2023-11-22 15:05
939浏览当孩子在家里偷偷拿钱的行为被家长发现时，我相信大部分的家长都是十分生气的。因为在我们传统的观念中，出现偷钱的小孩往往都不是好孩子，这样的情况自然也就会令家长生气且失望了。但要想为孩子及时止损，家长在这个时候就要做好引导，为其进行纠正了。
孩子在家里偷偷拿钱怎么处理
1、了解孩子偷钱的原因
当家长发现孩子在家里偷偷拿钱时，首先要明白孩子为什么要偷钱，是第一次偷钱吗，他们偷钱是想干嘛，单纯的自己想偷钱还是有别的原因？孩子是否已经形成了偷钱的恶习而自己没有发觉？也有孩子是因为受人胁迫没有办法才会偷钱。
这时候，家长如果上来就打骂反而是冤枉了孩子，所以，家长要先明白孩子偷钱的真正原因。如果孩子撒谎不肯说或者干脆不承认，家长要先表明自己不会打骂只是想了解原因的态度，让孩子跟家长敞开心扉，从而采取对他们在家里偷偷拿钱的行为进行纠正。
2、私下解决，不打骂也不让孩子当众认错
一旦发现孩子在家里偷偷拿钱，就打骂或者命令孩子当众认错，并斥责他们，以便让孩子不敢再犯。其实，这是在羞辱孩子，带给小孩的也只是自卑和羞耻，让他们对大人失去信任。
因此，家长要学会正确的处理，处理之后，切勿翻旧账，反复追究，随意转述。事情已经过去，就不要反复提起，也不要发现孩子又拿了什么东西，就说“这又是你从哪里偷来的”这种话，以免伤害孩子的自尊心；不要随意将事情告诉别人，给孩子充分的尊重和信任。著名教育学家曾说：“要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。”
3、让孩子吃挣钱的苦，远比打骂有效
面对孩子在家里偷偷拿钱的行为，很多家长都意识到这是一个严重的问题。所以为了证明这个坏习惯很严重，家长总是习惯通过无尽的数落和暴力来解决此事，希望能够以此震慑住孩子。但这样的做法，好像一直是收效甚微，又或者说这样的做法，对一部分孩子有用，而对大部分孩子来说却是好了伤疤忘了疼。
因为一旦孩子在尝到了偷钱的甜头后，往往是很难收手的。他们会认为这是一种快速满足自己需求的途径，不像平日里问父母要一个小东西，也得被批评指责很久。所以当家长发现得不够及时，孩子偷钱的频率不仅会提升，连数额也会不断地加大。因此，只有让孩子明白挣钱的辛苦，他们才会对铺张浪费和偷钱有一种更为深刻的认识。
孩子在家里偷偷拿钱的原因
1、父母的错误示范
当孩子看到父母身上有一些不良言行时，孩子并不会对其有所察觉。尤其是在孩子的是非观尚未完全建立的时候，父母在无形中为子女营造了错误示范的环境刺激，让他们在不知不觉中受到行为误导。
2、孩子犯错和家里父母管得过于严格也有很大关系
也许孩子上次要钱的时候被责问过，那么再有需要用钱的时候就会自己偷拿家里钱去做，而不愿意跟家里人讲。孩子的善恶意识还不完整，不清楚什么事该做什么事又是不该做的，这时行为很容易失控。
七岁孩子已经上小学了，这个时候他们也有了自己想买的东西，也有了消费观念，但是一些家长却认为孩子还小，要钱没什么用，所以就没有给孩子零花钱。家长的这种行为，也是孩子偷偷拿钱的重要原因之一。当家长发现七岁孩子偷偷拿钱以后，应该怎么教育呢？
七岁孩子偷偷拿钱怎么教育
第一，充分了解真实原因。首先父母要知道七岁孩子为什么要偷偷拿钱。是因为他们需要用钱买什么还是需要解决什么麻烦事情。孩子也有喜欢的东西，想要钱买零食或者玩具很正常；或者因为虚荣心的原因想和同学拥有一样的玩具、文具等等。
在询问的过程中，家长要注意的是，家长不能强迫孩子告诉自己原因，一定要细腻地去考虑孩子的感受，如此他们才能对家长敞开心扉。
第二，私下解决，不打骂孩子也不让孩子当众认错。一旦发现孩子偷窃，就打骂孩子或者命令孩子当众认错，并斥责孩子，以便让孩子不敢再犯。其实，这是在羞辱孩子，带给孩子的也只是自卑和羞耻，让孩子对大人失去信任。事后切勿翻旧账，反复追究，随意转述。事情已经过去，就不要反复提起，以免伤害小孩的自尊心。
第三，加强教育和引导，跟孩子讲明事情的危害性，杜绝此类事情再发生。要心平气和地跟孩子讲明偷偷拿钱的危害性，如果需要钱，就提出来。让孩子明白：只要是需要花的钱，一定不会不给；不需要花的钱，就要节约。节约是一种美德，这种美德会给自己的人生带来巨大的财富。同时，要讲清偷偷拿钱的危害性，它会助长自己浪费，滋长奢侈不良习惯。
如果家长们发现七岁孩子偷偷拿钱的话，一定要注意自己处理问题的方法方法。因为，这对孩子的性格和习惯养成有很大的影响。如果你的处理方式简单粗暴的话，那么孩子以后也会养成暴虐的性格。如果你细心又耐心地对待孩子的话，孩子也会养成感恩的心理。
七岁孩子怎么教育
第一，多了解孩子。在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现，有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
第二，学会尊重孩子孩子虽然要依附于父母成长，但他们也是一个独立的个体，需要别人的尊重。比如：尊重孩子的兴趣，当孩子表现出对于某一方面的兴趣时，家长切忌扼杀，而是要进行鼓励，让兴趣助力孩子学会一项新技能。
第三，制定生活秩序，养成良好习惯。良好的生活习惯与秩序，是培养一个人进入更好状态的最佳办法，这个方法不但对大人有非常好的效果，对我们的孩子也是一样受用。父母应该从自己做起，让七岁孩子学习如何去安排自己日常生活，安排自己的生活环境，安排自己的时间观念和自律行为，是教育好孩子的基础。
随着科技的发展，游戏也慢慢的进入了孩子的视野。游戏本身就具有比较大的吸引力，再加上孩子的自制力一般都不是很好，所以当孩子接触游戏，但是家长并没有及时引导的话，孩子就很容易沉迷其中，还有的孩子偷偷拿钱玩游戏。
孩子偷偷拿钱玩游戏该怎么教育
1、沟通是关键
面对孩子偷偷拿钱玩游戏的现象，家长首先应该和孩子进行沟通。在沟通过程中，家长要表达自己的观点，让孩子明白偷钱是不对的行为，并且要告诉孩子这样做的后果。同时，也要听取孩子的意见，了解孩子为什么要偷钱，是因为游戏中的压力还是其他原因。只有通过沟通，家长才能更好地了解孩子的心理和需求。
2、家长要让孩子知道钱不能随意去花
孩子花钱大手大脚，多半与家长的溺爱脱不开关系。孩子从小就对金钱没有概念，不知道家长的钱是怎么来的，只知道想要什么东西找家长去买就好了，玩起游戏来当然也就忍不住花钱。父母要趁早给孩子建立金钱观念，让他了解挣钱的艰辛，只有这样，才能从根本上解决孩子“偷钱”的坏习惯。
3、及时教育，帮助孩子分析利弊
出现这种情况，主要还是孩子自控能力弱，而且明辨事物的利弊也还不成熟；拿家里的钱去充游戏，像这样的做法是不可行的。如果父母知道孩子偷偷转钱充游戏，就需要抓紧对他的教育，对孩子说他这样的不好，给他讲其中的利弊关系，思想决定一个人的行为，所以对孩子进行思想教育是非常有必要的。
4、家长要多陪伴孩子
对于孩子的教育，最重要的是家长平常应多陪伴、与孩子多沟通，不能认为教育孩子只有学习这一件事。家长应该努力学习家庭教育这门科学，提升自己的教育能力，探讨自己的家庭教育规律，从而得出适合孩子的教育方法。家长是孩子最好的老师，如果家长平时能放下手机，多和孩子聊天、娱乐，相信孩子也不会再沉迷于手机游戏。
孩子沉迷游戏的危害
1、沉迷游戏导致社会功能弱化
孩子如果长期沉迷游戏的话，就会在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话，即使说错了也不会负责。但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流。时间久了，现实生活会让孩子无法适应。时间一长，就会让孩子产生对现实的逃避。
2、影响孩子的三观塑造
孩子年岁比较小，在生长的过程中容易遭到外界的影响，而网络游戏良莠不齐，其间一些游戏中充满了暴力和色情的因素，尽管给孩子的感官上带来了刺激，但是却会对孩子的心理形成很大的影响。孩子沉迷于一些暴力游戏，性格也会发生很大的改变，在处理问题的时候，会下意识的选用暴力去处理问题，形成大错。
3、耽误孩子学习
中小学学生的自控能力都较弱，一旦沉迷于游戏后就会厌学。对学习感到枯燥，学习成绩下降，受到指责后又在手机网络里找慰藉，形成恶性循环，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。
每个孩子在成长的过程中，多多少少都会犯一些错误。当孩子有了金钱观念以后，他们就会偷偷拿钱买东西。面对孩子“偷钱”的行为，家长要在包容孩子的基础上，及时的教育，以免孩子下次犯同样的错误。
孩子偷偷拿钱买东西怎么教育
1、1、问清缘由，适当惩罚
每个行为背后都是有原因的，家长要通过交流和观察找出孩子出现私自拿钱的缘由，并给予适当的满足，若孩子是因为没有零花钱，就每个月给予孩子适当的零花钱以满足其欲望，在满足之前一定要给孩子适当的惩罚，私自拿钱这个行为是不对的。这里的惩罚并不是体罚或者暴力相向，而是让孩子去参与到家务劳动中，比如拖地、洗碗等。
2、父母要严肃对待孩子的偷钱行为
但是不能太过严厉，更不能斥责、打骂、羞辱自己的孩子。这么做容易造成双方的情绪失控，不利于问题的解决，孩子面服心不服，还会让教育的效果大打折扣。父母应该让孩子感觉到这件事情的严重性，但是不要给他太大的心理压力，良好的沟通方式，让孩子更容易接受父母的感受和建议。
3、家长可以给孩子固定的零用钱
家长要教给孩子有正确的金钱观，但是也不可以去控制孩子花钱，最好就是可以给孩子一些固定的零花钱，这些钱不一定要很多，但是一定要让孩子他自己去支配，家长也不可以给孩子提取任何的意见。如果孩子要向自己询问，也可以适当的说出，如果这个钱是自己的话，自己应该怎样去支配这个钱。
4、端正教育思想
正确认识孩子的成长特点，端正教育观和人才观。可能每个孩子都有在家庭里偷拿钱的经历。请不要大惊小怪，也不能视而不见。我们要知道孩子拿钱这种行为还不叫偷钱，大多数孩子只是出于好奇心理，并不知道这种行为发展的后果有多么严重。所以，家长要正确认识孩子偷偷拿钱这种做法，不要“上纲上线”。
孩子偷偷拿钱的原因
1、父母对孩子的物质控制过严
很多父母认为对孩子谈钱是很市侩的事情，所以很少让孩子接触钱。同时在孩子遇到喜欢的东西时，父母也会比较严格，父母对孩子物质生活控制的比较严格，导致孩子遇到喜欢的东西或者零食，得到不到满足时，就会自己想办法得到，于是就很容易出现偷钱的行为。
2、合理需求不被满足
有的家长会在孩子的方方面面去控制孩子，严格要求孩子，导致孩子可能有些很正常，很合理的需求也会被家长拒绝，得不到满足。这就容易导致孩子心理失衡，选择了偷钱这种不好的行为。
3、所有权不清晰
在这些孩子心中，对物品的所有权没有任何概念，甚至不能准确的区分“你我他”。在孩子看来，父母的东西，就是自己的，所以才会想着去偷钱。当然，他们更不懂偷拿东西的行为是卑劣的。
4、父母对孩子关爱的缺乏
在现代社会生活中，父母们可能忙于工作，或者将注意力更多的关注在更小的孩子，以及其他人身上。这个时候孩子出现“偷钱”的行为，只是为了让父母能够关注到自己，或者“金钱”在一定程度上，也会给孩子更多的安全感和满足感。
当家长发现，自己小孩出现偷偷拿钱的问题时，切记不要当场给他们难堪，也不要不问缘由直接对他们打骂，这两种方式都不能真正帮助小孩解决问题，甚至还有可能加重问题。因此，这个时候，家长一定要先搞清楚原因，再做正确的引导。
孩子偷偷拿钱该怎么教育
1、了解孩子偷钱的原因
孩子偷偷拿钱肯定是有什么需要，又知道自己从父母那里拿不到钱，于是铤而走险。所以家长要了解一下孩子为什么要偷偷拿钱，偷偷拿钱无疑是一种非常不好的行为，但如果孩子只是“拿”了家里的钱，那父母也不要把孩子的行为看得过于严重，感觉天都要塌了，这样很容易打击到他们。
孩子拿家里的钱可能是他还没有意识到这种行为是不对的，只是看到爸妈都是拿的家里钱，那么自己作为家庭的一份子也可以拿钱去花。因此家长可以告诉孩子，合理的需求可以满足，但是额外的只有付出才有收获。教育他们如何提高自制力，如果没有钱了就直接去拿，长此以往，很容易染上大手大脚、铺张浪费的坏毛病。
2、正确的教育
相信很多朋友都听说过打骂教育，就是不管教育上遇到什么问题总是以打骂为主，其实这个方法是最不可取的。尤其时发现孩子偷偷拿钱后更不应该直接打骂，因为这样只会让他们越来越反抗。
因此，当家长发现孩子有偷钱的现象我们可以暂时不作声张，然后慢慢给他灌输钱的概念。这时，家长可以帮他买一个存钱罐，告诉他这是他自己的小金库，只要有钱就可以往里面存，以后想买什么东西的时候就可以动用这笔钱了。
3、表明态度
诚恳且态度坚定的告诉孩子，父母很不喜欢他偷偷拿钱的行为，而且别人也不会喜欢。若是将来到了集体生活中，有“前科”的孩子，很难被大家喜欢和接受，最后可能成为被排挤的对象。
很多孩子他不知道父母的态度，所以不断的试探底线。与其这样，不如直接告诉孩子，让他明白父母的态度，讲太多的大道理，其实并没有大用，很多时候孩子更在意父母是否喜欢他。那些不被父母喜欢，甚至是特别讨厌的行为，他们其实都是愿意试着改正的。
4、物品的归属权
因为孩子年龄比较小，他们可能并不明白什么叫物品的归属权。这种情况下，父母应该以引导为主，先告诉他们这么做是不对的，让他认识到错误并道歉，然后根据孩子拿钱的用途给他们讲一下正确的消费观，告诉他下次如果有需要应该先和爸爸妈妈沟通获取家长的同意。
孩子偷拿家里钱的原因
1、找不到自身价值
如果孩子对生活中大大小小的事情都没有兴趣，找不到自己真正的价值是什么，就容易沉溺在一些不良的嗜好上。比如需要用金钱来维持的网络游戏，或者需要投币的游戏厅等在，这时他们就会选择用偷钱的行为得到需要的金钱。
2、父母对孩子关爱的缺乏
在现代社会生活中，父母们可能忙于工作，或者将注意力更多的关注在更小的孩子以及其他人身上。这个时候孩子出现“偷钱”的行为只是为了让父母能够关注到自己，或者“金钱”在一定程度上也会给他们更多的安全感和满足感。
对于叛逆期孩子偷偷拿钱的问题，家长切记不要对他们进行打骂，这样很容易给叛逆期的孩子造成伤害，甚至可能加重他们的逆反情绪。因此这个时候，家长要通过合理的分析，与他们进行有效的沟通，去了解他们出现偷拿行为的原因，从而做针对性的引导和纠正，使他们认识到错误并改正！
叛逆期孩子偷偷拿钱怎么办
1、不要打骂
发现叛逆期孩子偷偷拿家里的钱以后不要打骂。很多家长发现孩子偷拿了家里的钱以后，火冒三丈，对孩子又打又骂，这样做孩子的童年容易留下阴影，会造成心理恐惧和伤害，如果发现这个问题不要打骂。此时，家长可以对小孩进行偷拿钱坏习惯的行为进行教育，说服教育是第一选择，举例说明投自己家里的钱，以后可能要偷别人的钱，让他们明白这种行为不正确。
2、了解他们偷钱的原因
对于叛逆期孩子偷偷拿钱的问题，如果他们的原因可以谅解，比如有的小孩想要通过偷钱引起父母的关注、他们的物权意识不清晰、他们遭受到校园欺负等情况。父母都不应该过分责怪他们，反之就要严厉批评他们偷钱的行为，让他们明白这是一种很不好的行为，从而进行有效的纠正。
3、家长要表明态度
诚恳且态度坚定的告诉孩子，父母很不喜欢他偷钱的行为，而且别人也不会喜欢。若是将来到了集体生活中，有“前科”的孩子，很难被大家喜欢和接受，最后可能成为被排挤的对象。很多孩子他不知道父母的态度，所以不断的试探底线。因此，与其这样，不如直接告诉孩子，让他明白父母的态度。讲太多的大道理，其实并没有大用，很多时候，小孩更在意父母是否喜欢他。那些不被父母喜欢，甚至是特别讨厌的行为，孩子都愿意试着去改正。
4、做好沟通
不管孩子出现任何问题，沟通才是最好的解决方式，只有通过沟通，家长才会明白孩子“偷”这种行为的真正原因，孩子才会理解家长的真正想法，并认识到自己的错误。其实小孩并不是蛮不讲理的，不管是什么方式，只要让他明白自己做的事是错的，会对自身造成什么不良影响，孩子才会真正的改正错误。
孩子偷拿家里钱的原因
1、父母控制过多
在生活中父母总是对孩子事无巨细，样样都想给孩子最好的，同样父母就希望孩子能够生活在自己的控制之下，按照他们的思想和意愿来走。可是孩子们是一个独立的个体，当父母对他们管控过多的时候，他们就会出现“偷”这个行为来摆脱父母对的控制，想要有独立的支配权。
2、合理需求不被满足
有的家长会在孩子的方方面面去控制他们，严格要求他们，导致他们可能有些很正常，很合理的需求也会被家长拒绝，得不到满足。这就容易导致孩子心理失衡，选择了偷钱这种不好的行为。所以，纵观上面这几个归纳点，我们不难发现，很多时候孩子偷钱，可能原因并不出在孩子本身，背后隐藏的是不良的家庭教育理念，不良的亲子关系等等。
必须重视，这是原则问题，不能忽视。但是我不主张打孩子，因为打的话当时孩子害怕听话，但他心理是不认可的。得跟孩子好好沟通，了解孩子偷钱的真正内因，然后解决问题。
孩子偷拿钱屡教不改怎么办
采取平静，沉稳的方式教育。家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。把孩子叫来，坐下来认真交谈。根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。联系实际，给孩子讲清楚如何对待金钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去，会铸成大错。—二足想花钱应该怎么办。告诉孩子，想买什么跟家长说，家长给钱或不给钱是经过思考的，要钱就给对孩子成长没有好处。
给孩子适度的零花钱。孩子需要零花钱，有的家长根本不给，这是不妥当的。给零花钱多少要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，而日．要指导孩子怎样花钱。
在家里专门准备一个抽屉或匣子，放上十几元或几十元钱，急需时取用。里边放一个本做记录用。明确告诉孩子，这里的钱在急需时可以拿去花，不过拿多少，找回多少，买什么东西要记下来，还要写明时间。这样，把主动权交给孩子，孩子觉得家长信任自己，反而不会乱花钱。
让孩子学会存钱。压岁钱和剩余的零花钱给孩子储存起来，开一个活期存折，陆续存入，真正需要时，用多少取多少。这不仅能培养孩子积累资金的能力，而且可以培养其最人为出的好习惯。
孩子偷拿钱屡教不改是为什么
被父母忽略。如果孩子内心感受到自己被忽略，他们就很想做一些能够引起父母重视的事情，一旦孩子发现自己偷钱的行为，这时候父母就会对自己很重视。
随后屡教不改的情况时而发生，这时候父母反省自己是很有必要的，看一下是否日常对孩子的关注太少了。
缺乏认同感。对于孩子来说，认同感非常重要，而他们也想要在朋友、父母的跟前得到认可和尊重，而获得认同感对建立孩子的自信心很有帮助。
如果孩子缺乏认同感，也会变得非常渴求这种认同感，他们就会通过偷钱的方式获得钱，取悦周围的人获得认同感。
心情压抑。某些孩子在成长的过程中，受周围的环境影响会感觉到压抑，而他们身边也很少有朋友相伴左右，大多时候都是自己一个人。
这种情况的孩子，多半就会选择用金钱来获得朋友，更会用金钱让自己来逃避家庭和学校带给自己的压抑感。
找不到自身价值。孩子对生活中很多事物都没有兴趣，更找不到自己真正的价值，就很容易沉溺在一些不良嗜好，比如打游戏。
而这种行为一般都是父母拒绝的，所以孩子为了满足自己打游戏的欲望，这时候就会选择偷钱来获取金钱。
自身合理需求得不到满足。很多家长对孩子的掌控欲极强，对于孩子的方方面面都会进行严加管控，时间长了孩子某些合理需求也会被父母拒绝，这样很容易导致孩子心理失衡，时间久了就会出现偷钱行为。
孩子偷东西怎么教育
1、树立正确价值观
孩子偷拿别人东西之后，家长要都孩子分析自己行为的错误，并帮助孩子区分什么是自己的，什么是别人的。要让孩子自己去承担这个责任，不管这个责任有多轻，哪怕只是需要一句道歉那孩子也要让家长亲自去做。这样孩子才能完全明白自己行为的错误。
2、注意满足孩子的要求
孩子之所以会出现这种行为，无非是因为自己没有这种东西而缺乏安全感或者喜悦感。在日常生活中，孩子有喜欢的东西只要是在家庭可以承担的合理范围之内，家长就要尽量满足孩子的要求，这样也会增加孩子的幸福感，让孩子尽量避免有犯错的可能。
3、不要打骂孩子
发现孩子有偷拿行为之后就打骂孩子的做法绝对不要再有了，不然不仅不能让孩子明确自己的错误行为，反而还可能会因为为了躲避这种惩罚而出现下次的撒谎行为。家长最好明白：心平气和的分析一件事情的利弊因果远比拿起扫帚声嘶力竭的唧吼和打骂更有用。
对于孩子偷拿钱屡教不改的行为，家长要保持冷静，去调查原因。家长只有把孩子偷钱的原因搞清楚之后，才能对他们的行为做针对性的引导，让他们认识到偷钱的危害，以及错误性，从而树立他们正确的金钱观，提高他们的认识，帮助他们做纠正。
对于孩子偷拿钱屡教不改怎么办
1、保持冷静，调查原因
对于孩子偷拿钱屡教不改的行为，家长应该保持冷静，询问孩子偷钱的原因。不要不分青红皂白就一顿暴打，甚至还把孩子赶出家门。应该调查清楚孩子偷钱的原因，根据原因再做处理。
教育孩子不该偷拿钱，这样的行为叫偷盗，更不该有“不择手段”这种想法。这种不负责、自私、无原则的做法是不能被认同的。应该让孩子明白，解决问题要用合理的方式，而不是不择手段地达成自己的目的，以此来纠正他们偷拿钱屡教不改的行为问题。
2、对孩子的回复进行指引
对于孩子偷拿钱屡教不改的行为，不管是哪一种情况，都要灌输给孩子正确的价值观、消费观。如果拿钱是为了满足合理的需求，那需要改进的是家长；如果拿钱是孩子为了满足某些虚荣心，那需要告诉孩子什么是“想得到的”，什么是“应该得到的”，如何才能让这两者逐步接近。
3、有耐心
作为家长我们都是希望自己的孩子在未来是一个优秀的人，于是我们在教育孩子的时候总是希望孩子能够按照自己为他们安排的路来走。但是很多时候我们会发现，小孩总是不听自己的话，喜欢跟自己对着干。
于是我们在教育孩子的时候，总是非常的急躁，甚至有时候是非常生气的。其实家长这样做是不好的，因为作为家长，我们要知道孩子还小，大人的话有时候对他们来说是听不懂的，所以我们在教育孩子的时候，是一定要有耐心的，要考虑到孩子是否听懂了没有。
4、必要的惩罚
对于孩子偷拿钱屡教不改的行为，家长要采取必要的惩罚。作为惩罚，则要用他接下来一段时间的零花钱来弥补他偷的部分，让他为自己的行为负责，承担所有的后果。
在处理这种事情的过程中，父母一定要用正确的语言引导孩子，不要随意给孩子贴上“小偷”的标签。但当孩子屡教不改时，父母就不能再心慈手软，不仅要及时制止还要加倍惩罚，让孩子为自己的错误行为，去承担严重的后果，以达到后期不敢再犯的目的。
孩子偷拿家里钱的原因
1、需求得不到满足
有的家长可能禁止了孩子某方面的需求。比如想吃零食、想要玩具，父母偏不给买，孩子内心会进行反抗，私下拿钱去购买，满足自身的愿望。或者是家长经常给娃灌输“家穷”的观念，当看到小伙伴炫耀自己的玩意时，孩子的自尊心受到伤害，可是家长又无法满足，于是为了挽回面子，他们就会偷钱购买更高档的东西。
2、压抑
孩子在家庭或者学校中，长期感到压抑，缺少一同玩耍的伙伴，总是形单影只。这个时候，他们可能也会选择用金钱笼络伙伴，获得伙伴，同时通过金钱来逃避家庭的压抑感。
家长在得知初中孩子偷拿钱以后，不要一味的打骂教育孩子，而是要先反思一下自己的教育方式。初中孩子偷拿钱跟家长平常的教育是有很大关系的，因此家长要在清楚孩子偷拿钱的原因之后，再去处理。
初中孩子偷拿钱家长该如何处理
1、了解孩子偷钱的原因
初中孩子偷拿钱一定是需要买什么东西，孩子知道父母不会给自己买，所以他们就去偷钱。所以家长要知道孩子为什么要偷钱，是不是有什么难言之隐。偷别人的东西，就会给他带来损失。父母引导孩子换位思考，学会站到别人的角度思考问题。让孩子知道，即使是一针一线，也不应该拿别人的。
2、父母要在这件事上表明自己的态度
明确告诉孩子，对于他的偷钱行为，父母是不接受、不认可的。让孩子知道他的行为让父母觉得很震惊、很难过、很生气，不管他的目的是什么，这种方式是不行的。并且，引导孩子进行思考他的行为会带来哪些后果，培养孩子的法律意识和责任意识，消除侥幸心理。
3、家长要鼓励孩子正确表达需求
孩子私自拿钱的一个重要原因是不想告诉父母，他们担心父母不同意或自己挨批评，这说明孩子认为自己的需求很难在父母那里得到满足，父母要反思自己是否在生活中经常拒绝孩子。想要破解这个难题，一方面父母不要对孩子管教太严，给孩子一些自由，另一方面，当孩子说出自己的想法时，父母不要打击责骂孩子。
4、分情况引导孩子
偷钱无疑是一种非常不好的行为，但如果孩子只是“拿”了家里的钱，而不是直接去偷别人的钱，那父母也不要把孩子的行为看得过于严重，感觉天都要塌了，这样很容易打击到孩子，让他觉得自己已经罪无可赦了。
家长可以告诉孩子，合理的需求可以满足，但是额外的只有付出才有收获。教育孩子如何提高自制力，如果没有钱了就直接去拿，长此以往，很容易染上大手大脚、铺张浪费的坏习惯。
初中孩子该如何教育
1、尊重孩子
不妨在适当的时间坐下来和孩子相互交流，让孩子畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。有时意见分歧时，做为家长，是否会去认真考虑孩子的意见比我们的更完善、更妥贴。如果这样，我们就应该放弃自己的意见，大胆采纳孩子的意见。这是给孩子一次是非认知判断能力的锻炼，既尊重了孩子，又缩短了两代人的鸿沟。
2、学会倾听
初中家长和子女之间总会有代沟的。在初中到高中阶段，是子女容易产生叛逆心理的一个阶段。孩子开始有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息。有自己的主见，但也常常过分地自以为是。这时候，做家长的要鼓励孩子发表自己的见解，不能一味的打压、反对。通过正确的引导，让他们自己去发现自己认识上的不足。
3、对初中生有信心
尤其在学习上，要鼓励初中生独立地去完成学习任务。不要去充当孩子的拐杖，不要让孩子过多地依赖家长、长辈。家长在初中生家庭教育时，要为孩子创造一个比较宽松的环境。及时表扬和肯定孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力，培养孩子的自信心，使孩子养成自觉进行学习的良好习惯。