2023-12-04 16:03
533浏览初中孩子被同学孤立是很正常得一件事情，因为每个孩子得性格都是不同的。但是家长千万不能做事不管，要及时得帮助孩子解决现状，否则的话，孩子很可能会陷入自卑的情绪。那这种情况，家长应该怎么办呢？
初中孩子被同学孤立怎么办
1、多和孩子沟通。初中孩子被同学孤立，父母一定要跟孩子保持亲密的沟通，尤其是在孩子刚刚升学或者变换社交环境的时候。孩子放学回家后，父母可以用半个小时先跟孩子交流一下在校的学习生活。
这种看似简单的交流，是获得孩子信任，和让孩子感受到被关注的重要方式。现实生活中，很多父母都无法及时发现孩子被孤立的状况，最主要的原因是家长跟孩子的沟通出现了问题。
2、尽快找到原因，协助孩子解决。引导孩子描述被孤立的详细情况，同时跟老师沟通，分析孩子被孤立的真正原因，帮助孩子调整情绪。家长觉得有必要时，可以亲自出面协助，用孩子能接受的方法帮她重塑人际关系，重回集体。
3、鼓励孩子坦诚沟通、独立解决。如果是自家孩子有问题，那就改正错误。但是如果是别人的问题，一定跟他沟通，最好是私聊。若是别人能虚心接受，那就是最好的结果。若是自己的责任，那么一定要诚恳地道歉和补救；如果是他人的错误，要鼓励孩子对他人多一些宽容之心，但也要尊重孩子自己的选择和意愿。
4、家长可以采取以下两种措施，给孩子提供支持。一是为孩子提供参与积极社交的机会，帮助孩子建立新的朋友圈。例如，闲暇时间带孩子参加不同群体的活动，鼓励孩子多与人交往，结交新朋友；家长也要通过组织家庭聚会等方式，为孩子提供一些社交平台与机会。二是及时与学校老师沟通，了解孩子在学校遇到的困难，争取老师的支持与帮助。
初中孩子被同学孤立的原因
1、家长的原因，家长“言传身教”的影响。人是生活在环境里的人，尤其是孩子父母的“言传身教”很大程度地决定了孩子的说话方式。在这样的环境长大，跟父母一样，也不会好好说话，他从没觉得这样的说话方式有问题，更没想到这样的说话方式会让他被排斥。
2、个性较强。初中孩子的个性较强，一是比较有个性，看不起别人，不愿意与他人有互动，二是孩子性格内向，不知道怎么与人相处。无论是哪一种，家长都要带孩子多参加户外活动与游戏，多参与一些小朋友的集体游戏，让孩子在与朋友的玩耍和交流中，得到成长，人际关系也会变好。
3、脾气太差。孩子性格脾气的养成和从小成长的坏境、家庭的教育息息相关。如果家长从小就比较娇惯孩子，那孩子就认为所有人都要围着自己转，变得蛮横不讲理，从来不考虑其他小朋友的感受，这样自然会让别的同学讨厌自己，孤立自己。
4、满嘴谎话，喜欢炫耀。初中孩子正值青春期，他们都希望不管是学习还是生活，自己都是同学里的佼佼者，不免有些孩子会喜欢炫耀攀比，来满足自己的虚荣心。甚至有些孩子会喜欢夸大事实，谎话连篇。
我们做家长的首先要帮自己的孩子找找自身的原因，为什么同学会把自己孤立起来。然后去跟老师沟通，其实只要把自己孩子的心态调整一下，相信同学不会无缘无故孤立自己的。告诉自己的孩子，不管在什么时候都要放低姿态，以一颗宽容的心来对待身边的人，相信跟同学会相处融洽的。
如果孩子在学校被孤立，首先找他的班主任了解情况，还有他的同学，是哪个方面孩子做得不对，比如是他经常欺负同学，还是他背地里打同学，还是自以为是，霸道。弄清情况然后再跟孩子交流。
在放松的心情下指出他的缺点，跟他指出这样做会伤了同学，让他换位思考，如果同学也这样对他，你的心情会怎样！然后再跟他讲同学间应该互相关心互相友爱的道理，让他认识到自己的错，再夸奖他是有爱心，重友情的孩子。有错要敢于认错，争取同学的谅解，请老师帮忙，让他回到大家庭！
如果孩子太爱出风头，家长应该告诉孩子谦虚低调，可以跟孩子说：“虽然你很优秀，但别的小朋友也很好，比如静静唱歌特别棒，玲玲舞蹈跳得好，我们应该像他们多学习。”让孩子意识到自己的不足，孩子出风头的心就会减弱；孩子如果爱打小报告，则应该及时这一纠正不良习惯。让孩子知道这么做会影响团结，不利于交朋友。
很多孩子被父母骄惯得很任性，凡事总是先考虑自已的感受，不会顾及他人感受，以自我为中心，性格过于强势，喜欢别人听他的话，而不懂得迁就和包容别人，也不懂得分享，这类孩子难以交到朋友，社交关系差。如果遇到比他更强势的孩子，势必会受到伤害。
孩子的个性较强，一是比较有个性，看不起别人，不愿意与他人有互动，二是孩子性格内向，不知道怎么与人相处。无论是哪一种，家长都要带孩子多参加户外活动与游戏，多参与一些小朋友的集体游戏，让孩子在与小朋友的玩耍和交流中得到成长，人际关系也会变好。
家长要尊重孩子的想法，让孩子合理安排作业和玩耍的时间。家长不要强制要求全部时间都来学习，过于疲累的学习，效果反而不好，对孩子的性格也会有影响。家长要与孩子沟通并制定作业规划，培养孩子写作业的好习惯，孩子才会有好的学习效率。孩子也会意识到，只有较好的完成了作业，才能有更多更自由的玩耍空间。
有些家长总要掌控孩子，对孩子的交友也会有限制，甚至会杜绝孩子与小朋友玩耍，这样反而限制了孩子的成长和发展。家长可以引导孩子交朋友，而不是过于干涉和限制孩子交朋友的权利。孩子只有在被家长尊重的基础上，才会有良好的人际关系和社交发展。
尊重就是接纳，这是人家的权利，我们不去管，我们只需要做好自己，比如他们孤立我，那是他们的事，我不孤立他们，也不讨好他们，做好自己。
他们需要帮助时，我也会去帮助他们，不是为了讨好，而是因为我本身的善意和友爱。自己需要帮助时，也去向他们求助，他们帮也好，不帮也好，也都是他们的选择，结果怎样都没关系。这样，就是在做另一种行为示范，也就打破了他们的那种交往规则。
我们要相信人性，要相信，如果有人懂得独立，懂得做好自己，也懂得彼此关爱，其他孩子会体会到健康交往方式的快乐，并能够有所改变。
应该安抚孩子的情绪，告诉他不要难过，我们找到解决的原因就会好很多的，因为孩子被学校孤立的话肯定会很难过，等他心情好一点然后找原因可以从学文老师或者身边的同学做起，找找原因，然后再去解决，如果是孩子自身的问题的话，那么帮助孩子去改正一些缺点。
应该改善自己的为人处事方法，改变和同学相处关系，尽量和同学相处，通过一些事情改变和同学们的关系。也可以和某一个同学先改变关系成为朋友。通过这位同学一点一点和大家改善被孤立的关系。多和老师，父母沟通从他们哪里得到更多的经验改变和同学们的关系。当然有些情况还要具体分析分析，量体裁衣。
如果是被绝大多数同学孤立，基本是自身原因，比如不善于交流，过于老实，或者有什么不良习惯让大家不喜欢。
如果只是因为老实不善于交流而被孤立，可以要求同学到家里做客，比如孩子生日时，主动邀请同学，这样可以增进感情，只要门打开了，一切自然就好了。
如果是有什么让大家不喜欢的不良习惯，那就要找到原因，帮助孩子克服改正，根据我的成长经历，因为过于老实被孤立的孩子，身边如果有一个开朗，朋友多的孩子做朋友，老实的孩子就会被代入朋友圈里，在游戏的过程中，朋友就会越来越多。
如果你的女儿在学校被孤立了，那么首先你要找到学校的老师，让老师了解一下情况。看老师是否注意到这个问题。如果老师不予解决的话，那么你可能需要找老师的上一级领导。同时也要回家之后，对女儿进行心理的开导，帮她走出阴影。尽量减少伤害。
面对初中孩子和同学相处不好的情况，家长要及时掌握具体情况。比如，是我们孩子的性格问题导致的，还是对方小孩性格不好，如果是我们小孩的问题，那么家长就要以身作则为孩子做引导和纠正了。
初中孩子和同学相处不好怎么办
1、家长以身作则
家长的行为对于孩子来说，有着极大的示范作用，在社交中也同样如此。所以，当初中孩子和同学相处不好的时候，家长可以在与朋友聚会的时候带着孩子一起参加，让孩子直观的感受到父母是如何和朋友相处的。
如果父母是一个喜欢结交朋友的人，那么孩子自然也会受到感染，表现的愿意和他人接触。事实上，在孩子到达该进行社交的年龄之后，我们会发现自己储备的关于孩子社交的知识不够用，因此，家长也要多学习一些关于孩子社交的书本。这样可以得到很多有益的启发，对于家长们来说也是有着很大帮助的。
2、鼓励孩子参加集体活动
在学校有许多课外活动，即使在假期也会有夏令营之类的活动，这时候父母都要积极地鼓励孩子多参加集体活动，让孩子在与同龄孩子的相处中，感受团结的幸福与快乐。如果孩子在相处过程中耍了小脾气，远离了集体，这让他尝到了不团结相处的失落感。父母不要太过于担心孩子，也不要制止他与同龄伙伴的来往，如果一味地要求孩子待在家里，这也让他们失去了与他人相处的机会。
3、引导初中学生学会控制不良情绪
适度的情感表现是交往成功的必要条件。初中孩子的情感变化比较大，因此，学会因地、因人调节控制自己的情绪，著名文学家曾劝告那些易于爆发激情的人，“最好在发言之前把舌头在嘴里转上几圈”，通过时间缓冲，帮助自己的头脑冷静下来。因此，初中学生要学会在快要发脾气时，嘴里默念“镇静，镇静，三思，三思”之类的话。这些方法都有助于控制情绪，增强大脑的理智思维。
初中孩子和同学相处不好的原因
1、过度溺爱
在家里，因为受到家里大人的宠爱，只要是孩子想要的东西，大人都会顺着他们的意思，虽然有时只是不想让他们哭闹，但这个可能就是造成他们性格不好的原因。因为在跟其他年龄差不多的小伙伴一起玩的时候，小孩受在家里的影响，总是想行使自己的权利，他认为自己可以控制一切，但事实上游戏规则已经改变，他不得不遵循另一条规则，从而出现与同学相处不好的问题。
2、家长的打骂教育
在教育孩子的问题上，有的家长认为孩子不能打，但是也有另一部分相反的家庭认为孩子不打不成器，对于孩子要多打多教育，才能够管制住孩子，不会让孩子在小时候养成一些不良的习惯。但实际上，父母在孩子犯错时用粗暴的行为对待孩子，小孩在长时间的与父母的接触与相处中，父母暴躁的脾气和行为也会被他们很快的学会，从而出现他们脾气大暴躁易怒的现象，那么他们在和同学相处的时候，自然就会出现问题。
面对孩子太优秀被同学孤立的问题，家长要找到真正的原因。优秀的人大有人在，但被孤立的往往是少数，因此这个时候，家长要找到背后更深层次的原因，从而为孩子提供有效的指导，让他们知道自己该如何解决。
孩子太优秀被同学孤立怎么办
1、找到原因
当孩子太优秀被同学孤立的时候，家长要知道，没有无缘无故的“恨”，在孩子们的世界同样如此。孩子被同学孤立，背后总归是有深层次原因的，并且孩子对此往往会有所察觉。
因此，家长在面对此类问题时，首先应该找到原因，认真聆听孩子对于问题的看法，而非上来就急哄哄地给出解决方式，替孩子做决定。另外家长不必将孩子被孤立这件事看得太重，孩子们的情绪虽然来的快，但是去的也很快，让孩子做好自己，正常表现，过一段时间后学习生活就会回到正轨，只要家长教孩子放平心态，这样的小插曲并不会对孩子造成太大的伤害。
2、加强教育
面对孩子太优秀被同学孤立的问题，家长要加强科学正确的心理教育，预防嫉妒、自甘堕落、自视甚高等不健康心理的滋生，从而形成良好的科学世界观、价值观、人生观教育氛围，给予孩子正确的心理活动方面指导。同时，也要努力让孩子认识到，嫉妒、自甘堕落、自视甚高等等心理活动都是不健康的，使孩子可以正视问题。
3、培养社交能力
为了孩子的全面发展，家长必须注意培养孩子的社交能力那么，是不是为了一个好人缘，就不要让孩子去变得更优秀呢？当然不是！实际上，孩子优秀这件事本身，和社交能力其实并不冲突。
真正的问题在于，很多家长只注重孩子课业成绩的培养，而忽视了孩子社交能力的培养。而后者在孩子的人生中，有可能更加重要。因此作为家长，面对孩子因为太优秀被同学孤立的情况，最好的解决办法，就是既要把孩子培养得更加优秀，但是另一方面，孩子社交能力的培养，也千万不要落下。否则的话，孩子长大之后，很有可能成为一个自身能力出众，却不善与人合作和相处的人。
孩子被孤立的表现
1、性格改变，情绪不稳定
有时候孩子被孤立后，并不会主动向家长坦露心声。因此，如果家长发现孩子性格发生了改变，情绪变得越来越不稳定时，就应该去问问孩子的社交是否出现了问题。如果孩子身上总是有这样的特点，那么势必会影响孩子未来的发展。
2、开始独来独往
小孩更喜欢热闹，他们往往会三五成群的嬉闹，不管是在放学还是在等待的时候，总是不自觉地就扎堆了。如果家长发现自己的孩子不往别人身边凑，自己默默的站着，或者孩子想往那边走却又忍住了，那就说明他们是被小团体排挤了，排挤的时间还比较长，这时候孩子可能已经出现自卑等心理问题了，家长要及时沟通。
面对孩子在校被同学孤立的问题，家长要做引导之前，要先去深入的了解，了解孩子的性格，以及他们在学校的表现，他们被同学孤立的原因。把这些都了解清楚之后，家长在能够对他们做针对性的引导和纠正。
孩子在校被同学孤立怎么办
1、深入了解
当孩子在校被同学孤立的时候，家长需要了解孩子的性格，找出他们被孤立的原因，帮助孩子走出被孤立的困境。这个时候，家长要了解一下自己孩子的性格，孩子是不是偏内向，不喜欢交际。
同时，也可以向老师了解孩子在学校的表现，是不是喜欢与同学一起玩耍，有没有跟同学发生冲突，找出被孤立的原因，积极的帮助孩子走出困境。在和孩子的沟通中去了解孩子是在什么时候被孤立的，是有原因的孤立还是无原因的孤立，如果是有原因的孤立，就要和孩子进行探讨其中的解决方案，而无原因的孤立，就要帮助孩子摆脱现状。
2、教会孩子多沟通
如果孩子在校被同学孤立、被排挤是因为孩子自身的问题。比如说话大声的习惯、爱告状的习惯……那么这个时候，家长可以引导孩子换位思考，理解并改变自己，而取得同学的认可和喜欢。如果不是孩子的过错，例如长相、身高等原因，父母应该告诉孩子，每一个人都是有缺点的，这就是你自己，世界上没有人是完美的，也没有人长得一模一样，要学会接纳自己爱自己。
3、帮助孩子学习社交技能
面对孩子在校被同学孤立的问题，家长要鼓励孩子主动和其他人交流，扩大他们的社交圈子和人脉。同时，帮助他们提高其社交技能和人际沟通能力，尊重孩子的嗜好和兴趣，与孩子一起发展他们的兴趣爱好，为他们提供支持和机会，以增加其自尊和自信。
孩子在校被同学孤立的原因
1、不懂得如何与其他小朋友相处
很多小孩都不懂怎样和同龄孩子相处，因为孩子大部分时间都和家长在一起。而与家长的接触中，家长会告诉孩子什么能做什么不能做，孩子能够得到一个相对明确的行为指示。
因为这个时候，家长会不断提醒他们，修正他们的不当行为。可是孩子去了学校，和小朋友们一起玩耍的时候，没有人在旁边告诉自己应该怎么做，不应该做什么，所以就会比较无措，而错误的行为就很可能会使别的小朋友讨厌自己。
2、过于强势
很多孩子被父母骄惯得很任性，凡事总是先考虑自已的感受，不会顾及他人感受，以自我为中心，性格过于强势，喜欢别人听他的话。而不懂得迁就和包容别人，也不懂得分享，这类孩子难以交到朋友，社交关系差，如果遇到比他更强势的小孩，他们势必会受到伤害。
3、社交能力不足
孩子的社交能力也是导致被孤立的原因之一。比如，孩子可能不善于与人交流，不知道如何与同学建立良好的关系，这些都会让他们被孤立，所以家长要注意培养他们的社交能力。
学校对于孩子来说，就是“小型社会”，我们经常会看到一些同学拉帮结派的孤立某一个孩子。被孤立的孩子心里一定会非常的失落，他们甚至会怀疑是不是自己哪做的不对，很容易出现自卑的情绪。所以，家长在得知自己的孩子被同学孤立后，首先要做的就是安抚孩子的情绪。
同学拉帮结派孤立孩子怎么办
一、安抚好孩子受伤的情绪。孩子被同学拉帮结派孤立，每个孩子的承受能力不同，呈现出来的情绪也都不一样。但是，不管孩子是闷闷不乐，还是崩溃大哭，或者吃不好睡不好。家长需要做的都是安抚好孩子受伤的情绪。家长可以说一些鼓励孩子的话，也可以适当地转移一下孩子的注意力，让孩子先从受伤的情绪中抽离出来。
二、鼓励孩子坦诚沟通、独立解决。我们可以先让孩子想想，为什么小朋友们会不愿意跟他玩呢？如果孩子一时想不出原因，我们不妨提供几个可能性的选项，让孩子试图“对号入座”，看看具体符合哪一种情况。
其实，让宝宝换位思考之后，大部分孩子自己就能意识到问题的原因是什么了；如果家长提供的思路不够全面，也可以向老师咨询一下，孩子最近在学校有没有遇到什么事件。找到原因之后，我们就可以帮孩子有针对性地解决问题了。
三、付出行动，帮助孩子走出困境。如果原因在孩子自身，作为家长要反躬自省，加强家庭教育！如果是外界因素导致，处理起来比较棘手，可谓困难重重，但不管多么纷繁复杂，先与孩子班主任沟通，取得理解与支持，再走进带头学生和学生家长的世界，发挥沟通协调职能，有的放矢地解决，肯定有个好结果。
同时，父母也应该在日常生活中，不断强化孩子的优点，不断树立孩子的自信心，多给孩子鼓励和赞扬，让孩子形成良好的自我认知。一旦有了足够的自信心，那么在面对偶然出现的挫败的时候，他们自然就不会太受打击。
关于同学拉帮结派孤立孩子的问题，相信家长心里已经有答案了。教育孩子，家长还是要注重科学的教育方式，让孩子往更好的方向发展。家长也要多些耐心，对孩子多一些陪伴。
孩子被孤立的原因
一、社交圈因素
孩子的朋友圈对其行为和心理都有很大的影响，但是，一些社交圈因素也会导致孩子孤立。比如，孩子的朋友圈较小，没有机会接触到更多的人；孩子的朋友圈中存在欺凌、排挤等不良行为，导致孩子不愿意与同龄人交往等等，这些都是社交圈因素导致孩子孤立的原因。
二、孩子自身的性格原因所导致的被孤立
孩子群体在年幼的阶段，其的性格还没有定型，甚至是属于比较多变的。而正是因为这种特征，因为孩子本身性格的原因所导致的，在社交的过程中出现的不愉快情况，正是导致孩子被孤立的原因之一。
三、家长把小孩养的太娇气，总想让老师特别关照
养娃养的太娇气，总是因为一些微不足道的事就去学校找老师反映，提要求，这么事多的家长不仅让老师反感，小孩子们也不喜欢。久而久之，这种动不动家长就来插手的孩子，自然会受到班级其他孩子的排斥。
初中生正处于青春叛逆期，所以做事的时候可能会比较冲动，当然也有一些孩子因为性格比较软弱，老被同学欺负。对于这种情况，家长要耐心的了解事情的经过，耐心的开导孩子，并及时帮孩子解决问题。
初中孩子老被同学欺负怎么办
1、首先安慰，面对被同学欺负的孩子，首先应该进行安抚，毕竟孩子已经受到委屈了，回到家以后，家长要安抚好孩子的情绪。初中孩子之所以老被同学欺负，可能是没有勇气。家长应该时不时地给孩子鼓劲，好像是打气球一样。有了家长殷切的鼓励，孩子自然会信心大增。
2、要找到孩子被欺负的原因，告诉孩子不要一味的退缩。很多孩子一被同学欺负不是找家长诉苦，就是退学不上了，从来不仔细思考对方为什么要欺负自己、原因在哪里、怎么能跟他搞好关系等问题。家长要站在孩子的角度考虑问题，不要只是简单地帮助孩子处理问题，而是要指导孩子学会人际交往的技巧和处理问题的思路，培养孩子独立解决问题的能力。
3、教会孩子正确的处理方法。孩子没有遇到过这样的事情，也没有人教过他，如何解决，才会产生了矛盾。很多小事情，完全可以通过，更恰当地言语，更轻松的方式，或者开个玩笑，能让大家都接受的方法，就不会出现，被别人欺负，留下内心阴影的严重后果。
初中孩子在学校里面与人相处类似于我们的社会，它本身就是一种社交，属于一种未成年人的小社会里面。家长要摸清孩子的性格，发现自己孩子性格上的弱点，结合恰当的方案，这样才能让孩子学会自我保护。在保护孩子的过程中，让孩子学会逐步升级维权手段，有理有度。
初中孩子应该怎么教育
1、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可。
2、要学会倾听，学习与子女平等交流
父母和子女之间总会有代沟的。在初中到高中阶段，是子女容易产生叛逆心理的一个阶段。孩子开始有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见，但也常常过分地自以为是。
这时候，做家长的要鼓励孩子发表自己的见解，不能一味的打压、反对。通过正确的引导，让他们自己去发现自己认识上的不足，从而自觉的更正自己的行为。同时，家长也要学会赏识孩子，对孩子有信心。
3、父母要给孩子创造良好的家庭气氛
所谓家庭气氛是指家人相处时的关系、家庭与人交往的方式、家庭对孩子的影响。家庭气氛与子女的适应状况有很大关系。在一个温暖、和睦的家庭中成长的子女，比较开朗乐观、积极自信，人际关系比较好，适应能力比较强。
如果孩子被全班同学孤立了，那么孩子的情绪一定非常低落，很需要家长的安慰。但是有些家长在面对这种情况时，第一时间做的不是安慰孩子，而是反问“为什么他们不孤立别人，只孤立你？”家长的这种做法无疑会加重孩子的不安与恐惧，那正确的做法是什么呢？
孩子被全班同学孤立怎么办
1、切忌冲动行事，更不能替孩子包揽一切
首先，家长要做的第一件事，是调查和了解孩子为什么被全班同学孤立，只有搞清楚原因，才能更有针对性地提出最恰当的解决方案，否则很可能会适得其反，起到不好的反作用。
有的爸妈一听孩子的抱怨，立时三刻就被愤怒和担忧冲昏了头脑，急着找老师“兴师问罪”，甚至对排斥自己孩子的小朋友进行威胁。这种冲动的行为是最不可取的下策，家长千万要避免。
2、教会孩子多沟通
如果被排挤是因为孩子自身的问题，比如说话大声的习惯、爱告状的习惯……家长可以引导孩子换位思考，理解并改变自己，而取得同学的认可和喜欢。
如果不是你的过错，例如长相、身高等原因，父母应该告诉孩子，每一个人都是有缺点的，这就是你自己，世界上没有人是完美的，也没有人长得一模一样，要学会接纳自己爱自己。
3、帮助孩子，重回集体
一方面帮助孩子学会选择朋友，另一方面发现孩子被孤立了，就要及时跟孩子沟通，安抚孩子的情绪。引导孩子先自我处理，如果解决不了，家长也要帮助协调，让孩子重回集体。
例如家长可以组织一场小派对或孩子们感兴趣的活动，然后联系那些特别“关键的小朋友”和他们的家长。这样孩子有了朋友，就相当于有了阵营，那么这时候打破僵局，扩展友谊就不是一件难事了。
4、多让孩子参加集体活动
除了让孩子在一起玩以外，玩什么也有讲究。需要合作的活动，比如团体音乐活动，一起唱歌、跳舞、玩乐器，能培养孩子的合作精神，让孩子更积极乐观，更合群。体育运动往往也是需要集体合作，多参加体育运动有助于培养小孩的合群性格。家长应该鼓励孩子结交更多爱运动、体能好的小伙伴，让孩子在他人的带动下，提高参与锻炼的主动性和积极性。
孩子不合群被孤立的原因
1、不懂分享，更不能体谅别人
想让情商低的孩子将自己的东西分享给别人，照顾到别人的情绪，简直是天方夜谭。由此看来，孩子的情商高低，只要家长仔细观察，大多能发现端倪，也给了家长能及时引导的机会。
2、默默无闻独来独往，自己玩
孩子不愿意融入大集体，通常表现为不跟伙伴们一起玩。经常一个人坐在角落里自己玩，甚至也不愿意跟被别的孩子说话，更别提能跟大家打成一片了，也许班级里其他孩子的姓名都记不住。
3、总是抱怨
遇到什么事情适当的跟别人倾诉，是一种心理释放，但是这是指真的遇到了什么事。如果是鸡毛蒜皮的小事，孩子遇到了就抱怨，絮絮叨叨抱怨个没完，会让人觉得很没气量，是个充满负能量的人。