2023-12-03 09:11
2620浏览当孩子一次次欺骗家长的时候，家长要先控制好自己的情绪，虽然孩子屡教不改，但我们还是要有耐心，对其信心纠正。但这个时候的纠正，就需要家长及时调整教育方式了，要先去了解他们撒谎的原因，从而做到针对性引导，对他们因材施教，这样才会更有效果。
孩子一次次欺骗家长怎么办
1、重视屡犯的孩子
当孩子一次次欺骗家长的时候，家长要及时重视。对那些屡犯的孩子，父母必须引起高度重视，因为这是关系到孩子道德品质的大事，弄不好会成为孩子走上歧途的开始。
因此，面对一次次欺骗家长的孩子，父母要认真分析其说说的原因，摸准其说谎的规律。要多花点功夫，不要轻信孩子的话，稍有怀疑，必须马上核实孩子的话，如是谎言，应予及时揭穿。要让孩子知道谎话骗不了父母，就只好说实话，否则孩子就会觉得父母是“好编的”、“可欺的”，继而胆子越来越大，谎话越说越多。
2、正确的引导
孩子说谎并是正常的情况，是一个孩子成熟，进入社会家庭是一个必要的过程，代表孩子的大脑已经掌握了能够同时处理多个信息，以创建一个更可信的谎言。所以，面对一次次欺骗家长的孩子时，家长一定要选择正确的方法，不能及时的揭穿，进行辱骂，这样也会打击孩子的成长，这时，家长可以选择引导的方式进行纠正。
3、家长要说到做到
为了纠正孩子一次次欺骗家长的坏习惯，我们家长要以身作则，说到做到。要记得你的一举一动孩子都看在眼里，在向你学习，即使我们有时候会撒一些善意的谎言，有不得已的理由，但在孩子看是妈妈撒谎了，他会觉得撒谎也没什么的。这需要时间来建立信任，要有耐心，所以家长要为孩子创建一敢于说真话的环境，让他们做个诚实的人。
孩子老是欺骗家长的原因
1、经常得不到家长的关注
孩子都希望自己能够得到家长的关注，都希望家长能够多关心他们，多在乎他们一些，。但是如果孩子在成长的过程当中经常得不到家长的关注，甚至经常被家长忽略。孩子知道家长的底线，也知道家长不喜欢他们说谎，但他们为了能够得到家长的关注，他们会在这个时候对家长撒谎，这是因为孩子想得到家长的关注。
2、家长对于孩子的要求过高，孩子害怕受批评
有些家长对于孩子要求很高，不允许孩子犯错误，他们只要犯了一点小小的错误，家长就要责骂或者动手。这样时间长了，不仅会给孩子带来心理压力，还会让孩子撒谎成为习惯。所以，当孩子撒谎的时候，家长要首先检讨一下自己的错误，是否对于他们过于严厉。
3、想保护自己
孩子成长中会犯错是常事，为了逃避惩罚，孩子就会想办法用谎言去欺骗家长，已达到保护自己的目的。比如说孩子打碎了某样东西，家长问起时孩子会说：“不是我。”，或者在考试分数不理想的情况下，偷偷改分数等。有些家长遇到这种事，多半会对孩子斥责打骂，殊不知小孩做出这种举动是有一定原因的。
面对孩子总是欺骗家长的行为问题，家长在引导之前，一定要先调整好自己的心态，保持冷静，不急不躁。千万不要非常气愤的时候，去教育小孩，这样的教育肯定是无效的，所以想要纠正孩子的问题，家长就要先做好自身的工作。
孩子总是欺骗家长怎么办
1、保持冷静
针对孩子总是欺骗家长的行为，家长要保持冷静。父母在教育孩子的过程中，首先要先处理自己的情绪、控制住自己的情绪，保持冷静，再去处理事情，不要让情绪不但对解决事情毫无益处，还伤害了亲子关系。当父母发现孩子撒谎的时候，保持宽容、平和的态度，让孩子可以敞开心扉地进行倾诉，使得父母对其行为原因有进一步的了解，再针对性引导。
2、让孩子明白撒谎的后果
想要纠正孩子总是欺骗家长的行为，家长就要让他们明白撒谎的后果。很多孩子在撒谎的时候并不明白，自己撒谎会有什么样的后果，因此才会有肆无忌惮撒谎的行为。所以家长要让孩子明白撒谎的后果，一次撒谎需要无数的谎言来圆，自己是非常痛苦的。而且不管是什么样的谎言，都有可能会伤害到别人，把这个道理给他们讲明白，他们才会知道自己不应该撒谎。
3、父母树立好榜样
要想让孩子总是欺骗家长的坏习惯，家长应该以身作则，为孩子树立好榜样。可以在日常生活中，用切实行动告诉孩子，说谎是不对的行为。
同时，父母也要多跟孩子交流沟通，要让孩子明白，说谎会造成不良的后果。告诉孩子，假如因为一些难以开口的原因，而对父母说谎是完全没有必要的。要诚实守信，无论结果如何，父母都会体谅。孩子如果有爱说谎的习惯，父母先不要着急，善用方法去教育孩子，才是最重要的。
孩子总是说谎话欺骗家长的原因
1、为了逃避责任
孩子还有一个说谎的原因就是，为了逃避责任。当孩子犯了错并且也意识到是自己的错，而结果又难以挽救的时候，这时他们出于自保的心理，很可能就会选择自我欺骗，逃避责任，去说谎欺骗家长。
2、维护自尊心而说谎
现在有很多父母在公共场合、大街上、地铁里当面斥责孩子，孩子也是有自尊心的，如果他一犯错就要公开受审判，那他们就只有撒谎一条出路了。这种时候家长首先要做到的就是改正自己，要学会尊重理解孩子，孩子也是有自尊心的，只有建立在尊重、理解的基础上，才能与孩子进行友好的沟通。
3、趋利避害的本能
有时候孩子犯了错，当他意识到自己如果承认就会面对父母的教训，他就会不自觉的撒谎以逃脱惩罚，这是非常常见的一种情况。比如，孩子在客厅里玩耍打碎了一块玻璃，这个时候他的心理状态肯定是慌张的。因为他知道妈妈回来了，肯定会骂他，甚至会挨揍。但是他又不想被骂，那怎么办呢？当然是撒谎了。不过他们的谎话一般都非常拙劣，家长一听就知道是假的，能当场拆穿他。
对于孩子撒谎骗家长的行为，其实说大也不大，但说小也不小，也是需要家长及时引导和处理的。因此，家长在处理的时候，切不可代入自身的情绪，而是要对他们的行为分析，做客观的分析，了解他们说谎骗人背后的原因，从而再做有效的引导和纠正。
孩子骗家长该怎么办
1、正确看待
孩子撒谎骗家长是一种常见的问题，这可能让家长感到困扰和失望。虽然孩子撒谎是一种正常的行为，但如果这种行为频繁发生，就需要家长采取适当的措施来防止其变成一种不良习惯。因此，家长应该在沟通中保持冷静，并尽可能多地了解他们为什么要撒谎骗人。有些孩子可能因为害怕惩罚或者想掩盖自己的错误而撒谎，而有些孩子可能会出于希望获得父母的赞扬或者注意而撒谎，家长需要根据具体情况采取不同的应对策略。
2、注意教育方式
明白错误，承认错误，改正错误。孩子做错事情，打骂会让他感到恐惧与无助，让他对你敬而远之，哪怕知道自己错了，也坚决不承认。时间久了，他们宁愿选择欺骗，再不愿意对家长敞开心扉。因此，对于愿意承认错误的孩子，我们还是要给予肯定的，虽然有的错误会不停的重复，但每次都应该给机会去改正，谁小时候不是在不停的犯错中长大呢？
3、家长要说到做到
作为家长，我们要记得自己的一举一动孩子都看在眼里，在向你学习。即使我们有时候会撒一些善意的谎言，有不得已的理由，但在孩子看是妈妈撒谎了，他会觉得撒谎也没什么的，而这需要时间来建立信任，要有耐心，所以家长要创建一个敢于说真话的环境，让孩子做个诚实的人。
4、正向引导
如果孩子身边的人都喜欢撒谎骗人来掩盖事实，那么孩子就会将这一切当做是正常行为，那么孩子说谎骗人便变得再正常不过了。还有一种原因，那就是孩子知道一旦说出真相，便会得到很大的惩罚。所以家长要在家庭中形成宽容的氛围，不要过于苛求和责难他们，更不能用体罚来对待孩子的过错，不要让他们形成恐惧感，这是防止孩子说谎的重要条件。
孩子经常说谎的原因
1、逃避惩罚性说谎
这类型的谎言非常多见，因为孩子做了父母不许做的事情，为了逃避惩罚，就会想方设法来编造谎言，比如说不小心把家里的东西摔了，就会顺势赖给家里的小猫小狗，反正只有自己不受惩罚就好。这类型的说谎，其实是小孩的恐惧心理在作祟，是一种自我保护的措施，父母应该多想想平时和孩子相处的点滴，是不是太严厉了才导致孩子频繁说谎。
2、家长过于严厉的管教
在严苛、专制的家庭中，孩子撒谎的概率更高。很多家长会觉得说谎是一种绝对不被允许的行为，就用严厉的惩罚来纠正孩子说谎的行为，科学研究却发现，在更为专制、严苛的家庭中，孩子撒谎的概率更高。而据研究显示：严厉的惩罚威胁不仅会促使孩子撒谎，还可能造成孩子进一步的撒谎行为，为避免惩罚而学会继续掩盖事实真相的方法。
很多孩子在上学的过程中，都会因为作业问题去骗家长，比如孩子明明没有写作业，但是家长问起的时候却说自己写了。很多家长在发现这种情况以后，都会控制不住自己的情绪，上来就是一顿批评，但是这样并不是解决问题的最好方法。
孩子不写作业骗家长怎么办
1、了解孩子撒谎的情况。孩子不写作业骗家长，打骂孩子教育方式并不可取。孩子们也希望自己被尊敬。至于做作业这个问题，其实是可以奖励孩子完成作业作为鼓励的。家长可以跟孩子一起做一个约定，家长给孩子一次机会，并且事先跟孩子说好，如果再发现说了假话怎么处理，一定要孩子也同意的“惩罚方式”。
2、找出孩子不写作业的原因。任何事情的发生都是有原因的，肯定有干扰因素在里面，哪怕孩子不想做作业。那么我们作为父母应该做的就是：首先，调整自己的心态，先让自己的心态稳定下来。只有心态稳定了，才能有效的帮助孩子。其次，心平气和的和孩子沟通，不要以孩子不做作业为由开始沟通。
当小孩的心理逐渐放松以后，家长在找个找个合适的机会切入“作业”，但不要直接针对自己的小孩。可以从某某孩子的作业开始，逐步进入自己孩子的作业。在整个沟通过程中，一定要保持冷静和镇定，让孩子处于放松的状态。只有这样，家长才能从谈话中了解到，小孩不写作业的真正原因。
3、及时肯定和鼓励孩子。孩子不写作业骗家长，父母要对孩子的诚实行为及时肯定和鼓励。在做完作业后，要让孩子知道今天在学校里有什么收获。例如：学习了哪些新知识，老师讲了哪些重点之类的，要把他的收获告诉爸爸妈妈。父母要多和孩子交流沟通，这样才能及时了解孩子在学校里发生了什么事，才能及时帮助孩子解决遇到的问题。
4、家长要起到一个监督作用。孩子作业完成以后，家长要及时检查孩子作业完成情况，不是作业完成了就可以了，要完成的有质量，这一步就需要家长的参与，保证小孩完成作业的质量。同时让孩子知道，读书学习是为自己奋斗，而不是为了任何其他人。
孩子不写作业的原因
1、学习兴趣不浓
兴趣是影响人的行动的重要因素，它能够调动人的积极性，促使人喜爱从事某项活动，但这些孩子对学习以外的事情感兴趣太多，受学习以外事情的诱惑太多，而学习又是一件苦差事、必须付出艰辛的劳动。孩子对学习如此没有兴趣、如此没有自觉性，他在读书、写作业的时候肯定就是疲疲沓沓、能不写就不写。
2、课外班太多
孩子一天在学校要待上8个小时，除了上课就是写作业。现在的家长都特别重视孩子的教育，怕小孩落后，给小孩在外面还报了各种补习班。补习班为了让家长看到学习效果，自然也会布置作业，对孩子来说，学校的作业已经够多了，还要应付课外班的作业，时间长了，孩子看到作业就恼火，很容易产生厌学情绪。
在现实生活中，我们成年人大多都会出现说谎的行为，更不要说是孩子了。而有些孩子欺骗家长可能是因为犯错了，想要保护自己，还有些孩子可能是因为在模仿家长。因此，当家长发现孩子撒谎欺骗自己的时候，要了解孩子说谎的具体原因，这样才能针对性的处理孩子的问题。
孩子欺骗家长该怎么批评教育
1、及时纠正，不纵容，不能过底线
当孩子说假话欺骗家长的时候，父母一定要及时纠正，杜绝这类事再次发生，并给予一定的惩罚，这样孩子才能及时改正。父母不能因为孩子小就纵容，甚至认为孩子真聪明，把撒谎、欺骗当成一件小事，这样的家长反而是害了孩子。只有父母在日常生活中正确进行管教，孩子才能品行端正，才能教出诚实的孩子。
2、用安慰代替惩罚
一般情况下，孩子并不是有意去说谎，当家长们发现孩子说谎时，应了解情况，并给孩子一定的心理安慰。而不是责怪惩罚，安慰孩子有什么情况可以跟爸爸妈妈好好说，不要选择说谎。在教育孩子方面，温柔的鼓励远胜于严厉的苛责！
3、让孩子明白撒谎的后果
很多孩子在欺骗家长的时候并不明白，自己撒谎会有什么样的后果，因此才会有肆无忌惮撒谎的行为。家长要让孩子明白这种行为所带来的后果，一次撒谎需要无数的谎言来圆，自己是非常痛苦的。而且不管是什么样的谎言，都有可能会伤害到别人，把这个道理给孩子讲明白，孩子才会知道自己不应该撒谎。
4、告诉孩子诚实守信的重要性
家长要把握好教育的尺度：一方面需要让孩子知道撒谎是不正确的处理方式，另一方面不要太过于严厉，以致于孩子担心被惩罚，而不愿意告诉你真实的原因。当我们了解到孩子的真实原因之后，就可以用最简单和有针对性的方法让孩子不再撒谎。
5、反思亲子关系，减少孩子心理压力
大多数孩子撒谎都是因为害怕受到惩罚，所以父母要反思一下和孩子之间的关系，是不是平时对孩子要求太高了？是不是孩子犯错时给的惩罚太严厉了？是不是总是给孩子扣上“撒谎精”的帽子？这些行为，都会让孩子对父母产生不信任和恐惧的感觉，才会选择用欺骗家长的方式来保护自己。
父母应该给予孩子充分的安全感，给他充分表达情绪的空间，当孩子做错事情的时候，不要斥责和打骂孩子，而是去体会孩子的感受，就事论事的讲道理。当孩子心中没有恐惧时，才会选择说真话。
孩子欺骗家长的原因
1、模仿
孩子会向周围的人或父母去模仿身边的一切，也包括电视上的一些镜头，在孩子的世界里，好奇心是非常强的，所以跟着学一点也不足为怪，所以在孩子的面前，父母一定要谨言慎行，不要给孩子带来一些负面的影响。孩子欺骗家长虽然不能上升到品质问题，但是家长的做法如果有失偏颇，反而会让孩子习惯性说谎。
2、想保护自己
孩子成长中会犯错是常事，为了逃避惩罚，孩子就会想办法用谎言去欺骗家长，以达到保护自己的目的。比如说，孩子打碎了某样东西，家长问起时孩子会说：“不是我。”，或者在考试分数不理想的情况下，偷偷改分数等。
家长要学会的，是达成一种良好平等的沟通状态，再去讨论问题的所以然。面对具体问题时，要首先判断好问题是原则性问题还是非原则性问题。
孩子在撒谎时需要被严肃对待，家长首先应该找到撒谎的原因并适当惩罚，让孩子了解撒谎的危害和影响，教育其诚信、负责任的重要性。
同时，父母也要以身作则，保持诚实和温暖的沟通，鼓励孩子勇敢面对问题，学会用积极健康的方式表达自己的想法和感受。
在家庭教育中，加强情感沟通、建立亲密的亲子关系，使孩子逐渐形成正确的价值观和良好的人格素质，从而帮助孩子日后成为一名道德正直、有担当的人。
撒谎是一种不好的习惯，家长需要及时正确地引导孩子。首先，家长要与孩子坦诚相待，让孩子知道撒谎的危害和不良后果。
其次，家长可以通过故事、例子等多种方式让孩子认识到诚实的重要性。
最后，家长要表扬孩子的诚实行为，让孩子知道诚实是值得赞赏和奖励的行为，这样慢慢地就能让孩子养成不说谎的好习惯。
同时，家长也要注意自身言行举止的榜样作用，让孩子认识到诚实对于自身和周围人的重要性，从而更好地培养孩子良好的品德和行为习惯。
如果是孩子原则性问题上，孩子不愿意遵守原则，想要有自己其他的想法，家长无需多言。原则问题没得商量。就好比“红灯停，绿灯行”，家长没必要解释红绿灯有几秒，只需要让孩子记住并遵守，不要让孩子在这种原则问题上忤逆即可。
而非原则性的问题重在双方之间的理解、倾听，乃至最后达成共识。比如孩子不小心把水打翻了，他自己知道自己做了一件错事，因此可能已经准备好了满肚子的理由和你解释。
但家长此时需要做的，是先让孩子拿来纸巾或者抹布，把现场处理好。然后开始倾听孩子准备的想法，对于具体的理由，家长不用太过于纠结，我们可以询问孩子“所以你觉得这个小错误和你没有关系对吗”，孩子一般都会觉得不是自己的原因导致的错误，他可能也会说明自己其实也被吓了一跳。因此家长无需过分责怪孩子犯了错，我们重在纠正这种错误再次发生的可能。
紧接着，家长要主动和孩子提出几种可能性，可能是风吹倒了，也可能是走路的时候磕到桌子震倒的，或者没注意身体其实带倒了水杯。然后让孩子去仔细想想自己是不是哪里有小疏忽了。
当某一种可能确定后，家长可以善意提醒孩子，下次可以怎么注意。比如风容易吹到，那就要记得风大时关窗；走路时带倒了，那下次就要注意走路时避开身边的杂物。
在这个过程中，我们就做到了，不纠结于孩子认错的态度，而是主动帮他们看到问题的各种可能性，并坚定不移地让他们承担后果。
孩子的成长真的需要家长的陪伴，孩子不是不好好学习，也不是不努力，孩子的视野有限，能力有限，需要家长的引导和教导，天才总是少数，散养的孩子很难自己茁壮成长的。父母不能找借口不陪孩子，也不能找借口说我工作了一天，太累了，回家还不能看会电视玩会手机吗？可以这么说，你干的事，你的想法都会影响孩子，都会成为他的想法。
首先，家长需要与孩子建立明确的规则，规定孩子在什么时间、地点和场合可以使用手机。例如，可以规定孩子在晚饭后、睡觉前以及上课期间不使用手机。此外，家长还可以设定每天使用手机的时间限制，以确保孩子有足够的时间进行学习和其他活动。
家长应该花更多的时间与孩子进行面对面的交流，了解他们的想法和需求。可以通过一起参加户外活动、观看电影或者进行家庭游戏等方式，增进亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖。这样，孩子就会更愿意减少对手机的依赖，而将精力投入到与家人的互动中。
家长应该教育孩子合理安排时间，学会自律。可以引导孩子制定学习计划，将手机使用纳入其中。同时，家长也要关注孩子的学习进度，鼓励他们在完成任务后适当休息，避免长时间玩手机导致的视力下降和颈椎疾病等问题。
家长自己在使用手机时也要注意适度，避免沉迷于手机，影响自己的身心健康。在家庭聚会、陪孩子玩耍等场合，尽量将手机调至静音或者关闭状态，以免分散孩子的注意力。此外，家长还可以主动寻找一些有益的手机应用，如阅读类、科普类等，让自己的生活更加丰富多彩。
家长应该努力营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到家庭的关爱和支持。当孩子遇到困难或者压力时，家长要耐心倾听，给予关心和鼓励。这样，孩子就会更愿意与家长分享他们的快乐和烦恼，而不是将情绪寄托在手机上。
最好是有个时间规划表，什么时候做什么事，作息安排要比较合理，让孩子从小养成好的生活习惯和作息习惯，不做低头族，给孩子讲清楚长期看手机的危害性。手机不是用来玩或者打游戏的，而是用来翻阅资料和增长知识的，首先要明白这一点。转移自己对手机的依赖性，从而形成自己良好的自控能力。
言传不如身教。父母热爱学习是对孩子最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习也会有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助孩子改正错误。家人保持沟通，说清楚利弊关系。
我们做家长的首先要帮自己的孩子找找自身的原因，为什么同学会把自己孤立起来。然后去跟老师沟通，其实只要把自己孩子的心态调整一下，相信同学不会无缘无故孤立自己的。告诉自己的孩子，不管在什么时候都要放低姿态，以一颗宽容的心来对待身边的人，相信跟同学会相处融洽的。
如果孩子在学校被孤立，首先找他的班主任了解情况，还有他的同学，是哪个方面孩子做得不对，比如是他经常欺负同学，还是他背地里打同学，还是自以为是，霸道。弄清情况然后再跟孩子交流。
在放松的心情下指出他的缺点，跟他指出这样做会伤了同学，让他换位思考，如果同学也这样对他，你的心情会怎样！然后再跟他讲同学间应该互相关心互相友爱的道理，让他认识到自己的错，再夸奖他是有爱心，重友情的孩子。有错要敢于认错，争取同学的谅解，请老师帮忙，让他回到大家庭！
如果孩子太爱出风头，家长应该告诉孩子谦虚低调，可以跟孩子说：“虽然你很优秀，但别的小朋友也很好，比如静静唱歌特别棒，玲玲舞蹈跳得好，我们应该像他们多学习。”让孩子意识到自己的不足，孩子出风头的心就会减弱；孩子如果爱打小报告，则应该及时这一纠正不良习惯。让孩子知道这么做会影响团结，不利于交朋友。
很多孩子被父母骄惯得很任性，凡事总是先考虑自已的感受，不会顾及他人感受，以自我为中心，性格过于强势，喜欢别人听他的话，而不懂得迁就和包容别人，也不懂得分享，这类孩子难以交到朋友，社交关系差。如果遇到比他更强势的孩子，势必会受到伤害。
孩子的个性较强，一是比较有个性，看不起别人，不愿意与他人有互动，二是孩子性格内向，不知道怎么与人相处。无论是哪一种，家长都要带孩子多参加户外活动与游戏，多参与一些小朋友的集体游戏，让孩子在与小朋友的玩耍和交流中得到成长，人际关系也会变好。
家长要尊重孩子的想法，让孩子合理安排作业和玩耍的时间。家长不要强制要求全部时间都来学习，过于疲累的学习，效果反而不好，对孩子的性格也会有影响。家长要与孩子沟通并制定作业规划，培养孩子写作业的好习惯，孩子才会有好的学习效率。孩子也会意识到，只有较好的完成了作业，才能有更多更自由的玩耍空间。
有些家长总要掌控孩子，对孩子的交友也会有限制，甚至会杜绝孩子与小朋友玩耍，这样反而限制了孩子的成长和发展。家长可以引导孩子交朋友，而不是过于干涉和限制孩子交朋友的权利。孩子只有在被家长尊重的基础上，才会有良好的人际关系和社交发展。
孩子与他人的相处模式来自与父母相处方式的模仿，当孩子在外面与他人相处不愉快时，先从家庭中找原因。看看自己和孩子是如何相处的，在相处的过程中，有哪些不好的言行，导致父母与孩子之间相处得不愉快。
当然，还有一种可能是，父母对孩子过度保护和宠溺，舍不得孩子受一点伤害，很少带孩子外出，与他人交往，孩子生活在一个只有家庭的，相对封闭的环境中，他也学不会如何与他人相处。
让孩子详细说出与同学之间的相处，让孩子表达与同学相处时的感受。帮助孩子分析与同学相处时做得不够好的地方，同时家长也要向老师了解情况，多方面了解孩子在学校的表现。然后针对孩子与同学相处的表现，帮助孩子梳理关系，然后教孩子如何面对。
家长多和孩子沟通，告诉孩子为人应该谦和，做事应该团结，在班上要以集体利益为重。家长可以给老师提些建议，不要在课堂上当众批评任何一个孩子，孩子的心灵幼小，容易受到伤害。家长要以身作则，抓住日常生活中的每个机会教孩子如何友善待人，如何主动找人聊天。
周末的时候，邀请孩子的同学来家里，和孩子一起玩耍，培养感情。如果孩子和班上同学一直处于不和的状态，可以考虑给孩子换个班级。
多鼓励孩子和同学一起玩，并且教给他如何处理同学之间矛盾，迅速解决矛盾得到同学的信任。
家长可以交给孩子处理同学之间矛盾的方法，让孩子迅速解决自己与同学之间的矛盾。有的妈妈认为孩子只需要学习好就可以，不需要和其他的孩子来往，也不需要朋友，或者只结交学习好的同学作为自己的朋友。殊不知这样的做法只会让孩子被同学孤立。
家长适当地放开自己控制孩子交往的手，多鼓励孩子和同学之间相处，能和同学打成一团，有自己的好朋友。遇事多用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，和同学有分歧的时候，学会从她的角度考虑，尊重同学提出的见解。
孩子都很喜欢找同学一起玩，现在孩子大部分都是以自我为中心，不懂得如何和其他人交往。然而孩子们缺乏交往的经验，能力，在这过程中就会产生各种矛盾，所以有必要教给孩子怎么和同学相处的准则。告诉孩子要尊重同学，对同学有礼貌，多关心和帮助同学。“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语挂在嘴巴，和同学有分歧的时候，学会从她的角度考虑。尊重同学提出的见解。同学有困难，或者有难题，可以帮助同学解决。
让孩子多提升自身能力，多参加班级组织的各种兴趣组，跟同学搞好关系互帮互助。家长多培养孩子自身的各项技能，比如运动能力，各种兴趣爱好等，有一技之长孩子在面对同学时更有自信，和他们有共同的语言。交流起来是就变得容易多了。孩子多参加团体活动就会增加他们交流的机会。在团体活动中也展示自己的各个才艺。让自己表现的更好。
为了孩子能够和同学相处的融洽，有自己的好朋友，家长应该要求孩子做到最基本的人际交往要求：友爱、协作、大方、开朗、公道、礼貌、自尊、责任心、组织能力等。让他学会为人相处的准则，让他能够与别人适当的交往。
在孩子初离开父母，进入到学校的时候，需要给孩子一些时间来适应。在学校如何与他人相处，父母要给一些指导型的建议。孩子每天放学后，家长可以询问孩子在学校一天的生活，并帮助孩子分析交友中出现的一些问题。教育孩子正确面对，既不怕事，也不要惹事。在和同学的交流中，懂得好好说话，乐于助人，做好自己，自然能收获一些朋友。