2023-12-21 11:24
381浏览高中生的脾气越来越暴躁我们是可以理解，毕竟他们承受的压力是比较大的。一方面他们承受比较大的学习压力，另一方面他们承受着很大的心理变化。因此，我们在教育这一时期的孩子时，也要掌握方法，不要扰乱了孩子的心理健康。
高中生为什么脾气越来越暴躁
1、缺少理性的爱
被过分溺爱的孩子，往往比较任性，对情绪的管控欠佳，我行我素，不太顾虑他人想法，自我为中心。在情感上比较匮乏的孩子，往往因为内心敏感而比较容易被激怒，有时因为寻求关注而做出一些出格的行为。
家教过于严厉的家庭，小孩就比较容易出现性格偏执等情况。攻击性显得比较强的孩子常常是内心缺乏安全感、十分脆弱。容易生闷气的孩子，比较压抑，情绪表达零存整取，容易在多次积累之后出现比较极端的爆发。
2、学业压力是导致高中生脾气越来越暴躁的一个重要因素
高中生需要应对课业负担、考试压力和学术竞争，这些都会让他们感到焦虑和紧张。可能还有高中生会因为学习成绩不理想而感到沮丧和失落，这种情况下，他们可能会表现出易怒、不耐烦和情绪低落的行为。
3、家长与孩子的沟通方式有问题
很多家长与孩子沟通的方式应以听之任之为主，不可有强迫孩子去做不喜欢做的事情。家长的过分溺爱，只会让孩子觉得，自己什么都不行，从而变得暴躁不讲理，从而让孩子产生错误的判断能力和自尊心，不利于孩子的成长。
4、环境因素的影响
高中生有专属于自己的社交圈子，在这个圈子里很容易受到外界的影响。如果孩子所处的环境比较紧张、压力比较大，那么容易导致脾气暴躁。此外，如果父母或者家庭成员的言行举止比较暴躁，孩子也容易受到影响，从而导致脾气暴躁。
高中生脾气越来越暴躁怎么教育
1、多往正面想
我们要告诉孩子：心情不好时，特别是发现自己有一些不良的负面想法时，要安慰自己的情绪，尽可能多往正面和积极的方向想。比如早晨起来时感到心情不好，千万不要胡思乱想，想一下今天有什么安排，如果自己完成了就奖励自己，这样心情就会好起来。
2、建立良好的家庭氛围
家庭氛围对孩子的影响非常重要，一个和谐的家庭可以给孩子带来安全感和舒适感。因此，家长应该积极与孩子沟通，了解他们的想法和感受，并尽可能地满足他们的需求。同时，家长也应该注意自己的言行举止，为孩子树立榜样。家长的态度和行为会对孩子的行为和观念产生深远的影响。
3、适度放手，提高对孩子的容忍度
高中生正处于青春期，青春期孩子的心里充满了矛盾。他们希望自己独立，但是不需要依赖。希望交往，但是敏感封闭。
所以，他们总是做一些奇怪的事情。比如，突然关闭了自己，沉迷于某个偶像，穿着奇怪的服装，脾气越来越暴躁。此时，接受和放手是青春期孩子对应的关键词。对于非原则性的问题，闭上嘴尽情尝试吧。孩子需要这些探索和试行错误，才能发现真正的自己。
有些孩子常在家长没有满足他的欲望时大声哭闹，甚至有些会在地上打滚，或撕扯自己的头发、衣服，或抱着成人的腿不撒手。
一个人如果总是大发脾气，和无法忍受挫败感有关。
这几乎是人类的天性。孩子的情绪管理和应对挫折的能力比大人要有限得多，也更容易表现出失控。
比如：玩具积木不小心倒塌；和小朋友的比赛输了；想吃的东西没有吃到；
当一个孩子的能力无法解决眼前的挫折，挫败感就产生了，再加上找不到发脾气之外的有效表达，突如其来的碰壁，就会让一个孩子因接受不了而大发脾气。
孩子爱发脾气可能是在寻求关注。
所有的孩子都渴望父母关注，为了得到这种关注，每个孩子的表现都不一样，有的孩子是不停地黏着父母，有的孩子会不停地找爸爸妈妈说话，还有的孩子用调皮捣蛋的方式吸引父母的注意......发脾气也是其中的一种。
孩子爱发脾气可能是要挟父母的一种方式
对父母来说，孩子的发脾气、尖叫是一种威胁。很多父母都会有这样的无力感，比如让孩子停下来做某件事，孩子不服管，大吵大闹，父母很容易在这个过程中屈服投降。
孩子脾气暴躁，可能是模仿父母，孩子烦躁易怒有一部分是家庭因素所导致的。
家庭不和睦，夫妻常常因生活琐事争吵、打架，或者父母偏心家里的某一个小孩等等，会让孩子心理变得越来越压抑。
但凡孩子遇到稍微不顺心的事情，情绪就会爆发，并且模仿父母不当的言行，冲动地解决问题。
父母过度控制孩子的行为，出于对孩子健康安全等方面的考虑，父母可能会对孩子的这种自然探索行为进行限制。父母处理方式不正确，就会引发父母与孩子之间控制与反控制的矛盾，使孩子的小脾气爆发出来。
父母的溺爱导致
孩子都是家里的“小王子”或“小公主”，家长对其百依百顺，变成溺爱。长期如此，孩子也会养成一种刁蛮任性的性格。一旦需求得不到满足，孩子就会发脾气、哭闹甚至打人。而当孩子以发脾气的方式达到了目的，那么在今后遇到相同的情况，还可能以同样的方式去达成目的。
为什么孩子不听话我的脾气越来越大？因为孩子不听话使人生气，所以让家长的脾气越来越大。孩子越不听话，家长的脾气就会越大，孩子不听话导致家长生气，随之而来的脾气就会大，所以这是恶性循环。
孩子不听话我的脾气越来越大怎么办：
1、分不清楚主次
父母总是喜欢用自己的标准来限制孩子的行为，但是父母忽略了一件事情，孩子这个阶段是限制最不需要的，是发展阶段的关键，如果父母非要介入管什么管一管，一件比较操心的事，当父母看到孩子不合自己的口味时，难免会生气。
父母要明白，孩子的行为是有主次之分的，只要不超出原则，正确引导即可，没必要过分限制，但如果孩子的行为超出原则范围，父母及时帮助纠正。
2、忽视成长规律
大多数父母对孩子的行为都有一个衡量标准，当孩子不符合一个标准时，父母会觉得孩子不懂事、不听话等，脾气也上来了，殊不知，这个标准并不适用所有的孩子，如果一概而论，父母与孩子之间的相处难免会出现问题。
受环境的影响，每个孩子的成长规律都不尽相同，如果家长用同样的标准来看待孩子的行为，显然是不科学的。父母应该尊重孩子的成长步伐，与指责相比，孩子更需要引导，树立正确的是非观念，才能更好地帮助他克制自己。
3、情绪易走极端
父母在带娃过程中发脾气可以分为两类，一类是直接原地爆炸，稍有不顺就会对孩子一顿严厉申斥，次次如此；另一类是爆发后认为不应该送给孩子火，经过适当的控制自己，但过了一段时间又设法休息，孩子起来了，父母的情绪集中爆发，最后又恢复到一点点的状态。
无论哪种情绪爆发，对孩子或父母自己都不好，长时间的情绪变化，不仅会让孩子感到不安，亲子关系也会受到影响。
十岁的孩子正处于叛逆期，这个阶段孩子有了自我意识，情绪比较不稳定，对很多时期都有了自己的想法，所以脾气也变得特别暴躁，经常和家长对着干。作为家长，首先要清楚孩子脾气特别暴躁的原因是什么，然后积极的引导。
十岁的孩子脾气特别暴躁为什么
一、家人的溺爱。家人过分疼爱孩子，总怕孩子受委屈，对孩子有求必应。这样逐渐使孩子滋生了一种自我为中心的意识，无论做什么事，都是以自己的意志为转移，随心所欲，为所欲为。孩子知道发脾气是满足愿望和要求的最有效的手段，于是就变得更容易发脾气了，造成了恶性循环。
二、学习压力比较大。这个年龄的孩子大都会有想要证明自己的心理，多数会比较看重学习成绩，容易导致学习压力过大，从而产生情绪问题，导致总是发脾气。
三、孩子自我意识觉醒。青春期时孩子的自我意识会慢慢觉醒，孩子的内心世界会发生暴风骤雨般的变化，当孩子渐渐意识到自己一直是在父母的要求控制下生活时，会渐渐产生逆反心理，他的不满和反叛最好的发泄形式就是发脾气，粗暴的对待父母，情绪暴躁。
十岁的孩子脾气特别暴躁怎么办
一、千万不能向孩子直接屈服
当孩子脾气暴躁的时候千万不能直接屈服，不然会让孩子变本加厉，家长要以平和的心态来面对，保持冷静的状态。若是孩子提出来的要求不合理一定要制止，千万不能迁就，不妨先采取冷淡的态度，然后和孩子沟通，了解发脾气的原因，慢慢的进行引导以及教育。
二、看见变化，了解孩子叛逆原因
青春叛逆期不仅给孩子带来了性格上的变化，更改变着孩子自我意识，她们开始学会独立思考，开始有了自己的想法与主见，开始不再以父母为中心，既希望获得自由，又希望得到尊重。
这都是孩子在对我们表达不满，对我们的语气不满，对我们的指示不满，对我们的对她的态度不满。可惜孩子还没有学会如何正确表达不满，只好通过情绪的爆发来发泄不满。当然，也有可能是孩子真得做错事，心虚才这样的。
三、对孩子的无理要求进行拒绝
很多十岁的孩子脾气特别暴躁，是希望让父母满足自己任性需求。父母一定要了解这种需求是不是必须得到的。如果不是，父母应该拒绝孩子并明确告诉孩子，想要什么可以直接说出来，不能发脾气。杜绝溺爱孩子并可以明确地告诉孩子，想要什么可以直接说出来，不能发脾气，也不能用委屈、抱怨的态度，不然父母是不会满足他的。
四、注意沟通
一旦孩子叛逆，父母就会把所有的过错都归咎于孩子。父母总会告诉孩子一些大道理，希望孩子能听懂自己说的话。父母在给孩子灌输很多原则的同时，却不愿意倾听孩子内心的想法。这导致孩子不仅听不懂父母说的话，还对父母产生反感。父母和孩子要注意双向沟通，要学会相互理解和尊重，这样父母和孩子才能平和地交流自己的想法，才不会造成误会和恩怨。
在生活中，如果孩子出现有莫名其妙愤怒的情况，除了受到其大脑控制能力的影响之外，也有可能是由于小孩子希望得到足够的关注。很多家长不知道的是，对于一些缺乏安全感的孩子，其往往缺乏有足够的存在感。因而，会尝试通过这一极端的方式来引起家长的关注。下面我们来详细了解下十岁的孩子脾气特别暴躁为什么？
十岁的孩子脾气特别暴躁为什么
1、家人的溺爱
父亲、母亲或爷爷、奶奶过分疼爱孩子，总怕孩子受委屈，为了博取孩子的欢心，有求必应，而不考虑这种要求是不是适当。这样就逐渐使儿童滋生了一种自我为中心的意识。自我为中心的孩子，无论做什么事，都是以自己的意志为转移，随心所欲，为所欲为。有时，父母觉得孩子的要求过于无理，本不想答应，但孩子一发脾气，就立刻加以满足，这是一种最糟糕的做法。因为孩子从这样的事情中知道，发脾气是满足愿望和要求的最有效的手段，于是就变得更容易发脾气了，造成了恶性循环。
2、无理取闹
起因可能有很多，比如：孩子不喜欢刷牙，所以每次刷牙的时候，他就故意捣乱或吵闹；孩子不让父母离开，妈妈爸爸急着去上班，他就是不让；到了商店里，他一定要买和家里一模一样的玩具，不买就大吵大闹等等。
3、遭遇失败
孩子的心非常简单和单纯，但是也非常脆弱，经不起一点打击。比如，孩子很用心地在拼拼图，但是拼了半天，都不成功；或是很努力地搭积木房子，搭得很高的时候，房子突然塌了。
如何对海十岁脾气特别暴躁的孩子
1、对孩子要有耐心
很多十岁的孩子脾气暴躁都是因父母对他们没有耐心，从小就养成了这样的习惯，所以孩子的脾气才会变得特别暴躁。家长在这种情况下应该要改变自己对待孩子的方式，要让自己对孩子有更多的耐心。当孩子犯了错误时，家长不管多么生气都要压制住怒火，要多给孩子讲道理。如果说一上来就劈头盖脸的大骂，只会让孩子的脾气变得越来越暴躁。
2、避免把自己的意愿强加给孩子
再小的孩子也是一个独立的个体，更何况孩子已经十岁，所以家长不能把自己的意愿强加给他们。十岁的孩子已经有自己的喜怒哀乐，家长不要要求孩子按照自己的意愿去做事情。如果说长时间如此，孩子会变得越来越叛逆，脾气自然也会越来越暴躁。
3、适当给孩子一点权力
当孩子对某件事有兴趣却遭到家长反对时，家长不妨给孩子选择的权力，比如孩子想打开书柜找书，家长担心孩子把书弄得乱七八糟但又不想扼杀孩子的探索欲望，这时候可以建议孩子只拿一本书，拿好就离开书柜。孩子通常会很开心的照办，而且下次要拿的时候还自己强调拿一样东西，就离开。
十岁的孩子脾气特别暴躁为什么，孩子在成长的过程中总是会遇到各种各种的不快，家长在这个时候不妨多上一些心，不要忽视孩子的成长心理问题，更不要让孩子的心理影响到成长。
可能和父母的教养方式有关系，另外还可能和激素水平有关。青春期孩子为什么脾气暴躁易怒，十几岁的这个阶段正在处于学习的关键期，学习的压力，以及身体的变化，对异性的好奇，都会使孩子脾气暴躁易怒。
青春期孩子为什么脾气暴躁易怒
1、自我意识的增强
到了青春期孩子的心智会慢慢的发育成熟，同时自我意识也会增强，内心世界会发生一定的改变，只是想要摆脱父母的控制，所以会慢慢的产生逆反的心理，有一些孩子会以脾气暴躁的方式来发泄出自己的不满以及叛逆。
2、学习压力大
学习压力比较大，然后平时的话能够面对的东西很多，所以的话可能会有一种心理上的压力。
有这种压力，如果长期没有得到一个缓解，然后她就会爆发，然后再遇到一些其他的一些麻烦或者一些不好的事情，他可能就会克制不住，这也很正常，所以需要及时的排解。
3、理解事物不全面
由于他们经历的事物较少，对一些事物的理解不够全面，不可能像成人统筹兼顾，做出比较成熟完善的决定，甚至做出一些错误的决定，在家长看到这些错误的决定的时候，可能会强硬的做出修正，忽视掉孩子心中的感受，引起孩子的脾气暴躁。
青春期孩子脾气暴躁易怒怎么办
1、保持冷静
当孩子脾气暴躁的时候千万不能直接屈服，不然会让孩子变本加厉，家长要以平和的心态来面对，保持冷静的状态。若是孩子提出来的要求不合理一定要制止，千万不能迁就，不妨先采取冷淡的态度，然后和孩子沟通，了解发脾气的原因，慢慢的进行引导以及教育。
2、包容孩子
青春期孩子通常是处在心理发育和身体发育的高峰期，所以在这个时期孩子情绪会波动比较大。
作为家长首先要能够切身的理解到孩子们这种情绪的发生，一定要对于孩子的这种情绪做出包容态度，而不是责备态度。
3、了解孩子
千万不要打骂孩子，要多跟孩子沟通了解他内心的真实想法。青春期叛逆的孩子，是比较敏感的。你越抑制，他越爆发。你要循序渐进。走进孩子的内心世界。给他足够的鼓励和支持。孩子的情绪就会慢慢平复。多尊重孩子的意愿，不要强迫他。
青春期孩子为什么脾气暴躁易怒，因为是青春期，有点叛逆，而且学习压力大，发脾气释放压力。也有可能是因为他接触的生活环境有所影响，需要家长注意一下。
00后为什么越来越叛逆？不是因为00后的孩子不听话，00后一代普遍相对他们父母辈早熟许多，生活条件也好了许多，因此也会与上一代大为不同。
作为新世纪的儿童，00后拥有更加良好的条件与教育氛围，这是不可否认的。中国的教育同样在发展，
00后的孩子更具有创新精神和开放的思想，更加注重德智体美全面发展。良好的物质条件和教育理念都是最重要的，而大多数00后得到的都比上一代多。所以，他们的观念可能和上一代有所不同，也不能代表他们不听话。
00后越来越叛逆怎么办：
1、理解孩子，耐心沟通
家长要理解孩子，站在孩子的角度看问题，了解他为什么想做这件事，又为什么抗拒做这件事。在明白了孩子的想法后，帮着孩子克服心理恐惧，积极应对。
2、制定规则，严格服从
一些原则性问题需要提前制定规则，比如放学后先做作业，吃饭前必须要洗手。父母需要告诉孩子为什么这样做，良好习惯的培养一定离不开规则。
3、宽容孩子，接受错误
当我们无法接受孩子的做法时，也没有制定相应的规则，这时候就要搞清楚孩子为什么这么做，因为大人也不完全是对的，如果孩子的思维出现偏差，耐心指正。
很大一部分家长在面对00后时表示“伤透脑筋”，家长们觉得无法与孩子正常沟通。甚至很多家长认为，孩子拒绝与自己沟通，还不服管教，因此让多数家长可谓是面临“内忧外患”的情况。
00后为什么越来越叛逆
1、孩子的心理更加脆弱。现在00后基本上都是独生子女，平时享受惯了被家长“捧在手心上”的感觉，个个都是娇生惯养，突然有一天遭受到父母的打骂，心理肯定是承受不住，从而产生报复心理，变得叛逆。
2、当前社会风潮的影响。现在不管是专家倡导还是学校明文规定，都是不能够打骂儿子的，因此孩子在这种社会舆论的保护下更是可以为所欲为，可是父母终究会有忍不住的一天，于是便一打成灾。
3、现在的孩子更有主见。现如今，孩子想要获取外界的信息轻而易举，因此在这种流量时代的轰炸下，孩子也渐渐懂得何为民主，何为人权。所以，父母的那些打骂行为，他们不仅是从身体上不接受，心理上更是无法理解，感觉不可理喻，从而就喜欢与父母对着干。
00后越来越叛逆怎么办
1、理解孩子，耐心沟通。家长要理解孩子，站在孩子的角度看问题，了解他为什么想做这件事，又为什么抗拒做这件事。在明白了孩子的想法后，帮着孩子克服心理恐惧，积极应对。
2、制定规则，严格服从。一些原则性问题需要提前制定规则，比如放学后先做作业，吃饭前必须要洗手。父母需要告诉孩子为什么这样做，良好习惯的培养一定离不开规则。
3、宽容孩子，接受错误。当我们无法接受孩子的做法时，也没有制定相应的规则，这时候就要搞清楚孩子为什么这么做，因为大人也不完全是对的，如果孩子的思维出现偏差，耐心指正。
古语云：“养男不教如养驴，养女不教如养猪”。总而言之，孩子好与不好完全在于教育，而教育需要父母的身教、言教、境教，现今社会家家都被“教育”这桩事儿困扰着，所谓“家家有本难念的经”
却不知道该向谁请教，就好比你如果想学做菜，一定要找个做菜好吃的人学；你想学如何教子，也要找成功教育过孩子的人学；那么谁成功教育过呢？
古人！古人教子一个比一个成功，一个比一个有方法。如今有这样一位老师，就是依照古人流传下来的教学方法，亲身实践了十余年，改变了很多孩子，很多家庭。
中华文化博大精深，需要长久深入的学习，与结合生活脚踏实地的去落实，才会受益，才能真正教出好的孩子。
所有中学都要求孩子不能谈恋爱，这并不是没有道理的，如果孩子在学习的时候谈情说爱，那学习成绩不好了谁来负责。在谈恋爱期间，孩子因为感情问题，出现争吵和暴力的行为谁来负责。就是因为高中生还未成年，很多事情自己承担不了责任，才不被允许谈恋爱的。所有家长都应该清楚这一点。
高中生为什么不能谈恋爱？
1、分散精力，影响学业
早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。其实，学习犹如逆水行舟，不进则退，一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。
2、涣散意志，影响风气
在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例「积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。
3、影响心理发展
青春期心理发展最旺盛又最脆弱，情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，而又缺乏冷静思考，容易受伤害。他们恋爱时或乐不可支，或痛不欲生。早恋还可能影响正常的人际交往。因为爱情是自私的，尤其是中学生对爱情的理解尚不全面，自制力差，一旦与某人建立了恋爱关系，可能就控制不住情绪，易做出伤害对方及他人之事，自己也受到极大伤害。
4、早恋有可能导致犯罪
流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。
高中生谈恋爱怎么引导？
1、引导孩子敞开心扉
发现孩子早恋时，他们强势地压迫孩子，这很容易引起冲突和冲突的爆发；发现后不应立即与孩子讨论或直接指责。这只会适得其反，更难打开孩子的心扉。
2、主动沟通，了解真相
知道孩子的早恋后，要知道孩子的真实感受，避免孩子对大人的心理抵抗。当他能接受你的建议时，他可以帮助他分析如何更好地度过这个阶段，让他成长。
3、正确的人生观的引导
家长要加强对孩子正确人生观的指导，就能抑制性需求带来的不符合社会规范的行为。然而，人生观教育是一个长期的过程，也就是说，孩子应该尽快接受早恋教育。
4、引导孩子合理安排时间
很多孩子在谈恋爱后，开始花费大量的时间和精力在恋爱上，影响正常的学习和生活。因此，家长需要引导孩子合理安排时间，将恋爱作为自己生活和学习的一部分，避免将学习和恋爱视为二选一的关系。同时，家长可以和孩子一起制定好时间表，让孩子分清主次，以免耽误学业，同时也能帮助孩子养成良好的时间管理习惯。
5、积极引导孩子成长
高中是孩子成长的关键时期，家长可以通过与孩子分享自己的人生经历、或为他们提供各类的成长机会，不断鼓励孩子发掘自己的优势。同时，孩子在经历爱情后，也会对人格和性格有所影响，家长可以通过引导孩子体验各种活动，慢慢地让他们培养自信心和独立性。
6、多给孩子关心，不要让孩子缺爱
很多早恋的孩子在家里感受不到父母的爱，或者缺少一些爱，家庭不完整，父母忙着工作，很少陪孩子，所以父母应该更关心孩子，给孩子一种安全感，让孩子感受到家的温暖。
全球变暖和冬天越来越冷没有太大的关系，全球变暖是一个长期趋势，全球变暖不意味着冬天变热，而是全球升温导致北极的冰块融化完了。冰川融化的现象改变了全球风的方向和速度，干扰了四季的变化。
在全球变暖的背景下，发生极端天气的概率也会增大。中国气象局国家气候中心首席专家郑志海表示：全球变暖使得我们天气变化的幅度明显增强，暖的时候更暖，冷的时候就会更冷。
什么是全球变暖
全球变暖指的是在一段时间中，地球大气和海洋温度上升的现象，主要是指人为因素造成的温度上升。世界范围内认为由于温室气体（如二氧化碳等）排放过多所造成的。
全球变暖发生的原因有什么
一般认为，增强的温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。
温室效应的增强令地球整体所保留的热能增加，地球表面温度持续增长。在增强的温室效应的基础上，公认的引起气候变化的因素主要是自然波动和人类活动，前者包括太阳辐射的变化、火山爆发等；后者则包括温室气体和硫化物气溶胶的排放、土地利用的变化等。
全球变暖和温室效应有何区别
“温室效应”与“全球变暖”的含义曾经是等同的。现在两者的含义却有了很大的不同。温室效应是一个中性词，指的是大气层中时刻存在的一种自然现象，而全球变暖则是指一种有可能避免的大气环境问题，是一种生态破坏。
温室效应，又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称。大气中的二氧化碳浓度增加，阻止地球热量的散失，使地球发生可感觉到的气温升高，这就是有名的“温室效应”。破坏大气层与地面间红外线辐射正常关系，吸收地球释放出来的红外线辐射，就像“温室”一样，促使地球气温升高的气体称为“温室气体”。二氧化碳是数量最多的温室气体，约占大气总容量的0.03%,许多其它痕量气体也会产生温室效应，其中有的温室效应比二氧化碳还强。
全球变暖是由于大气层中二氧化碳等温室气体急剧增加，大量吸收地面红外线长波辐射，进而使温室效应增强造成的。二氧化碳大量增加的原因是，其一，人们大量燃烧矿物燃料（煤、石油、天然气等）排放大量温室气体；其二，滥伐森林，使森林吸收二氧化碳的能力减弱。由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，最终导致了全球气候变暖。
大气层中总是有二氧化碳等温室气体的（至少来自于生物的呼吸作用），因此温室效应总是存在的，但全球变暖是由于大气中含有过多的温室气体，它们来自于人类活动，这个排放量在很大程度上是可以控制的，因此全球变暖是可以得到控制的。
很多家长反映说现在的孩子变得越来越自私了，这其实是一种很正常的现象，所以家长们也不必过于担心，我们只要找出孩子自私的原因，然后在生活中，及时引导孩子，让他们学会站在别人的角度上思考。
现在的孩子为什么越来越自私
一是因为太过严厉的父母。很多父母在孩子出生时就希望不能让孩子输在起跑线上，望子成龙，望女成凤，对孩子怀抱最高的要求，不管孩子得到任何成就，父母都不会给予鼓励和赞扬。在这样的环境中长大，因为从小都没有人关心过他们的感受，长大得孩子自然不会去关心别人，变得冷漠。
二是因为父母的过度宠溺，而让他们变得自私和冷血。他们将父母的付出看成理所当然，啃老的同时丝毫不顾及父母的感受，这也是我们常说的被宠坏的孩子。对待这样的孩子，父母需要调整育儿策略，与孩子建立起“亲密有间”的相处氛围。
三是因为竞争教育。现在学习竞争越来越猛烈，很多家长都要求孩子把学习摆在第一位，从小就要拼命学习，教育要比别人的成绩好。在这种成长环境下，孩子身边的人不是朋友，而是对手，不会去想着别人好，只想超过对方，所以就会变得越来越自私。
四是因为自我意识强烈。孩子的自主意识开始萌发，心理学上叫做“物权敏感期”。处于这个时期的孩子很抗拒和别人分享。他们认为我的东西就是我的，一点都不许别人触碰，这时家长一定要对孩子做好引导。
孩子越来越自私怎么办
一、教会孩子懂得换位思考
这是最重要的一点，同时这也是最难的一点。教会孩子换位思考，孩子才会感同身受，变成一个通情达理的人。比如当孩子和别的孩子产生矛盾的时候，父母首先安抚孩子的情绪，然后让孩子换位思考，如果你是他的话，你会不会也很生气难过。这样孩子才会更好的了解周围人的感情，在与别人交往的时候也会更加顺畅。
二、适当示弱
平时家长可以在孩子面前适当示弱，比如，妈妈带孩子去逛街时可以对孩子说：“妈妈不认识路，你等会儿要记路啊，别把妈妈带丢了。”买了东西之后，妈妈可以对孩子说：“东西太多了，我提不动，你帮妈妈提一些。”当孩子表现良好时，肯定孩子的付出家长及时表扬孩子懂事、体谅，渐渐地，孩子的责任心、体谅之心、感恩之心就被培养起来。
三、让孩子意识到自己在家庭中的责任
家长应设法给孩子创造群体生活，比如几个家庭联合起来搞家庭聚会，让孩子们在一起学会谦让、合作；多鼓励孩子自发地组织一些集体活动。在这个过程中，孩子就能够学会关心他人并且会从中得到快乐。
四、父母要时刻以身作则
一旦发现孩子有自私的倾向，家长也要检讨自己的行为是否影响了孩子的行为。例如，家长平时就有意无意地告诫孩子：“不要把这个玩具拿出去玩，玩坏了我就不给你买了。”家长的言行会直接影响到孩子性格的成长，家长如果能够慷慨宽厚地对待周围的邻居与同事，对孩子的影响肯定超过一千遍的说教，会令孩子朝健康良好的方向发展。