2023-11-22 14:17
1254浏览面对油盐不进的孩子，我相信大部分家长都是十分奔溃的。因为这类小孩，家长是打也打了，骂也骂了，但是孩子就是听不进去，该怎么样还是怎么样，令家长头疼。其实，家长在头疼的时候，不妨去反思一下，孩子是什么时候变成这样的，找到原因，剩下的就好入手去引导了。
初中孩子油盐不进怎么办
1、会倾听，认同孩子的感受
叛逆期的孩子一般都比较敏感，非常想被认可。所以发生矛盾时，家长要多倾听，让他们表达自己的感受，这样才能进一步帮助孩子解决问题。由于他们油盐不进，所以我们家长要放低身段，与他们平等交流，因为叛逆的初中孩子不喜欢被长辈教育，自尊心强，所以家长要适当的调整自己的教育方式才行。
2、建立良好的家庭氛围
一个温馨和睦的家庭环境可以激发孩子的积极性和自信心。因此，面对初中孩子油盐不进的问题，家长应该尽可能地创造和谐的家庭氛围，为孩子营造一个安全、稳定、温暖的成长环境。孩子的逃避性行为属于他们心智发展过程中的正常行为，但是的确是错误的行为，需要父母及时找到原因，并且正确引导。但家长不用太过担心和焦虑，孩子的未来本来就充满各种美好的可能性，现在的攻击性行为不代表他们就是坏小孩。
3、不要给孩子贴负面标签
无论油盐不进的小孩多难管教，家长度不要给他们贴负面标签。比如“你就是个自制力差的孩子”“你就是好吃懒做”……它会给孩子很大的心理暗示，觉得自己在这方面真的有缺陷，从而放弃自身成长。
4、与孩子进行朋友式的交流
有研究表明，与孩子进行朋友式的交流，是最能够体现平等原则的沟通手段。有些家长觉得这很难，其实很多家长与孩子“交朋友、平等对话”的目的，仍然是要教训他们，仍然是要把自己的世界观、人生观等复制、粘贴到孩子的脑海里。但是，孩子应该有形成自己独有的价值观的机会，所以，家长要与孩子交朋友，去要理解、倾听他们。
初中孩子学习成绩下降的原因
1、延续以往的学习习惯
经过小学多年的学习，其实同学们都养成了各自的习惯，但由于小学的压力都比较小，基本上都是为了考试而学习，因此养成的习惯是不适用于初中生的。
因此，初中学生想要改变，就需要正确认识到学习的重要性，考试的目的性不要太强，将学习培养成兴趣是高级的方式，毕竟枯燥的学习其实效果不好，除此之外要懂得忍耐以及勤奋，并不是每个人都是天才，即使是天才，想要成功，不勤奋努力是不可能的，因此要将自己培养成爱学习、肯努力、不自负的好学生。
2、个性与人际关系的尴尬
性格比较狭隘、偏激的学生，或内向而不善于交流的学生，容易出现各种各样的问题，处理不好人际关系。而人际关系问题会严重影响初中学生的学习过程和学习成绩，有的因人际上孤独而出现心理问题，有的会交坏朋友，有的会从不良书刊、游戏和网络上寻找寄托。
3、缺乏对学习的兴趣
“兴趣是最好的老师”很多时候学习兴趣是一个非常重要事情，在小学生的时候可能学习比较简单，学生们可能在成绩上不会有太大的差别。但是，上了初中之后就不一样了，随着学习的深入，学生们之间的差距就会被拉开，因此，如果初中学生在学习上缺乏兴趣，那么学习成绩就会下降。
和孩子多沟通，多倾听孩子内心的想法。孩子叛逆油盐不进怎么办，对孩子多一点耐心，不是讲不通道理，只是沟通方式不对。家长们需要根据自己孩子的特点，有针对性的加以引导。
孩子叛逆油盐不进怎么办
1、发现孩子的优点夸奖
对这样的孩子，最怕的就是家长的打和骂，学校的老师训斥批评。这就是把孩子逼上梁山了。
教育方法很重要，对这样的孩子，只服软不服硬。只能鼓励，夸奖。孩子他不可能都有缺点，抓住优点多赞杨，那怕带有夸张都可以。让孩子从内心喜欢家长和老师，慢慢引导他听话，服从家长和老师。人能把某些鸟儿都能训练出听人的指挥，孩子比鸟类聪明万倍。是可以教育好的，方式方法最重要。
2、要转移你的注意力
不要老把目光盯着孩子，更不要再打骂、讲道理，讲多了孩子只会觉得你啰嗦。所以我认为这个时候，我们要转移自己的注意力，不要老把无用的精力浪费在孩子身上。如果这个时候你把精力放在自己的事业上，又取得了很大的成功。当你把这些和孩子分享的时候，当他感受到你的不容易的时候，远比你说教有用。
3、要和孩子多多沟通交流
拒绝说不，我们对熊孩子一般会比较凶，熊孩子要干嘛，我们都严厉的说不行，这个不能做 那个不能碰，也没有说明理由。我们要做的是有些好的他感兴趣的要认可，不好的行为，要从理论和伤害，影响，告诉凶小孩，而不是一味的说不。
4、慢慢引导
孩子本身就是一张白纸，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，你给孩子下这样一个结论，只能说明是父母的责任。当然，这种情况不是没有救的，从现在开始，做父母的要多与孩子沟通，正确评价他的点滴进步，慢慢引导他的行为，注意沟通的方式与方法。
5、多关心孩子
家长在平时应该积极的引导孩子，应该多和孩子沟通交流，了解孩子内心的真实想法，应该多关心孩子，千万不要用打骂的方式来对待孩子，一定要注意沟通的方式，家长一定要温柔，应该站在孩子的角度上去思考问题。
家长可以和孩子做朋友就可以得到一个有效的沟通，也可以知道孩子内心到底在想什么样的事情，也会有一个明确的了解，可以做一个明确的疏导。
孩子叛逆油盐不进怎么办，聆听她的需求，看看他内心真是想法，从朋友角度给她建议和你的观点。孩子大了，得尊重她，用家长的身份强压只会让她更叛逆。
随着孩子进入初中阶段，许多家长发现孩子开始出现厌学的情况。家长可以问问孩子有什么原因，引导孩子树立正确的学习态度，让孩子有更强的学习兴趣，或者试试引导孩子树立远大的理想，让他们更加主动地去学习，并享受学习的过程。
初中孩子学不进去怎么办
一、了解原因
我们要努力了解初中孩子学不进去的原因。可能是因为学习内容过于枯燥乏味，或者他们感到学习无法应用于实际生活。还有可能是他们面临学习困难，缺乏自信心。与孩子进行坦诚的对话，倾听他们的内心需求和感受，了解他们的困惑和挑战。通过了解厌学的原因，我们能够更好地应对问题，并与孩子建立更好的关系。
二、引导孩子树立正确的学习态度
家长们应该帮助孩子树立正确的学习态度，让他们明白学习是为了提升自己的能力和素质，而不是简单地为了应付考试。可以通过以下方式来引导：
培养学习兴趣：让孩子了解学习的乐趣所在，帮助他们发现学习的快乐和成就感。
激发求知欲望：鼓励孩子提出问题，引导他们主动寻求知识，培养他们的学习主动性。
注重实践和应用：让孩子将所学知识应用到实际生活中，增强学习的实用性和趣味性。
三、创造积极的学习环境
一个积极、舒适的学习环境对于孩子的学业表现至关重要。确保孩子有一个安静、整洁、充满阳光的学习空间，可以帮助他们更好地集中注意力。此外，家长还可以在家里设置一些激励机制，激发孩子对学习的兴趣，比如奖励机制、学习计划等，解决初中孩子学不进去的问题。
四、激发内在动力
我们要帮助孩子激发内在的学习动力。鼓励他们树立目标和追求自我成长。我们可以与孩子一起制定小目标，并帮助他们制定实现目标的步骤和计划。同时，我们也要给予孩子足够的支持和鼓励，让他们相信自己能够克服困难并取得进步。通过激发孩子的内在动力，我们能够让他们更加主动地去学习，并享受学习的过程。
初中孩子学不进去是为什么
第一、没有适应新课程
这里指新课程的思维方法。比如，小学多是数学是算术，面对具体的数字，初中数学代数中的字母运算，孩子可能就会出现不适应，一时间不能理解这些字母怎么可以做加减乘除的运算呢？
这时就像我们走路突然“转向”一样，怎么也调不过这个感觉来。所以，这时不必着急，帮助孩子找到在哪里思维方法没有通过，并且给予解决，孩子的成绩就会回升的。
第二、学习方法不正确导致
很多初中孩子也是想要好好学习，但是因为学习方法不正确，导致没能正确的掌握知识，所谓的想学学不进去，是没有掌握正确的学习方法，没有把自己的精力全部投入到学习中。
第三、社会影响
受外界影响，感觉不只是学习好才会更出色，很多初中生只想着有钱花就可以，心思不在学习上导致学不进去。看到很多辍学的人在外打工很羡慕，因为他觉得他们很自由，挣得钱也不少，实则却不知那只是社会最底层。
初中孩子的心理特点是
1、叛逆心理
进入中学，由于学习压力大，初中生可能会出现学习下降的情况，家长如果及时调节，不给学生造成心理负担，可能会出现厌学和叛逆心理。
2、情绪转变不稳定
由于青春期的到来，思想观念和思想的变化让初中学生的心态发生了变化，学生很容易出现情绪波动，出现不开心、发脾气等情况。
3、学习方面
在学习方面，这一时期的孩子经常会出现注意力不集中，同时缺乏克服困难的精神，很容易被困难所吓倒，如果没有合理有效的去疏导，极其可能造成孩子没有恒心和毅力。
4、人际交往方面
初中时期的孩子，无法自己去合理选择人际关系来交往，如果这时候孩子和不良的人去交往，很可能会造成一些不好的人格特征和个性心理。
当孩子出现油盐不进的状态时，家长要学会对其进行巧妙的引导才行。这个时候，家长要放下自己高高在上的家长，放平心态，与孩子做朋友，通过这样的方式，去了解他们的所思所想，这样才能知道他们的问题是什么，从而进行引导。
孩子油盐不进的状态怎么办
1、我们要放下做大人的架子，做孩子的玩伴
面对孩子油盐不进的状态，家长切记不要孩子每天回家都问学习成绩、分数、排名，或者和别人家小孩比较，当然，想故意招惹孩子的油盐不进心理的除外。这时，和孩子一起做个游戏，或者一起运动一下，都是不错的主意。因为我们发现，“油盐不进”这种事情，似乎只存在于孩子对家长或老师，对小伙伴则很少有油盐不进的行为，所以家长要想办法做孩子的“小伙伴”。
2、停止对孩子的批评和指责
面对油盐不进状态的小孩，家长要停止对他们的指责和批评，尤其是不要因为孩子成绩差就去打骂吼催，你越吼他，他会越差。父母不要着急，先接受眼前这个事实，然后去鼓励孩子，比如说孩子做了10道题错了9道，我们千万不要去指责他错了9道题。而要去夸他做对的那一道题。鼓励和夸奖，会让孩子在学习上重新找到成就感，慢慢的他就能够做对2道、3道，做对的题越来越多，孩子的胜任感也就有了。
3、培养同理心
如果孩子从小有同理心，那么他理解别人的能力也就更强，失去同理心的孩子就像一个孤岛，他们会冒犯别人而不自知。而且在自己对别人造成伤害之后会没有愧疚感，将来在人际交往上也不会受到别人的欢迎。而有同理心的孩子更能站在对方的角度思考问题，在自己行动前都会考虑自己的行为对其他人会有什么影响。
比如，他们在公共场合不会随便喧哗吵闹，注意礼节礼貌，他们喜欢一样东西但是却不会独占，让孩子建立同理心的前提是父母的情商要够高，知道如何共情。家长能理解孩子的感受，平时也多会和孩子进行交流，关心他们是怎么想的，而且引导孩子去思考别人是怎么想的，如果他们能够养成尝试站在别人的角度思考问题之后，油盐不进的状态自然也就改善了。
孩子油盐不进的原因
1、习得性无助行为表现
可能很多家长未曾听说过“习得性无助”这种心理状态。油盐不进的孩子目前情况就十分符合习得性无助行为的表现，什么是习得性无助呢？习得性无助指的是，因为重复的失败而造成的一种对现实的无望和无可奈何的心理状态。换句话说，孩子因为学习连续不停的失败，导致了自信缺失从而诱发了身体的保护机制，我对什么都不在乎也就不怕失败了。
2、专注于自己的世界
如果家长在提出指令时，孩子正在进行另一件事，专注力凝聚在眼前的事上，自然也就听不到其他声音了。尤其是年龄再小一点的男孩，他们很容易出现这种情况，不仅是因为没法同时处理过多信息，容易进入到“心流状态”也是另一个缘故。
对于孩子油盐不进不写作业的问题，孩子在头疼的同时，一定要去耐下心来去了解他们出现问题的原因。要知道，孩子出现问题肯定不是无缘无故的，可能是我们家长之前忽视了，所以这个时候，家长要先找原因，再引导。
孩子油盐不进不写作业怎么办
1、家长应正视孩子的才能
当孩子油盐不进不写作业的时候，家长要正视他们的才能。学习的要求要按部就班，当孩子成果下降时，不要一味责罚，应恰当加强教导，并留意培育孩子的学习爱好，鼓舞他战胜学习上的困难，使他们的学习成果逐步进步。这样一来决心逐渐有了，他们写作业就变得主动了，再也不会油盐不进了。
2、及时鼓励
面对孩子油盐不进不写作业的情况，家长要及时引导和鼓励。当孩子表现出进步的时候，我们一定别忘了及时鼓励他们，甚至可以反过来，让孩子监督自己需要改进的地方，让他们“反客为主”，更有积极改变的欲望。
比如说：孩子写作业的时候，家长会忍不住唠叨，还喜欢盯着他的错误让他马上改正。那么这个时候，家长可以让孩子在你有这些表现的时候提醒你，并保证自己能做到，且用行动来让孩子感受到你的改变，这也算是互相监督，一起进步了。
3、用询问的方式了解背后原因
如果孩子做出了不合理行为，那说明他感到气馁。所以，我们一定要了解孩子不想写作业的原因。对于青春期小孩来说，他对父母依然是依赖的，喜欢听父母的话。因此，我们可以利用这一点优势，和孩子来一次坦诚的交流，听到孩子的心声，不要着急否定、训斥他们，而是回忆一下自己小时候，是不是也有过不想写作业的经历。启动我们的同理心，去理解孩子，让他们感到安心，这样才能正确的解决他们油盐不进不写作业的问题。
4、从孩子的兴趣入手，给更高质量的陪伴
这个陪伴很有学问，有些家长是站在自己的角度去陪伴孩子，我想去哪里就让孩子跟着，整个过程缺少趣味性，无聊而漫长。也有的家长带着目的性，陪伴是为了教育、说服；也有的家长一边陪伴孩子一边教训孩子，习惯挑毛病、指责问题，也会让小孩失去兴趣。
因此，作为家长，我们只有真正接纳孩子，站在他们的角度看问题，并且真心为了孩子身心健康成长的陪伴才是高质量的陪伴。而这个陪伴要有围绕孩子的兴趣，充满趣味性，纯粹为了他而来的陪伴才是高质量的陪伴，这也是我们家长必须要做到的。
孩子抵触写作业的原因
1、不良的家庭环境影响
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。因此，不良的家庭环境可能对孩子的学习产生不良影响，比如单亲家庭、父母离异、家庭暴力、父母的教养方式不当等，都可能影响到他们的学习态度。
2、学习遇到了困难
尤其是一些学习成绩落后的孩子，他们可能在学校没有认真听讲或者没有听懂，如果作业难度再大一点，那么他们完成起来是很困难的。有的孩子不知道向大人求助，只是对着题目发愁，坐在那里难受，或者哼哼唧唧。有的孩子虽然向大人求助了，但是不能得到有效的帮助，久而久之，孩子失去了耐心或者受到了打击，开始排斥写作业。
面对油盐不进的孩子，家长要学会放下自己高高在上的架子，与孩子在平等的基础上进行交流和沟通，去深入了解他们的情况，以及抵触家长的原因。这样家长才能在引导的时候，采取针对性的措施，帮助他们进行改正。
面对油盐不进的孩子该怎么办
1、放下家长的架子
面对油盐不进的孩子，我们要放下做大人的架子，做孩子的玩伴。不要孩子每天回家都问学习成绩、分数、排名，或者和别人家小孩比较，当然，想故意招惹孩子的油盐不进心理的除外。这时，家长可以和孩子一起做个游戏，或者一起运动一下，都是不错的主意。因为我们发现，油盐不进这种事情，似乎只存在于孩子对家长或老师，对小伙伴则很少有油盐不进的行为，所以，我们就想办法做孩子的小伙伴。
2、不要把自己的意志强加给孩子
家长们太喜欢做主包办，劳心劳力的结果却往往是不被理解，甚至还要被埋怨。家长们往往忽视了一点，他们自以为是地替孩子考虑，实质上是一种对小孩选择权利的剥夺。家长的生活经验丰富，他们对孩子的安排很多时候确实是捷径，可这种未经孩子认可的捷径恰恰不是孩子们需要的。因此，家长一定要记住：“要尊重孩子的意见，要交流不要专制，要沟通不要独裁。”
3、让孩子站到主位
面对油盐不进的孩子，家长要让他们站在自己的位置，因为这是他们的人生，没有一个父母可以做到陪伴孩子一生，孩子的路终究需要自己走。
由此可见，孩子最需要的不是被主导，而是要学会灵活变通和坚韧不拔的拼搏精神。这样等到以后离开父母的羽翼呵护，也能让自己足够精彩？在这个过程里，父母需要的不是替孩子决定，而是辅助，让自己退到配角的位置，把主场留给孩子，之后父母要做的只是引导和监督，使得他们不偏离主道就够了。
4、最有效的批评，是给孩子讲清楚道理和规则
面对油盐不进的孩子，家长要给他们讲清楚道理和规则。比如，“吃太多零食对牙齿不好，个子也会长得慢”，这可能会让你陷入和孩子一轮又一轮的解释中，但现在多花时间解释，总比将来花更多时间批评要好。批评要具体化，就事论事，不要牵扯到其他事情。最忌讳父母翻旧账，因为泛化的批评会让批评失焦，无法给孩子具体的指导，反而会激起他的反感。
孩子油盐不进的原因
1、父母的指令过多，过于复杂
小孩子的大脑发育尚未成熟，没有办法像成年人一样进行“多线操作”，做事的时候只能想一件事。因此，父母不要认为孩子油盐不进，不够听话，只是孩子的大脑装不了那么多事情，因此才会出现这样的情况。
2、没有安全感
父母可能在一段时间内忙于工作，而忽视了孩子，导致了他们没有安全感，感受不到父母对他的重要性。久而久之也会变成“油盐不进”，因为长时间的感受不到父母带来的安全感，潜意识里会认为自己不需要父母了，就不会听父母的话了。
其实，青春期小孩出现油盐不进的问题，在家长看来是很难管教的。但如果家长换个角度来看，这何尝不是我们重新认识，重新了解他们的一个契机，因此家长在这个时候，要把握好这个契机，对其进行针对性的分析和引导，加深亲子关系的同时，为他们提供帮助。
青春期的孩子油盐不进怎么办
1、不能放任自流
有一句谚语：“三岁看老”，对于油盐不进的孩子父母不能放弃，到最后失望的对他们说：你以后就这样了，然后就再也不管，让孩子放任自流。
其实，青春期孩子的可塑性是很强的，父母不能放弃，要让孩子往好的方向引导。因此，如果家长对孩子放任自流，那么他们可能就永远停留在他现有的层面上了，在孩子没能遇到自己的伯乐之前，我们家长就要做孩子最好的伯乐，帮助他们的可塑性发挥到最强。
2、消除他们的抵抗心里
要改善孩子油盐不进的这种现状，那么就要先消除他们的抵抗心理才行，父母在给孩子下令指令的时候，最好说出理由和原因；而且在提出指令前，最好父母可以先想一想，自己给孩子提出的指令他们是否能达到，是否愿意；最后要给他们选择权，尊重孩子，才是最好的方式。
3、停止对孩子的批评和指责，
面对青春期的孩子油盐不进状态，家长千万去打骂他们，或者吼催他们，这个时候家长越吼他，他会越差。因此，作为家长，我们不要着急，而是要先接受眼前这个事实，然后去鼓励孩子，帮助他们重新找到成就感，慢慢的他就能从这种状态中走出来，再也不会出现油盐不进的问题了。
4、掌握正确的教育方法和心态
青春期孩子油盐不进，不好管教，容易让家长感到挫败、无助和愤怒。但是，这种情绪会对孩子产生负面影响，所以家长需要保持理性和冷静，采用正确的教育方法，并注重与孩子之间的沟通和互动。教育油盐不近的孩子需要耐心、恒心和方法，因此，家长应该注重孩子的内在发展，培养他们正确的价值观和行为习惯，以及帮助他们树立自信和自尊心。
青春期孩子不好管教的原因
1、注重个人隐私和权利
孩子到了青春期，手机上锁，不爱洗澡、不爱收拾房间。这里面藏着什么样的革命工作呢？原来是在探索“我是谁”。小朋友有特别喜欢的衣服，穿脏了也不愿意换，这件衣服里藏着“我是谁”，到了青春期，孩子会把“我是谁”从物质推进到精神生活，重点变成了维护个人隐私和权利，手机要上锁，洗不洗澡、收不收拾房间我要自己说了算。
2、心理承受力差
心理承受力是一种心里接受外界刺激的能力，也是人对环境和人际关系的适应能力。有的青春期小孩较为脆弱，他们常常有一些消极的思想和不良的行为习惯，只能享受成功和喜悦，难于承受失败和挫折，只能适应轻微刺激，而不能承受较多的不良刺激，对环境和人际关系适应能力较弱。
其实孩子进入叛逆期后，他们最为突出的问题应该就是难以管教了。因为这个阶段的小孩，对家长的话那是软硬不辞，油盐不进，令家长感到十分棘手且头疼。但毕竟小孩是自己的，所以再棘手，家长也要硬着头皮去教育了，所以这个时候，家长的教育方法一定要正确，这样才能有效。
叛逆期的孩子油盐不进怎么办
1、引导孩子掌握正确的价值观
孩子的行为往往代表其内心的价值取向。因此，家长需要引导孩子掌握正确的价值观，如勤俭节约、诚实守信、友善待人等，从而培养孩子正确的行为习惯和健康的心态。合理规划孩子的学习与生活，因为油盐不近的孩子往往意味着他们缺乏自控力和自我约束能力。因此，家长需要制定合理的学习和生活计划，规划孩子的时间，并鼓励他们养成良好的生活习惯。
2、正确看待他们
父母如何看待孩子的存在，决定了他们会怎样养育孩子。父母对于孩子，不是主人，而是引路者、朋友、同行者。在孩子成长的不同阶段，发挥不同的作用。孩子不是父母的，他们有他们自己的生命能量，他们需要按照自己的方式探索自己的生命。
因此，父母的正确做法，应该是珍惜和尊重孩子的选择。哪怕他们想走的路，跟父母想的背道而驰，但那也是他们的选择，父母如果认识到这一点，如果真的爱自己的孩子，如果相信他们，就会无条件地接纳，爱他如他所是。
3、不要给孩子定式，更不要给孩子贴上负面便签
家长不要因为孩子这一个阶段的不好，就否定他们的所有，告诉孩子你以后只能这样了，这相对于给孩子打上了一个负面标签。对孩子是会造成一点的心理影响，影响他们的自信心，孩子以后做什么都有可以会想到我们家长对他的负面评价，影响他做事的发挥，因此，家长要对每个阶段的孩子因材施教。孩子油盐不进，切勿着急，不能对孩子起反效果，孩子就像一块璞玉，我们家长需要用对方法细细雕琢，终有一天会成为一块宝玉。
叛逆期小孩难管的原因
1、青春期发育的矛盾
叛逆期学生正处于从儿童到成人的过渡时期，这时身体发育很快，自我意识增强，具有很强的独立感，认为自己是大人了，不愿再像小学时候那样很多事情依赖父母。但在父母眼里，还是认为他们思想不成熟，知识少阅历浅，因此仍然查收孩子的事情。这往往被孩子们看成是一种束缚，容易使他们产生反感或叛逆心理，你说东他偏说西，难免会出现敌对情绪。
2、思考权威和规则
你给孩子下命令，孩子阳奉阴违，态度也不大好，这里面又藏了什么革命工作呢？那就是“对规则的思考”。小朋友再调皮，还是想守规矩、被大人认可的。但是，随着孩子进入青春期，他们会重新去认识大人，思考规则，而不是盲目地听从。
这时，有的孩子会认为，规则是权威随意制定的，是逼迫我们遵守的，心里觉得不公平。虽然这种思考很片面，但对孩子的发展来说，它是一种成长。进入叛逆期后，无论是“我是谁”还是规则意识，他们都会进入更丰富更深刻的思考。经过充分的探索，孩子会发展出自我和社会的边界，成为一个适应社会、有独立思考能力的人。
当孩子进入初中后，出现学不进去的问题时，家长要帮助他们及早树立正确的价值观，让他们对学习端正态度，这对于学生来说是十分重要的。在端正学习态度的同时，家长也要与孩子进行深入的沟通，去了解他们的具体情况，这样方便做后续的引导。
孩子初中学不进去怎么办
1、树立正确的价值观
有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给初中生透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的初中学生来说，会是一种毁灭打击，会令他们产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。因此，家里再有钱有势，家长也应该培养孩子自力更生，这对他们将是受用终身。
2、督促初中学生改掉不好的学习习惯
孩子初中学不进去，多半是由于养成了不良的学习习惯。比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等，这些习惯或多或少都会对孩子的学习心态产生影响，长此以往，势必会影响他们的成绩。因此，家长既然发现孩子出现初中学不进去这样的问题，就要及时引导和帮助他们纠正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯，才能提高成绩，成绩提高了，孩子会获得一定的成就感，自然也就不会觉得学不进去了。
3、良好的沟通
父母要在心灵上和孩子沟通，学会倾听，和初中学生成为好朋友，让他和你分享这个小秘密，学会换位思考，认真倾听。在询问孩子时，家长的态度也要积极，不要混入负面情绪，在孩子的秘密上一定要保密，做到相互信任。
4、要保持对学习的兴趣
“兴趣是最好的老师。”这句话一点没有错。这就像爱玩篮球的人，再累、再辛苦也不会抱怨，反而会兴致盎然的讨论那个球打的好。兴趣对学习同样重要，初中学生有了兴趣，自然投入会多，不会将其作为一种负担，也不会一看到课本就头疼，如果兴致勃勃的去学习不仅能够提升学习效率，而且并不觉得学习是一件辛苦的事情。
初中孩子的学习方法
1、温故而知新
建立目录是每一章的目录，而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存，以澄清每一章在整本书中的位置，解决多章知识点的综合应用问题。另外，每一章中的相同或相似的内容应该横向检查，如数学公式、定理、公理等，以便于理解和记忆，这对于初中学生来说是非常有用的。
2、学习必须循序渐进
学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功。切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题，这对于初中学生来说是十分有害的，也是不切实际的。
3、难易适度性原则
计划的制定是以实现为目的的，不能过易或过难，只有基于一定基础之上，遵照维果斯基的“最近发展区”理论才能更好的发挥它的最终作用。著名的“最近发展区”理论认为，人应该基于自己的实际情况，选择适合自己的目标，目标的选定应据有适当的难度，促使学生积极主动的去探索、发现问题，以满足自己的学习动机，完成自主性学习，使之有所进步。