对于孩子的学习动力不足的情况,家长首先要沉住气,坚持不打骂,不训斥,多鼓励和引导的原则,来帮助孩子进入学习状态,很多的孩子都是因为没有办法进入学习状态,而导致内驱力不足的情况发生。
孩子缺乏内驱力的情况,通常是因为缺乏动力或目标。
首先,您可以帮助他们找到自己感兴趣的领域,然后鼓励他们尝试并探索该领域。
另外,确保他们了解在未来能够获得的好处和奖励,因为这可以提高他们的动力和目标感。
您还可以鼓励孩子培养好习惯,例如每天坚持锻炼、做家务或完成某些任务。这有助于增加他们的自律性和动力。
与孩子进行坦诚的谈话,了解他们的意愿和顾虑,试图找出他们缺乏动力的原因。
与孩子一起设定可行的目标,确保在达到目标时给予肯定和奖励,以帮助他们保持动力和内驱力。
让孩子内驱力变强的根本就是要让孩子有一个强大的内心,稳定的情绪,这个根本的前提,就是要保证孩子可以在一个具有稳定情绪价值的家庭中成长,相信各位家长都可以做到吧。
很多家长因为不信任孩子的能力,或者只想让孩子一味地学习,便不让孩子有学习以外的事情,凡事都想管制孩子,这一点是非常不好的,孩子的能力会因为父母的管制而受到限制,因为父母的强制管控,会让孩子出现逆反的心理,他不会自己独立的去做事,更没有能力去提高自己,当孩子习惯了失败,便没有信心去做任何事情了,有人说,孩子大部分信心都是源于独立。
各位家长应该把重点放在提高孩子能力上,而不是执着于管控,对孩子适当的放松,让他能够独立做自己的事情,对孩子的成长可能会更好。
孩子是成长中孩子,是有自己的交流与合作方式的,各位家长不要把自己成年人的一套交流习惯强加给孩子,孩子不但听不懂,还会加重孩子的情绪负担,有的家长,总是把“我为了你好”挂在嘴边,可是换来的总是孩子的顶撞,这是为什么呢?是因为孩子没有经验,没有办法站在家长们的角度去思考自己的问题,这也是各位家长需要注意的一点。
一个没有有效交流的亲子关系,如何能够给孩子成长的底气呢?他连最基本的家庭归属感都没有,这种孩子相比其他孩子在平时的生活中会更容易自卑,当孩子都没有一个正常的心绪时,提高自己都是遥遥无期的事情,所以,各位家长一定要学会多倾听多交流,当孩子需要你的时候,你一定要在孩子的身边,去鼓励孩子,学会站在孩子的角度去帮助孩子哦。
很多家长说自己的孩子不管做什么事情,都是敷衍了事,也没有什么目标,这就是我们平常所说的内驱力不足的原因。其实孩子的内驱力不足,主要还是来源于父母平常的教导。所以家长应该帮助孩子指定目标,从而提升自制力。
孩子内驱力不足怎么办
1、把大目标拆解成一个个难度适中的小目标
家长在帮助孩子制定目标的时候,目标设置既不要太高,也不要太低。不要因为孩子够不着而丧失信心;但是,目标设置也不能太低,让孩子轻易实现而失去竞争意识。当我们把一个大目标分解成一个个让孩子踮起脚跟就能够得到的小目标时,这样就有利于孩子逐个突破这些小目标,从而产生更大的学习内驱力。
2、适时调整或修正不合时宜的小目标
小目标是可以改变的的,家长可以根据孩子的实际情况变化,帮助孩子调整或修正小目标,保证目标更加符合实际情况,包括修正诸如小目标的完成期限、小目标的量化指标,等等。当发现小目标因为某种原因而无法如期完成时,这时候我们也不要让孩子勉为其难,可以和孩子一起商量后,再制定新的小目标。
3、不要给孩子过多的心理压力
孩子如果在学习上不愿意去尝试,内驱力不足时,原因大多是孩子承担了父母过重过多的心理压力,导致孩子害怕在学习上有个闪失,而对自身能力缺乏自信。如果我们能对孩子减轻压力,给予孩子支持,那么减压之下的孩子就会放下心理上的包袱,愿意努力去尝试。
4、培养孩子的自主感
培养孩子的自控力,其实更应该把自己看作孩子的顾问,而不是他的老板或经理人,尽可能多地和孩子说“你来定”,帮助孩子找到属于他自己的内部动机。人只有在对自己的人生有掌控感的时候,才会主动思考,主动探索,才会产生成长的内驱力。
孩子内驱力不足的原因
1、父母教育陷入“超限效应”,激励手段刺激过度
当父母无限制的去教育孩子的行为或者认知的时候,孩子就会越来越觉得不耐烦,超过临界点之后,跟父母最初的教育想法出现偏差。绝大数父母在一开始的时候,并不知道这样的行为会触发到超限效应,能给孩子带来这样的后果,可是当发现的时候,孩子已经变得叛逆,变得喜欢违抗我们的意愿,你让我学习我就偏不学。
2、孩子缺少来自父母的肯定
很多家长信奉采取严厉的教育才能让孩子成才,家长让孩子做什么,孩子就得做什么。父母过度控制孩子的生活和学习,立着大大小小的规矩,却吝啬自己对孩子的肯定和赞扬,孩子不仅没有自由,生活学习的压力还格外的大。即使父母打着爱孩子的旗号,也无法改变这是一种伤害孩子的行为。
3、过分干涉孩子
有些家长对孩子的教育非常焦虑,上小学之前就让孩子背古诗、说英语、学算术,上了小学更是开启各种练习册疯狂刷题模式。除此之外,孩子起床、吃饭、睡觉、上培训班的时间都由父母来安排。这就让孩子非常的被动,会觉得自己的内心想法不被父母重视,于是产生逆反心理,开始贪玩、想尽办法偷懒、甚至厌恶学习。
很多孩子从小在家长的宠爱下长大,家长毫不犹豫的为孩子做好了一切规划,也尽可能的满足孩子的要求,这也令孩子变得耐心不足,不愿意等待。耐心不足的孩子遇到一点困难,就很容易放弃,因此家长在日常生活中,要注重孩子这方面能力的培养。
孩子耐心不足怎么办
1、对孩子说话不必反复注重。对孩子说话不必反复说,许多母亲一直担忧小孩没听见一句话翻来翻去的说。假如一直反复说同一句话,长久以往,小孩就不容易仔细听别人发言了。要尽量减少小孩一心两用,例如边看电视剧边用餐,边看电视剧边写作业,这种个人行为要尽可能避免。
2、制定规则。父母在要求孩子做一件事情之前,要先跟孩子约好这件事必须耐心地做完。如果没有完成不仅需要补上没做完的,而且还得再增加时间来处理相关的事情。这样,孩子就能够有计划地去做事,也能够在一定的时间内耐心地把事情做完。
3、利用生活中的小事培养孩子的耐心,在生活中家长可以要求孩子,做一些力所能及的事情。比如说倒垃圾,收拾碗筷,并要求孩子用心去做,将事情做好。这种方法可以有效的培养孩子的耐心。家长可以用适当的奖励的方式,设立一个奖励榜,让孩子从最简单枯燥的事情得到乐趣,如此一来孩子就能学会坚持。
4、刻意让孩子等待。对于耐心不足的孩子,家长要让孩子学会等待。比如妈妈接电话时,让孩子安静1分钟。如果孩子能安安静静等待了这1分钟,妈妈应该这样表扬他:“你真有耐心,能在妈妈说话的时候自己玩。”如果孩子不能乖乖听话,那么接下来的1分钟可以不理会他,并且向她说明为什么。这需要父母硬下心肠,不然训练将会前功尽弃。
5、父母不要溺爱孩子。最重要的一点还是父母不应该溺爱孩子,让孩子形成耐心的好习惯。虽然一开始会遇到一些障碍,但是慢慢的就会有经验,而不是父母一手操办孩子的一切,让孩子想要耐心的机会都没有,所以说改掉溺爱的这个习惯,孩子也会慢慢变得有耐心。
孩子耐心不足的原因
1、孩子总是能“有求必应”
生活中时常会出现这样一些情况:孩子摔倒了,父母马上跑过去,扶起来,又是揉又是拍,嘴里还哄着;孩子想要新衣服,一哭一闹,明明很贵家长还是买了。久而久之,孩子会觉得,他就是一家子的中心,所有人都围绕着他转。稍微长大一点,他甚至懂得利用大人的心疼,来得到他想要的东西。
2、过分的溺爱
疼爱孩子是每一位父母的本性,可是过分的溺爱对于孩子的身心健康成长都是十分不利的。无论是学习还是生活,总会存在一些较为枯燥无聊方面。孩子的本能是追逐有趣的事物。面对枯燥事情,孩子本能地就会想要逃离。
一些溺爱孩子的家长总想着这些都是小事,于是大手一挥便让孩子不用做了,最后由自己帮助孩子完成。时间一长,孩子在面对自己不喜欢的活动时,第一反应就是逃开。
在孩子上学的过程中,很多家长在每一个阶段,基本上都会为孩子设定相应的目标。目标是孩子前进的动力,但现实确实孩子坚持不了多久就会放弃,总是达不到家长预期的效果,这是因为孩子缺乏内驱力。面对这种情况,家长应该怎么办呢?
孩子缺乏内驱力怎么办
1、让孩子自己设立目标,有助于提升学习内驱力
多父母并不知道,在孩子眼里,那些由父母制定出来的目标,只是用来管制和约束他们的,因此他们很难从内心认可并为之努力。只有当目标是孩子自己制定或参与制定的时候,他们才会形成一种目标感,才会愿意付出努力,并调整自己的行为。
当然,如果我们家长不去对孩子进行引导,孩子是不会自动自发地生发出学习动机,自觉自律地去完成学习目标。这时,我们家长就需要去激发孩子,让他们对目标产生兴趣,进而让他们认可自己的目标。
2、不包办替代,让孩子学会为自己负责
事实上,“为自己负责”是连很多成人都做不到事,比如自己的情绪,常常找外因,认为是别人伤害了自己,做了令自己生气的事,这就是典型的不能为自己负责。面对缺乏内驱力的孩子,家长需要在生活中学会放手,培养孩子分清什么是自己的事情,并为自己的行为负责。
所以,家长要做的,是在旁边耐心的观察,而不要总是过度的参与和破坏。小时候探索行为被破坏的越多,比如家长总是叮嘱这个不能摸,那么不能碰,孩子长大的专注力和自我掌控感就会越差。
3、给予孩子充分的学习自主权
家长们过分关注孩子的分数,只会让孩子认为学习是为了父母,更会习惯性地把学不好的责任转移到父母身上。唤醒孩子学习的内驱力,我们首先要做的,就是把学习的责任转交给孩子,他可以决定学什么,什么时候学,要学到什么程度。
当孩子可以决定什么时候学,学什么的时候,他的自主权其实也就释放出来了,特别是对青春期的孩子,他们对“自己做主”这件事毫无抵抗力,只要能自己说了算。给孩子学习的自主权,是唤醒内驱力最基本的条件。
孩子缺乏内驱力的原因
1、鸡娃模式,过分干涉孩子
有些家长对孩子的教育非常焦虑,除此之外,孩子起床、吃饭、睡觉、上培训班的时间都由父母来安排。这就让孩子非常的被动,会觉得自己的内心想法不被父母重视,于是产生逆反心理,开始贪玩、想尽办法偷懒、甚至厌恶学习。
无论是孩子的学习、生活还是社交,父母都要把握界限,不要过度干涉和控制,让孩子自己完成自己的事情并承担将会带来的后果。家长只需在适当的时机给予孩子警醒、鼓励和爱。逐渐的,孩子就会体会到独立自主的乐趣。
2、孩子缺少来自父母的肯定
很多家长信奉采取严厉的教育才能让孩子成才,家长让孩子做什么,孩子就得做什么。父母过度控制孩子的生活和学习,立着大大小小的规矩,却吝啬自己对孩子的肯定和赞扬,孩子不仅没有自由,生活学习的压力还格外的大。即使父母打着爱孩子的旗号,也无法改变这是一种伤害孩子的行为。
对于孩子自信心不足的问题,家长一定要重视引导,让他们正确看待他人对自身的点评和期待,告诉孩子要先接纳自己,认可自己,不要一味的介意别人对自己的看法。通过这样的方式,帮助他们走出自卑心理,改善他们自信心不足的问题,让他们进行提高。
孩子自信心不足家长应该怎么办
1、告诉孩子先学会接纳自己,别人才会有机会接纳你
父母应该告诉孩子,爱自己是终身浪漫的开始。只有自己接纳了自己,才能越来越好,别人才有机会接纳你。如果一个人,过于自卑,自己都不喜欢自己,自己都不尊重自己,只看到自己的缺点,一味的顾影自怜,沉浸在自己悲伤的世界里,那别人是没有机会去融入他的世界的,自然也没有机会去接纳他。要想改善自己自信心不足的问题,就应该学着去发现自身的优点,认识到自己的独特性,首先要自己悦纳自己。
2、正确看待他人对自身的点评和期待
父母要教育小孩正确看待他人对自身的点评和期待。要告知小孩,有时一些人的点评并不一定是恰当的,但需要本人正确看待。父母能够例举一些事例,例如历史上有些杰出生物学家在儿时到被人觉得是差等生,可之后都变成了伟大的人物。因而,要让小孩正确认识他人对自身的点评,既不可以全听,也必须听,以此类改善他们自信心不足的问题。
3、要适时的赞扬孩子,而不是一昧的表扬
对于自信心不足的孩子,我们要对他们进行表扬,但是我们不能每件事都表扬他们,因为如果这样,一旦以后遇到某件事,不表扬孩子,让他们就会觉得不开心。而且他们还会对自己感到失望,认为是自己做的不够好,所以我们才会不表扬他们,所以我们要做到适时地表扬孩子,但是也不能一昧的表扬。
孩子自卑不自信的原因
1、家长平时的过度保护
很多父母因为担心孩子会受到外界的伤害,就会过度的保护他们,照顾过于细致,这样就会导致他们有依赖,还会导致他们缺乏体验和实践,对于外界无法主动,长期如此就会导致他们自信心吧不足。
孩子正在慢慢成长,成长阶段是人生无比重要的一个阶段,在这个时候不能够有一丝马虎,否则那就是孩子的一生。人生路漫漫,家长是孩子人生的第一导师,作为家长千万不要犯这些常识性的错误,不要被事物表面所迷惑,立足当下更要眼光长远,他们的培养是家长的一项义务,只有家长理智了不跟风潮,他们自然会看到榜样的力量。
2、经济条件成长环境
每个家庭的经济条件都有所不同,经济基础较好的家庭在给孩子挑选用品时档次、价位也可能相对较高;经济条件一般的家庭则会量力而行。而小孩子间多少都是会有攀比的心态的,长期看着别人家孩子吃的、用的、穿的都比自己的好时,就会对自己产生自卑,觉得自己的拿不出手。作为家长,应该从小灌输正确的思想,让他们学会满足,经济条件的好是远远没有上限的,攀比思想使不得。
3、家长对孩子的高标准要求
每一位父母都有一颗望子成龙望女成凤的心情,希望自己的孩子在学习上取得一个优异的成绩,为此他们对孩子进行高标准严格的要求。特别是在学习上,怕孩子输在起跑线上,他们还会为小孩报各种各样的学习班,一旦小孩考不好,父母就会责怪他们,长此以往下去,小孩就会产生一种自卑心理。
孩子如果学习动力不足,会觉得学习是一件十分枯燥的事情。所以为了他能够快乐的学习,我们要尽早的去培养孩子拥有好的学习习惯,改变孩子学习动力不足的习惯。那么,孩子学习动力不足怎么办呢?
孩子学习动力不足怎么办
1、别把孩子当成装知识的米袋子
其实家长要想明白,你是要培养一个装知识的“米袋子”,还是要培养一个完整的人?或者说,你希望自己的孩子是知识型的还是智慧型的?如果是要培养智慧型的孩子,就少一些灌输,鼓励孩子多问几个为什么,对孩子的问题千万不要回避,甚至孩子不问,你还要启发他问。
2、保护孩子的好奇心和学习兴趣
孩子天生对世界充满着好奇心,他们开始用手触摸,用嘴巴品尝,用眼睛观察,再大一点,开始用脑袋思考,问各种各样的问题,在这个过程中,孩子的观察力,思维能力,创造力都在不断地发展。
有句话这么说:孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。家长一定要好好保护孩子的好奇心,千万不要将孩子的好奇心磨没了。
3、让孩子明白父母的期待
当家长发现孩子学习动力不足的时候,其实我们可以清楚告诉孩子你希望他怎么做,但不可以强求孩子一定要按照你所期待的方向去做,因为这样反而会降低孩子的学习欲望。举例来说,不要只模糊地告诉他:“我希望你每天用功读书。”而是告诉他:“希望你每天晚上能念一小时的数学,”或是“希望你这次期中考平均分数能达到85分”等,由这种方式让孩子知道父母的期待,也让孩子判断父母的期待是否恰当。
4、认知内驱力
认知内驱力是孩子对世界、对知识的天然好奇,他发自内心地想学到更多知识,想去了解这个世界,没有功利心。所以,我们应该反思自己,即使孩子上小学了,也不要逼着孩子学习,而是给孩子提供条件,继续保持强烈的好奇心。孩子对未知了解得越多,就会感觉自己越渺小,就会对知识有更强烈的征服欲望。
5、家长要知道孩子大多是实用主义者
只要他们觉得什么对他有用,做什么对他们有好处,他们就会自动去做;抓住这一点,帮助和引导孩子的过程中注意学以致用的问题。就会减少孩子学习的麻木性,引发孩子对学习的思考,促使孩子树立学习目标。时间久了,孩子学会分析和思考时,也就改变了他学习动力不足的问题。
当然是多鼓励孩子,正确的引导了。没有内驱力的孩子怎么办,家长要多给予鼓励,而且适当的奖罚一定是要有的。要引导孩子,让他们在学习中有获得感,有成就感,有幸福感,把学习变成我要学,变成自觉的行为。
没有内驱力的孩子怎么办
1、培养孩子的兴趣
从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣和毅力,取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。
2、正确使用奖励
奖励属于激发外部动机而不是内部动机,如果使用不当,反而会破坏内部动机。比如,如果孩子本身对绘画就很有兴趣,但是家长跟他说,每周画五张画就给一个奖励,这样反而会破坏他对绘画的内部动机。
不过,如果孩子参加了一个绘画比赛,获得名次,那又会形成一个正向的激励。其使用诀窍就是,奖励突出表现,而不是奖励参与活动。
3、让孩子明白为什么学习
实际上,奖励和鼓励对于学习来说都是外动力。提升学习内动力的关键,是让学生明白为什么要学习,这些知识将来有什么用,这样才能让孩子真正喜欢学习。以物理为例,生活中的许多现象都与物理有关,学会物理,可以让自己明白许多道理,更能帮助自己解决问题。而且,物理在人类社会发展的过程中,发挥了巨大的作用。
4、帮助孩子寻找方法制定目标
以背书为例,有的孩子善于大声朗读背诵,有的孩子善于默默背诵,有的孩子善于边写边背。孩子擅长的学习方法可能是不一样的,要帮助孩子找到适合的方法。
可以是成绩名次上升几名,可以是赶上前面的某位同学,可以是单科达到什么分数。目标要合理,孩子努力跳一跳就可以达到。
5、带孩子体验生活
孩子不知道学习的重要性。这个时候,家长应该让孩子知道,即使他不喜欢学习,也必须要学习。不去学习的人,将来只能在底层挣扎,永远只能仰望在云端的人。可以通过一些文章,或者让孩子去体验生活,让他们明白,没有文化的人是最可怜的人。将来的他,一定会感谢当年逼他学习的家长。
没有内驱力的孩子怎么办,要以鼓励为主,切莫讽刺挖苦,挫伤了积极性。家长要了解孩子之所想,帮助他强化理想化为行动,引导孩子认识到学习是实现梦想的手段,从而激发动力。
及时了解他们的想法,找到合适的教育方式。孩子叛逆打父母怎么办,对孩子的思想进行正确的疏导,经常与孩子进行交流谈心,把孝融入日常生活行为之中。
孩子叛逆打父母怎么办
1、不要批评孩子
在孩子的成长过程中,他们表现出来一些逆反行为是很正常的。家长首先需要认识到孩子这个时期的心理发展规律和常见的行为反应。当孩子不听话时,家长一定要保持冷静,控制情绪,不要一味地批评孩子,也不要与孩子陷入无休止的争论当中去。
2、保持冷静
不要与孩子对骂,甚至大打出手,因为我猜你们小的时候没有打过他,或者说很少很少打他。这时,你们打他的时候已经过了,也就是说你们错过了用“打”来教育孩子的机会。
在这个问题上我认为孩子小的时候,适当的“打”也是很必要的,如果他犯的错误很重,就要大。目前,当再孩子骂你们时,不要与他对骂,等他冷静了,在心平气和的跟他讲道理。
3、正确的教育和引导孩子
孩子动手打人后果很严重,缺少管教和不尊重长辈。孩子处于叛逆期,家长应该蹲着耐心和时间陪伴孩子,不能过渡宠溺和娇惯孩子。应该慢慢的引导和鼓励支持孩子,而不是让孩子误入歧途,做出过激行为。等情绪稳定下,好好跟孩子谈谈,然后再教育。
4、及时制止
让孩子知道这是不对的行为。这时候再不积极教育,难道还要等到他打同学犯更大的错误的时候再教育。
这绝对不行的,必须让孩子认识到这样的行为的严重后果,不要让孩子下意识的觉得打人是很正常的事。跟家里的其他大人都要交代下,如果孩子对他们有这样行为,也要及时教育。不以善小而不为,不以而小而为之。
5、只能疏导而不能阻挡
人的一生,有很多苦难和挫折只有亲身经历过,才能记住其中的滋味,才会得到经验,大人心疼爱护孩子,不愿让他们遭遇自己曾受过的苦、不愿让他们吃自己尝过的亏。
所以会强行让孩子按照自己的意愿生活,有情可原,可是孩子不会懂这些,至少没成熟前不可能懂,所以他们压根不愿意去做,最好的办法是在保证安全不违背原则的情况下,给他们好的建议和警醒的告诫,尽量让他们自己去感受所选择的一切。
孩子叛逆打父母怎么办,一定要晓之以理,动之以情的教育孩子,讲道理不要动手打孩子。要多加管教,实在不行可以通过社区找人做心理辅导,以免造成更大的伤害。
叛逆期虽然说是孩子成长的必经之路,但是很多孩子在进入叛逆期以后,就会逐渐变得不愿和家长沟通,这是让很多家长无法接受的事情,所以叛逆期对于家长来说,是一个考验他们教育能力的时期。那么孩子叛逆期不和我说话怎么办?
孩子叛逆期不和我说话怎么办
1、作为家长,首先放下架子,和孩子做朋友,倾听孩子诉说,在孩子说话时,不着急开口,不评价,如果有自己的观点或者疑问,可以提问,促使孩子思考,避免说教和指导。
2、在孩子不想说的时候,尊重孩子,不要强迫孩子开口,更不要翻孩子的书包和日记本,告诉孩子,如果你想说的时候,爸爸妈妈随时等候你,让孩子感受到来自父母的尊重和关爱。
3、有些家长,在单位是领导,回家还做领导。建议这些家长,回家后放下你的职业角色,回归到丈夫和父亲的角色,陪着你的儿女游戏,说笑,娱乐,让孩子们感受到父亲的温情而不是威严,增加亲子互动的机会,促进亲情建立。
4、父母是终身的职业,请终身学习,在孩子幼小时学习儿童心理、在孩子成长时,学习青春期心理,了解和掌握每个年龄段孩子的特点,多欣赏和肯定孩子,多鼓励少批评,这样有助于帮助孩子树立自信心。
孩子叛逆期不和我说话的原因
1、长久以来父母对孩子仅仅只是关心孩子的学习成绩,不去关注孩子这个人本身。孩子的内心就会形成一个观念,那就是爸爸妈妈只关心他的学习,从来不会关怀他的感受。
2、父母跟孩子的家庭教育方式有问题,长期的指责或者超理性的讲道理已经深深的伤害了孩子。孩子的内心就会形成一个观念,那就是爸爸妈妈不会肯定或欣赏自己,同时还处处被命令或者道理限制。
3、单亲家庭或者留守家庭由于长时间父母双方教育与陪伴的缺失,让孩子内心的期待或渴望未能得到满足。例如:留守家庭孩子在时间、空间范畴无法与父母双方及时连接沟通,父母仅仅是按时寄回生活费用与寥寥几句不痛不痒所谓关心的话语,孩子没法与父母分享讨论自己生活学习中的各种问题,渐渐地孩子的内心就会形成一个观念,那就是爸爸妈妈并不是真的爱他,虽然看似自由但是孤单、难过的情绪萦绕始终无法消散。
孩子叛逆期不和我说话怎么办,家长要想和孩子好好沟通,就应该放下架子,和孩子平等相处,学会倾听,了解孩子的内心想法,这样孩子才会愿意与你沟通。