2023-12-06 14:51
286浏览面对孩子经常打架的问题，家长要控制好自己的情绪，保持冷静，去制止他们的行为，并且与他们做有效的沟通。去了解他们发生问题的原因，从而为他们提供针对性的引导和帮助，同时，家长也要做好自身的榜样。
孩子经常打架怎么教育
1、马上制止
孩子打出手的时候应该马上制止。如果孩子能够平静下来的话，向孩子了解来龙去脉，引导他跟被打的孩子道歉。
如果孩子情绪很激动，父母先替孩子向被打的小朋友及家人道歉，你的行为给孩子做出了一个典范。然后把孩子带到安静的地方，安抚情绪。很多家长在看到自己的孩子打人的时候，不分青红皂白，就指责，这是非常错误的做法。孩子并不会意识到自己的行为是错误的，面对突如其来的训斥，孩子只会觉得受到伤害， 这样会让他们不再信任家长。
2、反省自己
对于孩子经常打架的行为，家长要反省自己。很多时候孩子的反应是对周围的模仿，如果孩子的父母经常互殴的话，那在孩子眼里暴力就是被允许的，自然也会动手打人。因此，家长必须先停止不良相处模式，给孩子一个健康积极的生活环境，改善他们经常打架的问题，这有助于孩子未来积极的成长和发展。
3、让孩子分析问题
在孩子们之间发生矛盾的时候，如果这个时候家长再介入的话，不但不能够很好的解决问题，很多时候，还会导致矛盾再次激发。
因此，这个时候家长要学会放手，可以让孩子们自己来解决他们之间的矛盾。让孩子自己来分析问题，认识到自己的错误，让孩子自己来解决他们之间的矛盾。这样的话，不但能够让孩子学习到分析问题，解决问题的能力，还能够帮助他们学会正确处理人际关系。
4、家长树立榜样
父母的言传身教对孩子的影响是很大的。平时不要当着孩子的面争吵，当孩子犯错了，家长不要体罚孩子！对于孩子来说，他还小，没有辨别是非的能力，不知道对错。但是他知道犯错了就要挨打，如果别的小朋友犯错了，他也是会动手的，所以家长要给予积极正面的引导。
孩子经常打架的原因
1、缺乏负性情绪的处理能力
孩子成长过程中，当孩子负面情绪的时候，如果家长处理不当，要求孩子不能哭，不能生气。这样，情绪看似当时可能会没有了，但并不意味着消失了。情绪本身就是一种能量，被压抑的情绪总有一天会释放出来，就以攻击性的形式得以释放，因此这是家长需要注意的。
2、不愿分享
专家表示，进攻行为在孩子游戏过程中是很常见的，孩子将进攻行为当作一种工具或手段，以达到自己的目的。比如争夺玩具甚至在争抢的过程中出手打人，这种进攻行为只是儿童思维自我中心性、不能延迟满足，并且尚未掌握语言交流的一种正常表现，而孩子“不愿分享”也是导致他们打架的原因之一。
随着“二胎”政策的开放，现在很多孩子都不再是独生子女，他们也有了自己的兄弟姐妹。在一个家庭里面，如果有两个孩子的话，那么发生矛盾，经常打架是没办法避免的问题。作为家长，在教育两个孩子的时候，切记不能偏心。
两个孩子经常打架怎么教育
1、小冲突父母没必要出手
当两个孩子打架的时候，家长要迅速做个判断：他俩会不会弄伤彼此？如果没有严重到那种程度，建议不要冲过去帮孩子解决。有时候孩子之间不过是小冲突，爸妈过去反而让事态变得严重，家长可以在一边静观其变。即使孩子过来互相告状，也尽量不要插手，他们之间的矛盾，让他们自己学着处理更好。
2、请两个孩子分别阐述自己的想法
当孩子没有掌握协商共赢的沟通技巧时，父母必须引导孩子掌握这个沟通技巧，而技巧第一步就是充分的表达各自的想法。只有双方把自己的意图讲明后，双方才有可能相互理解。很多时候，也许当两个孩子讲明需求后，问题的解决办法就自然而然的浮现了。
3、不过度偏袒尽量公平
如果需要家长干涉的时候，一定要事前询问好孩子们打架的原因，公正地处理问题。如果家长无原则地帮老二，老大就会心理失衡，可能会偷偷把负面情绪发泄在老二身上，也会纵容老二利用年龄优势“狐假虎威”，激化两个孩子的矛盾。家长应帮助出现问题的孩子及时认识到自己的错误并道歉，使两个孩子形成知错就改、理解他人的性格，如此会使孩子受益终生。
4、日常做好
家有二孩，父母很难做到公平，只能做到一碗水尽量端平，尤其不要让大宝觉得自己是家中的外人。所以，两个孩子经常打架的话，妈妈在平常无论是从物质还是陪伴上都按需分配，才能让两个孩子在家中没有怨气，心生爱意。
两个孩子怎么教育
1、两个孩子出现矛盾时，父母不要干预
家里有两个孩子的家庭总是避免不了发生矛盾，因为两个孩子的年龄本来就相差不大，所以他们难免会在一些事情上产生矛盾与分歧。但是，父母们应该注意当两个孩子发生矛盾时千万不要随意插手，让他们尽量自己解决。因为，父母若是干预的话，难免会出现偏袒一方的行为，这不仅不能帮助他们处理矛盾，甚至还会让两个孩子因此而变得愈加疏远。
2、、家长应该培养孩子之间良性竞争的意识
现代社会是一个竞争的社会，人们时刻处于竞争的状态之下，孩子也会受到社会的影响，不自觉的在生活中和学习上与同学或者是自己的兄弟姊妹进行比较。因此，家长应该培养儿童的良性竞争意识。让儿童意识到竞争是可以的，但是不能以伤害他人为目的。
3、公平的对待孩子，给予同等的爱
如果一个家庭里面有两个孩子的话，父母应该公平地对待每一个孩子，给予他们同等的爱，不要让孩子感觉到父母偏向于哪一方，最好比如说父母在给孩子买东西的过程当中，应该每个人都有，不要说只给当中的一个买。
一年级的孩子尤其是男孩子，打打闹闹犯点小错误很正常，这是他们成长路上必经的过场。家长尽量要做到不打骂不责备，负我们做为监护人该负的责任。正确的处理才能不影响他们慢慢长大建立良好的人际交往。
一年级孩子跟同学打架怎么教育
1、不要打骂孩子。当孩子打架时，不要打骂孩子，这样会让孩子不好受，不管谁对谁错，都要先安抚孩子，然后耐心听孩子说过程。
2、告诉孩子打人的坏处。如果孩子有打人的习惯，家长一定要教育孩子，告诉他们打人的坏处。最好通过生动的故事来引导孩子，改掉打人的习惯。
3、不要让孩子走歪道。有的家长害怕孩子受欺负，就说有人打你，你就打他，或者咬他也行，这样很不利于孩子健康发展，会导致很多不利影响，走歪道会让孩子越走越窄。
4、多给孩子关爱。家长应该多给孩子关爱，不要让孩子感觉无助或者心寒，应该多给孩子一些关心才行。
5、教孩子以理服人。当孩子与他人争执，或者被人欺负，应该首先让孩子学会以理服人，然后再据理力争。
孩子在学校和同学打架受委屈处理有方法
1、引导孩子说出委屈。询问要注意语气和方式，不要用逼问的语气去问孩子发生了什么事。更不要在孩子不想说的时候拼命追问。
2、让孩子学会理解他人人与人之间的沟通需要互相理解、关心。对孩子付出爱的同时，也要让他们知道，别人同样也需要他的爱。这样做就能使孩子在沟通中了解、关心别人的愿望，使孩子变得善解人意。
3、引导孩子解决问题。遇到这类问题，家长先要冷静下来。不能因为孩子被欺负了就用“以暴制暴”的方式解决。要帮助孩子明辨是非，走出困局。
如何教育孩子与同学和谐相处
1、不吵架。作为一个学生，自身的素质的培养很重要，和同学吵架是不文明的现象，所以有事情的时候想办法解决，千万不要以吵架而使同学之间闹得不愉快。影响之间的感情。
2、帮助同学。同学有了困难的时候，我们应该伸出援助之手，因这只有这样我们才可能有困难的时候得到同学的帮助。
3、多交朋友。在同学中找一些合得来的同学做自己的朋友，那么就可以相互讨论学习，有了心事可以相互倾诉。
4、不小气。对待同学千万不要小气，以一颗宽容的心去对待同学，相信你一定会得到同学的尊敬。
5、互相鼓励。同学之间，朋友之间就应该相互鼓励，这样才可能共同进步，形成一个良性循环的过程。
6、相互促进。同学之间就要有一种你追我赶的劲头，这样不仅可以在学习上相互促进，而且还可以使学习之间相处融洽。
7、与同学交往，最应注意的原则是遵守集体规范。
集体规范是集体成员合理的行为标准。一个集体，成员情况多种多样，各有自己的爱好、兴趣、动机。集体规范是使不同的成员得以交往的基础，它可以统一成员的行动，保持集体的凝聚力，同时也使每个遵守规范的人得到有效的帮助。
遵守集体规范，就要对自己的独立意识加以某种克制，对他人的需求和利益加以尊重，作出某种服从。只有这样，才能排除自己的孤独感。解决人际矛盾，使自己成为集体中受欢迎和愉快的成员。
最后，还要记得以诚待人、实事求是，不虚伪浮夸，不轻率鲁莽。既要力求在集体中做出成绩，但又不能自视清高，孤芳自赏。
孩子经常偷钱不是一件小事情，其严重性是不言而喻的，家长们一定要引起重视，如果不闻不问，任其发展下去，对孩子的将来发展有很大的影响，家长们一定要及时采取措施来纠正孩子的行为。
孩子经常偷钱怎么教育
1、不要冲动，一定要冷静。
家长们首先不要发现孩子偷钱就立即的责骂他，而是观察一下孩子，冷静看一下的他的表现，不要拆穿他，先过一段时间之后，看他是否继续偷钱。
2、家长要了解孩子偷钱的动机。
家长要了解原因，是孩子零用钱不够？是受人指使或胁迫？是想买什么贵重东西？冷静分析一下孩子为什么要偷钱，分析出真正原因才有利于解决因其他坏习惯和不良行为而产生的偷钱后果。
3、给孩子适当的零花钱。
随着年龄的增长，孩子已经有一定的消费需要，家长是时候引导他形成正确的金钱观了。孩子的零用钱最好固定时间发放，这样能够锻炼他们合理分配自己的零用钱。
4、制定规矩，惩罚不良的获得金钱的行为。
可以约法三章，如果“偷”了钱，在3天内不能看动画或者不能吃零食等。让孩子明确知道什么情况会遭受惩罚。让孩子树立正确的价值观和是非观。
5、家长需要正确的引导和教育孩子。
孩子和家长之间不正确的沟通方式，会影响到孩子不敢向父母提出自己的正当需求，因此，一些孩子会选择通过一些不正当的方法来实现自己的购买需求。因此家长对孩子平常的教导和沟通方式很重要，家长只有保持耐心、尊重和理解孩子，才能给孩子一个好的生长环境。
孩子偷钱有哪些原因
1、错误的金钱观
可能之前，父母对孩子一直有求必应，所以他们养成了高涨的消费欲望。对于喜欢的东西，总想着让父母购买，毕竟之前没有被拒绝过。父母若是此时拒绝，他们就会想着去偷拿钱财，好方便自己购买。
2、受家长的影响
有些家长喜欢占小便宜，有顺手牵羊的习惯，更有甚者怂恿孩子偷拿。当孩子偷拿别人钱财时，家长持默认或赞许的态度，直接或间接怂恿孩子偷拿。
3、受好奇心的驱使
看到过“偷窃”行为，觉得好奇，试图尝试。这部分孩子好奇心重，模仿能力强，善恶分辨能力相对较弱，容易做出不当的行为。
教育偷钱的孩子时家长要注意什么
1、不当众教育
不管怎样，偷钱都是一项不光彩的事情，父母最好不要摆在台面上来说。就算特别生气，也要暂时压制怒火，私底下解决这一问题。人多的时候，请给孩子保留一些尊严，不让别人知道他的坏习惯，然后指指点点。当众让孩子认错，只会让他们感到屈辱和恐惧，从而加深说谎的频率，甚至还会逆反心理加重更不会听家长的话。
2、不翻旧账
就算孩子有过偷钱行为，只要他认识错误，并且及时改正，那父母就要让这件事快速的翻篇。千万不能给孩子随意贴标签，避免标签效应影响他们。同时，也不要总是翻旧账，很容易使孩子讨厌自己。不翻旧账是对孩子最好的尊重，随着年龄增长，很多孩子都不愿让父母在人前“揭伤疤”。过去的事情，不管好坏，都不予终究。
对于男孩子来说，打架是正常不过的现象了，当他们和同学发生矛盾的是很，就喜欢用打架来解决问题。孩子之所以出现这种行为，可能是因为叛逆期导致的，也可能是因为孩子没有得到正确的引导。因此，家长要让孩子知道打架是一种很不好的行为，也会带来一些不好的后果。
男孩子打架怎么教育
1、不要出头替孩子打架
其实，男孩子之间打架，作为家长也可以给孩子自己解决问题的机会和时间，与其替孩子出头，不如等待。给孩子自己处理问题的时间，让孩子自己去面对所发生的一切。
很多孩子就是在家长的“护短”下，不能够独立地面对问题，孩子出现问题就只会找父母告状，不会独立去面对问题和解决问题。如果只是孩子之间的小问题和小矛盾，那么，就让孩子自己去解决，不要出头替孩子打架。
2、分析根源，帮孩子梳理事情经过
当孩子与其他小伙伴发生冲突的时候，他总是会觉得自己有理，对方没理，希望家长站在自己一方。有的孩子虽然觉得自己没理，但是为了避免惩罚，还会说谎和诬陷对方。家长一方面要允许孩子发泄情绪，另一方面可以通过孩子的诉说了解情况，主要是让孩子平复情绪，因为当情绪平复后，人才能理智地思考。
3、让孩子自己去处理
打架属于冲突事件，虽然比较难解决，但孩子将可能会面对社会中更多的冲突，那么，与此相比，小时候的打架则显得像“过家家”似的微不足道。那么，到时孩子能否承受并完美地解决所发生的激烈冲突，就要看他小时候面对冲突时，是如何解决的，有没有独立承担一切的能力。
所以，当孩子与人打架后，只有让他自己去处理。让他不断地摸索出来与人相处的方法，他成年后才会与人建立恰当的互动关系。
男孩子叛逆期怎么教育
1、父母要注意自己的态度，跟孩子平等地相处
因为这个年龄段的孩子自尊心特别强，父母不能用居高临下的态度指挥孩子做这做那，也不能把自己的想法强加给孩子，而是要把孩子置于一个与自己平等的地位。遇到问题时，父母要用商量的语气跟孩子沟通，向孩子提出合理的建议，并征询孩子的意见和想法，这样做就能达到更好的教育效果。
2、考虑孩子的建议
家长不要任何事情都自己做主，遇到问题时，也要征求一下孩子的意见。毕竟孩子也是家里的一员，也有发言权，需要让孩子充分表达他的观点和看法，一起讨论或研究到底该怎么做。
3、多交朋友少窥探“隐私”
很多男孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。实际上，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况，对一些事物的看法等等。这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。
孩子在成长的过程中，跟同学打架是很正常的一件事情，所以家长也不要太大惊小怪，但是家长一定要正确处理这件事。因为家长的处理方式，决定着孩子以后的处理方式。如果家长用暴力来教育孩子的话，那么孩子就会认为暴力是解决问题的最好方式。
孩子上学跟同学打架怎么教育
首先，安抚情绪，帮孩子平复情绪。
有的家长在听到孩子上学跟同学打架、或者是受欺负的时候，一时情急有可能就会对着孩子说“你怎么这么笨，别人打你，你就不知道打回去？”表面上看，这样的教育方式，是在给孩子树立自信，不要白白受欺负，但深层次的去思考一下，教育孩子用拳头解决问题，看似是解决了当下的问题，那么未来呢？
其实很多时候，孩子之间的矛盾冲突并没有大人想象的那么严重，也许只是碰两下、呛两句。孩子的是非观念还没有形成，但也没有坏心，孩子跟家长说，也是想倾诉一下，把事情的起因、经过、结果、感受到委屈说一说，心里就舒服了。
然后，家长要引导孩子解决问题。
通过询问孩子动手打人好不好，让孩子明确动手打人是错误的表现，应该给予批评。然后，让孩子试着自己去解决问题，家长在旁指导。只要不是原则性的问题，大可不必轻易动怒，而应换位思考，谅解别人，设身处地为别人着想。同时，家长也需要引导孩子，学会保护自己。
最后，教孩子明辨是非。
孩子上学跟同学打架的时候，总是觉得别人做错了，自己有理。孩子的社会道德体系尚在建立中，家长需要帮助孩子明事理、辨是非。这需要家长充分了解事情的始末，让孩子明白下次遇到类似的情况该怎么做。家长平时处理家庭冲突的策略，会潜移默化地影响孩子，所以家长在教导孩子的时候要注意言行一致。
孩子叛逆期怎么教育
1、换位思考，互相理解
多站在孩子的立场上去思考问题，才能平复叛逆期，孩子的一些敏感心理特征，才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。家长要是真的想和子女建立良好的关系，就得学会理解，学会包容，学会用心去聆听他们，那么它们一定会非常乐意告诉你，他们内心的想法。
2、多跟孩子沟通
面对叛逆期的孩子，家长不要跟孩子发脾气，那样解决不了任何问题，反而会让矛盾加剧。最好的办法就是合理沟通，了解孩子内心的真实想法，知道孩子的情绪状况，可以适当迁就，但是原则问题不可妥协。
3、父母不能跟孩子反复唠叨，点到为止就可以了
因为这个年龄段的孩子正值青春期，不愿意受人摆布。所以，父母跟孩子说过一遍就可以了，如果孩子觉得父母的话有道理，就会默默地照着做，父母不必强求孩子嘴上服软；如果孩子不认可父母的说法，父母反复唠叨也不会对孩子产生任何作用，反而会导致孩子产生强烈的叛逆情绪。
4、多引导少训斥
其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
当孩子进入一年级以后，父母就会越来越注重孩子的教育，这个时候如果发现孩子有一些不好的行为的话，可以很快的帮孩子纠正回来，比如孩子打架的问题。对于小孩来说，他们并不能准确的分辨出是非善恶，不开心了可能就会通过打架的方式来发泄。
小学一年级打架孩子怎么教育
1、了解原因
不要见自己孩子吃亏了，或者见自己挂彩了，或者听自己孩子说的，全是别人家孩子的过错，你就火冒三丈！觉得自己孩子被欺负了，一定要去讨个公道。家长一定要冷静，先了解一下具体情况。其次，不要偏听偏信，要客观公正。因为所有的小孩子再向父母所说的时候，都不是客观的描述，他们会把自己说的很可怜，很无辜，想博得老师或者家长的同情和帮助。
2、跟孩子多交流，反复讲打人的行为是不对的
当小学一年级孩子出现出家的行为时，大人一定要秉持端正的态度，温和而坚定的教育他：打人是不被允许的，这样的行为是不对的。当他还想继续打人的话，要及时按住他的拳头，用坚定的眼神和话语告知他，打人是错的，要改掉这个不好的习惯。当这种情况一直持续一段时间后，孩子会在父母的教育下逐渐控制自己打人的念头。
3、培养良好的习惯和性格
打架看似小事，却影响孩子性格的成长。所以，家长引导要把握好“度”，可以说我们既不愿孩子当“狼”，也不忍心孩子当“羊”。那么，在日常生活中要注重孩子意识的培养，让孩子养成良好的习惯和性格，让孩子掌握正确的人生观、价值观，让孩子学会解决事情的正确方法。
小学一年级孩子家长怎么教育
1、做作业时计时的好习惯
家长可以买不同时间的沙漏，包括15分钟，30分钟，45分钟等。然后根据各科作业所需的时间，给孩子大致预估一个时间，放上一个沙漏，让孩子尽量在这个时间内完成，这里需要注意，不能只追求效率，不讲究质量，需要根据孩子写作业的质量进行适当的调整。
2、安排好课后生活
小学一年级的孩子，家庭作业很少，甚至没有书面作业，那孩子课后该做什么呢？我们应该帮助孩子，养成良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子回顾一天的学习知识，运用学习的知识解决生活问题。至于电视、娱乐活动等，一定要控制在一定的时间范围内，只要孩子养成了良好的学习习惯，能够受益终生。
3、主动参与孩子的学习
家长要主动参与到孩子的学习中去，哪怕白天工作很忙，没有时间陪伴孩子写作业，晚上下班后也要关心孩子的当天学习情况。只要家长坚持每天主动关心孩子的学习情况，并引导孩子认真听课和写作业、及时复习当天所学内容、提前预习新课内容，孩子就能形成良好的学习习惯。
4、避免把孩子的分数看得太重要
作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习。父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力、学习能力的培养上，让孩子将来能够自食其力。
当孩子因为胆小懦弱经常受欺负的时候，家长一定要注意自己的处理态度。切不可一味他们被欺负了，就认为他们没出息，而对他们一味的贬低或者讥讽，这样给小孩带来的只有二次伤害。因此这个时候，家长对他们耐心教育，接纳他们的负面情绪，从而做正确的引导。
孩子胆小懦弱经常受欺负该怎么教育
1、对孩子多一点耐心
孩子胆小懦弱经常受欺负这件事，不是一时半会就能改变的，直接把孩子往外推，比如说强行让他嫩在陌生人面前表演来练练胆子，只会会适得其反。因此，家长应该多观察和了解孩子，思考他们是为什么而胆小，发现孩子在行动中遇到了什么样的困难，是对他自己没有自信，还是害怕陌生事物？然后，针对孩子胆小的原因，再给他们正确的指导，孩子就能更好地面对并解决各种问题，他的胆小懦弱的问题就自然消失了。
2、给他们足够的信任
当孩子过于胆小懦弱，而经常受欺负时，家长第一反应不要责怪孩子，“怎么这么没用，平时都是怎么教你的？脸都被你丢尽了？”这时应该站在孩子的立场，帮他们分析，让孩子明白不是自己的错，应该是做错事的人受到惩罚。要对孩子绝对的信任，让他感受到来自父母的力量，他在处理这件事时，不是孤立无助，而是有坚强的后盾。
3、及时安慰
孩子被欺负了，心里一定是委屈难过的。这时，父母要先抱抱孩子，让孩子感受到安慰和温暖，虽然在外面受到了挫折，但还有父母是爱自己的。然后，让孩子把事情的经过说出来，要允许孩子哭，一方面，父母可以从孩子的叙述中了解一些事情的经过，另一方面，通过述说和哭孩子可以把自己的负面情绪发泄出来，不至于影响孩子的心理健康。
4、家长的心态也要调整好
面对孩子胆小懦弱经常受欺负的问题，家长在引导教育前要先处理好自己的愤怒情绪，如果让孩子以暴制暴，那是给他们灌输反社会思想，让孩子的世界观发生扭曲。如果以否定的方式批评孩子，孩子会变得更加怯懦。
孩子因胆小怯懦被欺负后会带给家长双重愤怒，第一层来自于利益、边界被侵犯的反攻与报复；第二层来自于自恋损伤，孩子软弱无能的表现让自己感到羞耻。第一层的攻击性指向他人，第二层攻击性指向孩子。因此，家长在处理这件事时，容易让孩子感到来自父母的敌意，而非来自父母的力量依靠，这是我们家长需要注意的。
孩子胆小懦弱的原因
1、自身性格原因
每个人都是独立的个体，有着不同的性格。有的孩子性格从小比较内向，见到陌生人或者到了人多的地方，心里不由自主的害怕，这是天生的性格引起的。因此，遇到这种情况，家长不要过于突然地改变孩子，而是让他们慢慢去适应，见的多了说话的次数多了，性格渐渐会开朗起来。
2、不对孩子表达爱
大多数的父母很少向孩子表达爱。其实，如果家长从来不对孩子表达爱，那么孩子会缺乏安全感，在性格上表现出来会胆小内向，自卑懦弱。所以，要改变这种情况，家长请尝试着多对孩子说一声“我爱你”吧。
在生活中，孩子偷拿家长钱的现象几乎是数不胜数，这种情况一般在10岁左右的孩子身上最为常见。10岁孩子已经有了自己的物质需求，所以才会出现经常拿钱的行为。面对这种情况，家长一定要及时的教育，以免带来更大的影响。
10岁孩子经常拿钱要怎么教育
1、私下解决，不打骂孩子也不让孩子当众认错
很多家长一旦发现10岁孩子经常拿钱，就打骂孩子或者命令孩子当众认错，并斥责孩子，以便让孩子不敢再犯。其实，这是在羞辱孩子，带给孩子的也只是自卑和羞耻，让孩子对大人失去信任。事后切勿翻旧账，反复追究，随意转述。事情已经过去，就不要反复提起，也不要随意将事情告诉别人，给孩子充分的尊重和信任。
2、适当惩罚
既然孩子已经发生了偷钱行为，并且父母知道了原因，除了解决问题以外，还要让孩子知道代价的重要性，即要为自己的行为负责任和受惩罚。所以，我赞成父母对孩子进行适当惩罚。
当然这里并不包括一些暴力行为，父母不妨让把选择权交给孩子，让孩子自己选择受罚的方式。比如扣除一个月的零花钱、做家务还债等等，总之一定要通过适当惩罚，让孩子长点记性，为自己行为负责。
3、给孩子合理的零花钱去使用
有的父母基本上不给孩子零花钱，这样也是不正确的。每周可以适当给孩子一定的零花钱，然后和孩子做一个简单约定，比如这些零花钱都怎么花了、每花一次都要记账等等，这样孩子就不会乱花钱，也不会偷拿父母的钱了。
父母在给孩子零花钱的同时，要督促孩子制订一个合理的消费计划。当然，消费计划主要由孩子来制订。例如：父母在给孩子钱的时候，可以提出一个支出原则，让孩子自己去制订计划，父母不要干预孩子制订计划，但是要对孩子的计划进行监督、检查，看看孩子是否根据计划合理地使用零花钱。
10岁孩子要怎么教育
1、不能让批评伤害孩子的自尊
家长应当心平气和的和孩子说话，帮助孩子认识到错误的同时，还能让孩子接受家长给的建议。如果家长在跟孩子交流的过程中，选择了错误的方式，也不要着急，小孩子内心敏感，容易受伤，但是她们也很容易感受到父母的爱。
2、注意说话语气
很多10岁学生正处在叛逆期，会非常不听话，家长在训斥小学生的时候语气肯定不好，但是你对他什么态度，他就会对你是什么态度，所以说在家长教育小学生的时候语气一定不要太过激，因为这这种语气会让他反用在你的身上。
3、让孩子学会独立、自主
多给他们一些微笑，多对他们的所作所为感兴趣。尊重孩子的各种需要以及兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想情感，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活，让他们在社会生活中经受磨练，提高社会适应能力。