2023-11-29 10:56
387浏览当孩子到了一定年龄段时，他们就会有自己的想法，同时也渴望有自己的空间，她们觉得和父母有代沟，所以慢慢的就不愿意和父母多说话了。孩子不喜欢和家长沟通，是一件很正常的事情，作为家长要想办法多和孩子接触，多陪伴孩子。
孩子不喜欢和家长沟通怎么办
1、引导而不是批评
孩子做了错事，不管是不是孩子的错，我们不要过早地下结论，不要仅仅相信自己看到的一面，要能容许孩子把发生的事告诉你，耐心地等待他把事情全部说完，看到他的世界。听他的故事，重要的是引导他自己发现问题，寻找解决的办法。随着孩子的不断成熟，我们应逐步走到幕后，给孩子独立思考、解决问题的机会。
2、让孩子学会换位思考
对孩子来说，学会换位思考也非常重要。经常有人说，现在的孩子很自私，以自我为中心，其实都是源于不会换位思考造成的。没有孩子是天生的“熊孩子”，很多时候，他们只是不知道自己的行为，会让对方有什么感受。只有孩子学会换位思考，才能设身处地理解别人，与他人良性互动。亲子之间的矛盾冲突也会减少，亲子关系得到改善。
3、耐心倾听孩子的表达
事实上，孩子不喜欢和家长沟通，除开孩子随着年龄增长，开始有个人隐私观念的原因之外，在很大程度上，和父母自己创造出来的错误沟通模式有关。
比如，父母不再像小时候那样用爱来接纳孩子的言行，开始变得焦虑，这种焦虑势必会影响到孩子的正常情绪。因此，当孩子在陈述自己遇到的问题时，我们父母要保持足够的耐心，去倾听孩子所说的每一句话。
4、亲子沟通，父母需要放低姿态
很多父母喜欢用一种居高临下的方式进行询问，孩子感受到的是父母并不是想要真正的与自己沟通，而是想用这种方式表明自己立场而已。如果父母放低姿态，与孩子站在同一个高度，孩子感受到的是父母对自己的尊重，对自己的重视，自然愿意与父母亲近，愿意认真的听爸爸妈妈说话，以及做出相应的回应。
孩子不喜欢和家长沟通的原因
1、总喜欢替孩子做决定
有很多家长或多或少无论是大事还是小事，都喜欢帮孩子做决定，总以为孩子还小，就很少会注重小孩子的感受。这样一来会让孩子感觉到他的自主权受到侵害，更会增加孩子的逆反心理，不仅不愿意与你沟通，更想挣脱家长的“管制”。
2、孩子根本没有沟通的机会
许多家长认为的沟通顺利，达到孩子不反抗，不顶嘴的程度，而这并不是真正的沟通。亲子之间沟通是双向的，但有些父母和孩子沟通时，往往处于高高在上的态度。让孩子闭嘴，打断孩子说话。不是孩子不想沟通，而是没被家长允许。
3、否认孩子的感受
比如孩子很不高兴，有些妈妈会说你一个小孩有什么不高兴的，就那么点事儿值得你拉长脸给我脸色看吗？当孩子表达情绪的时候，无论是愤怒、悲伤、高兴还是难过，是没有好或不好之分，都是人的情感、情绪的反应。如果家长否定了他的这种感受，那么孩子就会不相信自己的感受，也无法准确地表达自己的感受。
相信有很多家长会发现孩子是不喜欢学习英语的，这是为什么呢？其实，主要是因为孩子没有一个正确的、适合他们自己的英语学习方法，导致对这门科目的学习没有自信心，慢慢地也就变得不喜欢英语了。
孩子不喜欢学英语家长该怎么办
1、家庭小课堂
其实孩子学到新的东西，特别希望能在别人面前炫耀一下的。那么，就让孩子来给家长当“老师”吧！每天找一个固定时间，当孩子学习完外语回到家里，就让他给家长上课吧，把他今天所学到的知识给家长讲出来。这样，不仅能满足孩子的虚荣心，也会激励他好好学习英语，逐渐培养他的兴趣。
2、培养兴趣
众所周知，孩子的英语学习兴趣，是孩子学习外语的引导石，如果孩子的外语学习兴趣养成了，家长就不用担心孩子不喜欢学英语了。可以让孩子进行一些英语小游戏，在玩中学习，在学习中玩，孩子就会觉得，学习外语其实没那么枯燥。
3、从孩子的日常生活入手
将英语融入到生活中，把生活中的点点滴滴和外语相连，在生活中激发孩子对英语学习的兴趣，通过一些特定的生活情境让孩子明白每一句外语的含义。
比如说，对于一些日常用品的词汇，家长们可以用便利贴等写上外语单词贴在对应的物品上面，让孩子可以经常看到、经常说起；比如说，指着苹果说apple，在之后的生活中反复提及加深孩子的印象，可以让孩子快速理解又可以学以致用。
4、提供语言环境，锻炼语感
英语不仅仅是别人的母语，在我们这里也同样重要，外语除了是一门语言，更是现在应试教育中必考察的一门科目。孩子从小接触外语，能早早地锻炼语感，这对日后更深层次学习英语或其他语言都有好处。
5、利用身边一切资源
孩子的外语学习并不意味只能局限在学校课堂内学外语，家长可以帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源：不同的外语来源，不同的学习方法和不同的工具。现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力，家长可以充分利用完美的网络资源，帮助孩子达到学习英语的目的。
孩子不喜欢学英语的原因
1、学习方法不正确
找对方法事半功倍，学习方法不正确导致孩子不喜欢学英语，这也是好多孩子面临的最大问题。学习方法不对，比如说只是大量的背单词认单词，但是却读不出来，说不出来，也就是“哑巴英语”。再比如会让孩子看很多外语动画或者绘本，但是却没用正确的方法让孩子从中学到知识，那也是徒劳的。
2、无法建立自信心
无论是谁，无论做什么事，一旦自信心缺失，便不会积极投入，如果此时非做不可，也只是消极应付，听天由命而已。孩子刚学外语时，单词、短语、对话较简单，小孩能跟着老师诵读。
但到底是读得好、还是不好，孩子并不知道，只是出于原始的兴趣，觉得“好玩”，读着玩？读着读着，开始出现不会读、读不好的内容，就不愿意读了，慢慢地也就不喜欢英语这门科目了。
孩子不喜欢社交是很多家长都遇到过的问题，这可能是孩子的性格问题导致的，也有可能是孩子对社交没有兴趣，因此不去社交，总之，不管是什么原因家长们都要引导孩子，帮助孩子建立起正确的人际交往观念。
孩子不喜欢社交怎么办
1、多和孩子交流。有些孩子之所以不爱与人交流，是由于语言表达能力差导致的，爸爸妈妈要主动和孩子多交流，引导孩子多说话，增强孩子的语言表达能力和理解能力。
2、鼓励孩子走出去。父母要尽可能引导孩子与同伴多一些交往鼓励孩子多参加集体活动，尤其是需要旨亲密的关系和与人全作的活动。让孩子在集体交往中，逐渐学会交朋友，并学会信任他人、尊重他人、理解别人、与人合作、乐于助人等有助于人际交往的优秀品质。
3、可以尝试与孩子进行心理沟通，了解他们内心的想法和困扰，并提供适当的支持和鼓励。同时，鼓励孩子参与一些小团体活动和兴趣班，慢慢地培养他们的社交能力和表达能力，但也要给他们足够的自由和空间，不要强迫他们去适应别人的社交期望。
4、培养社交技能。可以通过练习社交技能来帮助孩子与他人交流。例如, 家长可以邀请孩子参加各种家庭聚会、活动、露营、夏令营、体育赛事等，让孩子接触到不同年龄段的人，与他们交流和玩耍。还可以通过角色扮演、绘画、排练、音乐等方式激发孩子的兴趣和参与感，提高孩子的自信心和表达能力。
5、逐步引导。对于不喜欢社交的孩子，家长们切忌不要急于求成。我们可以先从简单的社交活动开始，然后再逐步引导孩子参与更复杂的社交场合。
孩子不喜欢社交的原因
1、自信心不足：孩子可能因为自身能力、外貌或其他方面的不足而缺乏自信，这会导致他们害怕与人交流，担心受到批评或拒绝。
2、社交技能不足：有些孩子可能因为缺乏有效的社交技巧，不知道如何与人建立良好的沟通关系。
3、受过伤害：一些孩子可能因为遭受过欺凌或被忽视而对社交感到不安，而其他孩子可能只是更喜欢独处或与很少的人建立密切联系。
4、家庭环境影响：孩子成长的家庭环境对孩子的人际交往能力也有很大影响。如果孩子长期处于单亲家庭或者缺乏父母的关爱和陪伴，也可能导致孤独感加剧。
如何培养孩子的社交能力
培养孩子积极主动的性格。性格活泼的孩子会乐于与人交流相处，有较强的社交需要。有的孩子面对外人往往会胆怯，躲在家长身后，家长要积极鼓励孩子，多给予表扬，即使孩子有不合规矩的地方，也不要当着外人面直接数落。
多关注孩子的言行，养成良好的交往习惯。比如串门是有礼貌，不乱拿别人的东西，不抢玩具，离开时整理好玩具等。 在你的悉心帮助下，我相信，你的孩子在与他人交往时一定会有明显的进步，一见陌生人就胆怯退缩不敢说话等情况一定会有所改变。
鼓励孩子参与集体活动。在集体活动、游戏中，孩子的人际交往能力会得到极大的锻炼。家长还可以鼓励孩子把小伙伴带回家里一起玩耍，增进感情。如果孩子在集体活动中、游戏中受了委屈，不想和谁谁谁玩了，家长不要骂孩子，而应该帮助孩子解决问题，鼓励孩子多多交流。
首先要跟孩子及时沟通，正确引导孩子爱写作业的兴趣爱好。同时，父母也要有爱学习的习惯，给孩子营造一个安静、学习氛围比较浓厚的环境，那么孩子写作业的兴趣就会逐渐形成。
孩子不喜欢做作业该怎么办
1、查找孩子不爱写作业的原因。是不是长期得不到师长的关注有些逆反？还是因为能力问题，根本没有办法完成？认清问题所在。
2、有针对性地辅导孩子。例如假如是计算能力差，那么像四则运算的题目，孩子可能就不爱写。写作能力差，作文类的作业就不爱完成。要针对辅导。
3、与老师及时沟通。孩子最近的作业完成的怎么样，有没有进步？有没有什么好的建议给自己？如果孩子有了进步希望老师多表扬他，使他能够取得更大的进步。
4、作业完成好的时候，给与一定的奖励。一定要鼓励，好过批评。口头奖励与物质奖励结合。例如满足他的一个心愿等等。
5、用名人故事激励他的学习。例如哪位伟人小时候学习成绩不优秀，但是经过坚持不懈地坚持学习，最终取得到了成就。
6、用身边的事例鼓励他。例如父母自己小时候是怎么学习的？是如何坚持的？作业完成的怎么样？
孩子不喜欢做作业可能有哪些原因
孩子做作业乱无章法，条理性差。那么家长就不要把孩子的生活安排的面面俱到，让他们自己动手安排自己的事。
孩子写作业慢，追求完美。那么就做一些简单的“脱敏训练”，用奖励手段进行强化训练。在一定时间内迅速准确地完成作业，可以得到奖励。
孩子学习没有兴趣。那么就看看是什么原因导致的，想办法去弥补孩子的缺陷，让孩子感受到学习的乐趣。
孩子时间观念差，做作业磨蹭。那么就教他怎么管理时间，善用小闹钟，平时多加强孩子的时间观念，让孩子知道时间的紧迫性。
孩子注意力不集中，无关动作多。那么家长可以把作业分段完成，给孩子规定做15分钟，休息一会，再做15分钟，再休息一会，还有为孩子提供安静的学习环境，不要在旁边玩手机、看电视……
孩子不喜欢做作业怎么引导
1、可以把孩子的作业稍微的分成几个小的方面，小任务，让孩子一个个的在一定的时间内完成的更好，孩子慢慢变得有了学习的乐趣和方法，会变得积极的，更加愿意主动学习，完成自己的作业。
2、也不能老是让孩子学习学习，适当的要劳逸结合一下，孩子毕竟就是孩子，他们的这个年纪就是该玩的时候好好玩，该学习的时候好好学，写作业累的时候偶尔可以带着孩子出去放松一下，亲近一下大自然啊什么的，也防止孩子对学习产生了厌恶的情绪。
3、在孩子学习好的同时，也应该适当的给个小奖励，鼓励什么的，不能光让马儿跑，不让马儿吃草，休息的时候多陪陪孩子玩玩，可以适当的增加一些平时孩子的零花钱啊，让孩子在成长和乐趣中去完成好学习和学业。
写作文的基础是需要大量阅读的，很多孩子之所以不喜欢写作业，主要和没有丰富的阅读量、对语文这一科目不感兴趣等有一定的关系。因此，我们要想帮助孩子改变对作文的偏见，一定要找到原因所在。
孩子不喜欢写作文怎么办
1、多读多背
孩子有了表达的意愿，往往因无法用恰当的语言表达出来而气馁，于是乎，多读符合孩子口味的好书，特别是多背诵一些优秀的段落，对于提高孩子的写作能力大有帮助。
2、在家的时候，我们可以和孩子一起阅读
请为孩子提供充足的阅读材料，可以和他的学习内容相关，也可以是娱乐性的。当然，最好还是把你喜欢的作家作品介绍给孩子，或者是在杂志上读到的让你心动的文章也行。孩子读完后，你们可以一起聊聊这篇作品，谈谈各自的感想和体会。
3、引导他勇敢的表达出来
有些父母说了，我的孩子社会实践不少，也去很多地方玩过，为什么孩子仍然写不出好文章呢？原因很简单，孩子脑子里积累的素材不少，但是看过的好文章太少，不知道如何把脑子里的素材用书面的语言表达出来。
所以，想让孩子写出好作文，必须大量阅读，阅读经典名著，而不仅仅只是作文范文，如果把范文比成一杯水，那么经典名著则是一片汪洋大海。
4、提高他对外界事物的感知能力
建议家长带孩子出去玩，一定要有意识的指导孩子学会观察，多思考，多感悟。只有这样，孩子在积累生活素材的过程中，对事物的分辨能力也起着重要的作用，写作时也不再是简单的就事论事。
孩子不喜欢写作文的原因
1、孩子没有掌握写作的方法
虽然老师也会教给孩子一些方法，但很多方法本身，孩子是很难理解的。比如，老师让孩子“用生动形象的语言进行描写”。可是，什么样的语言是生动形象的呢？没有示范和亲身体会，孩子是很难懂的。
又比如，我们都知道，写作文要围绕一个中心主题来，不要写偏了。但孩子理解什么是主题吗？怎样才算是围绕主题不写偏呢？如果缺少父母和老师细致耐心的，引导孩子写作的具体方法，孩子很难跨越这么高的台阶。
2、孩子的积累素材太少
巧妇难为无米之炊，再厉害的厨师没有食材也无法做出一顿饭来。同样的，没有素材孩子一样写出一篇作文。现在的孩子写作文常常遇到无话可写的情况，这就是积累的作文素材太少的原因。素材的孩子写作的基础，素材太少孩子自然写不出来，写不出孩子就越来越不想写甚至产生抵触心理。
3、缺乏写作自信
一些孩子总是潜意识地觉得自己写不好作文。一次又一次低分作文，只会带来家长的谩骂，没有鼓励。久而久之，孩子越来越讨厌写作文，心理越来越排斥。
还有些家长可能会要求孩子背诵好词好句和作文模板，如果不是真的理解词语和句子的含义，学会灵活运用，生搬硬套的作文也很难变得出色，最终可能导致孩子对写作越来越没信心。
一般我们都会认为孩子不喜欢说话性格都比较内向，这样的性格在未来的人际交往和社交中可能存在不利之处。所以，为了孩子能有一个更好的未来和发展，大多数家长都会引导孩子喜欢表达，外向的性格。那么，面对这样的问题，我们要如何引导呢？
孩子不喜欢说话怎么办
1、多让孩子多和同龄人玩耍。
小孩子天真烂漫，想象力丰富。有时候大人很难理解小孩子的想法，不明白他们怎么会有那么多过于稀奇古怪的念头。所以小孩子的某些行为在大人看来有些单纯幼稚。小孩子长时间的和不同于他们年龄层的人一起玩，情感上无法达到共鸣，小孩子会变得越来越沉默，越来越不爱与人交流。而时常和同龄人一起玩，更能玩到一块去。受到同龄人的感染，孩子也会变得越来越自信，越来越开朗。
2、我们需要经常鼓励赞美小孩。
孩子在说话时，大人要认真地应对。孩子在这个时期所掌握的语言并不多，使用起来难免错误百出。当孩子说话不完全时，要注意观看其态度或表情，认真解读孩子的意图。孩子的情绪容易受大人的态度影响，所以不能打击孩子说话的信心。
3、激起孩子的说话欲望。
家长们抓住任何机会和孩子不停地说话，用孩子能够听得懂的语言，这是让孩子开口说话最简单有效的办法。在交流的时候，父母要看着孩子们说话；如果小朋友用他零碎的语言加上肢体动作回答，家长要及时给他鼓励，不要急于纠正他的语病，这样会打击他的自信。
孩子不喜欢说话有什么坏处
1、不喜欢说话会影响孩子成长。
孩子性格孤僻，长期的不与人沟通交流会影响到他的生活，不利于他和别的小伙伴建立友谊。等宝宝上了幼儿园也不容易引起老师关爱，同学帮助，他的性格会变得内向，越发沉默寡言。
2、理解能力差，学习困难。
语言能力发育迟缓的孩子，阅读理解和写作能力较差。同样的老师、相同的上课时间、完全一致的学习内容，却难以取得与同龄孩子同等的学习效果。阅读能力的减弱，让孩子在理解力上低了一大截，写作能力也很欠缺，学习成绩自然很难提高。
3、自信心降低，负面情绪累积。
有个学会的数据显示，在完成某件事情时，不喜欢说话的孩子遭遇失败的几率是正常儿童的17倍。在重重打击之下，这些孩子的自信心会慢慢降低，负面情绪会逐渐累加。随着时间的发酵，这些负面情绪甚至会促使一些孩子产生极端的性格，从而使他们彻底成为社会中的“破产者”。
当初中孩子不喜欢老师的时候，家长不要一味的训斥孩子，也不要在他们面前贬低老师，说老师的不好，这样很容易加深他们的思想问题。因此，这个时候，家长要学会倾听和接纳孩子的负面情绪，帮助他们进行疏解，为他们做正确的纠正。
初中孩子不喜欢老师怎么办
1、家长要学会倾听
当初中孩子不喜欢老师的时候，家长必须要学会倾听，要听孩子把整个事情说清楚。他都没有说清楚，你怎么能理解他的感受？更重要的是他在说的过程中，家长要不断的去认可你的孩子，不断的去站在孩子的角度说，你要让孩子觉得你跟他是一伙的，这个孩子的气才会消。而且家长在倾听的过程中，孩子把问题讲清楚了，实际上怎么解决或者到底有多大的事儿，他不就已经没有感觉那么严重了，因为现在他讲这个事儿，并不是发生事情的现场。
2、正确看待
即使初中孩子不喜欢老师，父母不要带着有色眼镜去看老师，更不能偏袒自己的孩子。站在客观的角度去分析问题，给孩子做好正面积极的引导。若孩子只是一时的不喜欢，那家长的态度，就会造成他的思想混乱。因此，家长要及时了解原因，弄清楚事情原委特别重要，问问孩子，是不喜欢某位老师，还是所有的老师都不喜欢。前者，有可能是老师的原因，而后者多半都是孩子自身的问题。
3、做好沟通
家长要和孩子沟通好，做好孩子和班主任之间的桥梁，让孩子更多地发现班主任的好，从而喜欢班主任。“亲其师信其道”，喜欢班主任是有益于孩子在学校的学习和成长，因此，家长一定要耐心做好孩子的工作。“人非圣贤孰能无过”，老师也可能会有孩子认为不够“好”的地方，学会去接纳，也可以和班主任沟通，消除误会。
初中孩子不喜欢老师的原因
1、老师要求比较严格
作为班主任，对班里的学生要求相对严格，就像在家一样，孩子自然喜欢对自己管束宽松的家长，而不喜欢管自己多的家长。对孩子们要求比较多，也比较严格，不能违反纪律等等，束缚着孩子们，不愿意被束缚是孩子们的天性，越是要求严格他们越是不喜欢，心里越抗拒，自然也就不会喜欢了。
2、心胸狭窄，不良个性
有的孩子习惯了只想听表扬，而听不得一点批评意见，他们很难从自身去找原因，而是对老师心存怨恨，产生强烈不满情绪，导致师生关系逐渐恶化，严重影响孩子的学习兴趣及学习成绩。所以，孩子不喜欢某个老师，慢慢会对某门功课兴趣下降，进而某科成绩滑坡导致偏科，这个疙瘩不解开，就会影响孩子在校的学习和生活质量，甚至造成阴影。
3、逆反心理
孩子的逆反心理严重，通过发泄对老师的不满来反抗家庭。孩子的年龄越大，好奇心和求知欲就越来越强烈。有的父母和老师对孩子表现出来的好问行为表现得十分不耐烦，简单粗暴地回答孩子的问题。孩子的需要得不到满足，对父母的反抗经过多次尝试发现作用甚微，何况自己又要依赖父母生活，不能对专制的父母进行反抗，于是他们不满的情绪就转移到老师身上，一股脑发泄给老师。
高中的孩子正处于青春期，此时的他们出现了很强的自我意识，他们觉得和家长有所谓的“代沟”，于是便不和家长沟通。我们都知道，亲子之间良好的沟通，可以解决掉一大半的问题，那高中孩子不和家长沟通怎么办呢？
高中孩子不和家长沟通怎么办
1、给予对方足够的信任
有些父母对孩子疑心比较重，对于他的任何行为都要尽收眼底。这种举动往往也侵犯了孩子的私人空间，激发出孩子的叛逆心理，造成高中孩子不和家长沟通交流的情况。
家长在孩子教育孩子当中，可以适当地给孩子们一些空间，让他们有一些自己的秘密空间，不要时时刻刻盯着孩子。如果想知道孩子的近况或者是一些想法，可以选择去跟他们来做朋友的方式，像朋友一样走进他们的小世界。
2、试着走近孩子的内心世界
家长可以与上高中的孩子做朋友，试着走进孩子的内心世界，倾听孩子内心的声音。了解孩子的内心需求，适当引导走出困惑，树立信心，引导他向着正确的方向前行，这样亲子关系会越来越和谐，孩子以后有什么事情也喜欢与家长分享交流。孩子会感觉很轻松，家长的心里也会很舒服，能感觉到孩子的成长，但没被孩子关在他的世界之外。
3、不要开口就下“命令”
高中生在青春期的时候特别敏感，所以父母不要开口就对孩子下命令，对孩子说：“你应该这么做”，“不能那么做”等等，其实，青春期的孩子渴望被当成大人，要让他感觉受到了尊重。如果父母在这个时期，总是去命令孩子，那么孩子也就不愿意和家长在进行沟通，彼此之间的亲子关系也会变得越来越糟糕。
与高中孩子沟通是一门学问，家长有必要掌握一定的沟通方法。孩子在不同的年龄阶段，有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须根据孩子的身心发育特点来进行。
高中孩子怎么正确教育
1、家长主动学习，缩小“代沟”
家长观点如果离孩子很远，就不容易被孩子接受。建议家长主动阅读相关书籍，缩小“代沟”。只有当孩子感觉到你理解他，能为他保密，他才能对你讲出心里话。家长应该学会平等倾听、发现优点和及时鼓励、遇事多商量不独断等，这样孩子才能对父母更加孝顺，更加亲近师长和尊敬父母。
2、思想引导法
高中孩子虽然已经基本脱掉初中生的稚气，但又不像成年人那样成熟，他们精力充沛、求知欲强、上进心强，同时，由于思想发展未定型，还有很大的可塑性。因此，家庭在对高中生进行教育时，要紧密联系他们的思想，从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。
3、建立良好的习惯和品质
培养良好的习惯和品质，是推动孩子全面发展的关键。家长可以借助各种适宜的方式，如读书、早起、锻炼、参加社会实践活动等，培养孩子的兴趣和品质，同时嘉奖和信任孩子的努力和成功，促进其自尊和自信。此外，家长还应注意引导孩子与同伴交往，慎重处理与同龄人的人际关系问题。
对于高三孩子来说，班主任是非常重要的存在，除了家长也是接触孩子最多的人。正是因为老师对孩子管教过多，导致孩子不喜欢班主任。对此，家长要弄清楚孩子不喜欢班主任的原因，然后再去引导，让孩子知道班主任是传授知识的，我们应该抱着感恩的心。
高三孩子不喜欢班主任怎么办
一、先去充分理解孩子的心情，赢得孩子的认同，为引导做好准备。不喜欢老师，或许是因某个理由学生被老师批评，孩子此时对这位老师是各种不满，敢怒不敢言，负面情绪在内心膨胀。当孩子愿意把这件事说给父母，是对父母的信任，并渴望获得父母的支持。
如果这时父母不分青红皂白就责骂孩子，情况一下子会变得很不好。特别是高中生，他会因此加重对老师的不喜欢，同时也会增加和父母的隔阂，这样一来，事情就会变得很糟。所以家长应该静下心来，听孩子诉说，让孩子把自己的感受表达出来。
二、鼓励自己的孩子去发现教师的长处，从而让其产生对老师的敬意和兴趣，并逐渐学会去适应老师的风格，进而积极地投入到这一学科的学习中去，更好地完成学业。要让孩子喜欢上这个老师，家长一定要先喜欢上。要千方百计找到这位老师身上的优点，并让孩子信服。他说，如果家长也跟着孩子一起讨伐这位老师，会对孩子造成更坏的影响。
三、引导孩子认可老师、喜欢老师，这是家长的一项必修课，各位父母要结合孩子的性格特点，为此而努力用心，为孩子的学习创造良好的学习，赢得更多的学习动力，激发孩子学习热情，实现更大进步。
可以看出，更多的情况下孩子不喜欢老师，还是要多从孩子的方面分析引导。孩子有过一次这样的经历，有可能会出现第二次第三次，因此要从根本上解决这个问题，就要培养孩子良好的人生观价值观，拥有良好的为人处世心态。
高三孩子应该怎么教育
一、家长的理解和关心
作为孩子最不希望看到的就是父母失望的眼神，这比自己承受失败还要痛苦。所以作为家长要尽量的多去鼓励孩子，不要在孩子面前说一些丧气的话，不要给孩子定一些很难达到的目标。高中生和小学生不同，他们对事情已经有自己的看法，家长要尊重他们的意见，不要在一些事情上直接反驳或者批评。
二、孩子成绩下滑之时，表示理解安慰
在备战高考的日子里，同学们会面临各种各样的考试，成绩也会出现起伏的现象，怎样去面对成绩下滑，对大家来说也是一种考验。如果孩子的心理承受能力较弱，家长应该在其成绩下降的时候，帮助他正确面对一时的得失，避免孩子心灰意冷，从而对学习产生倦怠的情绪。
三、给予孩子适当的空间
家长要让孩子有属于自己的空间，不擅入他们的房间，也不随意闯入他们内心的心灵空间。高三家长不过多地询问他们不想说的事，在日常生活中，家长不要咄咄逼人，不要什么都问。如果孩子愿意主动倾述，那高三家长一定要认真听孩子说话。