2024-03-08 11:06
237浏览蒲公英家庭教育成立于2012年，用中国化家庭建设系统，为中国青少年学习成长提供解决方案。通过线上系统专注解决青少年厌学、叛逆、游戏沉迷等学习成长问题。
专注从中华优秀文化中汲取智慧精髓，结合西方心理学内容，打造了中为体、西为用的特色教育模式。经过服务众多家庭案例，提出中国化家校共育模式、中国化心理疗愈模式，透过家庭建设系统与孩子成长系统联动，实现孩子与家庭的共同成长。
蒲公英家庭教育创始人陈鹏宇老师自2002年专注于国家主流家庭教育，历经二十余年，潜心研究、踔历笃行，从《道德经》等中华优秀文化典籍中汲取智慧精髓，开创中为体，西为用训练并重的“防愈建”【中国化家庭建设系统】
蒲公英家庭教育开创了适合中国孩子的家庭教育方案，用中国文化，为中国青少年学习成长提供解决方案。
经过服务数十万家庭案列，提出中国化家校共育模式、中国化心里疗愈模式，透过家庭建设系统与孩子成长系统联动，实现孩子与家庭的共同成长。
家庭把孩子培养成“人”，学校把孩子培养成“才”，家校共育，才能把孩子培养成人才。家长左手，老师右手，两只手才能托起孩子的明天！蒲公英家庭教育的家校共育理念、青少年成长辅导系统的到了社会各界的高度肯定，收获荣誉满满！
蒲公英家庭教育自主研发的“防-愈-建”《青少年成长系统》与《父母之道成长系统》，支持教育者激发内在的潜能，活出本然的生命，让教育回归规律，让教育与道同行，从而为中国教育助力！
多年来，以过硬的咨询辅导、良好的教育服务、理论与实践相结合的教学模式，累计服务上千家学校、超过15万家庭。蒲公英家庭教育将持续深入贯彻国家政策指导方针，坚定不移地做好主流家庭教育参与者，为我国的教育事业持续贡献力量！
责任心对于孩子来说，是一项重要的品质，拥有责任心的孩子，才能更好的勇往直前，他们也会寻找更多自己喜欢做的事情，这样孩子才能找到自身的价值，这对孩子是有很大帮助的。我们都说家庭是孩子接受教育的第一个场所，那家庭教育如何培养孩子的责任心呢？
家庭教育如何培养孩子的责任心
1、建立孩子的劳动观念。我们需引导孩子树立劳动观念、建立职业理想，让孩子从劳动中发现个体价值，从而通过劳动赢得尊重；通过劳动创造美好生活，从而创造世界；通过劳动来维系社会，从而赢得社会的认可。让孩子从小建立一种观念：劳动最光荣、劳动最崇高，劳动最伟大、劳动最美丽！
2、有意识地交给孩子一些任务，锻炼孩子独立做事的能力。随着孩子年龄的增长，爸爸妈妈要逐步教孩子自己的事情自己做。做之前提出要求，鼓励孩子认真完成。如果孩子遇到困难，家长可在语言上给予指导，但是一定不要包办代替，让孩子有机会把事情独立做完。
3、给予孩子合适的鼓励。每个人都爱听表扬不爱听批评，孩子更是如此。通过鼓励的方式可以培养孩子的责任感，但是需要家长对鼓励和表扬进行细化，而不是千篇一律的“你真棒！”。在看到孩子负责地做一些事时，家长可以给孩子一些鼓励。
首先谢谢孩子的付出，然后肯定孩子工作完成很好，再告诉他因为有了他付出，会有怎样美好的结果。这样一番话下来，孩子不仅受到了表扬，还能意识到自己的付出原来能取得这样的效果。在以后的日子里，他就会更乐意去付出，去承担起自己的责任。
总之，培养孩子的责任心，家庭教育能够起到学校教育不可替代的作用。各位家长，温室的花朵固然美丽，但经不起风吹雨打。从小让孩子得到锻炼，正是为他们长大后能经得起社会的风浪，不论顺境还是逆境，都能克服困难，谱出美满人生。让我们尽自己所能，祝福孩子拥有辉煌的人生。
孩子缺乏责任心的原因
1、家长要求过高
有些家长天生的性格比较暴躁，当孩子犯错误时，这些家长会不分青红皂白地去指责孩子的不是。孩子也想解释一下原因，但还没来得及开口，家长便劈头盖脸地开始了训话。
因为担心家长的指责和批评，孩子在家长面前常常表现得唯唯诺诺，不敢承认自己犯的错，更没有勇气去改正自己身上的问题。这也导致了孩子缺乏勇于改正错误的精神，责任感也随之流失。
2、责任意识模糊
很多孩子对“责任”的认识比较模糊，他根本不知道什么是责任，也不清楚自己应该承担什么责任。所以，孩子经常会说：“我帮妈妈洗碗”“我帮爸爸扫地”等。从这个“帮”字，就可以看出，孩子认为这些家务并不是自己的责任，而是父母的。
3、父母过度保护
当父母对于孩子的生活干预度较高，对于孩子的保护过多的时候，孩子身上很难会表现出有责任心的一面。在父母的过度保护下，孩子习惯让父母为自己的行为买单。孩子们习惯了父母的庇护，更加容易习得不负责任的为人处事方式。
如果家长发现自己的孩子性格比较内向，在和别人相处的时候，总是保持沉默，或者是不愿意表现自己，那么这可能是因为孩子缺乏自信心所导致的。而孩子自信心，是可以在平常的家庭教育中培养出来的，那父母应该怎么做呢？
家庭教育如何培养孩子的自信心
一、对孩子多点鼓励
面对没有自信心的孩子，在家庭教育中，父母应多鼓励他们跟人沟通，可以从最基本的打招呼方式，鼓励孩子见到人懂得主动打招呼，鼓励孩子多开口，多点跟人接触相处。另外可以鼓励孩子多参与课外活动，丰富孩子的视野，跟孩子相处时，当遇到孩子表达想做的事情，只要在合理的范围内，都可以鼓励孩子去做。
二、接纳孩子的做不到
在孩子心里还没有准备好时，父母一味地用威逼利诱的方式，来强迫孩子去行动，并不能帮助孩子真正地克服内心的恐惧，只会让孩子越来越不自信。这时，父母不妨先共情孩子。比如，妈妈可以对孩子说：“独木桥又高又窄，要通过确实需要很大的勇气。”当孩子感受到父母对他的理解和接纳后，往往才会更有勇气去面对困难。
三、学会尊重孩子
让孩子变得更加自尊，父母要学会最起码的尊重，要帮助孩子建立正确的自我认识。不能和其他孩子的长处作为比较，这样会让孩子变得更加自卑，每个人都是独特的，都有自己的闪光点。家长要多方面来发掘孩子的优点，帮助找到他们的长处并且想各种办法来创造机会得到发挥，让孩子建立起自信心。
四、引导孩子相信“我能行”
父母要引导孩子认识自己，了解自己的长处。尺有所短，寸有所长，每个生命都是独特的，父母要启发孩子看到自己的闪光点，看到自己身上蕴含的潜力，而不是总拿自己孩子的短处与别人家孩子的长处相比较。因为，如此消极比较的结果，只能让孩子看到自己的缺点，不知道自己的优势在哪里，也不知道自己努力的方向在哪里，很难赶上去，也很难突破自我。
自信心对孩子的重要性
一、拥有自信心的孩子做事更容易取得成功。自信心在孩子通往成功的道路上发挥着至关重要的作用，是铺就成功之路的基石。父母对孩子的期望可以理解，但是有些父母往往不分青红皂白地打击孩子的自信和自尊心。在这种打击下，孩子就会渐渐趋于内向发展，产生自卑感，甚至会对自己的能力产生怀疑，遇事喜欢退缩，最终一事无成。
二、帮助孩子更好地面对挑战和压力。自信心是孩子面对挑战和压力的重要支撑，一旦孩子具备了自信心，他们就能够更加乐观地面对生活中的各种困难和挑战，不会被外界的负面影响所干扰。
三、自信让孩子心理更加健康。自信的孩子会充分肯定、认同自己，他们更容易有坚定的目标，不容易感到迷茫和彷徨，即使身边有很多声音他们也不会轻易迷失自己。自信能让他们获得自我满足的心理需求，心理更加健康。
父亲向男孩传递的是一种男性特征的行为方式，而给女孩带来的却是安全感和信任感。父亲在家庭教育中担任的角色，高质量的陪伴是父亲能给予孩子提供的最珍贵的礼物，多与孩子沟通交流，多参与有意义的家庭活动，都是父亲应该尽到的责任和义务。
父亲在家庭教育中担任的角色
1、判断对错的角色
父亲是判官，母亲是调解员，每当孩子反错时，总是说一些道理和他的优点，接下来才去批评他，到后来，还说相信他，他也是最棒的，不现入到什么难事，咱们一起加油。做父母的要相信孩子，他们真不容易，不轻松。别去给他们压力了，只要不反法，都是好孩子。
2、父母是靠山
在孩子遇到问题麻烦和处理不了的情况的时候，要懂得向父亲求助。在孩子成长过程中，父母是孩子的第一任老师，父亲的一言一行，一举一动都会影响孩子未来的成长。在和孩子生活的日子里，父亲可以陪着孩子一起玩，一起疯，一起探索世界。教孩子变得勇敢坚强。
3、父亲是榜样
通常来讲，如果孩子是男孩，父亲能够在孩子的勇敢、魄力、理性思维能力方面有很大的影响，男孩在父亲的影响之下，会逐渐养成豁达、包容的胸襟，并且具有较强的逻辑思维能力。如果是女孩，那么父亲不仅为给孩子带来理性思维和勇气，还会直接影响到女儿未来的择偶标准。
4、社会角色差异化
父亲和母亲在养育孩子的过程中，运用的教育方式是不同的，父母可以通过互补来弥补孩子教育方面的不足，让孩子能明白世界上有不同的人和不同的相处方式，这样让孩子及早的意识到世界的差异性，对于他们今后的学习和认知都有好处。
父亲在育儿上面参与的越多，越能够明确三个人在家庭中的定位，不能忽视或者低估父亲身份的重要性，对于孩子来说成长的过程中，爸爸不能缺席，在孩子个性和品质形成的过程中，父爱与母爱同样重要。
5、父亲带给孩子价值感
母亲教育，带给孩子的是关爱，是感性，是温柔，是情感的发展，是天性中个性的发展。
父亲教育，带给孩子的是理性，是约束，是社会化过程，让孩子学会收敛自己适应社会。
父亲在家庭教育中担任的角色，父亲于家庭而言更像一个指路灯，把握着家的大方向。身处环境中的孩子就会受其影响，性格也会改变。帮助孩子学会担当，树立正确的三观。
家庭教育要注意对孩子生活习惯，自理能力，自我控制能力，学习动机，意志品质，礼仪，善恶认知，艺术启蒙，健康教育，职业理想，道德情操全方位的引导。那么，家庭教育包括哪些方面的内容？
家庭教育包括哪些方面的内容
1、亲子关系
就是父母和子女之间的相互真诚、信任与尊重，如何让女子对父母尊重和信任，就需要父母也要尊重和信任子女，并且是相互学习的。父母也可以从孩子的成长中感悟很多生命的意义，才能放下架子和孩子和谐相处。如果父母不能和孩子和谐相处，就谈不上家庭教育了。
2、挫折教育
绝大多数父母会按照自己的意愿，更可能把自己认为“最好的”直接给到孩子，希望孩子有个美好的未来，而这种“替代式”的成长，反而让孩子成年后没有任何的抗挫能力。事实上，生命中最有价值的部分就是亲历挫折，在挫折中得到心性的历炼，最后获得灵魂的升华。
3、沟通教育
我们从因果来看，沟通影响关系，我们和一个人沟通的好，自然我们的关系也会融洽，如果我们沟通的不好，那么我们的关系就会很差。不正确的沟通方式会破坏亲子关系、亲密关系、甚至婆媳关系，让家庭纷扰不断，严重的孩子的学业受影响，家长的事业受影响，家庭的幸福指数也非常低。
所以家庭教育，也是沟通的教育。沟通方式改变了，家庭关系就会改变，家庭幸福指数就会提高。
4、文明和道德教育
文明礼貌教育。教育孩子言语行为讲究谦虚恭敬；教育孩子尊重别人、关心别人；教育孩子学会文明语言；培养孩子具有磊落大方的行为举止。
公共道德教育。主要是教育孩子要遵守公共秩序、诚实守信、文明礼貌、团结友爱、相互尊重、讲究卫生、保护文物、爱护公共设施、救死扶伤、反对环境污染等。
家庭教育包括哪些方面的内容，家长通过言传身教和生活实践，对孩子进行生活方面的教育，学习方面的教育，社会技能等方面的教育。
父母是孩子的第一任教师，当孩子认识世界的时候，父母的言行举止总能成为孩子的模仿对象，因此家庭教育在孩子成长过程中扮演者重要的角色。
父母母的角色身份对子女的世界观、人生观、价值观的形成，对子女的个性发展、社会交往、进取心与学业发展，乃至事业发展与一生幸福都有着重要影响。
家庭教育非常重要。通过家庭教育，孩子们可以学习到正确的生活态度和价值观，这对他们的成长和个性塑造起着至关重要的作用。
家庭教育可以帮助孩子们建立良好的人际交往能力和行为习惯，帮助他们更好地适应社会。
家庭教育还可以帮助孩子们形成健康的生活方式，包括合理饮食、良好睡眠、锻炼身体等等。
其实每个孩子不同，每个家庭的情况也不一样，作为父母我们应该是最了解自己的孩子的，也让孩子了解你，我们根据自己孩子特点，结合实际的教育方式、方法与孩子一起成长；多陪伴、多尊重、多参与、多鼓励，才能让孩子快乐轻松的学习成长。
伟大女性宋庆龄曾说过一句话，“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。”等孩子长大成人以后，社会就是锻炼他们的环境，学校教育也会在他们的一生中起着至关重要的作用。但永远也都是在一个人的身上能看到他的家庭教育是怎么样的，这就是家庭教育对孩子一生决定性的影响。
好的家庭教育，是孩子形成良好性格和健全人格的关键。智力是先天的，性格和人格却深受家庭教育的影响，“性格决定命运”，“江山易改本性难移”说的都是性格，可见性格一旦形成是多么的难改。有健全的人格才有正确的三观，有正确的三观才有正确的人生。
不好的家庭教育，轻者就是“不幸的人用一生治愈童年”，重者轻生或是锒铛入狱。
好家庭就是一所好学校，好父母胜过好老师，家庭教育的作用不可估量。其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。所谓的上梁不正下梁歪，也是这个道理。重视家庭教育，就是你送给孩子的最宝贵的财富。
孩子所有的想法、行为、语言都是通过模仿来的，等到孩子进入叛逆期会凸显出现，有些不好的在孩子没进入叛逆期可能会压制在内心，一旦进入叛逆期会爆发。所以前期家长的榜样一定要做好，确保孩子在一个良好的环境氛围成长。
多用欣赏的眼光看孩子
对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。
给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖
对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。
不断试验管教方式
父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
家长要懂得恩威并施
当孩子进入叛逆期，这个阶段的孩子一个显著的特点是：有自己的自主意识。就是有自己的想法，并且强烈想按着自己的想法去行动。
由于孩子的背景知识的缺失，有很多的想法可能不切实际，或者是错误，这个时候家长必须指正，但是孩子肯定不会听的，这个很正常这个时候家长要懂得恩威并施了，让孩子向正确的方向发展。注意：如果孩子的想法是错误但是不伤大雅，家长也不需要强烈要求孩子按着你的意愿去做，让孩子摔一跤，吃点亏不是坏事。
我们都知道一个优秀的孩子离不开正确的家庭教育方法，那么，如何教育好我们的孩子呢？什么样的教育方法才是正确的呢？这值得每个家长的深思。下面我们一起来探讨这个问题！
正确的家庭教育方式
1、要重构家长的言行举止
家庭作为生活中的第一所学校，对孩子的影响是深远的；家长作为孩子的第一任老师，应该要身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。
2、要创造良好的家庭环境
父母应该有意识地创造良好的生活环境，让孩子受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德规范，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
3、要顺应孩子的成长规律
任何事物都有自己的发展规律，孩子的成长也是如此，不是一蹴而就的，而是循序渐进的过程。我们要以更踏实、更顺从发展规律的步调让孩子学习，为孩子打下坚实的基础，让孩子在自己的能力上建立自信、学会思考、从而珍视自己所学到的知识。
4、成人比成才重要
教育孩子是父母应尽的责任，是父母一生的事业，是重中之重的事。孩子能否成才，考验的不仅仅是孩子，还有父母的认知。而这里所谓的成才，并不仅仅是代表高学历高文凭，而是明事理懂是非，自食其力有正能量、对社会有用的人，也就是成人。当然，能具备这些优良品质且学富五车，为社会创造更大的价值做出大的贡献，则是人中龙凤。是父母最大的成功。
5、多关心、多关注孩子
父母在教育孩子当中，有时候由于忙于工作，很少有时间去关心孩子。这样长期下去不仅会影响到与孩子的亲子关系，还会造成孩子自卑、没有安全感等问题出现。父母平时需要多注重孩子的感受，多去陪伴、关心孩子，这样孩子才会形成健康的心理。
如何跟孩子友好相处
1.认真倾听孩子：与孩子交流时，要认真倾听他们的想法和感受，以建立良好的沟通关系。
2.给予孩子独立的空间：孩子也需要独立的空间，家长可以尊重孩子的意愿，让他们自主探索和学习。
3.培养孩子的兴趣爱好：家长可以鼓励孩子学习一些兴趣爱好，如阅读、绘画、音乐等，以培养他们的兴趣和才能。
4.建立良好的家庭氛围：家长要营造一个和谐、温馨的家庭氛围，以帮助孩子更好地适应家庭生活。
5.尊重孩子的选择：家长要尊重孩子的意愿，让他们有选择自己人生道路的权利。
6.积极沟通：家长要与孩子积极沟通，了解他们的想法和感受，以帮助他们解决问题。
7.理解孩子的需求和情绪：站在孩子的角度思考问题，理解他们的需求和情绪。避免随意批评或指责孩子，而是应该理解和支持他们。
孩子叛逆期有哪些表现
1、否定性。对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。
2、冷漠性。对抗造成与父母关系恶化，对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。
3、对抗性。对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不太符合我的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。
家庭教育是教育孩子的起点和基点，良好的家庭教育是造就孩子成才的必要条件，是优化孩子心灵的催化剂，可以说，家庭教育的好坏将影响孩子的一生。
良好的家庭氛围对孩子成长太重要了，一个家庭和睦，父母感情很好的家庭孩子一般都是开朗健康阳光的，如果父母成天鸡飞狗跳那孩子性格很有可能就内向孤僻，做事容易走极端！所以为了孩子，父母请不要在孩子面前吵架，有事尽量避开孩子。给孩子一个好的成长环境，以后才能给你一个健康孝顺的好孩子！
如果说孩子是一颗种子，那么家庭就是土壤，家庭心理氛围便是空气和水分。因此，家庭心理氛围，对孩子成长至关重要。怎样营造良好的家庭心理氛围，是我们共同关心的问题。
家庭氛围对孩子的影响其实就是一个潜移默化的教育过程，良好和谐的家庭氛围，对孩子的个性发展、智力开发和思想品德都有重要的影响。
第一，良好的情感心理氛围。情感心里氛围来源于家人的情感、情绪、谈吐和教养作风等。在和谐互爱的家庭中，孩子自然会感受到足够的安全感和快乐，性格也自然会变得开朗活泼，尤其是父母的情感关系会无形地影响到孩子的三观。
第二，良好的家庭文化氛围。家庭文化氛围对培养有文化教养的下一代有着举足轻重的作用，家人用实实在在的、看得到的学习行动就能让孩子耳濡目染，慢慢培养出良好的学习习惯和兴趣。
第三，良好的民主氛围。这主要来源于家人之间保持的相互平等、信任、支持和尊重的态度。遇到问题懂得倾听别人的意见，开诚布公地交换意见，这些都能培养孩子的独立思考能力等。
家庭环境在儿童性格形成中起着重要作用，我们家长只要正确教养，给孩子创造一个和睦的家庭氛围，必然使孩子有一个良好的性格，能够健康成长。