
孩子从小都是爷爷奶奶带着长大之后会比较自由，没有约束，然后也有些会比较活泼，但是另一部分他们会因为缺失父爱和母爱，然后他们会感觉到很自卑会有两种性格的产生。
一方面就是如果爷爷奶奶带的话，他可能会是一种自卑的心里，然后另一种就是可能会很仔细的心里因为爷爷奶奶里的话就是会让他很自由在一个无拘无束的环境中成长。
儿子从小是奶奶带大现处于叛逆期极其不听父母话，先要跟孩子好好沟通，切记不能对孩子动粗进行打骂，打骂的话他会更加不听父母的话，对父母产生反感，更加逆返，好好沟通，了解他内心的想法，然后父母商量怎么去做才不会让他反感，另外父母抽时间多陪陪他，让他感到来自父母的关心，知道父母是很爰他的，有时是迫不得已，才把他丢给奶奶带的。
陪读对于家长与孩子之间的亲子关系有利，可以加强亲子之间的沟通与交流，帮助孩子更好地适应新的环境，同时也可以缓解父母在孩子离家的时候的分离焦虑。
然而，过分的陪读也有其弊端，会影响孩子的独立性和自我建立能力。
同时，陪伴孩子需要家长放弃自己的工作与生活，可能会影响到家庭的经济状况，甚至会让父母放弃自己的职业发展。
陪读的好处是可以提供学生在学习和生活上的支持，帮助他们适应新环境，提高学习效果。同时，陪读还可以加强家庭关系，增进亲子沟通。然而，陪读也有一些坏处，比如可能会给家庭带来经济负担，陪读家长可能会牺牲自己的事业发展，还有可能导致学生过度依赖家长，缺乏独立性。
陪读是指家长或其他亲属在孩子学习过程中陪伴、支持和辅导的一种行为。陪读既有一定的好处，也存在一些潜在的坏处。以下是陪读的一些好处和坏处：
好处：陪读可以帮助孩子更好地理解学习内容，提高学习效果。
陪读可以让家长和孩子共度时间，增进彼此的了解和感情。
陪读可以培养孩子的自律性和时间管理能力，帮助他们养成良好的学习习惯。
陪读让家长更容易发现孩子在学习过程中遇到的问题，及时给予指导和帮助。
坏处：陪读可能让孩子过度依赖家长，导致他们在没有家长陪伴时无法独立解决问题。
陪读可能给孩子带来额外的心理压力，让他们觉得自己必须时刻保持良好的表现，以满足家长的期望。
过于密切的陪读可能让孩子觉得隐私受到侵犯，影响他们的自尊心和自信心。
陪读过程中，家长和孩子在观念、方法等方面的分歧可能导致亲子冲突，影响家庭和谐。
总之，陪读既有一定的好处，也存在一些潜在的坏处。家长在陪读时应适度参与，既要关注孩子的学习，也要尊重他们的独立性，帮助他们建立自信心和自主学习能力。同时，保持良好的沟通，避免亲子冲突。
因此，家长在选择陪读时需要权衡利弊，确保能够平衡学生的发展和家庭的需求。
缺少父爱，对孩子影响很大，父爱如山，父亲对孩子的影响是潜移默化的，是深沉而长久的，会伴随孩子的一生。
缺少了父爱，孩子会少了一些安全感，总觉得自己没有靠山，还有情绪容易失控，焦虑，紧张，男孩会产生攻击行为，甚至酗酒，纵欲，他会比家庭幸福的孩子更容易患上心理问题，性格缺陷，出现女性化。
女孩子会患上“父爱饥渴症”，出现种种心理问题。长大后，容易喜欢上有家庭的“大叔”，寻求畸形的缺失的被爱感。
缺少父爱，孩子就会缺失许多，缺失了家庭规则，温暖，安全感，强有力的靠山，就会彷徨，惊慌，无助。
父爱是帮助孩子形成积极个性品质的关键因素。在正常的父爱熏陶下，孩子通常很容易养成具有独立、自信、自主、坚毅、果断、勇敢、坚强、敢于冒险、勇于克服困难、富有进取心、富有合作精神、热情、外向、开朗、大方、宽容等等个性特征。
反之，在父爱缺失的家庭中，对孩子的成长与个性发展会非常不利，尤其是孩子年龄很小的时候就缺乏了父爱，受到的伤害和影响就越大。没有父爱的孩子缺少克服困难的勇气，具有较多的依赖性，他们大多都会表现为自卑、自闭、内向、孤僻、缺乏自信心、缺少进取心，同时在控制冲动和道德品质发上也有不良影响。
父爱能提高孩的社交技能，让孩子今后成乐于协作做的人。反之，缺乏父爱的孩子一般都羞于见人，自我封闭，不愿与人交往，也不愿同人协作，常常感到不安、生活在压力之中，郁郁寡欢而难容于社会和人群，久而久之势必会成为一个另类。
父爱能让男孩更坚强，让女孩更溫柔。父爱能促进孩子认识发展，能提孩子的智商和情商。父爱还是孩子智力发展的特殊催化剂。而缺乏父爱的孩子，情感障碍表现特别突出，普遍存在焦虑、自尊心低下与自制力薄弱等等缺陷，并有攻击性行为，甚至成后会产生许多不良生活习惯。
经常遭到家长用语言暴力的孩子，长久以来会给孩子造成“我不够好”“我无能”“我不如别人”等等的自卑心理阴影。在这种心理阴影下，孩子心理会种下愤怒、仇视的种子。
语言暴力，有时候比身体暴力带来的伤害都大。
语言上的暴力，因为没有明显的外伤，所以很容易被忽略。
被父母忽略，也被孩子自己忽略，但是，造成的伤害，比如孩子的不自信、胆小，对世界缺乏安全感，要在孩子成年以后才会显现出来。
因为语言暴力的伤害不明显，所以通常都是一个长期的过程。伴随着孩子的成长过程。
“你怎么这么没用！”，“废物”，“怎么这么笨”……当父母经常用这种语言，在生活的方方面面对孩子进行伤害时，一些小的伤害就会慢慢累积，变成心理创伤。
如果父母总是用语言辱骂孩子，不管孩子做什么事情，父母都会习惯性地挑剔。这就会导致孩子在做任何事情的时候，只觉得自己什么都做不好，从而使他们的心态变得消极悲观，面对挑战，早早地就会放弃了，从来不敢去迎接。
这是因为父母的语言暴力让孩子觉得自己身上很难有希望，再加上父母总是习惯辱骂孩子，孩子就觉得如果做不好，一定会得到父母更严重的辱骂，还不如提前放弃，所以孩子就很少进行持之以恒的坚持和努力，他们的生活也不会有改观。
一般来说，总是对孩子进行语言暴力的父母性格都很暴躁易怒。由于孩子从小就跟着这样的父母长大，这也会使孩子的性格出现变化。孩子在做事情的时候就容易情绪化，和别人交流的时候，也会被自己的负面情绪所影响。
当孩子的性格变得和父母一样暴躁易怒的时候，就会导致他们做什么事情都无法用理智去处理。而且在和别人交往的时候也容易像父母这样运用语言暴力去对待别人，这也会影响孩子的人际关系，导致孩子不受欢迎。
由于父母在和孩子日常沟通的时候，经常采用语言暴力，这就会使孩子的内心受到伤害。他们的潜意识里就会认为，父母根本不爱自己，也不关心自己。久而久之，就会对父母产生反感，从而对待他们形成了偏见，一种怨气也会而生，就会使亲子关系陷入僵局。