2023-12-05 16:53
1059浏览我们的人生都不是一帆风顺的，孩子在成长的过程中，会遇到各种各样的挫折，有些孩子面对挫折时，会变得的非常气馁，有的孩子则是勇往直前，不轻言放弃。每个孩子遇到挫折时的选择都是不同的，这跟家长平常的引导是息息相关的。
孩子遇到挫折时我们应该怎么做
1、多鼓励孩子
遇到挫折时大多数孩子的内心都比较脆弱，在这个年龄阶段里，他们并没有经过大风大浪，当遇到挫折的时候难免会一蹶不振。其实当孩子遇到挫折时，内心并不好受，很多孩子也会出现自责的心理。家长这个时候应该做的是鼓励孩子，给予孩子爱和鼓励，帮助他走出来。而不是去责怪孩子，这样做只会让孩子更加的伤心，难以从挫折的阴影当中走出来。
2、让孩子认识到受挫是正常的
当孩子遇到挫折时，第一步要做的就是要让孩子认识到，这个情绪是非常正常的，即认识情绪。家长可以经常给孩子讲一些，名人成功前的挫折经历故事，或自己小时候历经挫折的故事，让孩子懂得生活中随时都可能遇到挫折，挫折是生活中的“常客”，没什么大不了的，只要勇于面对就能取得成功。
3、关注孩子的内心
家长要关注孩子的内心，从心里给予孩子以鼓励，让孩子充满信心。当孩子有一点进步，及时给与孩子鼓励。只要孩子能够正视挫折那就值得鼓励。孩子在战胜挫折的过程中，要及时给予肯定和信任，增添孩子的勇气，让孩子能乐观面对挫折与困难。
4、和孩子谈谈“不完美”
告诉孩子我们生活在一个不完美的世界，有时候事情不是按照自己想要的方式发生。比如说孩子考试没考好，可以告诉孩子“妈妈看到你已经很努力地复习了，没考好也没关系，我们可以一起看看有哪些方面妈妈可以帮助你”也可以给孩子讲讲自己的“不完美”的故事。
如何培养孩子的抗挫能力
1、引导孩子正确认识自我
培养孩子的受挫能力，家长首先要引导孩子正确地认识自我。了解自己的优点、缺点、爱好、性格、习惯。在认清自己之后，懂得长处要发扬，短处要弥补，树立信心，健康成长。其次，要教育孩子遇到困难不害怕，学会动脑用脑，解决遇到的小事情、小问题。家长应多亲近孩子，开导启发他们用平和的心态面对挫折，给孩子支持和鼓励。
2、教育孩子敢于直面挫折
倘若家长没有及时给予孩子受挫折后的正确引导，孩子有可能会出现走不出阴影的情况：因为害怕挫折而不愿意面对挫折，或者直接选择什么都不做。那么孩子很大概率会不求上进，不会成为一个有成就的人。家长不要因为孩子小，认为没有必要给予孩子抗挫折能力的教育，如果孩子经不起任何风雨，生活在这个大社会中就必然会产生诸多不适。
3、父母要有意地给孩子设置一些挫折障碍
对孩子来说，在成长的道路上难免会遇到挫折、阻碍。如果孩子平时走惯平坦路、听惯顺耳话、做惯顺心事，那么一旦他们遇到困难，就会不习惯，从而束手无策，情绪紧张，容易导致失败。所以父母不妨在平时学习和生活中，有意地给孩子设置些小障碍，或对孩子的要求说“不”，以此磨练孩子的耐性。
家长多带孩子参与社会活动，培养孩子包容心，放松孩子的情绪，逐渐让孩子平静下来。孩子乱发脾气时我们应该怎么做，满足他的要求，给她讲一些大道理，不能一下就改变过来，要慢慢来。
孩子乱发脾气时我们应该怎么做
1、改变处理情绪的方式
遇事不要慌，先了解具体情况，当你遇到某种你想发火的情境，请先安抚好自己的情绪，深呼吸，静下来。或许是因为孩子受到了不公平对待，或许是孩子内心有某种恐惧。当家长不再用发脾气的方式处理问题，就是在教会孩子如何处理情绪。
2、要接纳孩子的情绪
孩子年龄小，大脑和身心发育尚不完全，所以很多时候不懂得调控自己的情绪，当要求未满足或受到挫折时就爱发脾气。因此父母对待孩子，千万不能忽视的，就是接纳孩子的情绪，对他的感受给予同情，给他安抚和陪伴，再进行下一步。
3、了解原因
用平静的语气问：发脾气的原因是什么？用自己的静制孩子的动。如果孩子暂时没有冷静下来，就告诉他：等你冷静下来，告诉我为什么发脾气，然后静静地陪着他，不让他有危险，并给他提供相应的帮助，比如给他喝水、帮他洗脸等，让孩子明白你爱他。
4、营造和谐的家庭氛围
孩子喜欢发脾气，多半是由于家庭原因造成了。父母经常在家大吵大闹，当着孩子的面争吵，都会给孩子灌输一种思想，解决问题就应该要发脾气，因此孩子也潜移默化地学会了，遇到事情就开始发脾气以寻求家长解决，所以父母一定要为孩子营造良好的家庭环境。
5、允许孩子发泄
当孩子发脾气哭闹时，我们要搞清孩子情绪变化的原因，如果孩子确实因为需求得不到满足而难过哭闹，我们要学会共情，理解孩子情绪的波动，给孩子一个自己的空间，让他把负面情绪发泄出来。对孩子来说，哭泣才是情绪表达的直接方式。情绪需要疏导，而不是压制。
孩子乱发脾气时我们应该怎么做，耐心听取孩子的表达，表达不正确及时加以纠正。家长要找到根源，对症下药，改进自己的教育方式。
当小孩子发脾气的时候，作为家长的我们应该避免以暴制暴，这样才能避免加重他们的问题。因为当孩子正处于情绪中时，他们是听不进父母教训的，所以这个时候，家长不妨以退为进，对他们的情绪进行理解和接纳，从而再做有效的引导。
小孩子发脾气的时候我们应该怎么做
1、有效的劝导
小孩子偶尔发脾气是表达不满情绪的一种情感表达方式。因此，这个时候，父母应该进行劝导，安慰小孩子急躁的情绪，了解他们发脾气的原因，从根本解决问题，而不应该使用暴力、言语刺激等极端方式解决。
2、理解、接纳孩子的情绪
如果孩子出现比较强烈的情绪反应，父母可以采用同理心和倾听的技巧，渐渐的去接纳孩子的情绪。当孩子知道您能够理解他，孩子的心情就会慢慢沉淀下来。同理孩子的情绪并不等于他们的行为，更不是放任孩子把情绪表现当成是一种工具，对父母予取予求。要让孩子明白：所有的感觉都是可以被接纳的，但是不当的行为必须被规范。
3、适当地满足孩子的需求
现如今的物质条件越来越好，家长们的经济实力也越来越好，因此很多家长会无条件的满足孩子的要求。但是这种做法并不正确，可能有些家长会认为既然有这个经济条件，满足孩子的要求也并不困难，那为什么不能让孩子高兴呢？但是这种做法只会让小孩对物质产生越来越大的兴趣从而忽略精神上的成长。
久而久之，孩子就会变得骄纵任性，稍有不如意就会发脾气，这就是导致孩子脾气暴躁的原因之一。反言之，如果忽视了对孩子的适当满足也会导致同样的问题。当孩子的正常需求得不到满足时，就会产生不舒适感，这种不舒适感扩大以后就会导致脾气暴躁，因此，适当地满足孩子的需求是很重要的。
4、耐心讲解
如果小孩发脾气的原因有情可原，家长要耐心讲解并给予解决方式，如果小孩发脾气的原因比较无理取闹，家长也要适当讲解道理或给予批评，不能一味地迁就，也不能一味地过多限制。过度迁就会使小孩无理取闹，过度批评容易打击小孩的自尊心，因此小孩发脾气时家长应及时了解其诉求以及耐心讲解，而不能总处于批评状态。
孩子对家长发脾气的原因
1、吸引家长的注意力
当父母对孩子的关注度不够时，孩子会因为家长时间的忽略，想尽办法去吸引家长的注意力，如果从中得到了父母的回应，那他们就会抓住这个方法，不断地以发脾气去获取来自家长的关注。如果家长长时间不能了解到孩子现在所表达的意思，那孩子想要得到关注的心情会逐渐下降，并最终对父母失望。
2、父母带来的影响
父母的行为对孩子会带来很大影响，如果平时父母脾气不好，经常对孩子或者其他人发脾气，那么潜移默化之下孩子脾气也会变得非常暴躁，也会通过发脾气发泄自身情绪。因此对于这种原因，父母一定要从自身进行改变，为子女做一个好的榜样。
当孩子出现厌学情绪时，家长要保持冷静，对目前的情况做理性的分析，帮助他们找出厌学的根源，想方设法消除他们的厌学情绪，帮助他们端正学习态度，提高他们学习的积极性。
孩子出现厌学情绪时我们家长应该怎么做
1、寻找孩子厌学原因
孩子出现厌学情绪肯定是有原因的，因此，家长不能一味的打骂孩子，可以从孩子的表现去观察他厌学的原因有哪些？同孩子谈谈心，让他把烦恼说出来，家长也能够将孩子的心结打开，一起去克服厌学心理及学习上的难题，让孩子端正学习态度，激起他们向上学习的欲望。
2、要鼓励孩子和老师搞好关系
孩子和老师的关系，某种程度上，决定了孩子对于这位老师所讲课程的认真程度。其实，在生活当中，我们都会感觉到，如果对一个人有好感，就愿意多听他说话。这个道理，拿到孩子身上，也是同样的。
比如，孩子在学习的时候，如果对一个老师有好感，在这位老师上课的时候，就会认真听讲。对于这位老师教授的内容，也会非常感兴趣。这样一来，孩子学好这门课的可能，就大大增加了。
另外，孩子和老师的关系够好，老师对孩子也会格外关注，这一点至关重要。通常来说，老师对于班级内的孩子，总是想一视同仁。但实际情况下，老师出于人的本能，肯定还是更愿意关注自己喜欢的孩子。
3、要注意赞美和鼓励
我们任何人都是喜欢听别人的赞美和鼓励的，小孩也是不例外的。当我们被别人赞美和鼓励的时候，我们肯定是会非常开心的。
因此，当孩子取得成绩的时候，家长一定不要小看他们的进步，不要不开口来赞扬自己的孩子。因为当孩子得到父母的赞美与鼓励的时候，是会增强孩子的自信心的，让孩子对接下来的学习有更大的动力。
所以，家长要多加赞美他们，不要老是批评他们，赞美会提高孩子的学习兴趣的。
4、积极看待
每一个出现不同寻常行为的孩子背后，都有一颗渴望被看见的心。孩子或许是无法通过合理的方式进行表达，或者表达过但从未被“看见”，希望通过出格的行为来引起家长关注。此时，家长要善于从积极的方面来看待孩子，帮助他们消除厌学情绪。
孩子出现厌学情绪的原因
1、个人性格、心理素质因素。所谓“性格决定命运”是老生常谈的话题了，造成孩子厌学的很重要原因就是自制力弱，抗诱惑能力差。老话贪玩是孩子的天性，是的，所以谁能掌控自己贪玩的欲望，谁就是“赢家”，所以这是我们家长需要掌握的。
2、学校教育的影响。现在的小孩大多从小娇生惯养，因为从小就跟爷爷奶奶生活，爷爷奶奶监管不力，或者根本无力监管，因此他们十分调皮。
正处于此种情况下，班主任如果不加强管理或者管理不严，学生就会无视班上纪律，整个班就会乱了起来，学生也因此越来越调皮，课内或者课外，学生中就会出现打闹、大声说话、做小动作，甚至不想学习。
孩子都有哪些厌学行为
1、没有认识到学习的重要性
很多孩子对为什么要读书，很少有自己的思考和理解，大多数是随波逐流，看到大家读书我也跟着读书。甚至很多学生觉得是父母要求我读书，是老师要求我读书。也就是说他们觉得学习是任务，是别人对我的要求，不是自己的需求。
2、责任心不强、马虎草率
这类学生没有正确的学习动机，缺乏学习的心理动力。这一点与在家庭中受到过分娇惯有关，对所学的知识内容缺乏兴趣，久而久之，就会导致学生出现厌学情绪。
中考越临近，孩子们越紧张，有的甚至焦虑的晚上睡不好觉，家长作为孩子最强有力的后盾，应该采取什么方法帮助孩子缓解这些情绪，正视中考呢？
孩子快中考了家长应该怎么做呢
1、警惕“中考家长综合征”
孩子的中考，成为家长当下生活中的头等大事，因为重要，所以情绪多元又多变:期待、兴奋、失望、恐惧等，其中较多的成分是焦虑。
随着中考的临近，家长将会不约而同!不同程度上出现“中高考家长综合征”。情绪会传染，家长的焦虑会加深孩子的心理负担。所以家长得处理自己的压力不能自己先被击垮。
2、帮助孩子制定复习计划
帮助孩子规划好每天的复习内容和时间，让孩子的复习更有针对性和效率。在平时，家长可以督促孩子认真听讲，掌握学科知识，这样孩子在考试时就会更加得心应手。
3、督促孩子合理作息，劳逸结合
很多孩子在平时的学习中，不懂得合理安排自己的时间，导致晚上熬夜写作业，白天上课没有精神，出现恶性循环。所以家长要帮助孩子养成合理安排作息时间的习惯。在晚上10点到凌晨1点这个时间段，孩子需要保证充足的睡眠时间，这样才能有充沛的精力去学习。
同时，家长也要督促孩子劳逸结合，不要长时间看书、做题。学习是一件需要长期坚持的事情，不能急于求成。当孩子感觉到学习压力大时，家长可以和孩子一起适当地放松一下，这样才能保持良好的心态去学习。
4、引导孩子保持良好的心态
积极乐观地面对中考中考是孩子人生中第一次非常重要的考试，家长要引导孩子正确认识自己的学习情况，要明白成绩并不代表一切。不管考得好还是考得差，都要正确面对，以平常心对待中考。
平时考试时要适当调整好自己的心态，不要患得患失，不要有太大的压力，这样反而会影响孩子的考试状态。所以家长要做好后勤工作，保证孩子饮食、睡眠等各方面都能有充足的精力去面对考试。
另外还要注意观察孩子在考前和考后有哪些情绪变化，如果出现了心理上的问题要及时疏导。在孩子考前和考后多鼓励、多表扬孩子，让孩子感受到家庭的温暖和家长对他的关爱。
中考前该如何冲刺
要提高解题能力
提高做题速度是保证做完中考题目的关键，提高解题能力是保证做对题目的关键。初三学生在提高做题速度的同时，还要提高解题能力。做题的时候，要思考解题思路是什么，每一步是如何推导出来的，有没有其它的解法等。
要总结答题技巧
同一种类型的中考题，答题技巧是相同的。做完题之后，初三学生要总结答题技巧。答题技巧同学们可以自己总结，也可以认真查看参考答案，参考答案中通常有技巧点拨。技巧点拨隐藏解题技巧，同学们要学会总结各题型的技巧。
做好查漏补缺工作
在冲刺过程中，初三学生要做好查漏补缺工作。查漏补缺就是把自身薄弱的知识点找出来，把教材上的漏洞找到并且针对性地弥补。
中考的题型是固定的，但考察的知识点是不固定的。我们不知道中考会考到哪些知识点。在复习的过程中，对于中考常考的、可能会考到的知识点，初三学生要认真研究，仔细钻研。
想要中考考的好，初三孩子该如何高效备考
1、掌握复习的方法
在复习中，课堂学习是关键，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累和复现，复习备考是知识的复现。
在复现中要注意知识的再现，已学过的知识，做过的习题，特别是重点内容，考试的热点，每隔一段时间就要再看看，算一算，只有经过多次反复，才能有效地使知识得到强化。
2、做好查漏补缺
复习备考的过程中，查漏补缺是必须要做的一件事，初三学生要做好查漏补缺这件事。查漏补缺时，初三学生要先查漏，才能补缺。
查漏的时候，要通过错题查找漏洞。比如某种题总是出错，这种经常出错的题就是我们要找的题。对于这种经常出错的题，我们要认真分析，看看做错的本质原因是什么，把问题找到，然后针对性地改错。
对于孩子性格孩子任性脾气大的问题，家长要及时去引导他们，一般来说，孩子出现这样的问题，是因为他们的情绪无法正常宣泄，缺少自制力。因此对于这类孩子，家长可以着重去培养他们这两方面，以此来帮助孩子进行改正。
孩子任性脾气大家长应该怎么做
1、培养孩子的自制力，控制情绪
很多孩子之所以变得任性，也是因为孩子沉迷某种事物而很难听从父母的话。比如手机游戏、看电视等等，年幼的孩子很难控制住自己的定力，容易被这些东西吸引注意力，然后快速沉迷。各种缤纷夺目的游戏，也会导致孩子更愿意生活在网络的世界，从而对现实生活产生排斥。
因此作为家长，我们要培养孩子的自制力，控制孩子休闲娱乐的时间，需要让孩子能够合理安排自己的时间。一些孩子脾气暴躁，经常对父母乱发脾气，出口成脏，家长要引导孩子能够控制自己的负面情绪，懂得冷静沟通和善待他人。孩子能够管理自己的情绪，今后也会是高情商，受欢迎的人。
2、引导孩子使用其它的情绪表达方式
我们可以告诉孩子，有情绪是没有问题的，但表达情绪时不能伤害自己或他人。对此，我们可以引导孩子，情绪不好时可以跟家人倾诉，也可以去做做自己喜欢的事等等，来释放自己的坏情绪。我们要让孩子明白，情绪本身没有对错。孩子的无理取闹是一种错误的表达方式，只要父母的合理引导，孩子就能学会如何正确地表达自己的情绪。
4、适当进行惩罚
对于孩子，只靠正面教育是不行的，适当的惩罚是一种有效的教育手段。比如孩子任性不吃饭，父母说过了之后他们还是不敢，那么父母就随他们去，只是规定：不吃正餐，零食一律不许吃。试过一两次，孩子就不敢再这样子了，总之，孩子脾气大任性不是小问题，父母要重视起来，通过以上方法好好的把孩子培养好。
造成孩子任性的原因
1、家庭教育问题
孩子任性多半是惯的，这句话说的挺对。一个家庭里来自祖辈们毫无节制的宠爱与父母的迁就，要星星不给月亮，想干什么大人都依着，放任孩子的各种无理要求，家长们就这种浓厚的“爱”的方式，促使孩子被祖辈和父母的错爱形成了以自我为中心的观念，造成了孩子严重的任性霸道的性格，造成他们一旦不满意就任性脾气大的坏习惯。
2、孩子脾气大，是在用情绪要挟父母
如果父母没有原则，每次孩子一发脾气就妥协，孩子是很聪明的，立马会发现父母的弱点就是自己的情绪，下次再有什么要求，就会继续用这一招来让父母妥协。当然，脾气大指的不止是摔东西、哭闹，冷暴力也是发脾气的一种，也是青春期的孩子更喜欢用的一种，因此家长要注意。
3、由于受忽视而乱发脾气
对于这样的孩子，家长要及时安抚他们并转移注意力。孩子越小，情感越不稳定，注意力也越容易转移。当发生不愉快时，要采用活动转移法，让他们在游戏活动或体育活动中宣泄内心的紧张，久而久之，他们脾气大任性的坏脾气就会得到改善了。
面对孩子的无理取闹，不少家长为了尽快安抚孩子的情绪，即使明知孩子的要求无理，还是选择了让步，满足孩子的要求。这种做法，从表面上看，似乎问题得到了解决。但从长远的角度来看，对孩子的成长是不利的。那么，孩子任性脾气大家长应该怎么做？
孩子任性脾气大家长应该怎么做
1、重新认识孩子的无理取闹
在大多数父母看来，孩子发脾气、哭闹等行为大多是无理取闹。其实，这是因为孩子还没有学会如何正确地表达情绪。这时，正是我们引导孩子学会如何表达、管理情绪的最佳时机。当我们意识到这一点后，就不会急于压抑孩子的情绪，而采取错误的处理方法。
2、引导孩子使用其它的情绪表达方式
我们可以告诉孩子，有情绪是没有问题的。但是，表达情绪时不能伤害自己或他人。我们可以引导孩子，情绪不好时，可以跟家人倾诉，也可以去做做自己喜欢的事等等，来释放情绪。
3、 站在孩子的角度，接纳孩子的想法
很多时候，孩子发脾气，其实是想要父母理解自己的感受，我们主动站在孩子的角度，接纳孩子的想法，会让孩子安静下来，更有利于做进一步沟通，更好的了解孩子的想法。
4、给孩子冷静的空间和时间
我们要关注孩子的情绪变化，妈妈也正好趁着这段时间让自己冷静下来，好好想想接下来要怎么做。
5、勤与孩子沟通，听听孩子的想法
“视其所以，观其所由，察其所安”。只有通过与孩子的沟通，我们才能真正知道孩子们内心一些真实的想法，才可以“对症下药”，对孩子进行一些心理疏导和正确的引导。比如孩子要某个玩具，但是家里有很多同类型玩具，你就让他说出跟家里的有什么不一样或者为什么想要这个玩具。沟通比例，也可以按照3:1进行，沟通3次，满足1次，至少让孩子知道，沟通是有效果的。
孩子任性脾气大家长应该怎么做，作为家长，尤其是当孩子逐渐长大后，经常会有不顺心的时候，在生活中要注意观察孩子的情绪变化，及时沟通疏导孩子的压力，避免激化矛盾，一旦养成“坏脾气”，不论是学习还是生活都会受到影响。
青春期最多的表现是叛逆，每个孩子都有叛逆期。这种叛逆期我们得把握好，多关心关心孩子，让孩子在叛逆期快乐的度过！有脾气那是必然的，孩子也有压力，需要释放，发泄，家长要有耐心的交谈。弄懂他发脾气的原因，针对性的解决！
孩子是自己的，教育不能马虎，对待孩子要耐心，灵活，不能动不动就上嘴瘾，说了一堆他不听，浪费时间。与其吵，不如静下心来想办法。
青春期阶段的孩子，一切都处于混乱和动荡中，心智是混乱的。在这一阶段青少年的身体发良很快。男孩子长得很高、女孩子来月经，往往感到内心有很多冲突。
这段时期，是父母和孩子冲突最剧烈的时候。他们从身体、智力和其它的能力来说，处在一个要独立而不独立、要分化不分化的这种阶段。
如果让他们完全独立，他们肯定活不下去，如让他们完全依赖，他们内心中独立的愿望不被允许。他们处于和父母亲冲突的状态。如果在前面四个阶段孩子没有被恰当对待，孩子更容易和父母发生冲突，也就是所谓的叛逆。
青春期的孩子叛逆厌学家长应该怎么做呢？
千万别和孩子有打、骂之类的比较过激的行为，因为这样很有可能让孩子以后对父母有某些见解，不过最好还是经常带着一起出去玩，增进一下感情把心打开，但不要过多的溺爱。孩子的情绪不稳定要慢慢的化解这样更容易使他变好，要鼓励一下。
如果你的孩子出现不听话，不要一味的去指责孩子，也不要用打骂的手段去教育孩子，他们这个年龄已经有了自己独立的意识，希望得到家长的尊重。所以如果出现孩子不听过。首先想一想，你说的这个事情，有没有询问孩子的意见，是不是应该让孩子说一说，自己的看法。如果有需要孩子选择的事情，家长只能是提出建设性的意见，真正做出决定的还应该是孩子，毕竟他们已经长大了。要让孩子知道，父母是把你当成成年人来看待。
孩子出现厌学，孩子厌学的原因有很多，作为家长要了解孩子厌学的原因。如果是自己学习成绩不好导致自己学不进去，这种的厌学心理，首先家长不要去给孩子施加压力，不要说必须考多少分，可以和孩子的老师去了解，孩子在哪方面不足，请老师，或者找补习班去给孩子补习这部分知识。如果孩子厌学是因为在学校受到校园暴力，这种情况是必须要注意，也是一定要及时解决的。
孩子在青春期时，会经历身体和情感上的巨大变化，这也意味着他们常常会出现一些叛逆的行为和情绪。当孩子出现厌学的情况时，家长不应该过于担忧或威胁孩子，而是应该采取有效措施来协助孩子。
1.建立良好的沟通渠道：与孩子保持积极的沟通，倾听他们的想法和感受，理解他们的需求和困扰。避免批评和指责，尽量用鼓励和支持的方式与他们交流。
2.帮助孩子树立目标：帮助孩子设定明确的目标，让他们明白学习的重要性和对未来的影响。一起制定实际可行的计划，并监督他们的进展。
3.提供正面激励和奖励：给予孩子适当的奖励和认可，鼓励他们积极学习和努力进步。与孩子一起制定奖励机制，并兑现承诺，让孩子感受到付出努力的价值。
4.创建良好的学习环境：提供一个安静、有序、舒适的学习环境，减少干扰和娱乐设备的诱惑。鼓励孩子保持良好的学习习惯，建立规律的作业和学习时间。
5.寻找合适的兴趣和爱好：帮助孩子发掘和培养他们感兴趣的领域或活动，让他们享受学习过程中的乐趣和成就感。兴趣爱好的培养可以促进孩子的积极参与和学习动力。
对待这个年龄段的孩子，家长一定要以平和的心态。平等尊重的心理去跟孩子进行交流和沟通，少一些批评和指责，多一些体贴关怀，充分尊重孩子，并且充分理解孩子。
青春期孩子出现厌学，厌学的原因有很多，作为家长要了解孩子厌学的原因。如果是自己学习成绩不好导致自己学不进去，这种的厌学心理，首先家长不要去给孩子施加压力，不要说必须考多少分，可以和孩子的老师去了解，孩子在哪方面不足，请老师，或者找补习班去给孩子补习这部分知识。如果孩子厌学是因为在学校受到校园暴力，这种情况是必须要注意，也是一定要及时解决的。
语文知识的习得，是一个日积月累的过程，没有捷径可走。
语文差的孩子应该怎么做
1、基础知识要记牢
初中语文必记的古诗文，需要保质保量地记住，就是说会背还得会写。而且古文还需会翻译，尤其重点篇目，不得掉以轻心。除此之外，要积累重点字词。这些都应该在上课的同时牢牢掌握。
2、阅读能力要强化
首先必须完成所要求的必读篇目，大量的阅读不仅提高阅读速度，还可以提高概括能力。其次是寻找阅读方法，找到答题的关键所在。比如记叙文说明文议论文的文体不一样，阅读方法也不同。再者单记叙文的阅读又有多种考查方法，所以要重在练习作题时掌握答题技巧。只有多练，才会提高。
3、写作能力靠平时
写作没有捷径可寻，只有平时下苦功，才会厚积薄发。而平时的练习又包括两方面：一是读优秀作文，多借鉴；二是写各类作文，多尝试。不下水永远不知道水深水浅，只有经常写，才会积累写作经验。而且写好一定多修改，在修改中有所长进。写作还与生活分不开，多留意生活中的真善美，让它们变成写作素材。
孩子语文成绩差的原因
1、孩子的学习目的不明确，学习态度极为不端正
孩子如果知道学习是为了自己，孩子学习态度端正的话，就会知道自己什么时候该做什么，孩子的成绩就不会太差的。
2、孩子拼音，字、词、句等基础掌握不好
如果从幼儿园到一年级，家长稍微放松，对孩子的学习不管不问，等到二年级的时候，孩子的成绩就不一定会太好。因为一年级的语语文学习非常重要，孩子不仅仅会掌握所有的拼音，还会学一些汉字，会说一些句子，学习看图写话。
家长在这个阶段如果放松陪伴，孩子有的时候在学校里本来就没有弄懂，如果回到家，家长不辅导就会导致孩子的欠的账越来越多。 到最后拼音字和词以及句子的掌握都会出现问题。
3、孩子缺乏主动学习的习惯
孩子的学习习惯不是一天两天就完成的，但是如果一开始就让坏习惯盘踞为孩子脑海中，想再养成好的习惯是不太容易的。
这类孩子主要是表现为不会主动学习。比如预习、读书、背诵、写作业、纠错、复习都不会主动完成，必须在老师或同学的监督下才能完成。
语文差的孩子应该怎么做，要多读，多练，多学习别人的长处，做到学而不厌诲人不倦。平时多与孩子沟通随时掌推孩子的学习情况，注意及时补缺差，家长还要有细心，耐心，悉心呵护。写作上更应下点硬功夫，古人说读书千万遍，下笔如有神，只有这样才能快速的提高自己的语文成绩。
应该鼓励孩子知错就改的好习惯，关心他，教育他，认可他。小孩子需要鼓励，认可。孩子主动认错了我们该怎么做，不要不停责备甚至骂孩子，然后要耐心听着孩子的认错。对于孩子勇敢承认错误表示很欣赏，不能给孩子再增加心理压力和负担。
孩子主动认错了我们该怎么做
1、鼓励孩子的勇敢
应该抱着孩子说，鼓励他勇敢面对自己的错误，告诉他因为爸妈自己也会犯错，小时候还没你这么勇敢，会去跟爸妈承认错误，一家人相亲相爱就要这样坦诚相对，这样做你的孩子会很开心的。
2、精神奖励
孩子认错了可以满足一个他不过分的愿望，和他一起玩玩，最好是精神奖励。让他知道认错是好的正确的事。
肯定是原谅，然后就是夸奖一下，鼓励一下这种知错能改，敢作敢当的行为，对以后孩子的成长也有好处。
如果是男孩，就夸他以后一定是个小男子汉，女孩的话，就夸她有担当，以后一定是个人见人爱的小姑娘。
3、教给孩子正确的做法
孩子已经认错了，那么就去肯定孩子能够认错的这个勇气，这样以后他在犯错的时候他能够勇于承认错误。
孩子犯错后，本来他心里已经非常内疚，有负罪感了，如果家长仍然要惩罚那这个孩子，那他在以后犯错的时候，他有可能就害怕认错，因为不管认错还是不认错，有可能都会得到惩罚，那孩子是最活在裆当的，那他就容易说谎，起码当下是好受的，不被惩罚。
所以当孩子犯错之后，并且已经勇于承认错误，那么这个时候家长就可以教给孩子正确的做法，以后再遇到类似的事情，可以怎么做，以避免再犯类似的错误。
4、给孩子温暖
当孩子主动承认错误的时候，是带着惶恐不安的，他会感觉这是有风险的，所以爸爸妈妈务必在第一时间给予正向的温暖的反馈，让孩子得到肯定和鼓励，他就明白预想的惩罚不会到来，自己很安全，自己很勇敢，嗨，多么了不起呀！这时孩子就会瞬间出现一个心满意足的心境平衡状态。
孩子主动认错了我们该怎么做，家长不要不停责备甚至骂孩子，最为重要的是要给与肯定和表扬，然后还要和颜悦色指出问题，并且告诉孩子以后应该怎么去做，给出建议。