2024-06-26 14:50
477浏览面对孩子胆小上课不敢发言的问题，家长要及时弄清孩子胆小的原因，从而为他们提供针对性的帮助。在弄清楚原因之前，家长要先调整好自己的心态，避免对他们有过激的教育，注重培养他们乐观向上的心态。
孩子胆小上课不敢发言怎么办
1、弄清孩子的内心想法
当孩子胆小上课不敢发言的时候，家长要及时弄清原因才行，可以在吃饭、散步等时候，和孩子交谈下。如果孩子是因为胆小害羞，我们就应该注意了，尽量逐步引导改变；如果孩子是怕答错，我们就要鼓励孩子，只要发言不管对错都是勇敢的孩子，老师都会喜欢。特别注意的是，不要用质问和批评的口气和孩子说，会适得其反的。
2、培养孩子乐观向上的心态
想要解决孩子胆小上课不敢发言的问题，家长就要培养他们乐观向上的心态。良好的学习状态，是良好心态在学习上的反映，因此在小学阶段养成良好的学习心态，对孩子未来的成长是非常有益的。
在课堂上，孩子不愿意积极发言，担心回答不对而受到老师和同学的嘲讽。其实，这只是个人内心的一种假想，所以要帮助孩子认识上课发言的对错与颜面无关，把心态调整好，用积极的发言表现来回应老师。要引导孩子努力克服学习上的困难，遇到问题积极应对，消极处理肯定对自己的学习会有损失。
3、试着接纳孩子的不完美
每个孩子都不会是完美的，总有属于自己的缺点。你看这孩子就是不敢在人多的时候发言、就是不敢走吊桥，会有什么影响呢？有的妈妈会说，现在不帮助孩子克服这些，就是怕孩子自卑呀。其实，咱们天天戳孩子胆小的软肋，天天让孩子面对逆境，是让孩子变得强大？还是逼着他走向自卑呢？
因此，家长要真想帮孩子克服胆小上课不敢发言弱点，最好的方式就是陪伴，然后顺其自然。也就是不再训斥孩子，然后把更多精力用在孩子感兴趣的领域，通过孩子擅长的领域增强孩子的自信心，让孩子自己相信自己很优秀。要知道，孩子都是有表现欲的，一个自觉优秀的孩子，一定会抑制不住地要去表达自己。
4、多去外面的世界
家长可在课余时间带着孩子多出去走走，见见不同的人，聊聊天。出去聚会买东西逛街都可以带着孩子一起去。只要出门必然会和不熟悉的人接触，借机孩子就会有机会去跟他人沟通交流。多出去几次小孩就会愿意跟不熟悉的人接触，慢慢也就自来熟了，以此他们的胆量也就提高了。
孩子上课不敢发言的原因
1、性格原因
有的孩子天生喜欢表现，爱说话；有的孩子喜欢静静地观察和思考，不喜欢在众人面前表现自己。因为每个孩子的性格特点不一样，所以他们的行为表现出来也不一样，因此这是我们家长需要了解的。
2、害怕被批评
有些孩子害怕被老师或同学批评，担心自己的表达不够好或不正确，因此选择了沉默。这种情况通常出现在学生对自己的能力和知识水平没有信心时，所以家长要适当的了解。
让老师鼓励他，创造机会发言并收获掌声来慢慢建立自信。可以教育孩子，尽量避免直视，慢慢地可以克服。告诉孩子只要你敢于举手回答问题，不管对错，你都是最棒的。多带孩子户外运动，平时多增强孩子自信。
孩子胆小上课不敢发言怎么办
1、弄清孩子的内心想法
可以在吃饭、散步等时候，和孩子交谈下。如果孩子是因为胆小害羞，我们就应该注意了，尽量逐步引导改变；如果孩子是怕答错，我们就要鼓励孩子，只要发言不管对错都是勇敢的孩子，老师都会喜欢。特别注意的是，不要用质问和批评的口气和孩子说，会适得其反的。
2、陪孩子一起面对恐惧
在恐惧面前，孩子原本就已经紧张的不得了，那一刻，他不需要以“为他好”的名义火上浇油。他们需要的是理解、陪伴，需要的是一个能握住的手。我们还需要告诉孩子，别害怕，我们就在你身边，不管多难，我们都会陪着你。
3、家长在家时多给孩子表现机会
很多孩子出现类似的状况时，家庭原因都占大部分。要么是孩子在家里的时候得不到任何表现机会，家长凡事大包大揽，使得小孩从小就没有建立起一个自我表现展示的机会，慢慢孩子就习惯的顺从，也慢慢变得内秀起来。家长在家时可k给孩子一些机会，比如去别人家里借东西还东西；有电话了故意让孩子去接；家里来人了让孩子跟人接触下说说话。孩子跟不熟悉的人接触才能慢慢打消抵触感，时间久了自信心也就建立起来了。
孩子不敢举手发言的原因有哪些
1、好面子
上课回答问题如果说错了，害怕遭到老师的批评和同学们的嘲笑。同时这也和老师在课堂上对学生的引导方式不无关系，孩子回答错了就直接让孩子坐下，或者还会批评几句，慢慢的孩子也就失去了回答问题的兴趣和积极性，甚至有些本来想回答问题的孩子也被吓得不敢举手发言了。
2、家长溺爱和焦虑
很多胆小的孩子，都是受到父母溺爱和过度焦虑的影响而渐渐形成。孩子第一次见到小猫咪，想要用手去抚摸，妈妈哇的一声尖叫，“宝贝，不要碰，猫咪会咬手指，会抓伤的”。孩子在宽敞的公园散步，周边的环境很安全，但是，妈妈依然不住的提醒孩子当心脚下的小石子，会绊倒的。当父母对孩子的安全处处都保护的很好的时候，孩子就会变得胆小，不敢尝试任何事情，更会让孩子变得没有自信。
3、心理压力过重
生活中，有的孩子执行力强，想到了什么就立刻去做，而有的孩子则会反复思考，左思右想，拿不定主意。想得多了，孩子的心理压力也增加了，反而不容易做出决定，畏手畏脚，甚至会临阵退缩。
孩子胆小上课不敢发言怎么办，家长平常要多鼓励，或者一些简单的问题让孩子回答，增强孩子自信心。让孩子学会独立，多多表现自己。有空了多带出去逛逛街、看看电影，多见见大场面与陌生人，胆子就会越来越大。
如果家长想要改善小孩上课不敢举手发言的现状，那么就要对他们有足够的了解，了解他们不敢发言的原因，同时为他们做针对性的引导。在引导之后，家长也要给予他们足够的时间去准备和改变，千万不要心急，这样容易适得其反。
小孩上课不敢举手发言怎么办
1、给孩子充足的时间做准备
想要纠正小孩上课不敢举手发言的问题，家长就要给予他们充足的时间去准备。因为一个长期不怎么发言的孩子，他们在课堂上的反应能力一般不会太快。要想与那些有发言习惯的学生同台竞技必须得把功夫下到课前，做好充分的准备。
因此，家长可以带着孩子做好预习工作。以小学语文为例，可以思考一下新课文的课后题（不管老师怎么设计教学，课后题是肯定要解决的），可以练习有感情地朗读课文，可以琢磨琢磨文章的中心……慢慢地，相信我们的孩子会越来越从容，也变得自信了不少。
2、规则教育
当小孩上课不敢举手发言的时候，家长要教孩子遵守游戏规则，鼓励其大胆离开爸爸妈妈参与玩伴游戏之中。对于儿童来说，最初没有游戏规则的意识，这就和在课堂上不知道遵守课堂纪律一样，两者有前后关系，先学会遵守游戏规则，后遵守课堂纪律。
当然，这包括在课堂上发言，也会有一定的规则，哪先举手，再被老师点名站起来，最后再根据提问发言。而在游戏当时亦是如此，先要掌握游戏玩法的规则，再根据规则顺序参与其中，在游戏当中通过动脑、动眼、动手或脚等，达到锻炼脑和肢体的有机协调性。凡是经常参与儿童游戏的孩子，胆子会越来越大，因为注意都放在怎样尽情地玩儿，怎样在游戏中获胜上面来，而这些恰好又锻炼他们爱动脑思考的出色品质。
3、转变孩子的想法
当小孩上课不敢举手发言的时候，家长可以给孩子灌输这样的一个意识：每个人都有他们擅长的领域，不可能做到面面俱到。能够在众人面前大胆说出自己的想法就是很棒了，答对答错都没关系。
此时，家长可以这样和孩子说：“遇到你不懂的问题，可以多向其他小朋友学习。不过，遇到你自己懂的问题，你也可以像其他小朋友那样起来回答，这对他们也是一种帮助和鼓励噢。”告诉孩子，回答问题是一种分享和交流的过程，不用太在意回答得够不够完美。
小孩上课不敢举手发言的原因
1、社会文化
社会文化对孩子的观念和价值观有着深远的影响。在一些文化教育中，孩子被教育为尊重权威，不敢公开表达自己的看法。事实上，这种观念在一定程度上阻碍了孩子的自我表达和发展。
2、性格问题
自身胆小，性格比较内向，不喜欢和陌生人说话，在课堂这种人多场合更是怯场，不习惯发言。他们害怕答错被嘲笑，因为孩子们都有很强的自尊心，喜欢被人肯定，怕答错被同学们取笑。
如果孩子出现上课不敢发言的问题，家长除了要考虑到他们胆子小以外，也要考虑到其他原因，比如，孩子是否有足够的机会去表达自己，以及他们课堂的氛围是否积极。把这些问题都弄清楚之后，家长就可以对他们做针对性引导了。
小孩胆子小上课不敢发言怎么办
1、引导孩子多说话
面对小孩胆子小上课不敢发言的问题，家长可以在家里和孩子进行交流，引导孩子多说话，多表达自己的想法和感受。这样可以增强孩子的语言表达能力，让孩子在课堂上更加自信。同时，也要想办法提高孩子的自信心，比如，家长可以通过鼓励、赞扬、肯定孩子的表现，提高孩子的自信心。家长还可以陪伴孩子参加一些集体活动，让孩子在合作中获得成功体验，从而增强自信心。
2、接纳孩子的不足
孩子不敢跟陌生人说话，不敢在人多的时候发言，不敢在课堂上发言能影响什么呢？我们不要拿他和别人比，别人敢那是别人，他做好自己就可以了。如果家长天天戳孩子胆小的软肋，天天让孩子面对逆境，是让孩子变得强大，还是逼着他走向自卑呢？
因此，家长要想真的帮孩子克服胆小不敢发言的弱点，最好的方式是，无心插柳。也就是，不要再提孩子害怕的事情，而是把更多的精力用在他感兴趣的事儿，她擅长的事情上。我们一定盯知道，拉长长板，远比弥补孩子不足更能让孩子找到自信。一个自己感觉有优势的孩子，一定会抑制不住的要去表达他自己。
3、鼓励和肯定他们
当小孩胆子小上课不敢发言的时候，家长要告诉他们“你一定能行。”没有信心就会没有主动的欲望，做起事情也就无精打采。
因此，家长在鼓励孩子积极回答问题的时候，就要培养其自信心。信心，是做好一切事情的基础。在学习上树立孩子的自信心，让孩子知道自己也一定可以的。所以，家长平时要多鼓励一下孩子，告诉孩子“你能行”，自己先把经常批评、指责孩子的坏毛病改掉。同时，家长也要善于发现孩子的点滴进步，把精神鼓励和适当的物质奖励相结合。
4、日常生活多锻炼
在日常生活中，家长要尽量给孩子创造待人接物的机会。比如，教孩子招待客人，路上遇到熟人要主动打招呼，多出去和同龄小朋友玩耍，给同学们表演讲故事、唱歌跳舞才艺表演等。不知不觉，必有所用，这种影响是正面且积极的。
小孩上课不敢发言的原因
1、好面子追求完美
一般，孩子7岁以后自我意识就会逐渐形成。他会以“自我”为中心，希望得到大家的表扬和肯定。这时，有些孩子如果认为自己还没能完美地展现出来，他是不会轻易举手回答的。
2、家庭教育
家庭教育对孩子的发展有着至关重要的影响。如果家长没有重视孩子的自我表达能力，或者在家中过于严厉和批评孩子的话，他们可能会变得胆怯，不敢在公共场合表达自己的看法。
对于孩子上课不敢发言的问题，家长切记不要对他们采取强制教育。这个时候，孩子不发言可能是因为他们缺乏信心，缺乏勇气，所以我们家长要学会换位思考，去接纳他们的情绪，为他们做针对性的教育和提高。
孩子上课不敢发言家长怎么引导
1、设身处地的感受孩子的体验
当孩子上课不敢发言的时候，我们要设身处地的感受他们的体验。家长其实更多的站在自己的角度去看问题，我们并没有设身处地的去想这个问题，妈妈是不是不能理解为什么一个小男孩总是小心谨慎，尤其是在课堂上发言。
其实，家长不妨回想一下自己，我们自己有没有一些感到特别恐惧的事？就比如说我自己，我就很恐高，每次走玻璃栈道的时候就腿软的不行。我知不知道玻璃栈道很安全呢？我当然知道，但是让我大大方方都走就完全不行，就算是周围的人都给我鼓掌、加油，我还是不敢走。你看，连我们家长都有恐惧的东西，为什么我们一定要求孩子天不怕地不怕呢？
2、借老师名义劝导
在孩子们的心中，特别是低年级小学生，老师可是比爸爸妈妈还有权威，还厉害的人物。因此，当孩子上课不敢发言的时候，家长要告诉孩子，老师最喜欢的就是上课积极举手发言的学生，那些遇到提问就低头，不敢看老师，不举手的，老师不喜欢。老师不怕你答错，就不喜欢你没勇气举手。
3、常生活多锻炼
面对孩子上课不敢发言的请款，家长要在日常生活中，尽量给孩子创造待人接物的机会。比如，教孩子招待客人，路上遇到熟人要主动打招呼，多出去和同龄小朋友玩耍，给同学们表演讲故事、唱歌跳舞才艺表演等。不知不觉，必有所用。
同时，家长也要学会告诉孩子“你一定能行”，因为在鼓励孩子积极回答问题的时候，就要培养其自信心。家长平时要多鼓励一下孩子，告诉孩子“你能行”，自己先把经常批评、指责孩子的坏毛病改掉。同时，家长也要善于发现孩子的点滴进步，把精神鼓励和适当的物质奖励相结合。
4、提前为第二天听课做准备
有些孩子之所以上课表现不在积极状态，这与事前的准备工作不到位有很大关系。做什么事情，都要一定的准备，在生活中是这样，在学习上更应该是这样，这不仅是一种心态，也是一种习惯！
因此，家长要让孩子按照课程表的安排，把第二天要上课所需物品准备好。家长也要提醒、支持孩子做好之前所学知识的复习巩固工作。另外最重要的一点，就是要学会按照课程表，提前进行新课预习，这样第二天要学什么就会心中有数，这样有助于他们上课积极发言。
孩子上课不敢发言的原因
1、缺乏当众表达的经历
有的孩子平时在众人面前表达自己的机会并不多，他们一旦到了陌生环境，而且还有那么多人看着，心里能不紧张么？就连我们大人也不一定会不紧张呀。
2、老师不鼓励
有些老师可能没有意识到鼓励学生发言的重要性，在课堂上可能会忽视那些不爱发言的学生，给予更多的关注和机会给那些经常发言的学生。而这会让那些不敢发言的学生感到被忽视和排斥，久而久之，就更不愿意发言了。
当一年级孩子上课不敢回答问题的时候，家长要及时引导，让他们明白上课积极发言对他们的好处。同时，也要让他们知晓这是意见值得做的事情，从而改善他们当前的现状，做针对性的提高，这对于孩子的学习和生活来说，都是十分有利的。
一年级孩子上课不敢回答问题怎么办
1、弄清楚孩子内心的想法
面对一年级孩子上课不敢回答问题的问题，家长要弄清楚他们内心的想法。家长可以试着和孩子沟通一下，为什么希望他上课能够主动积极地发言。上课回答问题，可以很好地检测一下自己的学习情况；主动回答问题，可以提高你的语言表达能力哦，当孩子明白上课积极发言是一件值得去做的事情后，家长可以再进一步了解他们现在上课不愿意发言的原因。
2、帮助孩子扩大知识面
当一年级孩子上课不敢回答问题的时候，家长可以帮助孩子扩大知识面，增强孩子的知识储备。这样孩子在课堂上就有更多的观点和想法可以表达，从而增加孩子在课堂上的自信心。同时，也可以与老师沟通，提出孩子在课堂上不敢发言的问题，并提出建议，帮助老师改善课堂氛围。比如，老师可以鼓励孩子发表自己的看法，让孩子感受到课堂是一个自由开放的环境。
3、让孩子自由运动
让孩子跟随自己的意志和想法，到户外自由玩耍，用自己喜欢的方式去爬山，去跑步，去攀爬，去跳跃。孩子喜欢玩泥巴，在水中打闹，父母不要阻止。因为，这些举动都是发自孩子内心喜欢的一种肢体表达方式，可以让他们大脑和精神变得放松，愉悦起来。这样孩子就变得有主动说话的欲望，会向他人分享自己的喜悦，敢说话，自信。
一年级孩子上课不敢发言的原因
1、有过挫折的经历
孩子的心理调节能力比不上我们大人，他们可能很容易因为某一次失败的经历造成心理创伤，导致他们不敢轻易再尝试，这也是一年级孩子上课不敢回答问题的原因。
举个例子，有的孩子一向很喜欢回答老师的问题，可有一次，他在一道很简单的问题前望而却步。这时家长问他，为什么那么简单的题你却不敢起来回答？他的答案却让人心疼：“因为有一次我主动回答老师的问题，答错了，班上的小朋友都嘲笑我，所以这一次我就不敢轻易起来回答了，害怕出错。”这何尝不是孩子不敢回答问题的主要原因呢？
2、缺乏自信
有些孩子缺乏自信，他们害怕在公众场合表现不好，认为自己的言论不值得被听取。这通常是由于缺乏自我认知和自我评价能力所引起的，所以当孩子出现不敢上课发言的问题时，家长要考虑其真正的原因。
3、缺乏尝试的想法
课堂上不敢发言的小孩，他们遇到老师提问时，总是习惯于当观众，根本没有尝试自己获取机会。如果你曾经带孩子在小区广场上玩，你是否发现孩子一直紧牵着你的手不敢放开，更不愿意尝试参与到陌生小伙伴的游戏之中去呢？通过我的观察，我发现凡是课堂上不敢举手发言的孩子，大都习惯于当观众，包括看小伙伴们玩游戏。
我们经常会听到家长恐吓孩子说“你再不听话我就告诉你老师！”真是这种话语，是的很多孩子从小就怕老师，在老师面前非常胆小，也不敢交流。孩子不跟老师交流，那么师生关系就会受到影响，可能还会影响孩子获取知识的欲望，所以家长要及时的引导。
孩子胆小不敢跟老师交流怎么办
一、与老师联系，了解情况，寻求帮助。如果孩子胆小不敢跟老师交流的话，家长要及时的跟老师联系，了解情况。也可以请求老师可有意识地提问孩子，或主动与孩子交流沟通，或主动请孩子帮忙以增加交流机会等等。通过这些互动，打消孩子与老师交流的心理顾虑和恐惧，逐步培养孩子自信。
二、孩子胆小不敢跟老师交流，可以在家和孩子角色扮演。还可以在家和孩子玩玩角色扮演游戏，比如模拟一个简单的课堂情况：让孩子扮老师，家长扮背书的学生。“老师”认真教书，“学生”却不好好背书，态度不认真。让好好体会一下当老师的滋味，换位思考老师态度变化的原因。
三、鼓励孩子表达自己的想法和感受，也是建立良好交流关系的重要途径。家长和老师可以通过问问题、倾听和回应孩子的需求和感受，让孩子感到被理解和尊重。同时，家长和老师要注意语言和态度的温和和平等，避免给孩子造成压力和负担。通过这种方式，孩子可以逐渐建立自信，克服胆怯，愿意与老师交流，分享自己的想法和感受。
四、家长可以培养孩子的特长，孩子自信心增强，胆子就会变大。作为家长，应该培养孩子的自信心，比如根据孩子的兴趣爱好，培养孩子的特长，让孩子一直坚持下去，在学校中，孩子可能就会展示自己的特长，就能够收获老师和同学的掌声。
孩子内向不和别人交流怎么办
一、多去尊重孩子的意愿，满足孩子个人的需求。很多时候，在教育中太过强势的父母，很容易造就讨好、懦弱的孩子，在父母的面前孩子的个人永远都需要靠吼，孩子只有满足家长的要求才能有好的对待。当孩子的个人意愿被过度忽视的时候，他们就必然会形成胆小、唯唯诺诺的性格，家长们就需要懂得去尊重孩子，才能让孩子看见自己。
二、创造机会尝试表演。带孩子走出小家，鼓励他迎着外人的目光勇敢地展示自己。不妨先从孩子较为熟悉的环境入手，亲友聚会是个不错的选择，面对熟识的人孩子会比较放松。比如家长可以看准时机，轻声对孩子说：“今天是外婆的生日，如果为外婆唱首歌，她一定特别高兴。”
三、学会认真地表扬孩子，鼓励大于夸奖。表扬孩子，不是一句“你真棒”“你好厉害”就草草结束。这个认真地表扬，是要“夸奖孩子的行为，鼓励孩子的不足”表扬不是硬找好处地敷衍，认真发掘孩子的优点，也帮助孩子改正自己的不足，才可以帮助孩子直视自己的成功，树立自信心。夸奖可以从“认真，坚持，成功”等方面，鼓励可以从“提高效率”入手。
我相信很多家长都会有这样的烦恼，那就是孩子上课的时候不愿意举手发言。上课积极发言一方面说明孩子的注意力高度集中，跟随着老师的思路，一方面则说明孩子对于上课讲授的内容基板上掌握了。如果孩子上课不愿意举手发言的话，老师不仅无法知道孩子是否掌握了，孩子本身也会容易走神，这种情况家长应该怎么办呢？
孩子上课不愿意举手发言怎么办
1、告诉孩子不用担心被老师批评
孩子上课不愿意举手发言的原因之一，就是孩子怕回答完错误，老师会批评孩子，其实不是的，老师是不会因为学生答错而批评孩子。所以家长要告诉孩子不用担心被老师训责，老师更喜欢大胆发言举手的孩子，如果有错误的话，老师还能及时给孩子改正，孩子举手也会帮助老师更加有成就感。
平时在家里面的时候，家长也要多鼓励孩子，经常表达自己的看法。只要孩子开始慢慢的主动的发表自己的意见，家长就要及时的肯定孩子，千万不能因为孩子说的不对，就嘲笑孩子，这样会严重打击到孩子的自尊心。
2、鼓励孩子打“草稿”
这条措施，对积极思考，却又不肯回答的孩子比较有效。因为他们往往有思维的能力，学习也比较主动，就是缺乏活跃表达的热情。因为有了书面的文字记录，孩子发言就更有条理，不会语无伦次，既提高了发言质量，又能让更多的孩子打消顾虑。毕竟“读”自己的答案，显然比“说”要容易一些。
3、培养外向的性格
家长要从培养孩子性格人手，让孩子变得外向一点、胆大一点。比如，家长可以给孩子提问，让孩子在家人面前回答。当孩子回答正确、表达从容时，大家应给孩子掌声和赞扬。家长带孩子到亲朋好友家玩，也可以鼓励孩子发言，这样有利于孩子变得更外向、更胆大。慢慢地，再引导孩子在课堂上大胆发言。
4、培养孩子主动思考的习惯
孩子逐渐变得大胆以后，家长还应该培养孩子主动思考的习惯。在平时的生活中，家长尽量有意识地启发孩子去思考，比如：看到年迈的爷爷奶奶乘坐公交车，我们为什么要主动让座？通过这类问题的引导，使孩子形成主动思考的习惯。这样在课堂上，当老师提出问题时，孩子就容易积极地思考。
孩子上课不愿意举手发言的原因
1、性格内向
孩子性格内向，平时也不爱说话，别人问就说，不问从不主动和别人聊天谈话。像这种在课堂上主动发言的事情，更是有些胆怯，害怕自己答错了，老师和同学笑话。孩子非常在意别人的评价，主要还是对个人的不自信，即使会的问题，也担心站起来发言，心里紧张不小心回答错误。
2、学习成绩不够好
上课时很多孩子之所以不喜欢举手发言，大部分的情况就是因为很多孩子的学习成绩不够好。这种情况下，孩子对于问题的了解就不够深入，这个时候在上课的过程中，可能就不知道应该提什么问题了。所以对于这些成绩不太好的学生，认为自己也提不出什么问题，所以就不举手发言了。
我们经常会看到一些孩子在上课的时候，总是安安静静的当一个聆听者，不敢举手回答问题，这可能是孩子害怕自己回答错误，引起孩子的嘲笑。孩子过于在意别人的评价，正是孩子没有自信心的表现，这种情况家长应该怎么鼓励孩子呢？
孩子上课不敢举手回答问题怎么办
1、激发孩子的自信心。孩子上课不敢举手回答问题，多半是没有自信心导致的。孩子获取自信心的主要来源就是，来自于别人的评价，所以父母想要培养孩子自信心的第一步，要寻找机会去肯定孩子、赞扬孩子。通过这样正面的肯定和表扬，就可以慢慢的激发出孩子的自信心。
2、正面鼓励为主。家长要清楚短期内，需要解决孩子问题的核心是什么，即改变上课不能积极发言的状态，所以无论孩子回答问题对与错，都建议以正面鼓励为主，肯定孩子的改变。对于错误的答案，家长可以婉转表述，尽可能先保证孩子敢于回答问题态度，其次再考虑如何提高回答问题的质量。
3、帮助孩子排除顾虑。许多孩子不敢尝试，是因为他们害怕做不好或做错后会受到他人的负面评价。比如，回答老师的问题时，答错了会被同学笑话。当家长看到孩子表现出胆小、退缩时，可以先询问孩子是不是有什么顾虑。如果孩子不知道如何表达，家长也可以主动问孩子：“你是不是担心回答错了，会被同学嘲笑？”
如果孩子认可或者是保持沉默的话，家长就可以进一步引导孩子：“如果其他同学回答错了，你会笑他吗？”或是问下孩子，班里学习成绩一直很好的同学，是不是也有答错的时候。当家长这么引导后，孩子内心的顾虑就会有所缓解。
4、帮助孩子全面认识自己。人无完人，每个人都有她的优点和缺点，优点需要表扬，缺点也需要指出来。一味的夸奖孩子就以为自己很完美，缺点正确对待，用打击孩子的方式，让孩子改掉缺点的方式也不可取。
孩子胆小缺乏自信心怎么办
1、正确引导孩子。当孩子进步时，大人要及时对他鼓励；当孩子遇到挫折时，家长要给予适当的帮助并鼓励他克服困难。要让孩子正确地认识自己，知道自己的长处和不足，是培养孩子自信的关键。因此，家长对于胆小的孩子必须坚持“多肯定，少批评；多鼓励，少指责”的原则。
2、放手磨炼孩子。家长要敢于让孩子在生活中得到锻炼，有些父母总是把孩子当婴儿看待，动不动就说：“你不行”，“你还小”。父母的替代会会养成孩子胆小怕事的性格，缺乏独立精神和应变能力，一旦离开父母就显得慌乱，不知所措。适度的挫折和磨难，对于孩子的成长，是不可或缺的财富，父母不能轻易剥夺他们，而是让孩子自由玩耍。
3、多带孩子外出。孩子胆小内向不自信的话，家长可以多带孩子外出，爬爬山或者郊游都是很不错的。这些活动能够让孩子变得外向一些，家长可以跟孩子一起比赛，通过比赛来帮助孩子提高自信心，胆子也能够变大。
面对孩子胆小不敢争抢的问题，家长要及时给他们安慰，待孩子平复情绪后，对他们做正确的知道，让孩子积极参与竞争，培养他们正确的物权观念，提高他们应对问题的能力。这样的话，再下次碰到同样的情况，孩子就知道如何处理了。
孩子胆小不敢争抢怎么办
1、家长及时给予安慰
实现生活中，有些家长当孩子对某种事物表现出恐惧的时候，立即对孩子说“别怕，别怕！”其实家长越是这样说，孩子心里就越是害怕。与其然此地无银三百两让他们别怕，倒不如立即把孩子搂在怀里用手轻轻地抚摸孩子的头，或者慢慢拍打他们的后背，家长这样做孩子便会有种安全感。
2、让孩子积极参与竞争
我们知道，在生活中竞争是无处不在的。如果孩子缺乏竞争意识，那他就很难成为生活的强者，如果父母想让孩子在生活中掌握主导权，就要培养他们的竞争能力。
其实，让孩子积极参与竞争，会给孩子的成长带来很多好处，比如说可以激发孩子的求知欲。因此，家长要鼓励孩子积极参与竞争，可以让孩子主动学习各种知识和技能。因为他知道，只有自己具备足够的知识和能力，才有可能取得胜利，通过这样的教育，孩子胆小不敢争抢的问题自然也就解决了。
3、给孩子独立自主的空间
父母的过度溺爱和保护不能让孩子性格健全的快乐成长，父母不让孩子做任何事情是他们形成懦弱胆小性格，胆小不敢争抢的重要原因之一。
因此，父母一定要学会适度的放手，给孩子足够的成长空间，从小培养孩子独立自主的理念，父母要相信孩子可以做好。不要去剥夺了孩子自我表现的机会，要支持他们大胆做事，能够独立自主地作选择，以及自行去解决问题，即便孩子没有做好，父母也要包容相信孩子。
4、帮助孩子树立物权意识
面对孩子胆小不敢争抢的问题，如果孩子不知道抢回自己的东西，也许是孩子的物权意识还没有形成。因此家长要做的就是帮助孩子树立物权意识。当玩具被抢的时候，家长可以告诉孩子，这是你的玩具，小朋友拿走了，可能会带回家的，你应该告诉他，玩完以后要记得归还。
孩子胆小不敢争抢的原因
1、过度保护孩子
父母都希望孩子健康快乐的成长，所以不希望孩子接触一些麻烦或者遭受什么危险，所以总是被禁止做这个或者那个。甚至做一件事都要征得父母同意，没有自己的意见和决定。这种父母对孩子的过度保护，会让他们的内心过于脆弱，遇到一些困难和挫折就会放弃。
2、家长无规则的爱
每一个“窝里横”孩子的背后，都有一位规则不清、对孩子无限宠溺的家长。他们的心太“软”了，受不了孩子的撒娇耍赖，于是常常一边想着给孩子立规矩，而另一边又帮着孩子破坏规矩。孩子窝里横，是因为他知道，家长永远爱他，只要哭闹，家长就会妥协，他就能得到想要的东西或者目的。