2023-12-02 09:43
443浏览面对胆小不自信的孩子，家长要及时调整自己的教育方式，采取合适的方式与他们进行沟通，避免以暴制暴，或者给他们贴标签，这样只会加重他们的性格问题。因此，家长这个时候的教育，对孩子的性格是有很大影响的，所以我们家长要做好自己的家庭教育。
孩子胆小不自信家长怎么做能帮助孩子呢
1、用适当的方式沟通
面对胆小不自信的孩子，家长要用适当的方式与他们进行沟通。家庭教育中，家长总是以命令的方式育儿，这就导致了孩子做事总怕犯错，畏手畏脚，出现胆小不自信的问题。因此，如果孩子犯错，家长一定要用温和的语气分析为什么犯错，用良好的方式沟通。同时，也要在孩子做的好的事情上进行具体鼓励，这样可以带给孩子自信，但是空洞的夸大会让他们产生自大。
2、不滥表扬
多余的表扬和夸赞，这些孩子到底需不需要？答案是不需要。被夸着长大的孩子，会对表扬形成依赖，渐渐会成为孩子的行为动机。当到了一个新的环境中，优秀的孩子很多，当孩子意识到自己比不过别人时，自信心会马上垮掉。因此，面对胆小不自信的孩子，家长不要滥表扬，不要滥比较。
3、能力与态度，从小开始培养
近年来，越来越多研究观察发现，勇敢挑战，跨越困境的能力，可以从小开始建立。心理学者也指出，幼年时教导孩子，拥有勇气面对世界，长大后面对计划外的突发事件时，他们会更自信更灵活，同时，他们更愿意倾听及尊重他人。因为透过亲身体验来逐步累积生活经验，孩子也会体会到完成某件事情的成就感和喜悦，进而增加自信与能力。
孩子胆小不自信的原因
1、太看重他人对自己的评价
因为孩子的自我意识非常的薄弱，再加上思维以及意志力发展局限，一般会通过外界的评判来认识自我。有一部分孩子非常看重与老师以及家长的评判，当受到批评或者反映不佳时会让他们变得胆小不自信。另外消极的自我暗示也会让人们的自信心丧失，如果看了太多负面的电视或者有消极心态的话，会怀疑自己的能力。
2、经济条件成长环境
每个家庭的经济条件都有所不同，经济基础较好的家庭在给孩子挑选用品时档次、价位也可能相对较高；经济条件一般的家庭则会量力而行。而小孩之间多少都是会有攀比的心态的，长期看着别人家孩子吃的、用的、穿的都比自己的好时，就会对他们自己产生自卑，觉得自己的拿不出手。
3、家长对孩子的高标准要求
每一位父母都有一颗望子成龙望女成凤的心情，希望自己的孩子在学习上取得一个优异的成绩。为此，家长对孩子进行高标准严格的要求，特别是在学习上，怕小孩输在起跑线上，家长还会为小孩报各种各样的学习班，一旦他们考不好，父母就会责怪孩子，长此以往下去，小孩就会产生一种不自信的心理。
其实，自卑不自信的心理不仅仅存在我们成人的身上，在青春期孩子的身上也是比较常见的。尤其是一些性格较为敏感的小孩，当他们发现自家经济条件比同学家差的时候，就会被其多影响，心理出现低人一等的感觉，而这只是其中一种常见原因，那么我们家长在这个时候，就要为孩子树立正确的价值观，增强信心了。
孩子很自卑不自信家长该怎么做
1、创造机会，在实践中培养孩子自信心
当孩子孩子很自卑不自信的时候，家长要为他们创造机会。作为家长，我们需知自信心和独立性要从一点一滴做起，不是抽象的，所以家长应该正确认识到孩子的缺点和优点，正确把握，创设良好的机会和条件让孩子去尝试和发现，发展孩子的各种能力。
当孩子取得成绩时，家长也要及时表扬，充分肯定进步，才能让孩子体验到成功的喜悦，产生积极愉快的情绪体验。凡事都要有一个必成的信念，要对自己有充分信心，对事态发展的前途抱乐观态度。要自信，自信是消除自卑、促进成功的最有效的补偿方法。在自信基础上，建立符合自身实际情况的“抱负水平”。
2、鼓励孩子多跟别的同学交往
如果孩子性格孤僻不合群，更容易感到自卑，因此，为了改善孩子自卑不自信的问题，家长应当鼓励他们多跟同学交往，这样性格会慢慢变得开朗起来，并且能转移注意力，消除不良的情绪。在鼓励孩子建立积极人际关系的同时，同时也要教给孩子一些社交技能，帮助他们进行提高。
3、教会孩子扬长避短，学会心理补偿
“尺有所短，寸有所长”。每一个人都有自己的长处和优势，同时，也有自己的短处和劣势。如果用其所短而舍其所长，就连天才也会丧失信心，自暴自弃；相反，一个人若能扬长避短，强化自己的长处，就能充满信心，享受成功的快乐。
因此，当孩子很自卑不自信的时候，家长要消除他们的自卑心理。同时，也要善于发现他们的长处和优势，并为他们提供发挥长处的机会和条件，让孩子学会理智地对待自己的短处，寻找合适的补偿目标，从中吸取前进的动力，就能把自卑转化为一种奋发图强的动力。这也是帮助孩子克服自卑心理的关键。
孩子很自卑不自信的表现
1、说话十分胆怯，对别人十分顺从
有的孩子跟别人说话都会胆怯，觉得自己不如别人。有时候眼神都不敢望着对方，这样的孩子还会对别人很顺从，别人说什么就是什么，自己不会说出自己的想法，这也是很明显的自卑的表现。
2、经常自我否定
有些孩子平时能说会道，但是只要遇到一点儿事情，就开始往后退缩。这种孩子，你可以说他抗挫能力比较差，但其实这也正说明，他的内心深处其实是相当自卑的。由于过于自卑，他从不相信自己能完成任务，尤其是面对挑战时，会主动逃避或者直接放弃；遭受不公平待遇的时候，也不敢为自己的权益据理力争，这样的孩子，有时候也会发展成外面怂，家里横的性格。
很多男孩子都是家里面的宝贝，从小在家长的呵护下长大，所以缺乏独立做事的能力，长大以后也变得越来越不自信，遇到一些挫折时很容易失去信心。对于这种情况，家长要找到男孩子不自信的原因，然后及时锻炼孩子。
男孩子不自信家长应该怎么做
1、不要过多批评
许多父母对孩子的抱怨过多，因为对孩子有很高的期望，总是拿自己的孩子跟别人比较。他们希望将自己的所有优点都集中在孩子身上，这种错误的想法肯定无法实现。并且总是认为其他孩子可以做到，而自己的孩子也可以这样做，使用相同的标准要求自己的孩子并施加压力，这样会让男孩子变得不自信。
特别是，许多父母往往只关注孩子的缺点。不承认孩子也有优势，对儿童的批评也是非常尴尬或不恰当的，久而久之，孩子的自信心就彻底丧失了。
2、让孩子学会承担选择的后果
说到选择，我们谁也不能保证，每次选得都对。再者，我们面临的选择，很少有一个特别好一个特别坏让我们一看就知道选哪个的，更多的是两个选项各有利弊，我们必须挑一个。同样的，孩子们也会遇到类似的问题。我们能做的，就是给出建议，告诉孩子选A和选择B可能会遇见的结果，只要是孩子经过思考，做出的判断，就可以让孩子自己承担。
3、多和孩子平等交流
一些父母在跟孩子谈话的时候，总是带着一种教育的心态，这样很容易让孩子感觉自己的地位比较低。所以父母在跟孩子交流的时候，以朋友的心态，以平等的态度跟孩子讲道理，是有助于增强孩子的自信心的。
4、多鼓励孩子，多让孩子做决定
对于不自信的男孩子，父母不要管得太严，多给他鼓励。平时让他在家里多做一些决定，同时让他多做一些擅长的事情，让他体验成功的感觉。同时要多陪伴他，和他多进行几次深入沟通，慢慢去了解孩子产生自卑的原因。多带他去人多的地方，当孩子出错以后，不要习惯性地去批评，这样慢慢积累信心。
男孩子不自信的表现
1、自卑的孩子，容易以自我为中心
活在自己的内心世界里，拒绝表达自己。即使有熟悉的人在一起，也很少说话。孩子心中缺少自信，产生自卑的心理，嘴上不说，但孩子的行为已经表现出来了。
2、遇到事情总喜欢往后退
不自信的男孩子在遇到问题的时候，会思考怎样解决问题，而不会一遇到问题就觉得自己解决不了，然后轻言放弃。而自卑的孩子在遇到事情时，第一反应是退缩，因为他们觉得自己没有办法解决问题。
3、做事没有自己的主见，喜欢随大流
有些孩子就是典型的墙头草，谁说的稍微有点道理就往哪里倒，自己根本没有办法对一些事情说出见解。除此之外，不管是干什么事，都只会随大流，没有自己的主见。这样的孩子虽然很平稳，可也是缺乏自信心的表现。家长如果置之不理，孩子以后步入社会，很容易错失很多机会，成为平庸者。
自信是一个通往成功道路的地基，一个拥有自信的孩子做什么事情都要大胆，乐观一些。每个家长都希望自己的孩子充满自信快乐长大，那么如果孩子缺乏自信心，家长要怎么教育呢？
孩子缺乏自信心家长应该怎么做
1、面对孩子的努力，家长应当多给与鼓励和支持，而不是否定的评价。在您的孩子第一次学会骑自行车的时候，他会一步三回头的看着你，其实就是想说：妈妈，你看我能自己骑车了。家长看到这种情况的时候一定不要吝啬自己的赞扬，要表扬孩子：“真棒呀，自己会骑自行车了，我小时候都没有你学得快呢，你太厉害了”。因为得到了肯定，孩子更有自信，就会更多地练习。
2、多余的表扬和夸赞孩子是不需要的。被夸着长大的孩子，会对表扬形成依赖，渐渐会成为孩子的行为动机。当到了一个新的环境中，优秀的孩子很多，当孩子意识到自己比不过别人时，自信心会马上垮掉，家长不要滥表扬，不要滥比较。
3、让小孩子学会接纳自己，也是教育孩子自信的重要标准，因为一个经常自我否定的小孩子，必定是不自信的。因而想让小孩子自信心起来，父母就需要正确对待小孩子，先让小孩子完全的了解自己的性格，接着让小孩子弄清楚本身的优势与劣势，最后再让小孩子弄清楚本身到底适合什么。那般可以扬长补短，让小孩子拥有成就感，自然而然就充满自信心。
4、培养孩子的成就感。父母可以根据孩子的能力，让他做一些力所能及的事情，并给他设立短期可行性目标，让他能够体会到实现目标的快乐和兴奋，他就会感受到成就感，有了成就感他做事情就会特别的努力，培养孩子成就感有利于孩子的自信心的培养。
孩子缺乏自信心的原因
1、家长过多的溺爱和娇惯孩子，很多事情都替孩子包办，养成孩子饭来张口，衣来伸手的坏习惯。孩子依赖性增强，缺乏了锻炼的机会，当离开父母过集体生活时就会因为掌握的技巧太少，事事落后于其他孩子而导致缺乏自信心。
2、一些家庭氛围不好，家庭夫妻关系不和睦，经常争吵，有家庭暴力或离异家庭会让孩子在物质、情感和智力发展方面都得不到很好的满足，孩子在没有温暖的环境下长大，缺乏安全感，心理发展不健全，压抑了孩子自信的发展。
3、一个孩子的能力是有限的，许多事情会受到身体限制而达不到目的，比如爸爸轻松就能拧开的瓶盖孩子却拧不开、妈妈迈腿就能跨过的沟渠孩子则需要被抱过去。孩子在做这类的事情时总是失败，难以体会到成功的乐趣，因此也容易失去自信心，觉得自己“什么都做不好”。
4、家长过多批评。有一些家长对于孩子的期望太高，喜欢把自己的孩子与别得孩子做比较，认为自家的孩子比不上别人，经常批评孩子，则会给孩子的心理造成创伤。让孩子养成遇事退缩的毛病，也是缺乏自信心的表现。
多鼓励，多赞扬孩子。不要和别的孩子做比较。自信心不足的孩子家长应该怎么做，家长要多沟通，多表扬，少批评，多发现孩子身上的闪光点。要在日常生活中多引导孩子，改变孩子不自信的性格。
自信心不足的孩子家长应该怎么做
1、教会孩子学会分享
在分享中获得友谊，获得别人的关注，学会交往，知道别人需要什么，所以当孩子经历的越多，他的胆量就会越大，到家长心态越平静越稳定孩子的胆量就鼓励和肯定的越多，孩子的胆量就越大，到孩子会的越多，在家里做的越多，孩子的胆量也就越大。
2、赏识教育
赏识教育应该从发现孩子优点开始。当发现孩子优点的时候，要及时给予赞美，当孩子通过自己的努力得到父母的认可和赞美的时候，能传递给孩子巨大的精神力量，让孩子充满自信，并愿意付出努力。
3、教会孩子接受失败
很多家长不会做这一步。当孩子做一件事情失败时，不要批评，要表示人都会失败，可以说下自己小时候失败的事情，缓解孩子的压力不要夸大。同时让孩子试着找出失败的原因，引导其尝试正确的方法解决问题。
孩子为什么会不自信
1、受到的鼓励比较少
当孩子无法完成一件事情，遇到困难和挫折时，没有得到成人的鼓励，所以就放弃了，失败的教训让他以后再也不敢尝试。
或者当孩子成功了以后，没有人即时的估计他，表扬他，他就不会获得成功的喜悦，时间长了就不想挑战和尝试，觉得枯燥无味。
2、受到了过多的指责
无论是家长还是老师，有时会无意间的言谈话语伤到了孩子的自尊，孩子是很敏感的，他们会注意周围人对自己和别的孩子不同的态度，因而，大人一定注意，不用拿别人孩子的优点去比自己孩子的缺点。
大人对孩子要多鼓励，要允许孩子天性的发挥，不要按成年人的思维去要求孩子。在外人面前，要维护孩子的自尊，这点很重要。
3、语言暴力
父母首先要反思，自己曾经对孩子是否有过语言暴力，如果有，那今后一定要做改变，换种语言模式跟孩子交流。可以多鼓励，多赞美孩子。通过生活中的小事，来表扬、鼓励孩子，让孩子在点滴中，慢慢增加自信，摆脱自卑。
自信心不足的孩子家长应该怎么做，多给孩子一点疼爱，多和孩子沟通，不要再孩子面前吵架等等。及时的进行鼓励和表扬，让他获得自信。
面临中考，初三的孩子很大部分会感觉压力很大，有些甚至焦虑到晚上睡不好觉，家长平时要注意不要给孩子太高的期望值，空余时间可以多带孩子出去转转，缓解紧张的情绪。
初三的孩子焦虑家长该怎么做
1、和孩子谈心
家长以朋友的方式和孩子交心，深入了解孩子内心的想法及为什么学习成绩不理想，家长应该给予帮助。如果孩子学习有进步，家长应该给予奖励，让孩子找到学习的动力。
2、父母要多鼓励
家长是孩子的心灵导师，要多鼓励孩子，帮助孩子。首先，让孩子认识到自身的优势，树立信心，告诉他正常发挥自己的水平一定没问题。其次可以陪孩子适当做些运动，在这个过程中建立自信，放松心情。最后，多对孩子说些鼓励的话。
3、要劳逸结合，适当的放松心情，调整心态
可以在周末约好朋友一起看一场喜欢的电影，和好朋友谈谈心，一起憧憬美好的未来。做做自己喜欢的事，比如听听音乐、看看书、吃零食、做手工等等。这样既可以减轻平时的压力，又可以使自己保持愉悦的心情。
4、寻求专业帮助
如果孩子的心理压力过大，影响了他们的正常生活和学习，家长应该及时寻求专业心理师的帮助。心理专家可以为孩子提供针对性的心理疏导和建议，帮助他们更好地应对压力。
初三的孩子焦虑都有哪些原因
1、是因为初三带给身体的压力太大，期望值太高害怕自己达不到要求而产生焦虑。
2、还可能是因为周围环境的影响，比如周围的初三同学都在紧张的备战，受他们影响自身也产生焦虑。
中考前如何帮助孩子调整心态？家长要知道
1、接纳孩子情绪
父母要认识到考前的成绩波动、紧张压力等都可能会导致孩子有一些情绪，父母要认识到这些都是考前的正常反应，多倾听、少说教、不要横加指责，用积极乐观的心态积极地鼓励、引导和支持孩子，让孩子感受到家人的陪伴，心怀内心，轻松迎考。
2、积极评价、安抚孩子
家长要避免总是想着“考前心思不在学习上了”“成绩波动就是孩子不都努力”等，合理解读考试失利，尝试换位思考，理解并安抚孩子，引导孩子重新解读考试失利，不要因为暂时的成绩波动而否定孩子，平等的同孩子交流，不要站在过来人的角度上进行说教，协助孩子重构考前信念。
3、保持头脑清晰，稳定自身情绪
调整自身认知，正确看待中考，要认识到中考仅仅是孩子漫漫人生路的一个环节，孩子的命运不会被一次考试所决定，接纳孩子现有水平，适时调整自身期待，给予孩子信心。做一些能够舒缓压力的事情，比如运动、瑜伽、听音乐、冥想等，做一个情绪稳定的陪考者。
中考越临近，孩子们越紧张，有的甚至焦虑的晚上睡不好觉，家长作为孩子最强有力的后盾，应该采取什么方法帮助孩子缓解这些情绪，正视中考呢？
孩子快中考了家长应该怎么做呢
1、警惕“中考家长综合征”
孩子的中考，成为家长当下生活中的头等大事，因为重要，所以情绪多元又多变:期待、兴奋、失望、恐惧等，其中较多的成分是焦虑。
随着中考的临近，家长将会不约而同!不同程度上出现“中高考家长综合征”。情绪会传染，家长的焦虑会加深孩子的心理负担。所以家长得处理自己的压力不能自己先被击垮。
2、帮助孩子制定复习计划
帮助孩子规划好每天的复习内容和时间，让孩子的复习更有针对性和效率。在平时，家长可以督促孩子认真听讲，掌握学科知识，这样孩子在考试时就会更加得心应手。
3、督促孩子合理作息，劳逸结合
很多孩子在平时的学习中，不懂得合理安排自己的时间，导致晚上熬夜写作业，白天上课没有精神，出现恶性循环。所以家长要帮助孩子养成合理安排作息时间的习惯。在晚上10点到凌晨1点这个时间段，孩子需要保证充足的睡眠时间，这样才能有充沛的精力去学习。
同时，家长也要督促孩子劳逸结合，不要长时间看书、做题。学习是一件需要长期坚持的事情，不能急于求成。当孩子感觉到学习压力大时，家长可以和孩子一起适当地放松一下，这样才能保持良好的心态去学习。
4、引导孩子保持良好的心态
积极乐观地面对中考中考是孩子人生中第一次非常重要的考试，家长要引导孩子正确认识自己的学习情况，要明白成绩并不代表一切。不管考得好还是考得差，都要正确面对，以平常心对待中考。
平时考试时要适当调整好自己的心态，不要患得患失，不要有太大的压力，这样反而会影响孩子的考试状态。所以家长要做好后勤工作，保证孩子饮食、睡眠等各方面都能有充足的精力去面对考试。
另外还要注意观察孩子在考前和考后有哪些情绪变化，如果出现了心理上的问题要及时疏导。在孩子考前和考后多鼓励、多表扬孩子，让孩子感受到家庭的温暖和家长对他的关爱。
中考前该如何冲刺
要提高解题能力
提高做题速度是保证做完中考题目的关键，提高解题能力是保证做对题目的关键。初三学生在提高做题速度的同时，还要提高解题能力。做题的时候，要思考解题思路是什么，每一步是如何推导出来的，有没有其它的解法等。
要总结答题技巧
同一种类型的中考题，答题技巧是相同的。做完题之后，初三学生要总结答题技巧。答题技巧同学们可以自己总结，也可以认真查看参考答案，参考答案中通常有技巧点拨。技巧点拨隐藏解题技巧，同学们要学会总结各题型的技巧。
做好查漏补缺工作
在冲刺过程中，初三学生要做好查漏补缺工作。查漏补缺就是把自身薄弱的知识点找出来，把教材上的漏洞找到并且针对性地弥补。
中考的题型是固定的，但考察的知识点是不固定的。我们不知道中考会考到哪些知识点。在复习的过程中，对于中考常考的、可能会考到的知识点，初三学生要认真研究，仔细钻研。
想要中考考的好，初三孩子该如何高效备考
1、掌握复习的方法
在复习中，课堂学习是关键，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累和复现，复习备考是知识的复现。
在复现中要注意知识的再现，已学过的知识，做过的习题，特别是重点内容，考试的热点，每隔一段时间就要再看看，算一算，只有经过多次反复，才能有效地使知识得到强化。
2、做好查漏补缺
复习备考的过程中，查漏补缺是必须要做的一件事，初三学生要做好查漏补缺这件事。查漏补缺时，初三学生要先查漏，才能补缺。
查漏的时候，要通过错题查找漏洞。比如某种题总是出错，这种经常出错的题就是我们要找的题。对于这种经常出错的题，我们要认真分析，看看做错的本质原因是什么，把问题找到，然后针对性地改错。
首先，家长应该认真了解孩子惹事的原因，是因为沟通能力不足还是性格上的问题。其次，家长需要与老师积极合作，共同制定行为规范和目标，帮助孩子控制情绪和行为，以及实施奖惩措施。
此外，家长也应该给孩子提供足够的注意力和关注，鼓励他们积极参加课外活动，同时尝试培养孩子的自信心和独立性。最后，家长应该预防孩子惹事的情况，避免让孩子出现负面情绪或行为。
要解决孩子在学校总惹事的问题，需要从根本上找出原因。家长可以与老师和孩子沟通，了解孩子的情况和行为变化。同时，家长也应该给予孩子思考和行为规范方面的指导，以及情感上的关爱和支持。注意家庭教育的重要性，从小培养孩子的良好习惯，让孩子能够懂得尊重、爱护他人。此外，家长还需与孩子保持良好的沟通和信任，帮助孩子解决遇到的问题和心理烦恼。
当老师告知孩子在学校犯错误了，家长首先要认真倾听孩子所犯的错误，问清楚细节，征询老师处理的办法，谈自己的看法，和老师达成一致意见，然后感谢老师的告知，并表示将全力配合老师来纠正孩子的错误。
当老师告知孩子在学校犯错误了，家长应该选择恰当的时间，鼓励孩子自己说出事情的经过，帮孩子分析犯这样的错误的原因，让孩子总结问题的所在，列出改正错误的规划，家长对孩子考虑不周的地方给出相应的思路，并监督好孩子改错的过程，及时督促，及时调整。
当孩子主动和父母沟通时，父母就要当好一个倾听者，不要中途打断孩子的话，不要肆意批判孩子，这样孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理动态。
要相信孩子做什么事出发点都是好的，有些孩子犯错误是因为他想做好事，只是没有用对方法，好心办了坏事，家长应该及时给予引导，不要让孩子在责备中长大。有些孩子犯错是因为想得到父母的关注，想想在一个星期内，你有几天是与孩子在一起的。
家长是孩子的榜样，想想孩子在犯错误时，你是否有过这样的毛病，很多家长都说自己没有，是真的没有还是你自己在逃避。孩子很多行为都是从家长那里学来的，所以不要只是一味责怪自己的孩子。
很多孩子不是想惹是生非，是想获得更多的关注，老师的关注、同学的关注、爸爸妈妈的关注才会在学校惹是生非。但是老师和家长不但不理解这一点，还把孩子的这种行为定义为“调皮捣蛋”，这从根本上就没有照顾到孩子的需求，一般情况下遇上这样的孩子。
1、家长要和老师多沟通，让老师给孩子更多的机会表现和展示自己，在合理的地方、合适的时间、以大家能够理解和接受的方式，展现自己的某些特别的能力。
2、家长也要用善于发现的眼光，多发现孩子的优点，在家里多肯定孩子的进步，然后告诉孩子表现要遵循规律，在老师认可、同学们喜欢的前提下多表现。
3、一般爱调皮捣蛋的孩子都挺聪明，只要鼓励和引导得当，孩子都会有很不错的表现和发展，多鼓励孩子参与集体的项目，读书会、运动会等等，孩子在越来越多的场合，越来越多的方面被老师认可、被同学们点赞、被父母认可，他们也就不需要用调皮捣蛋的方式来获得关注了。
另外，孩子在学校调皮捣蛋，一定会给老师带来很大的压力，增加额外的工作量，家长要和老师多沟通，保持密切的联系，为给老师带来的额外的工作量而抱歉，人心都是肉长的，都是想通的，真诚的沟通是一切的前提。
初一孩子成绩差是每个家长都不想看到的，但是孩子既然已经出现成绩差的问题了，我们能做的也就是帮助孩子分析成绩差的原因，然后积极引导孩子提高学习成绩了。
孩子上初一成绩差家长该怎么帮助他
1、与孩子沟通。对于孩子的努力学习，家长应该给予肯定和鼓励，同时也要与孩子进行诚恳沟通，表达理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的，并鼓励孩子勇敢面对困难。
2、家长与学生多沟通、多陪伴，让孩子逐渐端正学习态度，只有学习态度端正了，才能提高成绩。家长在这个阶段切勿急躁，要循序渐进，因为坏的习惯不是一天养成的，好的习惯也不可能一蹴而就，只要家长能看到孩子有好的变化就可以，这个时候就趁热打铁多多鼓励。
3、良好的学习习惯是孩子取得进步的关键。我们可以鼓励孩子制定合理的学习计划，帮助他们合理安排时间，培养良好的时间管理能力。同时，我们也要教导孩子养成坚持和自律的习惯，帮助他们克服学习中的困难和挫折。通过建立良好的学习习惯，孩子们能够提高学习效率，逐渐提升成绩。
4、学习只是人生的一部分，我们要鼓励孩子参与各种兴趣活动，培养他们的才艺和社交能力。通过拓宽孩子的视野和经历，他们能够更全面地发展自己，同时也能够在其他领域展现出自己的才华和能力。这种全面发展不仅可以提高孩子的自信心，还能够促进他们在学校的学习中获得更好的表现。
初一孩子成绩差有哪些原因
1、学习缺乏计划性。
有些学生经过小升初之后，学习成绩陡然就下降了，就是因为学习缺乏系统性和计划性。
2、心态不稳定。
心理素质不好，临场压力过大，考试发挥失常。总是患得患失，失利阴影心难却。期望过高，失望也大。担心紧张，不能放松。有的惧怕考试，忐忑不安，缺乏应变能力，遇事就慌。
3、对初中学科认识不足。
进入初中，如果学生没有认识到学科特点的巨大不同，还是采用以背为主的方法，势必难以取得理想的学习效果。
4、日常问题堆积。
初一要学的课程陡然增对，很多同学疲于应付，心态本身就很消极，觉得能把作业完成已经难得，似乎再也没有心情和精力去做更多的努力。
初一孩子提高成绩的方法
一、要有明确的学习目标。初一的学习不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。只有确定了明确的学习目标，学起来才会更有方向。
二、学习成绩的取得来自于课堂上老师的传授。只有把当天老师课堂上所讲的知识搞懂了才能完成老师布置的作业，能把作业上的题都做出来了，才能在考试的时候把试卷上的题做出来。
三、一个合理的学习计划是提高成绩的基础。当开始新的学期时，孩子应该花时间了解学期的课程安排。孩子需要熟悉下一学期的重点，了解每门课程的时间表和考试安排。
四、端正学习态度，听讲认真，作业认真，读书认真，培养孩子“做好手中的事”的观念，不以完成学习任务为目的。
家长多了解孩子成绩不佳的原因，多沟通，多理解，多引导。要让孩子明确目标，要让孩子知道他的，他学习是为了什么，重新树立孩子学习信心，增强孩子学习的乐趣，培养其学习的好奇心和荣誉感，这样孩子就能快速融入初中学习。
孩子上初一成绩差家长该怎么帮助他
1、帮助孩子做计划
帮助孩子定好学习计划、作息时间，并下决心陪伴孩子，严格要求孩子，从学习上、生活上努力培养孩子良好的学习习惯。在一开始，在质的方面不要要求太高，只要孩子能做到按计划行事就行。只要孩子能按时作息，孩子学习的心就能收回。待孩子收回放野的心，再从质的方面要求孩子。
2、改变学习状态
很多同学的成绩差表面看是因为基础差，也确实是因为基础比较差，但事实上，最关键的还是学习学习状态差，因为长期以来学习状态不佳，导致孩子在学习中积贫积弱，问题越堆越多。所以要提升学生的成绩就必须先想办法改善学生的学习状态。
3、培养学习习惯
学习习惯对于学生的成绩来说具有很大的作用，上课是否紧跟老师思路，随时进行课堂笔记，课下是否高效的完成作业，是否有自己主学习能力这些都是影响学生成绩的重要因素。要想提高成绩，首先要从良好的学习习惯入手。
4、要增加和孩子的交流
如果家长可以引导孩子进行交流，合理释放情绪，那么孩子就会更多的向老师和同学提问，更好的掌握知识。有时候家长的一句你真笨就可能让孩子从此厌恶学习走向你不愿意看到的结局。心里的调整，对学习可是非常有帮助的呢。
5、按时、按要求完成作业
现在初一学生都是不怎么会自学的，所以想要提高成绩那么初一学生要尽量完成老师交代的任务，尤其是练习与作业，正是因为很多初一学生回到家之后可能就不会碰书本了，所以才有作业这项的出现。并且想要提高成绩的初一学生们一定要按时完成作业，不要把作业积累到第二天才写完，可能刚开始坚持的会非常的困难，但是慢慢的这就会形成一种良好的学习习惯，那么初一学生想要提高成绩也就很轻松了。
6、培养学习方法
重点找出弱点，初一寒假尤为重要。像现在，还没有期末考试，就已经开始准备春天的课程了，寒假要自己或课外学习完下册的所有课程。另外一点，如果孩子爱学，或者在老师家长努力下知道学就鼓励孩子学习。如果确实孩子学得吃力，或者很多方法试过，不太见效，甚至有逆反现象，告诉他，健康第一，快乐第二，学习不是唯一途径，可以走特长。
孩子上初一成绩差家长该怎么帮助他，孩子的内驱力很关键，首先要引导孩子爱学，然后从比较好提高成绩的学科入手，提升孩子的自信心。有空时多做习题，这些问题能解决，相信孩子不会差。