2023-12-11 10:41
671浏览当孩子进入青春期叛逆期以后，他们就会出现很强的逆反心理，此时的他们特别厌烦父母的唠叨和说教，所以经常出现对家长说话不尊重的情况。孩子之所以对家长说话不尊重，是有很多原因的，下面我们就一起来看一看。
孩子对家长说话不尊重是什么原因造成的
一是家长喜欢摆架子。因为关系上的居高临下，因为各种优势心理，在与孩子的交流中，父母容易先入为主，轻易论断、否定孩子的观点、认识，甚至，有些父母还没有听完孩子的话，或者在孩子有机会解释之前，就已经得出了结论、否定孩子的观点。久而久之，亲子之间的是非、对错之争变成了情绪混战，要么，孩子就变成了闷嘴葫芦。
二是父母过于专横。有些父母在外面是领导到了家里也是领导。习惯了用命令的语气去和孩子沟通，把自己的想法强硬的灌输给孩子，根本不理会孩子的感受。这种强势和专横，使孩子倍感压力，也会变得叛逆。所以跟父母也没有什么可说的，反正说了自己也不算，父母也不听，还不如不说。
三是孩子犯错先埋怨孩子。孩子犯错后，父母总是先埋怨孩子，而不是先正确的审视错误所在为其纠正错误的父母，是很难得到孩子的尊重。父母是孩子最初的启蒙老师，当孩子犯错误的时候，父母首先应该做的事情是询问孩子为何要那样做，再告诉他们正确的做法是什么，并让他下次改正。
孩子对家长说话不尊重，可能是由于许多原因造成的。家庭环境是一个重要因素，家长的行为和态度，可能会影响孩子对家长的尊重程度。另外，孩子可能会受到其他人的影响，例如同龄人或老师。孩子对家长说话不尊重，可能会对他们的成长产生负面影响，因此家长应该采取措施来解决这个问题。
孩子对家长说话不尊重怎么办
一、家长不要激动。当孩子对家长说话不尊重的时候，家长不应该用同样的方式回应孩子的情绪。相反，他们应该冷静下来，保持镇定，了解孩子的情绪，并尝试找出孩子背后的原因。父母能够避免情绪升高，这样沟通就更加容易。
二、不要轻易评判孩子。很多家长在跟孩子交流的时候，很难摆脱自己过来人这个角色。当孩子对自己诉说某件事情的时候，会不自觉对孩子的事情做出自己的主观评价。而很多父母拿捏不好冲突与压力的界限，对孩子的思想进行主观评判，会让孩子感到不适。
三、寻找有趣话题。孩子的好奇心很重，很喜欢一些新鲜事物，比如自己编一个故事，比如外界的一些小惊奇等等，父母不妨在这方面下一些功夫，运用成年人的智慧，带给孩子一些奇思妙想的提示。父母与孩子之间的关系，亦师亦友，甚至有的时候会产生敌对，主要原因在于父母能不能正确看待亲子关系，如何更好的让亲子关系变得亲密无间。
在实施这些措施之前，家长也应该先反思自身的状态。重新审视自己作为家长特征和行为，克服自身缺点，改正自己影响孩子行为和成熟的方式，提供孩子安全的学习环境，一步一步把家里建立起友好的、良好的、宽松的沟通氛围，使孩子得到充足的自由、爱心和支持，建立家长与孩子之间的友谊。
当孩子出现对大人不尊重的时候，家长不妨去反思一下，自己在以往有没有给他们做好言传身教的榜样，有没有给予小孩应有的尊重。如果都没有，那家长就要注意从这两方面入手去改正了，自己先做好改正，才有底气教育孩子。
孩子对大人不尊重是什么原因
1、太过严厉，啥事都管
有的家长在教育孩子的过程中大多持“管”的态度，认为生养子女的父母管教孩子是自己的天职，养不教，父母之过也。以这种思想为指导表现出的家教，就是从小到大事无巨细地包办孩子的许多事情。正是这种当“放”不放的教育，使家长们偿到了一颗受不到孩子尊重的苦果。
2、只重视物质付出，使孩子不懂得尊敬父母
父母只重视物质给予，而忽视，或者淡化精神给予，那么孩子必然会逐渐变得冷漠、骄横。这里说句题外话，心理学对企业管理的研究发现，如果一味用加工资来激励员工，则非但起不到预期作用，还会引发员工的不满情绪。而如果换成奖状、表扬，再结合适量的物质奖励，效果会出乎意料的好，这就是精神财富的力量。
3、没有教会孩子心存感恩
心存感恩，是一种可贵的积极的人生态度，也是一个人成功的重要前提。孩子是现代家庭的中心，要想让孩子成为一个懂得感恩的人，家长就应该就对他们进行培养，哪怕是对一件玩具，一颗小花小草，都要懂得珍惜与感恩，孩子学会“感恩”，其实就是让孩子学会懂得尊重他人。
4、父母总是委屈自己，让孩子感觉父母不需要心疼
有的父母总是习惯在孩子面前委屈自己、辛苦自己，所以让孩子觉得父母不需要心疼。这种为孩子委屈自己的“爱”太可怕了，没有回报，还容易让他们有了一种父母什么都能应对，父母不知道疼、不知道累、不知道苦、不知道饿、不知道热……总是，父母什么委屈都能受，根本不需要孩子心疼。孩子一旦有这种想法，父母就要反思自己的教育了。
孩子对大人不尊重如何引导
1、负情绪宜“疏”不宜“堵”
哭闹是孩子发泄情绪的本能，如果发作前期不能控制住，不妨让他们先宣泄一下情绪。父母要保持冷静的心态，等孩子情绪稳定点再和他讲道理，千万不要因为怕在外人面前“丢面子”而使用强制手段。
因为我们要学会一个耐心倾听的父母，孩子乱发脾气，是他不知道如何正确表达自己内心的情绪，孩子小时候缺乏有效的情绪控制和合理的情绪表达能力。他用发脾气的行为方式来告诉父母他的不满、失望、恐惧等等，寻求父母的注意、帮助，因此最不合格的父母就是以发脾气解决孩子的发脾气。
2、尊重孩子，平等对待
什么时候开始用“平等”的态度对待孩子呢？应该从孩子出生那一刻开始，当然，现在也是最好的时候。把孩子当成独立的个体，尊重孩子的隐私，想法和个性，不要把自己的想法强加在孩子身上，更不有要让他们去完成自己梦想的想法。像朋友一样对待孩子，他也会向朋友一样和你相处。多商量，少命令，多沟通，少斥责。
每一个家长在教育孩子的时候，首先教给孩子的应该就是尊重父母。但是有很多孩子特别不喜欢和家长沟通交流，也不喜欢和父母相处，甚至还有的孩子对自己的妈妈一点也不尊重，这可让妈妈们伤心了，于是妈妈就想知道孩子不尊重自己的原因是什么？
孩子不尊重妈妈原因是什么
1、孩子受委屈的第一反应，不是安慰而是责骂。孩子毕竟是孩子，很多孩子在受到委屈的第一反应便是哭泣。很多父母在看到自己孩子哭泣后的第一反应便是责骂孩子无能而不是询问孩子为何哭泣而安慰他们，这种情况下孩子的心灵会受到第二次伤害，慢慢会失去对父母的尊重。
2、孩子叛逆期。孩子不尊重妈妈，很可能是孩子叛逆的表现，在孩子还小的时候，及时督促他改正是最好的，如果任由孩子这样发展下去，可能会对孩子的将来有很大的影响。所以妈妈们如果发现孩子出现了这个倾向，一定不要轻视了，要好好教育孩子，让孩子早点改掉坏习惯。
3、爸爸不尊重妈妈。孩子不尊重妈妈的原因还有一种可能就是爸爸不尊重妈妈，经常把妈妈当保姆一样使唤，孩子看到爸爸这样的行为，很大程度上也会跟着爸爸学，久而久之孩子就形成了不尊重妈妈的习惯。
4、对孩子太过严厉，啥事都管。家长在教育孩子的过程中，大多持“管”的态度，认为生养子女的父母管教孩子是自己的天职，养不教，父母之过也。以这种思想为指导表现出的家教，就是从小到大事无巨细地包办孩子的许多事情。正是这种当“放”不放的教育，使家长们偿到了一颗受不到孩子尊重的苦果。
5、过度溺爱。一个是在孩子成长成熟的过程中，你没有坚持原则，一味地溺爱娇惯，过度宠爱造成了孩子对你无所畏惧，没有敬畏之感，没有规矩，导致在孩子的思想深处没有形成长幼有序，尊老爱幼的思想品德。
孩子不尊重妈妈怎么教育
1、营造平等互爱的家庭环境
和谐的家庭氛围，会使孩子从小就感受到来自父母的爱，同时也能感受到父母之间的爱，这样会使孩子知道父母也是需要别人的关爱的，从而帮助孩子从学会关心父母开始发展到关心他人。家庭成员之间必须互相尊重，首先很重要的一点是，要让孩子感受到父母之间是平等的。
2、一点一滴培养孩子尊重妈妈的习惯
父母应当从日常生活细节抓起，让孩子树立这样一种观念：父母养育了我，我应该为他们多做些事。要教育孩子把父母的教导落在实处，把父母健康放在心上，不给父母添乱，并把这些要求变成孩子在日常生活中的一种习惯行为。比如，当妈妈身体不适时，孩子应主动照护，给父母端饭送水、拿衣取药，替父母采购日常用品。
3、明确告诉孩子要尊敬长辈
父母应明确父母与家庭其他成员之间的关系，使他们的子女了解他们与其父母和家庭其他成员之间的关系。父母应该教育他们的孩子从小就要学会尊重他们的长辈。如果他们不尊重长者，便应受到严厉的批评或惩罚，令子女明白这样做是不对的。当然，不能盲目采取高压、粗暴胁迫的手段。
高三孩子不和家人沟通是一个比较普遍的现象，但不能简单地判定为正常或不正常。高三是一个非常关键的阶段，孩子们面临着巨大的学业压力和未来的不确定性，这可能导致他们情绪波动、易怒、焦虑、抑郁等情况。在这种情况下，孩子们可能会减少与家人的沟通，以减少压力和冲突。
家庭环境和社会环境也会影响孩子与家人的沟通。如果家庭中存在紧张的氛围、父母过于严格或过于溺爱等情况，或者社会上存在着竞争压力、考试制度等不利因素，都可能让孩子不愿意和家人沟通。
对于高三孩子不和家人沟通的现象，我们需要具体情况具体分析。如果孩子只是因为学业压力大而减少沟通，那么适当的理解和支持就能帮助他们度过这个阶段。如果家庭环境或社会环境存在问题，就需要家长和社会的共同努力来改善孩子的成长环境。
可以说青春期的孩子大部分都让家长很头疼，大家都知道青春期是人生的叛逆期，孩子会有各种各样的父母眼中所谓的问题行为的表现，比方说早恋、叛逆、不跟父母讲话等等现象，其实孩子在青春期这个阶段，所有的问题都是因为他在这个阶段有了一个全新的发展，与前一个阶段有很大的不同，如果家长能够了解孩子在这个阶段的发展的话，与孩子沟通时就会比较顺利。
问题中的孩子已经上高三了，应该是处在青春期的后半段，那么从这个提问当中我推断出，家长与孩子沟通不顺畅的情况可能不是一天两天了，甚至说可能是维持了整个青春期，这阶段的孩子往往有着很多天马行空的想法，这些想法是家长所不能理解的，有时候大人一听会觉得，“这都说的什么呀，一点也不现实。”可是对于孩子来说，他却把任何东西都想得很认真。
如果家长一上来就用否定的态度和语气跟他说的话，久而久之孩子肯定不愿意跟父母再沟通了。父母往往抱着对孩子好的心态，知道他这样的行为会有一个不好的结果，所以特别希望能够通过自己的说教，让孩子早一点放弃错误的想法，省得在人生的道路上浪费时间走弯路，虽然这样的出发点是好的，但是家长却忽略了这过程中是剥夺了孩子自己尝试、体验、成长的机会，成长就是一次又一次的犯错，让孩子从不谙世事、幼稚天真的想法当中逐渐的认识到这个社会其实并不是像他想象当中的那么温情。
这样的道理，孩子自己领悟出来和家长通过口头告诉他是完全不一样的，老祖宗有一句话叫“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”也是一样的道理，孩子有权利自己去体会、去感受、去成长，从自己的错误当中吸取教训，成长为一个真正的大人。
所以家长回想一下，在以往与孩子的沟通过程当中是不是说教和唠叨过多了；是不是只顾着说自己想说的话而忽略了孩子能不能听得进去；是不是抱着为孩子好，希望他少走弯路的心情，结果却让孩子离自己越来越远了。
另外在青春期这个阶段，孩子还会有一个特点就是与父母的沟通会变得越来越少，和同龄人的沟通越来越多，什么事儿都不愿意跟父母说，其实只是一件很普通很平常的小事，比方问：“你今天吃了什么”懒得说；“你今天跟哪个同学一块儿出去玩了？”懒得说。但是对于朋友却是知无不言，言无不尽，这也是很正常、很普遍的一种现象。等孩子过了青春期这个阶段，自然而然就会好的，家长也不需要过度的着急，过多的追问，这样会让孩子更加反感。我建议家长在孩子能够做主的范围之内，尽量的让他自己去决定他的事情。因为青春期就代表着他已经做好准备，为自己成为一个成年人而奋斗努力了，如果家长这时候过多的干涉，也是不利于孩子成长的。
很多家长在和孩子沟通的时候不分时机。可能一上饭桌就开始数落孩子。或者是趁孩子高兴的时候，赶紧和孩子唠叨几句，觉得这个时候孩子心情好，什么话都能听得进去。可是大多数的时候，结果却往往相反。与孩子沟通，交换意见，最好是在孩子有心理准备的前提下进行，这样孩子就不会觉得很突然了，对于家长的批评或者建设性的意见也比较容易接受。
家长不要把自己的恐慌带给孩子，也不要杞人忧天。很多高三家长一想到高考这两个字，心里面也就一阵发憷，有的孩子本来成绩很好，自己也是很有信心，但是家长总担心会出意外，时时刻刻的提醒孩子，关键时刻别掉链子，弄得孩子也神经兮兮的。最后导致心理上真的出现了问题。另外，家长也在给孩子提要求的时候，别把话说绝了，给孩子留条后路，不要给孩子压力，不要让孩子觉得高考是一件考不好天就会塌下来的事情。
有很多家庭孩子的成绩影响了家庭的情绪，成绩好的时候，家里面一片祥和，但是成绩不好的时候就会迎来阴雨天。这无疑增加了孩子的心理压力，其实并不能把孩子的成绩当做衡量孩子的标准。可能他还在考的好的时候是最近时间内学习状态比较好，复习的重点比较全面，心态比较单纯，考不好，很有可能是因为身体不舒服或者基础不扎实，题目比较难而已。当孩子的单科成绩出现了大幅度的降低时，家长要适时与孩子沟通，找到外在因素，内在因素，激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生了比较厌学的情绪。
孩子上课犯困没精神有两方面的原因，第一个原因是晚上睡的太晚，没有休息好，睡眠质量差，第二个原因是对学习不感兴趣。
一上课就犯困我感觉主要有以下几点原因：
作息不规律，不自律，晚上睡得晚，睡得晚可能是玩手机也可能是干别的，因此白天打不起精神来，一到课堂上就容易睡。
对所学内容不感兴趣，不感兴趣可能来自学生本身，另外可能来自任课教师教学过程及教学习惯。
对学习这个过程本身就反感，有厌学情绪和对老师及学校有不懈感。
破罐子破摔，学生本身可能想努力学习，但是出于一些原因听不懂，越是听不懂越会带来学习的困难，又不愿主动去找教师或同学解疑，时间久了就会进入恶性循环，感觉学与不学都无所谓了。
主要原因可能是这几个方面。当然，也可能还有其他的原因。家长分析清楚了原因，就可以分门别类地借助于相关的资源，来解决这个问题了。
一方面，可以跟学校、老师密切联系，共同解决孩子学习兴趣问题和心理压力过大的问题，从而激发孩子学习兴趣，让孩子带着好奇、好学、兴奋、探索和成就感去上课学习；
另一方面，调整孩子的生理和心理，从而让孩子提高身体健康，改善心理状态，提高睡眠质量，以更昂扬的姿态投入到学习中去，提高学习成绩，体验学习的幸福与快乐，成为一个爱学习的好学生。
严格把控孩子的睡眠时间，有很多孩子晚上贪玩偷偷玩手机玩电脑，有的甚至彻夜未眠。
从学校、老师、同学多方面了解孩子上课情况以及课堂的活跃度。看看周围的同学是否出现类似的问题。
与孩子深度交谈，及时了解他的心里状态与学习状态。询问是否是听不懂或者是与老师闹矛盾有抵触心理。听不懂的话就得及时给孩子查缺补漏，有抵触心理的话也得了解产生抵触的原因，和孩子一起想办法解决。
很多家长头痛自己的孩子为什么上课总是开小差，搞小动作，老是犯困，一上课就想睡觉。在家里写作业的时候，孩子就会变成“磕头机”，这非常影响孩子的学习状态。如果听课效率不高，做作业昏昏沉沉，长此以往，后果将不堪设想。
孩子上课总犯困是什么原因造成的
1.熬夜
熬夜现在是学生的普遍现象，很多同学在很晚的时候还要写作业，做习题，作业写不完要熬夜，现在的网络发达，很多同学都会迷恋手机，甚至离不开手机，手机上面可以玩游戏，可以刷视频，学生早上起的早，晚上睡得晚，所以第二天上课的时候就会出现犯困，注意力不集中的现象。
2.对学习不感兴趣
对于一些同学尤其是学渣同学来说，他们在上课的时候，脑子里面都是天马行空的，可能在想着什么时候下课，下课之后去做什么，从来都不会想应该怎样的学习，所以这种同学，在老师上课的时候，就像听天书一样，越听越困。
3.孩子的睡眠质量差
很多父母认为，只要早早的孩子赶上床，就可以保证有充足的睡眠时间了，其实这并不代表，我们的孩子真的可以得到优质的睡眠。优质睡眠除了跟时间有关外很大程度跟睡眠的环境有关，所以，作为父母要给孩子一个好的睡眠环境，温馨的睡眠环境，这样才能保证孩子的睡眠质量好，从而第二天更加有精力学习。
孩子上课总犯困的解决办法
1.养成良好的学习习惯
养成好的学习习惯，对学习能起到很大的助力作用。良好的作息习惯、认真听讲的习惯都是需要孩子逐步养成，努力改掉听课时趴着听、托下巴、不专心的坏习惯，打破一到上课时段就犯困的不良生物钟。
2.培养兴趣
给自己的学习上设定一个个容易达到的阶段性小目标，然后努力实现这些小目标，在这个过程中，找回学习的信心，一个个目标的实现也同时让自己不断获得成就感，从而培养学习的兴趣。
3.心理暗示
心里暗示给人的感觉好像很玄妙，但有时能达到奇效。积极的心里暗示能让人努力向上。遇到困难，自我鼓励，多说“我行”，调动内心深处的潜意识，在长期的潜移默化下，自己就会变得越来越“行”。
孩子上课总犯困是什么原因造成的？上课犯困导致注意力不集中，注意力不集中导致学习效率低下，学习效率低学习成绩就下降，所以当孩子出现上课犯困的情况时，家长不要责备孩子，要帮助孩子找到犯困的原因，对症下药，提高孩子的注意力。
脾气不好的孩子肯定是控制能力有所欠缺的，还有一点，孩子的语言表达能力也比较欠缺。家长没有正确的教育孩子怎么发泄情绪，所以当孩子生气会对身边人或者亲人发脾气。那么孩子为什么总是脾气不好呢？
孩子脾气不好是什么原因造成的
1、过分溺爱
孩子都是父母的心头肉，每一个家长都会对孩子宠溺有加，但过分的溺爱孩子，就会导致孩子脾气不好，孩子是家里的老大。当孩子的需求，一旦不能满足时，就会大哭大闹。家长总想给孩子最好的，什么都顺着孩子，结果导致孩子一不顺心就哭闹，管孩子特别费劲。
2、经常遭受挫折
孩子成长过程中，经常想要独立的完成一些事情，他们认为自己有能力，但父母因为担心孩子做不好，或者怕孩子遇到危险，经常会阻止孩子。这就让孩子少了挫折教育，那么日积月累，孩子的各方面能力会差很多，遇到事情做不好，会有一种挫败感，于是脾气不好，经常无缘无故的发火。
3、父母不理解自己的想法
孩子慢慢的都会有自己的想法，会渴望父母能够尊重自己的选择。但是，很多父母往往会认为孩子年龄尚小，思想比较幼稚，不会认真去倾听孩子的内心。孩子的想法遭到父母的无视，青春期的他们会变得很暴躁，容易发脾气。
4、母亲对孩子的影响
一个脾气不好的孩子背后，多数是有一个情绪不稳定的妈妈。妈妈情绪不稳定多是源于家庭另一半责任感的缺失、得不到关爱。所以会让妈妈们面对孩子的哭闹、以及磨人的行为时爆发自己的情绪。而孩子很容易在妈妈不稳定的情绪中，被潜移默化影响，变得脾气不稳定。
5、得不到关注
很多家长在带孩子的时候，说是“陪伴孩子”，结果是给孩子一堆玩具，而自己在旁边玩手机。殊不知在孩子的眼里，其实这是一种“忽视”，会让孩子觉得家长不在乎自己，心思不在自己身上。这种因得不到家长关注产生的愤怒，孩子就会通过发脾气或做出一些暴力行为来引起家长的关注。
孩子脾气不好怎么办
1、当孩子脾气不好正值气头的时候，如果父母不“服软”，和孩子互怼，那么只能让你们的亲子关系变得更加紧张。做父母，要学会以退为进，先给孩子足够的冷静时间，等孩子的情绪平复之后，再耐心的给孩子沟通和引导，我相信孩子一定会把你话听进去。
2、学会转移孩子的注意力。如果孩子脾气不好，正处于脾气暴躁的状态，家长却被孩子的坏脾气所传染，不仅不想办法如何平息孩子的怒气，反而怒火冲天的跟孩子大吼大叫，那么孩子势必会变得越发不可理喻。面对这样的孩子，建议家长转移孩子的注意力。
3、用喜欢的事来磨练心性。兴趣是最好的老师，一个人如果喜欢一件事情，就会有着强烈的内在动机，因为喜爱，所以纵然“虐我千百遍，我仍待你如初恋”。通过有着强烈兴趣的事情，孩子能够训练自己的大脑神经磨练自己的脾气，形成一个全新的脑回路：遇到困难要坚持，要反复尝试直到成功。
儿子不知道感恩父母的原因有很多，首先是教育的缺失，在他小的时候过于娇惯、宠溺，事事以他为中心没传递给他互相关心的好习惯。其次是上行下效家长没有尊重老人好行为，在他启蒙的时候没做到经常孝顺长辈，在他的思维里就没有尊老爱幼的观念。
孩子不懂得感恩，可能是父母的教育问题，在孩子小的时候，对孩子有求必应，孩子觉得他所得到的一切都是应该的，父母的付出也是应该的，久而久之，就养成了一个习惯，只知道索取，不会付出。行为在他的世界里，全是得到，根本不用努力，所以也不会换位思考。
可能孩子还没有认识到如何感恩，也许和年龄有关，也许和阅历有关，没有体会到为父母的艰辛和不易。等到了有一定的阅历之后，他会懂得感恩的。可以给孩子一些说服教育，买些相关的书籍看，慢慢他就会有所触动的。
如今各种物质丰富，对于孩子提出的需要，太过容易满足。孩子向家长提出一些需要时，家长或许并没有考虑太多，便轻易满足了孩子的需要，孩子觉得这个来得太过容易，体会不到来之不易的感受，自然就会缺乏感恩的心理。让孩子懂得感恩，必须让他体会到不是想要什么，就一定能立即满足的。让孩子从心里真正知道去感恩。
校内教育的缺失。学校需要适当组织一些校内活动等，让孩子懂得如何感恩，在学习知识的同时，也需要时刻提醒孩子做一个懂得感恩的人。学校在这方面的教育，或许做得还不太到位。
现在的孩子从小就被父母捧在手里，从读幼儿园到大学毕业，他们大都没有经历过生活的磨炼，根本就不知道挣钱的辛苦，更不理解父母为之付出的辛劳。
他们不明白父母含辛茹苦几十年，为了把他们养大，供他们读书学习，帮助他们成家立业，是多么的艰难和不易。在他们眼里父母的付出是理所当然的。
他们对父母不懂得感养育之恩，对老师不懂得感教育之恩，对朋友不懂得感帮助之恩，总之他们习惯了以自我为中心，觉得所有的人都欠他们一样。
其实孩子爱哭的原因很多。比如：不给他买玩具、动了他的东西、不给他看电视等等。分析孩子为什么爱哭闹可以从以下的几点去考虑
孩子想通过哭闹的这种方式来获取自己想要的东西，或者想做的事情，现在生活条件好了，家里的孩子也少，特别是老一辈的人会对孩子特别的溺爱，当孩子想要什么玩具或者做什么事情的时候，他只要哭闹就会让大人们妥协，满足自己想要的东西。
语言表达能力不够，现在的孩子从出生就会有好几个人的照顾，所以他根本不必说话，只需要用哼唧、哭闹、手指，做家长的就能知道孩子想要什么想做什么，这样也使孩子的表达能力没办法快速成长，于是就用哭闹来表达自己的想法。
父母对孩子的要求太高，太过严厉，因为一点小事就对孩子疾言厉色，吓到孩子，让他只有用哭来表达自己的委屈，来换取安慰，换取同情。
不能够给孩子足够多的陪伴和照顾，给他更多的安全感，常常被忽略就会让不快乐，例如：父母不能常常陪伴孩子接近孩子；因为有了二胎照顾小的往往会忽略大的；这些都会给孩子造成不安全的心理，因为孩子的进本心理需求就是能够得到更多的爱。
为了适当减少孩子的哭，可以试用以下方法：
对孩子的敏感要重视。敏感的孩子，对疼痛、对“重大事件”（如心爱的娃娃胳膊掉了、搭好的积木高楼被别的儿童推倒了等等）的感受比别的孩子厉害。因此，嘲笑这种敏感或否定其合法性，甚至批评这种敏感是错误的。一定要用理解和同情来反应，帮他从困境中走出来。但是，切不要做过头，否则会做过头，也不好。承受力是锻炼出来的。
培养孩子的自尊心，低的自尊心会使他敏感的程度增高，哭得更多。所以促进孩子的自我评价，并时时表扬好行为很有作用。你不应该对他要求太多，或者做他能力达不到的事。
不要助长他的哭。孩子的哭既不要奖励，也不要惩罚，要以中性态度去对待。不过，在孩子情绪过分激动时，可以和他玩一些消遣性的游戏，分散注意力，或者给予一点亲切的安慰。但是，不要给太过分的同情，否则会给孩子哭的“动力”。
帮助（或引导）孩子把嚎哭变成语言。教他在遇到困难或不顺心的事时，把自己的想法说出来，家长可以更好地理解他的想法和要求，更有针对性地替他解决。
不要把自己的消极情绪表现出来，否则他也会模仿，大人流眼泪，他马上也会哭，如你真有动情的事，应避免在他面前表露，不让他模仿。
每个家长的教育方式都是不同的，所以孩子们的性格品行也大不相同。在各种因素的影响下，有些孩子会变得特别固执，很难听进去家长的建议，甚至会跟父母发生冲突。那么，孩子固执的具体原因是什么呢？
孩子固执是什么原因造成的
一、父母的原因
如果父母也很固执，小孩子潜移默化，也可能会有这样的脾气。所以家长如果不想让孩子有犟脾气，那么就要改善自己的性格，以身作则，在孩子面前塑造温文尔雅的形象，孩子才能潜移默化的接受到还得影响。如果家长的脾气特别暴躁，经常生气发火，孩子久而久之也很容易模仿的。
二、父母实行包办式教育
其实，孩子之所以有今天，绝大部分原因要归咎于父母所实行的家庭教育。有很多父母在孩子很小的时候便采取包办式教育，小到专心吃饭，大到饮食起居，万事都由父母说了算，孩子没有选择的余地。可等到孩子长大以后，其思维逐渐开拓，而且伴随着青春期、叛逆期的到来，孩子开始抒发自己的主张，其压抑的情绪也爆发了出来。
三、不给孩子任何自由与选择的权利
不少家庭都是独生子，自从孩子出生之后就非常宠溺，父母总想把孩子的一切都包办，生怕孩子吃任何的苦，这样下去孩子往往就会失去自由与选择的权利，甚至有的家庭将孩子工作、对象、吃、穿、玩等都给安排得井然有序，孩子根本没有自己选择的余地。虽然看上去是为孩子好，但是长期下去，孩子就会变得非常固执。
孩子固执怎样引导
一、家长要控制好情绪，给孩子制定规矩
当孩子顶嘴时，家长们很容易控制不住自己的情绪就发火吼骂孩子，这样的后果就是孩子的行为变得越来越恶劣。所以当家长们发现孩子顶嘴时，一定要学会控制好自己的情绪，并给孩子制定规矩，让孩子知道这样的行为是不对的，让孩子了解到父母在家庭中的地位是不容他们侵犯。
二、充分讲清道理
孩子往往只知道他“想做什么”和“不想做什么”，而不明白“为什么要这么做”和“为什么不应该这样做”的道理。因此，随着孩子智力的发展，逐渐有了自主的意识，应该提出充分的理由告诉孩子什么事能做，什么事情不能做，有了判断是非的标准，孩子便能自己处理事情。
三、顾及孩子的感受
固执的孩子其实是很聪明的，他不是无理取闹，很多时候只是为了得到认可，即使最后确实是孩子犯错误，父母也要学会慢慢讲道理，引导孩子认识自己的错误，对于倔强的小孩如果采用急躁的方式对待，孩子会因为倔强不可能服错，因为倔强的孩子比较好面子，父母需要顾及孩子的感受，切勿打压孩子。
孩子固执的表现
一、不会控制脾气，说来就来
有些家长认为，孩子脾气大没有关系，有时候甚至觉得可爱，认为长大了就会好的，就会有自己的控制力，其实这是错误的，孩子的性格，品性，都是从小时候开始养成的，大了是很难改变的，不是说“江山易改，本性难移”，就是这个理。一个总是不能控制自己脾气的人，和小朋友也是很难相处，长大了也是一样，对自己的发展会有很大的影响，这都是情商低的表现。
二、自己永远是对的，别人永远是错的
固执的孩子一般都会有很强烈的自尊心，他们不会允许被人批评，当出现和自己相反的声音时，他们就会去反驳，直到自己胜利别人认同为止。这种孩子习惯了以自我为中心，认为所有的人都应该服从自己。这种孩子是很难交到真心地朋友的，与他人也不会愉快的相处。