2023-12-09 10:49
1378浏览很多孩子从出生开始就是家里面的宝贝，家长们无时无刻都在围着孩子转，这也让觉得自己就是世界的中心，所以有着很强的控制欲。孩子有着至高无上的家庭权力，父母们也都对孩子言听计从，但是这样的孩子进入社会以后，是很容易被孤立的，所以家长一定要正确引导。
控制欲强的孩子怎么引导
1、教孩子学会谦让
如果父母太溺爱孩子，事事都以孩子为中心，无论孩子的要求是否合理，都欣然接受，那么很容易会令孩子产生一种误解，认为他就是世界的中心，所有人都会听他的话。等孩子长大，离开家庭走进社会后，他才会发现，原来不是所有人都迁就他的。
所以，作为家长千万不要太溺爱孩子，而是要让孩子适当接受一些挫折，教孩子学会谦让和合作，这样，他才会更顺利地融入社会。
2、让他和多和大孩子接触
面对控制欲强的孩子，家长就要多给孩子创造与年长几岁的孩子，一起玩的机会。这样孩子在与大孩子玩耍中，知道自己的位置，了解了自己的能耐，懂得自己要去适应环境，而不是等环境来适应自己。经受挫折坎坷，保住别人的智慧后，得到宝贵的人生经历，并明白只有强化自己的能力，才会得到别人的肯定，成为真正的领导。
3、给孩子充足的空间
在亲子教育中，家长可以给孩子充足的空间，不要要求孩子事事听从父母。让他们有更多的自主性，拥有决定自己人生的权利。当孩子拥有空间，自然也就能够变得更加独立，而且可以在成长中去体会到更多的满足和自信。
4、要学会和他人相处的技巧
控制欲太强的孩子会给他人带来困扰，不能把自己的意愿强加给他人，这样属于不尊重，学会如何和他人相处能够减少控制欲。另外，也应该适当的保持距离，每个人都有自己的小秘密，必须要控制自己的窥探欲，不能过度的勉强对方。
孩子控制欲太强的原因是什么
1、溺爱型和专制型的家庭教养方式，可能导致幼儿控制欲过强。溺爱型的家长对孩子有求必应，从而造成小孩事事以自己为中心的行为方式；专制型的家庭教养方式也会潜移默化地影响着孩子，比如专制教养使得孩子，学着家长对待自己的方式去对待同伴，或者专制教养使得孩子情绪压抑，从而将不良情绪发泄到同伴身上。
2、缺乏安全感，比较自卑。一旦不能支配别人，他们就会觉得垂头丧气，甚至难以找到存在感。再者，当孩子追求的优越感的欲望越来越强烈时，他们会不惜牺牲他人的利益达到自己的所求。甚至当“控制型”人格发展至极端时，极其容易做出出格的事情。
3、好胜心太强。孩子在自我意识发展到一定水平之后，就会慢慢喜欢在有意无意的横向比较中，确认自己的本事和价值，这就是竞争意识的主要来源。因此“好胜心”对于这时期的孩子来说，应该说是一种本能，未必具有道德层面的意义。
当然，孩子喜欢争强好胜，也有可能是因为家长不经意下给他们这样的暗示，形成了错觉，认为家长只会喜欢强胜的自己，倘若输给了别人，他们就可能不会喜欢自己了。
我觉得对于性格倔强的孩子首先要做的就是情绪疏导，当孩子产生这种情绪，并且比较执拗的时候，他是听不进去别人说什么的，而我们大人在这段时间里可以一直呆在孩子身边，等到他对于自己倔强的事情不在这么执拗的时候，给他讲讲道理。
让他明白任何事情都有方法去解决，但是倔强是解决不了问题的。再者就是要理性思考每一件事，不要遇到了一点小事就意气用事。
家长的榜样还是要做好，不能因为孩子性格倔强不听话就对孩子大哄大叫，这样反而给孩子树立了一个不好的榜样，让孩子以为大哄大叫是一种解决事情的方式。
在对于孩子的对待上，我们应该更关心孩子的精神状态，或者说是孩子的关注点在哪里，为什么他会不听话，为什么他会在某些事情上比较倔强，父母首先在了解自己的孩子，对于自己孩子也要多关心，可能孩子在学校或者别的地方受了委屈，或者受到了别人的影响，可能会短暂的改变他的一些行为习惯。
说服教育：父母要学会与孩子交流沟通，只有与孩子沟通，才能了解孩子，更好地教育孩子。父母要尊重孩子，耐心倾听，与孩子讲道理，这样子才能使子女明辨是非。
该表扬的时候就要表扬：如果孩子在某件事情上做的不错，我们就应该给以肯定和好评，这样子孩子才会更有进取心和荣誉感，争取更大的进步。
指导孩子安排好自己的生活：培养子女良好习惯可以通过对孩子安排好自己的生活秩序抓起。指导子女安排生活，布置好生活环境，养成良好的生活习惯。
父母要树立榜样：每个父母想希望自己的子女有好思想好行为等优秀品质。所以。家长的言行是否正确对子女有着十分深刻的影响。所以，家长在在生活中要树立好榜样。
不要溺爱孩子：孩子固然很宝贵，但在教育过程中，就必须给以严格教育，不能溺爱孩子。
在孩子的成长阶段中，作为父母，更是要关心孩子在心理上的疏导，不让负面情绪侵染，让孩子学会明事理，这样家长的责任就很重大了。
孩子自尊心过强，一方面是天性使然，另一方面跟孩子的成长环境、家庭教育有直接的关系。孩子要是从小就生活在一个比较自我的环境中，长辈的允许与维护会使孩子越来越表现出自我的倾向，他们会非常独立，一般不愿意让别人改变自己的心意，这种孩子在今后与别人交往中也会是比较独立的，一般人很难走进他们的心里，这种性格家长的确要加以引导。
我觉得最直接的方式是让孩子多参加一些集体活动，劲量参加一些离开熟悉环境的集体生活，多接触别的孩子，慢慢在不熟悉的环境中改变自己的性格。必要时接受一些挫折教育，让孩子变得更加坚强，增加他们看待问题的韧性和弹性，将来不会因为一些小事就接受不了。
对于自尊心强的小孩子，家长一定要注意观察，做出正确的教育和引导，不能不管不顾。要调整心态，适当的冷处理。让孩子自己思考去，考虑自己是哪里做错了，有些时候孩子的自我反省会很好。
家长要培养孩子正确的价值观，什么事对错，什么事输赢，不要对结果的过分执着，做好引导工作。必要的时候让孩子经历一些事情，学会自己的思考方式，坦然的面对失败和困难，才能让孩子心理上更加坚强和健康。
既然家长知道孩子的自尊心很强，就应该抓住这一点，尽量不要伤害孩子的自尊，不能让孩子受到打击，挫伤孩子的积极性。要用正确的方式和良好的态度对孩子实施“引导式”教育方法。
现在的孩子都比较聪明，特别是自尊心很强的孩子，如果家长能够让孩子理解错误的道理是什么？领悟误错误的方向在哪里？一旦孩子明白了这些，不用吹灰之力，就会让孩子改正错误。
家长可以用理论＋实例的方法对孩子进行正确的引导，而不是对孩子的错误一刀切，说不出为什么是错误的？错在哪里？在孩子还没有认识到错误之前，就一口咬定孩子的错误不放，只要求孩子改正错误，而说不出要怎样去改？
这样的教育方式只能让孩子更加迷糊，不能理解家长在说什么，也不知道自己应该怎样去做，所以起不到实质性作用，苦了自己，伤了孩子。
面对胜负欲强的孩子，家长要让他们认识到失败是不丢人的，要让他们知道失败是成功之母，所以孩子不用惧怕。同时，家长也要注意自己的教育方式，避免拿他们的缺点和别人的优点比较，打击孩子的自信心，这样就会导致他们的问题加重。
胜负欲强的孩子应该怎么引导
1、让孩子知道失败并不丢人
对于胜负欲强的孩子，家长要让他们知道失败并不丢人。胜负欲的确能让人随时保持着奋斗的心态，但同时这种心态也过于沉重。
尤其对于孩子来说，他认为自己的生命中不应该有失败，而是应该绝对胜利的。其实这是因为儿童没有树立正确的输赢观念，对输赢观念认识不清，认为自己生活的意义只有输赢。所以孩子在偶尔的失败之后才会变得非常消极，因为他们放大的失败的含义和影响。因此，父母在平时要让孩子有一个正确的心态去面对生活。失败是成功之母，有价值的失败不算失败，零价值的成功也不算成功。
2、不拿孩子跟别人做比较
很多孩子的胜负欲变强，就是因为家长经常在他们面前提优秀的孩子，把自己啊孩子与他们做比较，还对孩子说一些不合时宜的话，比如说“你能这么令人省心就好了！”家长的这一行为很可能让孩子形成错误的竞争意识。想要孩子成长的更好，家长不能总拿孩子跟人作比较。
3、引导孩子以自己为目标
在日常生活中引导孩子不要一味把“胜过别人”当作目标，而是把自己作为头号竞争对手，养成健康科学的“上进心”，换言之就是，“今天的我”要胜过“昨天的我”。多吃一些蔬菜、更积极地参与集体活动、为家人分担更多力所能及的家务等等都是值得为之欣喜的进步。
4、在竞争中为孩子营造愉快体验
现实生活中，孩子总会参与在竞争中，我们没有办法避免。当孩子处在竞争关系中时，帮助孩子找到竞争中的快乐点，让孩子处在良性竞争中，在竞争过程中为他们提供更多的愉快体验，鼓励孩子，避免他们陷入焦躁的情绪。
孩子胜负欲强的原因
1、自我意识的正常发展
面对孩子好胜心太强烈的时候，家长一定要学会正确看待。为什么孩子会产生过于强烈的好胜心？其实这也是因为他们自我意识发展的太过强烈了，太过于看重自己。所以想让自己赢，想让别人都关注自己。这也和他们自我意识的增长与得不到关注之间产生的不平衡有关，所以在教育孩子的时候，父母要关注孩子的自我意识并给他们足够的关爱。
2、家长的影响
孩子的胜负欲太强，其实是跟家长有直接关系的。有些家长，他们在陪伴孩子的时候过多的看重结果却忽略了过程，动不动就在孩子的面前，夸别人的孩子数学考了第几获得了多少分数。
在父母这样的影响下，孩子也会变得注重结果。在孩子失败的时候没有及时的引导，反而不是指责就是惩罚。在家长了这种教育下，小孩变得胜负心过强。
不能让孩子受到打击，挫伤孩子的积极性。自尊心强的孩子怎么引导，赞赏要有实质，有针对性，既不敷衍，也不夸大，慢慢走进孩子的内心世界。
自尊心强的孩子怎么引导
1、掌握表扬方式
正确表扬孩子的方法是：对事不对人。对人的表扬往往会增加孩子的虚荣心，对所做事情的认可往往会增加孩子的成就感，并且，在他做得好的时候，对他的做法表示认可，做得不好的时候，要留有余地——即使做得不好，是你对这事做得不好，不是你这个人不好，只要你改进做法就可以了。
2、正面引导
父母要正面引导，别无事总爱夸小孩，在小孩有好的行为，或做了好事的情况下，才可以适度表杨，而且夸奖或表扬要适度。
不可以把孩子培养成为“唯我独尊”的性格，那种自以为是、或者处处以他为中心的小皇帝性格 ，千万要不得的，在这种情况下，父母应该说“不”。而且要点点滴滴地慢慢地引导孩子的性格，向好的方向发展，而不是好的坏的全由着他。
3、多鼓励，少批评
对于自尊心比较强的孩子，对他们，开始的时候要顺其自然，对他们的表现，要多鼓励少批评，然后，慢慢的去引导。无论让孩子们做任何事情，都要让他们感到有成就感。要对他们所做的，表示肯定，给予一定的赞扬。
4、教孩子学会正确认识和评价自我
既要看到自己的优点，不夸大自己优点；还要看到自己的缺点，客观评估自己的不足，正确对得自己的不足。人无完人，人非圣贤，熟能无过。过而能改，善莫大焉。对自我的全面客观认识是克服自尊心过强的基础。
5、父母要多关心孩子
比如多对孩子笑一笑，摸摸他们的头、脸蛋、拍拍他们的肩膀、给予孩子信任。当孩子在做一件事情没有把握的时候，父母要鼓励他们，孩子非常需要在父母这里得到支持。而父母越关心孩子，孩子就会越信任父母。他们的心里就会充满力量。从而产生一定的自尊。
自尊心强的孩子怎么引导，要多让孩子表达，同时接受挫折教育。多与孩子交流互动，与孩子建立互相信任关系。采用冷静的态度从侧面引导孩子。
孩子不学习首先要明确其不爱学习的原因，是对学习内容不感兴趣，功课令他讨厌、特别有难度，还是孩子认为学习功课时有害怕、担忧、恐惧心理。所以孩子不爱学习要具体分析。
孩子不爱读书怎么引导
1、应该对孩子表示同理心
其实孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。
2、跟孩子一起找出原因，协商解决办法
当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，比如不想上学的原因有很多，有的是因为学习压力大，有的是因为人际关系不好，有的是因为老师喜欢体罚学生，只有找准了源头，爸妈才能“对症下药”，跟孩子协商解决办法。
3、挖掘学习动机
家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。
4、给予方法指导
很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的成绩大幅下降，对学习产生了习得性无助。有些孩子和同学、老师相处中有障碍，成了孤家寡人，从而逃避上学。家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导，帮助孩子更好地融入学校环境。
5、培养孩子学习的自信心
鼓励孩子参加各种学习竞赛，诗歌朗诵、琴棋书画、手工制作、体育竞技等，都可使孩子一展身手。在培养孩子爱好的同时，把活动的成功感和愉悦感转移到课业学习中来，有利于良好学习动机的形成。
6、家长对孩子发自内心的一个赞许和鼓励
使孩子感受到被关注和被重视的欣喜，他们的自信心会大为增长。一段时间之后，当孩子对学习产生越来越大的兴趣的时候，厌学心理自然也就烟消云散了。
孩子只想玩不爱学习怎么办
1、做好榜样：
孩子贪玩不爱学习，首先看看自己作为家长做得怎么样，如果自己整天地打麻将，看电视，那孩子自然是不愿意学习的，如果自己能够在孩子面前也经常读书的话，那孩子不用多说，也会受到熏陶的。
2、多多关注陪伴：
孩子贪玩不学习，家长要多多关注，常提醒，多陪伴，毕竟孩子年龄小，自制力差，如果家长经常不在身边，那孩子是很难控制自己的，所以为了孩子的健康成才，家长还是多关注关心一下孩子吧。
3、创造一个好环境：
孩子贪玩不爱学习，与孩子身边的环境都有关系，如果周围的环境都是贪玩的孩子，并且特别的繁华热闹，好玩的东西很多，那自然会影响到孩子，选择一个好的环境很重要。
4、家庭和睦温馨：
孩子贪玩不爱学习，也许是叛逆，也许是心情不舒畅，家庭的和睦温馨对孩子的学习都有很大的影响，如果夫妻和睦，感情很好，对孩子比较关心照顾，那孩子自然是比较懂事，相反，如果不好，那孩子心情很糟糕又如何安心学习呢？
5、严格管教多多训练：
没有一个孩子能够很好地控制自己，特别喜爱学习的，一是家庭的熏陶，环境的影响，再一个就是一个长期锻炼的结果，所以家长平时要多多管教，还要进行训练，让孩子养成一个好的习惯。
6、约法三章设定目标：
孩子贪玩不爱学习，说明根本没有目标，没有动力，得过且过，如果能够帮助孩子树立一个短期的目标，让孩子通过努力就能实现的话，那孩子体验到了成功的快乐后，自然会增加了学习的信心，兴趣很重要。
如何培养孩子的学习兴趣
爱玩是每一个孩子的天性，想要孩子拥有学习的兴趣其实是有很多方法的。
一方面，可以让孩子在游戏的过程中得到学习的快乐，比如，在孩子拼图的过程中，告诉孩子，如果自己动脑完成，会有不一样的惊喜。
另一方面，多让孩子发问，培养孩子的思维能力，让孩子自己多思考，在思考找寻答案的过程中，培养其学习兴趣。
最后一点，也很重要，就是父母为孩子做好榜样，自己在家里也多阅读，不断提升自己，孩子也会收到积极有利的影响。
可能一开始的学习习惯和方法等等没有注意好，导致后期数学成绩不好，对数学这门学科也比较反感。现在要想让孩子重新喜欢数学，需要注意以下几个方面：
孩子不爱学数学怎么引导
1、兴趣是最好的老师：
要让孩子发现学数学的乐趣，找到乐趣后孩子就会主动爱上学习了。
2、多和孩子互动：
平时多和孩子沟通，多关心孩子，让孩子有什么不懂的问题就及时问父母。老师布置了数学作业后家长可以陪同孩子一起做，这样能及时发现孩子不懂的问题。
3、多去鼓励孩子：
孩子不爱数学，成绩变差以后也不要随便去打骂孩子，这样只能起反作用。正确的做法是多鼓励孩子，并且细心的指导孩子，孩子一旦有进步后就及时的夸奖孩子。
4、让孩子多做数学试题：
可以多让孩子接触数学，除了上课的习题外，可以单独给孩子买一些他感兴趣的数学习题，每天陪着孩子做一些，慢慢的孩子的数学成绩就会提高了。或者买菜的时候也可以带上孩子，让孩子帮忙一起算账，这样既找到数学的乐趣，又能提高算数的能力。
孩子不爱学数学的可能原因
1、讨厌数学老师。这种情况要进行正确引导，搞清楚事情的起因，最好能求助于老师。
2、数学学的差，在学习、作业和考试中受挫，不能获得成就感。这种情况应及时补差，把学习赶上去。
3、懒惰不思进取，以厌学为借口，其实是不想学习。这种情况要加强对学生的管理，使之形成正常的、积极的学习心态。
孩子数学不行怎么办
一、树立孩子学习数学的信心很重要，在孩子讨厌的情况下，千万别求难求全，一步步走，多鼓励多表扬。
二、对于每一章节，力求把概念例题先搞懂，不懂的要及时提问，涉及到以前知识点的，就把以前的也一并搞懂，把一些与课本配套的练习要多做。
三、数学不好的孩子有个共同点，学了后面忘了前面，不能把前后的知识点联系起来，这就需要孩子要多复习勤复习，以把简单的基础先巩固起来，形成‘’数感‘’。
四、培养孩子对每个章节形成知识框架，对每个公理定理倒背如流，甚至每个定理的推导都要烂熟于心。如果是小学建议多阅读，增强理解能力。
五、学习数学还要学会预习、认真听讲，认真作业，复习，在做个错题本就行了！
随着网络的兴起，游戏的种类也越来越多，这吸引了很多小孩纷纷加入其中，很多家长面对孩子沉迷游戏的时候，都会采取一些不正确的方法，反而引发了孩子的叛逆心理。
小孩子爱玩游戏怎么正确引导呢
1、倾听并去理解孩子
每一个孩子喜欢游戏都是有原因的，并且原因不尽相同。家长可以问问孩子："你为什么喜欢玩这个游戏呢？"。
如果我们家长强制的去制止孩子，很大程度上激发孩子对那个东西狂热的爱，因为偷偷去享受的这个过程太刺激了。这样只会起到相反的作用。
那我们家长就要去认真听孩子述说游戏的魅力，孩子得到了尊重和接纳，撒谎的可能性就不大了。知己知彼，百战不殆，家长在倾听中可以了解孩子对游戏的认知和喜欢程度，引导起来也会更加对症。
2、制定明确的规则和限制
在家庭中制定明确的规则和限制对于管理孩子的游戏时间至关重要。与孩子一起商讨制定这些规则，以确保他们参与制定过程，并理解规则的重要性。规定适当的游戏时间，例如每天一小时或每周末两小时，以确保孩子有足够的时间用于学习、户外活动和其他兴趣爱好。
3、鼓励多样化兴趣爱好
除了限制游戏时间，还要鼓励孩子培养多样化的兴趣爱好。帮助他们发现其他有趣的事物，如体育、艺术、音乐、阅读等。这些活动可以帮助孩子建立自信心，提高自尊心，并丰富他们的生活经验，减少对游戏的依赖。
4、对孩子进行正确的引导
引导总是要比教导更有效，上文提到，强制禁止孩子玩游戏，会对孩子心理产生负面影响，因为孩子们在玩游戏时心情是愉悦的，家长破坏了孩子这种美好的心情自然会受到孩子的抵触，哪里有压迫哪里就有反抗嘛。既然禁止不了，我们不妨换个角度，做些约定加以限制，这样沟通起来就比较容易了。
5、建立亲情
沉迷游戏的孩子，一般都是由于跟父母的亲情淡薄，心灵空虚缺爱，才会寄托在游戏的精彩世界里面，体验迷人的七情六欲，因此父母应该以温暖孩子心灵的方式去关心爱护他，建立起亲密的关系，让家庭产生温馨幸福的氛围，才能从心理上转移了孩子对游戏的迷恋。
小孩沉迷游戏的危害
第一、玩游戏影响学习
你看那些学习很好的孩子，然后慢慢变得越来越坏。十分之八的孩子沉迷于玩游戏。当我还是个孩子的时候，我沉迷于玩街机。毫不夸张地说，我在课堂上充满了游戏，晚上睡觉时我会做梦。当孩子们玩游戏时，他们的注意力会下降。他们的注意力可能等于学习能力。如果他们的注意力下降，孩子的学习成绩将直接下降你还想学什么？游戏真的改变了我的生活，所以我现在非常讨厌游戏。如果我有最终发言权，我将禁止电脑游戏的发行，禁止游戏和盗窃。
第二个影响是视力和智力。没有必要解释太多。一旦游戏上瘾，它基本上会对其他爱好失去兴趣，因此孩子们探索世界有很大的障碍。
第二、影响孩子的三观塑造
孩子年岁比较小，在生长的过程中容易遭到外界的影响，而网络游戏良莠不齐，其间一些游戏中充满了暴力和色情的因素，尽管给孩子的感官上带来了刺激，但是却会对孩子的心理形成很大的影响。
孩子沉迷于一些暴力游戏，性格也会发生很大的改变，有时分在处理问题的时候，会下意识的选用暴力去处理问题，形成大错。
第三、影响身心健康
玩游戏会伤害孩子的眼睛。如果孩子专注于玩20分钟的游戏，他的眼睛会进入假近视状态。如果孩子们玩很长时间，他们的视力会急剧下降。直接进入近视状态。这也会影响孩子的身心健康。
因为我们的父母不能一直和他们的孩子在一起。如果她选择不适合当前年龄的游戏，它会毒害孩子的价值观。孩子们会因为玩游戏而失眠，这会影响他们的健康成长。
孩子沉迷游戏家长的错误做法
第一种做法：没收手机
很多家长看着自己孩子每天手机不离手，吃饭时候抱着，学习时候抱着，就想着直接没收孩子的手机，没了手机孩子就能学习了，但是，其实不是这样的，就算家长没收了手机，孩子还是没有心思学习，他会发呆，或者选择看课外书，就是不愿意学习。
这样的情况，家长需要找到孩子不愿意学习的根本原因，是不是有厌学情绪了，还是对学习没有兴趣，找到根本原因才好帮助孩子解决。
第二种做法：打骂
有的家长看到孩子天天沉迷手机游戏，劝他也不听，就直接打骂，用棍棒教育去让孩子放下手机，但是棍棒教育只是治标不治本，孩子会不再你面前玩，他可以偷偷的玩，想各种办法去瞒着你，他的心思还是在手机游戏里，你再打也没有用。
所以家长需要把孩子的心思引导会学习上，帮助孩子合理分配游戏时间与学习时间，这样才能让孩子慢慢脱离游戏，不再沉迷。
第三种做法：把孩子送到军事化的管理机构
现在网上有很多那种宣称是军事化的管理机构，能够帮助孩子快速的脱离沉迷手机游戏的方法，很多的家长都把自己的孩子送了过去，但是，家长知道他们是怎么去让孩子脱离沉迷手机或者网络游戏的吗？
之前网络上曝光过，他们所谓的治疗，也不过就是通过打，甚至是体罚来帮助孩子戒掉网络，有的孩子出来以后，甚至看见电脑都会害怕，留下了很严重的心理伤害，家长们真的放心把孩子教导这样的管理机构手里吗？
孩子实在学不进去，多半是由于养成了不良的学习习惯。比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等，这些习惯或多或少都会对孩子的学习心态产生影响，长此以往，势必会影响孩子的成绩。家长既然发现孩子出现这样的问题，就要及时引导和帮助孩子纠正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯，才能提高成绩，成绩提高了，孩子会获得一定的成就感，自然也就不会觉得学不进去了。
很多时候孩子说看不进书、学不下去了，大抵都是因为他要学的东西被潜意识判定了不够重要，不着急，太简单没压力，太难了根本搞不定，让他觉得放一放也没关系。累计到最后什么也干不了，因此对于学习，学不进去的孩子可以将这些分成四类重要的，不重要的，紧急的，不太急的，优先搞定那些又急又重要的，然后逐个击破。
对于学生来说大部分时间，学习是枯燥的，可一旦内心充满了对知识的渴望，再枯燥的知识也是充满魅力的。家长要尽量创造学习条件，让孩子参加和学习有关的兴趣活动，激发孩子对学习的兴趣。
如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。
当孩子说学不进去了，家长可以考虑以下几个方面来开导和帮助孩子：
理解孩子的感受：首先要理解孩子的感受，不要轻易责备或强迫孩子学习。可以问问孩子遇到了什么困难，为什么不想学习，从而了解孩子的需求和问题所在。
找到原因：帮助孩子找到不想学习的原因，是因为课程难度、不喜欢老师、还是因为有其他干扰因素。找到问题的根源可以帮助家长更好地解决孩子面临的问题。
建立正确的学习态度：家长可以帮助孩子认识到学习的重要性，以及学习对未来的影响。同时，也要让孩子知道学习是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。
制定合适的学习计划：家长可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间、休息时间、复习计划等。合理的学习计划可以帮助孩子更好地掌握知识，提高学习效率。
孩子学不进去怎么办？看看这些方法：
1、让孩子学会多关心当下的事情。让孩子先试着去做题目，如果遇到不会的再询问就好，不要还没开始做，就觉得题目很难，然后就不想去做作业了。家长们一定要耐心地去引导和鼓励孩子，这样才会让孩子有一定的信心，去踏出他的第一步。
2、如果发现孩子学不进去的时候，可以尝试进行分解，然后再去引导孩子集中注意力，这样就能非常好的解决问题。举个例子来说，在做试卷的时候，家长们可以跟孩子说先让现在的自己尝试做一下第一道题，至于其他的题目可以让将来的自己再去完成。这样孩子就会把注意力都放在当下，然后就能够重新的投入到学习当中。
3、家长还要训练孩子保持专注的能力。专注力是高效学习的重要保证，如果孩子在学习上能够专注，那么他就会容易取得一定的收获与成就，他就会感受到自己努力的意义，感受到努力所带来的价值，这种正向的积极的情绪体验会促使他继续去专注做目前的事情，是一种正向循环。作为家长可以要求孩子一段时间只做一件事，督促孩子按时间按要求完成任务，而且家长平时要多注意，尽量不要干扰正认真做事的孩子，这有利于保护孩子的专注力。