小孩叛逆大人怎么办

面对小孩的叛逆行为，家长在生气的同时，不妨去放平自己的心态，学会正视他们的问题，正视他们的青春期逆反。只有这样，家长才能冷静的面对，帮助孩子进行引导和纠正，消除他们的叛逆心理，帮助他们健康成长。

小孩叛逆大人怎么办

1、正视他们的青春期

青春期的小孩脆弱而敏感。学习上的困难，父母、老师的批评，同学之间的摩擦，都可能影响孩子的情绪，让他们感到难过，甚至觉得自尊心受到伤害。如果没有及时得到安慰和开导，孩子就容易恐慌，或者敌视周围的一切，也容易和父母发生争执。

因此，家长要关注他们的情绪，温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次，让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。最后，永远不要称孩子为“坏孩子”，父母不能给孩子下彻底否定性的评价，要看到他们的优点。

2、多和孩子沟通交流

面对叛逆的小孩，家长在平时应多和他们进行沟通交流。与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

在沟通的过程中，家长要保证孩子心情舒畅，要试着站在孩子的立场去考虑问题，试着找出孩子抗拒心理的原因。如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造他们的叛逆。

3、树立榜样

想要改变孩子的行为，大人首先要改变自己。因为教育孩子也是一个自我教育的过程，并且做事要有原则，尤其是对孩子的任何要求，不可以无条件满足，如果不加辨别地满足孩子的要求，孩子就会越来越放肆。在孩子不听话的时候不要吼，多和他们交流。叛逆期孩子的父母要尽可能理解孩子，给予孩子精神上的支持。

4、理解孩子

很多时候，孩子的叛逆出自于孩子与家长的互相不理解。因此，在小孩太叛逆头疼的时候，大人何不换位思考一下，你若是孩子，会不会也出现这种情绪，这么换位一思考，你可能就对孩子的心理有很大的理解，那么在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。

小孩叛逆难管教的原因

1、家长对孩子的教育严厉过了头

家长严格的要求让孩子在平常生活中根本喘不过气。在这种令人窒息的环境下，别说学习了，孩子的心理健康都是个问题。因为时间一长，孩子的心里自然会达到紧绷的临界点，发泄也更像是自己心理上的保护机制，憋在心里反而会更难受。这种保护机制在不明情况的家长看来就成了所谓的叛逆。

2、受外界的不良影响

青春期的孩子很容易受到怂恿，做一些不该做的事。例如孩子在学校与老师顶嘴，在家勇于反抗父母定下的规矩，却被同学们称赞与吹捧，受到坏朋友的认可，便使孩子产生错觉，觉得这样做是对的，从而出现叛逆行为。

小孩叛逆怎么办大人怎么处理

孩子进入青春期，已经从儿童过渡到大人，开始形成自己的思想，孩子能够自己处理自己的事情，不再需要依靠父母，把自己和父母隔离起来。很多父母没有意识到孩子成长的变化，没有调整与孩子相处时的方式，还是安以前的方式管教孩子，让孩子与父母形成对立。

青春期孩子的主要心理特点包括：

1.自我冲突强烈。一会儿自负到自恋的程度；一会儿自卑，夸大自己的缺陷，为自己不够“完美”而陷入沮丧。自我冲突矛盾很容易让青春期的孩子陷入迷茫。

2.感情化。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”；他们表面上似乎逆来顺受，然而过分压抑导致了内在能量的积聚和呼之欲出。当受到不公正待遇，觉得被人瞧不起，难以忍受的时候就会有过激言行。

3.叛逆性增强。进入青春期的孩子自我意识、独立意识明显增强，总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。如果在这方面遇到挫折，他们容易对人对事产生怀疑、偏执、冷漠、不合群和对抗。

4.性别角色的关注和性意识的萌动。少男少女们都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人认可的程度，容易产生自卑或者嫉妒心理等。都渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊或者爱情。一些少男少女开始早恋，体验充满欢喜有充满苦闷的恋爱过程。

5.注重同龄人之间的交往。青春期孩子把跟同龄人之间的关系作为生活中的重要内容。因此也比较容易受到同龄人的影响而产生情绪行为问题。

小孩叛逆怎么办大人怎么处理呢？不妨试试从以下几个建议

建议一：从自己开始。我们还是先“内观”，先观察一下自己在十几岁时遇到哪些问题？有没有得到很好的解决？现在它还在妨碍我的生活吗？

建议二：和孩子站在一起，共同解决问题，这需要我们站在孩子的这一边。这样，父母就比较容易能共情孩子，建立良好的亲子关系。这个时间段里，我们父母要坚决的顶住来自社会和其他人的眼光和想法，只做对自己孩子有利有益的事情。

建议三：让错误成为学习的好机会。我们不会再对你的错误发脾气；也不会再反应过度；不会再一遍一遍说个没完没了。我们不妨给错误起个名字，比如就叫错误先生。我们可以对错误说：“欢迎你，错误先生。”告诉孩子，不要因为犯错误而感到羞愧，我们有勇气接纳自己身上的“不完美”。

建议四：用鼓励性的沟通方式和孩子对话，激励他的生活和学习态度。比如说，我对你是有信心的；我知道你在努力达成你想要的目标；我理解你的想法，你想听听我的想法吗？

建议五：想给建议先问孩子需不需要，需要再给。多用倾听的方式，启发式问题的方式。比如说，我想听听你的想法，能和我说说吗？如果你现在不想说，那就等你想说了，再告诉我；你觉得有什么比较好的方法来解决这个问题呢？你觉得你这么做有什么好处呢？

建议六：青春期孩子很在乎同龄人看法。他需要被他在乎的群体“接受”，不希望被排斥。他也不想再被父母老师再看做是小孩，所以需要更多的尊重和平等。

小孩玩手机怎么办大人怎么处理

现在的父母其实都爱玩手机，但又并不了解孩子的需求，给孩子的陪伴会很少，这样一来就会给孩子造成一种错觉，在孩子的眼中造成一种不好的影响，父母都能玩，为孩子我不能玩，这样在孩子接触到手机后就会疯狂的玩手机，一点顾虑也没有了，并且认为是正常的。

很多父母为了让孩子的学习成绩变好，时刻都在盯着孩子看书，写作业，这样一来就会有很多时候不但不会让孩子学习成绩进步，反而给孩子太多压力，久而久之产生叛逆心理，便会更加疯狂的玩手机。父母在平时不要对孩子过于严格，一定要让孩子劳逸结合，合理安排时间。

很多的孩子由于在家的枯燥无趣，手机上网可以于游戏，看视频，常常的沉溺在里面不可自拔，培养孩子爱读书的好习惯吧，这样空闲的时间就能通过看书来打发时间，而不是玩手机。

经常容易沉迷手机的孩子，在现实生活里得到老师和家长的肯定和认可是比较少的。在现实生活中得不到肯定和认可，孩子就去游戏里面找成就感，在那个虚拟世界里，他能得到别人的肯定和认可，能找到自信与成就感。

一般沉迷手机游戏的孩子通常父母的陪伴和沟通也比较少，亲子关系不是太好。父母可能太忙了，他们在日常生活里没有可以谈心和交流的对象，不能从父母那里获得一个爱的连接和心灵的滋养，特别是留守儿童，父母在外面忙事业，不能经常见到孩子，孩子由老人带，更加管不住。

改善亲子关系，家长要与孩子有一个好的陪伴，一个高质量的陪伴，而不是陪着。家长要记住“陪着不等于陪伴”，一边看手机一边陪着孩子写作业，那不是陪伴，只是陪着。高质量的陪伴是要家长全身心地陪伴，是要以孩子为中心，而不是以自我为中心地陪伴。

家长要教孩子如何与他人交往，要培养孩子的人际交往能力。家长可以从身边的亲戚、周边的邻居、孩子的同学入手，带着孩子多参加一些集体活动，培养孩子的人际交往能力。家长也可以给孩子创造一些条件，让他与其他人多交流接触，如何在孩子生日的时候，让孩子邀请几个要好的同学来家里玩，创造条件让他在主场里面去跟他的伙伴交流与沟通。

15岁小孩叛逆期厌学怎么办

初三对孩子来说是很重要的，这是关乎他们未来的一个重要转折点，如果这个阶段孩子出现厌学情绪，萌生不想上学的想法，影响的可是自己的一生。初三孩子还小，他们可能对这个事情缺乏正确的认知，但是家长是过来人，应该明白初三的重要性，家长要加强孩子对中考的认知，及时引导孩子把注意力放到学习上来。

15岁小孩叛逆期厌学怎么办？

一、父母静下心来给孩子做一次心理交流。

因为初三的孩子在这个时候厌学不仅仅是因为自己成绩差，还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。父母在这个时候千万别打骂孩子或给孩子灌输人生的大道理，要通过静心交流，了解孩子内心真正不想上学的想法。

二、一定要多些包容和鼓励。

尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

三、家长要多做事少说话，多观察少指挥。

面对初三孩子，家长朋友们千万不要还像对待小学生似地整天嘘寒问暖、或者对他们的学习状态指手画脚，不然不仅达不到目的，反而会让孩子非常反感，认为你不信任他，总在时刻监督他，并且想要控制他。

四、制定合理目标。

虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。

五、教育孩子认识到学习的重要意义。

教育孩子认识到学习的重要意义，引导孩子主动学习。只有孩子自己体会到学习的乐趣，或者明白了学习对于自己的重要意义，他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地对孩子进行自律训练，培养孩子成就动机。

六、带着孩子放松。

带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。

七、营造积极乐观的家庭氛围。

家庭是孩子成长发展的重要场所，良好的家庭氛围对于孩子的学习和成长具有积极影响。家长要表现出积极乐观、开明大度的生活态度，与孩子平等交流，让孩子在温馨和睦的家庭环境中成长。

八、建立家校沟通机制。

家长和老师是孩子成长道路上最为重要的人，建立良好的家校沟通机制，对于孩子的健康成长有着不可忽视的作用。家长应该积极了解孩子在学校的表现，向老师反映孩子的情况，配合老师开展家庭作业、考试复习等相关工作，在家庭环境中配合老师的指导，引导孩子更好地适应学习生活。

15岁小孩叛逆期厌学的表现有哪些？

1、意志薄弱，克服困难毅力差。

他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就意志消沉。

2、学习兴趣不浓，缺乏长远动机。

这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育，或只打算考技校、职高，希望早日参加工作，缺乏长远的奋斗目标。

3、不服从老师的管教，课堂上以“悖逆”老师为荣。

有些初中生以不服从老师的管教为荣，课堂上回答问题喜欢答非所问，喜欢狡辩，不尊重或者顶撞老师，以显示自己的“厉害”。

孩子高中叛逆和大人作对怎么办

几乎所有孩子都会有叛逆期，这个阶段的孩子会不愿意再听爸爸妈妈的话，开始产生逐渐强烈的自我意识，也就越来越难管了。所以，建议家长不要把自己放在教育者的位置上，而是尝试和孩子做朋友，和孩子平等相处，这样才不会引起孩子的叛逆心理，更不会有孩子和大人作对的现象出现。

孩子高中叛逆和大人作对怎么办？

1、观察沟通

家长要观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就，只要找到孩子性格的特点，才能更好的帮助孩子、引导孩子。

2、多找方法

父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法，这就是告诉家长们要随着孩子的变化来教育孩子，不要拿以前的方法对待孩子，效果不大。

3、不要批评孩子

高中孩子的压力很大，在这段时间里，许多父母会严格要求他们的孩子，想要孩子加把劲！父母经常批评和教育他们的孩子，希望督促他们好好学习。殊不知，孩子正处于叛逆时期，父母这样做，只会引起孩子的反感，做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的帽子，甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。

4、鼓励和尊重孩子

父母不应该总是攻击高中叛逆的孩子，不要只关注孩子的缺点，这会使孩子失去信心。父母应该鼓励和尊重孩子，努力发现孩子的闪光点，帮助他们在专业领域取得优异的成绩，增强他们的信心。这对孩子的成长和学习都是有益的帮助，可以减少叛逆的发生。

5、树立好榜样

孩子其实就是大人的一面镜子，大人做什么孩子就喜欢模范。所以作为家长，一定要以身作则，做好榜样，不要当着孩子的面争吵，尊重长辈，处事平和。也可以跟孩子讲一些相关待人处事的故事，用正面的故事人物来教导孩子。

孩子高中叛逆和大人作对的原因有哪些？

1、家庭教育不当

有些家长缺乏心理常识，在教育孩子的过程中，经常采用斥责和打骂这样简单粗暴的方式，从不懂得维护孩子的自尊，也不顾及孩子是否有心理承受能力。高中的孩子独立意识比较强，如果父母不改变不当的教育方式，孩子就容易产生逆反心理。

2、父母与孩子缺乏双向沟通

高中孩子的独立意识越来越强，他们对待问题有自己的思考方式和处理方式，不想被父母过多的控制。而有些父母对孩子过度保护，什么事情都限制或包办，父母这样不恰当的关爱与孩子对独立的渴望产生矛盾。有些父母因为工作繁忙，很少与孩子交流沟通，只是严格控制孩子的行为。当父母没有给高中孩子营造一个和谐温馨的家庭成长环境，又缺乏和孩子的沟通时，孩子就容易产生逆反心理和逆反行为。

3、孩子自身生理和心理矛盾

这种矛盾主要表现在孩子生理成熟和心理不成熟上，高中孩子虽然在思维上比较独立，充满批判精神，但由于他们社会经验的缺乏，容易导致认识的不稳定，出现片面、极端和固执。

孩子高中叛逆和大人作对的影响有哪些？

1、叛逆心理增强

孩子高中叛逆和大人作对，一般家长都会一味压制，或是想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话，那么，十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强。

2、恶化家庭关系

当孩子叛逆的时候，他们往往喜欢和大人作对，产生一种逆反心理，和父母或者长辈对着干，他们有着强烈的自我意识，他们会把自己的不理解无限放大，觉得没有人能理解他们，由此伴随而来的就是争吵，这种争吵会导致孩子和父母之间的关系恶化，严重的甚至导致家庭关系变得紧张，不能缓解。

十岁小孩叛逆不听话怎么办

10岁孩子叛逆期时，家长首先要有爱心，要有耐心，要持接纳的态度，正确疏导，既不能强压也不能纵容。不让他们经历磨难，不挖苦，不羞辱，不屈辱，而要乘机引导，培养良好的兴趣，树立正确的观念，走进孩子的心中，陪他们顺利度过叛逆期。

对于叛逆的孩子也要学会尊重他，不能说家长抱着什么都得听我的这种态度，这样完全剥夺孩子自由空间，一定要尊重孩子的想法，鼓励孩子去走自己的路。

1、面对叛逆的孩子，首先你得学会理解

理解孩子是主要的一方面，孩子10岁已经进入了青春叛逆期，心理方面发生了翻天覆地的变化，很多事情他不愿去跟别人沟通，很多想法他不敢于跟别人去上来，作为父母或者是老师，要学会理解孩子。

2、面对叛逆的孩子，你应该学会尊重

尊重，对于每个人都是一样的，包括孩子。在老师咨询当中接触到的许多家长都抱着我是家长，孩子必须得听我得这种态度，这完全是剥夺了孩子得自由空间，你对孩子没有了尊重，又怎么让孩子来尊重你呢？

3、面对青春期得孩子，你得学会信任

生活得压力、学校学习的压力、孩子的社交压力、家庭父母对孩子的压力等等，这些各种压力对于孩子而言，他还只是和孩子，很多方面他不懂，不知道该怎么去表达或者是不知道该怎么去跟父母或者是老师说。大多时候，孩子说出了自己的真实缘由，但是同学们的不信任，老师的不理解，父母的指责，这对孩子的心理压力是非常大的。

4、面对青春期的孩子，你也得学会包容

什么是包容？什么又是对孩子的包容？每个孩子都会犯错，犯错那是孩子们与生俱来的本领，每个人也都会犯错，对于犯了错的孩子，大多数的父母都是指责、打骂等等。

很多十岁的孩子脾气暴躁都是因父母对他们没有耐心，从小就养成了这样的习惯，所以孩子的脾气才会变得特别暴躁。家长在这种情况下应该要改变自己对待孩子的方式，要让自己对孩子有更多的耐心。当孩子犯了错误时，家长不管多么生气都要压制住怒火，要多给孩子讲道理。如果说一上来就劈头盖脸的大骂，只会让孩子的脾气变得越来越暴躁。

小孩青春期叛逆怎么办

首先要跟他们好好的沟通，平等的对话，了解他们的想法，理解他们的行为，尊重他们，不要随意打骂孩子，否则更容易激起孩子的逆反心理。然后还要用自己的实际行动去引导他们。还要给孩子平等的发言权，要耐心倾听，不随意指责或草率评论。

小孩青春期叛逆怎么办

第一，要试着理解孩子，正如父母总是抱怨孩子不能理解自己一样。试问自己是否理解过孩子。

第二，不要嘲笑孩子，学会尊重他们的意见，随着成长，他们会有很多自己的想法和意见，第三要学会宽容孩子，做错事时不要一味的指责，甚至谩骂，人非圣贤，孰能无过，何况是个孩子。

第三，不要强迫孩子做不愿做的事，这样不但达不到预期的效果，还会适得其反。

第四，要给予孩子一定的自由，允许他们做想做的事情，青春期的孩子往往以为自己已经是大人了。

他们渴望做某件事情，并得到大人的肯定，这个时候父母应该支持并鼓励孩子，在必要的时候提供一下帮助。

小孩青春期叛逆是什么引起的

1、想要独立，有自己的主权。

他们身体在长大，也会去模仿大人的独立。希望自己有自己的主权。父母需要尊重他们是独立的人。也必须做到，孩子才会真正长成大人。父母不允许孩子成人，孩子就会叛逆。

2、他们自己内在有很多冲突。

他们对一些不明显的规则，会有很多冲突，想考虑这个，也想顾及那个。比如一个好朋友叫他不要跟另一个好朋友玩。在人际交往中会形成很多冲突。与同龄人的、与父母长辈老师的各种冲突。他们自己不知道怎么处理，大部分时候也没办法跟别人讲。所以他们烦恼多，有时脾气不好。

3、想要开始对他人有影响。

想要有话语权，有影响力。甚至有些会希望可以掌控一下他人。希望自己的话语、行为能影响到别人，让别人按他们想要的方式来对待他。父母要去控制他们时，他们自然会反击。

4、开始探索和确定自己在群体中的位置。

在形成内在自我的过程中，也会他的在社会中去寻找自己的位置。他们不想一直处在被动听话的位置。

小孩青春期叛逆教育误区

误区一：全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。

误区二：放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。

初中小孩叛逆情绪暴躁怎么办

初中阶段孩子闹情绪主要因为：初中的学习任务很繁重，初一七门课，初二八门课，初三又加一门化学，作业多，需要背的东西多，再加上知识越来越难同时星期天还要上补习班所以让孩子很辛苦，同时繁重的学习也让孩子玩耍的时间大幅度减少，再加上孩子的贪玩和叛逆心理，这个时候如果家长再去管孩子的话，难免会让孩子更加烦躁产生抵触情绪，然而初中又要参加极为重要的中考，如果管的松的话孩子的成绩上不去那么就考不上高中，所以这是一个让很多家长感到特别难以平衡的问题。那么初中小孩叛逆情绪暴躁怎么办？

1、找到孩子易怒的原因。有人说过，刚出生的孩子一哭，就抱起他，孩子就会错误的认为，我只要哭就会有人报。家长错误的传递给孩子信息是：鼓励孩子通过哭来获得抱抱。因此，孩子易怒肯定是有原因的，不妨从我们身上找找。

2、找到原因后，要想帮助孩子。如果是家长的问题，需要家长先改变，再帮助孩子改正;是孩子自身的问题，要让孩子知道错误会引起哪些问题，然后再找到改正的方法。

3、当孩子发怒的时候，家长一定要冷静，去平和孩子心情，再去解决问题。

4、通过和孩子沟通，建立固定行为来平复孩子的急躁心情。就是让一种习惯形成，通过这种习惯行为，能达到让孩子平静。比如：玩深呼吸的游戏，抚摸头部等等。

5、事后询问孩子发怒原因更重要。认真解决孩子思想问题和需求，该付出代价的必须付出代价。

6、孩子回归正常后，坚持保持平静心态的习惯。孩子要自己知道要控制自己的情绪，并用自己的方法去管理好。

小孩子叛逆期不想上学怎么办

孩子在叛逆期不愿意上学是一种常见的现象，作为家长我们要给予孩子足够的支持和关爱，理解他们正经历的身心变化，并尝试与他们合作解决问题。同时，也要保持耐心和坚持，给孩子一些时间和空间去适应和成长。

小孩子叛逆期不想上学怎么办

1、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不想上学了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、理解原因

试着理解孩子不愿意上学的原因。可能是学业压力过大、与同学关系不良、遭遇欺凌、对学习内容缺乏兴趣等。了解问题的根源有助于更好地解决问题。

3、建立融洽和谐的师生关系

因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数，这些同学平时应多与老师沟通、请教，尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。

4、多鼓励、多表扬

孩子有一点成绩一定要多鼓励、多表扬。尤其上学期间的孩子属于青春期发育或者是情绪变化比较敏锐的期间，外界周围的环境以及生活所接触的事情对他都是新鲜的、陌生的或者是难题。

5、调整教育方式

尝试改变教育方式，让孩子感受到学习的乐趣。可以采用更加灵活的教学方式，如项目式学习、实践活动等，激发孩子的学习兴趣。

6、提供支持

为孩子提供必要的支持，如学习方法指导、心理辅导等。如果孩子遇到困难，要鼓励他们勇敢面对，寻求帮助。

小孩子叛逆期不想上学是怎么回事

1、孩子自身的原因。

当孩子进入青春期，自我意识迅速发展，成人感强烈，开始喜欢按照自己的观点和生活方式，安排自己的学习和处理人际关系，产生“逆反心理”。再加上青春期孩子思维的独立性更强，批判性思维也在发展，就出现越是家长让他好好学习，越不好好学习，越让他听话，越不听话的现象。

2、家长、老师不恰当的教育方式导致学生不上学。

孩子的学习兴趣，需要家长、老师长期培养。有的家长长时间打压孩子，遇事不善于与孩子沟通交流，老师缺乏相应的教育耐心，育人方式单一，不能很好了解孩子的内心世界，简单粗暴的教育方式，使学生的逆反心理加重，再加上学习困难，学生往往会自己不去上学。

3、社会不良环境的影响。

一般来讲，处于叛逆期的孩子，不至于叛逆到不上学的地步，一旦孩子完全放弃求学，肯定有社会的不良环境的影响。有的孩子迷上电子游戏，学习心不在焉，经常逃课，自然就会产生厌学心理。这显然是由社会的不良环境影响了孩子的学习，让孩子不想上学。

家长教育叛逆期孩子时不能做的事

1、不要对孩子说威胁的话：

很多家长都爱用一些话来威胁孩子，比如说：再这样下去就揍你、你不听话就不给你零花钱等等。其实这些话说出口之后，会给孩子造成很大的心理负担和压力。而且还会让孩子觉得父母并不信任他，从而变得缺乏安全感，甚至出现自卑的心理。所以家长最好不要对孩子说威胁性的语言，以免引起孩子的反感或恐惧感。

2、不要过分限制自由：

有些家长对孩子的管制非常严格和苛刻的对待孩子的事情上也是十分严格的限定时间和内容等；但是这种过分的管制会让孩子感到压抑而变得内向、沉默寡言；而且也会影响亲子之间的感情沟通交流以及培养孩子的独立能力等等问题发生。