2023-12-05 08:57
1278浏览面对孩子好吃懒做的问题，家长在生气的同时，也要调整好自身的心态。家长要知道，小孩身上坏习惯形成，往往与家长的教育，或者言传身教有很大关系，所以这个时候，家长不要先去责怪他们，而是要先去反思自身，为孩子树立良好的学习榜样。
孩子好吃懒做怎么办
1、以身作则
如果我们真的希望我们的孩子改变好吃懒做的一面，那么家长最好树立一个榜样，家长必须为自己的孩子树立一个好榜样。
例如，家长做事时必须更加勤奋，最好超越任务在这种情况下，我们将节省大量时间，对孩子们说：“看爸爸，对吗？爸爸提前完成了所有任务。剩下的时间是由我自己控制。我可以在手机上玩，打电话。游戏吃着美味的食物，你很懒，什么也得不到”，我们需要直觉地刺激孩子，以便他们逐渐摆脱他们的不良问题。
2、允许孩子做不好
孩子没有做过家务，一开始做家务可能不是帮忙，而是添乱。他们一开始也许会将白衣服洗成花衣服；煮饭却煮成了粥；拖个地，家里变成了水灾现场……但是，家长要允许孩子做不好，不要去责怪他们。
面对好吃懒做的孩子，家长要明白，世界上没有任何一件事情是可以一蹴而就的。它们都是需要有一个由量变到质变的演变过程，因此，家长要允许孩子做不好。他们一开始做不好，没关系；只要多做几次，他们积累了经验，便会掌握成功的秘诀。久而久之，我们的白衣服也不会变成花衣服，自家的饭也能煮得香喷喷的，家里的地也能拖得锃光发亮。给孩子试错的空间和机会，是我们懒爸妈想要变轻松的必做要点之一
3、教会孩子正视问题
从心理学角度来讲，懒惰是人性的组成部分，在潜意识深处，人都是好逸恶劳的，未成年的孩子也不例外。当孩子面对难题、学习困难、挫折时，会产生逃避心理，这促使他们通过好吃懒做得以获得一定的喘息。此时，父母要引导孩子学会面对事实和困难，鼓励他们不当逃兵。当孩子有勇气面对一切未知和即将到来的困难时，因逃避而滋生的懒惰就会失去成长的土壤。
4、兴趣的培养
当孩子慢慢改掉好吃懒做的习惯以后，也就能够养成很好的学习习惯了。让孩子爱上学习，就要培养出他们的兴趣，此时家长可以通过奖励孩子的方式，让他们能够在学习中找到快乐，帮助孩子和老师同学建立和谐关系，让他不再惧怕学校，不再厌恶学习这件事。当孩子学习压力太大时，教会孩子怎么放松，可以带孩子外出透气，调整状态，以便之后更好地投入学习当中
孩子好吃懒做的原因
1、家长包揽一切
孩子在成长的过程中会对很多事情都充满好奇，面对一些陌生的事物，在刚开始的时候，他们会有想要自己动手尝试的想法。而家长们总是害怕这顾虑那，担心孩子会受伤等等，或者感觉他们会给自己增加不必要的麻烦，直接自己上手帮孩子做这些事情。其实这是不对的，直接打击了孩子的积极性，只会让孩子变得更懒。
2、父母的懒惰行为
孩子很善于模仿，而且很常模仿父母的行为，而父母或其他家庭成员的懒惰则是孩子懒惰的另一个原因。有些成年人经常在家里请别人为他们做他们能做的事；有些成年人抱怨辛苦工作或体力劳动，孩子看到后就会加以模仿，这也会导致他们出现懒惰的心理和习惯。
面对12岁的孩子好吃懒做的坏习惯，家长要及时为他们纠正，为他们提供动手的机会，多锻炼锻炼他们。时间久了，孩子的坏习惯自然就会得到改善的。但在孩子改善之前，家长需要调整好自己的心态，减少对他们的包办才行。
12岁的孩子好吃懒做该怎么办
1、帮助孩子重拾自信
学习的懒惰，心不在焉，学习缺乏自律，这种懒惰源于自信的挫败感。对于这样的孩子，家长一定要发现他在生活中的长处和优势，及时给予表扬和鼓励，帮助孩子重拾自信。
家长要和孩子一起坐下来制定生活和学习的基本规则，比如几点起床、几点睡觉等。一些基本的生活规则和学习的基本规则，比如按时完成作业和阅读时间。同时与孩子协商建立奖惩制度。如果违反规则，他们将受到惩罚。如果坚持一段时间没有违反制度，就应该给予适当的奖励，让制度和规则在孩子心中形成。同时，奖惩机制将进一步激励孩子养成良好的生活和学习习惯。
2、自己的事情自己做
12岁的孩子好吃懒做，家长可以尝试先让孩子自己的事情自己做。比如孩子卫生问题让孩子自己参与到打扫卫生和帮助家长做饭的情况。如果孩子在学习上懒惰拖拉的情况，家长可以尝试让孩子先认识到学习是为了自己不是为了父母。每天规定好孩子的学习时间，如果超过了时间就不用做了，让孩子受到老师批评那么孩子自然会明白学习要按时加快速度。
3、给予他们体验的机会
对于很多条件比较好的家庭，孩子从小在优渥的环境里长大，更有可能对孩子产生溺爱。因此，家长不妨多带孩子到户外体验一下生活，因为户外运动有助于培养孩子吃苦耐劳的精神，以此让他们体验不一样的生活和不一样的角色。很多在溺爱中长大的城市里的孩子在这个过程中学到了很多，也体会到了父母的不容易。
4、父母要以身作则教育
家长要做孩子的榜样，对孩子多关心和引导，而不是对孩子不予重视和约束。因此，家长不要老是在孩子面前吵架、吵架，而是可以引导孩子去做一些自己喜欢的事情，这样有助于孩子身心健康发展和身心健康。当孩子做力所能及的事情后，家长就应该鼓励孩子去做，从而让孩子有一种动力去完成事情，在这样的家庭环境中，孩子有做计划有时间了，就会有做事的积极性。
12岁的孩子好吃懒做的原因
1、家长的错误观念
家长对孩子娇生惯养已成为普遍现象。现在以独生子女居多，当真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，扫个地怕吸入灰尘，洗个碗怕碰伤手，一概由家长代劳。
曾有媒体报道，家长怕孩子累着，特意请假替孩子打扫教室。孩子拿着湿淋淋的拖把刚进教室，就被家长拦下：“我来，我来！你到教室外面等着，别把衣服弄湿了。”孩子只得退到一边，他们动手的机会就这样被家长剥夺，慢慢也就对劳动失去兴趣，认为都是家长应作的事，与自己无关。
2、没有时间观念
孩子自己对于时间观念的薄弱，也是造成孩子自律性差、不思进取的原因。如果孩子从小没有养成良好的时间观念，自然做什么事都容易拖沓，就会显得自我控制能力和自我管理比较差。所有胜利的成果，都是经历了一番风雨的，所以身为家长，我们一定要让孩子懂得，一分耕耘，一分收获。
如果家长发现，自己孩子存在孩子好吃懒做不知感恩的问题时，就要去及时引导了。因为家长看待孩子本身都是自带滤镜的，所以当家长自己都能看出问题时，说明这问题已经非常严重，不能再拖了。因此针对这个问题，我们来看一下孩子好吃懒做不知感恩怎么办？
孩子好吃懒做不知感恩怎么办
1、不要对孩子有求必应
父母向孩子付出，表达自己的爱本身是没有错误的，但父母不能是毫无限制的付出，不能对孩子有求必应，否则只会让孩子觉得父母为自己所做的事情都是理所当然的，也就会把孩子纵容得自私自利，成为一个好吃懒做不知感恩的孩子，这样的孩子无论是在学校，还是在社会上都是极其不受欢迎的。
2、家长的以身作则
父母对于孩子的溺爱成为他们炫耀的资本，虚荣心的爆棚，索取的物质条件会水涨船高。有些家长为此精疲力尽，奈何父母的爱如一座座金钱、一颗又一颗的摇钱树似的，看不到源头，更看不到尽头。
因此在教育好吃懒做还不懂感恩的孩子时，家长要做到言传身教。家长是孩子的第一任老师，家庭教育决定了孩子走在人生的哪条路上，想出类拔萃首先需要为孩子修路，路修的好，孩子走的稳，土路、烂路只会让孩子跌倒，虽然可以再次爬起可是已经被其他同龄人甩开很远，也许就此再也无法赶超。
3、感恩需要后天培养
感恩也是一种能力，需要后天的养成众所周知，感恩就是指能够珍惜现在自己所拥有的一切，而且对周围世界的一切和周围帮助过自己的人都心存感谢。但是要知道，对他人心存感激是人的一种思维方式，同时也是人可以具有的一种能力。
但这种能力并不是人与生俱来的，而是要通过后期的教育，让自己不断形成这种思维。因此作为父母，我们应该在孩子刚开始学会说话的时候就给孩子做出正确的引导，让孩子从小就对帮助自己的人说谢谢，当时他们可能还体会不到谢谢的含义，等他们长大之后，他们就会习惯性的对帮助自己的人表达感谢。
孩子好吃懒做的原因
1、对自己约束力不足
孩子之所以称之为孩子，是因为他们的自控力，相对是比较弱的，哪怕父母三令五申的错误，他们也知道不对，但是已经养成习惯的行为，凭借着他们薄弱的意志力，是没有办法控制自己行为的。因为自身的约束力不足，让他们在好吃懒做的道路上一直前行。
2、家长的过度溺爱
孩子自私懒惰，其实这都是家长惯出来的。天天的父母都想把最好的东西给自己的孩子，但是给予的时候没有教育好，让孩子认为这是应该的。家长把孩子所需要做的事情，通通都为他做好了，这就使孩子没有动手的机会，慢慢就养成了习惯。养成了习惯再去改正的话，是有些困难，但只要父母有恒心，不要再去惯着孩子，这些习惯都是可以改正过来的。
很多家长在孩子还小的时候，恨不得替他们包办一切，可是随着孩子年龄的增长，家长就会发现他们的孩子不是一般的懒，除了在吃好吃的时候非常积极之外，其他时候的表现不能提。因此针对这个问题，我们来看一下好吃懒做的孩子怎么教育才好呢？
好吃懒做的孩子怎么教育
1、制定生活目标
给孩子制定生活目标，让孩子逐渐远离懒惰。很多孩子喜好吃好吃的，玩自己喜欢的玩具，但是却不想干活。因此作为父母，我们可以将孩子喜欢的食物玩具等作为奖励，鼓励孩子在完成自己的事情后再给予食物或者是玩具，这样慢慢就消除了孩子好吃懒做的习惯。
2、从小培养孩子自主的性格和独立生活的能力
好吃懒做是一种不良习性，很多孩子对父母都有依赖性，当依赖性发展到一个极端就成了懒惰。因此作为父母，我们要适时控制孩子对父母的依赖心理，不能任由其发展下去。
对于孩子自己能做的事，父母切记不要包办代劳，作为孩子，不要一遇到困难就找父母，应该先让自己独立处理。在学习方面也是如此，若有疑难问题，力求自己解决，不要动不动就问老师、父母，父母在此时更要磨炼孩子的意志，坚强的意志力是克服懒惰的力量。
3、适当的奖惩制度
在教育孩子的过程中，我们不妨实行一些奖励和惩罚制度，但我们不要太严厉地惩罚，只是让孩子明白懒惰是一个错误。比如，我们可以规定孩子必须完成一个试卷，如果孩子可以在指定时间内完成游戏，我们可以给孩子一些奖励，例如孩子想要吃什么，孩子想要玩什么，如果孩子没有在规定时间内完成所有这些工作，那么我们会给他们一些小的惩罚。
4、不要过度关怀孩子
对于孩子自己能做的事情，父母要放手给孩子自己处理，而我们，作为家长能关心的就是孩子的基本生存情况，抓大放小，适度关注，这样孩子才不容易产生懒惰心理。因为如果家长过于关注于他们，就会让孩子自己不关注，从而更不愿意下功夫了。
孩子好吃懒做的原因
1、过多的无效催促
很多家长为了让孩子有紧迫感、动作变快，所以不停地催促孩子。可孩子的生理特点让他们根本无法像做到成人那样的立竿见影，甚至有的时候，孩子还不理解什么是父母口中的快。因此，当催促变得多了，很多时候不仅不会达到目的，反而容易“用力过猛”，让孩子退缩，最终干脆就当没听到，也就形成了父母口中的“懒”了。
2、没有动力
有的孩子会表现出一副懒惰的样子，最根本的原因就是他们对于这件事情没有任何动力。就好比孩子在少年时期，他们特别不愿意写作业，所以在写作业的时候，他们就尽量会拖延时间。
这类孩子最大的一个特点就是，在遇到不喜欢的事情时，他们会尽可能地把自己的状况处于一种被动的状态，所以他们所展现出来的样子一定是懒惰的，而且是让父母没有办法的。因此家长要注意帮助孩子激发做事的东西，从而改善他们好吃懒做的不良习惯。
高三学生由于学习压力大，且成绩排名等造成的心理焦虑时常触及学生承受极限，绝大多数学生会出现或多或少的消极情绪，包括厌学。这种事例现在耳闻目睹的很多。家长要采取合适的方法来解决。
马上高三了孩子不愿意学怎么办
高三即将面对高考，如果在这个时间出现了厌学现象，最直观的影响就是这一年的高考成绩，如果复读的话这个影响可能还会继续存在，对于家长而言，孩子出现这种情况心理和经济方面都会面临很大的压力，对此，我给出以下几点建议：
1.高考阶段的孩子仍处于青春期，自我同一性的建立仍是重要问题，所以家长在这个时候要对孩子给予明确的支持和理解，让他们明白他们才是关键，而不是学习成绩和高考。
2.高考是这个年龄的孩子最重要的事情，没有之一，厌学情绪可能是孩子对于过重的负担的一种逃避，在这种情况下家长要避免继续宣传高考的重要性，而是要尽量为孩子减压，高考的重要性孩子是懂得的，但是他们无法扛起太多的责任。
3.即使孩子真的厌学也不要感觉天塌下来了，如果孩子的学习成绩足够好，不妨就让孩子自由一些，学校的好坏会在一定程度上影响孩子的发展，但不会是非此即彼的，否则马云没有去清华北大，岂不是不配当这个首富了？
高三了孩子厌学有几个原因
1.前两年贪玩，忽略了学习。基础没打好，到高三进入紧张的复习，就会越发觉得跟不上，索性就破罐子破摔了！导致不学习，家长看起来是厌学。
2.在学习上没有成就感！高一高二虽然也努力了，但是孩子比较内向，在学习上遇到问题时不及时问老师，家长没关注到位，没及时给孩子进行必要的辅导，所以积累的问题越来越多。这种情况下，孩子就没有学习的动力了。
3.家长给予孩子太大的压力，对孩子期望值较高。有的孩子会有这样的心理：如果我努力学习了，达不到父母的要求，父母会生气；不学习的话，家长就不会对我抱太大的希望！于是就不学习了。这是逆反期孩子的表现。
还有几个月就高考了，这个时候父母要做的是不要给孩子压力，鼓励孩子尽最大努力完成高考！必要的时候给孩子找家教辅导，帮助孩子尽可能在高考中取得较高的分数。
孩子高三了家长应该怎样做
这一时期，家长最好能做到以下几点：
1.不要给孩子施加过大压力
这一时期孩子的压力本来就很大，家长千万不要再给孩子施加压力，让孩子按照学校的节奏走就可以。
2.给孩子适当放松的时间
孩子学习疲劳时，家长可以在孩子学习的间隙带孩子做做运动，适当放松一下身心，更有助于学习。
3.纵向比较而非横向比较
这里所说的纵向比较是指拿孩子现在的状态和之前的状态去比较，只要有一点进步都值得高兴和鼓励，而不是拿孩子去和其他同学比较，这是孩子最忌讳的事情，会引起孩子的逆反心理，反而影响学习。
4.适当鼓励，给足信任
孩子学习可能会有懈怠和挫败的时候，家长可以多给孩子一些鼓励，要相信孩子能行，而不是在孩子有不良情绪时，家长再以言语打击孩子。
5.做好后勤保障
家长要给孩子准备充足的营养，注意饮食均衡，同时监督孩子不要熬夜学习，最好能在晚上11点左右休息。
孩子学东西不走心家长需要找出原因。可以通过和孩子的交流来了解他们学习不用心的原因，可能是缺乏兴趣、没有目标或者自信心不足。
孩子学东西不走心怎么办
孩子学习不用心的情况下，可以尝试以下方法来解决问题。
首先，需要明确原因。可能是孩子对学习内容不感兴趣，或者缺乏学习动力。可以与孩子进行沟通，了解他们的学习困扰和兴趣点。
然后，可以延伸教育方法。根据孩子的兴趣爱好，尝试将学习内容与他们感兴趣的事物联系起来，增加学习的趣味性和吸引力。同时，可以设立小目标和奖励机制，激发孩子的学习动力。
此外，家长和老师的监督和指导也非常重要。与孩子建立良好的沟通和信任关系，关注他们的学习进展，及时提供帮助和支持。
最后，要给孩子足够的时间和空间发展自己的兴趣和才能。不要过分强调成绩和竞争，而是注重培养孩子的学习兴趣和学习能力，让他们在学习中找到快乐和成就感。
综上所述，解决孩子学习不用心的问题需要明确原因，采取相应的教育方法，并给予足够的支持和关注。
通过与孩子的沟通和引导，帮助他们建立正确的学习态度和习惯，培养他们的学习兴趣和动力。
孩子上课不走心有没有什么好办法
孩子上课不走心的好办法是家长要在家中锻炼孩子专注力，只有锻炼了孩子的专注力，这样孩子才能够在做某一件事情的时候走心，并且认真去做，可以做一些专注力的游戏，家长在陪孩子做这些游戏的时候，可以耐心的教导孩子，让孩子上心，这样才能够快速的培养好孩子的专注力，然后上课走心学习。
比如说家长在家中陪孩子做数手指的游戏，这样就能够让孩子在简单的小游戏中培养好自己的专注力。
若想培养孩子专心学习的习惯，可从以下细节着手：
第一，给孩子一个安静整洁的学习环境。
孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力；书桌的前方除了贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外，不应张贴其他吸引孩子注意力的图画、明星照等。女孩的书桌也不应置镜子，这会使她有时间顾影“自怜”或“自美"。更不允许孩子一边看电视，一边做作业。
还要给孩子创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境，杂乱无章的屋子，不正常的家庭生活等，都会严重地影响孩子的注意力。
第二，要求孩子在规定的时间内完成作业。
如果作业太多，可以分段完成。另外父母应该了解，能否集中注意力也与孩子的年龄有关研究表明，注意力稳定的时间分为：5-10岁孩子是20分钟，10-12岁孩子是30分钟，12岁以上的孩子是45分钟。因此，如果想让I0岁的孩子60分钟坐在那里专注地写作业几乎是不可能的。因此，对于家庭作业父母要帮他们安排一下，做完一门功课可以允许孩子休息一会儿，不要让孩子太疲劳，这样有助于孩子注意力专注。
第三，训练孩子善于“听”的能力。
听是人们获得信息，丰富知识的重要来源。会听会讲对学生来说是相当重要的，因为老师多半是以讲解的形式向学生传授知识。父母可以通过听来训练孩子的注意力，比如，父母可以让孩子听音乐，听小说，鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。
学校生活是孩子人生中重要的体验之一。孩子如果在学校受到排挤，家长应该要引起重视。要仔细了解原因，并且和老师进行沟通，要给孩子充分的关心与关注，帮助孩子一起面对和解决这个问题，以免影响孩子的心理健康。
孩子在学校被孤立了怎么办才能解决问题
多关注孩子、多沟通：家长一方面要及时关注孩子的情况，另一方面要多跟老师沟通，及时了解孩子在学校的情况。很多被霸凌的孩子都是由于父母对孩子的关心不足，孩子被霸凌了父母却不知道，直到出现了严重的后果，父母才发现。
强化孩子的优点：家长应该在生活中不断强化孩子的优点，不断树立孩子的自信心，多给孩子鼓励和赞扬，让孩子形成良好的自我认知。一旦有了足够的自信心，那么在面对偶然出现的挫败的时候，他们自然就不会太受打击。
帮助孩子，重回集体：一方面帮助孩子学会选择朋友，另一方面发现孩子被孤立了，就要及时跟孩子沟通，安抚孩子的情绪。引导孩子先自我处理，如果解决不了，家长也要帮助协调，让孩子重回集体。
孩子在学校被孤立很不开心如何处理
当孩子在学校被孤立时，他们可能会感到非常沮丧和失望。作为家长，你可以采取以下措施来帮助孩子处理这种情况：
倾听孩子的感受：首先，让孩子知道你理解他们的感受，并且关心他们的经历。让孩子知道你愿意倾听他们的故事，并了解他们的困境。
鼓励孩子说出真相：鼓励孩子说出他们被孤立的原因，以及他们所经历的困难。这有助于你更好地了解孩子的处境，并提供更有效的支持。
帮助孩子建立社交技能：教导孩子如何与他人建立联系，并提高他们的社交技能。这包括如何主动与他人交往、表达自己的意见和需求，以及如何处理冲突。
鼓励孩子参加课外活动：让孩子参加各种课外活动，如运动、艺术、音乐等，这有助于他们扩大社交圈子，并结识更多的朋友。
与学校合作：与学校合作，找出问题的根源，并采取措施解决问题。这可能包括与老师、学校辅导员或其他学生家长进行沟通。
小孩子在学校被孤立时，家长应该这样做：
第一，反省自己，先从自己身上找原因。自己是孩子的第一任老师，孩子内向、不善于交际、胆小、害怕、自卑等性格特点，多半是自己没教育好孩子，或者自己内向、不善于交际，从而影响了孩子。
第二，询问孩子，从孩子身上找原因。如果是孩子调皮，捣乱别人，要说服、教育孩子。如果是别的同学故意不理会或者欺负自己家孩子，就应该找班主任，让老师帮忙说服教育那些强势同学。
第三，还是要及时和老师进行沟通，有些家长每月都会定期和老师聊聊孩子在学校的情况，这样家长才能及时了解孩子的学习生活，和老师经常沟通，老师也会重点关注自己的孩子。
爱玩是孩子的天性，玩没有错，只是玩得失了度，占用了学习的时间，没了学习的精力，影响了学业的完成，就存在问题了。面对孩子贪玩不主动学家长可以采取以下措施：
孩子贪玩不主动学怎么办
1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助。
3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
5、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。
孩子不爱学习怎么办
1、帮助孩子制定学习规划，孩子玩起来会忘乎所以，所以约束力不够，制定好的学习计划，开始对孩子要求不要太高。可以一步来。只要孩子。先做完一部分作业，在看电视或玩，然后逐步提高要求有一个接受过程。
2、辅导学生提高学习能力，很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。
3、多和孩子进行沟通，问问孩子为什么不想去上学，这是症结所在，但是态度要诚恳，不要带有家长式的武断，可能孩子不会告诉你，这个时候就不要追问了，你追问反而会激怒他，你最好从他的朋友和老师那里弄明白从自身找原因。
4、培养良好的学习习惯，厌学是一个多种因素叠加的结果，其中，学习感到力不从心，时常陷入一种混乱感中，是重要原因。没有良好的学习习惯，不能按时完成作业、及时消化新知，问题积累起来，最终定会沉重到无力解决。培养学生良好的学习习惯，循序渐进地完成学习任务，学生能感知到自己的进步，就不容易厌学。
如何激发孩子的学习兴趣
1、激发动机法
一切学习行为都是有动机引起的，一个人有了学习动机就愿意学习，喜欢学习，学习态度才会认真、主动，学习效果自然会好。
2、喜欢科目优先法
对于学习兴趣和玩的兴趣不想上下的孩子，想要激发他用学习兴趣去战胜玩的兴趣，就要讲究策略了。一定先挑他喜欢的科目来学习，这样容易将兴奋点有玩的一方向学习的一方转移，一旦进入学习状态，兴趣会越来越浓，再学不喜欢的科目也容易接受。
3、冥想法
假若孩子对学习缺乏兴趣，可以告诉他先假装对学习有兴趣，每天在心里默念我很爱学习，只要不断强化，就会弄假成真，对学习也会越来越有兴趣。
4、扮演教师法
在学校上课，基本上是老师讲学生听，回家后不妨弄块小黑板让孩子充当老师，来给家长讲讲课，就当做复习今天课堂上学的内容。孩子进入教师的角色，能增强学习的主动性和积极性，增加学习责任感，增强学习的兴趣和欲望，同时这样做也增添了孩子学习的信心。
5、榜样激励法
榜样激励是激发兴趣的重要方法。青少年儿童自己要多和学习优秀的同学做朋友，多接触，多交往，多观察学习，多请教。经过长期潜移默化的影响，慢慢激发起自己的学习兴趣。接触真正有兴趣的人，这是培养兴趣的最佳方法之一。
俗话说“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”。家长不能任由孩子受欺负，长期被同学欺负，孩子身心都会受到伤害，这种情况是很严重的，会对孩子留下一辈子的心理阴影。当孩子遭遇校园暴力时，家长一定要为他们出头，让孩子知道你一直在身后保护她，给她信心和勇气。也要教孩子如何应对同学的故意刁难。
孩子在学校被欺负家长应该怎么办
1.建立信任关系：首先，家长需要与孩子建立起一个信任的关系，让孩子知道他们可以向你倾诉任何问题，无论是学习上的困难还是人际关系上的问题。
2.倾听和理解：当孩子告诉你他们在学校被欺负时，家长需要耐心地倾听他们的描述，尽量理解他们的感受，不要轻易下结论或者批评他们。
3.教育自我保护：家长可以教育孩子如何在遭受欺负时保护自己，例如学会说“不”，学会寻求帮助，学会用言语和行动来保护自己。
4.提高自尊自信：家长可以通过赞美和鼓励来提高孩子的自尊心和自信心，让他们知道自己是有价值的，不是别人可以随便欺负的。
5.寻求专业帮助：如果孩子的欺负问题严重到影响了他们的学习和生活，家长应该寻求专业的心理咨询师或者学校的帮助。
6.与学校沟通：家长应该积极与学校沟通，了解学校的反欺负政策，要求学校采取行动来保护孩子的权益。
7.教育孩子善良：家长应该教育孩子尊重他人，不要欺负别人，同时也要敢于站出来反对欺负行为。
儿童在学校被同学欺负了怎么办
1、问清楚事情的缘由
虽然这个年龄阶段的孩子还不太懂事，但是无缘无故欺负其他孩子的事情也不是经常发生的。当孩子被欺负了先不要冲动，询问自己的孩子缘由，知道了事情的来龙去脉才好做下一步的打算。
2、去学校找老师反映
自己的孩子在学校被其他小孩欺负了，家长可以带着自己的孩子一起到学校向老师反映这件事。让老师先找到欺负人的小孩进行教育，相信老师是可以教育好欺负其他人的孩子的。
3、双方家长在学校见面与老师商谈
如果只是老师的批评教育不能阻止欺负人的孩子继续欺负其他人，那就让老师通知其家长来学校，大家一起商讨解决办法。看看事情究竟应该怎样才可以有一个好的解决办法。
4、保护好自己的孩子
在事情没有解决之前，最好家长接送孩子上学。让孩子在自己的保护下安心的学习，知道事情得到解决。孩子受到欺负是一件不容忽视的事情，处理不当可能会影响孩子的身心健康。
我们的孩子在学校被同学欺负了，怎么办？
首先，不间断地教育孩子保护好自己，如果对方和自己实力相当或相差无几，果断反击。如果明显无法抗衡，马上逃离，第一时间去告诉老师。
其次，孩子之间，不管最终结果如何，找到老师讨论问题和解决办法，表明立场：不支持孩子打架，但希望老师找到对方家长积极调节，以免对孩子产生不好的心理影响。
最后，一定要带孩子练习对抗和反击的技能，遇事冷静思考，绝不忍气吞声。形成反抗打击意识的孩子是护自己周全的前提。